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[集合]美妙的聲音作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的美妙的聲音作文,希望對(duì)大家有所幫助。
美妙的聲音作文1
生活中的聲音是豐富的,美妙的。早晨,媽媽親切地叫我起床,我一下子從床上起來(lái),之后我聽到了小鳥嘰嘰喳喳地叫,好像在對(duì)我說(shuō):“快起來(lái)呀!空氣新鮮。 比缓笪掖┖靡路,去刷牙、洗臉,在刷牙時(shí),我聽見牙刷摩擦牙齒的嗤嗤聲,洗臉時(shí)打開水龍頭的嘩嘩聲,剛洗完臉我就聽見高壓鍋的嗤嗤聲──媽媽在給我煮玉米,那玉米可好吃啦,吃完玉米,我又習(xí)慣性的哼起了“小蘋果”,然后,我就高高興興的上學(xué)了。
我還沒有到學(xué)校門口,就聽見入校的同學(xué)叫:“老師好。”然后,我走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)教室,各種熟悉的聲音傳到我的耳朵里──有的同學(xué)談?wù)撌虑;有的同學(xué)翻書的聲音;早讀的聲音……上課時(shí),我聽到了很多聲音──同學(xué)踴躍發(fā)言;全班一齊瑯瑯讀書;老師在黑板上寫字……下課了,到處是一片歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)三五一群地說(shuō)話聊天;有的同學(xué)在樓道玩耍,時(shí)不時(shí)發(fā)出咯咯的'笑聲,還有一些調(diào)皮的同學(xué)在打鬧時(shí)發(fā)出的尖叫聲……
放學(xué)后,我聽見同學(xué)們叫:“老師再見。”走在路上,我聽見了同學(xué)打鬧的笑聲,小鳥嘰嘰喳喳地叫,好像在喊:“同學(xué)們快快回家,一路平安!”
啊!生活中聲音是多么豐富,多么美妙呀!
美妙的聲音作文2
有一天晚上,我躺在家中的床上,我聽見樓下開始了“貓狗大戰(zhàn)”,先是一只貓“喵喵”地叫著,然后一只狗“汪汪”地叫著,接著兩種聲音開始混在一起,“汪汪汪汪,喵嗚,喵喵”,我聽見貓的聲音漸漸微弱起來(lái),而狗的聲音卻一點(diǎn)一點(diǎn)強(qiáng)起來(lái),我猜肯定是狗勝貓輸。
第二天,我趴在陽(yáng)臺(tái)上向下看,看見一只大白貓?zhí)稍谖蓓斏系拇u頭上,旁邊還有血跡和蒼蠅,我猜想白貓是不是死了。我每天都來(lái)看,但它還在那里躺著,一點(diǎn)聲音都沒有。有一天我快要放棄的時(shí)候,白貓卻不見了,我有空就來(lái)找,可還是沒找到,對(duì)此,我很傷心,為此還哭了,可沒過(guò)幾天,我就開心起來(lái)了,因?yàn)槠孥E發(fā)生了,那只白貓又回來(lái)了,而且精神抖擻,渾身的.白毛又順又亮。有時(shí),它走在我們小區(qū)里,那可是最威武的貓,抖動(dòng)貓毛,發(fā)出沙沙聲,比它小的狗還很怕它呢,當(dāng)然,我也不敢招惹它。
我喜歡生活中的聲音。
美妙的聲音作文3
美妙的聲音,已經(jīng)在我的心里非常的模糊了,但是今天寫作文,又想起那個(gè)美妙的聲音,那個(gè)美妙的聲音又變得清晰起來(lái)。
這個(gè)聲音就是溪水的聲音。溪水的'聲音是那么的自然、放松,讓人的心一下子舒緩下來(lái)。那溪水,從石縫中流出來(lái),是那么的清翠,是那么的明亮。每當(dāng)我走到山邊,到峽谷,溪水這個(gè)伙伴總能在我的身邊歡唱,而每一曲都各不相同,讓我陶醉。溪水的音調(diào)、音色都很不錯(cuò),仿佛是一個(gè)小姑娘在你身邊唱歌。溪水的歌聲不像長(zhǎng)江那樣沸騰,不像瀑布那樣嘈雜,也沒有大海的浪花一樣大聲。溪水的歌聲,仿佛讓我們回到童年,讓我們忘記身邊的所有東西。溪水的聲音是叮咚叮咚、叮咚叮咚,只要聽到這個(gè)聲音,我就會(huì)坐下來(lái)靜靜的聆聽,有憂傷、有歡樂(lè)、有激動(dòng)、有急促、有輕歌、有感動(dòng),溪水的聲音把我那顆小小的心融化了,溪水那動(dòng)聽的聲音永遠(yuǎn)藏在我的心里,藏在我的腦海里。
溪水,你那動(dòng)聽歡快的聲音,就像天生的音樂(lè)演奏家。溪水,你用你的歌聲打動(dòng)了周圍的所有花草,讓所有的花草都為你開放。你在唱歌,花兒在微風(fēng)中跳舞。溪水,你創(chuàng)造了美妙的聲音。
美妙的聲音作文4
大家日常生活有許多的聲音,美好的聲音無(wú)所不在,讓我們一起來(lái)傾聽神奇的世界。
早晨,把我丁零零的鬧鐘響喊醒,窗前傳來(lái)喔喔的雄雞嗚聲,太陽(yáng)公公已外露了笑容。我飛步下樓,來(lái)到院子的'公園里,傳來(lái)還怎么組詞汪汪汪的狗叫,這只忠誠(chéng)的狗在給主人家看家護(hù)院。喵喵喵……一只小貓咪從屋頂悠閑自在走出來(lái),我拿一根香腸紿它吃,我摸了它的身上軟綿綿的毛,真舒服!
轟隆轟隆,天上傳來(lái)了打雷聲,狂風(fēng)暴雨,陰云密布,一眨眼飄起了暴雨,雨打在窗戶上傳出啪啪的聲音,仿佛炮彈打在窗戶上一樣。風(fēng)神也不甘心勢(shì)弱,傳出嗚嗚的聲音,它趕到地面,把花草樹木也吹變彎腰?︵暌宦暎趺蠢?哦!原來(lái)是花草樹木不堪重?fù)?dān),斷裂了腰。
云開日出,天上掛著美麗的彩虹,小青蛙呱呱呱地叫著,仿佛在說(shuō)七色彩虹真漂亮。在操場(chǎng)上我用勁踩著水,啪啪,把水花濺起很高。撲通一聲,我摔倒了,拍一拍水淋淋的牛仔褲子,口中說(shuō):"槽糕,槽糕"!親妹妹在旁邊著急地說(shuō):"哥!小心"!操場(chǎng)傳來(lái)了我和妹妹的歡聲笑語(yǔ)。
看日常生活的聲音,多么的美好!
美妙的聲音作文5
靜靜地聽,大自然的聲音多么美妙!
春天,“轟隆隆”的雷聲喚醒了沉睡的生命。春雨“淅淅瀝瀝”地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,竹筍“咔吧咔吧”地往上長(zhǎng)。風(fēng)兒“沙沙”,輕輕地跟樹葉說(shuō)著悄悄話。田野里,人們把歡聲笑語(yǔ)和種子一起種進(jìn)埋藏著希望的土地,期待著秋天的果實(shí)。
夏天,可愛的小青蛙“呱呱呱”叫得真起勁兒,那是在邀請(qǐng)我們小朋友去跟它們比賽游泳呢!“撲通、撲通”,河面上泛起金色的波紋。青蛙的“呱呱”聲、伙伴們的.歡笑聲,交匯成一首動(dòng)聽的歌。
秋天,樹葉“簌簌”地往下落,快樂(lè)地親吻著大地媽媽。人們來(lái)到田野、果園,在歡呼雀躍聲中收獲一年的希望,到處都是說(shuō)笑聲、歡呼聲。
冬天,雪花無(wú)聲無(wú)息地飄落下來(lái),給大地蓋上厚厚的棉被;锇閭冃χ,喊著,迫不及待地往外跑,雪地上發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,好像是雪娃娃在說(shuō):“你們輕點(diǎn)兒,輕點(diǎn)兒!”
靜靜地,你聽到了什么?
美妙的聲音作文6
森林里有許多美妙的聲音,你走進(jìn)森林里一聽就能聽見各種美妙的聲音。
有布谷鳥的“布谷”聲,小麻雀的“喳喳”聲。
布谷鳥和小麻雀飛過(guò)來(lái)一起齊聲說(shuō)到:“我們是唱歌小能手,我們唱的好聽嗎?”我連聲說(shuō):“好聽”。
小燕子和小杜鵑也不落后,飛過(guò)來(lái)說(shuō):“我們也是唱歌小能手,一般不到森林里的人還聽不到我的歌唱呢”。
它的話音剛落,“隆”天空中出現(xiàn)了一聲炸雷,從天空中一直炸在地面上,這一炸把鳥兒們?nèi)紘樑芰恕?/p>
接著豆大的'雨點(diǎn)從天空中落下來(lái),我趕緊跑到湖邊的大樹下,豆大的雨點(diǎn)打在水上發(fā)出了“啪啪”的響聲,過(guò)了一會(huì)兒,我聽見了“嘎嘎”和“呱呱”兩種聲音,原來(lái)是小鴨子和小青蛙在唱歌呢。
雨停了,森林里又出現(xiàn)了各種美妙的聲音。
美妙的聲音作文7
大自然的聲音是神奇的、美妙的、悅耳的,下面就讓我們一起來(lái)聆聽一下大自然的聲音吧!
“滴答滴答”春雨像蠶絲那么柔和,打在鐵皮屋頂上,“咚咚”的聲音,就像一名鼓手,正在打著鼓一般。春雨落在小青蛙身上,小青蛙發(fā)出“呱呱”的聲音,好像在贊嘆這雨下的很是時(shí)候!稗Z隆隆”雷聲響了起來(lái),小鳥嚇得“哦哦”叫了起來(lái),許多聲音結(jié)合在一起,好像一支純天然樂(lè)隊(duì)在演奏一樣。
“嘩嘩”小河在夏日陽(yáng)光的照映下,流得更起勁了,小狗在河邊嬉戲打鬧,時(shí)不時(shí)發(fā)出“汪汪”的歡叫,給小河多增加了幾分色彩,麻雀在枝頭上飛來(lái)飛去,“嘰嘰喳喳”就像在給“嗶嗶”的小河流水聲配樂(lè)一樣。
秋天到了,樹上已紅紅透的葉子紛紛掉落下來(lái),小貓走在掉落下來(lái)的、紅彤彤的樹葉上,發(fā)出“沙沙”的響聲,杜甫就是在這樣的.環(huán)境下寫出《楓橋夜話》這首詩(shī)的吧!
一場(chǎng)雪下了下來(lái),就表明冬天到了,小狗的腳爪踩在雪地上,“咔咔”雪地上留下了一幅幅梅花腳印畫。松鼠堆積了很多雪,不停地向下掉落,發(fā)出“沙沙”的聲響。
就讓我們一起聆聽大自然發(fā)出的美妙聲音吧!
美妙的聲音作文8
小區(qū)是一個(gè)熱鬧的大舞臺(tái)。
現(xiàn)在,臺(tái)上的音樂(lè)家開始表演了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是小鳥,她是大自然的歌手。小鳥在樹上唱著:"嘰嘰喳喳,我很快樂(lè)!"
第二個(gè)上場(chǎng)的是風(fēng),他是大自然的音樂(lè)家。他叫來(lái)了他的`合作伙伴——樹葉。當(dāng)他拂過(guò)樹葉,樹葉感覺到很癢,便說(shuō):"哈哈,沙沙,嘻嘻,沙沙!"
下一個(gè)是水,水也是大自然的音樂(lè)家。水先是在自來(lái)水管道里舉行跑步比賽,發(fā)出了"嘩嘩,嘻嘻,哈哈"的聲音。接著在噴泉邊,玩得不亦樂(lè)乎。
最后上場(chǎng)的是神秘的音樂(lè)家,他們就是——孩子們,孩子們是一名名歌手。放學(xué)了,他們哼著輕快的小曲兒回了家,寫完作業(yè)又下去玩,玩得可開心了,還發(fā)出了歡呼聲。
不久,天黑了。他們?cè)谠铝两憬愫托切敲妹玫恼樟舷露歼M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),做起了恬靜的夢(mèng)。晚安,音樂(lè)家們!晚安,歌手們!
美妙的聲音作文9
走進(jìn)大自然,一股清新的氣息撲鼻而來(lái)。就像享受著森林浴一般,這種味道,這種氣息是大城市中所沒擁有的。
你聽: “嘩啦啦,嘩啦啦”。小溪在歌唱,清脆的女高音顯得多么優(yōu)雅,一點(diǎn)也不做作。這聲音,在山谷里回蕩,鳥兒們聆聽著。
“沙啦啦,沙啦啦”,這是樹枝搖擺、摩擦發(fā)出的聲響,猶如一位南國(guó)的少女,搖曳多姿。。這聲音,既使人沉醉其中,又讓人心曠神怡;既讓人愿意逗留,又使人耳目一新。
露珠正游戲著:它從樹葉上滑下來(lái),一個(gè)接著一個(gè),“丁――冬――丁――冬”,好像頑皮的孩子玩滑滑梯,又仿佛一個(gè)個(gè)音符跳著舞蹈粉面登場(chǎng)。
“呼呼呼,呼呼呼”,和藹可親的春風(fēng)姑娘像一個(gè)魔術(shù)師,把森林中的`每一寸地變得青綠青綠的。我雖然看不見她,但我用耳朵能聽到她的聲音:“呼呼呼,呼呼呼……”
大自然中的聲音像一首交響樂(lè),音樂(lè)家們認(rèn)真地演奏著,這是一場(chǎng)不用門票,沒有座位的音樂(lè)會(huì)。聲音有許許多多種,但大自然中的聲音是要用心去聆聽的。
美妙的聲音作文10
你聽過(guò)一年四季美妙的聲音嗎?
在春天里,河畔嫩綠的柳梢下,一陣微風(fēng)吹來(lái)讓小河開起了一場(chǎng)會(huì)議“嘩啦啦,嘩啦啦”河水好像在說(shuō):“我最大,你們都應(yīng)該聽我的話!蔽矣X得這是春天最美妙的聲音。
在夏天里,暴日當(dāng)空,忽然烏云如墨,大雨:“噼哩啪啦/噼哩啪啦”打在荷葉上,瓦片上.好像在說(shuō):“熱死了!熱死了!這個(gè)夏天太熱了!”我覺得這是夏天最美妙的聲音。
在秋天里,午后的陽(yáng)光下,樹葉從樹上慢悠悠地飄落到地上.樹葉落地時(shí)發(fā)出輕輕的嚓嚓/沙沙聲,好像在說(shuō):“好美的秋光,明年再會(huì)。”我覺得這是秋天最美妙的聲。.
在冬天里,靜寂的原野上,偶爾一只不怕冷的小鳥在光禿禿的樹枝上“嘰嘰喳喳”地鳴叫,好像在說(shuō):“全世界的'人們,讓我們消滅冬天的寒冷和冰雪吧!”我覺得這是冬天最美妙的聲音。
多么美妙的聲音啊!我喜歡用耳朵用眼腈用心去聽那一年四季美妙的聲音。
美妙的聲音作文11
美妙的聲音源自生活。
早晨去公園跑步時(shí),我忽然聽見一陣陣悅耳的聲音,我抬頭一看啊,一只只小鳥都站在樹上,宛如一個(gè)個(gè)美麗的歌唱家正在唱著動(dòng)聽的歌呢,聲音多么婉轉(zhuǎn)多么柔美!
中午烈日“炙烤”著在上體育課的小朋友們,沒有一棵樹遮擋著他們,那該有多熱!“叮鈴鈴……”“救命鈴聲”——下課鈴響起了,多么美妙的'聲音啊!小朋友們一個(gè)個(gè)心潮澎湃,掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng),飛快地向校門口跑去……馬上就可以吃到好吃的飯菜,睡一個(gè)香香的午覺,做一個(gè)甜甜的美夢(mèng),想想還有點(diǎn)小激動(dòng)呢!
晚上做完作業(yè),我來(lái)到院子里乘涼,聽見“唧哩哩”的聲音,是小蟲子們正蹲在草葉里投入地唱歌呢!他們正在吟唱白天編的一首兒歌。這聲音太美妙了!
讓我們忘掉煩惱,盡情地傾聽那美妙的聲音吧!
美妙的聲音作文12
聽,大自然在呼喚我的名字,小鳥的啾啾聲,小河的嘩嘩聲,樹葉的沙沙聲,風(fēng)兒的呼呼聲……這一切多么奇妙、多么動(dòng)聽!可是,還有一種聲音比這更美妙動(dòng)人,那就是……
清晨,我伴著鳥兒們銀鈴般清脆悅耳的歡叫聲,我剛走出門,一股清新的空氣撲鼻而來(lái),我大口大口貪婪地允吸著……
我走在街上,路上的行人不多,挺安靜的,如果你仔細(xì)一聽,風(fēng)兒在耳旁呼呼的響,樹枝伴著風(fēng)的節(jié)奏,沙沙的歡快的唱著優(yōu)美的樂(lè)曲。
我來(lái)到廣場(chǎng)上,廣場(chǎng)上可真熱鬧。∮形鑴Φ,打太極拳的,練功的……在廣場(chǎng)的.四周,有許多人在跑步,還有人在做熱身運(yùn)動(dòng),有的人甚至跑得滿頭大汗,正拿搭在肩上的毛巾擦汗呢。我在那里站了好久,仿佛自己也融入了晨練的人流中。
天逐漸亮了起來(lái),我連忙往家跑,我看到街上的行人多了起來(lái),路旁的早餐店里擠滿了人,店里的人喊著:“老板,我要三根油條和一碗豆?jié){。”“我要兩塊燒餅”“我要一個(gè)雞蛋煎餅!痹绮偷昀锍錆M了人們熱鬧的聲音。
美妙的聲音作文13
學(xué)校里有許多美妙的聲音像一個(gè)音樂(lè)廳。
早晨,走在上學(xué)的路上會(huì)聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,讓我想起了我們學(xué)過(guò)的一首歌“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑。小鳥說(shuō)早、早、早,你為什么背上小書包?”還會(huì)聽到樹葉落下時(shí)唰唰唰的聲音,仿佛在說(shuō):“再見了,大樹。明年我還會(huì)再來(lái)的!”上課前,鈴聲像軍號(hào)一樣呼喚同學(xué)們趕快回到教室上課。上課時(shí),同學(xué)們正在朗讀課文,那聲音整整齊齊像一個(gè)人讀的似的'。老師聲音洪亮地講課,那聲音好像能穿透所有人的耳膜,讓同學(xué)們可以在知識(shí)的海洋里遨游
下課了,教室里有的同學(xué)奮筆疾書“唰唰唰”寫作業(yè)的聲音,有的同學(xué)竊竊私語(yǔ)的聊天聲,還有的同學(xué)玩耍時(shí)開心的笑聲。
操場(chǎng)上,有跑步喊口號(hào)的聲音,有打籃球賽、踢足球賽吶喊助威的聲音,還有做廣播操放音樂(lè)的聲音。
學(xué)校真是一個(gè)美妙的音樂(lè)廳啊!
美妙的聲音作文14
晚風(fēng)依然,在天與地之間悠然徘徊。
心,似乎與叮咚的泉水融為一體。
靜靜聆聽這純樸的自然之音,悠靜而暢快,清脆奔放,把我的煩惱拋開,把我心底的熱情召喚。
藍(lán)色的泉,藍(lán)色的天,藍(lán)色的風(fēng)。藍(lán)色的夢(mèng)幻之泉,閃爍著夢(mèng)幻般清透的神秘色彩。這一切,似乎只有童話世界的'仙境才會(huì)存在。
我呆呆地望著它,好像一秒鐘不看它就會(huì)立刻消失。
一陣風(fēng),淡淡的拂,在我的臉頰上輕輕地挨著、挨著,如同精靈一般又很快的閃開了,留下一臉清涼。
久久回味這絲絲輕柔,心里早已塞滿了甜蜜與幸福。
輕輕搖曳的樹葉,是風(fēng)的信使,
輕輕搖擺的花兒,是風(fēng)的足跡,
輕輕搖動(dòng)的小草,是風(fēng)的飄零。
每一條小溪,每一汪清泉,每一個(gè)足跡,都是風(fēng)過(guò)的漣漪。
從幽林深處傳來(lái)幾聲悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)的鳴叫。這聲音,忽高忽底,時(shí)而清脆,時(shí)而低沉,充滿著一種不易覺察的清幽。
是春風(fēng)拂面的聲音嗎?
是花開花落的聲音嗎?
那是美妙的天籟之音啊,一種和諧美妙的音律,一串閃動(dòng)跳躍音符,在我的心中縈繞回蕩,久久不忍離去……
美妙的聲音作文15
鳥兒是大自然的歌手,它能唱出快樂(lè)的歌兒,它每一天都會(huì)在公園、小區(qū)、枝頭和森林里唱出美妙的歌曲。
啄木鳥發(fā)出咚咚咚的聲音,正給大樹做檢查呢!它扒開大樹的`身體用它的又尖又長(zhǎng)的嘴巴一口把兩只大肥蟲吧嗒吧嗒地吃了下去,這樣,大樹就可以繼續(xù)健康地長(zhǎng)大了。
早晨,小區(qū)的枝頭上站著幾只小鳥,小鳥們正嘰嘰喳喳地叫著,正在叫我們起床呢!我懶洋洋地從溫暖的被窩里爬了起來(lái),快遞地準(zhǔn)備上學(xué)了。
晚上,貓頭鷹正睜著大眼睛尋找可惡的老鼠,它正咕咕,咕咕地叫著,提醒害蟲不要出來(lái)?yè)v亂。夜鶯在樹林里唱著嘰哩哩,嘰哩哩的歌兒。小黃鸝會(huì)發(fā)出啾啾啾的聲音,清脆動(dòng)聽,美妙極了!它和夜鶯正比賽唱歌呢!你聽嘰哩哩、啾啾啾的聲音,看看誰(shuí)會(huì)勝利呢?
大自然有很多種鳥兒,不一樣的鳥兒有不一樣的聲音,不一樣的歌聲有不一樣的美妙,感謝鳥兒給大自然增添了不同的聲音。
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