熟悉的聲音_初三作文_初中作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的熟悉的聲音_初三作文_初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熟悉的聲音_初三作文_初中作文1
“對不起”，“沒關(guān)系”，“謝謝你”，這些文明的語言是多么熟悉，它無時(shí)無刻不在我們身邊響起，就是這樣的語言為我們解決了一個(gè)一個(gè)難題。
記得有一次，我上街去玩，走著走著，忽然一個(gè)皮球飛來打在我的頭上。我正要發(fā)火，一個(gè)小女孩飛快地跑到我的面前，拉著我的手連聲說：“姐姐，對不起，對不起。”此時(shí)此刻我的火氣一下子煙消云散了。我隨口答道：“沒關(guān)系�！币粓鲂⌒〉娘L(fēng)波就這樣平息了。
還有一次，一位老爺爺在馬路上摔倒了，我趕緊上前把老爺爺扶起來。老爺爺笑著對我說：“謝謝你，小朋友�！甭牭竭@句話，我心里美滋滋的。
就是這熟悉的聲音，給我們大家?guī)砹藲g樂，讓我們的胸懷更開闊。只有人與人之間和平相處，文明相伴，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能播下文明的火種，結(jié)出豐碩的果實(shí)，為更好的建設(shè)我們的祖國打下良好的基礎(chǔ)。
我們新一代人的語言習(xí)慣應(yīng)該是善于聆聽，敢于表達(dá)而又尊重被人。一個(gè)人的語言可以體現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和氣質(zhì)，這種習(xí)慣直接關(guān)系到我們的道德修養(yǎng)。
同學(xué)們，讓我們都擁有這熟悉的語言，到處能聆聽到這熟悉的聲音吧！
熟悉的聲音_初三作文_初中作文2
有些人，有些事，闖進(jìn)你的生活，只為給你上一課。
——題記
天灰蒙蒙的一片，像被人披上了一層灰色的面紗……雨，像潑，像倒，似乎在和我們這些沒有帶傘的人作對……
我正在回家的路上，因?yàn)闆]有帶傘，只能在屋檐下躲雨……
雨還在毫不留情地下著，我只能待雨小一些，再小跑到另外一個(gè)屋檐下躲雨，眼睫毛濕漉漉地粘在一起，眼前模糊了。這時(shí)候我一定十分狼狽，路人不會把我當(dāng)瘋子吧？不，不管了，媽媽還在家等我呢，我一定要快點(diǎn)回家，不就是下了那么點(diǎn)兒雨嗎，家又不遠(yuǎn)，沖回去就是了！
我躊躇著邁出第一步，當(dāng)雨水肆虐地淋在我身上時(shí)，我又猶豫了，我不敢了，等會兒淋了一身雨回家，媽媽會罵我的……
可是我看了一下表5：37的，再不回，也要也是要被罵的。
在左右你兩難之際，我聽到背后傳來了熟悉的聲音：“黃榆軒，黃榆軒！”當(dāng)聽到這個(gè)聲音，像一股清泉流淌在我的每個(gè)角落。我回頭一看——是媽媽，她給我送傘來了，我感覺到周圍有溫暖的氣息縈繞，內(nèi)心有一種美好的情愫在涌動，這種情愫是溫暖的、幸福的、清爽的，有說不清，道不明的情感。
“嗯，你的傘，趕緊的，回家，洗個(gè)熱水澡�！�
“好的……”
雨還在下著，打在傘上，發(fā)出“啪啪”的聲音，像一曲錯落有致優(yōu)美旋律。
雨絲還是原來這般沁涼，內(nèi)心卻暖了許多……那個(gè)聲音，那個(gè)熟悉的聲音，串起了我許多記憶……
熟悉的聲音_初三作文_初中作文3
嘩嘩，窗外響起小雨的聲音。它哭泣著，因?yàn)樘礻幊脸恋�，它非常害怕，它怕雷公公轟隆隆罵人的聲音。
轟隆隆，雷公公破口大罵，說小雨一點(diǎn)也不乖，要教訓(xùn)它。烏云姐姐很同情小雨，給予它力量，于是它就成了大雨，這是小雨感激的淚水。
過了這場風(fēng)暴，彩虹妹妹拉著太陽爸爸的手，開心地出來散步。云朵哥哥也過來湊熱鬧，站在彩虹妹妹身旁，看著大地上的趣事。
嘰嘰喳喳，原來是小鳥起床了。俗話說：早起的鳥兒有蟲吃。它果然吃上了蟲，正開心著呢！
知了，知了知了大伯唱著老年KTV，高興極了！知了大伯越唱越起勁兒，覺得唱歌就是它的使命。
叮叮咚咚小溪弟弟敲起新買的叮咚鼓，好聽，好聽，真好聽！大樹叔叔贊嘆道。
沙沙沙，這是大樹拍著大手，樹葉們互相碰觸，發(fā)出的聲音。癢癢癢！葉子歡笑著說。它們怕癢癢，也怕剛飛過大雁的羽毛掉落在自個(gè)兒身上，那豈不是更癢癢。
寶貝，寶貝母親訴說著，她很喜歡小寶寶小布。
小布是個(gè)可愛的男嬰。臉肥嘟嘟的，像個(gè)紅蘋果。頭上只有一小絲頭發(fā)，像棕色的小草。皮膚滑滑的，粉嘟嘟的，人們都喜歡得不得了！
我覺得這個(gè)世上，自然界里，最美的，還是每天早上媽媽叫我起床的叮嚀聲！
熟悉的聲音_初三作文_初中作文4
什么是我最熟悉的聲音呢？是馬路上車流穿行的聲音嗎？是人群喧嘩的聲音嗎？不，對我來說，最熟悉的是老師，有時(shí)溫柔、有時(shí)嚴(yán)肅、有時(shí)略帶沙啞的聲音。那聲音，就像一根無形的鞭子，推動著我不斷前進(jìn)。
從入學(xué)那天起，老師的聲音就一直陪伴著我。當(dāng)我膽怯的時(shí)候，有老師溫柔鼓勵的聲音；當(dāng)我犯錯誤時(shí)，有老師嚴(yán)厲批評的聲音；當(dāng)老師生病卻依然堅(jiān)持為我們上課時(shí)，那略帶沙啞的聲音，聽起來是無比的動聽。
老師那熟悉的`聲音，不只在學(xué)校能夠聽到，在我的生活中，在我遇到困難時(shí)，老師那熟悉的聲音也會出現(xiàn)。在上個(gè)月，我參加了劍橋英語過級考試，那是由筆試，聽力，口語對話集一體的全面考試，在陌生的環(huán)境，多位老師的監(jiān)考下，我真的有些緊張，這時(shí)，老師那熟悉的聲音在耳邊響起，“深呼吸，讓自己靜下來，旁若無人的答題，心無雜念，一定沒問題�！痹谶@樣聲音的鼓勵之下，我順利完成了筆試和聽力部分。在迎接我最擔(dān)心，最害怕的口語對話時(shí)，老師那熟悉的聲音現(xiàn)次在耳畔響起，“別怕，放松，相信自己一定能行……”一個(gè)月過去了，我如愿以償?shù)哪玫搅藙蛴⒄Z二級證書，這個(gè)成績里面，難道沒有老師的功勞嗎？
這么多年來，老師的說的很多話，都深深印在我的腦海中，當(dāng)我心不在焉時(shí)，老師那熟悉的聲音就會提醒我，我就會趕快認(rèn)真、細(xì)心起來；當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，老師那熟悉的聲音又回蕩在腦海，我就會克服困難，勇敢的向前沖！老師的聲音，伴隨著我成長，老師的聲音，永遠(yuǎn)在我的記憶中！
熟悉的聲音_初三作文_初中作文5
“咚，咚……”家里的鐘聲又一次不緊不慢地響了起來。
對于這個(gè)聲音，我早已是見慣不驚了，但每當(dāng)這個(gè)聲音響起時(shí)，就會勾起了我兒時(shí)的回憶。
小時(shí)候，我最熟悉的聲音就是媽媽每天晚上給我讀的唐詩。在我牙牙學(xué)語之時(shí)，媽媽就天天給我讀詩，墻上貼滿了字，我每天早晨一睜眼，看到的就是墻上的字。后來，我收到了一份生日禮物，是一本《唐詩三百首》，從此我的讀書生活就正式開始了。
媽媽一開始給我讀，讀著讀著我也開始跟著咿咿呀呀。那時(shí)雖然不懂其中的意思，但是那些押韻并帶有節(jié)奏感的詩句永恒的鐫刻在我的心中。我學(xué)了一些簡單的詩，比如《靜夜思》、《詠鵝》、《春曉》我那時(shí)都已經(jīng)會背了。漸漸地，我懂得了一些詩句的意思，如“白毛浮綠水，紅掌撥清波生動地表達(dá)了白鵝的形象；我還會背了李商隱的《無題》。最近，中央電視臺有一個(gè)詩詞大會，播出時(shí)我經(jīng)常看。外公知道我小時(shí)候背過詩，經(jīng)常說我也可以參加，這時(shí)候老媽就會說：“不行啊，他的積累量還差著十萬八千里呢！”
每當(dāng)古詩詞的聲音在我的耳畔響起時(shí)，我都會回到那牙牙學(xué)語的小時(shí)候，靜靜地聽著媽媽那朗朗的讀詩聲。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，有很多人都不愛誦讀詩詞，其實(shí)我們的詩詞別具深意，又押韻，讀起來朗朗上口。為什么那么多人覺得背古詩詞沒有意義，覺得它們對我們的生活也沒有幫助，可是這些淺薄的人們并不知道，這些詩詞是我們中華民族的文脈與靈魂，是不可以丟掉的。
古詩詞是我耳畔熟悉的聲音，也是我們中國的聲音，讓我們一起傳承與保護(hù)這些中華民族的文化瑰寶吧！
熟悉的聲音_初三作文_初中作文6
不知何時(shí)，在我的耳邊時(shí)常會響起一陣既熟悉又陌生的聲音。我能從這聲音中聽出它的情感。這聲音一直在我心中回蕩，那是一陣陣的狗吠聲，可我卻再也聽不到了。我知道，那個(gè)胸前有一片白毛，其余都是黑毛的小狗再也回不來了。
我依稀記得，那時(shí)別人都夸我們家的狗長得好，還不亂叫。每當(dāng)我回家，它一定會來到我跟前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不停的搖動尾巴，然后干脆直接躺下，四腳朝天。我會摸摸它的頭并撫摸過它的脊梁，再碰碰它的肚子，它十分享受。我有時(shí)把手放在他的嘴邊，它會聞一聞，舔一下，我能感受到它的呼吸，并感受到它的情緒，判斷它大概是高興的。
可是有一天它沒有回家，我不以為然，想著它可能過一兩天就回來了。我們家的貓和狗關(guān)系十分和諧，在中午時(shí)它們經(jīng)常臥在一起，也不打架，就在那里靜靜地曬太陽。而這時(shí)貓卻在我身旁“喵喵”的亂叫，我不知道為什么，只是感覺自己的心里像失去了什么東西。又因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重也就沒有在意它的行蹤
直到一個(gè)多星期以后它也沒有回來，我的心好像突然咯噔了一下，與那只黑色小狗的記憶又浮現(xiàn)出來，那一幕幕，卻再也重現(xiàn)不了了。我以后再也聽不到它在我身旁亂叫，再也看不到它在我身旁亂轉(zhuǎn)了。我一遍遍的想它，可它卻仍然毫無蹤跡。大概，以后只能在夢中聽到它的叫聲了。
這時(shí)我才知道，要珍惜生命中擁有的一切，因?yàn)楫?dāng)這些擁有散去時(shí)，你想抓又都抓不到了�。�
熟悉的聲音_初三作文_初中作文7
春天的腳步無聲無息，一片片嫩綠的青草色為大地母親換上了素凈的新裝�！昂⒆�，快來，快進(jìn)來�！蔽覄傔M(jìn)門外婆便急切的呼喊著�！翱纯�，喜歡嗎？”只見外婆雙手中捧著一個(gè)“不明物”�！按禾炝鞲卸啵瑩�(jù)說口罩可有用了，等外婆呀給你做好了，咱就不感冒咯�！边@口罩顏色那么土，摸起來那么糙……思緒突然被一陣咝咝聲所拉回，斜陽從落地窗前揮灑而下，一片片殷紅之下，外婆兩眼瞇成一條線，認(rèn)真地幫我縫著口罩，一切都顯得那么恬靜。
我好像明白，這咝咝聲中充滿了外婆對我的愛，而我卻嫌這份愛的結(jié)果那么土、那么糙……
熟悉的聲音_初三作文_初中作文8
如果你要問我最熟悉的聲音是什么，那我一定會說是我家小狗的叫聲。
每次我在家門口準(zhǔn)備進(jìn)家門時(shí)，我就會聽見家里那吱吱，汪汪汪，咚啪”的聲音，這時(shí)我就會在外面說道：我家的狗真有音樂天賦，和我一樣好，我們差不多可以組樂隊(duì)了！”狗也好像知道我在表揚(yáng)它，它就汪汪，汪汪”地直叫，它一定在說：謝謝啦，我的小主人，這是我一生中聽過的最開心的一句話了！”這時(shí)媽媽心中的小兔子”就會不安分起來，因?yàn)樗鹿费剑?/p>
有一次我在門前，聽到的聲音和以前的不一樣，咔吱、咔吱”那是狗狗在用小爪子開心地抓地板的聲音，這時(shí)我又會想：我的小狗真能干，能把籠子給打開，以后可以當(dāng)保安員了！這時(shí)狗會又蹦又跳，好像在說：我真能干，謝謝啦！小主人給我的表揚(yáng)�！边@句話能融化我難過的心。
每當(dāng)我?guī)鋈ネ鏁r(shí)，看到樹葉落到它的飯碗里，它就會汪汪汪！汪汪汪！”好像在說：討人厭的東西，別搶我吃的，如果你再來，我就和你拼了！”一陣大風(fēng)吹來了，葉子又落了，猜猜狗怎么啦？哈哈哈哈”我開懷大笑起來，是我的傻狗狗又生氣了，而且它說話算話，果然和葉子又打了起來。汪汪汪！汪汪汪！”你聽那叫聲，比之前的響三倍，好像在喊：你這壞人，我和你沒完啦！”很快，這可怕的葉子就被打成小片片了。
大家是不是對我的狗有了大概印象？想不想要我的狗陪你玩兒呢？也許它是狗國的最大的人物”呢，它的聲音是多么的美妙啊，勝過世上所有的樂曲。
熟悉的聲音_初三作文_初中作文9
夏夜的蟬鳴總是擾得人心煩意亂，躁熱的空氣在身體的周圍環(huán)繞，怎也無法入眠。
無奈，只好戴上耳機(jī)，聽一聽輕音樂，以減少自己的躁熱。注視著黑夜中的明月，在輕音樂中漸漸睡著。很多個(gè)夜晚，都是這樣難以入眠，耳機(jī)總是擺在我的床邊，待我睡不著時(shí)，便把它塞進(jìn)耳朵里。
月很圓，蟬聲陣陣，我看那月輝灑在指向數(shù)字十的時(shí)針上，看到流云漸漸遮住月亮，手就下意識地伸向耳機(jī)。欲戴上時(shí)，忽聞一陣鳥叫聲，從小區(qū)后面樹上傳來，我來了興趣，把耳機(jī)放下，走到窗前時(shí)，叫聲停止，月亮也無力撥開云霧，四周黑洞洞的，只有鐘表滴答地輕聲細(xì)語。
我愣了很久，由于眼睛不適應(yīng)突然黑暗，只能摸著墻上的開關(guān)，卻怎么也摸不到，只好用雙手到處摸著前進(jìn)，卻被推拉門的把手重重地磕了一下。
這個(gè)晚上沒有月亮，可熱氣卻沒有消失，至于空調(diào)，可憐的我競翻遍了整個(gè)屋子，也沒有找到那白色的遙控器。
輕音樂在這一晚失去了魔力，我一翻身，砰地一下，連人帶手機(jī)重重地摔在木質(zhì)地板上，在叫疼之余，竟驚訝地發(fā)現(xiàn)，地上比床上涼快，于是便抱著枕頭睡在了地上。
聲聲啴鳴入耳，拋棄了輕音樂的我就這樣地躺在干凈的地板上，也不覺得蟬聲有多刺耳，四周仿佛很寧靜，窗外有一兩只鳥兒飛過，適應(yīng)了黑暗的眼睛看著黑暗中的一切，也都看得很清楚。
和著蟬鳴，在寧靜中漸漸入睡，很安穩(wěn)。原來，我所熟悉的，并不是手機(jī)中的輕音樂，而是這久違的寧靜。
第二天早上，耳機(jī)被收進(jìn)了柜子里。
熟悉的聲音_初三作文_初中作文10
上帝是公平的。
男孩隨著時(shí)間的推移，漸漸長大成人。
中學(xué)時(shí)的玩世不恭，不愛學(xué)習(xí)，對游戲嬉鬧和哥們義氣的執(zhí)著從而造就了他此刻的生活。
昔日自認(rèn)為什么都無所謂的男孩，此時(shí)正頭戴安全帽，在雨中不停歇的勞作著。背上背著一袋沉重的水泥，憔悴的面容又痛苦了幾分。背著水泥，往返于樓底與頂樓之間。幾個(gè)來回后，他便堅(jiān)持不住了。無助的坐在樓梯間，身旁不斷刮來凜冽的寒風(fēng)，讓他打了個(gè)寒顫。
他哭了，因自身的愚鈍而哭了。心中有個(gè)若隱若現(xiàn)的人喃喃自語道：“若把精力用在學(xué)習(xí)上，你何必再來吃生活的苦呢？”
睜開眼，我才發(fā)覺，原來是場夢呀。繼而，每天努力學(xué)習(xí)，持續(xù)了三天左右。夜，依舊是夜，而我，卻不是三天前的我。閉上了疲倦的雙眼，心被勞作的畫面所占滿，緩緩進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
男孩長大了。中學(xué)時(shí)，他對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識，對玩耍，他的熱情少了許多。此刻，他坐在高樓的辦公室中，望著窗外，稀稀疏疏的雨點(diǎn)零零散散地打到窗外的玻璃上。左手端著拿鐵，右手不時(shí)的在頭腦的操控下?lián)]來揮去。突然，他笑了，笑的無邪，笑的利落。心中的那個(gè)人走了過來，是班主任，他依然用抑揚(yáng)頓挫的聲音對我說道：“既然你在學(xué)習(xí)上吃了足夠的苦，那么在今后的工作、生活上就不需要再吃那么多的苦了�！�
我又一次睜開了雙眼，這場夢，來的猝不及防。
那聲音，就像是上帝之音。我堅(jiān)信，這聲音會在學(xué)習(xí)中陪我度過一年又一年，讓我離心中夢想越來越近。
熟悉的聲音_初三作文_初中作文11
你們最喜歡什么聲音？那我來說一下我最喜歡的聲音。
轟隆隆”這是天上打雷的聲音，當(dāng)這個(gè)聲音響起，我都會把耳朵用枕頭蓋上，聲音實(shí)在太大了，雖然我用枕頭捂上耳朵，但依然聽得見。
每次我早上起床，媽媽都會走過來，溫柔地說：茹楚涵，該起床了，上學(xué)要遲到了�！钡俏叶紩诖采腺囈粫䞍海袝r(shí)候吃飯時(shí)媽媽會罵我，因此，有時(shí)候上學(xué)會遲到。
大街上吵吵鬧鬧，有一次，我聽到那邊有一個(gè)店鋪，正在大聲吆喝說：賣報(bào)紙了，賣報(bào)紙了。”此時(shí)我又聽見另外一個(gè)店鋪傳來了吵架的聲音，我過去一看，原來他們在爭價(jià)格呀！
當(dāng)然還有很多聲音，我和爺爺在馬路上走，隱隱約約可以聽見蟋蟀？”的叫聲。突然，一只長著長長的觸角，粗壯的后腿的蟲子跳了出來，我問爺爺：爺爺這只蟲子叫蟋蟀，還是叫知了�！蔽乙豢�，這這個(gè)蟲子后腿用力一蹬，跳了出去。原來是蟋蟀啊。
上籃球課時(shí)，老師讓我們分小組站成一排，到了我，我把球放在胸口，用手往前一撥，球只打中邊框，發(fā)出叭”的聲音，球一下子落到地上，又發(fā)出了咚”的一聲，老師告訴我要跳起來再扔。
你最熟悉的是什么聲音？快告訴我吧！
熟悉的聲音_初三作文_初中作文12
那熟悉的聲音撥動了多少人的心弦，讓多少青少年為之懷念，讓多少人熱淚盈眶卻又無法淡忘，那熟悉的聲音就是我們學(xué)生時(shí)期的上課鈴聲和老師那句永恒不變的上課！
陽光照射進(jìn)校園，小鳥鳴叫，唱著一首新歌曲迎接新的一天。一年一度的開學(xué)典禮，又一批新生來到學(xué)校，這就表示我們不再是一名新生了，而是一名學(xué)長、學(xué)姐了。一群還洋溢著幼稚氣息的小學(xué)弟和小學(xué)妹，將交接我們當(dāng)時(shí)的外號半個(gè)小學(xué)生，將面臨的是我們經(jīng)歷過的一大堆校規(guī)，班主任的啰嗦和校長最經(jīng)典的十分鐘講話時(shí)間（說是十分鐘，其實(shí)最少半小時(shí)）。雖然這些都是小事，但卻在我們的學(xué)生時(shí)期留下了深刻的烙印。還有班主任的一句名言，你們是我?guī)н^的最差的一屆中的我們，未來也會成為老師口中的上一屆。
時(shí)光流逝，歲月無情，在十年或二十年后，我們回想起來，那還是我們最熟悉的聲音。我們回到母校，看到還在母校教書的老師，看著他像訓(xùn)斥當(dāng)年的我們一樣訓(xùn)斥著一群小朋友。我們聽著朗朗讀書聲，看著老師的滿頭白發(fā)，里面也許有一根是因?yàn)槲覀兊呐涯娑L的，我們可能會后悔當(dāng)時(shí)為什么不好好聽課了，為什么要惹老師生氣？再聽著那熟悉的上課鈴和那句上課，心中不禁傷懷。
學(xué)校還是那座學(xué)校，教室還是那間教室，老師還是那位老師，課桌椅還是那課桌椅，但學(xué)生卻已不是我們，那聲音有讓我們感動過，害怕過，但十年后的我們卻再也回不到從前。所以，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，珍惜這三年光陰。
熟悉的聲音_初三作文_初中作文13
有人說最熟悉的聲音是母親的嘮叨，有人說是老師的教誨，還有人說是爸爸的呼嚕聲，而我最熟悉的聲音是隔壁傳來的葫蘆絲的聲音。
平日里，那個(gè)聽到的往往都是同一句曲子。一開始，我覺得那個(gè)聲音吹的比我吹的長笛要好聽多了。可是，時(shí)間長了，聽到的依舊是同樣的曲子，讓人聽著都覺得煩躁了�？墒悄锹曇粢谰袜┼┎恍荨＝K于有一天，一串美妙的音符，流進(jìn)了我的耳畔，那聲音就像一條涓涓細(xì)流，是那樣的動聽。頃刻間，我明白了，只有不斷刻苦地練習(xí)那枯燥的音符，才能演奏出美妙的樂曲。
還有一個(gè)聲音，是我再熟悉不過的聲音了。那就是外婆的嘮叨聲。記得有一次，我發(fā)燒了將近有40°，我覺得暈乎乎的，四肢沒有力氣，外婆急得就像熱鍋上的螞蟻，一邊一個(gè)勁地讓我喝水，一邊還自言自語說：要給你爸爸打個(gè)電話，把你送醫(yī)院，不然人就要燒壞了。我在一旁迷迷乎乎地聽著外婆的嘮叨，一邊喝著她遞過來的水，心想：雖然這只是一句讓人覺得有點(diǎn)煩的嘮叨聲，可話里卻包含了外婆對我濃濃的愛呀！當(dāng)時(shí)，我覺得這就是世界上最美妙的聲音。
這些熟悉的聲音，就是我心目中最美好的聲音。
熟悉的聲音_初三作文_初中作文14
沒等鬧鐘響起，我已起床，因?yàn)槲乙c一個(gè)人比試比試。
清晨的一切是多么美好�。∏宄康谋§F、清晨的鳥鳴、還有因?yàn)橘嚧捕瓷鸬奶�，都為這個(gè)世界增添了朦朧之美。待我準(zhǔn)備就緒就要出去時(shí)，我的那顆剛?cè)计鹦苄芑鹧娴男乃查g哇涼哇涼的，唉！我又輸了，又輸給了那個(gè)熟悉的聲音了。
隔壁家的春阿姨，今已年近五十，但依舊活力四射，像個(gè)朝氣蓬勃的“90”后。她的生活非常規(guī)律，并且每天都是樂呵呵的，見誰都打聲招呼。
每天早上天還未亮，她便帶著自己心愛的小音響出去鍛煉，以至于我連鬧鐘都不用定，聽到歌聲就知道該起床了。并且她放的音樂有種神奇魔力，不管我如何的不開心，都能拋卻浮躁慢慢安靜下來。
有次，春阿姨來叫我媽媽一起去鍛煉，一向不愛鍛煉的老媽居然破天荒答應(yīng)了，我很是詫異。后來問起我媽才知道是這么一回事：一次，她起的特別早，就想去散散步，然后就聽到了春阿姨的小音里飄出來的美妙歌聲，感覺挺好聽。就這樣她一邊哼著歌，踏著旋律，迎著絲絲的涼風(fēng)走出了家門。從此我媽就被這有魔力的聲音感染了，一發(fā)而不可收拾，終于成功淪落為“廣場舞大媽”了。
我有賴床的毛病，所以早上去學(xué)都要靠外力，否則必然遲到�？墒亲詮拇喊⒁藤I了小音響，我也變了，每天早上都會在的悅耳動聽背景音樂聲中輕快伶俐地起床，這倒是解決了媽媽的一大煩惱。
俗話說“笑一笑，十年少”，怪不得春阿姨不顯老呢！我也希望，往后的每一天都能聽到這熟悉的聲音，因?yàn)檫@聲音已融入到我的生活中了，它時(shí)刻都在激勵著我勇敢向前。
熟悉的聲音_初三作文_初中作文15
每天，當(dāng)我們行走在路上，便會聽到許許多多為我們所熟知的聲音。禽鳥的鳴叫，車流的穿行，人群的喧嘩。但對我來說，最令我熟悉的聲音，還是那個(gè)慈祥、蒼老、嚴(yán)峻的聲音――老師的聲音，那聲音就仿佛像一根無形鞭子，推動著我們不斷地前進(jìn)。
在我最先的印象中，老師的聲音代表著挨罵。瞧，老師往講臺上一站，將書本往桌上一扔，眼睛一瞪，就開始了她的長篇大論，從經(jīng)濟(jì)危機(jī)到就業(yè)壓力劇增，從高中分?jǐn)?shù)線撥高到中考難度加大，這期間，還時(shí)不時(shí)地點(diǎn)幾個(gè)倒霉蛋同學(xué)的名，坐在下面的我們，真可謂是心驚膽砌（怯），真擔(dān)心稍不留心就被老師臭罵一頓。那感覺，一個(gè)字，苦。
后來，隨著我們的日漸長大和懂事，老師的批評聲日漸減少，更多的是擔(dān)憂聲和鼓勵聲，可能老師的聲音聽得太多了，我經(jīng)常是一個(gè)耳朵進(jìn)，另一個(gè)耳朵出，老師剛講完，我甚至一點(diǎn)也不記得剛才老師說了些什么。
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