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生命的作文

時間:2024-04-15 15:19:37 生命 我要投稿

生命的作文匯編(4篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的生命的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生命的作文匯編(4篇)

生命的作文 篇1

  世間萬物都有自己的價值和質量,對于我們來說生命也是有質量高低之分的。但是這絕對不是因為按照職業(yè)來劃分的,而是按照個人生命質量來劃分的。在一些好的職業(yè)里面,也有可能會出現(xiàn)一些碌碌無為的人,然而,在最普通最平凡的職業(yè)里面也會出現(xiàn)偉大的人,在這些人中我們都可以看到人性的光輝。相信許多人都知道保爾柯察金,我們在初中的時候就閱讀過關于這一部小說。有的人認為,在革命歲月的時候,保爾柯察金的這樣的人,他們的生命質量更高。

  也有的人認為,在現(xiàn)如今這個社會上面,像比爾蓋茨那樣富有的人擁有的生命質量更高。但是對于絕大多數(shù)人來說,我們是可以讓自己擁有更好的'生命的質量的。不要因為他人的言語而放棄自己一開始的夢想。其實對于那些成功的人來說,對于那些生命質量高的人來說,他們之所以生命的質量會比其他人高,這是因為他們年復一年,堅持自己的理想。對比很多人來說,我們應該是幸運的,因為我們有著健全的身體?墒前惨莸纳顓s讓我們的意志非常的薄弱。對于那些身殘志堅的人來說,我們和他們之間的差別簡直就是天差地別。他們的意識讓我們感到佩服,讓我們感到不敢相信。對于這些盛產(chǎn)基金的人來說,他們的生命質量無疑也會遠遠超過我們。

  他們對社會做出的價值因為那些碌碌無為的人多出許多。對于我們來說,對于整個人類來說,如果非要比較誰的生命質量更高的話,那么我們不能夠從企業(yè)不能夠從性別上來看。我們應該從個人的經(jīng)歷,個人的成長,個人對于社會的貢獻角度來看,F(xiàn)在許多人都有一種莫名的優(yōu)越感,仿佛看到那些工資比自己低的人或者是農民工,他們總是有一種莫名的優(yōu)越感。因為這些人總是認為這些勞動者處于社會的最底層?墒侨绻搶ι鐣呢暙I來說的話,勞動者才是對社會貢獻最大的一個群體。如果沒有這些勞動者夜以日記的辛苦工作的話,那么這些人也不會享受到如今的生活。機器人的企業(yè)固然是比較危險的,但是他們的生命質量去遠遠要超出許多人。對于我們來說,我們的人生非常的短暫,但是又極其的漫長,其實只要過好自己的每一天,只要問心無愧,只要不斷地戰(zhàn)勝自己,那么我們的生命質量就會越來越好。

生命的作文 篇2

  鈴聲響起,老師走向講臺,在黑板上寫下了兩個大字“生命”。我想問問大家什么是生命?老師的目光掃向我們。本還是熱鬧非凡的教室一下子安靜了。沉默,思考。

  什么是生命?生命是早春柳樹上萌發(fā)的嫩芽。生命是嬰兒出生時的第一聲洪亮的啼哭。生命是清晨的太陽亦或是封塵在抽屜中的黑匣子。

  在我們身邊時時刻刻,有生命的降臨和逝去。那如果死亡降臨到你的身上,生命就只剩下十個春秋,那你會用這十年做哪三件事呢?老師又向我們提出了問題。

  此時此刻我們很糾結,很沉默。仿佛我們真的只剩下十年的光景。

  漸漸我腦海中浮現(xiàn)出爸爸媽媽的臉。他們已經(jīng)不再年輕,歲月在他們臉上留下了道道的足跡,往日烏黑的頭發(fā),不知在何時,已是打滿風霜,他們好像變矮了。時間壓彎了他們的腰,看著這樣的他們,我又怎么忍心讓他們白發(fā)人送黑發(fā)人呢?

  鋪展開紙張,我鄭重地寫下了我僅剩十年光景里要做的第一件事情:好好陪伴我的父母,用盡這最后十年的.每分每秒去愛他們,守護他們。父母對我18年的照顧,默默的關心只換來了我十年的守護,這似乎是不公平的,但我想這會是我最后這十年用盡心血完成的最重要的事了。是的,家對于我來說太重要了,就像水對于魚,就像樹對于鳥。

  第二件事:完成高考。人生沒有在高考這一道門走一遭,是不完美的。我們青少年時期是知識吸收能力最強的時候,抓緊時間汲取知識要像饑餓的人撲在面包上一樣。多讀書就能夠讓我在這最后的十年里,領略不同的文化風俗,人文風景,與圣者談心,經(jīng)歷不同的人生。順利完成高考只是一個讓我努力學習的方向。讀書讓這十年的生活更加豐富。

  筆停留在第三件事情上,我猶豫了。最后一件事,我應該寫什么呢?我想我這剩下的十年里,也只是想求一個平凡、安穩(wěn)了吧。與我所愛的人在一起,做我所熱愛的事情,人生也足矣。

  生命如繁花一現(xiàn),飛鳥掠空而過,平凡、安穩(wěn)就是我在生命天空留下的痕跡吧。

生命的作文 篇3

  世界上有很多熱愛生活,珍惜生命的人。海倫·凱勒是一位很會珍惜生命的人。

  海論。凱勒是個盲人,但是他還是創(chuàng)造出一個自己的世界,編織出一個屬于自己的花環(huán)。他沒有放棄生命,每個人都有生活的.權利,都有生活的機會,只要你去努力,就能戰(zhàn)勝病魔,取得成功。

  有些人是全身建體,但他們沒有珍惜生命。有些人殘廢的人就非常珍惜生命,不指海論。凱勒一個人,還有很多人都很熱愛生命。

  他們值得我們學習他們那種熱愛生命的人。

生命的作文 篇4

  生命無處不在,任何活著的東西都有生命,可是,生命到底是什么呢?我一直弄不明白。

  上個星期,我的同學送給我?guī)讞l白白胖胖的蠶,我非常喜歡它們,天天盼望它們快快長大,產(chǎn)下卵來。過了幾天,我的桑葉已經(jīng)不夠了,可它們都還沒有結繭,到了星期五下午,我便索性把它們扔在學校不管了。過了兩天,我來到學校,本以為它們都死了,可真正的情況令我大吃一驚——它們都還活得好好的,只不過瘦了一點罷了。看到它們這樣頑強,我忍不住給它們放了許多桑葉。

  公園里的.草坪上有許多株小草,一到春天,都從地上探出小腦袋,綠油油的一大片,就像一塊天然的綠地毯?墒且坏较奶,它就變成了許多孩子的樂園,他們在上面踢足球、做游戲等。隨著孩子們奔跑的腳步,可愛的小草一簇一簇地倒下了。我原以為它們再也不能像衛(wèi)士一樣站起來了,可是過了十幾分鐘,奇跡出現(xiàn)了!這些可愛的小草竟然一歪一歪地站了起來,它們倔強地挺起胸膛手挽手,而且站得更穩(wěn)了,更牢固了。

  草叢中經(jīng)常有一些螞蟻匆匆忙忙地爬來爬去。有一次,我在草叢中挖了一個幾毫米深的坑,又抓了幾只來去匆匆的螞蟻,把它們放進坑中,不等它們有任何逃出的時間,便用泥土把這個坑填得滿滿的,還用手把這個坑使勁按了幾下,就喜滋滋地等起來了。心想:哼!看你怎么逃出來!過了一會兒,那幾只螞蟻竟奇跡般地從土中爬出來,依舊像往常那樣匆匆忙忙地離去了,我吃驚地張大了嘴巴。

  哦!我明白了:原來生命就是頑強和堅韌不拔的精神!

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