聲音小學作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的聲音小學作文,歡迎閱讀與收藏。
聲音小學作文1
聲音無處不在,讓我們聆聽聲音吧!小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著,像在討論一個個難題;汽車在公路上嗚嗚的叫著,像在和其實的汽車做殊死拼搏;狗汪汪地叫著,像在說:“這是我的地盤,不許你們來打擾我!”樂器演奏著,美妙的音樂讓人心曠神怡。
今天,龔老師給我們的作文主題就是聽聲音。她一聲令下,讓我們安靜下來,聽馬路上的各種聲音。教室安靜下來,馬路上的聲音清晰傳來:有樓下樹葉的沙沙聲、汽車駛過的嗚嗚聲,汽車喇叭的嘀嘀聲……
接著龔老師讓我們想象集市上雜亂的聲音:人們匆匆的腳步聲、小販的吆喝叫賣聲、青蛙的呱呱聲……
龔老師把門窗關(guān)緊,讓我們靜聽教室里的聲音。同學們的呼吸聲在我耳邊響過,鐘表嗒嗒的聲音特別悅耳,還有一些同學故意發(fā)出的聲音:像跺腳、拍手、吐舌頭……
世界很美好,但有了聲音,世界才會更美妙。
聲音小學作文2
大自然中有很多很多種聲音,讓我們一起來聽一聽這些美妙的聲音吧!
大自然的聲音有成千上萬種,比如:“嘩啦啦”的流水聲,“轟隆隆”的打雷聲,“嘰嘰喳”的鳥叫聲……,但是我最喜歡的是“呼呼呼”的風聲和“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。
每當夏天時,風“呼呼呼”地刮著,可以給我們帶來涼爽,猶如吹著涼爽的空調(diào),特別舒服!冬天的時候,寒風“呼呼呼”地刮著,它仿佛告訴人們,一定要堅強!風吹著不同的物體,發(fā)出不同的音樂,那聲音,就像有一個音樂大師在拉小提琴,使得動物們沉浸于這歡快的音樂之中。
我還喜歡“嘰嘰喳喳”的百靈鳥歌唱的聲音。因為百靈鳥唱歌的聲音很響亮,離好遠都能聽到。有一次,發(fā)現(xiàn)有只百靈鳥正站在一棵樹上演唱,它唱得多么優(yōu)雅,多么動聽,連我也站在那里聽了好一會兒才回家。
聽,世界上有這么多美妙的聲音,用心去聽吧,我相信沒有你聽不見的聲音!
聲音小學作文3
在大自然中,有很多事物都在變化,當然,大自然也在變化。
春天,萬物復蘇,小草從地里探出頭來,樹木抽出了新芽,江水融化了,發(fā)出“嘩嘩”的流水聲,仿佛在告訴我們:春天來了,春天來了!小燕子從南方飛回來了,躲在家里不敢出來的小朋友也都出來了!
夏天,百花爭艷,小朋友都出來玩,你追我跑,真好啊!丁香花開了,聞上去香香的,摸上去滑滑的。會水的小朋友都下水撈貝殼,在水中嬉戲。
快樂的夏天過去了,又迎來了涼爽的金秋。在秋天里,農(nóng)民伯伯大豐收,金黃的麥子和玉米,那豐滿的麥穗幾乎壓彎了麥稈。在豐收時,我看見了農(nóng)民伯伯臉上帶滿汗珠,在甜甜的微笑。大雁在這微笑的陪伴下,飛往了南方。
送走了涼爽的秋天,迎來了寒冷的冬天。冬天來臨下了一場大雪。只聽農(nóng)民伯伯說:“今年,我的冬小麥又可以蓋上結(jié)實的被嘍!”是啊,人們都說“瑞雪兆豐年嘛!”
大自然無時無刻不在變化,我愛大自然!
聲音小學作文4
大自然有許多聲音,有風吹樹葉的聲音。有像牛毛一樣的小雨點“沙沙沙”打在樹葉上,打在房屋上,打在人身上的聲音。還有山間“嘩啦啦”小河歡快流淌的聲音。這些都是我最喜歡的聲音。
我 還喜歡春天公園里的聲音。小草沙沙地搖晃著身子從土里鉆出來;▍怖镂孱伭幕ㄝp輕的開放了,像許多穿著花衣服的小女孩在說悄悄話;▍蚕旅嬉蝗盒∥浵 在舉行長跑運動會,我仿佛聽見它們在喊:“加油,加油!”柳樹枝上幾只小燕子嘰嘰喳喳好像在說:“春天來了,春天真美!”
我還喜歡秋天田野里的聲音。秋天到了,莊稼都成熟了,秋風把金燦燦的稻子吹得翻起了金浪,農(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀唰唰地收割稻子。遠處傳來了拖拉機轟隆隆的聲音,它們正在播種小麥。田野里一片歡聲笑語。
大自然的聲音像五彩的畫,像優(yōu)美的歌,像神奇的魔術(shù),把我們的生活變得豐富多彩。我喜歡大自然的聲音。
聲音小學作文5
你聽到過春天的聲音嗎?生活在都市的朋友們就難了。
春天的可愛處不只在它的顏色,更在于它的聲音。但在都市里竟然聽不到著最動人的聲音。
周末的早晨,我都會在一聲聲又一聲聲的鳥叫聲中清醒,漸漸地叫得窗子發(fā)白,變亮了。于是,我起身打開門窗,迎接那芳香如露的春晨。
我整個的靈魂傾潤在那帶著草木濕味的聲音里,宛如接受上天的祝福。
如今到何處才能找到那可以聽到春天聲音,盈耳的往往是喧囂的市聲,車聲……而我有幸……也正是由于這個原因,在冰雪的寒天,我仍能聽到春天的腳步由遠而近。
如今,大地上正是春天的布景。在不遠的綠原上,我似乎看到一朵白色的曼陀羅在綻放。它微微笑著,似給了我一個允諾,一個美麗的允諾。
聲音小學作文6
我喜歡小鬧鐘,因為鬧鐘的聲音給了我好多幫助。
星期一的早上,我還沒有起床,小鬧鐘就開始“叮零零”地叫,好像在說:“快起床,再不起來就遲到了!”我一個鯉魚打挺從床上起來了。吃完早飯,我高高興興去上學。我想:多虧小鬧鐘提醒,如果小鬧鐘不叫我,我會遲到的。
有一次,我們要去郊游,我把小鬧鐘調(diào)到了六點半。六點半到了,叮零零,叮零零,小鬧鐘就開始把我和爸爸媽媽都吵醒了。我們準時趕上了去鄭州的車,這是小鬧鐘的功勞。我在心里說:“謝謝你!我的好伙伴!”
從鄭州回來,我趕忙到我的小屋看小鬧鐘,我對小鬧鐘說:“你想我了嗎?”滴答滴答,小鬧鐘好像在說:“小主人,我真想你呀!”
我喜歡我的小鬧鐘。我對它說:“小鬧鐘你能一直陪伴著我嗎?”滴答滴答,小鬧鐘興奮地說:“好!我永遠跟著你!辈还茏叩侥睦铮◆[鐘總在我心里滴答滴答地歌唱。
聲音小學作文7
看了題目,你一定會問:“春天有聲音嗎?”其實,春天的聲音千變?nèi)f化,只要你認真去聆聽,就會聽到。
聽,草叢中,青蛙在“呱呱”地唱著歌,那聲音好像是在說:“春天來了,我要好好的放開嗓子唱一唱這美麗的春天。”這難道不是春天的聲音嗎?
聽,森林里,百靈鳥在歡快地歌唱, 那歌聲好像是在唱:“ 春天到了,真美麗呀!” 這難道不是春天 的聲音嗎?
其實, 春天的聲音遠遠不止這些,只要你認真去觀察,用心去聆聽,你就會發(fā)現(xiàn)各種美妙的聲音。
聲音小學作文8
暖暖的春風吹過果園,桃葉之間發(fā)出了“嘩嘩”的聲音,粉紅色的桃花仿佛一夜之間都在枝頭綻放了。在花朵之間不時傳來“嗡嗡嗡嗡”的聲音,那是勤勞的蜜蜂努力的工作。叫的最歡的是幾只像在柿子樹枝頭的山雀,“嘰嘰喳喳”地不停歡唱。
春風吹過田野,星星點點的紫云英和金燦燦的油菜花,引來了踏青游玩的人們,在田野中除了孩子“咯咯”的歡笑聲,還偶爾夾雜了幾聲“哞哞”和“咩咩”的叫聲,那是幾只悠閑的牛羊在享受它們的豐盛大餐。
聲音小學作文9
春夏秋冬,四季變遷,夏天生機勃勃,秋季紅葉似火,冬季白雪一片。但只有一個季節(jié)才屬于孩子們,屬于小草、紅花,也是大地蘇醒的季節(jié),那就是春。
春天到了,可愛的春姑娘邁著輕盈的步子來到人間,柳樹抽出了新的枝條,鳥兒在叫著歡迎春的到來,小溪也從冰雪中醒來,“叮咚、叮咚”,整個世界都進入了春天的花園、歡樂的世界。
桃樹那一朵朵美麗的花正含苞待放,就像一個個害羞的小姑娘。樹上、草叢里,到處都是生命的跡象。小草、小花在享受春光的同時給人們帶來了無限的歡樂。
小蜜蜂在花叢中飛來飛去,好像在說:“同伴們,快來采蜜吧!”十里以外,還能感受到花的香氣與小蜜蜂快樂的聲音,可謂香飄十里呀!
春雨如絲,春回大地……這些看似簡單的形容詞表現(xiàn)出人們對春的喜愛與渴望。
聲音小學作文10
天氣變冷了,秋天悄悄地來啦!
秋天的風趕來了,它呼呼地吹著大地,楓樹上的葉子被它吹成紅色的,銀杏葉變成了金色……秋天的風吹得人們穿上了厚厚的衣服。
秋天的雨也趕來了,它滴嗒滴嗒地落在地上,地上濺起一個個的小水花。鳥兒們在討論著一個問題:“雨是什么顏色的呀……”
秋天的鄉(xiāng)村,我看見農(nóng)民伯伯端著香噴噴的飯,吃著自己種的菜,不時發(fā)出爽朗的笑聲;又看見一群頑皮的孩子爬到樹上,摘著上面的果子,大口大口吃起來,發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。田野里,大人和小孩在忙碌著,收著王米、豆類、谷類,我又聽見了田野里的小蟲子給別的小蟲子講著有趣的故事……
秋天的聲音很美、很豐富,在秋風里,在秋雨里,在秋天的田野里……
我愛秋天,我更愛秋天的聲音,我就在這美麗的秋天里快樂地成長。
聲音小學作文11
夜深人靜的時候,老鼠卡卡和小小,偷偷地從老鼠洞里溜了出來。他們左顧右盼,想看看有什么新鮮玩意。忽然,卡卡發(fā)現(xiàn)客廳里的鋼琴的蓋子沒有關(guān)上,這就引起了小老鼠們的好奇心。
“咦,這不是小主人每天都演奏的鋼琴嗎,它的聲音那么優(yōu)美,咱們也上去試試吧!”卡卡對小小說。
于是,它們飛快地爬了上去,卡卡有點害怕,它用手把眼睛輕輕地蒙上,小心翼翼地用腳在鋼琴上點了一下白鍵,發(fā)出了“叮”的聲音。呀,那聲音是那么清脆,像叮咚的泉水。小小看見了,也大膽了起來,它跳到了黑鍵上,哦,原來黑鍵的聲音是那么沉悶,像老牛哞哞地叫喚。小老鼠們興奮了起來。
卡卡把鋼琴當作了彈簧,它雙腳并攏,在鋼琴上跳來跳去,鋼琴發(fā)出了“嘭,嘭”有節(jié)奏的伴奏聲。小小把鋼琴當成了跑步機,它在鋼琴上快樂地跑動著,鋼琴發(fā)出了流水般歡樂的聲音。
鋼琴變成了老鼠們的娛樂場所,小老鼠們就演奏出了一首“四腳聯(lián)彈”的四小天鵝舞曲。
聲音小學作文12
我最討厭的聲音是晚上萬達工地傳來的大貨車的聲音,“轟隆隆”,“轟隆隆”,簡直就像有一只妖怪在不停的叫,有時候我真恨不得沖下去把他們的車摔個粉碎。
我還討厭媽媽叫我去寫作業(yè)的聲音。每次一回家,我的“寫作業(yè)鬧鐘”就“叮鈴鈴”響起來“張芝裳,還不去寫作業(yè)!”真煩人,連點休息的時間都沒有嗎?算了,先不說了,她又叫我寫作業(yè)了。
我也有喜歡的聲音,每次姑姑叫“吃飯啦!”我就高興的從椅子跳起來,因為我的肚子已經(jīng)在“咕咕”打鼓了,“吧嗒吧嗒”,真是太好吃了!我真喜歡別人叫我吃飯的聲音。
還有一個聲音我也很喜歡,那就是老師發(fā)獎品時叫我的聲音!皬堉ド眩 币宦牭竭@個美妙的聲音,我就像小兔子一樣一溜煙跑過去,把我的獎品一拿,又一溜煙跑回來,心里高興的樂開了花。
這些就是我最喜歡的聲音和最不喜歡的.聲音。
聲音小學作文13
在我心里的聲音最美。
媽媽的聲音有時像一幅溫暖的畫卷,驅(qū)趕走我內(nèi)心對困難的恐懼。媽媽的聲音有時像百靈鳥的歌聲,給我的童年帶來難以忘懷的記憶。媽媽的聲音有時像轟隆隆的雷聲,讓我在考了好成績有點驕傲的時候驚醒!
媽媽的聲音是溫柔的。在我兩三歲的時候,晚上睡前我總是吵著要媽媽給我講故事。媽媽不顧忙了一天疲憊的身體,還是微笑著給我講了許多的故事,白雪公主,小紅帽,格林童話等等。我最喜歡聽白雪公主和小紅帽的故事了。我在媽媽溫柔的聲音里甜甜地入睡了。
媽媽的聲音是震耳的雷聲。每當我犯了錯誤,媽媽就嚴厲地批評我,聲音像一樣咆哮,嚇得我再也不敢不聽話。就這樣,在媽媽的“雷聲”中我改正了許多的小毛病。
這就是媽媽的聲音,她像甘甜的泉水,滋潤著我漸漸長大。我喜歡媽媽的聲音。
聲音小學作文14
沒有人會聆聽大自然的聲音,我卻很喜愛聆聽大自然的聲音。
來到河邊閉上雙眼,靜靜的聆聽河水的歡暢“嘩嘩嘩”,那聲音就像一首美麗而動聽的歌,飛舞的蝴蝶與河里的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。
來到草原躺在草地上,靜靜的聆聽小草的聲音,隨著輕風我聽到一首溫馨的歌,我投入了小草的懷抱,我要為她伴奏。
來到田野里展開雙臂,靜靜的聆聽蛙叫與豐收的喜悅,聽農(nóng)民伯伯的笑聲與蛙聲,就像是一首快樂的交響曲。
來到森林靜靜的聆聽,小鳥唱著動聽的歌,小動物們?yōu)樗槲,聽這就是森林的歌聲。
只要你靜下心來,一切都會有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像是夜鶯,白天大自然的歌聲像是白靈鳥。
聲音小學作文15
無論鄉(xiāng)村還是城市,都是大自然賜予的最豐富的舞臺。在這個舞臺上,天然的樂手無處不在,只要你細心地去傾聽,去體會,就能真正領(lǐng)悟到它們所演奏音樂的美妙之處。
海里有:“轟轟隆隆”的好聽的聲音它們奔騰不息聽起來是那么的美妙;小溪里有:“嘩嘩啦啦”的聲音看起來有一種生機勃勃的精神;泉水里有:“咕嘟咕嘟”的聲音,那是一只只小青蛙在歌唱。這每一種聲音都像一位出神入化的“鋼琴手”彈出了美妙動人的樂曲。
風吹過了冰雪,春天有一種嗖嗖的涼爽氣,夏天,人有時走在路上有一種悶熱的感覺。秋天的風吹過了莊稼,吹過了樹上有一種清涼的感覺,秋天的風吹過了大地催促人們趕快豐收。冬天的時候,有一些雪花在空中飄著,好像在呼喊著春天的到來。
啊 ! 大自然就是因為了有這些神奇的樂手,才會變得多姿多彩。讓我們來一起保護大自然吧 ,讓這個世界更加美好!
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