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傾聽心靈的聲音作文

時(shí)間:2024-10-21 08:57:25 聲音 我要投稿

傾聽心靈的聲音作文(通用38篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的傾聽心靈的聲音作文,歡迎大家分享。

傾聽心靈的聲音作文(通用38篇)

  傾聽心靈的聲音作文 篇1

  當(dāng)你失敗時(shí),你是否哭泣?

  當(dāng)你成功時(shí),你是否歡呼?

  心靈的聲音,那緩緩回蕩的聲音,震動(dòng)著,在警示我們?生活是一道七色的彩虹,有鮮活的橙色,也有厚重的紫;有翡翠般的綠色,也有沉甸甸的靛;有金光閃閃的黃色,也有廣闊無垠的海藍(lán)。成功時(shí)不必驕傲,因?yàn)橛卸盖蛶r石在后面;失敗時(shí)不必氣餒,因?yàn)橛星宄合髟谘矍埃皇б鈺r(shí)不必抱怨,因?yàn)橛袪N燦陽光在身邊。多彩的生活有不同顏色的畫筆點(diǎn)綴,不妨聽一聽心靈的答案。

  黃昏時(shí)分,在湖邊走一走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)垂釣者扛著長長的.魚竿,提著空空的魚桶,微笑著相互攀談。也許你會(huì)驚訝,他們的笑容為何如此燦爛?其實(shí)你無須驚訝,因?yàn)樗麄冊(cè)谙硎苌。他們(cè)缫褦[脫了世俗,在這里回歸自然,放逐心靈,為自己留下一片空間。他們有靜靜的湖水陪伴,有青青的草地相隨,有藍(lán)藍(lán)的天空依靠,還有紅紅的晚霞、嘰嘰的鳥兒、習(xí)習(xí)的清風(fēng),還需求什么呢?

  “生活是美好的,你要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)!边@是垂釣者給我們的答案。

  清晨時(shí)分,在街道走一走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)清潔工使著粗粗的掃帚,穿著臟臟的衣服,汗流浹背,時(shí)不時(shí)掃掃停停,總是會(huì)心的笑笑,然后干勁十足的清掃。也許你會(huì)詫異,她為何這么有干勁?其實(shí)你無須詫異,因?yàn)樗诜瞰I(xiàn)生活。她用自己的骯臟,換取了大眾的潔凈,為社會(huì)貢出一份力量,為他人付出一份艱辛,這就是她的責(zé)任。她也得到了回報(bào)——一種來自心靈深處的喜悅,是世界沒有任何東西能比擬的。

  “生活是美好的,你要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)!边@是清潔工給我們的答案。

  心靈的聲音響起來了,你是否聽到了?

  傾聽心靈的聲音作文 篇2

  曾幾何時(shí),在他人的眾說紛紜中迷茫,找不到前進(jìn)的方向;曾幾何時(shí),在世人的蜚短流長中彷徨,缺少一雙飛離困境的翅膀;曾幾何時(shí),在命運(yùn)的十字路口徘徊,心中缺少一片照亮前路的陽光……朋友,別把心灰,別把氣喪,傾聽心靈的聲音,讓心靈為你指導(dǎo)最正確的方向,讓心靈之燈為你導(dǎo)航。

  是的。傾聽心靈的聲音。既別迷茫在莫衷一是的他鄉(xiāng),也別淪陷在剛愎自用的'泥潭。翻開歷史的冊(cè)頁,你會(huì)看到,商紂王不納良言只落得家破人亡,劉阿斗沒有主見只得在可悲可笑的人生舞臺(tái)將蜀國埋葬。而朱元璋一介窮苦,卻聽得心靈對(duì)天下平定的聲音,揭竿而起,讓大明王朝在史書中栩栩生輝;錢學(xué)森不貪圖富貴,傾聽心靈對(duì)國家的呼喚,終得名留青史,萬古流芳。不要猶豫,不要迷惘,傾聽心靈的聲音,前方終究一片光明。

  是的,傾聽心靈的聲音。既別計(jì)較那些把無數(shù)庸者埋葬的流言蜚語,也別在乎“木秀于林,風(fēng)必摧之”的積魂消骨的力量。你微笑,是心在歌唱,你悲傷,是心在低吟。他人的語言,又能怎能左右你的步伐。人生在世;畹镁褪菫t瀟灑灑。只要問心無愧,人生的路便走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。他人的嘲諷與打擊,只會(huì)更好映襯你人格的堅(jiān)定與高尚。大權(quán)在握時(shí),是選擇它人善意的勸解,還是無休止的褒獎(jiǎng)?欲壑難填時(shí),是選擇無休止的自我膨脹,還是一句箴語”無欲則剛”?榮譽(yù)加身時(shí),是選擇冷靜的對(duì)待,還是旁人諂媚的頌揚(yáng)?這些心靈都會(huì)為你做出最正確的選擇,傾聽心靈的聲音,將沒有什么可以將你阻擋!

  傾聽心靈的聲音,讓你的人生在心靈之聲的指導(dǎo)下走地穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),平平坦坦。讓愛你的人和你愛的人都因你心中充滿陽光!

  傾聽心靈的聲音作文 篇3

  我們每個(gè)人都是自己最好的知音。傾聽自己心靈的聲音,在挫折、痛苦面前說服自己,任何的不幸我們都可以征服。

  有人問古希臘大學(xué)問家安提司泰尼:“你從哲學(xué)中獲得什么呢?”他回答說:“同自己談話的能力!蓖约赫勗,就是發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)現(xiàn)另一個(gè)更加真實(shí)的自己。

  法國大文豪雨果曾經(jīng)說過:“人生是由一連串無聊的符號(hào)組成。”的確,我們生活中的大多數(shù)時(shí)光都在很普通的日子里度過,有時(shí),看似很正常的生活,感受上卻似走進(jìn)生活的誤區(qū)。有點(diǎn)兒渾噩,有點(diǎn)兒疲憊,有點(diǎn)兒茫然,有點(diǎn)兒怨恨,有點(diǎn)兒企盼,有點(diǎn)兒幻想,總之,就是被一些莫名其妙的情緒、感受占據(jù)了內(nèi)心的.思想、生活,而懶得去理清。

  于是,我們總是在冥冥之中希望有一個(gè)天底下最了解自己的人,能夠在大千世界中坐下來靜靜傾聽自己心靈的訴說,能夠在熙來攘往的人群中為我們開辟一方心靈的靜土。可蕓蕓眾生,“萬般心事付瑤琴,弦斷有誰聽?”

  其實(shí),我們自己,不就是自己最好的知音嗎?世界上還有誰,能比自己更了解自己的呢?還有誰能比自己更能替自己保守秘密的呢?你煩躁、無聊的時(shí)候,不妨和自己對(duì)對(duì)話,讓心靈進(jìn)入自己的靈魂中,使自己與自己親密接觸,靜下心來聆聽自己心靈的聲音,問問自己:我為何煩惱?為何不快?滿意這樣的生活嗎?我的待人處事方法錯(cuò)在哪里?我是不是還要追求工作上的成就?我要的是自己現(xiàn)在這個(gè)樣子嗎?生命如果這樣走完,我會(huì)不會(huì)有遺憾?我讓生活壓垮或埋沒了沒有?人生至此,我得到了什么、失去了什么?我還想追求什么?

  這樣,在自己的天地里,你可以慢慢修復(fù)自己受傷的尊嚴(yán),可以毫無顧忌地“得意”,可以毫無保留地剖析自己。你還可以說服自己、感動(dòng)自己、征服自己。有位作家說的一段話很有道理:“自己把自己說服,是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng)了,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟!

  把自己說服了、感動(dòng)了、征服了,人生還有什么樣的挫折、痛苦、不幸我們不能征服呢?

  傾聽心靈的聲音作文 篇4

  有人說心靈是世界上最純凈的東西,它是最忠心的,它也是最誠實(shí),它從不欺騙任何人,所以,無論何時(shí)何地去傾聽自己心靈的聲音,它總會(huì)幫你指明方向,獲得東西。如果你站在令人心曠神怡的山谷中不要吝嗇自己的聲音,也不要壓抑自己心聲,贊嘆一聲:“好美!”閉上眼睛去傾聽自己心靈的聲音:“感受遠(yuǎn)離城市喧囂的寧靜吧,張開雙臂,去溶入大自然,認(rèn)真的去感受,去探密,大自然,感受寧靜致遠(yuǎn)的真正境界!贝舐晠群,釋放心情,傾聽心靈給你帶來了舒爽。

  如果你遇見比你漂亮的人,千萬不要嫉妒別人,感受從心里傳來的呼聲:“不要去嫉妒別人,拿出你的勇氣,去和她打個(gè)招呼吧!比绻闵焓执蛘泻舻脑挘且豢淘诒娙说难劾锬阏娴内A了,雖然不是容貌美,但是那是勝過容貌美的自信美。傾聽心靈給你帶來了自信。

  如果在某種事或者某個(gè)問題別人百思不得其解,而你卻早已思考出答案,這時(shí)不要孤芳自賞,傾聽心靈的聲音:“與他們分享你的答案吧!”心里不要有顧慮,如果你的成績不好那更要勇敢地說岀來,讓平時(shí)不注意你的老師一個(gè)教訓(xùn),讓他們明白你也是很聰明的。傾聽心靈給你帶來了掌聲。

  如果你真的不喜歡某件事沒必要刻意隱瞞,傾聽心靈的'聲音:“你沒必要一定要參加,即使你參加了別人看見你遷強(qiáng)的笑容,人家也會(huì)說你很假,所以做最真實(shí)的自己吧!”實(shí)就是這是樣,喜歡就是喜歡,沒必要因?yàn)橥昝蓝颜鎸?shí)的自己戴上面具。

  心靈是世界上最純凈的東西,它從不欺騙任何人,無論何時(shí)何地傾聽心靈的聲音,它會(huì)告訴你答案。

  傾聽心靈的聲音作文 篇5

  張愛玲說:長的是磨難,短的是人生。

  面對(duì)崎嶇蜿蜒的人生之路,有的人捱不過忙忙碌碌的舊夢(mèng)與流年,選擇在嘈雜的聲音里自甘沉淪,胡亂撥弄完平庸的一生;而有的人,卻勇敢地遵從靈魂來自遠(yuǎn)方的召喚,在歲月的長河間逆流而上,演奏出一曲曲驚艷時(shí)光的'悅耳琴音。

  若你以一雙慧眼,細(xì)細(xì)瀏覽熠熠生輝的名人錄,無不發(fā)現(xiàn):凡留跡于世間者,皆向我們很好的詮釋了這一點(diǎn)——只有傾聽內(nèi)心的聲音,才會(huì)行至自己生命的圣地。

  當(dāng)文人墨客為諾貝爾獎(jiǎng)擠破了頭時(shí),梭羅靜靜的來到了瓦爾登湖邊,描繪出文學(xué)史上那片永久的寂靜之湖;當(dāng)無數(shù)旅人都爭先向風(fēng)景名勝出發(fā)時(shí),三毛來到沙漠,書寫出一篇篇曠世之作;當(dāng)周圍的人忙著俯身撿拾滿地的六便士時(shí),毛姆筆下的斯德克里蘭卻抬頭看見了月亮;他們無不以信念為舵,以明志為帆,航行出一段靈魂相撞的旅程,在歷史的長河間灼灼其華。

  傾聽內(nèi)心的聲音,也意味著不被他人的誹謗所左右。施瓦辛格自小瘦弱多病,卻一直深藏著當(dāng)選美國總統(tǒng)的夢(mèng)想。從健美達(dá)人到美國州長,再到好萊塢無冕之王,縱使最后距總統(tǒng)席位只差一步之遙,但是,這段一路逆襲到底的人生,終究是凝聚成天籟般的絕唱,在每顆年輕的心中久久回響。雖然遭受太多冷嘲熱諷,但他從未讓外界的雜音擾亂內(nèi)心的信念,而是初心未改,一往直前,才從熒幕中的硬漢形象里脫離出來,披上了加州州長的“官袍”。

  有人追尋自己生命的圣地,所以苦苦尋覓;有人擁有舒適的安樂窩,所以放棄努力!有多少人習(xí)慣了讓夢(mèng)想無助流浪,讓精神一貧如洗。但是,當(dāng)身處繁弦急管,燈紅酒綠的世間,你是否會(huì)捫心自問:生命的意義究竟是什么?是在夢(mèng)想沸騰時(shí)澆上一桶現(xiàn)實(shí)的冷水冷靜一下?是遵循世俗的聲音去成為一個(gè)又一個(gè)復(fù)制品?還是堅(jiān)定地傾聽自己內(nèi)心深處的聲音,去浪漫的活著、去美麗的活著,因?yàn)閻叟c信仰?在我看來,如果物質(zhì)的高樓大廈一定要建立在脆弱的精神基礎(chǔ)上,那我寧愿在柳梢檐角,追尋生命深處的琴音———那心弦上的一曲歸依。

  為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)那生命的圣地愛得深沉。傾聽內(nèi)心的聲音,向著清晨六點(diǎn)的太陽奔跑,縱使前路漫漫,縱使風(fēng)雨兼程,但最終定能夠抵達(dá)春水初生,春林初盛,桃花十里的天堂。

  傾聽心靈的聲音作文 篇6

  世界上有一種聲音在萬籟俱寂時(shí)仍然在心中升起——那就是自己的心聲,世界上有一種語言,雖不曾說過但你我都熟悉——那就是自己的心語。

  當(dāng)放下所有的事以后,當(dāng)心靈沉寂下來,當(dāng)心安靜的細(xì)聽自己的心聲時(shí),忽然覺得自己沒有想象中的堅(jiān)強(qiáng),甚至有些孤僻有些懦弱。每個(gè)人其實(shí)都有兩雙耳朵,一雙耳朵面對(duì)外面的喧鬧,一雙耳朵聆聽自己的心聲。每個(gè)人都有兩雙眼睛,一雙眼睛看外面的繁華,一雙眼睛看自己的心靈,心聲那是一種奇妙的聲音,如同鳥語,如同星語,如同山語,如同海語,如同一張潔白的紙張,在這個(gè)世界里,自己內(nèi)心的聲音,永遠(yuǎn)是最美的。

  做自己心中所認(rèn)同的,說自己內(nèi)心該說的話,這就是我的性格,雖然被人說成是隨性但確實(shí)是我選擇的。莊子隱居山野,常為生活所迫,不得不以釣魚為生,但他卻依然過著悠然脫俗的生活,夢(mèng)中化蝶,但不知是誰化作了誰,當(dāng)官職與錢幣擺在莊子眼前時(shí),他卻“持竿不顧”,這是他的選擇,世上定有嘲笑莊子傻的人,但殊不知是誰傻。莊子是用心聆聽心聲,用心感受生活,“持竿不顧”,正是莊子超凡脫俗的表現(xiàn),也正是莊子對(duì)心的理解。要不然怎么有陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;怎么會(huì)有李白的“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的飄逸灑脫。選擇自己的心走下去,我覺得這樣活著特別的踏實(shí),我覺得這樣活著不累不憂,我覺得這樣活著不喜不悲,我覺得這樣活著快樂幸福。

  我喜歡站在街口望人來人往嘆世間浮華,亦喜歡在海邊撿貝殼看時(shí)光流逝,更喜歡由自己的心寫自己喜歡的文字,用心指引,要求我們放下成見,拋下牽絆,用真誠去感染生活,用真心去打動(dòng)人,用心去感受身邊的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,去探尋人生的意義。用心去聆聽,聆聽自然的美妙,聆聽事物的歡快,聆聽生活的美好。世間的一切,只有用心去感受,去理解,才能品味到其中的美好。用心去聆聽,讓我們真正的接受身邊的事物,讓我們真實(shí)的感受生活,讓我們真正的實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,生活源于心靈。

  去接受心聲喜歡這些美麗聲音,喜歡這些真實(shí)的聲音吧,他們?nèi)缤疑械呐笥岩粯影槲乙宦纷哌^。傾聽這樣樸實(shí)的聲音,是一種享受,是一種快樂,更是一種幸福。

  傾聽心靈的聲音作文 篇7

  “好香。 蔽矣至(xí)慣地瞇著個(gè)小眼,但眼里卻發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)精光,“好冷啊,連邁步的勇氣都消失了啊!不過,有如此美食相伴,心滿意足了!”我縮縮脖子,跺了下腳。

  “姑娘,上學(xué)?”

  “嗯……”正在搓手的我應(yīng)了聲,這才抬起頭好好地打量了做蛋餅的阿姨:及肩的中短發(fā)摻雜著幾根雜亂的銀絲;眼角布滿皺紋的臉,在爐子升起的水霧輕煙襯托之下,顯出了柔和的暖色;雙手極為嫻熟地滑個(gè)蛋餅的弧度,撒上蔥花和醬料……

  “姑娘,好了,趁熱吃!暖和下身體!”阿姨的提醒,打斷了我對(duì)她的打量。我伸手接過“美味”,道了聲謝,便匆匆走向?qū)W校。

  寒風(fēng)毫不客氣鉆進(jìn)我的衣領(lǐng),忍不住打個(gè)寒顫。我握緊手中溫?zé)岬牡帮,那絲溫暖瞬間由指尖流傳到全身,似乎消除了寒冷;仡^看去,絲絲的輕煙盤繞在阿姨的身邊,卻又很快地消散……阿姨,你其實(shí)也冷的吧!

  還 是這樣寒冷的天,還 是在那個(gè)攤位前,還 是那個(gè)阿姨,還 是那樣?jì)故斓氖址,還 是那樣的對(duì)話……

  日子天天地過去了,阿姨還 是在那兒,唯不同的是,手好像腫了些,紅了些,打雞蛋的手會(huì)微微地發(fā)顫……她為何在這樣的冬天來擺攤?生活所迫嗎?有次我忍不住問她。她說:“也不僅是賺錢,還 想方便你們這些早飯不記得在家里吃的小鬼。 蔽毅等。她擼了下額前的頭發(fā),給我解釋說:“我有個(gè)女兒,像你那樣上學(xué)時(shí)經(jīng)常不吃早飯,尤其大冬天餓著肚子上學(xué)……從那時(shí)候起,我就開始擺攤了,F(xiàn)在,她已經(jīng)上大學(xué)去了,我也習(xí)慣每天早上出門做早點(diǎn)……我沒什么文化,你們可要好好讀書!”

  人生的岔路口,我們無數(shù)次面臨這樣的抉擇:愛與恨,喜與悲,樂與苦,得與失……當(dāng)我們左右為難的時(shí)候,總有個(gè)人做的些事,會(huì)讓我們靜下心來傾聽心靈的聲音,作出正確的選擇。

  現(xiàn)實(shí)社會(huì)讓我們提前“成熟”,我們深深地“知道”:路邊乞討的老人、小孩,說不定是來騙錢的;行人道上摔倒的老人說不定也是騙人的.……但是,世上總有那樣些平凡的人,用顆充滿愛的心去關(guān)心身邊的人和物,就像阿姨樣,不能說她有多偉大,但至少她聽從自己的內(nèi)心在做著平凡的事,不高調(diào),不作秀。

  “阿姨,個(gè)蛋餅!”“好的,姑娘,等等!”紅腫的手依然畫著最美的弧度。“好了,姑娘,這天氣冷,要注意保暖!”“謝謝,阿姨!”

  朋友,如果你在那個(gè)岔路口迷茫了,想想那個(gè)與你無親無故的人,想想那個(gè)寒風(fēng)中溫暖如母親的嘮叨,你就會(huì)知道:你可以靜下心來,傾聽你心靈深處的聲音!

  傾聽心靈的聲音作文 篇8

  常喜歡一個(gè)人獨(dú)坐在無言的寧靜里,我喜歡這份無言的感覺。環(huán)境是無言的寧靜,氣氛是無言的寧靜,心情也是無言的寧靜。我總是固執(zhí)地認(rèn)為,心靈在無言的寧靜中所發(fā)出來的聲音才是來自心靈最深處也是最真實(shí)的聲音。只有在這份無言的寧靜中,我們才能靜下心來傾聽自己內(nèi)心的聲音。

  我總是固執(zhí)地認(rèn)為,每一個(gè)靈魂都是一個(gè)世界,沒有窗戶,而每一個(gè)可愛的靈魂都是倔強(qiáng)的獨(dú)語者,他們有著一顆顆色彩紛呈音質(zhì)不同的.心靈。

  大千世界滾滾紅塵中的蕓蕓眾生都以不同的面目走在生活的邊緣。為了世界的紛擾,為了遙遠(yuǎn)的追求,為了僅存的希望,每個(gè)人都忙碌地游走在時(shí)間的尖鋒上,滴答滴答……,它悄悄流逝著,送走了日出,迎來了日落,像一位無聲的導(dǎo)演,演繹了每場生命的旅行,而在這段平凡而深刻的旅程中,你是否打開過車窗,留意一下拂過的微風(fēng),讓自己的心靈靜下休息,傾聽它呢?

  有時(shí)候,盲目地前進(jìn)未必是最好的。當(dāng)你為了成績而一味地趕功課,把身體累垮了,你覺得那算成功嗎?當(dāng)你為了經(jīng)濟(jì)收入而一味地工作,卻忘了與家人談心,陪伴他們,你不覺得生活空虛了嗎?當(dāng)你看著身邊聳立的大廈和絢麗的路燈,卻忘了抬頭仰望那一片最自然的天空,你已被物質(zhì)麻木了靈魂了嗎?

  朋友,靜下來,聽聽心靈的聲音吧,它已經(jīng)在對(duì)你說累了。

  放下你手中的任務(wù),放下你心中的負(fù)擔(dān),放下你腦海里的所有追求,就這一刻,閉上眼,靜默地傾聽著自己的心跳,累了嗎最初的選擇是否該繼續(xù)?所追求的,還有多遠(yuǎn)?是理想的距離,還是只能成為遙不可及的夢(mèng)?

  常聽聽那心靈的聲音吧吧,它會(huì)引導(dǎo)你走向生命不可阻擋的渴望,而靈魂的選擇,絕對(duì)是無悔的!

  傾聽心靈的聲音作文 篇9

  同學(xué)們,你們是否聽過清脆的竹子在林間悄悄拔節(jié),是否聽過晶瑩的露珠在水面悄然滑落……許多聲音在匆匆的歲月里,被我們忽略了。只有當(dāng)我們靜下心來,用明凈清澈的心靈聆聽,才能被那些聲響感動(dòng)。

  你聽,鳥兒在枝頭歡歌、蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無處不在,無時(shí)不有。

  我喜歡聆聽蜂兒嗡嗡飛舞的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音時(shí),我眼前仿佛出現(xiàn)了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影,這些可愛的小生靈生命是那樣短暫,但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無怨無悔、默默無聞的奉獻(xiàn)精神令我折服。

  我喜歡靜聽晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音時(shí),我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),如蘆花、白梅,似柳絮,像鴨毛、鴨絨,又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞,舞姿飄逸。

  我喜歡傾聽山間的.小溪潺潺流淌的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音時(shí),我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來,時(shí)而急,時(shí)而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的卵石,一會(huì)兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草,一會(huì)兒讓那飄浮的樹葉打個(gè)轉(zhuǎn),一會(huì)兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。

  除了聆聽自然界的聲響,世間還有一種聲音讓我們感動(dòng),那就是師生間交流的聲音。我們凝神在聆聽老師不倦的教誨,娓娓的話語。老師在俯身聆聽我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象……這既是對(duì)個(gè)性的呵護(hù),也是對(duì)人格的尊重,更是心與心的碰撞,愛與愛的交流,情與情的融合。這種聲音使我感受到愛的泉水在師生心間汩汩不息地流淌。

  同學(xué)們,不要讓你的耳朵關(guān)閉,只要你靜靜地聆聽,就會(huì)感受到聲音的豐富和美妙。就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然和人類生活周圍,是一個(gè)聲音的世界。

  傾聽心靈的聲音作文 篇10

  有沒有那么一曲天籟,抻開白色的翼羽,遠(yuǎn)離塵世的紛擾,遨翔于天穹的如洗碧波!}記

  迎著午后和熙的陽光,我舉起琴弓,放置于四根微弱顫動(dòng)的弦上。舒緩的節(jié)奏,伴著小提琴散發(fā)出的木質(zhì)的沉香,徜徉于這午后茶花園的各個(gè)角落;ò瓯磺屣L(fēng)擁抱著起舞,輕柔地拂過衣襟┄┄

  “唉,還是這樣┄┄”我蹙緊雙眉,小提琴從肩上滑落。這首曲子我已練了半個(gè)月,嫻熟得自己都感到詫異,可是,其中似乎少了些什么。老師曾拂著自己的胸脯,說小提琴演奏者應(yīng)將靈魂注入每一首曲子,演奏出心靈的聲音。可為什么從始至終,我的心靈卻從沒得到共鳴?

  “跟我來!崩蠋煶霈F(xiàn)在身后,富有磁性的聲音讓我不禁一顫!叭ツ睦?”“跟我走就行!蹦莻(gè)午后,白茶花開得特別燦爛,整條小巷都彌漫著清純的茶香。我怯怯地跟在老師身后,腳步因忐忑而滯重。

  那是一個(gè)男孩,清瘦的臉龐上卻揚(yáng)著堅(jiān)毅的神采。放在肩上的是一把仿木小提琴,看來音質(zhì)很一般。我不解地看著老師!斑@┄┄”

  “注意聆聽,他會(huì)幫你詮釋心靈!

  男孩手指按在小提琴上,指骨修長,仿佛專為演奏而鑄造。琴聲在上下翻飛的琴弦間蕩漾,音符銜接得并不完美,可是,我卻聽見我的`心靈在琴聲中震顫,頓時(shí)安然,似乎船舶?吭跍嘏母蹫场

  “請(qǐng)問,我可以┄┄”我向男孩伸出手,卻發(fā)現(xiàn)男孩慌亂地?fù)u頭,臉上帶著溫存的微笑。

  “他是個(gè)啞巴!崩蠋熋腿粚⑽依_,附在我耳邊說道。

  “可┄┄”我大大驚訝于男孩的琴聲,更為男孩的缺陷而難以置信!看著我,老師緩緩開口,“一個(gè)人的琴聲,要在大千世界中磨練,這無可厚非?墒窃诖笄澜缰型^久,琴聲就會(huì)被心中的雜音所覆蓋,而真正的音樂,在心底。男孩緘口不言,將雜音置之度外,雜音就會(huì)被時(shí)間的洋流所帶走,留下的,便是純凈的心靈!

  “讓雜音被時(shí)間帶走┄┄”我闔上眼眸,彷徊、迷茫┄┄讓這些煙消云散吧。我心底的世界,應(yīng)當(dāng)這有一片碧波如洗的天穹!我舉起小提琴,讓音符乘著山茶花瓣,飛遍午后的小巷,這次,我再?zèng)]有將琴放下。

  讓心靈純凈!我們?cè)谏畹穆德岛,是不是?yīng)該放下功名利祿的追求?塵世紛擾不應(yīng)成為我們的羈絆。那個(gè)午后,我邂逅了心靈的聲音。和山茶花在一起,將種子遺落在了我的心底。

  傾聽心靈的聲音作文 篇11

  我從小學(xué)素描,雖然時(shí)間不是很長,但我十分熱愛它。那時(shí)的我,每周都會(huì)去那間熟悉的畫室,那里有我親愛的老師和可愛的同學(xué),當(dāng)然,還有我的夢(mèng)想。那些年,我最喜歡的事情,除了讀書,就是畫畫。好像扔開了塵世一切的喧囂和繁雜,空守一個(gè)完整、干凈的純白生活,把自己置于一種極樂的享受中。在紙上勾勒出自己的線條,描繪出自己的韻味;抹上一道濃墨的重痕,立體的圖案好像活了般印在紙上,生生不息。素描不是追求像,而是按照事物的原本形態(tài),融進(jìn)自己的味道。手起手落,風(fēng)起風(fēng)停,這時(shí),我聽見自己內(nèi)心歡呼愉快的尖叫聲,那是我追求夢(mèng)想的快樂,那是我心靈的聲音。它一直告訴我:“你要堅(jiān)持做你的.事。”

  然而我變了,自己背叛了內(nèi)心的訴說。

  初中時(shí),我不再畫畫,不再去那間畫室,學(xué)習(xí)和更有趣更新鮮的事情占據(jù)了我所有的時(shí)間。畫畫太費(fèi)時(shí)間,何必再堅(jiān)持呢?好像給心靈加了一道鎖,我沒有再去傾聽心靈哭喊的聲音。

  后來有一天,我路過少年宮,站在少年宮大門口,看到往日人來人往的畫室空了,葉子都落了,陽光也不見了,天陰冷陰冷的。我突然懷念起昔日的景象,和煦的陽光和濃重的香氣。進(jìn)去看看吧,反正也有空,內(nèi)心深處說。那聲音柔軟而明亮,我感到了自己的渴求。畫室的門是不鎖的,因?yàn)榭偸怯腥诉M(jìn)來練習(xí)。我推開老舊的木門,撫摸每一張木桌,刻印上去的花紋失去了光澤,被磨得讓人心痛。突然很想在這里坐下,再畫一張畫,心里隱隱想:為什么不呢,這是我可以稱之為夢(mèng)想的東西。我找到以前的位置,坐了下來。正對(duì)著我的架子上,有我以前常畫的雕塑。記得以前自己怎么也畫不好的人臉,后來老師帶我們?nèi)ス珗@寫生,畫大型恐龍的雕像,再回來畫人臉,居然畫好了。難道人臉和恐龍有什么關(guān)系?我一直沒弄明白。

  我從架子上取了一張紙和一支筆,又重新畫了一遍人像,我比來比去,費(fèi)了很長時(shí)間,雖然忘了大半技巧性的東西,但還是畫出來了。我抹了把汗,看著那張畫上似曾相識(shí)的面孔,笑了。我又聽到內(nèi)心雀躍的聲音,那個(gè)聲音在說:又遇見你了。她對(duì)我說:我很開心。我告訴自己:你應(yīng)該繼續(xù)!

  傾聽心靈的聲音,我看到了夢(mèng)想的影子,它讓我追逐夢(mèng)想,永不停歇。無論何時(shí),何地,遇到何人,何事,它告訴我:你要做你真正想做的事。你要追求自己的夢(mèng)想。生命只有一次,而你想做的,莫過于此。

  傾聽心靈的聲音作文 篇12

  立夏的陽光柔和地?fù)崦覀儯菇z毫不感到炙熱。,微風(fēng)吹來清新的氣息,令我們心曠神怡,大片的綠色更是令我們眼前一亮。一個(gè)半小時(shí)的車程后終于抵達(dá)鳳凰島,久居城市的我們并不是來尋鳳凰的,而是來親近自然、與綠色約會(huì)的。

  下了車,我們大口大口地吸著空氣,臉上寫滿了貪婪與不滿足,似乎要將整個(gè)鳳凰島的空氣吸進(jìn)去不吐出來。我們雙眼捕捉每一抹綠色,生怕遺漏了:我們好奇地打量著門.前的幾棵高大槐樹,使勁嗅著夾雜在空氣中的槐花香。進(jìn)了門,我們踏著青石鋪成的小路,欣賞著沿途的風(fēng)景,幽靜的小路上只剩下了竹葉搖曳的“沙沙”,泉水流淌的叮咚,我們彼此都屏住呼吸環(huán)顧四周尋找著刺猬……

  隨后,我們來到跑馬場,我用手輕撫著馬兒的頭,它溫馴地向我這兒蹭了蹭,我兩腳一蹬,穩(wěn)穩(wěn)地坐在馬鞍上揚(yáng)起馬鞭,縱馬馳騁,只聽見風(fēng)在我耳邊呼嘯,一切的景色如同幻影般從眼前掠過。走著走著馬兒似乎累了,悠閑地漫著步,吃著道旁的嫩草。

  騎完馬我們、來到了湖邊。那有一種古老的船,兩頭尖尖的,向上翹著,四支漿整齊地放在船上。這是完全由自己搖櫓的船,不摻雜任何現(xiàn)代元素。因?yàn)槲疑谒l(xiāng),對(duì)水有與生俱來的親近之感,泛舟湖上,竟有幾分嫻熟。兩旁的蘆葦在風(fēng)中扭動(dòng)著腰肢,迎面的清風(fēng)帶著水氣,使我感到一陣清涼。拂去了額頭的汗珠,我終于可以好好欣賞兩岸的風(fēng)光:兩旁散落著野花,白色的喇喇叭花,黃色的油菜花,紫色不知名的小花,就像綠色的大氈子上點(diǎn)綴著多彩的花朵。頭頂上,時(shí)不時(shí)有尾巴長而尖的鳥兒掠過,留下一串串清脆的`鳥鳴聲,我們仰起頭,捕捉它飛過天際的身影,竟不約而同地驚叫了起來,我們竟為一只烏兒的親近而驚叫。

  我們久居于城市的喧鬧中,我們枯燥的生活是由混凝土的灰色堆砌成的,為一只鳥驚叫也不足為奇。城市的喧囂讓我們離自然越來越遠(yuǎn),沒有了親近自然的機(jī)會(huì)。

  劃著船偶爾會(huì)撞到岸邊但都有驚無險(xiǎn),一聲驚叫后依舊是一串串銀鈴般的笑聲飄過蘆葦?shù)纳峡。夕陽收斂著它的光芒,我們掌著船回到岸邊,笑聲卻留在蘆葦蕩里驚起一群傍晚歸巢的野鳥。

  親近自然的時(shí)候才是離自己心靈最近的時(shí)候,我們可以靜靜地聆聽心靈的聲音,只有那無邊的綠色和絢麗的野花才是心靈的歸宿。

 。ㄖ笇(dǎo)教師:蘇萬馬)

  傾聽心靈的聲音作文 篇13

  成長之路注定崎嶇。當(dāng)我們希望翻過那座高山時(shí),我們一定會(huì)到達(dá)成功的頂峰,直到我們努力到達(dá)頂峰,才發(fā)現(xiàn)還有一片大海等著我們?nèi)ゴ┰。站在山和海洋之間,我們可能會(huì)感到迷茫,是前進(jìn)還是后退,還是海洋無邊無際,起伏不定。但是,當(dāng)我們左右為難的時(shí)候,不妨聽聽你內(nèi)心的選擇,聽聽你內(nèi)心的心聲,因?yàn)槟愕膬?nèi)心會(huì)一直堅(jiān)持你最初的內(nèi)心,而傾聽最終會(huì)帶領(lǐng)你走出迷茫。

  在我的認(rèn)知中,成功和失敗就等于永不放棄,臨陣退縮。當(dāng)我們看到困難和障礙時(shí),我們往往膽怯,不愿邁出那一步,最終一無所獲,即使他們?cè)?jīng)有野心和決心爬上他們的生活巔峰。然而,仍然有一些人在困難面前從不低頭。雖然成功的'希望極其渺茫,但他們也會(huì)努力奮斗。他們猶豫過,但他們的心告訴他們,傾聽他們的心,找到他們回來。

  我不是一個(gè)懂得傾聽自己內(nèi)心的人。

  四年前,我迷失了一段時(shí)間。當(dāng)時(shí)好像所有的不幸都降臨到我身上了。老師的反復(fù)批評(píng)和成績一次次退步,對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說就像晴天霹靂,但不幸并沒有就此結(jié)束。

  那天早上,我很早就來到教室,同學(xué)們陸續(xù)來到教室。作為組長,我的職責(zé)是檢查同學(xué)的作業(yè)。但是老師早上自習(xí)自然不會(huì)遲到,所以檢查作業(yè)的任務(wù)只能留給業(yè)余時(shí)間,但是我怎么能在短短的十分鐘內(nèi)完成檢查作業(yè)呢?另外,這十分鐘是休息時(shí)間。一上課,學(xué)生們就會(huì)以最快的速度跑出教室,而我只能以更快的速度追上他們。當(dāng)我回到教室時(shí),已經(jīng)是上課時(shí)間了。作為兩個(gè)系的領(lǐng)導(dǎo),老師讓我檢查作業(yè),課前匯報(bào)。拋開老師的拖延不談,連找組員做作業(yè)都是一大難點(diǎn)。低頭在書包里翻來覆去,最后他一臉無辜的抬頭看著我,告訴我他沒拿。這對(duì)我來說早已司空見慣。老師進(jìn)來的時(shí)候看著其他組長匯報(bào)檢查,我還在檢查。下課后老師親自來問我,以為我前幾天檢查完作業(yè)就不敢一個(gè)人匯報(bào)作業(yè)了。老師認(rèn)為我沒有責(zé)任。這次老師用嚴(yán)肅的語氣問我,緊張又不安。沒想到,我拒絕檢查作業(yè)。但是作為一名語文老師,因?yàn)椴恢罏槭裁矗议_始批評(píng)和懲罰,我被迫給自己貼上不負(fù)責(zé)任的標(biāo)簽。從此,我跌入深谷,一次又一次的打擊,我的心終于被烏云覆蓋,太陽無法進(jìn)入。

  我想放棄。我不知道堅(jiān)持的意義。希望之光被烏云擋住了。我曾經(jīng)問自己,做好本職工作的目的是什么?其他組長根本沒檢查作業(yè),不是過了嗎?我為什么要在盡完職責(zé)后受到懲罰?記得剛開學(xué)的時(shí)候,一直想當(dāng)個(gè)班組長,盡自己的職責(zé)給同學(xué)們檢查作業(yè),F(xiàn)在想想,卻覺得有點(diǎn)可笑。也許時(shí)間的光環(huán)已經(jīng)抹去了我最純潔的心靈!我一遍又一遍的問自己,是為了什么?我有點(diǎn)迷茫。直到有一天,我選擇靜下心來傾聽自己內(nèi)心的選擇:堅(jiān)持下去,永不放棄。無論我們?cè)谏鐣?huì)中扮演什么角色,我們都需要承擔(dān)一定的責(zé)任,堅(jiān)持自己原有的信仰,不在乎別人怎么說。成功永遠(yuǎn)屬于我們。

  傾聽心靈的聲音作文 篇14

  暴風(fēng)雨來臨時(shí),草是不會(huì)屈服的,因?yàn)樗小耙安萦肋h(yuǎn)燃燒,在春風(fēng)中又長高了”的堅(jiān)強(qiáng)意志;花不哭,因?yàn)樗小帮L(fēng)雨狂,冰雪傲”的堅(jiān)強(qiáng)意志;鳥兒并不害怕,因?yàn)樗袕?qiáng)烈的意愿去看彩虹,而不經(jīng)歷風(fēng)雨。

  在這個(gè)現(xiàn)代化、多元化的時(shí)代,自然界雖然有無數(shù)的動(dòng)物,但都有智慧、勇敢、團(tuán)結(jié)的精神,都有不屈不撓、愿意為祖國犧牲的堅(jiān)強(qiáng)意志。但是你和世界上的人有沒有在腦子里仔細(xì)想過,現(xiàn)在是現(xiàn)代化,不是原始社會(huì)。人們隨意搞原子彈或者燒毀森林是不可想象的。到那個(gè)時(shí)候,你說大自然能夠承受這場災(zāi)難嗎?到那個(gè)時(shí)候,留給人類的就只有建筑,什么都不會(huì)復(fù)活,更別說建海南國際旅游島了。

  所以不能破壞自然,要進(jìn)一步走到保護(hù)自然的門口,去傾聽和感受什么叫保護(hù),什么叫文明。

  在一個(gè)鮮花盛開的陽光明媚的日子,一位八十多歲的老人非常沉重,他花了很長時(shí)間才起床。在一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,可以看出老人大概經(jīng)歷了很多事情。在幾顆被蟲子咬得很厲害的`牙齒里,可以看出老人很不拘小節(jié),穿著一件刺骨的寒衣。他沿著一條森林小徑慢慢地走著。突然,他看到一些罐頭。他停下來,立即撿起來。然后他把它扔進(jìn)垃圾桶,穿好衣服,想著其他地方就走了。老人走遠(yuǎn)了,一輛車開了過來,看到地上那么干凈,沒有果皮紙屑,他很開心。一個(gè)年輕的國家領(lǐng)導(dǎo)人走過這條小道,看到地上沒有被動(dòng)物排除的代謝產(chǎn)物,聞到小道兩邊夾著的花香,很開心;一只野獸抱著自己的孩子路過,看到山里的小路并不崎嶇不平,沙漠里沒有一寸土地,心里就有了花。

  聽一聽,感受一下這一幕。如果我們都可以做這樣偉大的事情,那么整個(gè)大自然應(yīng)該擔(dān)心什么呢?那么美國就不會(huì)去探索、發(fā)現(xiàn)、探索其他星球。那海南就建不了國際旅游島了。所以我們要做文明人,不是讓海南成為中國的垃圾桶,而是讓海南成為文明的國際旅游島。

  傾聽心靈的聲音作文 篇15

  在忙碌的生活中,人們可能忘記了感受大自然。

  當(dāng)火紅的旭日帶來冉冉升起的熱情,我們手牽手感受大自然。

  感受深綠森林中的靜謐與寂靜,隨著耳邊鳥兒的鳴囀,尋找并捕捉我們仿佛已逝去的自然。

  當(dāng)晴朗的天空帶來新鮮空氣時(shí),我們一起唱歌感受大自然。

  或者

  小時(shí)候經(jīng)常盯著她發(fā)呆。我看著她的葉子帶著泥土的氣息在空中飛舞,看著她在參天大樹上留下幾道深深的印痕。

  我經(jīng)常沿著蜿蜒的山路漫步,在那里我感受到了自然的魅力。在這里,夏天是溫暖的,冬天是寒冷的,秋天包含著一絲悲傷,春天的眼睛閃著迷人的光,深情的眼淚總是想流下來。

  我熱愛大自然。

  熱愛大自然中的每一縷陽光,每一條河流,每一個(gè)可愛的生命。

  長大了,空閑時(shí)間少了,不能天天和大自然交頭接耳。她看到了我的孤獨(dú)。早上,她讓溫暖的陽光飛進(jìn)教室,親切地?fù)肀Я宋。在我回家的路上,她給我送來清新的微風(fēng),給我講新奇的故事。

  工作之后,我遭受了無數(shù)的挫折,多次被命運(yùn)無情的打擊。我很少來找她,漸漸忘記了這一切。秋天,小林的落葉里有更多我哀嘆的氣息。樹樁告訴我,人生一定是悲傷的,布谷鳥告訴我,人生一定是無奈的。

  冬天悄悄地來了,我還在寒冷的山林里徘徊。“缺月掛疏桐,漏初破人靜,羊群無聲落,淚落春,云有影月,東風(fēng)寒秋夜”。吳文英的話是這里無情的寫照。

  當(dāng)年,我完全忘記了大自然給我的快樂。

  但是大自然沒有忘記我。

  有一天,我在昏睡中隱約聽到幾個(gè)聲音。我穿上衣服,慢慢踱到窗前。哦,好大的雪!薄薄的雪花在天空中飛舞,在空中自由飛翔,唱著動(dòng)人的曲調(diào),最后以優(yōu)美的姿態(tài)擁抱一切。我一時(shí)忘記了悲傷,沉浸在銀白色的世界里,陶醉在歡樂的笑聲中。我那積滿灰塵的窗戶瞬間被一片片晶瑩的雪花擦亮。這時(shí),窗戶上出現(xiàn)了一張熟悉的臉。大自然對(duì)我笑了笑,讓我憋了很久的僵硬的臉爆發(fā)出脫胎換骨的感覺,緊接著仰天大笑。是她美麗的禮物,雪兒,凈化了我滿是泥巴的憂慮之心,讓童年的.歡樂和幸福重新在我心中綻放。

  第二天,我整了整衣領(lǐng),一路小跑,奔著熟悉的小路和陸地。幾只鳥飛過,告訴我大自然在等我。我輕輕走到她跟前,她轉(zhuǎn)身笑著指著遠(yuǎn)處。

  哦,多大的一條河。

  河邊,幾只蝴蝶飛過,在水面上留下幾道清晰的漣漪;幾只青蛙跳起來告訴我,這是大自然的第二份禮物。我迫不及待地想跑到河邊。兔子看到我,輕輕跑開了?此氖且蝗贺澩娴聂~,五顏六色,鮮艷奪目;軟泥上的綠草和油乎乎的水在水下?lián)u擺。我輕輕碰了碰他們,他們害羞地躲開了。

  我被感染了,把這份驚喜禮物印在紙上,真誠地告訴大自然:謝謝!

  感受白樺林邊沙沙作響的樹葉摩擦著生命,敲打著心靈,看著吱吱作響的水磨小屋,帶著古老的回憶。

  當(dāng)雨后陽光再次照耀大地,我獨(dú)自感受大自然。

  感受洗過的顏色,透過嫩綠的樹葉看天空中七色的彩虹,這是太陽的本來面目,是大自然賜予人類的最高貴的光彩。

  當(dāng)血樣的夕陽慢慢逝去,深邃的黑夜籠罩大地時(shí),我感到了大自然的孤獨(dú)。

  感受月光如水,肆無忌憚地涂抹周圍的一切,沐浴在銀色的月光中,感受來自遠(yuǎn)方和大自然的孤獨(dú)顫音。

  感受人不能離開的自然和第二人生;感受自然,感受人生最純粹的負(fù)片;感受自然,感受內(nèi)環(huán)......

  傾聽心靈的聲音作文 篇16

  有人說:“花最美,是因?yàn)樗鼈凊r艷!庇腥苏f:“雨露最美,因?yàn)樽虧櫋。有人說:“太陽最美,因?yàn)樗鼫嘏。”而我說:“傾聽是最美的,因?yàn)樗玖遂`魂,滋潤了身體,溫暖了世界!蔽覀儜(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽。

  傾聽是天性。

  閑暇時(shí),我獨(dú)自走在山林里,聽著大自然的聲音,聽著群山的深邃和遠(yuǎn)視,聽著大河的奔流和吶喊,聽著風(fēng)雨中搖曳的小草的呼喊,聽著紅葉向著深秋的沉靜,聽著花朵的肆意渲染,聽著屋檐和角落上如碎珍珠般的雨滴,聽著曲徑上鳥兒的歌聲。

  傾聽讓人找到自己的熱土,找到自己心中最美的.真理,找到獨(dú)一無二的寧靜。

  在人群中傾聽。

  在主席臺(tái)上,在人流中,在小巷深處,在高樓大廈的陽臺(tái)上,在奔馳的火車上,在溫馨的小家里,我們可以聽到讓我們回憶起自己一生的聲音,可以聽到在街上修鞋的老人,可以聽到他對(duì)人生精辟的見解,可以聽到一個(gè)身患重病的病人,可以坦率地表達(dá)他對(duì)人生的告白,可以聽到那個(gè)歷經(jīng)千辛萬苦站起來了的男人的悲壯歷程,可以聽到那個(gè)成功的男人鄭

  聽一串生動(dòng)的故事,聽一聽真實(shí)的腳音,我們就會(huì)明白,這一天真的很精彩,這一生真的很美,這一生應(yīng)該被解讀為如畫。

  聽老師的教導(dǎo)就像讀一本好書,受益匪淺,聽朋友傾訴,和朋友分享快樂和痛苦,聽別人的抱怨,讓別人感到舒服和滿足。

  因?yàn)橹魅寺犃诵∧泻⒌脑挘總(gè)人都能聽到年輕身體里高貴的靈魂。傾聽是心靈的花朵,反射著純凈溫暖的光芒,傾聽是一縷涼風(fēng),吹散了籠罩在心頭的陰霾。

  我們的生命之歌因?yàn)閮A聽而悠揚(yáng),我們的生命之河從來沒有因?yàn)閮A聽而干涸,我們的生命之光從來沒有因?yàn)閮A聽而熄滅。

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽。

  傾聽心靈的聲音作文 篇17

  女孩走在一條小路上,踢著濕潤的石子,水不住地飛濺在褲子上,仿佛在描繪一幅“黃泥畫”。女孩又抬頭望了望凝聚得如墨的黑云,又嘆了嘆氣。

  一只小而肥胖的鳥停在油菜上,伸起毛茸茸的脖子去咬那綠色包裹的油菜,卻怎么也不成功,便一下子又躥進(jìn)油菜叢中,除了仍在搖晃的油菜桿能證明它的存在,其他的如煙般逝去了。遠(yuǎn)方的山,朦朧著,繞在上邊的`不知是炊煙,還是云霧,有如蓬菜仙境。

  然而,這一切都無法吸住女孩的雙眸,她的瞳孔中,似乎流露出淡淡的無奈與迷茫。從前的她,身邊總會(huì)陪伴著一個(gè)人。一個(gè)和她一樣高的女孩,同樣扎著馬尾辮的女孩。她們手拉著手,眉宇間都洋溢出快樂的滋味。她們哼著歌兒,陽光也樂意籠罩著她們。

  ——如今,只是霪雨連綿!

  "小雨——“遠(yuǎn)方似乎傳來一聲呼喚。

  “誰叫我?這聲音好像……”但是她又使勁晃了晃腦袋,“不會(huì)的,不可能的!一定不是她!早知道就不走這條路了,也就不會(huì)產(chǎn)生幻覺。我真的太異想天開了,她還會(huì)原諒我嗎?”女孩繼續(xù)向前走著,任細(xì)雨在發(fā)梢跳躍著。

  “小雨!等等我!”又是一身長鳴。

  “難道真的是……?”女孩來不及多想,就轉(zhuǎn)過了頭。女孩止步了,望著那奔馳的身影,只覺得很熟悉。雨點(diǎn)落在身上,也仿佛是溫?zé)岬摹?/p>

  待到這個(gè)身影近了,女孩驚訝又小心的地問道:“那件事,你不生氣了嗎?"

  “當(dāng)然生氣!”

  “。繉(duì)不起!我真的不是有意的,你考了多少分,我真的不清楚,所以才問你的。沒想到,竟然被你的媽媽聽見了。”

  “沒關(guān)系!我是氣你考了滿分也沒告訴我,不是說好了無論誰考了滿分都要一起吃東西吃到飽的嗎?”

  “那,阿姨怎么樣?”

  “不怕,我其余兩門都不錯(cuò),功過相抵了!”

  女孩的淚頓時(shí)溢了出來:“阿姨怎么可能這么放任你的學(xué)業(yè)!”

  “但是你還記得嗎?那一年夏天,梔子飄香,我說我好想要一朵梔子花,可那是一戶很小氣的人家栽的,我只有無奈的遙望。誰知你替我偷偷摘來了,而你卻被你的媽媽……”到這里,娓娓的話語頓時(shí)化作哭泣。

  “那是,似乎也在下雨,如果不是我從樹上滑下來,也就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)!”女孩又很無奈地苦笑了一下。

  “怎么樣,去吃東西吧!”

  “好吧,就當(dāng)是嘗夠了風(fēng)雨的滋味吧!”

  其實(shí),仔細(xì)品味,風(fēng)是涼涼的,雨是甜甜的,就像我們的友誼。

  傾聽心靈的聲音作文 篇18

  傾聽心靈的訴說,它可以告訴你一個(gè)獨(dú)特的視角,一個(gè)逆向的思維。也因此,你也許會(huì)得到最終的答案,理想的結(jié)果。正如《森林里的秘密》一樣。每當(dāng)女孩熟睡的時(shí)候,她心愛的毛毛兔就會(huì)替她開啟通向心靈的大門,她們?cè)谏掷锎笮,定格,大笑,再定格。這時(shí),她的心靈就正在對(duì)她訴說著大笑的快樂力量。

  你也可以試著感受心靈搏擊著的強(qiáng)大力量。試著閉上眼,用手輕撫心臟,冥冥中,一切都變成美好的樣子,花開鳥鳴,陽光燦爛。然后睜開眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn)心靈又在向你訴說著另一個(gè)主題——放心吧,一切都是美好的,放手一搏吧!這時(shí)的你是充滿力量的,充滿熱情的。心靈會(huì)告訴你:相信自己!

  心靈的.訴說會(huì)啟發(fā)著你的進(jìn)步,激發(fā)著你去努力,心靈的訴說還有著撫平創(chuàng)傷的魔力,它能告訴你,心靈是永遠(yuǎn)的家,只要你還在傾聽家的聲音,你就是一個(gè)幸福的人。正如海子所說:從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界。這時(shí),心靈對(duì)你訴說的是一個(gè)愿望:我要幸福!

  有時(shí),靜下來,閉上眼細(xì)細(xì)傾聽自己的心跳也何嘗不是一件好事?因?yàn)樾奶彩切撵`在向你訴說的一種方式。你會(huì)發(fā)現(xiàn)心靈的搏擊的聲音猶如有力的鼓點(diǎn),節(jié)奏急而烈;慢慢的,你會(huì)發(fā)現(xiàn),緊張的鼓點(diǎn)平緩了,此時(shí),心靈搏擊的聲音更像一首慢音樂的節(jié)奏,緩而平靜。這時(shí),你的心靈又在向你訴說:放輕松,停下來休息一下吧!每天都繃緊神經(jīng)未必是好的。有時(shí)也應(yīng)該拈花微笑啊。

  所以,親愛的你或許可以試看看。每天都留出10分鐘傾聽心靈的訴說,F(xiàn)在,就請(qǐng)閉上眼,用手輕撫心臟,感受心靈對(duì)你潺潺的傾訴。

  傾聽心靈的聲音作文 篇19

  曾多次聆聽心靈的聲音,時(shí)而寧靜,時(shí)而急迫;時(shí)而悠長,時(shí)而短促;時(shí)而規(guī)律,時(shí)而雜亂;時(shí)而強(qiáng)勁,時(shí)而柔弱;時(shí)而歡呼,時(shí)而呻吟;時(shí)而憂傷,時(shí)而幸!届o時(shí),滴滴答答,如懷舊的鐘表,令人安然入夢(mèng);

  喜悅時(shí),踢踢踏踏,如踐花的馬蹄,令人熱血沸騰;

  憂傷時(shí),淅淅瀝瀝,如秋日的細(xì)雨,令人愁緒萬千;

  憤怒時(shí),轟轟烈烈,如拍案的驚濤,令人忐忑不安……

  心靈的聲音,是最純粹的聲音;心靈的聲音,是最復(fù)雜的聲音;心靈的聲音,是最清晰的聲音;心靈的聲音,也是最美妙的聲音。

  來自心靈的聲音,讓我們遐想,使我們釋懷,令我們歡暢。在傾聽中我們知道了真與假,理解了愛與恨,認(rèn)識(shí)了敵與友,了解了恩與仇,明辨了善與惡,識(shí)別了美與丑,也才真正做了一回人。

  傾聽心靈的聲音,能幫我們隨時(shí)了解心靈的狀態(tài),隨時(shí)擦干上面的.污垢,隨時(shí)保持內(nèi)里的潔凈。

  傾聽心靈的聲音,我們隨時(shí)尋求幫助,給予安撫,讓心靈一次次陷入思考,一次次接受洗禮,一次次遭遇拷問,又一次次回歸寧靜。在心靈得到凈化的同時(shí),靈魂也越發(fā)光彩奪目。

  但是,很多時(shí)候,我們無法準(zhǔn)確聆聽心靈的聲音。

  亦或心靈正在喧鬧,亦或心靈產(chǎn)生分歧,亦或心靈遭到紛擾,亦或心靈無法感知,亦或心靈已然麻木。

  有時(shí)候我們還不屑聆聽心靈的聲音。

  明明知道它在驕傲,在得意,在痛苦,在掙扎,在憤怒,在哭泣,我們卻依然我行我素,聽之任之,直到心靈了無聲息,一片暗黑。在心靈行將枯萎的同時(shí),靈魂亦隨之逐漸死亡。

  聲音來自于心靈,所以是最柔弱的聲音。

  一不留意,它就會(huì)稍縱即逝,再要尋它,就難上加難了。絲毫的懈怠,就可能令心靈蒙垢,重新打掃也屬不易,隨時(shí)隨地的傾聽方為上策,

  聲音來自于心靈,所以是最真我的聲音。

  它常常赤裸裸一絲不掛,血淋淋令人作嘔。聽著它,你會(huì)覺得如鯁在喉,會(huì)覺得一針見血,會(huì)覺得羞愧難當(dāng)?傊憧赡軙(huì)覺得很不受用,你會(huì)極想逃避。這時(shí),得千萬記著“良藥苦口而利于病,忠言逆耳而利于行”。否則,你將會(huì)失去傾聽的極佳機(jī)會(huì),而這樣的聲音可能永遠(yuǎn)也聽不到了。

  因此,我們得善于傾聽,敢于傾聽,及時(shí)傾聽。無論聽到了怎樣的聲音,都能勇敢地直面自己,冷靜地分析自己,深刻的地反思自己,及時(shí)地糾正自己,時(shí)刻保持心靈的明凈,澄澈,純真。

  傾聽心靈的聲音,應(yīng)該有博大的心胸,過人的智慧,超人的膽識(shí)。我們得袒露心懷,敞開心扉,隨時(shí)反省,深刻反思,靜靜地傾聽,默默地感受,輕輕地詢問,柔柔地?fù)嵛,慢慢地擦拭,讓心靈煥發(fā)出無限華暈,令人生熠熠生輝!

  那么,你正在傾聽嗎?

  傾聽心靈的聲音作文 篇20

  飛鳥用啼叫歌唱生活,游魚用肢體傳達(dá)信息,我們用語言交流思想,抒發(fā)情感,表達(dá)對(duì)生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流,是一種親和的態(tài)度,是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會(huì)傾聽大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯,學(xué)會(huì)傾聽他。

  人的喜怒哀樂、悲歡離合!

  人生是一首優(yōu)美的樂曲,其中有歡樂的`音符也有痛苦的音符。要認(rèn)識(shí)這些音符,那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種認(rèn)識(shí),你就會(huì)覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海,有驟然翻起跳躍著的水花,也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲,那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種感受,你就會(huì)感到傾聽就在你身旁。?

  傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風(fēng),它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不敗的花,它能綻放出生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。?

  傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,實(shí)乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔(dān)痛苦,讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際,獨(dú)步山間樹林,傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的嗚咽,山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。?

  在跋涉的道路上,跌倒時(shí)希望有人扶持;憂慮時(shí)希望有人分憂;寂寞時(shí)希望有人陪伴;失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽陪伴?释麅A聽之人對(duì)傾聽的向往,如同"青青子衿,悠悠我心"般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里的一陣涼風(fēng),把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕松的感覺。?

  當(dāng)你失落時(shí),一聲清脆的鳥啼能給你安慰;悲傷時(shí),一陣清風(fēng)能給你開解;彷徨時(shí),一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚,我們需要傾聽。朋友,難道我們不應(yīng)牽起傾聽之手,去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎?

  傾聽心靈的聲音作文 篇21

  喜歡湛藍(lán),因?yàn)槟鞘谴蠛*?dú)有的特征;

  喜歡深邃,因?yàn)槟鞘翘仗赜械那閼眩?/p>

  喜歡真誠,因?yàn)槟鞘侨祟愖罡叩那椴伲?/p>

  獨(dú)特的事物有著獨(dú)特的風(fēng)格,每一方凈土上,每一片湛藍(lán)中,每一彎蒼穹里都有它存在的理由,都有它生存的意義,是人類創(chuàng)造了萬物,又是萬物在回報(bào)著人類。

  喜歡自然界存在的那份真誠,青春而質(zhì)樸,清晰而耐味,是自然界萬物才真正給人以親切,是萬物才教人真情,沒有了人類的復(fù)雜,只有自己獨(dú)特的生存,無盡的向人類展示著自身的魅力,亦或真誠,亦或真摯,生活亦是如此,簡單的生活真切而充實(shí),自由而快樂,有了藍(lán)天、白云、草坪還有自己喜愛的文字,用真情打造生命的奇跡,用知識(shí)充實(shí)空洞的大腦,徜徉在真情的海洋里,一切的顧慮都無所顧及,有了這份簡單,就有了快樂,有了自由,有了淳樸,有了愛,也有了生命的真諦,用喜愛的`文字揮就心靈的快感,用真愛譜寫生命的凱歌,用真情感受萬物之靈。

  生活就在于這種質(zhì)樸、清新、靜謐、簡單、充實(shí)中,這樣的生活才是最真摯,最完美的生活,沒有了復(fù)雜一切都是那么簡單。

  傾聽心靈,容納我們生命柔美幻想;

  傾聽心靈,詩化我們生命詩性夢(mèng)想;

  傾聽心靈,超越我們生命心靈自由翱翔;

  我愛自己的生活,我更向往這樣的生活,有藍(lán)天,白云,草坪,還有我喜愛的文字。

  傾聽心靈的聲音作文 篇22

  我們奔走在人生的跑道上,其中,必定會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨,冰山觸礁,面對(duì)他們,需要的是勇氣,是我們做出明智的選擇,繼續(xù)上路。

  奧運(yùn)奪金一直是美國游泳選手埃里克.尚蒂的夢(mèng)想,就在他越來越接近自己的夢(mèng)想時(shí),厄運(yùn)卻突然降臨,面對(duì)夢(mèng)想和生命的艱難選擇,他毅然選擇了夢(mèng)想,尚蒂的抉擇讓很多人為止感動(dòng),鼓舞了所有的.人。其實(shí),我們每個(gè)人的面前都有一個(gè)欄桿,那個(gè)欄桿的名字叫做貧窮,饑餓,失業(yè),災(zāi)難,或者是生活中其他種種不如意,我們每個(gè)人都可以將它當(dāng)做一根欄桿來跳,只要我們跳過了那根橫擔(dān)在自己面前的欄桿,我們就成功了。

  選擇是一個(gè)嶄新的開端,選擇高聳入云的峭崖,便需有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的信念,選擇波涌浪滾的大海,便需有“直掛云帆濟(jì)滄!暗膲阎竞狼椋x擇寒風(fēng)勁厲的荒漠,便需有“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的博大胸懷。

  面對(duì)虛偽污濁的官場,陶淵明選擇了隱居山林,才能吟出“采菊東籬下,愁然見南山”的絕世佳句;面對(duì)腐朽的統(tǒng)治者,楚王項(xiàng)羽選擇了“戎卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土”;面對(duì)身體的缺陷,霍金選擇了向身體挑戰(zhàn),向病魔抗?fàn),研究出了“黑洞”學(xué)說。

  人生在世,要學(xué)的豁達(dá),要活的瀟灑,對(duì)一些小事情不要斤斤計(jì)較,個(gè)人恩怨,你把它看的很大,它會(huì)把你壓垮,不如“笑傲江湖”,把目光放長遠(yuǎn)些,選擇接受他、面對(duì)。蘇軾本在朝中做官,因被貶至貴州掛個(gè)閑職,但他并沒有因此而消沉,而是選擇盡情享受“江上之清風(fēng),山間之明月”,“飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙”。這種樂觀曠達(dá)的情懷,使我們借鑒。

  心的本色該是如此,成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,有“將相本無種,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。

  態(tài)度決定一切。

  傾聽心靈的聲音作文 篇23

  雨果說:世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。足見一個(gè)人的心靈,是多么寬廣而豐富的。

  一個(gè)字謎就可以產(chǎn)生許多令人豐富多彩的想法。

  今天,在精英寫作上課的時(shí)候,老師出了兩個(gè)字謎,讓我們猜。一開始,老師先出了一個(gè)簡單的字謎:十八個(gè)口(打一字)。幾十秒后,有一個(gè)同學(xué)說:“杏!”答對(duì)了,字迷的謎底就是杏。原來是這樣的十八:一個(gè)十下面一個(gè)八,就是木字。木字下面再加一個(gè)口字,就是杏子的`杏。

  過了一會(huì)兒,老師又出了一個(gè)很難的字謎:九十九。九十九能是什么呢?兩個(gè)九字加在一起,一個(gè)上面,一個(gè)下面,那樣不是一個(gè)字呀!一個(gè)在左邊,一個(gè)在右邊,也不是字呀!我絞盡腦汁,到底是什么呢?突然,有一位同學(xué)說:“末!未!”我想了想,是九乘九等于八十一,一個(gè)八字,上面一個(gè)十字,在一個(gè)一字,就是“末”或“未”字。我們看看老師,老師并沒有說“對(duì)”。我們只好繼續(xù)想,大家悄悄地討論了好久,但還是想不出來。老師的看著我們笑了笑說:“剛剛有人答對(duì)了!”我們都認(rèn)為是“末”字,老師卻說不是。最后,老師只好公布答案是“白”字。我們一時(shí)驚呆了:九十九等于一百減一,百減-就是白。我們明白后,都說老師太坑了。

  其實(shí),畫一個(gè)圓圈,也可以產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。

  老師在黑板上畫了一個(gè)圓圈,問我們可以聯(lián)想到什么物件?我想:這太多了,比如:太陽、氣球、雞……老師又問我們能聯(lián)想到什么事?

  人的內(nèi)心的確是豐富多彩!我們?cè)谏钪兄灰嗳リP(guān)注內(nèi)心,寫作文的時(shí)候我們多描述人的內(nèi)心活動(dòng),寫出來的作文就會(huì)更加生動(dòng)精彩了!

  傾聽心靈的聲音作文 篇24

  早晨,一縷陽光透過窗簾照在我的臉上,靜靜的,暖暖的。我躺在床上正做著美夢(mèng)。隨著風(fēng)的流動(dòng),一陣陣柔美的晨曲,飄飄幽幽地進(jìn)入我的夢(mèng)中,將我喚醒。每天早晨,我的晨曲使我一天的好心情都燃燒起來。鳥兒隨著晨曲一起歌唱,樹兒都隨著晨曲翩翩起舞,太陽隨著晨曲親吻大地。晨曲的演奏者就是我鄰居家的小妹妹。

  可是以前,每天早晨,我都要離開我的房間,到爸爸媽媽的房間去睡覺,因?yàn)槟菚r(shí)候我家旁邊每天都有噪音,鳥兒被驚跑了,樹兒嚇得直哆嗦,太陽也不情愿地上山,噪音的來源也是她——鄰居家的小妹妹。

  在她剛剛開始練琴的那幾個(gè)月,我簡直在痛苦之中煎熬。大清早她就開始練琴,還讓不讓人睡覺啊?每天都是哆、唻、咪……斷斷續(xù)續(xù),不成曲調(diào)。我捂起耳朵,鉆進(jìn)被窩,可討厭的聲音還是往我的耳朵里鉆,像烏鴉站在枝頭嗚鳴,又像無數(shù)只蚊子在低聲哭泣。

  出乎意料的'是我的妹妹卻是她忠誠的粉絲。每天早晨,她都來到我房間傾聽音樂。有一次她對(duì)我說:“對(duì)面那個(gè)小姐姐越彈越好聽了!蔽毅等唬瑳Q定也細(xì)心地去聽聽那琴聲。

  第二天的早晨,我早早起來。音樂準(zhǔn)時(shí)響起,漸漸飄進(jìn)我的耳朵,我閉上眼睛細(xì)細(xì)品味起來。

  傾聽心靈的聲音作文 篇25

  在紅燈綠酒,繁華落盡的今天,人來人往,早已隨波逐流,有誰曾聆聽心靈那至純的吶喊。

  ——題記

  “智者用心靈監(jiān)視肉體,愚者用肉體監(jiān)視心靈”,這是網(wǎng)絡(luò)很紅的一句簽名,當(dāng)人人看到這句話,都以為自己是智者,對(duì)于這句話輕視一笑,可卻不知道,那一瞬間,自己找已步入了愚者之列。

  “難道心靈那至純吶喊被淹沒了嗎?被人們遺忘了嗎?”想到這里,一陣優(yōu)美的歌聲將我吸引了過去,我仔細(xì)聆聽著這首歌,每一個(gè)音符,每一節(jié)旋律,都充滿了對(duì)自己永不放棄的自信和勇氣。聲音漸漸停了下來,我來到了這位歌者的跟前,戴著一幅黑眼鏡,抱著自己心愛的黃吉他,穿著、打扮怎么看也不像是一位流浪歌手?赡苁俏铱此臅r(shí)間長了吧,他發(fā)現(xiàn)了我,望著我笑了笑,我問他:“你是一位流浪歌手嗎?”他搖了搖頭,笑著說:“我是一個(gè)為夢(mèng)想追逐的人!焙髞,他就抱著吉他走了望著他離去的背影,有一股陌明的`佩服油然而生。

  后來,聽人說我才知道,他是一個(gè)富二代,家里非常有錢,可他毅然決然的放棄繼承他父親的產(chǎn)業(yè),離家出走,甘愿過貧苦的生活,只緣他心中的吶喊_他要為夢(mèng)想奮斗,實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。想到這里,我的嘴角微微上揚(yáng),這個(gè)世界雖繁華,但總有那么一些超凡脫俗,單純的只聽自己心府吶喊的人,這樣的人才是至善天尊。

  親愛的朋友們,讓我們把耳朵貼在胸口,聽聽自己到底想要什么,不要被高樓大廈,紅磚綠瓦所迷惑,要做就做一個(gè)真實(shí)的自己:至純的自己,一個(gè)愿意傾聽心靈抉擇的人。

  傾聽心靈的聲音作文 篇26

  考試的失利,使我變得孤獨(dú),時(shí)不時(shí)的亂發(fā)脾氣,使很多人都疏遠(yuǎn)了我。因此,我就少了很多朋友。在我人生中,寂寞籠罩了我的心靈。

  喜歡成績好的學(xué)生,是所有老師共有的心理。許多老師,特別關(guān)注成績好的學(xué)生,往往都忽略了“在墻角的我們”(“我們”指一般的學(xué)生)我們也是你們的學(xué)生,我們也有自尊心,我們也需要?jiǎng)e人的尊重,你們就不能一視同仁嗎?

  我的英語成績很不好,但我也曾努力過.奮斗過。雖然效果不好,至少我沒有放棄。韓老師每次抽背課文,雖嘴上說一個(gè)一個(gè)的抽背,但她幾乎每次抽到A的時(shí)候,都從我這調(diào)過去,然后讓B背誦。當(dāng)時(shí),我的心里有說不出的難受,心里一陣寒酸,差點(diǎn)兒讓眼淚流出來。我都自我安慰的抑制了自己。但它使我的心里受到了極大地傷害。在我的'腦海里留下了不可磨滅的痕跡我有多少次想放棄,最終還是讓自信戰(zhàn)勝了自棄。

  我的英語成績很不好,但我也曾努力過.奮斗過。雖然效果不好,至少我沒有放棄。韓老師每次抽背課文,雖嘴上說一個(gè)一個(gè)的抽背,但她幾乎每次抽到A的時(shí)候,都從我這調(diào)過去,然后讓B背誦。當(dāng)時(shí),我的心里有說不出的難受,心里一陣寒酸,差點(diǎn)兒讓眼淚流出來。我都自我安慰的抑制了自己。但它使我的心里受到了極大地傷害。在我的腦海里留下了不可磨滅的痕跡我有多少次想放棄,最終還是讓自信戰(zhàn)勝了自棄。

  張老師的臉頓時(shí)變得陰沉,緩緩地走了。“氣死我了,氣死我了”我小聲的嘟囔著。可是,這樣又有什么用呢?還不是自己氣自己。希望老師們能多關(guān)注我們這樣的學(xué)生。不要讓我們有一種很久很久被遺忘的感覺。你們都嘗過寂寞的感覺吧!那滋味真的不好受!

  傾聽心靈的聲音作文 篇27

  讀書,是一種動(dòng)人的力量,是它凈化著我們的心靈。讀書,方式是多種多樣的。不同的人鐘愛著不同的書籍,而我,卻鐘愛聆聽“讀”之聲。

  大海因?yàn)楸简v不息而壯觀,人生因?yàn)樽x書而精彩。生活因?yàn)榭部蓝S富多彩,我的快樂時(shí)刻因?yàn)橛袝惆。有人說,金錢是萬能的金錢是寶貴的,但是知識(shí)的傳遞才是最珍貴,最美麗的。綠蔭下,享受那份屬于我們的樂趣。是書籍伴我成長,閱讀助我快樂。一灣清涼,綠蔭下散落著稀疏的光影,我甚是愜意,猛然間有種讀樂交柔的情感,滑過指間的那一絲清涼或許也正流入那書籍的海洋。

  讀書,就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。書是逆境中的慰藉。書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂;年輕時(shí)就像迎著朝陽走路,最淡的墨水也甚過最強(qiáng)的記憶。在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),知識(shí)好像砂石下的泉水,掘起越深,泉水越清,如果知識(shí)不是每天在增加,就會(huì)不斷的減少,一個(gè)人的'度量是一個(gè)人精神力量,是一股強(qiáng)大的文明力量,所以,請(qǐng)讀書吧!書是人類生存的源泉,是人身價(jià)值的體現(xiàn)。人生正因?yàn)橛袝呐惆椴艜?huì)變的輝煌,人生如同一張空白的試卷等你去用自己的智慧填寫,用豐富的想象去描繪,在人生的試卷中填空。

  你可以彈琴,因?yàn)閺椙倏梢允谷烁哐;你可以下棋,因(yàn)橄缕蹇梢砸嬷;你可以學(xué)書法,因?yàn)闀ǹ梢允谷诵奚眇B(yǎng)性;你可以繪畫,因?yàn)槔L畫可以使人怡情;你可以讀書,因?yàn)樽x書可以使人豐富自己的人生,拓開自己的視眼,增長自己的才干。

  在人生的試卷中還有辨別題,分析題……要你一一的去解答,在人生的盡頭,留下的是圓滿的句號(hào),還是沒有結(jié)束的省略號(hào),還是讓人深思的驚嘆號(hào),還是疑惑不解的問號(hào)……這些都是未知的,有待你執(zhí)人生之筆,為試卷添上色彩,繪出自己的人生;然而,有多少知識(shí)你曾吸收呢?

  書籍,知識(shí),人生。書籍是知識(shí)的引路人,知識(shí)是書籍的繼承者,知識(shí)是人生的宣傳者,人生是知識(shí)的體現(xiàn)者。書籍是人生的創(chuàng)使者,書籍是人類進(jìn)步的前提,所以,請(qǐng)熱愛書籍是人類的伙伴,知識(shí)的大量增加對(duì)人類提出了更高的要求,如果你不會(huì)靈活應(yīng)用,只是囫圇吞棗地啃著那浩如煙海的書籍,不求吸取知識(shí)的營養(yǎng),只是想著如何盡快“破萬卷”,即使你真的讀了一萬本書,也只能給自己一些安慰或者擁有一些向別人炫耀的資本罷了。在滿足自己的虛榮心。

  讓書籍去豐富自己的感受,讓知識(shí)去錘煉自己的思想,別輕易灰心,別輕易放棄,應(yīng)向上,應(yīng)向前,不斷自我突破,自我調(diào)整,一種人生向上的力量,勇往直前。

  噓——靜下心來,去聆聽書的聲音。

  傾聽心靈的聲音作文 篇28

  把自己用冷漠的眼神,毫無表情的臉偽裝成一個(gè)冷酷的樣子。用無數(shù)話來敷衍自己,字語行間流露出虛偽的痕跡。一次一次地欺騙自己,流星也不過只能在夜空劃過一道痕跡,卻不留下一絲一毫。

  記憶就像斷了線的風(fēng)箏,隨時(shí)都會(huì)離開。如果人已不受她的心的控制,也不如記憶一般吧。心裝得下浩瀚的大海,遼闊的天空,高聳的'群山,可是人卻像有一副精神的枷鎖牢牢地固定了,沒有一點(diǎn)兒行動(dòng)的自由。任憑心中一陣又一陣的猛浪拍擊,一聲又一聲的自由呼喚,一重又一重的悲歡酈歌,此時(shí)此刻心就愈發(fā)悸動(dòng)……

  每一聲從口中說出的不在乎,隱藏了自己太多的失落與傷感,其實(shí)我很在乎,很在乎。在乎老師在我作業(yè)上留下的認(rèn)可或肯定,在乎每次作業(yè)優(yōu)秀中有沒有自己的名字,在乎成績表彰是否有自己的身影,在乎每一次的名次與成績,在乎能否得到老師的表揚(yáng)……可是我未說過一次在乎。早已習(xí)慣了自己如空氣般的感覺,此時(shí)的一句在乎只會(huì)引來別人的諷刺。

  渴望擁有時(shí)間但同時(shí)卻又有種不想有時(shí)間的沖動(dòng)。有時(shí)間,我可以在草地上躺下,睜開眼睛望著天空,尋覓那一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。可以幻想自己擁有許多自己想要的東西?墒且坏┯袝r(shí)間,我的世界就會(huì)變得縹緲而空虛。突然有種說不出的害怕,一種從骨子里透出的寂寞與孤單,在獨(dú)處的環(huán)境中不斷地灌輸悲觀思想。此時(shí)的自己空虛到每個(gè)人的目光都能穿透自己。

  也許因?yàn)樘嗵,我竟然忘記了怎樣去?duì)待朋友。我一直都記得那天自己所犯下的錯(cuò)誤。當(dāng)我回頭,看見她那急切的表情,做出的決定竟是轉(zhuǎn)身離去。我仿佛看見他眸子中那絢麗的光芒剎那間黯淡了。其實(shí)當(dāng)轉(zhuǎn)身那一刻我就陷入了無盡的后悔與自責(zé)之中。面對(duì)昔日里的好友。我竟全然不管他急切的神情,轉(zhuǎn)身離去留下他獨(dú)自一人。我清楚地意識(shí)到轉(zhuǎn)身那一刻,我們的友情蕩然無存。我的道歉,他不愿接受。我失去了一個(gè)好朋友。這一切的一切只是怕別人說閑話,怕老師誤會(huì)……我討厭自己,討厭我的懦弱,討厭我的自私,討厭我獲得如此麻木。

  每個(gè)人都有屬于自己的世界,為何我依然活在別人的世界?

  傾聽心靈的聲音作文 篇29

  面對(duì)世界的喧鬧浮沉,我,不以為然。步行于田野間,敞開心扉,陶醉于大自然的美景之中。認(rèn)真傾聽鳥鳴聲與蛙叫聲,使我忘卻了整個(gè)世界。仿佛,聽到了心靈深處那首最美的歌……

  漫漫人生道路,暮然回首,我已度過十四個(gè)春秋,身后的腳印,或清晰,或模糊……冥冥之中,也曾改變,而我,卻渾然不覺。唯有你,心靈深處最甜美的笑聲,依然如舊,從未改變!

  人生總有低谷,充滿坎坷與艱辛,每當(dāng)我跌落在低谷時(shí),總是欣然地默默走向窗邊,望望這個(gè)喧嘩的世界,再閉上朦朧的雙眼。認(rèn)真傾聽,那心靈的笑聲,那么地美,那么地悅?cè)诵钠ⅲ敲吹乜羁顒?dòng)聽。聽到這甜美的笑聲,仿佛是找到了世外桃源,而煩惱早已拋之腦后,忘卻在九霄云外……

  心靈深處,早已是傷痕累累,但為何還能在人生的道路上款款爬行呢?是的,就是它,就是笑聲,是它,為你包扎,為你撫平傷口,為了你不惜拋棄了一切,只為了讓你能在這喧囂的世界里繼續(xù)生存,哪怕只是做一直閑云野鶴,蜉蝣人生。即使失血過多,即使搶救無效,但至少不屈的靈魂在失敗中將得到升華!這已是足夠!

  傷痛是惡魔,更是利劍。你刺傷我幼小的心靈,企圖奪走我心靈深處那萬般甜美的'笑聲,但你失敗了。于是,你有來吞噬我的肉體,企圖將我的笑聲占為己有,來為你撫平傷口,但你也沒能得逞。于是,你又將我的靈魂封鎖在你心靈的囚牢,戴著欲望的枷鎖。自由,我大聲向你呼喊,可你卻無動(dòng)于衷。

  終于,我下定決心要越獄,并且,我成功了!我用勇氣與堅(jiān)持砍斷了你欲望的枷鎖,摧毀了你心靈的囚牢,重獲新生,重獲自由。回到人世間,心靈的傷口仍在流著血,面對(duì)大自然,再次閉上雙眼,用心傾聽那心靈的笑聲。那心靈的笑聲,正在小心翼翼地為我撫平傷口……

  唯有心靈的笑聲,才是你此生忠貞不渝的的永世情人!

  傾聽心靈的聲音作文 篇30

  張愛玲說:長的是磨難,短的是人生。

  面對(duì)崎嶇蜿蜒的人生之路,有的人捱不過忙忙碌碌的舊夢(mèng)與流年,選擇在嘈雜的聲音里自甘沉淪,胡亂撥弄完平庸的一生;而有的人,卻勇敢地遵從靈魂來自遠(yuǎn)方的召喚,在歲月的長河間逆流而上,演奏出一曲曲驚艷時(shí)光的悅耳琴音。

  若你以一雙慧眼,細(xì)細(xì)瀏覽熠熠生輝的名人錄,無不發(fā)現(xiàn):凡留跡于世間者,皆向我們很好的詮釋了這一點(diǎn)——只有傾聽內(nèi)心的聲音,才會(huì)行至自己生命的圣地。

  當(dāng)文人墨客為諾貝爾獎(jiǎng)擠破了頭時(shí),梭羅靜靜的來到了瓦爾登湖邊,描繪出文學(xué)史上那片永久的寂靜之湖;當(dāng)無數(shù)旅人都爭先向風(fēng)景名勝出發(fā)時(shí),三毛來到沙漠,書寫出一篇篇曠世之作;當(dāng)周圍的人忙著俯身撿拾滿地的六便士時(shí),毛姆筆下的斯德克里蘭卻抬頭看見了月亮;他們無不以信念為舵,以明志為帆,航行出一段靈魂相撞的`旅程,在歷史的長河間灼灼其華。

  傾聽內(nèi)心的聲音,也意味著不被他人的誹謗所左右。施瓦辛格自小瘦弱多病,卻一直深藏著當(dāng)選美國總統(tǒng)的夢(mèng)想。從健美達(dá)人到美國州長,再到好萊塢無冕之王,縱使最后距總統(tǒng)席位只差一步之遙,但是,這段一路逆襲到底的人生,終究是凝聚成天籟般的絕唱,在每顆年輕的心中久久回響。雖然遭受太多冷嘲熱諷,但他從未讓外界的雜音擾亂內(nèi)心的信念,而是初心未改,一往直前,才從熒幕中的硬漢形象里脫離出來,披上了加州州長的“官袍”。

  有人追尋自己生命的圣地,所以苦苦尋覓;有人擁有舒適的安樂窩,所以放棄努力!有多少人習(xí)慣了讓夢(mèng)想無助流浪,讓精神一貧如洗。但是,當(dāng)身處繁弦急管,燈紅酒綠的世間,你是否會(huì)捫心自問:生命的意義究竟是什么?是在夢(mèng)想沸騰時(shí)澆上一桶現(xiàn)實(shí)的冷水冷靜一下?是遵循世俗的聲音去成為一個(gè)又一個(gè)復(fù)制品?還是堅(jiān)定地傾聽自己內(nèi)心深處的聲音,去浪漫的活著、去美麗的活著,因?yàn)閻叟c信仰?在我看來,如果物質(zhì)的高樓大廈一定要建立在脆弱的精神基礎(chǔ)上,那我寧愿在柳梢檐角,追尋生命深處的琴音———那心弦上的一曲歸依。

  為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)那生命的圣地愛得深沉。傾聽內(nèi)心的聲音,向著清晨六點(diǎn)的太陽奔跑,縱使前路漫漫,縱使風(fēng)雨兼程,但最終定能夠抵達(dá)春水初生,春林初盛,桃花十里的天堂。

  傾聽心靈的聲音作文 篇31

  別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚,向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),分(fen,第四聲丿數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨;蛟S我們?cè)谏钪芯鸵蛉绱肆,不要因(yàn)槿松械囊恍├щy,而阻擋你前進(jìn)的腳步。你千萬不能這樣,這樣反而會(huì)適得其反,白白斷送了你的潛力。人生的旅途上處處有荊刺,鼓起你的勇氣,大步向前走,請(qǐng)相信自己,路是人走出來的。

  這里某年夏天,天氣無比的炎熱。我坐在爺爺家的后院小樹底下乘涼,手中拿著一本書。在書中看到有一個(gè)人曾這樣說過:"一個(gè)人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。″所以。人不能只做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)的被線牽著走,要為追求而生存。 讀完這句話時(shí),我心中感悟:如果一個(gè)人沒有追求,那么他的世界是否是黯然無光,沒有一絲光亮,周邊全是黑暗,那黑暗令人恐懼,令人瑟瑟發(fā)抖。那種滋味是你們所不能嘗試的,只有心中有了目標(biāo)、有了追求,或許就沒有后面的那些是是非非。人生來或許是要吃些苦的的,假如你不去嘗試,又怎知它是苦的呢?

  我心中不免的懊惱,在初一的數(shù)學(xué)模擬考試中我考的十分讓人頭疼,竟只考了四十七分,語文得了全年級(jí)第二名94分,英語得95分。母親因?yàn)槟谴慰荚嚕瑲獾眠B飯都吃不下去,二話不說的立刻沖進(jìn)我房間里對(duì)我大吼大叫,那時(shí)我正在房間里做作業(yè),對(duì)母親的這番作為,感到十分奇怪。曾經(jīng)那個(gè)對(duì)我溫柔善良,呵護(hù)有加的母親去哪了?因?yàn)槟菚r(shí)不知道自己的成績,對(duì)此造成了那場誤會(huì)。母親無情罵了我,讓我罰在地上跪三個(gè)小時(shí),我的手機(jī)、平板、錢全部都到母親的手中去了,我在心中抱怨其母親來了,我到底犯了什么彌天大錯(cuò),至于這么嚴(yán)重嗎?就這樣我堅(jiān)持了三個(gè)多小時(shí)才從地上。爬起來都是我的腿已經(jīng)不行了,小時(shí)候因?yàn)楦绺绯鋈ネ,不小心從樓梯上摔了下來,身上沒事,可腿間因?yàn)樾r(shí)候留下了后遺癥,此時(shí)的情況,難以形容。我慢慢地走回自己的.房間,根本不屑想理會(huì)母親,對(duì)此對(duì)母親的誤會(huì)越陷越深。

  罰也罰了,飯也沒有吃,我就滯留在自己的房間里待了一天,眼淚便不由的自主地往下墜,如黃豆般墜落在地上。第二天天色快亮?xí)r,我昏昏噩噩地就這樣睡了過去,是下午哥哥放學(xué)回,來就我房間才告訴了我真相,原來母親昨天生氣是因?yàn)槲业某煽兛疾盍耍艜?huì)大發(fā)雷霆的。以前我的成績都是很好的,這次考的十分不理想,任誰的父母也接受不了!我對(duì)母親有愧,是母親辛辛苦苦的把我拉扯大我,怎么能對(duì)她心中有所怨恨,當(dāng)時(shí)的我千不該,萬不該的在考數(shù)學(xué)時(shí)稀里糊涂的亂做卷子,這下好了,你滿意了吧?母親那晚也做的不對(duì),她應(yīng)該好好問問我到底是怎么了?實(shí)在不行,遲點(diǎn)再做懲罰也行啊。一個(gè)人要敢于吐露心聲,只有心中明了,旁人才懂得你的心意,追求目標(biāo)不是盲目的,而是一點(diǎn)一滴造就出來的,就和比細(xì)小的石子,雖不起眼,卻也能鋪出千里路,開辟一條屬于自己的路。有的路表面陰云密布卻轉(zhuǎn)角柳暗花明,有的路看去陽光明媚卻暗藏埋伏重重。只有一條適合自己的路,才是最好的路。

  一切皆可變,唯有我們的理想不能變,一切可以長,唯有我們的傲氣不可長;一切都可以老,唯有我們年輕的心不能老,一切都可以退,唯有我們前進(jìn)的腳步不能退!

  傾聽心靈的聲音作文 篇32

  有沒有那么一曲天籟,抻開白色的翼羽,遠(yuǎn)離塵世的紛擾,遨翔于天穹的如洗碧波。

  ——題記

  迎著午后和熙的陽光,我舉起琴弓,放置于四根微弱顫動(dòng)的弦上。舒緩的節(jié)奏,伴著小提琴散發(fā)出的木質(zhì)的沉香,徜徉于這午后茶花園的各個(gè)角落。花瓣被清風(fēng)擁抱著起舞,輕柔地拂過衣襟┄┄

  “唉,還是這樣┄┄”我蹙緊雙眉,小提琴從肩上滑落。這首曲子我已練了半個(gè)月,嫻熟得自己都感到詫異,可是,其中似乎少了些什么。老師曾拂著自己的胸脯,說小提琴演奏者應(yīng)將靈魂注入每一首曲子,演奏出心靈的聲音?蔀槭裁磸氖贾两K,我的心靈卻從沒得到共鳴?

  “跟我來!崩蠋煶霈F(xiàn)在身后,富有磁性的.聲音讓我不禁一顫。“去哪里?”“跟我走就行!蹦莻(gè)午后,白茶花開得特別燦爛,整條小巷都彌漫著清純的茶香。我怯怯地跟在老師身后,腳步因忐忑而滯重。

  那是一個(gè)男孩,清瘦的臉龐上卻揚(yáng)著堅(jiān)毅的神采。放在肩上的是一把仿木小提琴,看來音質(zhì)很一般。我不解地看著老師!斑@……”

  “注意聆聽,他會(huì)幫你詮釋心靈!

  男孩手指按在小提琴上,指骨修長,仿佛專為演奏而鑄造。琴聲在上下翻飛的琴弦間蕩漾,音符銜接得并不完美,可是,我卻聽見我的心靈在琴聲中震顫,頓時(shí)安然,似乎船舶?吭跍嘏母蹫。

  “請(qǐng)問,我可以┄┄”我向男孩伸出手,卻發(fā)現(xiàn)男孩慌亂地?fù)u頭,臉上帶著溫存的微笑。

  “他是個(gè)啞巴。”老師猛然將我拉開,附在我耳邊說道。

  “可┄┄”我大大驚訝于男孩的琴聲,更為男孩的缺陷而難以置信!看著我,老師緩緩開口,“一個(gè)人的琴聲,要在大千世界中磨練,這無可厚非?墒窃诖笄澜缰型^久,琴聲就會(huì)被心中的雜音所覆蓋,而真正的音樂,在心底。男孩緘口不言,將雜音置之度外,雜音就會(huì)被時(shí)間的洋流所帶走,留下的,便是純凈的心靈!

  “讓雜音被時(shí)間帶走┄┄”我闔上眼眸,彷徊、迷茫┄┄讓這些煙消云散吧。我心底的世界,應(yīng)當(dāng)這有一片碧波如洗的天穹!我舉起小提琴,讓音符乘著山茶花瓣,飛遍午后的小巷,這次,我再?zèng)]有將琴放下。

  讓心靈純凈!我們?cè)谏畹穆德岛,是不是?yīng)該放下功名利祿的追求?塵世紛擾不應(yīng)成為我們的羈絆。那個(gè)午后,我邂逅了心靈的聲音。和山茶花在一起,將種子遺落在了我的心底。

  傾聽心靈的聲音作文 篇33

  一道閃電像利劍一般,劃破了天幕。霎時(shí)間,照亮了哭泣的天空。瓢潑大雨傾瀉而下,如同把天河之水傾注到了人間?耧L(fēng)肆無忌憚地咆哮著,像一只發(fā)怒的雄獅。我坐在窗前,望著窗外,壓抑的心情久久不能平靜

  想想自己,在這雷雨交加的天氣中,我可以坐在溫馨的家里,絲毫不用顧及窗外的一切。我的頭上永遠(yuǎn)有一頂保護(hù)傘,讓我生活在無憂無慮的世界里。從小,我就是爸爸媽媽的'心肝寶貝,捧在手心里怕摔了,含在嘴里怕化了。細(xì)細(xì)想來,我還沒有經(jīng)歷過生活中的大風(fēng)大浪。

  每天早晨,父母都會(huì)把被子幫我疊好,衣服幫我理整齊,早飯也會(huì)細(xì)心地幫我盛出來涼好。但爸爸媽媽,你們知道嗎?再過一年我就要小升初了,離童年的終點(diǎn)線只有一步之遙了。但在你們蜜罐似的寵愛下,我卻始終不敢一個(gè)人踏入社會(huì)。你們不可能時(shí)時(shí)刻刻都保護(hù)我,更不能讓我一生不受磨難。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立了,我在面對(duì)苦難時(shí)才能從容坦然。這份強(qiáng)大的武器,才能真正給我的一生保駕護(hù)航。

  說得對(duì)!一個(gè)堅(jiān)定的聲音在我心中響起,生活中的困難可以說是避之不及。你長大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己去面對(duì)、去克服,而不是依賴爸爸媽媽,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹呢?路要靠自己走,才能越走越寬。只有你學(xué)會(huì)了獨(dú)立,才能算是真正長大了,加油!傾聽了心靈的聲音,我已經(jīng)有了自己的決定

  爸爸媽媽,你們對(duì)我細(xì)致入微的愛,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。但希望你們松開手,讓我獨(dú)立起來,這樣我的人生才能更加輝煌。

  傾聽心靈的聲音作文 篇34

  晚上,大海一樣安靜,雨聲在我耳邊回響。在這漫漫長夜里,我的心在翻騰。給我一支笛子,讓我演奏,聽聽我發(fā)自內(nèi)心的聲音。

  站在路邊盯著每一滴雨滴,努力回憶著它們的樣子,我相信它們的臉絕對(duì)不一樣,就像每一個(gè)平凡的生命。所有的例外都集中在腦海里。他們屬于深不可測(cè)、高不可攀的潛意識(shí),屬于某種朦朧的遠(yuǎn)古傳承,屬于某種半休眠狀態(tài)。

  頭腦沒有密碼,但密碼無處不在。如果你不了解自己,你就無法破譯自己的行動(dòng),你就變成了一個(gè)混亂無序的黑暗軀體。如果你了解自己,所有的密碼都會(huì)變成詩。

  人的一生都是為了找到自己的心。很多人一輩子都沒有和自己的心溝通過,所以幾乎忘記了心的存在,甚至無情地失去了心。從此,只有身體,只有面具。你為什么總是稱贊天才有聰明的頭腦?他只是在自己內(nèi)心的指引下走自己的路。人類唯一最大的成就不是外在的一切,而是身體和心靈。心靈的聲音需要仔細(xì)聆聽。

  傾聽靈魂,沒有痛苦,沒有眼淚,用我的天性走在一條真正屬于我的路上,慢慢感受,靜靜地體驗(yàn),給自己找一個(gè)支點(diǎn)安頓下來,一生安詳?shù)仄。@就是一個(gè)精神世界。悲痛被遺忘,創(chuàng)傷被遺忘。像空氣中的灰塵一樣散開是心的決定。

  靈魂的聲音自然而真誠。人生就像一場旅行。重要的不是目的地,而是風(fēng)景和游客的心情。人生旅行其實(shí)就是精神旅行,風(fēng)景是我們的天性,自然是自然。“在縱浪,不喜歡也不害怕。如果你應(yīng)該做,你必須做。不用擔(dān)心!币磺卸甲裱匀,所以所有的快樂、恐懼和擔(dān)憂都被沖走了。最后只剩下最初的真誠,最初的美好。

  你對(duì)自己的真誠是你內(nèi)心的訴說。天生的自己不需要在意所有的不自然,文字不重要,沉默不重要。讓你的心飛翔,在你的心的指引下前行。沒有明確的目標(biāo),就是一種純粹的流浪,既沒有起點(diǎn),也沒有終點(diǎn)。它是生命的本質(zhì),是一種自然的流浪。

  傾聽是一種責(zé)任,不要推卸,靈魂的原聲來自自己的身體。自由成長,讓自己的靈魂得到安寧,是希望,是思想,是期待。靈魂的訴說需要我們的理解。

  靈魂的聲音,輕柔而安靜。外界再善變,也不會(huì)改變它溫柔的頻率,能讓身體舒服平和。這是一種特殊的力量,就像一艘在風(fēng)浪中保持穩(wěn)定的船,被錨鏈的深度和船體的堅(jiān)固程度所震驚。很簡單,就像雪山冰峰一樣,擁有世界上最純凈的水。他們歷經(jīng)滄桑,卻依然美麗,沒有一絲疲憊和倦怠,沒有任何傷痕,沒有皺紋和白發(fā)。他們總是年輕,吵鬧,就像新生活的時(shí)刻。傾聽內(nèi)心,這才是真正的聲音,沒有修飾,沒有污染。

  把靈魂放在塵埃里的清泉里,不失善良,不失庸俗,是很多次的第一次體驗(yàn)。生命的意義在于跟隨靈魂,跟隨發(fā)自內(nèi)心的純真吶喊。讓這聲音成為我們春天的希望,讓一顆蓓蕾在春風(fēng)的滋潤下悄然發(fā)芽,讓一抹嫣紅在微風(fēng)中悄然綻放。這是靈魂的定性痕跡,溫柔安靜。

  心靈的聲音,自由和詹妮弗。靈魂的`自由比人的自由容易,讓人覺得詹妮弗。成功來自靈魂,靈魂給了我們榮耀。我內(nèi)心的聲音給了我歡樂,讓我懂得了更多的生活,讓我感受到了更多的愛恨情仇,世界酸甜苦辣。像空中飛舞的蒲公英,美麗純潔,像天上白衣天使。

  心靈沒有方向,不依賴任何東西,但卻是最真實(shí)的。跟隨內(nèi)心是一種自由,自由的飛翔,它是一片充滿希望的藍(lán)天,一片屬于自己的藍(lán)天。靈魂的指引沒有對(duì)錯(cuò)。其本質(zhì)是善。不用擔(dān)心迷失在殘酷的元素里。天空是純藍(lán)的,渲染過的,靈魂的藍(lán)色是詹妮弗。

  平靜地生活,享受一份雖小卻持久的快樂。無數(shù)瑣碎的快樂堆積起來,就像一個(gè)裝滿鹽的水滴的立體集合,聚集成一片充滿波浪的海洋。靈魂的積累是一種自然的、詩意的快樂。走在心里,走得豐富。

  傾聽你的內(nèi)心,讓你的思想像水晶一樣透明,展現(xiàn)生命的色彩和走過時(shí)間棱鏡的喜悅。傾聽你的內(nèi)心,讓你的思想像你的眼睛一樣明亮,在清澈中找到你自己的路。沒有方向,沒有目標(biāo),沒有終點(diǎn),只要不回頭。

  喚回你的心,為她找一個(gè)溫暖的家,讓我們靜靜聆聽靈魂的聲音,感受靈魂的觸動(dòng)。

  傾聽心靈的聲音作文 篇35

  美麗的春天來了,這是最好的時(shí)刻。她什么也聽不見,只能用眼睛和心靈去傾聽和感受。但是,她覺得這樣也很美!——銘文

  我以前的鄰居是個(gè)聾啞人。她比我小兩三歲,個(gè)子不高。用兩只角編成辮子,頭上總是帶著一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié),頭上總是帶著一個(gè)紅色的發(fā)夾。開始走,短辮子甩。她的額頭很高,眼睛水汪汪的,顴骨一點(diǎn)也不凸,鼻子很小,鼻尖好像鑲嵌著一個(gè)小絨球,右嘴上有一顆小而不顯眼的痣。她不喜歡說話。她很優(yōu)雅。她經(jīng)常對(duì)我微笑。感覺她有靈氣。我很難想象那種說不出話,聽不到聲音的感覺。不知道是什么感覺,可能很難想象吧!以前經(jīng)常為她難過,可這么可愛的小姐姐卻又聾又。∷荒芟硎苁澜缟厦烂畹囊魳泛吞鹈赖穆曇!她不能輕易表達(dá)自己的內(nèi)心和感受!一直無法和她正常交流,很苦惱。

  后來到了小學(xué)三年級(jí)才想出解決辦法。她能在紙上說話,但她能寫的單詞很少。有時(shí)候只能用拼音交流,極其不方便。但是我很滿足于和我的小妹妹愉快的交談!在我們的書面對(duì)話中,她經(jīng)常對(duì)我說:我不會(huì)說話,聽不見,但是我很滿足!寫完這個(gè),她又對(duì)我笑了。我看到了,心里充滿了悲痛。一個(gè)聾子怎么滿足?她為什么不難過?她用什么去感受世界,去傾聽世界?不知道為什么…有一次,我去她家玩,她坐在電腦前!奥牎钡揭魳,靜靜地躺在桌子上!多剜剜亍肺覍懥艘痪渑_(tái)詞:為什么聽不見?她又笑了笑,寫道:我聽不見,但我的心能聽見,我覺得這個(gè)世界真美!還有一次,我在公園遇到她,她在泳池邊摔倒了!奥牎钡饺穆曇,隨著流水的節(jié)奏跳動(dòng)著時(shí)間。用心聽,太神奇了。我拿出紙筆給她寫道:我終于知道什么是“用心聽講”了。

  用心傾聽,穿越一切障礙,走向傾聽的世界。可以感受到世界的美好,聲音世界的'美好。她點(diǎn)點(diǎn)頭,笑得更燦爛了。四年級(jí)的時(shí)候,我就要搬家了。她知道了,她傷心難過。最后一次見她時(shí),她送了我一份特別的禮物——和一幅畫。那時(shí),雖然是秋天,但她畫了一幅春天的畫!盀槭裁?”我在紙上寫了。她拿起筆,不假思索地寫道:因?yàn)榇禾焯懒,春天里我可以用心聽很多聲音。希望你不要忘記我,用心去聽!寫完后,紙上突然留下一滴“水”。她的眼淚……我拍的時(shí)候,好像有一千斤重。我要走了。當(dāng)我走出她的房子時(shí),我的腳步慢了很多。再見,也許這永遠(yuǎn)不會(huì)是最后一次。想到這,我回頭。一滴“水”從我的臉頰滑落,這一滴眼淚是我的……當(dāng)我再次打開這張照片時(shí),它似乎就在現(xiàn)場。我的心已經(jīng)聽到了春天的氣息,春天的腳步,隔壁小女孩的聲音。春風(fēng)再次在我心中回響,我再次聽到那個(gè)熟悉的聲音,再次呼喚我,呼喚我,笑著哭著。我忍不住笑了,眼淚從心里流出來…

  她跟我說,用心聽!讓我們攜起手來,關(guān)注殘疾人的世界,仰望他們美麗的天空。

  傾聽心靈的聲音作文 篇36

  早晨,一縷陽光透過窗簾照在我的臉上,靜靜的,暖暖的。我躺在床上正做著美夢(mèng)。隨著風(fēng)的流動(dòng),一陣陣柔美的晨曲,飄飄幽幽地進(jìn)入我的夢(mèng)中,將我喚醒。每天早晨,我的晨曲使我一天的好心情都燃燒起來。鳥兒隨著晨曲一起歌唱,樹兒都隨著晨曲翩翩起舞,太陽隨著晨曲親吻大地。晨曲的演奏者就是我鄰居家的小妹妹。

  可是以前,每天早晨,我都要離開我的房間,到爸爸媽媽的房間去睡覺,因?yàn)槟菚r(shí)候我家旁邊每天都有噪音,鳥兒被驚跑了,樹兒嚇得直哆嗦,太陽也不情愿地上山,噪音的來源也是她——鄰居家的小妹妹。

  在她剛剛開始練琴的.那幾個(gè)月,我簡直在痛苦之中煎熬。大清早她就開始練琴,還讓不讓人睡覺啊?每天都是哆、唻、咪……斷斷續(xù)續(xù),不成曲調(diào)。我捂起耳朵,鉆進(jìn)被窩,可討厭的聲音還是往我的耳朵里鉆,像烏鴉站在枝頭嗚鳴,又像無數(shù)只蚊子在低聲哭泣。

  出乎意料的是我的妹妹卻是她忠誠的粉絲。每天早晨,她都來到我房間傾聽音樂。有一次她對(duì)我說:“對(duì)面那個(gè)小姐姐越彈越好聽了!蔽毅等唬瑳Q定也細(xì)心地去聽聽那琴聲。

  第二天的早晨,我早早起來。音樂準(zhǔn)時(shí)響起,漸漸飄進(jìn)我的耳朵,我閉上眼睛細(xì)細(xì)品味起來。

  她的琴聲的確比以前優(yōu)美了,只是我一直沒有認(rèn)真去聽罷了。每天早晨,她早早地起床只為了能彈鋼琴,她的父母一定也是想“望子成龍”。不然為什么她那么小就要她彈鋼琴,而且還是每天早晨?

  從琴聲中我聽出了她的努力,看到了她流出的汗水,感受到了她那麻木的雙手,這些全都刻在了那一曲曲歌謠中。每當(dāng)一首曲子成功地演奏完畢,我似乎看見她燦爛的笑容。功夫不負(fù)有心人,我相信她一定可以成為一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴演奏家。

  又是美好的一天,她的琴聲再次飄蕩在城市上空,使大地上的一切都變得快樂。因此,我稱她為:快樂女神。

  傾聽心靈的聲音作文 篇37

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!

  古人云:“腹有詩書氣自華,讀書卷始通神”。后半句雖說的不可思議了一些,但卻充分說明了讀書對(duì)一個(gè)人的重要性與積極性。世上有哪個(gè)天才,是生而知之的呢?又有哪個(gè)人才,生下來就文質(zhì)彬彬,風(fēng)度翩翩的呢?這是絕對(duì)沒有的,也不可能發(fā)生。

  所以讀書便成了學(xué)習(xí)知識(shí)的最有效的方式。

  我就是個(gè)愛讀書的人。

  記得自己小時(shí)候,母親為了培養(yǎng)我閱讀的興趣,會(huì)適時(shí)將一些漫畫、寓言、童話之類的書籍,看似雜亂卻頗有用心地放在書櫥上、茶幾里、沙發(fā)處。我在屋里到處亂逛的時(shí)候,只要沒什么有意思的玩具值得我去玩,便會(huì)隨手拿起無處不在的書籍,毫無次序地胡亂翻看,

  只是圖個(gè)新鮮有趣。也許就是那時(shí),播下了我閱讀的種子。

  再過幾年,將近十歲的時(shí)候,我覺得,那才是真正意義上的閱讀,也是我閱讀最如饑似渴的時(shí)候。那時(shí),一本有價(jià)值的好書,會(huì)讓我愛不釋手,一看就是好幾個(gè)小時(shí)。讀書,成了家常便飯的事情。往往累得腰酸背痛,頭昏眼花,但我卻樂此不疲。不僅如此,寫作業(yè)的時(shí)候,也是常常想起某一本書上的好詞好句,忍不住的背著父母,悄悄把書攤開,架在腹部與書桌的鍵盤閣上,明面上是寫作業(yè),暗地里卻在偷摸似的讀書。對(duì)這種把戲,我早已輕車熟路了。

  到了現(xiàn)在,雖沒有從前那么瘋狂了,但卻讀得愈加深刻,愈加有價(jià)值。讀書的時(shí)候,往往心里會(huì)隱隱浮現(xiàn)出一種境界,只要拿起書,心就會(huì)變得安靜,變得和諧。所有的喧囂,所有的雜念,包括所有的負(fù)面情緒,都會(huì)在淡淡書香中漸漸洗滌,直至消失。書中的人物,書中的歷史背景,還有書中所蘊(yùn)含的無盡滄海桑田,一切的一切,我都會(huì)去認(rèn)真思考,認(rèn)真感悟。往日童年中囫圇吞棗似的讀來的粗糙的知識(shí),我也會(huì)仔細(xì)的提煉和升華。漸漸的,它們,成為了我靈魂的一部分,并滋潤著我的身心。書成了我永遠(yuǎn)不可割舍的一部分,我相信,在未來的日子里,也是如此。

  書似海,我作舟。

  鏡子在許多故事里都是一個(gè)有著魔力的東西!栋籽┕鳌防,王后對(duì)著一面四面寬闊,裝飾華麗的鏡子念著咒語詢問她是否這個(gè)世界上最美麗的女人?魔鏡誠實(shí)地回答引發(fā)了王后對(duì)白雪公主的妒忌,使出渾身計(jì)謀最終卻成就了公主與王子有情人終成眷屬;而太上老君的照妖鏡則能一下子照出人與妖的區(qū)別;《哈利波特》里哈利在魔鏡前可以看到自己最想見的人。古今中外的童話故事里神奇的鏡子,不僅法力無邊,但也總能照出人性中可愛、善良的譯名,披露出丑惡的`譯名。其實(shí)人的心就是一面鏡子。

  現(xiàn)代社會(huì),違法亂紀(jì)的事時(shí)有發(fā)生。那些違反國家法律,危害人民健康的人,你說他們不知道這是違法嗎?大多數(shù)人其實(shí)是明白的,心靈的鏡子早就照出了什么是真善美,什么是丑惡。但是利益總是充斥了他們的頭腦,掩蓋住了真相,當(dāng)一切真相大白的時(shí)候,他們才后悔莫及。其實(shí)心靈的鏡子一刻都沒有離開過,只是當(dāng)你的心里裝滿了許多丑惡的東西,讓你暫時(shí)忘記了他的存在,聽不到它在里面告訴你要黑白分明,明辨是非。這時(shí)候你迷茫了、你糊涂了,外界的聲音太多太大,讓你聽不到心靈的表白;外界的東西太繁太雜,讓你的心無法指引你的眼睛去看你該看的,也無法指引你的行為去做你該做的事。你并不快樂,當(dāng)你沒有跟隨心靈這面鏡子時(shí),你是空虛的、是一觸即碎的玻璃。

  后來,你被送進(jìn)了高墻內(nèi),這時(shí)候你的鏡子浮出了水面了,你聽到了它的話:“改過自新,重新做人!彼脑捄唵蔚刂挥邪藗(gè)子,卻字字都插進(jìn)了你的胸膛。它的話多么的清晰,怎么當(dāng)時(shí)就沒有聽進(jìn)去呢?“人之初,性本善!毙撵`的鏡子總是明亮的,對(duì)你說的話也都是你心靈深處最真誠、最善良的。什么事物經(jīng)它一照,總能真相大白。

  親愛的朋友們,靜下心來傾聽你心靈的鏡子的聲音吧跟著它的腳步走,道路才能越來越寬闊。我們的社會(huì)才能越來越清晰。因?yàn)槊總(gè)人的心里都有一面魔鏡。

  童話總是看似簡單,語言幼稚。但是卻有著深刻的意義。童話中的每個(gè)意想也總能在生活中找到它對(duì)應(yīng)的原形。

  傾聽心靈的聲音作文 篇38

  林清玄獨(dú)愛敲木魚的“噠噠”聲,先前很不解:世上聲音多了去了,何必只鐘愛那單調(diào)的木魚聲。但后來與木魚的幾次接觸加深了我對(duì)它的了解,我才學(xué)會(huì)了去靜靜傾聽。

  初次聽到木魚聲,是在小時(shí)候?qū)W琴時(shí)。教我們學(xué)琴的是個(gè)老太太,她彈得一手好鋼琴,卻偏愛用個(gè)古典的木魚給我們伴奏。她一手端著木魚,一手拿著小木槌,在我們身邊穿梭,手高高的一揚(yáng)劃出一道完美的弧,然后落在木魚上,連著敲兩下,再高高揚(yáng)起——“一噠噠二噠噠”響亮的木魚聲將琴聲編織在一起,一雙雙小手很聽話的一伏一落。聽——是木魚的聲音,強(qiáng)有力的命令之聲。

  第二次聽到木魚聲,是在爺爺?shù)男∥堇,那時(shí)我跟爺爺學(xué)書法,兩個(gè)哥哥跟爺爺學(xué)象棋。學(xué)習(xí)的過程是枯燥無味的,何況窗外的小池塘、小樹林時(shí)常向我們伸出友好之手,真是個(gè)誘惑!每次爺爺去外邊倒茶的空里,我們?nèi)齻(gè)就溜了出去,抓青蛙的抓青蛙,和爛泥的和爛泥,一時(shí)忙開了,早將正事拋在腦后另帶踢一腳——早不記著了。身后傳來爺爺?shù)暮魡韭,三人相視一笑,偷偷貓著身躲在樹后。后來呼喚聲成了清脆的鈴鼓聲,依然躲著。直至有一次成了急促的“噠噠”聲,大哥哥大叫一聲“不好,爺爺拿了個(gè)新型武器對(duì)付我們了!倍绺绲馈笆亲辖疴,召我們回去呢!”我頭一偏:“才不是呢,是木魚,老和尚敲的木魚!”木魚聲一陣一陣,短促而響亮,很是刺耳,我們?nèi)齻(gè)小頑童再也招架不住了,乖乖地回去,爺爺很滿意地點(diǎn)頭,一人心頭挨了一下敲,頃刻,練字的練字,下棋的下棋。聽——是木魚的聲音,簡而深的警戒之聲。

  后來聽到木魚聲則是在鑒真圖書館里。那天聽完有關(guān)佛的講座,腦里糊里糊涂,云里霧里的不知他在講什么,什么緣啊、禪啊的。我只覺得心里本就積累了很多雜草,燥的很,被這么一通繞人別扭的話一點(diǎn),頓時(shí)心中窩滿火。一路匆匆離開,“嗒——”我被這聲音一驚就停住了腳步,火滅了少許。透過一扇木窗——原來是個(gè)穿僧袍的`學(xué)生再敲木魚。門外——人來人往,聲音嘈雜,像火爐中“嗶嗶剝剝”燒著木材。門內(nèi)——一個(gè)方桌,一個(gè)木魚,一個(gè)僧人,木魚聲就這樣不緊不慢地傳出,因?yàn)槟侨俗杂幸黄斓、自有他的寧靜。而我火燥的心,在這由木魚聲構(gòu)成的天地里慢慢平靜。聽——木魚聲聲,敲打我心,除去我心頭的浮躁呦,心安寧。

  冬季的夜晚,天空中落著無力的飄閃的小雨,我靜靜地趴在桌上看著那篇《木魚餛飩》,耳邊忽然響起了木魚的“噠噠”聲……

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