聽那聲音作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的聽那聲音作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
聽那聲音作文 篇1
“兒子,認真做好每一件事。”每天早上母親都會在我臨下車時說這句話。春夏秋冬,寒暑過往,從未間斷。
語文課上默寫時被罰抄一首古詩50遍,我認為這件事沒有任何意義,便施展開“神筆法”,水滸傳有云“神行太保戴宗”,而我在此時化作神筆太保,筆劃過的路程一天可達八百里,胡劃亂劃,一個十分鐘的課間便完成了罰寫,真可謂“變動猶鬼神,不可端倪”。第二天老師上課檢查,果然被老師大罵一通,要求重寫。課間,當我想再次施展“神筆法”時,媽媽的聲音在我耳畔回響!皟鹤樱J真做好每一件事。”于是我收起“神筆法”而轉(zhuǎn)為一筆一劃地正楷。第二天,老師驚奇于我變化之大,問起原因,我說:“這都是我媽媽的功勞!
一晚一套數(shù)學(xué)加強卷殘害青少年腦健康,看著后面密密麻麻的證明題,不禁頭昏腦漲,準備胡寫亂寫一通,媽媽的聲音又在耳畔回響:“兒子,認真做好每一件事。”想了想,又打起精神,繼續(xù)攻克一道道難題了。第二天,我因數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量高被老師贊揚。
學(xué)習(xí)時,這聲音在背后提醒著我。在我身疲力竭時,也是這聲音提醒著我。
三伏天的大地是火熱的,球拍是火熱的,人亦是火熱的。就在這樣一種環(huán)境里,我進行著羽毛球的加強訓(xùn)練,汗珠“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天!本G色的球場上,清晰可見汗落在地上形成的圓點。似灌了鉛的腿難以移動半步,眼睜睜地看著羽毛球從身邊劃過卻無力擊回,“放棄吧!”我心想著。就在這時,媽媽的聲音再次響起,“兒子,做任何事情都要認真!边@時,意志力突然增強了千倍萬倍,一股暖流從肺腑流向四肢,身體的速度漸漸快了起來。最終,我用一個假期的付出與努力換來了羽毛球水平的飛速提升。
從上小學(xué)第一天到初四即將結(jié)束,這重復(fù)千萬遍的聲音早已深入我的骨髓,成為我靈魂的一部分。無論何時,無論何地,當我意志薄弱,想要放棄時;當我放飛自我,降低要求時,都是這個聲音的出現(xiàn)將我引入正途。
聽,這聲音,正在響起,那是母親的愛和期待啊。
聽那聲音作文 篇2
我在生活中,聽到過很多聲音,有小賣部的吆喝聲,有孩子的嬉鬧聲,有下雨時水滴落到地上“滴答滴答”的聲音,也有風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,以及親人們的叮囑聲……然而,在這眾多的聲音中,只有一種聲音讓我終生難忘,那就是媽媽那親切的話語。在我成長的過程中,她總不忘用那親切、體貼的話語關(guān)懷著我、溫暖著我。今年春季,我報名參加小桔燈作文書院組織的“游洛陽看牡丹”春游活動。臨出發(fā)時,媽媽千叮萬囑。那時,我覺得媽媽的話語是那樣體貼。我感受到了她對我的關(guān)懷。
有一次,我考試考“砸”了,垂頭喪氣地回到了家。然而,媽媽不但沒有責(zé)怪我,反而和顏悅色地說:“沒關(guān)系,失敗乃成功之母。只要從失誤中吸取教訓(xùn),就能讓失敗屬于過去,勝利屬于未來!甭犃藡寢尩脑,一股暖流涌入了我的心窩,溫暖了我那原本已涼的心。那時,我覺得媽媽的話語是那樣溫暖,我感受到了她對我的激勵。還有一次,我犯了錯媽媽批評過我后,意味深長地告訴我,以后應(yīng)避免再犯類似的錯誤。那時,我覺得媽媽的話語是那樣親切,我感受到了她的良苦用心。
在我小學(xué)幾年中,我忘卻了很多聲音,唯獨媽媽的聲音時時在我耳邊回響,它已深深地印在我的腦海中,長留在我的心間。
聽那聲音作文 篇3
太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨;藍天無語,卻顯露出高遠;鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳……恰似我的媽媽,火冒三丈時不會粗著喉嚨怒吼,欣喜若狂時不會扯著嗓門尖叫,溫柔恬淡得就像那潺潺的小溪水。十幾年來,她正是用那一串串沉默的聲音引領(lǐng)著我的成長,訴說著那濃郁綿長的愛。
5歲時,家里。媽媽出差回來,給我和表妹各帶了一個芭比娃娃,一樣鮮艷的顏色、一樣可愛的造型,唯一不同的是,一個梳著小辮,另一個卷起了大波浪。我對卷發(fā)天生就有好感,于是在第一時間以迅雷不及掩耳之勢把它搶到手里,那個得意勁就甭提了!沒想到表妹的喜好跟我一樣,沒能如愿便使出殺手锏——哭,歇斯底里地哭!爺爺奶奶頓時慌了手腳,媽媽呢?一聲不響,拿出紙和筆,信手勾勒幾筆,一幅《孔融讓梨》的漫畫便呈現(xiàn)在我眼前,我明白了:媽媽在提醒我要謙讓,我微笑著將卷發(fā)娃娃遞給了妹妹,哭鬧聲戛然而止,媽媽會心的笑了,我也笑了……
8歲時,運動場上?赐瑢W(xué)們穿著溜冰鞋自如地穿梭,劃出一道道美麗的弧線,我心癢癢:媽媽,我也要學(xué)溜冰!翱椿ㄈ菀桌C花難”,一次次的摔倒之后,我的熱情煙消云散:媽媽,我不想學(xué)溜冰了。出爾反爾,媽媽一定非常生氣!我低著頭,做好了迎接暴風(fēng)雨的準備?梢馔獾氖,媽媽從隨身的挎包里掏出了一個發(fā)黃的筆記本——封面上寫著“媽媽的成長日記”,赫然醒目。媽媽輕輕地翻,我默默地看,我沒想到媽媽天生協(xié)調(diào)性差,學(xué)自行車竟然花了大半年的時間,真是不可思議!我懂了:媽媽是想用自己的經(jīng)歷告訴我,貴在堅持。我站起身來,扶正帽子,朝媽媽做出了一個勝利的手勢,重返運動場,跟著教練滑行、旋轉(zhuǎn)……
12歲時,公園里。在這個懵懂、搖擺的年齡里,不知從哪天起,我對隔壁班級的一個運動男孩產(chǎn)生了朦朧的好感,腦海里總是浮現(xiàn)他的身影,以致上課也變得心不在焉,成績自然一落千丈。那段時間,我煩躁、失落、消沉,甚至有點頹廢,不想和任何人說話!“知女莫若母”,媽媽在我的枕邊留了一張紙條:“這個星期天,一起去雙湖公園走走,好嗎?”我仿佛看到了媽媽那充滿期盼而又略顯無奈的眼神,真誠得讓我無法抗拒,我答應(yīng)了。就在那個星期天,我和媽媽坐在了湖邊,看著小草、鮮花、楊柳、湖水……我深呼吸了一口,久違了。就在那里,我讀完了媽媽寫給我的一封信《致我親愛的女兒》,她告訴我早戀很正常,讓我不要自卑、恐懼;她還告訴我早戀危害性大,讓我積極面對,及時調(diào)整,沒有嚴厲的批評,唯有貼心的幫助。不覺中,我已淚眼漣漣,我再也抑制不住了,倚在媽媽的肩頭,一起仰望藍天、白云……
“此時無聲勝有聲”,在沉默的聲音里,我學(xué)會了謙讓、堅持、寬容、自重……媽媽的愛,不像禾苗拔節(jié),卻如梔子花開,靜謐、美妙。依偎在媽媽的身邊,我觀察、聆聽、思索、體悟,幸福地成長著!
在沉默的聲音里,我還將明白更多……媽媽的愛,不像大海般洶涌,卻如泉眼般長流,充裕、不竭。在媽媽的身邊成長,真是一種實實在在的幸福!
聽那聲音作文 篇4
比肩輕觸紙張,便劃出一道道墨藍,一種說不出的意蘊,一種沉默的聲音。
一如往昔的墨竹流年,蕭蕭山雨中,我獨聽一段長笛婉轉(zhuǎn),那天空已滌成蒼藍。仿佛空氣中也氤氳這墨藍的水汽般,那種名為江南的情節(jié),朦朧而衰傷。只覺得在現(xiàn)實生活外真的有一個世界是這個世界的縮影。那里四季盛開如蓮,盡管此岸落寞繽紛,悠悠的一場大夢呵,我處在灼灼的墨藍中,混沌的發(fā)問“江南,你可還在嗎?”“我,不曾遠去啊……”如此嘆息般的聲音,我看不清她的輪廓,一片混沌!敖希稀蔽业袜,腦海中的記憶深處一片絢爛,獨舞,彌漫……
江南的初秋,樹葉將落未落,高高的陽光透過葉子的細細密密的縫隙,灑在地上,一片流離,那油潤細膩的如脂誰般的喝水,柔柔的泛著白光,映漆上那粉墻黛瓦。這條流經(jīng)枕下的河水,不曾為白令海,馬六甲澎湃,卻為江南而素雅!盎ㄍ蕷埣t青杏小,燕子飛時,綠水人家繞!边@飛燕不再,這綠水人家,卻仍靜匿于小巷之中。濕潤潤的青石板,靜靜的積淀了一代又一代的過往。兩邊墻角的青苔侵上墻壁去。那褪了白漆露出里磚的老墻,磚頭也是悠青的石材,陰潤潤的凝重。那墻上有一扇老的木門,銅制的扣環(huán)上沁上了通身的綠色,卻仿佛等待著睡去叩響。仍是沉寂,小巷仍是一整天的靜謐。那么沉默,快要令人窒息。
清空薄暮,長風(fēng)微涼,睡眠泛起漣漪,深深淺淺。倒影出的確實真實的世界,沒有蒼藍的天空,沒有幽深的小巷,沒有千百年來矗立的粉墻黛瓦。陌生而熟悉,千百年后的世界。
時光以各種形式,進入干枯的木頭,進入不息的流水,于是那江南經(jīng)住了往前鐵騎,經(jīng)住了無道君王,卻終是敗給了時光,敗給了人心!安辉h去?我明明,已經(jīng)找不到你了……”
聽,那沉默的聲音,“一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時雨……”我黯然,不在了,都不在了。
醒不來的雨季,最后成了誰的海市蜃樓……
蒹葭露冷,隱約的光照亮了記憶旖旎的角落,
聽那沉默的聲音,只身走過。
——后記
聽那聲音作文 篇5
烏云傾頹,濃厚地鋪滿了天空。太陽企圖奪回對天空的統(tǒng)治,無奈不敵烏云的強大,悻悻然收起自了的光茫。天地間充滿風(fēng)雨欲來的壓迫。
我走在回家的路上,鞋跟敲打在青石板路,發(fā)出單一無聊的聲音。或許是臨近中考的`壓力,近來內(nèi)心無比煩燥,想把自己整個人打包扔進垃圾桶,帶著一種與考試不可共在的決心長眠于此。遠方天邊吹起一陣微風(fēng),夾雜著夏日雨前的燥熱,讓我本不美好的心情更加雪上加霜!暗梧梧痹贫鋲阂值搅藰O致,終于有了雨滴落下。由點到線,最后連成雨簾。我并不急于撐開手中的傘,反而愈發(fā)放肆地在雨中奔跑,任憑雨水打濕我額前的長發(fā),敲打在書包上發(fā)出動聽的“滴嗒滴嗒”。
側(cè)耳傾聽這美妙的旋律,將思緒在雨中放空,不再拘泥于眼前的書筆紙本。漸漸飄遠、飄遠……
聽,那動聽的聲音,是誰家的母親在哄熟睡的嬰孩?暴雨中的一方小屋,如同一艘小船在波濤洶涌的海上顛簸。但只因聽到了母親的聲音,無論身處何方都可自得安寧。
聽,那動聽的聲音,穿越歷史車輪滾滾,傳到我的耳邊!按猴L(fēng)桃李花開夜,秋雨梧桐葉落時!笔前拙右自谠亣@馬嵬坡前的生死遺恨;“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。是杜牧在描繪大唐清明佳節(jié);“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來!笔顷懹卧陲L(fēng)雨飄搖中念起了金戈鐵馬崢嶸歲月。
聽,那動聽的聲音,是自然的饋贈。打落了三秋葉,滴開了三月花。江河入海,小溪宛流,無一不是雨的功勞!暗梧梧背芍槌纱湎。
……收回思緒,雨亦敲打在我的心上,撫平我一身的煩燥。雨本無聲,只因打在下檐上瓦上,便有了天地間最動聽的聲音。我愿做雨,演奏出屬于自己的音樂。正如那句話:“正是我此前給出的每一滴水,如今都匯成了江江江江,河河河河,湖湖湖湖,海海海海!
聽那聲音作文 篇6
興許是名中有“蘭”字,我的媽媽特別喜愛蘭,我也小受影響,獨愛吊蘭。前陣子,我的書桌上擺了一株吊蘭,藍色透明杯底盛著好幾顆圓潤的卵石,與嫩小的吊蘭同樣柔軟的根須便在卵石的縫隙中向下延伸浸入水中。這株吊蘭真的又小又嫩,長得跟水草似的,可是讓人總覺她有不同尋常之感,就像她雖沉默不語,但那股淡雅的氣質(zhì)卻道出“我——是一株吊蘭!”的事實。
一次,有個朋友來找我玩,歡悅交談之余,她瞥見了那株吊蘭,頓生好奇,問:“這是什么草?”
“草?”我苦笑了一下。
“不是嗎?確實像草耶!彼l(fā)覺我的語氣有些怪。
“噢。可她是株吊蘭。”后來再和她說了些什么,說了多久,都已經(jīng)沒有印象了,只記得那朋友走后,留我一人獨坐椅上愣愣地望著那株吊蘭,同樣的沉默。
突然地,莫名地,響起了一個聲音,是林清玄的《心田上的百合花開》中結(jié)尾里滿山的百合花都謹記著的第一株百合花的話語:“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在!眲x那間,因為這個聲音,我便回想起這朵美麗百合的故事。
在一個遙遠偏僻的山谷里,有一個高達數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候,斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候,長得和雜草一模一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野草。然而,她周圍的雜草都譏諷她,蜂蝶鳥雀都勸她,各種冷言冷語像冰雹一樣壓砸她瘦小的身軀,“凍”得她瑟瑟發(fā)抖。她努力地釋放內(nèi)心的能量,沉默面對鄙夷,堅守內(nèi)心深處的信念,等待著,春暖花開。有一天,她終于開花了,她那靈性的淡雅秀挺的身姿,成為斷崖上最美麗的顏色。
是啊,不管有沒有人關(guān)注,我都要全心全意地開放;不管你們怎么看我,我都要以花來證明我自己。此時此刻,我那沉默的吊蘭好像也在喃喃自語……
你可曾聽見,那沉默的聲音輕輕唱道:“在寂寞山谷的角落里,野百合也有春天……”
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