【精品】聲音的作文5篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的聲音的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
聲音的作文 篇1
我喜歡宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,喜歡嘻嘻哈哈的笑聲,喜歡嘰嘰喳喳的鳥叫聲……在眾多的聲音中,我最喜歡的還是小河流水的聲音。
周末時(shí),爸爸媽媽帶我去山林里玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聽到了叮叮咚咚的流水聲,那聲音是那樣的清脆悅耳,好像仙女在彈奏古琴呢。我連忙順著聲音去尋找,果然出現(xiàn)了一條彎彎曲曲的小河。河岸兩邊長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹木,河中有許多被沖洗得干干凈凈的石頭,那些石頭大的大,小的小,奇形怪狀的,河水流過它們時(shí),就發(fā)出了高高低低、悅耳動(dòng)聽的聲音。河岸邊的樹林里,鳥兒們開心地鬧著:嘰嘰嘰,喳喳喳,布谷布谷……似乎在開音樂會(huì),可熱鬧了。草地上的花兒也不甘寂寞,它們想:我們雖然不能唱歌,但可以跳舞啊。于是,在小河的伴奏下,花兒們隨著微風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭,彎彎腰,左搖搖,右晃晃,也加入到這場(chǎng)盛大的音樂會(huì)中來了。
小河里也熱鬧起來了,魚兒們聽到這歡快的聲音,不由得也抬起頭露出水面,東瞅瞅,西瞧瞧,吹幾個(gè)泡泡,甚至還忍不住得躍出水面,在空中劃一道亮閃閃的弧線,才又跳入水中!袄怖怖玻怖怖病笔钦l在唱歌?哞……哞……怎么有牛兒在叫啊?哦,原來是放牛娃騎在牛背上高歌呢,看來他們也是被這美妙的音樂會(huì)吸引了,也想加入吧。
太陽越升越高了,耀眼的光芒撒在河面上,使整個(gè)河面看上去波光粼粼的。叮咚,叮咚……小河流得更歡更快了,它一直不停地歌唱著流向遠(yuǎn)方,流向大河,流向海洋。
聲音的作文 篇2
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。
赤壁·燒出的音符
公元208年,曹軍與孫劉聯(lián)軍在赤壁“狹路相逢”;馃B環(huán)船,綿延數(shù)百里,火光一片。曹操敗走華容道,經(jīng)幾次追殺和埋伏,才得以保全性命。不禁長(zhǎng)嘆:“若奉孝在,吾不至如此!鄙磉叺娜嗣婷嫦嘤U,卻不敢吱聲。木船的焚燒聲,海面的浪濤聲,蕭瑟的風(fēng)聲,瀝瀝的小雨聲,梟雄的嘆息聲,仿佛都變成音符,演奏著一幕幕歷史的戲劇。
煮酒·閃電的音符
涼亭內(nèi),兩人斟酒互飲,忽地,一人開口道:“不知皇叔認(rèn)為天下英雄,何許人也?”另一人答之。聽罷,卻哈哈一笑,“天下英雄,為君與操耳!”“轟”!平地一聲驚雷,巧妙地掩飾了筷子落地的尷尬。為三國后來的鼎立之勢(shì)奠定了基礎(chǔ)。轟隆的雷聲,竹筷的落地聲,爽朗的大笑聲,似乎都匯成音符,演奏著一曲曲歷史的歌曲。
歲月·歷史的'音樂
“上下五千年,大夢(mèng)無邊……”時(shí)光匆匆,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼便已過了數(shù)千年。自古至今,人們沒有留下任何記憶,唯有經(jīng)驗(yàn)!扒败囍b,后車之師”人們總在不斷地吸取前人的教訓(xùn),來進(jìn)步向前。他們堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上,創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡,譜寫一曲曲樂章。在川流不息的歷史長(zhǎng)河中,留下濃墨重彩的一筆。在已成過往云煙的過去里,為我們留下珍貴的典籍。
“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽。大河上下,頓時(shí)滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰,惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!
歷史的洪流已悠悠流過五千余年,回眸歷史,我們感慨無數(shù)。讓我們傾聽歷史發(fā)出的聲音,共同奮步向前!
聲音的作文 篇3
吃過晚飯,媽媽主動(dòng)提議要出去散步。我一向很懶,便不愿出去。媽媽說:“某人今天不去可不要后悔哦!”隨即還用陰陽怪氣的語調(diào)補(bǔ)充了一句:“錯(cuò)過今晚,后悔一生哦!”雖然知道老媽這么說是故意的,可我還是沒骨氣地出了門。一下樓便感到一陣風(fēng)吹過,冷死了。老媽瞟了我一眼,道:“要的就是風(fēng)!”老媽今天真反常,到底是怎么了?容不得我多想,她已經(jīng)出發(fā)了,我只能快步跟在她身后。驀然,媽媽停住了腳步。
這是哪兒?我抬頭打量起周圍的環(huán)境來,原來在去往雞鳴寺的路上。猜我看見了什么?櫻花!真的是櫻花!此時(shí)的櫻花開得正盛,多多挺立枝頭,放眼望去,一路的櫻花樹啊,讓這條平淡無奇的小路瞬間變得奪人眼球。明明只是一顆顆顏色淡雅的櫻花樹,可排列到一起卻叫人移不開視線——整齊,卻各有各的一番風(fēng)味;茂盛,卻又不失羞澀的清純。我望向媽媽,她沖我神秘一笑:“還不止如此呢!”哦?還有什么能比得上櫻花帶給我的驚奇?櫻花可是我最愛的花!“仔細(xì)聽!”我閉上嘴,一陣風(fēng)吹來,“叮叮叮……”那是什么聲音?我望向媽媽,她微微揚(yáng)顎,我順著她的視線望去,,一時(shí)驚奇得睜大了眼睛。在那高高的墻上,掛著一排碩大的風(fēng)鈴,昏暗的燈光下看不清晰,唯有清脆的風(fēng)鈴聲訴說著它們的存在。又是一陣風(fēng)吹過,伴隨著風(fēng)鈴發(fā)出的清脆聲響,櫻花樹也慢慢搖曳枝頭,仿佛在為這美輪美奐的音樂伴舞。叮叮聲加上樹枝搖曳發(fā)出的沙沙聲,完美的合奏,讓我沉醉。
這便是春風(fēng)的聲音吧!不像秋日“掃落葉”般的凄涼,不如盛夏催人汗下的炎熱,不似隆冬刺骨的寒冷,此時(shí)的風(fēng)帶著一絲淡雅,攜著一份柔和,讓人不禁自失其中。它的聲音更仿佛天籟之音,久久地,縈繞在耳畔……
聲音的作文 篇4
我媽媽很嚴(yán)肅,比如我作業(yè)沒做完,媽媽就會(huì)問我:你是不是在吃東西,是不是在玩尺子等我作業(yè)快做完時(shí),廚房就會(huì)響起了燒飯的聲音。
等到做完作業(yè),吃完飯以后,我和媽媽都會(huì)去散步。來到馬路上會(huì)聽到汽車嘀嘀嘀地鳴笛聲,還有旁邊小店里的吆喝聲走過路過,千萬不要錯(cuò)過
第二天上學(xué)時(shí),老師會(huì)教給我們?cè)S多知識(shí),比如大,獨(dú)體字下課時(shí),同學(xué)會(huì)到操場(chǎng)上玩耍,一些低年級(jí)的小朋友會(huì)玩老鷹捉小雞的游戲。老鷹說:哈哈,我要吃了你!老母雞說:走開,老鷹你休想抓到小雞!一些高年級(jí)學(xué)生會(huì)去打排球,咚咚咚兩方滿頭大汗,都不愿不服輸。
啊,我的身邊的熟悉的聲音真真多啊,陪伴著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大!
聲音的作文 篇5
我喜歡唐朝詩人杜甫的名句:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!币?yàn)槲蚁矚g聽雨聲。
我喜歡雨聲,因?yàn)樗谴笞匀坏木`,每當(dāng)它來到人間,你一定會(huì)聽見一首首歡快的樂曲。
我喜歡春雨的聲音,當(dāng)春雨“沙沙沙”地灑在田野上,灑在種子的心中時(shí),種子蘇醒了,甜甜地微笑,舒展開了身子,鉆出了地面,一時(shí)間,大地一片新綠。有時(shí),我在學(xué)校上課的時(shí)候,窗外不知不覺地下起了毛毛雨,空氣一下子變得濕潤(rùn);有時(shí),我打著傘走在小路上,小雨點(diǎn)打在我那小傘上,滴滴答答的,好象在跟我說著悄悄話。我喜歡夏天的雨聲,它象一個(gè)頑皮的孩子,噼里啪啦地敲響一切,有時(shí),為了熱鬧,它還會(huì)去請(qǐng)雷電一起來玩,這時(shí),用心地聽,你會(huì)聽到驚天動(dòng)地的搖滾音樂,于是,整個(gè)夏天充滿了活力。
我喜歡秋雨的聲音,當(dāng)秋雨飄過時(shí),果園就該豐收了,田野金燦燦的,給人們帶來了收獲的喜悅。
我喜歡雨聲,因?yàn)樗鼮榇蟮貛砹松鷻C(jī)和活力。
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