- 傾聽大自然的聲音作文 推薦度：
- 聲音的作文 推薦度：
- 聲音作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【必備】聲音作文（17篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的聲音作文，希望能夠幫助到大家。
聲音作文 1
大自然有許多美妙的聲音，它們無時無刻都發(fā)出奇妙的聲音，風(fēng)、雨、雷、動物、植物……
聽，春姑娘帶來了“滴答”的聲音，原來是春雨濕潤著小草花朵，它們演奏著“草地之歌”。
聽“轟隆隆”夏天到了，雷雨打在荷葉上發(fā)出了美妙的.“滴答”聲，使青蛙跳上荷葉和雷雨一起唱起了二重唱。
聽，秋風(fēng)飄過了大地，使樹葉發(fā)出了“沙沙”聲，秋天是豐收的季節(jié)，各種樹都發(fā)出了豐收的笑聲，仿佛都在說：“我們的果實都成熟了。”這清脆悅耳的聲音彌漫著秋天。
春，北風(fēng)“呼呼”的吹，原來是冬天來了，冬姑娘用純白的雪花給大地森林蓋上了棉被，發(fā)出“瑟瑟”之聲，這聲音仿佛告訴人們冬季的寒冷。
春夏秋冬用各自美妙的聲音，裝扮了這美好的大自然。
聲音作文 2
有這樣一種聲音
隨著那“砰”的一聲巨響，散落的爆米花香四溢出來，浸潤了我的整個童年記憶。
我的童年在鄉(xiāng)村度過，沒有奢華迷人的物質(zhì)生活，卻有著澄澈的天，明凈的水，以及無憂無慮卻最幸福本質(zhì)的生活，當(dāng)夕陽的余暉滴灑在屋檐上時，我和哥哥抓了桌上的每日的零錢懷著一顆少年飛揚的心向集市跑去。
繞過七彎八轉(zhuǎn)的巷道，我雖累得氣喘吁吁，到只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到那種人團(tuán)座的地方，心里的勞累就早已不見了，轉(zhuǎn)而轉(zhuǎn)而化為一個興奮勁兒，被眾人簇?fù)碓谥虚g的就是賣爆米花的老爺爺和他黑乎乎的大機(jī)器。老爺爺總是穿著一件深藍(lán)色的老棉襖，拉著呼啦啦的風(fēng)箱，伴著溫和而慈祥的目光看著我們。有時，他還會唱起我們不懂的河北梆子，抑揚頓挫，韻味悠長，夕陽的余暉漏進(jìn)了他跳動的皺紋里，那種寧靜美好的畫面讓人舍不得打破。而我們竟也融入其中，學(xué)著搖頭晃腦起來。
我先前對爆米花機(jī)是心存畏懼的，那個龐然大物有著并不好看的外貌，還不時地發(fā)出呼嚕呼嚕的噪響。但后來，我看見老爺爺手中如此溫順乖巧的工作，像只被馴服的小老虎。便不再那般害怕了。當(dāng)然，更重要的`是原來——它的嘴里能吐出數(shù)不盡的爆米花來。
等待的時間是漫長而激動的，但當(dāng)看到老爺爺手部動作變慢，機(jī)器上的蓋子不斷突起時，心中便沸騰起來。耳邊的風(fēng)似乎都停下來，心跳被放大到極限，雙眼緊盯爐上。大腦里甚至開始浮想當(dāng)那一聲響起奮力跑上前去的身影。終于，“砰”的一聲，那急促的聲響劃破了天空，蓋過了所有的嘈鬧與繁雜。同時，也牽動著我們心臟中所有的快樂和幸福的因子。我們緊緊圍上前去，爆米花的形狀并不好看，但我們?nèi)詷O力想去擁有。因為在我們心中，那一個個米花就是一份甜蜜和美好。童年的我們就是這樣容易滿足，一顆爆米花與一聲巨響就能文溫暖充盈，飽滿我們整個心房。
而如今，爆米花被裝載五顏六色的袋子里，拿起它，再也沒有當(dāng)初的雀躍與欣喜�；蛟S老去的，不只是時光還有記憶。有這樣一種聲音，刻錄下了我的斑駁耀眼的記憶，沉淀著我最純真的期望與幻想，賽短暫卻很動聽。而那一種聲音，如今卻已悟出尋覓
(簡評：本文文風(fēng)清新，選材與眾不同，善于選取那些生活中的富有情趣的事情加以記敘描繪，對炸爆米花的老爺爺?shù)拿枥L，體現(xiàn)出濃濃的生活情趣，表現(xiàn)了作者對童年美好生活的懷念和向往之情。語言生動形象，很感人。評點：單春林）
聲音作文 3
葉落無聲，落葉卻有聲；不僅有聲，更是有生。行色匆匆地踏在生命征途上的旅者，可介意在此稍頓腳步，去傾聽道旁落葉用生命奏響的清音？
聽，那蕭瑟于寒風(fēng)中的落葉的吟唱中郁結(jié)的，不是青蓮遺筆揮就的錚錚義氣，而是少陵野老哀唱的淼淼愁腸。杜工部的嘆老嗟病，憂時憤世，漸漸地滲入了那幅悲壯蒼涼的秋景，不意間，竟已刻入了落葉的聲音，讓心懷天下命途多舛的人們一弄心傷，二弄癡狂，三弄斷腸。
也許，旅者們感到驚訝，與己無關(guān)的陌路之事怎能激起那樣的情愫。可正是這陌路的情愫，太史公拼死為李陵辯護(hù)；正是這陌路的情愫，樂天不樂，憫農(nóng)刈麥；更是這陌路的情愫，詩圣不在，詩史卻借落葉永存人間！
人生總得想些無益于己的事吧！只有那樣的人生，在死后留下的才不僅是一具爬滿蛆蟲腐爛于歷史的洪潮的骸骨，還會有一縷輕如落葉去重比愁思的信念。
聽，那飄然舞于秋風(fēng)中的落葉的低語中蘊藏的，不是恣意的戲謔謾罵，而是悠然的人生小札。那位萬里外的旅人如飛鳥一般的開闊，漸漸地彌散在夏花秋葉的美景中，不覺間，竟為落葉的聲調(diào)鍍上了一份靜謐，讓同樣淡泊的人們暫忘紛繁世事，且看云卷云舒。
也許，旅者們感到迷惘，死生亦大矣，豈能淡看之？可正是這份淡然，造就了莊周鯤鵬般的超脫；正是這份淡然，造就了陶潛秋菊般的心性；更是這份淡然，造就了泰格爾精致如落葉般的哲思。
人生中總得學(xué)會淡然。學(xué)不會淡然的`人生總只能如赫拉般濺出驚心動魄的怒氣，讓嘉莉絲哭出最后一滴血淚，在空中飄，像極了熊熊烈焰的火舌。而那份淡然，是白色灑塔前翻飛著的在破冰的海嶺與聒噪的海鷗里唯一的溫暖，是刺目陽光下矜持著的在珍稀耀目的獨角獸與執(zhí)長枘羽毛扇的貴婦人中唯一的冷靜，是落葉般靜謐的存在。
聽，這蕭蕭落葉中，又帶著些什么？落葉有生亦有聲，如何去傾聽，卻是依人而定。也許聽出了靜美，也許聽出了凄涼，也許聽出了奉獻(xiàn)，也許聽出了神傷。人是自己的心魔，是自己的禁臠與囚徒；人又是掌握外界的精神，是沒有泥塑和重金描彩的神明。旅者們聽到的落葉之聲，亦是如此。既虛浮如豫園絲竹里迷倚五色的皮影，又真實如聲淚俱下能在心口撓動的音調(diào)。或真或幻，聽?wèi){君心。
那么，旅人，你又從落葉之音中聽出了什么？
聲音作文 4
四單元的樓道比此樓其它樓道窄好大一塊，裝的人卻不少。一共有十四戶人家，十戶的孩子在同一所小學(xué)讀書，而我就是其中一個。
每天早上，在高而狹窄的樓道內(nèi)會不斷地傳出嘭嘭的關(guān)門聲。緊接著，便是一群孩童的歡聲笑語在嘰嘰喳喳上學(xué)的時間到了，小黃帽們相互報道：102！201！202人齊了。四單元的少先隊們就這樣浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
因為我們出門總是太準(zhǔn)時了，所以開門時經(jīng)常撞出巨響咣氣勢敢比原子彈爆炸。其實我們早就商量好了，就是大人不知道。樓道里的每一個小孩子都能輕而易舉的聽出不同人家開門時的不同聲音，這可是四單元的獨門絕技：啪干凈利索，準(zhǔn)時六樓的急性子；吱吱吱原來二樓的小懶鬼還沒給大門灌鉛；而最有特點的在七樓，門總是咿呀一聲才肯打開，我們一邊聽一邊加緊速度啃著饅頭。如果哪天誰出門時沒聽見群們大合唱壞了，要不今天放假；要不就是你遲到了。聽，小伙伴在給他砸門呢！
很快，四單元的小孩兒們就因為友情的力量受到褒獎：上學(xué)從來不遲到。
又是很快，高年級的上了中學(xué)，又有五戶搬走了，只剩下當(dāng)年最小最被寵愛的幾個還在堅守陣地，漸漸的這種快樂就不存在了，窄窄的樓道里變得空蕩蕩的'。
雖然我也上了初中，鄰居也是換了又換。但還是能依稀分辨出幾家人關(guān)門的聲音。之中聲音有時會激起我記憶中一朵朵快樂的浪花，卻總是被無名的憂愁沖散在天涯。也許那兒時的報數(shù)與群門合唱能在我心里找到一席之地，什么時候在血液里聽見，就微笑著，摸摸門上舊時的瘡疤。
聲音作文 5
聲音是可愛的，它給人們帶來笑意；聲音是善良的，它給人們帶來溫暖；聲音是有趣的，它給人們帶來快樂。
聲音是可愛的�！皣\嘰喳喳”那一定是活潑可愛的小麻雀在樹枝上與朋友們玩游戲�！斑鬟鳌⑦鬟鳌蹦且欢ㄊ强蓯鄣呢堖湓谂c一個女孩子交朋友呢！“汪汪、汪汪”那一定是狗狗又調(diào)皮了。
聲音是善良的。“布谷、布谷”那一定是布谷鳥在提醒主人：“主人，主人，時間快到了�！薄班膏�、喔喔”那一定是公雞在提醒主人該起床了：“起床了，起床了�！薄斑蛇�、呱呱”那一定是青蛙在說：“春天到了，春天到了�！�
聲音是有趣的�！岸６＿诉恕蹦且欢ㄊ切∠谋诨耍衷诤托∨笥岩黄饸g快地玩耍了�！班粥粥蹦且欢ㄊ切∮曷湓谛∨笥训�.頭上，小朋友在說：“哈哈，小雨真好玩，呵呵……”
聲音是可愛的，聲音是善良的，聲音是有趣的，讓我們一起去尋找聲音吧！
聲音作文 6
聲音這一迷茫而又刺激的現(xiàn)象在大自然中無處不在。有風(fēng)聲雨聲、蟬鳴鳥語、說話聲、噪聲……等等在這些聲音的世界里，使我們溝通團(tuán)結(jié)、探索，領(lǐng)悟哲理，聲音這一現(xiàn)象已能夠使我們每個人都能夠制造出來，下面就讓我來探索一下聲音這一哲理吧！
風(fēng)雨聲。在自然界中普遍存在著一種現(xiàn)象，那就是風(fēng)聲雨聲，在我國，雨是夏秋季節(jié)常見的一種聲音現(xiàn)象，每當(dāng)天上烏云密布，天灰濛濛地時候，而且天氣隨熱，那時候很可能就要下起雨來，有時是小雨，它淅淅瀝瀝地落下來，那牛毛般細(xì)雨的那種聲音，給人以一種深切、和藹的感受，就像母親的乳汁那樣滋潤著大地。有時是澇沱大雨，豆大的雨點接踵而至地往下掉，聲音清脆而又和諧。當(dāng)冬春季節(jié)時，風(fēng)特多，那風(fēng)伯伯呼呼地一口一口溫和地嘆出口氣，微風(fēng)拂過時，那樣地輕切，而又爽和。當(dāng)是風(fēng)伯伯氣呼呼吹氣時，那還了得，那種聲音，如雷貫耳。所以風(fēng)雨聲給大自然增添了神奇的效果，這種聲音給大自然增添了生機(jī)。
蟬鳴鳥語聲。鳥的聲音，蟬的鳴叫，蛙的高昂，蟋蟀的吟唱等等，這些聲音那樣的清脆優(yōu)美，如果沒有了這些動物的聲音點綴，那么大自然將會是蕭瑟凄涼的，是一個毫無生機(jī)的自然，人也就沒有了樂趣，所以這些聲音點綴了大自然，給大自然增添了無窮生機(jī)與魅力。
生活中的聲音。校園里朗朗的讀書聲，便成機(jī)趣，悅耳的'歌聲，便增添活力，親人的一絲安慰，鼓勵聲，便使我們敞開心屝。等等的生活中的生趣聲音，這又給生活和大自然帶來了無限的歡歌。如果我們沒有了聲音，那么這世界就會變成無聲世界，空洞，毫無生機(jī)，生活和自然正因為有了人的聲音，才變的豐富多彩，生機(jī)勃勃。所以說生活中聲音也是一種聲音，它是生物界的最關(guān)鍵。
綠色的聲音。近年來我國森林資源被破壞，樹林亂確濫伐，導(dǎo)致了水土大量流失，失去了生態(tài)平衡，我們的這一“圍海造田”不可實施。因為在海邊造田，如果沒有綠色植被，那將會引起龍卷風(fēng)，臺風(fēng)的誕生。如果我們能夠大量地圍海植樹造林，就不可能引起不良的結(jié)果和影響，因此，我們渴望綠色的聲音布滿全世界，讓我們共同創(chuàng)建一個和平、良好的綠色環(huán)境。
由此可知，聲音一詞對我們是何等的重要，我們要珍惜聲音，讓聲音與世長存，它和許多事物一樣是生物界普遍存在的一種現(xiàn)象，聲音它是傳遞信息的好幫手，是建立友誼的一座橋梁；它是點綴自然的無私幫手；它是走向成功的彼岸……無論如何，我們都要使聲音一詞永存。
聲音作文 7
總有一種聲音，不能忘記；總有一種聲音，引發(fā)沉思；總有一種聲音，不絕于耳；總有一種聲音，觸動心弦�！}記
你有沒有關(guān)于聲音的記憶呢？仿佛是從遙遠(yuǎn)的年代飄來，聽起來就像是久仰的天籟，那么綿長，那么安靜�；ㄩ_時的聲音你聽過么？三角梅開花時，花苞是“啪”的一聲，炸裂開的。那聲音聽起來，清脆無比。生命的綻放，就在這一瞬間，黑白的世界，終究會變得色彩斑斕的。
呼嘯的寒風(fēng)，拼命的肆虐著。嗚呼的風(fēng)聲帶給我的，是那一瞬間穿越時空的錯覺。鉛字刻畫的古代文人的嗟嘆哀息，竟然讓這可憎的冷風(fēng)演繹的如此淋漓盡致。滿腦子荒唐的想法，在這一刻平息了。我仿佛聽到了冷澀寒潭邊，名士的哀嘆。多年的奮斗，不懈的努力，滿腔熱血一心為國都變成了過往煙云罷了。
咆哮的大海，盡情的奔騰。驚濤拍岸，激起的是人心中萬丈的豪情。去奔騰，去斗爭，去抵抗。生命不應(yīng)該在哀嘆中度過，不應(yīng)在悔恨蹉跎，而是在激情似火中奔騰而上。
聲音充滿我們的生活，每日各種聲音不絕于耳。什么聲音讓你怦然心動？什么聲音讓你淚流滿面？記憶深處的聲音，喜悅過？嘆息過？憤怒過？悲傷過？無法忘卻的聲音，在內(nèi)心的深處凝成了不會融化的冰，如明鏡一般照射出內(nèi)心最真實的自己。最讓我無法忘懷的就是那令人心碎的嘆息。
曾幾何時，我也是懵懂的少年。無知地活在平淡中。隨著慢慢的'成長，身邊的人變得良莠不齊，不會分辨好壞的我，就這樣誤入歧途，漸漸的變壞著。抽煙、喝酒、逃學(xué)、去網(wǎng)吧……我的學(xué)生時代，就這樣虛度了三分之一�？蓱z天下父母心，母親為了讓我改變這幅潑皮破落的樣子，常常開導(dǎo)我，父親也是因為我這個樣子，戒煙戒酒，只是為了給我起一個標(biāo)榜的作用。二十多年的習(xí)慣，就這樣硬生生的砍掉了。但是我還是沒有任何的改變。日頭一天天的走遠(yuǎn)，初中迎來了最后的一年，又一次我逃學(xué)被老爸抓住了，被抓回家。回家后，老爸什么也沒說，我也不知道該怎開口。在這小小的空間里，空氣沉寂的可怕。許久之后，老爸只是嘆息了一聲之后，就走了。都說時間會淡化一起，為什么歲月的河流洗不去我腦海中這一聲嘆息？不是放棄的嘆息，也不是失去的哀嘆，仿佛老爸所有的情感都化作了一聲嘆息，那天一直在我的心頭，在我的耳邊，在我的腦海中盤旋著。
從那以后，連我自己都不知道為什么，我就像是變了一個人一樣，開始慢慢的學(xué)習(xí)，進(jìn)步。我身邊的“朋友”“哥們”，漸漸的也和我疏遠(yuǎn)了。
一聲嘆息，貫穿了我整個青春。是真正意義上的青春，剛擺脫了童年的稚嫩，沒有即將步入青年的謹(jǐn)慎，只是單純的青春。就是這聲嘆息，拯救了我的生活的軌跡，讓這個孩子的人生不再是單調(diào)的減；這聲嘆息，飽含了父親對我的濃濃的愛，讓我真正的體會到人間的真情。這嘆息聲，刻在我的腦海中，在我心底，被愛包裹著，升華成一顆永恒的鉆石，照耀著我人生前進(jìn)的路途，讓我永不迷路！
聲音作文 8
聽，那個聲音我們生活在這世界上聽到無數(shù)的聲音，有聒噪的吵鬧聲，有潺潺的流水聲，有嘰嘰喳喳的鳥叫聲，有哇哇的小孩哭泣聲……而最美的莫過于寧靜而和諧的聲音了，那聲音給人以安心舒適，給人以快樂無憂，給人以享受自在。那聲音，�。 奶斓搅�，學(xué)校又重新有了午睡，上午忙碌了整個上午的師生又重新有了休息的時間。
上午，教室和校園都是吵吵鬧鬧的聲音，讓人倍感煩躁，同學(xué)被繁重的作業(yè)壓在了座位上動彈不得，老師被堆積如山的作業(yè)本和教課忙地暈頭轉(zhuǎn)向，好不容易挨到了中午。鈴聲一響，一個個的都像約定好了似的.，整齊的倒頭睡了。教室里好安靜啊，靜的似乎連一根針掉地上都能聽的見，同學(xué)們都進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)，看著同學(xué)們熟睡的樣子，流露出一副幸福的表情，好讓人安心吶。校園里，靜得出奇，只有知了在樹上歡快地叫著，可這時，也并不覺得它吵鬧了，反而覺得它也只是同樣在享受這和諧而寧靜的聲音。每個角落都十分寧靜，操場空蕩蕩的，只有鳥兒在跑道上散步，悠閑自在。操場邊的小竹林里，只聽的見竹葉沙沙的聲音和新枝新葉呼吸的聲音，好一幅靜美的畫呀！再往外去，馬路上也靜靜的，沒有很多的車，馬路也像放假一樣，得以休息。似乎無論何地，到了這時候，也都是這寧靜而和諧的聲音。最美的聲音其實就在我們身邊，只要你認(rèn)真去感受自然之美！
聲音作文 9
心靈與自然相結(jié)合才能產(chǎn)生智慧，才能產(chǎn)生想象力。
——題記
如果視覺無法穿越，如果嗅覺無法捕捉，如果味覺也不能辨認(rèn)，那么聽覺，往往能讓你感受當(dāng)許多令人詫異震撼的事。如果穿過繁華的都市，離開喧鬧的世俗，投入大自然的懷抱，那么，閉上雙眼，你將會聽到一場演奏會，哪里的聲音，由于人間一切音樂。很多時候，我盲目地依賴視覺，從而忽視了很多其他感官。但是，那天，在那個海風(fēng)呼嘯的日子，在波濤洶涌的海邊，我徹底擺脫了視覺，用雙耳，聽到了激蕩心靈的美妙音樂。那天，在鼓浪嶼，時間充裕，于是我們慢悠悠地逛了皓月園。開始時，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，飛沙走石，令我們擔(dān)心會不會下雨。不過，過了好久，風(fēng)依然如舊，卻沒有瓢潑大雨，我們才放心四處游覽。
走了許久，我在皓月園的一塊大礁石上坐了下來。礁石在海之上，是由許多彎曲的白色小橋連接的。天色昏暗，狂風(fēng)呼嘯，閃電不時在天空上張牙舞爪，雷在憤怒地吼叫著，可是卻沒有一絲要下雨的跡象。我任由海風(fēng)吹拂，觀賞著對岸的廈門，有些被這美景震撼了。原本，皓月園只是一處海岸，卻由于這場風(fēng)帶給我了獨特的感受，誰能說這不是天地給我的恩澤？
緩緩的，閉上雙眸，只為放松一下疲憊的身心。不過，事實告訴我，這么做會為我?guī)砀�。那，是風(fēng)的聲音嗎？那么肆意，那么妄為，呼嘯著，飛馳著，在我耳旁不停的盤旋。這風(fēng)，是如此之快。巨大的呼呼聲籠罩著我，仿佛有怪物在獰笑著。風(fēng)，好像卷起了好多東西，混雜著泥土與落葉，發(fā)出一種摩擦著的奇異音響。好似一段疾馳的音樂，萬馬奔騰，激流涌進(jìn)。我仿佛看到了演奏家的手指在鋼琴上躍動，發(fā)出如此快如疾電，如此令人震撼的雄壯之音。
那，是水的聲音嗎？水一次次的拍上礁石，洶涌的涌上沙灘，留下一串獨特的音符。這水，是如此之美。縱使是在波濤洶涌之間，水，也保持著他的獨特音韻。水與礁石在合奏，與沙灘在合唱，帶有節(jié)奏，帶有韻味。好似一段節(jié)奏極強(qiáng)的音樂，既擁有洶涌，又不失雅致，還帶有情趣。我仿佛看到了表演家的手指在吉他上撥撩，發(fā)出如此富有音韻與節(jié)奏，如此撩人心弦的.獨到之音。
那，是雷的聲音嗎？轟隆巨響，仿若山崩地裂，地動山搖，在我耳旁爆炸開來。這雷，是如此之響。聲響大得令人發(fā)怵，巨大的雷聲讓我耳膜生疼。這雷，還帶著無數(shù)的回聲，久久不散，似乎整個天空都被他霸占。好似一段雄渾的音樂，讓人沉醉在這音樂的無限霸氣之中。我仿佛看到了演奏家的手掌用力拍打在鼓上，那不是現(xiàn)代樂隊中的鼓，是古代打仗激發(fā)士氣用的大鼓。這種音樂，大氣磅礴，帶著無數(shù)的回音，這是使人熱血沸騰的雄渾之音。
那，是雨的聲音嗎？忘了是從何時下起的，似有似無，飄渺無聲。這雨，是如此之柔。滴——嗒——滴——嗒，輕柔得讓人內(nèi)心也會變得柔軟。如此的風(fēng)，如此的雷，竟是襯托如此的雨。許久，似乎也沒有漸大的意思。好似一段輕柔的音樂，聽著，全身都放松下來。我仿佛看到了一串精致的風(fēng)鈴，此刻正輕輕地互相撞擊，發(fā)出如此輕靈動聽，如此令人著迷的輕柔之音。
風(fēng)，疾馳如電；水，音韻獨到；雷，磅礴大氣；雨，輕柔飄渺。那仿佛是鋼琴、吉他、鼓與風(fēng)鈴的合奏。不，還摻雜了其他的音樂，只不過模糊難以辨認(rèn)了。波濤洶涌，渾厚無比，優(yōu)雅獨特，輕柔似紗，一段段音樂在我腦海中不停的編織著，穿梭著，組成一首無比優(yōu)美的交響曲。聲音淹沒了我的腦海，我已深深沉醉在其中。
漸漸地，雨小了下來。突然，一聲清脆的鳥鳴打破了這份和諧。天空中，似有許多鳥兒在拍打翅膀，它們不停的啼囀，不停地唱著動聽的歌謠，又一種音樂，在天空上流淌出來。旋律驟然加快，在百鳥齊鳴中，有笛子，有琵琶，有揚琴，有二胡……那是民族樂器的聲音。隨著鳥兒的歌唱越來越歡，整首曲子也越來越快，似乎連風(fēng)聲、雨聲、水聲和雷聲都在配合著。樹葉的摩擦聲，人們的歡呼聲，還有好多好多聲音，在這一刻，都成為了這樂曲最美的伴奏。仿佛是最后一音，風(fēng)聲驟然加快，水聲洶涌波濤，雷聲山崩地裂，雨聲輕靈如舊，鳥兒一邊拍打翅膀，一邊奮力的歌唱。
突然，仿佛一切一切，都遠(yuǎn)了。心中最柔軟的位置被什么深深地撞擊了一下，我深深的體會到了大自然的奇妙與神秘。我又豎起耳朵，仔細(xì)地聆聽這大自然最美的聲音。隨著那最后重重的一響，仿佛一切都停了。只有鳥兒還在鳴叫，只不過，再也找不到那份韻味了。我睜開眼，拍拍塵土。果然，天色已平靜了下來，風(fēng)不再呼嘯，水不再洶涌，雷不再霸氣，樹葉停止搖曳，沙恢復(fù)平靜，只有雨，還在輕靈地下著。
有點依戀地看了一眼那湛藍(lán)的海與平靜得天，無數(shù)的鳥鳴此時正像是喝彩。我收拾好背包，走出了皓月園。帶回?zé)o數(shù)收獲，還帶回一顆與自然共鳴的心。
聲音作文 10
穿越歷史的長河，塵埃淹沒了大多數(shù)人和事的輪廓，只留下依稀的殘影。而其中一些人，則在千年的塵埃中，輪廓愈加清晰，形象愈加高大。他們從長河的某處發(fā)出的聲音，震撼著，撞擊著處在長河浪頭的我們的心靈。他們就是我們的偶像。
站在汨羅江畔，你是否看到了那天地含悲，烏云密布的畫面�！芭e世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的屈原站在汨羅江邊，拔劍問天，訴說著對國家和百姓的擔(dān)憂�？苫栌沟某趼牪坏剑廾恋陌傩章牪坏�，連上天也冷眼旁觀。烏云越聚越多，太陽的光線消失了，天地從此暗淡下來。這時，江面?zhèn)鱽怼皳渫ā币宦�，接著江面濺起一陣晶瑩的水花，后隨之平靜。雨接踵而至，淅淅瀝瀝，把楚國籠罩在了煙雨之中……屈原的訴說是國家的悲嘆。
站在南唐后主被囚禁的地方，你是否看到了晚秋黃葉連天的場景�！皢柧苡袔锥喑�，掐恰似一江春水向東流�！钡睦铎�，轉(zhuǎn)身眺望昔日的皇宮，哀嘆朱顏改的南唐王朝，懷念著皇位，懷念著富足的生活。可現(xiàn)實畢竟殘酷，昨日高高在上的帝王今日已成沒有自由的`階下囚。他悲哀，不應(yīng)生在帝王之家，白費一世才華；他悲哀，文弱書生無所作為：他悲哀，生不逢時。連天的秋葉在晚風(fēng)的吹拂下愛上了飛翔，但它們也許不知道，結(jié)局注定是是重重的墜落。李煜亦是如此。他的哀嘆是中國歷史的悲哀，歷史悲哀少了幾首才子的佳作。
李白歌詠“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！倍鸥σ髡b“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。”岳飛吶喊“待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”……他們用他們最有力的聲音震撼著我們的心靈。
如果聲音能穿透九霄，潛入深淵。那么偶像的聲音就能沖透心靈之“繭”，激勵我們破”繭“成”蝶“。
聲音作文 11
一個夏日的后，我正在做作業(yè)，突然感到一陣涼快，仿佛太陽收回那烤人的烈火，抬頭一看，只見滾滾云從四面八方翻滾而來，就像大海中的狂浪，又草原中疾馳的馬群，霎時布滿了天空。天地一片昏暗，狂風(fēng)把街道上的紙屑吹了起來。路邊的大樹彎下了腰，仿佛在向狂風(fēng)求饒。風(fēng)越刮越緊，天空越來越暗。突然，一道閃電破了陰暗的天空。"轟烈"雷電隨著閃電，把窗戶震得直發(fā)抖。風(fēng)越刮越大，不時響起玻璃打碎的聲音和花盆摔壞的聲音。忽然，雨嘩嘩地下了起來，雨水從屋檐匯流下來，像一條條透明的絲帶。雨越下越大，我透過玻璃窗向外望去，只見天地間掛著無比寬大，密密層層的珠簾，迷蒙蒙一片，向遠(yuǎn)處眺望，只能模模糊糊地看見一棵棵大樹在風(fēng)雨中猛烈地?fù)u晃。真是風(fēng)仗雨勢，雨借風(fēng)威。滂沱大雨下了足有一個小時。云收雨停，太陽照著大地，那泥土的清香讓人心曠神怡，幾只小鳥在自由飛翔，它們越飛越高，越飛越高……
偌大的葦海，微波起伏，百鳥啁囀。然而，我最喜歡聽的卻是鶴鳴。鶴鳴不僅是幸福吉祥的象征，也是我童年歡快的樂曲。
記得小時聽鶴，是經(jīng)常和伙伴玩時的'偶然感覺；每當(dāng)入夜，葦塘里便成了天堂，除了丹頂鶴以外，還有水鳥、野鴨子、鴛鴦，還有好多叫不出名字的鳥兒，也都爭先恐后地發(fā)出各種各樣的叫聲。嘰里咕嚕，咯咯嘎嘎。鶴的聲音最好昕，最洪亮。那清脆昂揚的叫聲，會把你帶進(jìn)一個美妙的音樂王國。
夜深了，風(fēng)大了，細(xì)密的雨點打在葦葉上刷刷地響。聽人們講，過去，由于盲目地開墾灘涂、狩獵，在葦塘里很少聽到野鶴的叫聲；這一夜，我一直也沒有聽到鶴的叫聲，鶴聲湮滅在野蠻的喝彩和現(xiàn)代文明中了。于是我感到一種從未有過的遺憾與失落，滿懷惆悵地躺在一條凳上，聽葦海吶喊，看流云疾馳，直到東方破曉。
大自然的天籟離我們?nèi)找孢b遠(yuǎn)了，此刻，我仿佛聽到了歷代文人墨客留在紙上的鶴聲。聽鶴是心的藝術(shù)，當(dāng)你憧憬的時候，鶴的長鳴就會醉了心田；聽鶴是詩的升華，當(dāng)你傷感的時候鶴唳又如哭如訴；聽鶴也需要一種愛心。愛鶴，愛生物，愛大自然。
聲音作文 12
回憶，如過眼云煙，想要追尋，卻尋不見。每當(dāng)看到別人家的小狗和它的主人在歡快的玩著，聽著那歡快的叫聲，讓我思念起了我的狗，深深的思念……
在我的記憶里，那只狗渾身黑，只有爪子是白的，后背黑的油亮亮，沒有一“雜毛”，因此，我叫它為小黑。
小黑的叫聲很特別，他的聲音頻率和別的狗不一樣，我父母都管他叫“怪狗”，可我卻不以為然，為了能聽懂它的意思，我花了些時間觀察他，終于發(fā)現(xiàn)了它聲音中的奧秘：
它餓時，喉嚨里會發(fā)出“嗚嗚”的聲音，他怕時，會“汪——”一聲，后面還有向上揚的尾音，它高興時，會發(fā)出“哈赤”的聲音……
就這樣，我發(fā)現(xiàn)了小黑叫聲的奧秘，和它一起玩，和它一起樂，還和它一起看守我的“秘密花園”，但天有不測風(fēng)云，“狗”有旦夕禍福，不該發(fā)生的終究發(fā)生了……
有一天，小黑生病了，我急得不得了，我告訴了父母，父母不當(dāng)回事，我心急如焚，不知道該怎么辦。這時，我想起了我發(fā)燒時退燒的藥，就拿了藥來，泡在水里，攪拌，然后放在小黑面前，小黑嗅了嗅，搖了搖頭，將藥水踢開了。
“小黑，你就吃吧！吃了才能好��！”小黑好像聽懂了我的話，又跑到藥水前，又用鼻子嗅了嗅，然后又搖了搖頭，好像在說：“主人，我的病好不了了，別喂我吃了�！�
小黑就這樣病了好多天，身體一天比一天弱，直到有一天夜里，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，我急忙向小黑的窩跑去，怕它害怕。
我跑到小黑的窩前，看到小黑的眼睛沒有了往日的炯炯有神，只剩下了黯淡無光，它走進(jìn)了我的懷里，舔了舔我的手，然后閉上了眼睛，這一閉，就再也沒有睜開……
我把小黑葬進(jìn)了我的“秘密花園”，看到“秘密花園”里生機(jī)勃勃的'植物，我的眼淚又流了出來，是小黑，守護(hù)著“秘密花園”，不讓鳥兒啄花的種子……
“花兒，你們的“守護(hù)著”將永遠(yuǎn)地守護(hù)在這里了�！蔽夷卣f道。眼淚像止不住的江河，涌了出來。
我閉上眼睛，回想著與小黑的點點滴滴，想著我們一起玩，想著我們一起樂，想著我們一起守護(hù)著“秘密花園”……是小黑，陪著我度過四年歡樂時光；是小黑，在我悲傷時帶給我歡樂；是小黑，在我高興時給我更多歡樂。小黑走了，歡樂也隨之而去……
回憶，如過眼云煙，想要追尋，卻尋不見，偶爾，會有點想念，那難忘的歡樂……
每當(dāng)我聽到犬吠時，小黑的影像也浮現(xiàn)在我腦海里，引起我的，是深深的思念……
聲音作文 13
陰風(fēng)。凄雨�；姨�。黑地。山路漫漫，思魂幽幽。又是重陽時節(jié)，我撐著藍(lán)傘，一步一步來到爺爺墳前，就如當(dāng)初他撐著這把藍(lán)傘帶我一步一步走回家園。恍惚中，我抬起頭，還是這片藍(lán)色的天，一把聲音從內(nèi)心深處涌上了耳邊。
童年的路長長的。早年時父母工作常年在外，我成了名副其實的留守兒童，于是我的接送任務(wù)便落在了70歲的爺爺身上。從我家到學(xué)校，要走過一個菜市場，轉(zhuǎn)過兩個拐角，經(jīng)過三條街巷。有一次，經(jīng)過那個拐角的屋子時，一位老人對我爺爺說：“一個女孩兒讀書再多也是要嫁人的，天天接來接去的多麻煩，干脆別上了�！敝挥涳�，不知為啥，爺爺冷著一張滿是皺紋的臉，拉著我一聲不吭地越了過去，走出老遠(yuǎn)，才低著頭輕輕對我說：“瀅瀅，要爭氣，女孩讀書更強(qiáng)!”童年的路，再長，那把聲音始終在身邊。
童年的雨下在記憶里。我已忘了下過多少場雨，也記不清在雨中走過多少回了。但，我仍記得相依的體溫，依然記得雨中的細(xì)語，記得那多少次抬頭看到的藍(lán)色傘底，那深沉而包容的藍(lán)色，遮蔽了外面世界的灰暗。于是，我的世界便全是藍(lán)的。曾多少次，當(dāng)我的目光滑過爺爺?shù)念^頂，上面卻又是另一種色彩。半邊充滿暖意的藍(lán)色中，居然有半邊冰冷的灰白。僅在我的`目光與那片灰白交織的一剎那，藍(lán)色仿佛變得更深遠(yuǎn)。我停下腳步：“爺爺，傘歪了�！本驮谀且豢蹋捯敉Ｖ沟哪且豢�，爺爺?shù)难酃庵醒鹆艘荒ü�，“傻孩子，傘沒歪呀�！庇谑撬{(lán)色罩著半老一小繼續(xù)向前移動，漸漸隱沒在那片雨的清輝中。童年的雨，再冷，那把聲音總讓我安適。
童年的酸澀盈在心間。那年年三十，也是這樣的蒙蒙雨天，我吵著鬧著要去找遠(yuǎn)方的爸爸媽媽。執(zhí)拗地，我守在街頭的小路邊，任細(xì)雨飄灑在頭尖，寒冷我的心田。爺爺打著那把藍(lán)傘，氣喘吁吁地追來，嘴里不停地喊著：“回吧，回吧，別淋壞了�！鳖^上，又是那抹藍(lán)色，但卻是憂郁的藍(lán)�！盃敔敚乙职謰寢屟�!”我哭抱著爺爺。爺爺顫了顫嘴巴，一手緊緊地拽著傘，一手緊緊地回抱著我，重重地在我耳邊嘆了聲：“孩子，咱回家，爸爸媽媽很快就回家了!”回到家，爺爺為我熬了一碗姜湯�？刹痪�，爺爺卻倒下了……那年的童年，那把聲音不在了，那酸便成了苦。
爺爺頭七那晚，我做了個夢，夢里還是那個雨夜，長街，霓燈。我與爺爺撐著藍(lán)色的傘走在昏沉的雨霧里。不同的是，我已長大，握著傘的，是我的手。一個熟悉的聲音在回蕩，“孩子，傘歪了……”時間便凝固了。
人們在雨里靜默著，那把聲音不在了，它藏到了我心里，在我心里發(fā)芽開花……睜開雙眼，還是那塊冰冷的石碑。臉上有什么在滑過，“爺爺，傘沒歪呀，雨下大了�！�
聲音作文 14
我家有個煩人的弟弟，他在睡覺時總會說一些夢話，有時還會發(fā)出一些叫聲。他每一次都在凌晨叫起來，鬧得我不能好好睡覺。上學(xué)時，我又累又困，我非常后悔，想睡好也睡不好，我真想好好睡一覺呀！
我樓上和樓下的鄰居，都是新搬來的'，早上總能聽見一些裝修聲，比如：咚、嘶、嗵、啦的聲音，這讓我不怎么開心，有時恨不得沖下去讓他們馬上收工呢！我很想睡個好覺，什么時候能安靜的讓我睡覺呢？
聲音作文 15
我喜歡安靜地走在路上，用耳朵去聽風(fēng)的聲音。仔細(xì)地聽，風(fēng)有著各種各樣的聲音，聲音里有著喜怒哀樂各種感情，讓人陶醉，讓人回味其中。
有的時候，風(fēng)的聲音輕輕的柔柔的暖暖的，就像是女孩子的笑聲，沁人肺腑，又如同時悠揚的音樂，讓人在這樣的絮語中流連忘返。有的時候，風(fēng)的.聲音是清脆的，好像是春天里的一股晶瑩的山泉，讓你眼前一亮，以為是來到了室外桃園。又像是那夜鶯的歌唱，甜美得和蜜汁一樣。有的時候，風(fēng)的聲音粗獷，像是野獸在低聲地吼，讓人忍不住有一些小小的害怕。小伙伴們卻嗨起來了，他們覺得這是他們勇敢的時候到來了。
風(fēng)的聲音中有變化，有情緒，就像是一首跌宕的詩歌。
聲音作文 16
轟，轟，伴著雷聲，雨悄悄地來了！
滴，滴，滴，轟，沙——沙——雨越來越近，越來越大。雨聲里，每一把傘，每一片瓦，每一塊石頭，都變成了奇妙無比的琴弦，演奏出優(yōu)美、自然的'音樂。
滴答，滴答，一滴滴雨水從葉子上滑落，滴到小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——
雨停了。
聽，這是蜻蜓扇動翅膀，重新飛回小荷上的聲音；聽，這是一只麻雀唱著歌兒，仿佛在傾吐著浴后的歡悅；聽，這是螞蟻們搬運食物，準(zhǔn)備過冬的聲音；聽，這是蚯蚓從泥土里鉆出來，享受溫和陽光的聲音；聽，這是些老年人早上出來晨練的聲音。你聽，你聽——在一層蒙蒙薄霧中，傳來陣陣讀書聲……
那最響亮最激揚的聲音，是“同學(xué)們，上課了！”……
聲音作文 17
的聲音是人們不能演奏出來的，但卻特別動聽�，F(xiàn)在，我們就一起走進(jìn)大自然，去聽一聽秋的聲音吧�！皢鑶琛蹦鞘秋L(fēng)婆婆在拉手風(fēng)琴。聲音多么美妙，時而溫柔，時而清脆，時而響亮，時而悲傷，它是一位大音樂家。小鳥在樹枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在唱著一首歡迎的.歌。聽，青蛙在池塘里開演唱會呢，“呱呱，呱呱，呱呱呱呱”，它的歌迷紅蜻蜓落在荷葉上，正靜靜地聽它唱歌呢。
聽，小蜜蜂在拉大提琴，蝴蝶仙子在音樂中翩翩起舞，小蛐蛐也在一旁伴奏，多好聽啊！看，果園里果子成熟了。一個梨子在風(fēng)中搖啊搖，像在跳舞。農(nóng)民伯伯采收甜美的果子，一邊收一邊說：“今年真是大豐收，好開心啊。”小孩子在果園里玩游戲，還嘰嘰喳喳地說個不停，像小麻雀一般熱鬧。聽，小河妹妹也在歌唱。
“嘩啦嘩啦”好像在說：“秋天真甜美�！眲e忘了，山泉姐姐更是音樂家，“叮咚叮咚”那聲音可好聽了。它們一起奔向大海，回到大海媽媽的懷抱。大海媽媽聲音甜美又溫柔，“嘩——嘩”好像在說：“歡迎你們回家。”秋天的聲音真是豐富多彩，比歌聲還美、還要動聽。我喜歡秋天的一切，尤其是秋天的聲音。
【聲音作文】相關(guān)文章：
《聲音》的作文04-11
聲音的作文（經(jīng)典）04-06
（精選）聲音作文10-26
（精選）聲音的作文05-03
聲音的作文08-04
（經(jīng)典）聲音的作文02-01
聲音作文（精選）10-03
聲音作文12-22
聲音作文[經(jīng)典]03-09
【精選】聲音的作文03-10