生命的作文3篇【集合】
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的生命的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的作文 篇1
“生命意識，是上升到哲學層次的一種對生命的思考與領悟，它源于對生命有限性及其價值的深刻體認�！�
對于生命的思考，每個人的答案不盡相同。你某一瞬間的所見所感都能引發(fā)對生命的體會，并且無限延伸，有無限的分支，看到生命的無數(shù)種可能和形態(tài)。
研究發(fā)現(xiàn)，在我國，每年約有150萬人因家人或親友自殺出現(xiàn)長期嚴重的心理創(chuàng)傷，成為一種嚴重的社會負擔，我國已經(jīng)成為高自殺率國家。他們不知道每個人都有自己的價值，都能夠影響多或少的'人，而他們的自殺則把悲痛留給了親人朋友，壓力留給了社會。
相反，有的人即使身患絕癥，即使成了殘疾人，還是勇敢地活下去，堅強地面對生活。那些身殘志堅的名人為什么讓世人銘記?更多的可能是他們的所做，給無數(shù)人帶來了力量和鼓勵;而人們認識生命，感恩回報。以此顯現(xiàn)的是生命的分量在那些因小事而自殺的人心中，是有多么的輕。
既然每個人的答案“不盡相同”——也就是不完全相同，那相同的是什么呢?我認為是人性向善，奉獻自己，心系國家，心系社會。鄧稼先、聞一多……他們最終都為的是國家和人民，對祖國的那份深至心底里的愛，讓他們甘于奉獻自己，勇往直前。他們從自己的生命跨越到他人的生命，這是與之前所說的“生命的分量”不同的生命分量。聞一多、魯迅等這些偉人，他們能直視面對時代的黑暗，能勇敢地對黑暗時代的惡勢力“怒吼”、批判，喚醒人們，眾心一致打敗他們;鄧稼先也是負重前行，不辭勞苦地完成原子彈研究工作。這些人，有理由得到人們的一致敬重。
現(xiàn)今是信息網(wǎng)絡時代，相對和平的年代并不是沒有惡人，而是趨同的日常讓善惡不那么分明。一旦出現(xiàn)重大的利益沖突，人的善惡立馬現(xiàn)行。這場瘟疫里看眾生百態(tài)，有些視頻帶給人魔幻的感覺，但竟然是真的。每個時代都有他的艱難。沒錯，但是聞一多、鄧稼先所處的時代和要面對的問題更難。但他們依然活出了自我，承擔了屬于或不屬于自己的責任和苦難。他們創(chuàng)造出了自己的生命價值，體現(xiàn)出了自己生命的分量。
他們以不同的方式，卻都以相同的目的，給無彩排的生命增添了無比的分量，可謂殊途同歸�？床灰姷缆�，腳步不能停滯不前，世界還需我們不斷地探索，我們還需在這過程中擁有、增添自己生命的分量
生命的作文 篇2
著名蘇聯(lián)作家高爾基把書比作“人類進步的階梯”，著名詩人莎士比亞把書比作“世界的營養(yǎng)品”，著名哲學家培根把書比作“橫渡時間大海的航船”。書是一個知識的殿堂，是人類最好的精神糧食，也是人生的方向標。
“書中自有黃金屋。”書本中的知識是無窮無盡的，讀書是為了更好地獲取更多知識，開闊自己的視野，幫助自己創(chuàng)造，實現(xiàn)自己的人生目標。三國時的呂蒙從小就沒機會讀書，后來身經(jīng)百戰(zhàn)，升為郎中。有一回吳王孫權(quán)對他說：“你現(xiàn)在都掌權(quán)管事了，要好好學習，求得進步啊�！眳蚊陕犃藢O權(quán)的勸告，努力學習，進步好快。以至于與魯肅見面時，魯肅感慨地說：“士別三日，當刮目相看，你已不是當年在吳下的呂蒙了�！�
讀書最重要的不是數(shù)量，而是質(zhì)量。一本好書能使一個人思想精密，見解精辟，道德高尚，從而塑造自己的性格，那些內(nèi)容粗糙的“劣質(zhì)品”完全可以省略不讀。在這一方面，著名作家巴金就是一個典范。他的讀書方法十分奇特，因為他是在沒有書本的情況下進行的。讀書而無書，的確算得天下一奇了，這到底是怎么回事呢？巴金說：“我第二次住院治療，每天午睡不到一小時，就下床坐在小沙發(fā)上，等候護士同志兩點鐘來量體溫。我坐著，一動也不動，但沒有打瞌睡。我的腦子不肯休息，它在回憶我過去讀過的.一些書，一些作品，好像它想在我的記憶力完全衰退之前，保留下一點美好的東西�！�
“活到老學到老�！币粋�人之所以能夠不斷提高，與他始終如一的學習是密不可分的。學習可以有很多方法，但是這種始終如一的學習態(tài)度是每個人都應該具備的。莊子說：“吾生有涯，而知也無涯�！币粋�人活得再長也總有死去的一天，但知識的海洋卻永遠不停地奔流著。堅持學習讓人始終立于不敗之地，但若不能不斷補充知識積累知識，便會被時代的步伐所拋棄。著名作家歌德認為：誰落后于時代，必將承受那個時代所有的痛苦。在21世紀這個知識爆炸的年代里若不能不斷供給自己新的知識，將會被時代所淘汰。
“史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學使人精細；博物使人深沉；理論之學使人莊重；修辭與邏輯使人善辨�！笨梢�，不同的閱讀能開發(fā)人類不同的信念，增長不同方面的知識。因此，我們更應該發(fā)奮勤讀，讓書成為我們生命飛翔的羽翼！
生命的作文 篇3
有時候，只有失去，才能獲得另一種幸福；只有缺憾，才能造就另一種美麗；只有痛苦，才能印證另一種精彩。
也許，沒有殘缺的聽覺，就沒有震撼人心的“千手觀音”。也許，沒有生命盡頭那深痛的巨創(chuàng)，就沒有荊棘鳥那凄美的絕唱。也許，沒有當時放棄在大學深造的機會，就沒有今天的比爾·蓋茨。
任何美麗的造就，都意味著要承受一場感天動地的苦難，苦盡甘來，細細品味，原來美麗源于苦難。
丑陋的毛蟲與美麗的蝴蝶是無法相提并論的，但這天壤之別的差距就源于一場深痛的苦難。毛蟲窮盡一生的努力去忍受繭中的`痛苦，只為破繭而出的那一刻華美。萬般磨難，它超脫了自身的痛苦，把無限美麗的蝶舞呈現(xiàn)在世人面前。
其實，美麗就是用跋涉的步履踏平所有的艱難，就是用朝向希望的信念綻放生命的光彩，就是用不懈的頑強寫下追求不息的篇章，這樣的人生，即使有缺憾，也仍然能散發(fā)出美麗的光芒。
幾乎全身癱瘓的斯提芬·霍金沒有因為身體的缺憾而放棄生活的希望，他用殘缺的身軀推動了物理學的進步，他用超人的智慧照亮了人們探索“黑洞”的道路。雖然他的生活帶著神秘的缺口，但缺口總充滿著美的色彩。
人生只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱，只有具備為夢奮斗的信念才能創(chuàng)造美麗的藍圖。
《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金，一個在經(jīng)歷了革命的斗爭，戰(zhàn)爭的磨煉，失明的痛苦之后，憑著自己堅強毅力挺下來的硬漢，他在每一次打擊后都沒有失去信心，每一次跌倒之后都勇敢地爬了起來，邁出了通往燦爛人生的腳步。經(jīng)歷了地獄般的磨練之后，他擁有了一顆更加熱愛生活的心，永不停息。痛苦贏來了他人生中的輝煌。
歲月如歌，卻沒有永遠的曲調(diào)，你不知它何時會起，何時會落，但是知道痛苦的磨難之后就是快樂的高潮。
生命如燈，卻沒有永遠的光亮，你不知道它何時會亮，何時會滅，但是知道沉痛的付出后生命就會綻放光彩。
【生命的作文】相關(guān)文章：
生命生命優(yōu)秀作文12-26
生命生命作文11-23
生命，生命_抒情作文02-15
生命，生命作文（經(jīng)典）03-24
生命，生命作文12-02
生命，生命作文01-21
【推薦】生命生命作文12-14
生命生命作文[必備]12-14
生命如風-關(guān)于生命的作文01-15
生命生命作文[合集]02-14