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生命的色彩作文

時(shí)間:2024-02-28 12:11:11 生命 我要投稿

生命的色彩作文必備【9篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的生命的色彩作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生命的色彩作文必備【9篇】

生命的色彩作文1

  雨過(guò)天晴,蔚藍(lán)的天空中掠過(guò)的彩虹就是生命的色彩。

  ——題記

  有的人說(shuō)生命如同白開(kāi)水,無(wú)味;有人說(shuō),生命如同一杯咖啡,苦澀;也有人說(shuō),生命如同一首傷感的音樂(lè),悲傷,而我要說(shuō),生命充滿色彩。

  藍(lán)色——熱情、奔放

  對(duì)于爽快、開(kāi)朗的人,他的生命中充滿了藍(lán)色,他的世界里沒(méi)有界限,他每天都以樂(lè)觀、積極的心態(tài)去面對(duì)生活,在他眼里,困難再大亦如腳下的石頭,成為他成功的墊腳石。曾經(jīng)有個(gè)人由于船翻了,只能靠一塊木板漂浮在水面,他每天在海里撈魚(yú)吃,在樂(lè)觀、開(kāi)朗的心態(tài)下,三個(gè)月后被搜巡隊(duì)的人救起。人們或許覺(jué)得這是個(gè)奇跡?墒,就是因?yàn)檫@人有著樂(lè)觀的態(tài)度,沒(méi)有放棄的心態(tài)下,他才能活下去。

  灰色——失落、自卑

  而有一些人,他沒(méi)有足夠的`信心、失落、自卑,他的生命色彩變成了灰色。他們沒(méi)有想過(guò),這正是他們最擅長(zhǎng)的事情。他們整天生活在陰影處。無(wú)法自拔,就如我的一個(gè)同學(xué),向來(lái)成績(jī)都名列前茅的他,如今也變得自卑了。

  粉色——溫柔、善良

  生命色彩是粉色的,她們都很溫柔和善良,她們對(duì)人和善,樂(lè)于助人,待人真誠(chéng),“幫助他人就是我們的使命”。

  生命充滿了色彩,他是不同顏色的,而且不同顏色能有不同的性格。所以生命并非無(wú)色,而是缺少發(fā)現(xiàn)它的眼睛。

生命的色彩作文2

  如果說(shuō)生命本是一張白紙,那么人生中的種種體驗(yàn)便是那涂抹在這白紙上的色彩,或絢麗,或清淡,或空靈,或凝重。

  我靜靜的、愉悅的、勇敢的享受著——我的生命的色彩。

  高潔之藍(lán)

  高遠(yuǎn)的藍(lán)天下,我肅立,伴隨著國(guó)歌的節(jié)奏,鮮艷的五星紅旗從容升起。我不顧那毒辣的日光灼人眼目,定定的注視著它,心里琢磨著該為它做些什么,長(zhǎng)大后要報(bào)考什么志愿。

  勤勉之紫

  我身邊是一群埋頭苦讀的朋友:有的背書(shū),有的演算,有的沉思,有的輕聲討論,主旋律是那一片筆在紙上滑動(dòng)的沙沙聲。我是這集體中的一個(gè)分子,我們表面沉靜,其實(shí)每個(gè)人的心里都藏著烈火一樣的熱情。

  純潔之白

  學(xué)校里那只涔涔流水的.龍頭已經(jīng)煩得我?guī)滓顾缓昧。幾個(gè)電話,幾次三番的催促,均不見(jiàn)效。直到我說(shuō)出最“狠”的話語(yǔ):如果再不來(lái)?yè)Q,我就天天打電話騷擾你們!終于一支嶄新的水龍頭代替了那個(gè)位置。那天夜里,我睡得很踏實(shí)。

  誠(chéng)信之黃

  手里拿著多找的兩元錢(qián),折回商店還給老板娘,心里松了口氣;丶业穆飞戏炊笈拢乙院髸(huì)不會(huì)一直這樣?現(xiàn)在連高考都要簽誠(chéng)信的承諾,可見(jiàn)它正面臨挑戰(zhàn)!爱(dāng)心你的誠(chéng)信被偷跑了!”我暗暗的告誡自己

  也許我的生命里沒(méi)有輝煌的勝利,沒(méi)有嘹亮的凱歌,但我不介意。我只期待著體驗(yàn)將我生命的白紙渲染的絢麗多彩!

生命的色彩作文3

  我剛出生時(shí)的人生就是一張白紙,媽媽告訴我,這張白紙上書(shū)寫(xiě)的是我自己一生的過(guò)程。我需要通過(guò)人生的體驗(yàn)來(lái)書(shū)寫(xiě)我生命的色彩。

  生命的色彩是什么?對(duì)于我來(lái)說(shuō)最初的色彩就是蠟筆的顏色。你如果不仔細(xì)去涂,它永遠(yuǎn)不會(huì)被畫(huà)滿。6歲我開(kāi)始學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà),每天我把白色畫(huà)紙?zhí)砩县S富的色彩。每每這樣,我感覺(jué)我手里的畫(huà)紙像個(gè)“生死簿”,我在上面畫(huà)上一道道生命的色彩。

  我認(rèn)為在我生命中色彩最豐富的就屬運(yùn)動(dòng)了。它使我的生活更加快樂(lè)。在4歲時(shí)我開(kāi)始練習(xí)舞蹈,6歲學(xué)習(xí)武術(shù),7歲蛙泳就非常優(yōu)秀了。9歲在大連市游泳館開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一年的游泳專業(yè)練習(xí)。五年級(jí)時(shí),我加入了甘井子體育訓(xùn)練基地,成為了那里的.一員。直到現(xiàn)在,不論春夏秋冬都堅(jiān)持跑步。每當(dāng)我站在賽道上,聽(tīng)到發(fā)令槍“砰”的一聲時(shí),我感覺(jué)身體好像被電了一樣特別興奮,就像找到了生命的希望和樂(lè)趣。它使我每天灰暗艱苦的學(xué)習(xí)生涯增添了粉色的希望。

  我喜歡現(xiàn)在的體育訓(xùn)練生活,每天生活在“孩子園”的我是無(wú)比快樂(lè)的。那種感覺(jué)就像清新鮮亮的黃色。不過(guò)這可不夠,每次我和朋友們練習(xí)接力賽時(shí),就給我的生命添加了熱情的紅色。它們共同加起來(lái)就變成了橙色。它鮮明又不亮眼,熱情中還帶著高潔。

  生命的色彩對(duì)于我到底意味著什么?應(yīng)該是在一點(diǎn)點(diǎn)人生的體驗(yàn)中慢慢的畫(huà)出了生命的大致輪廓。

生命的色彩作文4

  生命都有各不相同的獨(dú)特色彩,而正是這美麗的色彩,使世間萬(wàn)物擁有了美!

  金黃色

  它是一株桂樹(shù)。

  乍一看,它沒(méi)有花!它唯一擁有的便是那有環(huán)形斑的丑陋枝干與愚笨的形態(tài)。當(dāng)其它人恥笑它時(shí),它只能默默忍受……

  不知不覺(jué),秋天來(lái)了!它不聲不響的.迎來(lái)了自己的輝煌。當(dāng)人們走過(guò)它的身邊時(shí),一股異香迎面而來(lái),沁人心脾!

  “咦?什么花開(kāi)了?這么香!”

  人們稱贊著,表?yè)P(yáng)著,尋找著!卻發(fā)現(xiàn)香氣來(lái)自于桂樹(shù)……

  他們?cè)僖膊粫?huì)瞧不起它了。

  火紅色

  冬天到了。

  一群裹得像粽子似的人從梅花樹(shù)旁走過(guò)。他們嬉笑著,追逐著,看都不看那光禿禿的枝干。

  是的,盡管寒風(fēng)凜冽,它仍在這里挺立著。它的體內(nèi)孕育著一個(gè)個(gè)鮮紅的生命。它從不向寒風(fēng)和冰雪低頭,哪怕將付出生命……

  一個(gè)月過(guò)去了,它的生命終于迎來(lái)了美好的時(shí)代——人們又一次走過(guò),卻駐足欣賞著枝干上火紅的花朵。它的付出終于有了回報(bào)。

  鮮橙色

  它只不過(guò)是一叢矮小的波斯菊。

  正因?yàn)樗陌,園林工人才沒(méi)有消滅它。它感到一絲慶幸……

  但它有一個(gè)美麗的愿望——開(kāi)出美麗的花朵!身邊的花花草草恥笑著它,它全然不顧。

  幾天后,它的頭頂生出了一個(gè)花苞。它將全部的意志集中在頭頂,努力著。

  一天,一群人發(fā)現(xiàn)了它,對(duì)它大加贊賞——它終于將頭頂?shù)幕ò`開(kāi),露出了美麗的微笑。那一抹橙照亮了它的心,也照亮了人們的心……

  感謝生命!

生命的色彩作文5

  生命是什么顏色的?我反復(fù)的去想,總得不到滿意的答案。

  有人說(shuō)生命是綠色的,像生機(jī)勃勃的春天。春天來(lái)了,草芽正沖破泥土的阻撓,奮發(fā)向上,去迎接春雨的到來(lái)。綠色代表希望,綠色祈盼著未來(lái)。

  老師說(shuō)生命是紅色的,像那如火如荼的夏天。夏天那火紅火紅的花朵,還有高過(guò)頭頂?shù)牧胰,都把自己色彩和光芒獻(xiàn)給人間。它正那辛勤的工作,把自己的光和熱奉獻(xiàn)給社會(huì)。好好想想,如果世界少了事業(yè)和生命,生活將變的多么平淡,就如同四季少了夏天便少一份美麗。

  爸爸說(shuō),生命是白色的,像晶瑩圣潔的冬天。

  噢!我終于明白了,只有五彩繽紛的.生命才能造出多姿多彩的生活!

  生命是什么顏色的?我反復(fù)的去想,總得不到滿意的答案。

  有人說(shuō)生命是綠色的,像生機(jī)勃勃的春天。春天來(lái)了,草芽正沖破泥土的阻撓,奮發(fā)向上,去迎接春雨的到來(lái)。綠色代表希望,綠色祈盼著未來(lái)。

  老師說(shuō)生命是紅色的,像那如火如荼的夏天。夏天那火紅火紅的花朵,還有高過(guò)頭頂?shù)牧胰,都把自己色彩和光芒獻(xiàn)給人間。它正那辛勤的工作,把自己的光和熱奉獻(xiàn)給社會(huì)。好好想想,如果世界少了事業(yè)和生命,生活將變的多么平淡,就如同四季少了夏天便少一份美麗。

  爸爸說(shuō),生命是白色的,像晶瑩圣潔的冬天。

  噢!我終于明白了,只有五彩繽紛的生命才能造出多姿多彩的生活!

生命的色彩作文6

  生命中有很多色彩,我,一顆種子,也有很多色彩。

  我被泥土緊緊地包裹起來(lái),泥土非常粗糙,磨得我渾身不舒服。一下雨,特別冷,小小的我蜷曲在這陰暗潮濕的地底。有時(shí),我被一只大腳重重地踩了一腳,震得我頭暈眼花。

  難道我要一直待在這黑暗里嗎?不行!雖然我小,但我也有夢(mèng)想,我要堅(jiān)持,我要長(zhǎng)大,要長(zhǎng)得非常有生命力!我一邊想,一邊努力把根往下扎。只有長(zhǎng)出粗壯有力的根,才能更多地吸收土里的養(yǎng)分。

  嫩綠色

  我堅(jiān)持了很久很久,終于,我的'小腦袋沖破了泥土。!外面的世界太棒了。不僅能呼吸新鮮的空氣,而且還有陽(yáng)光的呵護(hù)。暖暖的陽(yáng)光照在身上,真舒服,我使勁地伸了個(gè)懶腰。咦?這是誰(shuí)?他為何要給我澆水?呀,原來(lái)我這么快長(zhǎng)大,都是因?yàn)橛羞@位主人的精心照料。

  蘋(píng)果紅

  堅(jiān)強(qiáng)的我不畏懼風(fēng)吹雨打,一天,二天,三天……十天……二十一天……終于,我挺到了最后,結(jié)出了香甜的果實(shí)——蘋(píng)果。一陣陣果香撲鼻而來(lái),風(fēng)把香味送往四面八方。主人小心翼翼地摘下果實(shí),分給孩子們吃。他們吃得多開(kāi)心!而我,更是甜在心里。

  我為他們服務(wù)了一年又一年,實(shí)現(xiàn)了他們的心愿,看見(jiàn)他們快樂(lè),所以我也很快樂(lè)。我的色彩也因?yàn)樗麄冏兊酶迂S富多彩。

生命的色彩作文7

  我常常想:生命的色彩是什么呢?

  小朋友們都說(shuō)生命是綠色的,因?yàn)榇禾彀倩R放,鶯歌燕舞,小草從土里冒出來(lái),春筍一個(gè)勁地往上鉆,小朋友們可以在綠地上打滾、摔跤、放風(fēng)箏。

  姑娘們說(shuō)生命是紅色的,在炎熱的夏日里,紅彤彤的太陽(yáng)照射著大地,樹(shù)枝上的葉子越來(lái)越茂盛,小姑娘們穿著五顏六色的裙子,花枝招展地在樹(shù)下看書(shū)、捉迷藏、跳長(zhǎng)繩。

  農(nóng)民伯伯說(shuō)生命是金黃色的。秋天來(lái)了,成熟的季節(jié)到了,在涼爽的秋天里,農(nóng)民伯伯欣賞著他們奮斗的果實(shí),滿臉堆笑,他們興高采烈地來(lái)到果園里,一邊談笑風(fēng)生,一邊采摘著累累的`碩果。那滿山遍野的金色,難道不是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來(lái)的嗎?

  醫(yī)護(hù)人員說(shuō)生命是白色的。在圣潔的醫(yī)院里,為了讓病患者脫離苦海,醫(yī)生阿姨和叔叔們廢寢忘食地忙著給病人搭脈、拿藥,護(hù)士阿姨忙著給病人打針、輸液。他們用白色為患者譜寫(xiě)了一首生命的贊歌,那旋律是那樣的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

  生命還可能是藍(lán)色的,它代表著浩瀚無(wú)垠的藍(lán)天;生命還可能是黑色的,它代表著黑色的夜空;生命還可能是黃色的,它代表著夜空中一閃一閃的星星;生命還可能是紅色的,它代表著絢爛的花朵……

  噢,我終于明白了,生命是五顏六色的,像雨后的彩虹那樣絢麗多彩,它就像地球爺爺家的萬(wàn)事萬(wàn)物,它們有各自的顏色,但他們又相互襯托,相互照應(yīng)。

  是啊,只有五彩繽紛的顏色才能創(chuàng)造出多姿多彩的生活!

生命的色彩作文8

  炎炎夏日,樹(shù)陰下傳來(lái)孩子們稚嫩的聲音。

  “奶奶,什么是生命?它是什么顏色的?”

  奶奶慈愛(ài)的撫摸著她的頭,樂(lè)呵呵地說(shuō):“生命就是春天,它是綠色的。等你長(zhǎng)大后就知道了!庇谑牵鼻械嘏瓮约嚎炜扉L(zhǎng)大。

  女孩子躲在墻角低聲抽泣,她此時(shí)的心情糟糕透頂。

  為什么煩惱會(huì)接踵而至?為什么爸爸和媽媽要吵架?為什么自己的抽屜總是被打開(kāi)?

  女孩子做夢(mèng)了,夢(mèng)是五彩斑斕的。

  夢(mèng)中,蝴蝶是她的朋友,它們?cè)谒車(chē)w翔。

  蜜蜂是她的.伙伴,它們?cè)谒磉吀璩L?yáng)像爺爺一樣帶著笑臉,月亮似姑姑一般美麗,綠水,藍(lán)天,白云,紅花……

  在夢(mèng)中,她對(duì)自己說(shuō),多么美好的生命!

  寒暑更替,女孩子已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。

  當(dāng)她踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一刻,她同樣看見(jiàn)了綠的草,紅的花,也遇見(jiàn)了和她一樣來(lái)讀書(shū)的孩子。大家在一起游戲,學(xué)習(xí)。女孩子心里想,生命應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)吧!于是,女孩子每天都做運(yùn)動(dòng)。

  有一天,女孩子發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。她記憶中的美好東西慢慢起了變化。天不再那么藍(lán)了,水也不再那么清了,花也不再那么紅了。她對(duì)自己說(shuō),原來(lái)生命就是變化!

  女孩子一直在尋找答案,女孩子在尋找的路上慢慢老了。

  她坐在太陽(yáng)下,看著依偎在身邊的孩子們,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“原來(lái)生命就是時(shí)間!贝藭r(shí)她看著藍(lán)天和白云,竟然發(fā)現(xiàn)它們和兒時(shí)記憶中一樣美麗。

生命的色彩作文9

  生命中充滿能量,這也造就了人生的多種可能。我們要激發(fā)生命的潛能,讓人生多姿多彩。

  生命之火

  生命熊熊燃燒,代表紅色,象征著人的斗志。在遭受挫折時(shí),只有斗志能讓你重整旗鼓。項(xiàng)羽破釜沉舟,韓信背水一戰(zhàn),正是因?yàn)樗麄兌分景簱P(yáng),拼死一戰(zhàn),生命之火熊熊燃燒。

  生命之海

  生命如海,包容萬(wàn)物,代表藍(lán)色。只有你的心境如海面一樣平穩(wěn),那別人的冷眼與嘲笑只會(huì)在海面蕩起一層漣漪。你的內(nèi)心如海般廣闊,為人寬厚,寬容他人,這定是你走向成功的利器。

  生命之樹(shù)

  生命之樹(shù)象征著一個(gè)人的信念如樹(shù)般屹立不倒,撐起一片天空。越王勾踐“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的神話,正是有不屈的信念支撐,他像一棵大樹(shù)撐住你,使生命重發(fā)光芒。

  生命之光

  前方,即為中考。你我像在黑暗中行走的人們,只有生命煥發(fā)光輝,驅(qū)散黑暗,新世界才會(huì)呈現(xiàn)出來(lái),人生才會(huì)更加豐富多彩。中考像一道枷鎖,只有用力掙脫,生命才會(huì)更加自由。如果掙不脫,那它就會(huì)越來(lái)越緊,將人生緊緊鎖住,你的生命也會(huì)黯淡無(wú)光,變成無(wú)用的灰色。

  帕斯卡說(shuō)過(guò):給時(shí)光以生命,而不是給生命以時(shí)光。我們青少年要珍惜每一分每一秒,讓生命的`每個(gè)瞬間都充實(shí)無(wú)比。

  讓生命得以綻放,讓青春可以張狂,我們要用熊熊的斗志,寬闊的胸懷,頑強(qiáng)的意志,走向金色的未來(lái)!

  生命是五顏六色的,而我們的人生也是豐富多彩的。讓我們化作一只響箭,一往無(wú)前的出征吧,與絢爛的生命同行!

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