【經(jīng)典】生命之水作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的生命之水作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生命之水作文1

　　叮咚叮咚.....小溪唱著歌兒向前奔跑著,悅耳的聲音頓時(shí)傳入我的耳畔。

　　這無(wú)疑是生命的樂(lè)章。

　　我，熱愛(ài)生命，更喜歡那滴滴清水。每天,喝著這冰涼卻甜美的水，心中便倍感滋潤(rùn)。就是你，澆灌著我們幾千年來(lái)的生命。你，生命之源，世間萬(wàn)物生存的希望，人類(lèi)文明的搖籃！是你用甘甜的乳汁養(yǎng)育我們，是你以無(wú)私的奉獻(xiàn)把人類(lèi)的文明一次次地推向輝煌！

　　可是近幾年來(lái)，人類(lèi)卻因?yàn)樽运剑�貪婪，�?duì)你進(jìn)行瘋狂的侵略，一步步侵蝕著你圣潔的靈魂

　　工業(yè)污染，農(nóng)業(yè)污染，甚至是人們?nèi)粘Ｉ�活的一些不�?jīng)意，都在摧殘著你的身軀。我曾親眼見(jiàn)過(guò)人們毫無(wú)顧忌地將惡臭的垃圾扔入湖中。可惡的人們向海水里排放的污水達(dá)數(shù)十億噸,其中處理過(guò)的不到10%...

　　如果這些還不能觸動(dòng)我們的心弦，或是說(shuō)，我們還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你的抽泣，那么，看了以下的數(shù)據(jù)，我們又會(huì)怎樣想呢？

　　一些專(zhuān)門(mén)從事全球用水狀況研究的科學(xué)家們驚呼，水污染問(wèn)題已經(jīng)成為世界性的災(zāi)難。目前，全球每天有多達(dá)6000名少年兒童因飲用水衛(wèi)生狀況惡劣而死亡。在發(fā)展中國(guó)家，各類(lèi)疾病有8%是因?yàn)轱嬘昧瞬恍l(wèi)生的水而傳播的，每年因飲用不衛(wèi)生水至少造成全球20xx萬(wàn)人死亡，因此，水污染無(wú)疑被稱(chēng)作"世界頭號(hào)殺手"。

　　人們哭了，你更是哭了。

　　我們?nèi)祟?lèi)，一向是很奇怪的動(dòng)物，明知道你是生命必不可缺的一部分，卻還是如此殘忍對(duì)待；我們一面面帶微笑地索取，一面卻總是向你露出那猙獰的面孔。水，到處都是，還算個(gè)什么？笑話，若不是井底之蛙，怎會(huì)道出此言？你是水靈鮮活的生命，我們所要做的，就是尊重你！

　　我們?nèi)祟?lèi)擁有高高在上的智慧，為什么就不通過(guò)應(yīng)用新技術(shù)，新工藝減少污染物的產(chǎn)生？天天強(qiáng)調(diào)著工業(yè)廢水的負(fù)面影響，那為什么就不對(duì)污染的水體作處理使之達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)？農(nóng)家肥本是來(lái)源最廣的`肥料，為什么農(nóng)民們不多使用農(nóng)家肥，走在湖邊，看著你微波蕩漾，我們又怎忍心將垃圾扔入其中？望著單子上高額的水費(fèi)，我們又何曾想過(guò)，要在日常生活中，循環(huán)用水，節(jié)約水資源？我們難道做不到嗎

　　如果說(shuō)，厄運(yùn)，已經(jīng)降臨，可還有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槟愕目犊�，因�(yàn)槟愕臒o(wú)私，你說(shuō)，你始終對(duì)我們報(bào)以信心

　　于是，我們低頭沉思只是那叮咚水聲又點(diǎn)醒了我們。那是你的呼喚。這聲音，摻雜著一絲懇求，確是對(duì)人們的警醒；似乎飄渺，卻異常的堅(jiān)定。你一陣陣地，觸動(dòng)著人們那有血有肉良知潛在的心

　　3月22日是 世界水日。每年的這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不管在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水！如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚！

　　讓我們擁有你，讓我們珍惜你，還你圣潔的靈魂！

生命之水作文2

　　生命之水水是人類(lèi)生命的源泉，但在我們身邊卻有一些人不珍惜大自然賜給我們的生命之水。我曾問(wèn)過(guò)爸爸媽媽小時(shí)候是怎樣用水的，他們說(shuō)：“小時(shí)候，用水要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去取水，要用人抬肩挑，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力�！彼麄冎�道水的珍貴，所以他們很節(jié)約用水�，F(xiàn)在我國(guó)一些地區(qū)連年干旱，枯死的河蛙隨處可見(jiàn)，大部分漁船已被鎖在黃沙之中，有些地方連人們的飲水都很困難�；ú輼�(shù)木都干枯了，真是令人心痛。我們有沒(méi)有想過(guò)，無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)水，幾十年后，我們喝一杯水也是一件很奢侈的事。幾百年后，地球因缺乏水，我們美麗的家園也消失了！

　　我們國(guó)家是世界水資源貧乏的國(guó)家。所以我們可以養(yǎng)成一水多用的習(xí)慣，比如淘米水可以用來(lái)澆花，洗手水可以用來(lái)洗腳、沖洗馬桶等，絕對(duì)不能像從前那樣，看著自來(lái)水白白的流淌而置之不理。我曾做過(guò)一次實(shí)驗(yàn)，用節(jié)約水的.方法洗一次手，大約需要0。5千克的水，如果用浪費(fèi)水的方法，洗一次手就要用約2。5千克的水，大約是節(jié)約用水洗手的5倍。

　　在日常生活中，我們要從節(jié)約用每一滴水開(kāi)始，從身邊的小事做起，珍惜、愛(ài)護(hù)水資源，不濫用、不浪費(fèi)、不污染水，我相信，地球——我們的家園，明天會(huì)草更綠、天更藍(lán)。

生命之水作文3

　　“萬(wàn)點(diǎn)飛泉下白云，似簾懸處望疑真”唐代詩(shī)人羅鄴的《水簾》為我們描繪了一幅雨天之景。千萬(wàn)顆雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地落下，但給人的感覺(jué)卻是細(xì)雨霏霏，悠然自得的不緊不慢。雨水輕柔地滋潤(rùn)著大地，滴落在肌膚上，帶著一絲清涼，她是那么溫婉、恬靜。饑渴了一夜的植物被悄然喚醒。

　　因?yàn)樗�，它們�?fù)蘇了，大地恢復(fù)了生機(jī)。

　　人們常說(shuō)，“女子如水”，因?yàn)榕�子給人的感覺(jué)恬靜、美好，就像水一般。這不難看出對(duì)水的稱(chēng)贊與喜愛(ài)。如果說(shuō)地球是萬(wàn)物之母，那么水就是這位母親的乳汁。有語(yǔ)言的人把水稱(chēng)為生命的源泉，因?yàn)樗�是生命的起源，她更是生命的哺育者，她有�?zé)任感。這些生命中，間或有遠(yuǎn)離水源的，但讓它們滴水不沾，終究是會(huì)被干的。人們更是把說(shuō)當(dāng)作一天中不可缺少的一部分。他們梳洗時(shí)用水，飲用水，把水當(dāng)作是保持健康的保健平。

　　但是人們似乎好似一種得到了就不知道珍惜的物種，有的時(shí)候就大把地?fù)]霍，沒(méi)有的時(shí)候又懺悔萬(wàn)千。浪費(fèi)、污染水資源已經(jīng)成了當(dāng)今社會(huì)的一種普遍現(xiàn)象。一開(kāi)水龍頭，嘩啦啦的流水聲連綿不絕，就這樣順著空氣急流而去，落進(jìn)下水管道，與污水并列。試問(wèn)，這當(dāng)中真正被利用的.水有多少？因?yàn)闆](méi)有利用而白白浪費(fèi)的水又有多少？我想，浪費(fèi)與利用之間的比例大家都是不言而喻的。

　　再出門(mén)，看看門(mén)前屋后的河流。水的顏色，可能依稀還有綠色的水，讓人想到“青山綠水”這個(gè)詞。但是，辭綠非彼綠。這所謂的綠水都包含了大量的化學(xué)物質(zhì)，有的甚至發(fā)出了惡臭。水曾經(jīng)是那樣的溫婉動(dòng)人，為什么現(xiàn)在，她卻是千瘡百孔，丑的不堪入目？難道人類(lèi)最擅長(zhǎng)的事就是毀掉一樣有價(jià)值的東西，之后又是無(wú)濟(jì)于事的懺悔與補(bǔ)救嗎？

　　顯然，誰(shuí)似乎是不接受這些不思悔改的道歉的，所以她丑了、老了，甚至發(fā)怒了。黃河水咆哮而下，席卷了一個(gè)又一個(gè)村落，淡水資源越發(fā)匱乏，愈來(lái)愈多的干旱地區(qū)出現(xiàn)在大地上，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命因?yàn)槿彼�而活活的渴死……越�?lái)越多的悲劇，都在告誡著我們：要珍惜水資源！

　　是的，珍惜水資源已經(jīng)成了我們義不容辭的職責(zé)，如果我們愛(ài)國(guó)家，我們想要團(tuán)結(jié)，請(qǐng)珍惜水資源，把省下的水送給旱災(zāi)區(qū)的人們。讓誰(shuí)展示她的價(jià)值，體現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)與關(guān)愛(ài)。

生命之水作文4

　　水，清澈、透明、晶瑩，作為生命的源泉，是哺育文明的乳汁，不論是動(dòng)物、植物，還是我們大家人類(lèi)，都離不開(kāi)它，試想如果世界上沒(méi)有了水，那將是怎樣一種情景？

　　提到珍惜每一滴水，有些人會(huì)說(shuō)：“一滴水算什么呢？”但假如沒(méi)有水，大自然萬(wàn)物就會(huì)消亡，沒(méi)有水，人類(lèi)就無(wú)法生存，沒(méi)有水，就不會(huì)有秀美的湖光山色。你知道汶川大地震嗎？那時(shí)水意味著什么？這時(shí)的水既不意味著數(shù)不盡的金錢(qián)，也不意味著至高無(wú)上的權(quán)力，而是意味著人們寶貴的生命之水。水就好像是大自然的血液，在不停的.循環(huán)流動(dòng)，維持我們大家的生活。

　　水和我們大家的生活是息息相關(guān)、密不可分，所以我們大家要節(jié)約用水，珍惜每一滴水。在我國(guó)西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的：通常是先用一小盤(pán)水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿洗菜水去洗碗，最后用洗碗的水喂牛或澆蔬菜。他們就這樣充分利用好每一滴水。

　　想想在我們大家學(xué)校里，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“嘩啦，嘩啦……”刺耳的水流聲，又有人在浪費(fèi)水了！有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不愛(ài)關(guān)水龍頭；在課間里有些同學(xué)用瓶子裝水來(lái)嬉鬧，滿(mǎn)地倒水；在廁所里，水龍頭里的水常常嘩嘩直流，走過(guò)的人卻熟視無(wú)睹，在花圃旁，一根水管源源不斷的噴涌出水，時(shí)有些同學(xué)搗，亂噴水。

　　許多人以為水跟空氣、陽(yáng)光一樣，是取之不盡、用之不竭的天然資源。但其實(shí)并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，可以供人類(lèi)利用的淡水只占水資源的0。5%。隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)的污染愈加嚴(yán)重，能被人類(lèi)使用的淡水資源日漸枯竭。

　　講了這么多，相信大家都能理解水的重要性吧？也應(yīng)該知道怎樣節(jié)約用水了吧？其實(shí)，我們大家要節(jié)約的不止是水，也要節(jié)約糧食、節(jié)約用電、節(jié)約能源，節(jié)約身邊所有的資源。同學(xué)們，一起行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，請(qǐng)珍惜身邊來(lái)之不易的珍貴資源吧！

生命之水作文5

　　水，是生命的搖籃，也是人類(lèi)一切經(jīng)濟(jì)的命脈，人類(lèi)離不開(kāi)水�？墒侨缃袢祟�(lèi)又是如何用水呢？記得有位思想家說(shuō)過(guò)：過(guò)去人類(lèi)最怕戰(zhàn)爭(zhēng)，未來(lái)人類(lèi)最怕水資源問(wèn)題。

　　當(dāng)今世界面臨的水荒，將是我們最難以抵抗的敵人。

　　“節(jié)約用水！”這句簡(jiǎn)短的口號(hào)不知已經(jīng)喊了多久，但是人類(lèi)真的做到了嗎？要不然黃河為什么會(huì)段流，長(zhǎng)江為什么會(huì)成為一個(gè)活脫脫的一個(gè)流動(dòng)垃圾場(chǎng)，松花江為什么變瘦了？這一切都打上了問(wèn)號(hào)。需要我們現(xiàn)代人來(lái)解答。

　　人類(lèi)只知到享受，有些人認(rèn)為地球有很多水，浪費(fèi)一點(diǎn)算不了什么�？墒牵�在他說(shuō)這句話時(shí)，是否知道我國(guó)已有幾個(gè)地區(qū)沒(méi)有水源。

　　就舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)吧：相信大家都知道我國(guó)的母親河黃河，1972年的一天，黃河下游距河口最近的利津水文站的工作人員，吃驚地看到黃河裸露出干裂的河床。當(dāng)時(shí)的人們將其歸結(jié)為異常嚴(yán)重的旱情，并沒(méi)把這偶然現(xiàn)象太放在心上。然而黃河斷流卻一發(fā)而不可：20世紀(jì)70年代六次斷流之后，每七年斷流七次。

　　由此看來(lái)，嚴(yán)重的水危機(jī)正在地平線上隱約出現(xiàn)，鄰國(guó)間的關(guān)系也因此而逐步緊張，這場(chǎng)危機(jī)比過(guò)去的能源危機(jī)影響更廣泛，并且將危及更多的.生靈。因此，解決人類(lèi)利用水資源的可持續(xù)性問(wèn)題已迫在眉睫。

　　趨勢(shì)是如此令人不安。

　　治理水土流失，改善生活環(huán)境，為下游治理和經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的生態(tài)條件。大力植樹(shù)造林，擴(kuò)大綠色植被，搞好水土保持，當(dāng)然，在平時(shí)的生活中我們也要節(jié)約用水，這都是方法。

　　要做到有效地節(jié)約用水，切實(shí)加強(qiáng)用水管理是至關(guān)重要的，首先是城市節(jié)水管理部門(mén)要全面有效地發(fā)揮管理的職能做用，制定城市水資源開(kāi)發(fā)，利用，管理，保護(hù)中的重大原則，負(fù)責(zé)制定水資源的工程建設(shè)，水質(zhì)保護(hù)規(guī)劃，計(jì)劃，預(yù)測(cè)等。

　　節(jié)約用水，從我做起，從身邊的每一件小事做起，讓我們一起來(lái)保護(hù)生存的地球，讓它變得更加年輕，繁華！

生命之水作文6

　　我們大家肯定知道，每一滴水對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常的重要。沒(méi)有水，我們將不能喝水、吃飯、洗澡；沒(méi)有水，我們就不能生活在地球上……

　　我們現(xiàn)在可以看看河或湖。你肯定會(huì)捂住嘴巴，說(shuō)道：“怎么那么的臭��！”你也會(huì)不禁的跑過(guò)去。那到底是因?yàn)槭裁丛�因啊！之所以�?huì)這樣，那都是因?yàn)橛行┤藗兌及牙�圾倒在了河里，垃圾�?jīng)過(guò)被河水的沖洗。所以，就變得骯臟了，變得更臭了。

　　我們?cè)谒�上看�?jiàn)的`那些漂浮的垃圾，那就是讓清澈的水變成骯臟的水之一。

　　所以，我們一定要保護(hù)我們的地球，讓我們?yōu)樽约旱氖澜缦胍幌�。如果在世界上沒(méi)有水，我們肯定會(huì)渴死，所有的植物會(huì)枯死，沒(méi)有了植物，我們吃什么呢？因?yàn)闆](méi)有水，我們將不能干自己想干的事。

　　所以，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們不要過(guò)上沒(méi)有水的生活。但是，除了不要亂扔垃圾。那更要節(jié)約用水，可以用洗米的水來(lái)澆花，洗菜等等。

　　所以我們要從小事做起，節(jié)約用水，不要亂扔垃圾……那更是因?yàn)闆](méi)有水，人類(lèi)就不可能生存下去。

生命之水作文7

　　如果說(shuō)海洋是孕育生命的搖籃，那么我說(shuō)水賦予生命靈魂！水不僅自己運(yùn)動(dòng)，還推動(dòng)其它物體運(yùn)動(dòng)；不僅洗凈自己，還沖刷各種污濁。這，是一種怎么樣的力量？是無(wú)私，是寬廣的胸懷！水，還把這種力量賦予人身上：史學(xué)家，用寬廣的胸懷縱覽歷史，對(duì)歷史做出了正確的評(píng)判；哲學(xué)家，用寬廣的胸懷容納世界，理性地認(rèn)識(shí)世界；文學(xué)家，用寬廣的胸懷看待社會(huì)，教會(huì)我們品嘗社會(huì)的人情冷暖；藝術(shù)家，……

　　如果說(shuō)海洋是孕育生命的搖籃，那么我說(shuō)水賦予生命靈魂！地球上的水，何其多，土地，何其廣。但，水卻懂得如何選擇自己所要走的路：它知道人多的地方需要它，它就從村莊旁走過(guò)；它知道種莊稼的地方需要它，它就從農(nóng)田旁走過(guò)；它知道大海需要它，它就選擇大海作為自己的歸宿。這是一種選擇，一種包含理智與勇氣的選擇！所以，水將理智與勇氣賦予人身上，造就了理智的人！理智的人，不負(fù)水的`期待，敢于選擇，敢于走自己的路，一代又一代理智的人，最終成就了現(xiàn)在偉大的民族事業(yè)。

　　如果說(shuō)海洋是孕育生命的搖籃，那么我說(shuō)水賦予生命靈魂！水，選擇了自己要走的路，就不再退縮，遇到障礙，氣勢(shì)就更大了，哪怕眼前是一塊巨石，哪怕巨石將它要走的路阻塞得只剩針孔般大小，它也照走不誤，任何的阻礙都不能阻擋得了它！水，生命靈魂的工程師，教會(huì)了人們——執(zhí)著！因?yàn)橛辛藞?zhí)著，在邁向成功道路上的人才有勇氣去面對(duì)、去克服一連串的困難險(xiǎn)礙；因?yàn)橛辛藞?zhí)著，我們的生活才會(huì)如此充實(shí)；因?yàn)橛辛藞?zhí)著，平凡的我們才會(huì)做出不平凡的事業(yè)；因?yàn)橛辛藞?zhí)著，……

　　水，用它那寬廣的心胸，讓我懂得了寬容；水，用它那精彩的生命歷程，讓我懂得了勇氣與理智；水，用它那彈簧般的堅(jiān)持不懈，讓我懂得了執(zhí)著；水，用它那……我愿化做一滴水，在這茫茫的宇宙中，用平凡的身軀，做出不平凡的事業(yè)。

　　哦！水，人類(lèi)靈魂的工程師！

生命之水作文8

　　“水是生命之源，浪費(fèi)水就是扼殺自己的生命。”這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。如果沒(méi)有了水，稻子、麥子就會(huì)旱死，人類(lèi)將面臨死亡；如果沒(méi)有了水，小動(dòng)物們就會(huì)死去，地球?qū)⒁黄�死氣沉沉；如果沒(méi)有了水，土地就會(huì)干裂，沙塵暴就會(huì)“乘虛而入”，人類(lèi)美好的家園將會(huì)被摧毀。從中可見(jiàn)水的重要性。

　　淮安是一座水資源還比較豐富的城市因此有些人就沒(méi)把水當(dāng)一回事。有些同學(xué)洗完手后常常忘記關(guān)緊水龍頭，被老師或家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后還若無(wú)其事的`說(shuō)：“不就沒(méi)關(guān)水龍頭嗎？有什么大驚小怪的！反正淮安又不會(huì)缺水�！笔堑�，水在有些同學(xué)的眼里微不足道，認(rèn)為浪費(fèi)一點(diǎn)也沒(méi)什么關(guān)系，可是你想想如果全市人民都這樣想，每個(gè)人都這樣浪費(fèi)些，那將會(huì)怎么樣呢？到那時(shí)，淮安豐富的水資源就會(huì)因?yàn)槲覀兊倪^(guò)度浪費(fèi)而枯竭。

　　我國(guó)是個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家。雖然江河縱橫，湖泊眾多，淡水資源總量居世界第6位。但是我國(guó)有13億寵大的人口，人均下來(lái)卻是世界人均量的1/4，居世界第121位。

　　這是多么令人驚心的數(shù)量�。∷�以我們一定要節(jié)約用水。下面我給大家介紹幾個(gè)節(jié)水小方法：

　　一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；

　　二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具、洗鞋襪等；

　　四、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；

　　五、自行車(chē)、家用小轎車(chē)清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗；

　　水是生命之泉，我們與水一脈相連。為了美好的明天，讓我們攜起手來(lái)珍惜每一滴水！

生命之水作文9

　　水是生命之源。大家知道地球之所以擁有生命，就是因?yàn)樗鼡碛兴�源�？茖W(xué)證明，人一星期不吃東西還能存活，而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹(shù)木沒(méi)有水的滋潤(rùn)，就要枯萎，動(dòng)物離開(kāi)了水，就會(huì)滅亡。汽車(chē)缺了水無(wú)法在高速公路上奔馳。有時(shí)候一滴水就能取決于一個(gè)人的生死。所以無(wú)論是生活用水、生產(chǎn)用水、農(nóng)田灌溉，水都與我們的生活息息相關(guān)。

　　在生活中，我們是離不開(kāi)水的。每天，我們洗漱需要水，飲食也需要水，水與我們的生活是很密切的。生活：離不開(kāi)水�；蛟S有人認(rèn)為這句話有些危言聳聽(tīng)，但一個(gè)個(gè)鮮活的事例卻給水加上了充分的注腳。這是一個(gè)真實(shí)的故事：星期六的早上，我家收到一張緊急通知，里面說(shuō)：“早上8：00到晚上10點(diǎn)停水。媽媽馬上把爸爸叫起床，拼命地拿盆子裝水，就在這時(shí)候突然停水了，媽媽垂頭喪氣地說(shuō)：就這么點(diǎn)水哪里夠我們一家六口人用!”我大吃一驚的說(shuō)：“這都已經(jīng)13盆水了，難道還不夠嗎?”媽媽心平氣和的解釋道：“光是洗衣服我就要用大約9盆水。洗漱，飲食也要用2盆水，還有1盆水我要用來(lái)澆花和給你的弟弟沖奶粉，所以我們一天其它要用水的地方就只能在1盆水的范圍之內(nèi)了!好不容易一個(gè)上午過(guò)去了，家里的水也快用完，只剩下最后一半了，我想這下完了，我家得變成用水困難戶(hù)了!兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，我家的水沒(méi)有了。我們還是等到10點(diǎn)鐘才洗澡的。

　　有人說(shuō)“浪費(fèi)一滴水，無(wú)所謂，我們不缺這一點(diǎn)水，水龍頭一開(kāi)，水就嘩嘩流出來(lái)了，可是你們別忘了一句話：“地球上最后一滴水，那就是人類(lèi)的眼淚。”人類(lèi)生活是離不開(kāi)水的，國(guó)家為了合理的利用水資源，花費(fèi)了大量的時(shí)間、精力、還有財(cái)力。那么，我們大家也要為合理利用水資源做出自己的一份貢獻(xiàn)，節(jié)約每一滴本不該浪費(fèi)的水吧。據(jù)我所知：我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。我國(guó)的淡水資源總量為28000億立方米，但是，我國(guó)的人均水資源總量?jī)H僅只有2300立方米，為世界平均水平的四分之一，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。然而，中國(guó)有十三億人口，是世界上用水量最多的國(guó)家。

　　人類(lèi)不愛(ài)惜水資源，不保護(hù)生態(tài)平衡，終究還是嘗到了自己種下的苦果。如今，很多人天天喝著受污染的`水，咀嚼著受污染的糧食。人們?cè)谙硎墁F(xiàn)代的污水，而卻不知道，你們說(shuō)：“可不可悲?”

　　珍惜生命之水——這是人人皆知的。怎樣珍惜?珍惜水源，從我做起，珍惜身邊的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日為世界水環(huán)境日，我要和同學(xué)們一起飲水思源——永遠(yuǎn)記住我們的生命的源泉——水。“一人珍惜一滴水，世界將更加美好”水是生命之源，我們要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住它，珍惜它。

生命之水作文10

　　水是生命的源泉，浪費(fèi)水等于浪費(fèi)生命。如果沒(méi)有水，人們將無(wú)法生存；如果沒(méi)有水，花草將會(huì)枯萎；如果沒(méi)有水，動(dòng)植物將不能存活下來(lái)。因此，我們要珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水。

　　記得有一次，我和媽媽去外婆家玩。晚飯吃過(guò)后，我悠閑地在鄉(xiāng)問(wèn)的小路上散步。一路上，風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。四周綠成陰，花草遍地都是，仿佛讓人置身在幻想的境界里。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)一朵花，十分喜歡，就伸手去摘。不過(guò)，這花黏人，汁黏了一手都是。我正想去洗手，看見(jiàn)附近有一個(gè)水龍頭，我便走上前去擰開(kāi)水龍頭洗手，水開(kāi)得很大。這時(shí)一個(gè)小妹妹走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，請(qǐng)不要浪費(fèi)水，水是我們生命的源泉。”聽(tīng)到這句話我很震憾：一個(gè)比我小的人都懂得節(jié)約水。我作為少先隊(duì)員更應(yīng)該節(jié)約水！于是我下定決心：以后我一定要做到節(jié)約用水，還要像小妹妹一樣帶動(dòng)他人也要節(jié)約用水！

　　一次，中飯吃過(guò)后，我早早來(lái)到學(xué)校，一個(gè)人在教室里看書(shū)。忽然聽(tīng)見(jiàn)喧鬧聲，我走出教室站在走廊上向下看，看見(jiàn)了一群小同學(xué)。他們手里拿著氣球，吹大以后，沒(méi)有堵住。我本以為他們是堵不住。沒(méi)想到他們卻開(kāi)啟水龍頭，并且開(kāi)得很大。然后，再一個(gè)接著一個(gè)把氣球口套在水龍頭上，接滿(mǎn)水以后再用橡皮筋捆住。等到大家裝好以后，便把氣球放到地上，再一腳踩爆，水濺的到處都是�？吹竭@一幕，于是我飛快地跑下樓去制止。他們不以為然，還想再來(lái)一次。于是我就雙手按在水龍頭上，不給他們灌水。他們兇巴巴地說(shuō)：“你誰(shuí)，干嘛按住，喂，快讓開(kāi)！”我生氣極了，說(shuō)：“你們?cè)趺纯梢赃@樣浪費(fèi)水？”話剛說(shuō)完，一個(gè)男生就用力把我手拿開(kāi)，然后又?jǐn)Q開(kāi)水龍頭。我又把水龍頭關(guān)掉按著不放。他們?cè)趺窗嵌及遣婚_(kāi)的我的手。我暗自高興：這樣你們沒(méi)辦法了吧！

　　不料，他們卻在一旁罵起了我，而且是偷偷地。看他們那樣我真想走開(kāi)，置之不理。我剛想松手，忽然我想到了老師的教誨，要節(jié)約每一滴水，而且我又是一名少先隊(duì)員，更有責(zé)任節(jié)約用水了。于是我一邊緊緊地握住水龍頭，一邊對(duì)他們說(shuō)道理，說(shuō)得我口干舌燥。最后，他們個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉通紅，慚愧地低下了頭，還對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，謝謝你！以后我們?cè)僖膊粫?huì)浪費(fèi)水了！”說(shuō)完他們就走開(kāi)了，我高興極了。

　　人類(lèi)呀，快快保護(hù)我們珍貴的.水資源吧！不然最后一滴水將是我們的眼淚！

　　讓我們用心珍愛(ài)生命之水，隨手關(guān)緊水龍頭，千萬(wàn)不要讓水空流。只要我們時(shí)刻有著節(jié)水意識(shí)，有了每個(gè)人對(duì)水的珍惜，才可能有人類(lèi)社會(huì)的生生不息；有了每個(gè)人對(duì)生命的珍愛(ài)，人類(lèi)才能有幸福美好的家園。

生命之水作文11

　　一滴水，是那么渺茫，那么微不足道�？墒�，如果你是在沙漠之中迷路的人，如果你是被困在廢墟下饑渴交加的人，哪怕是這么一滴水，也能滋潤(rùn)心田，重新點(diǎn)燃那盞生命之燈。

　　可是，由于人類(lèi)不斷的破壞，它們已經(jīng)是遍體鱗傷。

　　看，世界上的河流、湖泊、大海等地方的水被人們?cè)闾５脩K不忍睹。當(dāng)你看到水資源在逐漸枯竭時(shí)，難道不會(huì)抓起手中的垃圾袋，將它們分類(lèi)，扔進(jìn)專(zhuān)門(mén)回收垃圾的垃圾桶嗎?

　　聽(tīng)，水資源都在悲傷地哭泣。它們希望自己的淚水能夠喚醒人類(lèi)被懶惰迷惑的心。它們?cè)獾饺祟?lèi)的破壞，工業(yè)廢渣、腐臭的垃圾，使它們面目全非。可人們尚未覺(jué)醒，沒(méi)有休止地破壞環(huán)境。當(dāng)你聽(tīng)到如此凄慘的哭泣聲時(shí)，為之動(dòng)容，開(kāi)始種樹(shù)，保護(hù)環(huán)境，以此挽留住水資源。

　　聞，被污染的水散發(fā)出的陣陣臭味令人感到惡心，可是，有誰(shuí)想到這是人類(lèi)破壞環(huán)境的`后果呢？當(dāng)你看當(dāng)今非昔比的水時(shí)，難道不會(huì)感到可惜，開(kāi)始細(xì)心呵護(hù)著轉(zhuǎn)瞬即逝的是資源嗎？

　　讓我們手拉著手，去保護(hù)生活中的每一滴水吧！洗手時(shí)千萬(wàn)不要轉(zhuǎn)身就走，一定要將水龍頭關(guān)好；洗臉、洗米剩的水不能亂倒，可以用來(lái)澆花；堅(jiān)持少用水，生活中處處節(jié)約水，說(shuō)不定地球上的水會(huì)越積累越多呢！

　　其次，保護(hù)環(huán)境也是必要的，要在河邊多種樹(shù)、種花種草。讓樹(shù)根固定泥土，這樣不會(huì)造成水土流失。林間的一切總是那么美好，流水的叮叮咚咚聲，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳聲，這一切的一切全是因?yàn)樗�，有了水才有了生命，�?dāng)人們了解了怎保護(hù)水時(shí)，往往會(huì)知道生命有多美好，明天有多期待。

　　一滴晶瑩剔透的水珠，是宇宙間雖小但寶貴至極的資源，愿這水資源永存于地球，滋養(yǎng)人類(lèi)的世世代代……

生命之水作文12

　　水，是生命之源。人體內(nèi)百分之九十都是水。生活中水無(wú)處不在�？纱蠹液卧�想過(guò)，如果不珍惜水，水總有一天會(huì)消失。

　　有一天上午，吃過(guò)早飯，奶奶對(duì)弟弟說(shuō)：“你去洗碗吧，哥哥還要寫(xiě)作文呢�！钡艿軕醒笱蟮恼f(shuō)了聲：“好吧”。到了廚房，我把頭探進(jìn)去，只見(jiàn)他打開(kāi)水龍頭，放到最大，先把碗、盤(pán)子的渣子洗了，那些水晶瑩剔透，流的“滋滋”響，打在盤(pán)子上，水如珍珠似的水花四濺，盤(pán)子不一會(huì)兒便被水沖干凈了，水打在盤(pán)子上，水花向外延伸，從盤(pán)子邊緣掉了下去。形成了一個(gè)很小的水幕。這時(shí)我看見(jiàn)他把水倒進(jìn)碗里，拿起筷子攪著水，水上的小泡泡隨之轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，越來(lái)越快，最后形成了一個(gè)小漩渦�？此�眉飛色舞，絲毫沒(méi)有悔改的意思。直到奶奶來(lái)了，他才極不情愿地關(guān)掉水，放了些洗潔精，清理完剩余的殘?jiān)�，又把水“嘩嘩”的放大，涮了起來(lái)。

　　洗完之后，我心中的'怒火總算憋不住了，火氣一個(gè)勁兒往上沖把他叫到房間，對(duì)他說(shuō)：“水并不是無(wú)限的，為什么你要浪費(fèi)？全球有四百多個(gè)國(guó)家都缺水呢？”可是弟弟漫不經(jīng)心的說(shuō)：“哦�！鳖D時(shí)我感到心疼，那些人因缺水而倒在沙漠，可我們卻大度浪費(fèi)水，這是多么可恥��！

　　珍惜水，已刻不容緩，我們不止要喊口號(hào)，還要有一定的行動(dòng)。

生命之水作文13

　　很久很久以前，住著一對(duì)兄弟和他們的家人。哥哥叫湯姆，弟弟叫德雷。哥哥性格傲慢，只有一股蠻力。弟弟善良、勇敢、有智慧、很老實(shí)。

　　一天，國(guó)王下令：只要誰(shuí)可以取到西邊圣域里的生命之水治好公主的病，誰(shuí)就可以與公主成親。湯姆和德雷都想去試一試。于是，哥哥先出發(fā)。在哥哥走時(shí)。兄弟兩約定，一個(gè)月后在宮殿前等著對(duì)方。第二天，弟弟也出發(fā)了。哥哥湯姆先走到了一個(gè)三岔口，正在他拿不定主意該走那一條路時(shí)，一位老人出現(xiàn)了�？礃幼�，老人正在散步。湯姆對(duì)那位老人大聲說(shuō)：“那邊的老頭子，過(guò)來(lái)！快告訴我走哪條路去圣域！”“左邊的�！崩先嘶卮稹�湯姆便向左邊走去。老人見(jiàn)湯姆如此無(wú)禮，便拿出一根魔杖，一揮，只見(jiàn)金光萬(wàn)道，把湯姆困在一個(gè)大迷宮里。這個(gè)大迷宮曾有100個(gè)人進(jìn)去過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人出過(guò)來(lái)。沒(méi)多久，弟弟趕來(lái)了。原來(lái)，弟弟為了快點(diǎn)到達(dá)圣域，日夜不停地趕路，所以那么快。老人又裝著散步的樣子。德雷走過(guò)去問(wèn)：“您老人家好！請(qǐng)問(wèn)您知道哪一條路通往圣域嗎？”這時(shí)，老人又裝出肚子餓的聲音。德雷說(shuō)：“您老人家餓了吧？這里有塊面包，您先吃吧，我送您回家，好嗎？”老人見(jiàn)德雷十分善良，便說(shuō)：“不用了，中間的路是對(duì)的。”德雷謝過(guò)老人，剛要走時(shí)，老人說(shuō)：“這里有個(gè)銅杯，只有這個(gè)杯可以裝生命之水；這里還有一個(gè)盾、一個(gè)矛和一個(gè)火把，你說(shuō)‘火來(lái)’，就會(huì)生火，你說(shuō)‘火去’，火就滅；矛和盾威力很大，用來(lái)防身，去圣域要過(guò)一座飛龍山、一個(gè)蜘蛛洞和一個(gè)老虎嶺。飛龍山里又飛龍，你只要擋住飛龍的火和電就行了；蜘蛛洞用火把燒開(kāi)路；老虎嶺用矛開(kāi)路。德雷再次謝過(guò)老人后走了。果真，飛龍山上有一只飛龍?jiān)谔炜瞻肯�，眼睛�?huì)放電，口會(huì)吐火。德雷只用盾擋，不進(jìn)攻。蜘蛛洞里滿(mǎn)是蜘蛛絲，德雷用火把的'火燒掉蜘蛛絲，用長(zhǎng)矛把老虎嶺里的老虎殺光，用銅杯取得了生命之水，救活了公主。

　　在一個(gè)月限期的當(dāng)天，德雷和公主成親。德雷還是沒(méi)有等到湯姆。第二天早上，德雷想去找那個(gè)老人，問(wèn)一下他知不知道湯姆的下落，也再次感謝老人知遇之恩。這時(shí)，天空有人叫德雷，正是那老人，：“我是天上的神，你哥哥十分無(wú)禮，被我困在迷宮里。你的善良感動(dòng)了我，我已經(jīng)把他放了出來(lái)，讓他以后好好做人，”話音剛落，湯姆出現(xiàn)了。兄弟倆抱在了一起。德雷把一家人都接去宮殿生活。哥哥痛改前非。老國(guó)王死去后，德雷還繼承了王位。從此，一家過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。

生命之水作文14

　　水是人們生活中不可缺少的東西，如果沒(méi)了水，人們將會(huì)死亡。雖然地球上有許多的水資源，但是淡水只有百分之二十，咸水有百分之八十。從這個(gè)數(shù)據(jù)看來(lái)，人們能喝的淡水很少，而且大部分的淡水都在北極，但那里有許多冰山，要取水，難得很。因此，我們以后更要珍惜水資源，不然我們的下一代將沒(méi)水喝。

　　工廠排放的廢水也會(huì)污染水資源。家門(mén)前原本那條引以為傲的小河，河水又清又甜，清得可以看見(jiàn)河底的沙石，以及在河里嬉戲的`小魚(yú)。捧一捧水，喝一口甜甜的，為什么那么甜呢？肯定是蜜蜂把香甜的蜂蜜灑在了小河里才那么的甜。農(nóng)民伯伯經(jīng)常用河里的水澆菜，澆花。而現(xiàn)在看了讓人心痛————-污濁的河水夾雜著許多垃圾在晃動(dòng)，偶爾還有一兩條死魚(yú)浮上來(lái)，散發(fā)出醺心的腐臭。綠色，沒(méi)有了，鳥(niǎo)聲，聽(tīng)不見(jiàn)了。河邊堆積了大堆垃圾，往日清新芬芳的和風(fēng)也變得腥臭苦澀了。小河像垂危的病人，呻吟著，傷心地向人們哭訴："清救救我吧！"

　　在我們的生活中，我們更要珍惜水源，不能浪費(fèi)一點(diǎn)水，讓水循環(huán)利用起來(lái)。比如，淘米水可以來(lái)澆花、洗衣服。洗碗水也有許多的用處……

　　讓我們共同保護(hù)水資源，讓地球變得更美麗！

生命之水作文15

　　水，是生命之源。人可以三天不吃飯，但是不可以三天不喝水。地球上的一切都是以水作為的根基。如果地球沒(méi)有了水，就自然沒(méi)有了植物，沒(méi)有了動(dòng)物，沒(méi)有了人類(lèi)，沒(méi)有一切生靈；有的只是一片接著一片的黃土，沙塵滿(mǎn)天。

　　現(xiàn)在我們生活在一個(gè)資源暫未用完的星球，但并不是所有資源都是取之不盡的，就好比水。我們國(guó)家已經(jīng)是一個(gè)貧水之國(guó)了，水源緊張——這不，我家小區(qū)最近又停水了，很是不便。

　　“節(jié)約用水，從我做起”的口號(hào)早已傳遍千家萬(wàn)戶(hù)——手機(jī)上、報(bào)紙上、電視上、電腦上……到處都是，連幼兒園的小朋友都知道呢。

　　我的奶奶就是一個(gè)節(jié)約用水之人，是我們?nèi)�家的好榜樣。每天早上，我們家人洗完臉的水都沒(méi)有倒掉，而是把水放在盆子里，奶奶說(shuō)可以用來(lái)沖廁所；平時(shí)需要洗手時(shí)，放出來(lái)的水也都用了一個(gè)盆子接著，奶奶說(shuō)可以用來(lái)給陽(yáng)臺(tái)上的花花草草澆水；每天晚上洗澡前放出來(lái)的'涼水當(dāng)然也是接在了盆子里的，這時(shí)的水是直接放出來(lái)的，是最干凈的，白白放走，肯定浪費(fèi)。

　　就這樣，我們?nèi)�家都在奶奶的帶領(lǐng)下變得節(jié)約起來(lái)了。起初的確覺(jué)得麻煩，后來(lái)每一天都這樣做也就成為了一個(gè)習(xí)慣。

　　設(shè)想一下，如果我們每個(gè)人都這樣節(jié)約用水，那么一天下來(lái)我們中國(guó)能節(jié)約多少水？一個(gè)星期呢？一個(gè)月呢？一年呢？如果我們都堅(jiān)持這樣做，那我們中國(guó)豈不是向節(jié)約用水、珍惜水資源跨進(jìn)了一大步嗎？

　　水，是生命的根基，沒(méi)有水便沒(méi)有一切，所以每一滴水我們都應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它。水，不是用不完的，它也是有限的。作為一個(gè)中學(xué)生，讓我們先從小家做起——不浪費(fèi)身邊的任何一滴水生命之水。只要我們都能保證自己節(jié)約用水、保護(hù)水環(huán)境，我們就能共建美好中國(guó)！

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