把生命用足作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的把生命用足作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　大千世界，燈紅酒綠，紙醉金迷。多少人，沉迷于追名逐利；多少人，頹唐于富貴溫柔鄉(xiāng)。面對(duì)這些，我只想高呼：讓我們一起奮斗，一起拼搏，把生命用足！

　　張廣秀做到了，這位美麗的大學(xué)生村官，以自己的奮斗，帶著一份沉甸甸的責(zé)任和感情，在壚上村，實(shí)現(xiàn)了她的價(jià)值。

　　把生命用足，不為名利喪失心志，不讓病困擊垮意念，只為心中那份永恒的追求。

　　任金絲變成白發(fā)，任藥液侵蝕秀美的雙手，居里夫人毫不動(dòng)搖；面對(duì)丈夫的去世，世人的不屑，她咬牙堅(jiān)持。她如霜雪下的紅梅，于坎坷中毅然綻放。只要她一轉(zhuǎn)身，就可跌進(jìn)那富貴溫柔鄉(xiāng)中，盡情享樂(lè)。可她沒(méi)有，因?yàn)樗�心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是：把生命用足。正靠著這個(gè)信念，居里夫人的生命融入了那閃著淡淡藍(lán)光的絕美的鐳，光耀史冊(cè)！

　　把生命用足，與困難作斗爭(zhēng)，能屈能伸，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

　　面對(duì)屈辱，司馬遷仍不改己志；雖遭宮刑，他也強(qiáng)忍屈辱，著就《史記》。少年時(shí)的理想，激勵(lì)著他從沉淪中奮起，終于完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。我敬佩他，不僅是因?yàn)樗�完成了如此浩大的工程，更因�(yàn)樗�以自身的�?jīng)歷教會(huì)了我：把生命用足！正因如此，司馬遷的生命與《史記》一同流傳千古！

　　把生命用足，在巨大的災(zāi)難面前，堅(jiān)持不懈，讓生命響徹世界。

　　面對(duì)失聰，貝多芬沒(méi)有被擊垮，而是以自身的拼搏，扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作出不朽的《命運(yùn)交響曲》；面對(duì)病痛的折磨，霍金沒(méi)有沉淪，而是以幾根手指，書寫人生的七彩華章，成為一個(gè)時(shí)代最偉大的科學(xué)家，成為人人在困難中奮起的榜樣；面對(duì)突如其來(lái)的癱瘓，史鐵生仍以不懈的雙手，創(chuàng)作出一篇又一篇膾炙人口的佳作，成為一個(gè)輝煌的作家。古往今來(lái)，許多人物都在詮釋一個(gè)道理：把生命用足！我要把生命用足，用拼搏和奮斗實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！

　　把生命用足，做一個(gè)頂天立地大寫的人，書寫人生的七彩華章，讓生命與日月爭(zhēng)輝！

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