生命的作文【匯編3篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的生命的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的作文 篇1
虹看到弧形的石橋，對她說：“我的大地上的姐妹，你的生命比我長久�！笔瘶蚧卮穑骸澳隳敲疵�，你在人們的記憶中必然是永恒的。”
不錯，彩虹的生命沒有石橋長久，石橋也的確沒有彩虹美麗，但是我認為虹與橋的看法都是片面的。石橋固然不美但是長久地穩(wěn)固地架于兩岸之上，默默地把彼此溝通，這就是它生命的價值；彩虹的存在固然石是雨過天晴的瞬間，但它那瞬間的美麗卻給人們留下了永久的記憶，這同樣石生命的價值。
正如裴多菲所說：“生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算�！鄙邢薜�，人生之途不過十幾年的道路，那我們無法延長它，更無法求得它永存。但是我們可以追求美好，可以奉獻自己的一切，十幾年默默的奉獻足以換的永恒的生命；一次轟轟烈烈的壯舉，一次瞬間美好的展現，也可以說石生命的永恒，所以，生命的價值不在于生命的本身，而在于奉獻。只要有所奉獻，不管石長久的默默無聞的奉獻，還是在短暫的瞬間發(fā)出燦爛的光華，這樣的生命都是永恒的'。
我們生活中有許多人正是像石橋那樣，長久地默默無聞地奉獻著自己的一切。也許你還記得《誰是最可愛的人》中描寫的那次壯烈的松骨峰戰(zhàn)斗。在那些帶火撲敵的烈士中有一位名叫李玉安的英雄，然而，人們發(fā)現這位“烈士”至今還活著。他被救以后，回到家鄉(xiāng)黑龍江，當了一名普通的糧庫工人，幾十年來，一直勤勤懇懇地工作著，絲毫沒有向別人透露自己的過去。直到1990年，當人們知道他就是松骨戰(zhàn)中的英雄的時候，許多人大為不解，甚至為他沒能得到應有的待遇而感到遺憾。李玉安舍棄了自己本可得到的各種優(yōu)厚的待遇，而選擇了做一名普通工人，默默地奉獻自己畢生的精力。這長久的默默奉獻充分體現了他生命的價值。
還有的人生命雖然不長久，但是在短暫的生命中，卻閃現出燦爛的火花，永久地留在人們的記憶中，這不也是他生命的不朽價值麻？我國現在作曲家《義勇軍進行曲》的作者聶耳，只經歷了人生中的二十個春秋，但是他留給我們的是民族的精魂，又有誰能夠忘記他呢？大詩人裴多菲也只走過了短短的二十幾年的道路。然后他的詩篇為后人世代傳送，這難道不是他生命的永恒嗎？
可見，生命的價值在于奉獻，或如石橋長久地默默付出，或如彩虹展現瞬間的美好。只要你奉獻。
奉獻便是生命的永恒，便是生命的價值。
生命的作文 篇2
最近我想過很多和你告別的理由，畢業(yè)，距離，時間，亦或疾病以及最可怕的死亡。
這些無法改變的現實像無法改變的春夏秋冬，在歲月里與我們寂靜的對峙。但這些還不足以讓我和你告別啊。
其實我也想過很多和你分別后的場景。
沒那么可怕，還是和現在一樣，一個人吃飯，一個人睡覺，一個人在半夜里醒來，一個人在夜深人靜時把想念全寫在紙上。
在這兩天的夢里，一直有你，各種夢境的交錯仿佛和你過完了一生，我想把我的夢講給你聽，可那種做夢的感覺又該怎么向你說起呢？恍惚腦海里飄來一段剪影，小鎮(zhèn)上的'老郵差總是在大早上送完信之后，整理整理衣服，把自己收拾的干干凈凈，捧著一束花向山上走去，街坊鄰居也見怪不怪，畢竟這是他每天的行程安排，偶爾有婆婆打招呼問他又去送花啊，他總是點點頭沉默著不說話。
在山上，他坐在小土堆旁，說著自己的工作，今天給誰誰誰送信了，也會聊聊今早的見聞，仿佛身邊就有人在聽著。
等到他講完了，就抬起頭看向遠方，溫暖的陽光照在他臉上，他就笑了。
太陽從東向西，飄過頭頂，然后接近地平線。
他伴著最后一縷余暉走下山去。
“哪怕你不曾留意過，但我還是想陪伴你走完這一生啊”我在這最深最深的夜色里，看著遠處的微光，喃喃地說。
生命的作文 篇3
夏天是什么時候走的，秋天是什么時候來的。我似乎一點印象都沒有。早上看見操場上幾片零落的枯葉，安穩(wěn)地躺在地上，似乎在告訴我秋天來了。
帶著它特有的溫度，輕輕地吻過我的臉頰，有點癢癢的感覺。少了股清幽的桂花香。桂花是秋天的序幕，如今帷幕已經拉下，代表著秋正式上演。這秋風便是秋的呼息，充滿著生命的味道�？刺焐显凭碓剖�，絲絲縷縷地牽絆著，這應該出自秋風之手吧！當我們抬頭欣賞時，秋風肆意地擁抱著我們，透著股歡快勁！
豁然覺得教室里明亮了許多，陽光懶洋洋地灑在講臺上。就像是黑暗中的燭光，那樣刺眼卻寄托著我們的希望，如驕陽之明媚，蘊涵著生命的活力。
月考結束了，“封神榜”上的座次似瀑布之勢墜入底端，聽著老師念名次，心里真不是滋味，就這樣完了嗎？不，應該像著秋一樣。樹葉落了，不是代表希望沒了，而是警示著時間的腳步已經加快；樹葉枯黃了，不是因為生命終止了，而是告訴我們它人生中最絢麗的時刻來了，瞧，金黃色的禮裝宛如一條條流動的龍，它會再次騰飛。
在這校園中，看不到豐收的碩果了，但我能想象到那晶瑩剔透的葡萄，那紅得發(fā)紫的冬棗，那令人垂涎欲滴的.蘋果……它們經歷了下的磨礪，以最高級的形態(tài)展現在人們的眼前。我想大概是秋在告訴我們強大的信念、堅強的毅力與滿滿的自信可以塑造一個不同的自己。
秋韻，不僅僅是“采菊東籬下，悠然見南山”的安適；不僅僅是“秋風瑟瑟”的蕭索，而是蘊涵了即將怒放的生命，我想臘梅一定是明白了這點，才能在冬季一展紅顏，借以傾城！
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