（優(yōu)）那聲音常在我心田作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的那聲音常在我心田作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那聲音常在我心田作文1

　　最美的聲音是媽媽的叮嚀，每當(dāng)想起都令人不禁回憶所有美好的瞬間。

　　在我失落的時候，這種聲音帶給我鼓勵，激發(fā)我前進的動力；在我遭遇坎坷時，這種聲音告訴我要知難而進；在我取得成功的時候，這種聲音為我喝彩……十年的'日日月月，點點滴滴，這個聲音伴隨著我度過了一個又一個春夏秋冬。小的時候，我不放在心上，只當(dāng)作是耳邊的風(fēng)�？涩F(xiàn)在回憶起來，這聲音如此動聽，如此美妙！

　　回家準(zhǔn)備做作業(yè)的時候，那個聲音叮嚀我：“做題要仔細(xì)認(rèn)真，不要急于速度而粗心，加油！”明天即將考試時，那個聲音叮囑我：“放松，剛剛已經(jīng)復(fù)習(xí)過了，會做的題力爭拿分，不會做的題力爭去想，加油！”在上學(xué)前，那個聲音叮囑我：“作業(yè)本拿齊了嗎？手機帶了沒，水杯呢？”“上課的時候要主動舉手積極發(fā)言！祝你在學(xué)校度過開心的一天！”閱讀的時候，那個聲音鼓勵并叮囑我：“邊讀邊記，摘抄好詞好句，祝你在書海中快樂地遨游�！碑�(dāng)我取得了好成績，那個聲音鼓勵并叮囑我：“你真棒，繼續(xù)加油哦！”當(dāng)我累的時候，那個聲音鼓勵我：“加油，你感到累了，就說明成功就在不遠處！”……

　　一幅幅感人的畫面浮現(xiàn)在腦海中，一聲聲美妙的話語縈繞在耳畔，從前的我只視這最美的聲音當(dāng)做耳邊的風(fēng)，我是多么愧疚��！這些點點滴滴的聲音，可以用兩個字來概括——母愛！其實世界上最美妙的聲音就是母親的叮嚀！

那聲音常在我心田作文2

　　我們從小就開始聽各種各樣的聲音，有美妙的，動聽的，也有雜亂的，吵鬧的。有些聲音轉(zhuǎn)瞬即逝，還有一些聲音卻縈繞心間，令人久久難以忘懷。

　　兒時我常坐在外婆膝上，外婆則坐在搖椅上，外婆搖啊，那搖椅"嘎吱嘎吱"的響，我則坐在外婆膝上叫啊笑啊，可開心了。有時候，外婆抱著我，坐在搖椅上，唱著童謠，哄我入睡，這時，我才安靜下來，在搖椅的."嘎吱"聲和童謠中進入了夢鄉(xiāng)。

　　待我上了小學(xué)，外婆每天都坐在搖椅上織著毛衣，線密密地交織著，毛線球一日復(fù)一日的慢慢變小，終于，在桂花盛開之時織完了。她拿著毛衣仔細(xì)打量了一番，叫我穿上，我從房間里出來時，她坐在搖椅上不停地?fù)u，她回頭看見了我，笑著說："好看嗎？"我點了點頭，心里暖暖的。

　　又是在一個桂花盛開的季節(jié)，外公突然離我們遠去，這件事奪走了愛笑的外婆。她，變得冷漠，每天只是坐在搖椅上，默默地看著外公喜愛的那棵桂花樹，有時還會坐在搖椅上默默哭泣……我當(dāng)時對她的舉止感到奇怪，因為那時我還小，不知怎樣面對死亡。

　　上六年級的時候，我回家時，看見外婆拿著外公的照片默默哭泣，我上前安慰她，她只是笑了笑，便不再說話……這時，一陣風(fēng)吹過，我在才看見她滿頭的銀絲……

　　沒過幾個月，我已見不到她了，外婆可能是乘著風(fēng)遠去了……

　　前幾天，我回到外婆家，打開門，一切都沒有改變，只是布滿了灰塵……

那聲音常在我心田作文3

　　“種瓜得瓜，種豆得豆。只有努力，才能成功�！蔽业哪X海里時常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。

　　那天，陽光燦爛明朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，美麗的夕陽掛在樹梢，像一片片羽毛的晚霞染紅了天空，陣陣鳴笛聲不絕于耳。我決定去學(xué)打羽毛球，興高采烈、大步流星地去了羽毛球場。

　　一開始，我只會顛兩三個球，可是教練讓我顛十個球，這對我來說，簡直比登天還難��！我試了一次、兩次、三次……都沒成功。正在這時，耳邊傳來了一些不懷好意的同學(xué)的嘲笑聲：“就你這笨蛋也想學(xué)羽毛球？笑話！”這聲音像老牛拉破車，像狼嚎叫，像蚊子嗡嗡叫，弄得我心煩意亂。（對于聲音的描繪恰到好處的揭示了人物的`內(nèi)心世界）

　　我很沮喪，想放棄。我緊握著球拍把手，皺起了眉頭，咬緊了牙關(guān)，臉有些發(fā)燙。王老師仿佛看穿了我的心思，她摸了摸我的頭，安慰道：“種瓜得瓜，種豆得豆。只有努力，才能成功�！边@聲音好似百靈鳥歌唱，像落葉輕撫大地，像春天的細(xì)雨灑落在我的心田。在這個聲音中，我堅定地跑去了羽毛球場。不管別人怎么嘲笑我，我都堅持著，努力著，每天勤奮的練習(xí)。終于，我不但學(xué)會了顛球，還學(xué)會了發(fā)球等很多技巧。

　　我開心地顛著剛學(xué)會不久的羽毛球，心想：“感謝那個聲音，她讓我學(xué)會了羽毛球，更明白了種瓜得瓜，種豆得豆的道理。”

那聲音常在我心田作文4

　　“加油，你能行！”我的腦海中經(jīng)常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。

　　那天，夕陽照在人們的臉頰上，讓人感到暖暖的。湖面在夕陽的映照下波光粼粼，像調(diào)皮的小精靈在湖面上一閃一閃地玩著躲貓貓。微風(fēng)輕輕地吹著，花兒也開始翩翩起舞。

　　在這樣的一個傍晚，我決定去學(xué)單車，我扶著單車，臉上洋溢著笑容，心想：我肯定一騎就會！

　　到了小區(qū)，我的腳剛一離地，我就摔了跤。我拍著屁股上的灰，眉頭皺得都能夾死一只小螞蟻了，這個單車真是太不配合我了！

　　正在這時，我的耳邊響起了一陣陣嘲笑聲：

　　“這都不會？”

　　“我早就會騎了，真丟臉！”

　　“你真笨！”

　　……

　　這個聲音如同夏天討厭的蟬鳴聲，如同萬把鋸子鋸木頭的聲音，如同烏鴉的叫聲，狠狠地傷害著我的心。

　　我聽了這一陣陣嘲笑聲生氣極了，但我不好意思說話，便低下了頭。忽然，一個鼓勵的聲音響起：“沒事，你其實并不笨，沒有人一生下來就會。掌握平衡，不要東張西望，加油！你能行！”這個聲音好似燕子的.呢喃細(xì)語，好似海浪輕撫沙灘……我回頭一看，是我的媽媽！我看著媽媽，輕輕地點了點頭。

　　我再次跨上單車，剛劃了幾下，又摔了一跤，我繼續(xù)練習(xí)，但每次我都沒成功，膝蓋都摔青了，但我一直都沒有放棄。我咬著牙，雙眼看著前方，我先劃了兩下，慢慢的把腳放在踏板上用力地踩著，我終于學(xué)會了！

　　迎著風(fēng)，騎著才學(xué)會的單車，我想：真感謝那個聲音，不然我早就放棄了。

那聲音常在我心田作文5

　　山的聲音，讓人聽了千萬年，但仍不明白。山依然那樣虛懷若谷。

　　山車行至山腰，盤旋的山路一層，一層，下方的游人已被掩在云霧中，虛無渺芒，朦朦朧朧。

　　下車去，一陣涼風(fēng)竄進衣服里，我直抖了個哆嗦，風(fēng)呼嘯而過，如它地裂般的怒吼，令人望而生畏，遙遠而不可及，昭示著它內(nèi)心的強大；放眼放去，那潺潺而流的小溪，如它優(yōu)美的琴聲傾訴，溫柔可人，余音繞梁，貫入耳中；那汩汩而流的泉水，如它靚麗的'歌喉展示，環(huán)繞耳畔，訴說著它的一生，讓人沉醉；那怒吼的松濤，如它對肆虐狂風(fēng)之抗議；兇猛，殘酷，剛毅的身心決不動搖，那清脆的滴答，如它對流逝歲月的紀(jì)錄，溫婉而扣人心弦……

　　我呆住了，仿佛置身另一個樸實無華卻內(nèi)涵豐富的世界，一切的聲音模糊。

　　心中回蕩著那宛若天仙的歌喉，低沉的聲聲怒吼，那優(yōu)美高雅的琴聲，久久不能停息……��！山的聲音如此豐富，似乎所有的形容詞都不能涵括它的睿智。

　　我被震撼了，山有如此的智慧卻深含其中，不愿向膚淺的人們坦露�？烧l又真正停下腳步來傾聽它來自心靈的吐訴？而人，也亦如此，“貧賤不能移，富貴不能淫”一樣，讓心靈豐滿，讓真正明白的人來體會，那人的一生才不會空虛。

　　山的聲音，常在我心中回響，昭示著內(nèi)心的強大，時刻提醒我，堅強奮斗，教給了我做人之道，給予了我無窮的力量。

那聲音常在我心田作文6

　　一天，陽光明媚，萬里無云，小黃鸝在枝頭歡快地唱著歌。我哼著歌一蹦一跳地走到了一個小坡前，穿上滑輪鞋，準(zhǔn)備好練習(xí)下坡。就先從這個小坡開始吧！我深吸一口氣彎下腰，雙腳分開，小心翼翼地往前挪行，誰知嗖——我快速地沖了下去，因為重心不穩(wěn)，狠狠地從坡上滾了下去。我艱難的爬了起來，皺了皺眉頭，拍掉身上的灰塵，抬起眼卻看見周圍的小朋友指著我笑。

　　“你們看，你們看。”

　　“她摔了個狗啃屎！”

　　“哈哈哈……”

　　聽到這些聲音，我的`心就像刀割了一樣痛，像閃電劈在了我的身上。這時媽媽快步走過來關(guān)切地問我：“摔哪里了？痛不痛？”我低著頭小聲嘟囔：“我心痛，你看她們在嘲笑我。”媽媽伸出手摸了摸我的小臉并蹲了下來，溫柔地注視著我的眼睛說：“好孩子，你在媽媽心里永遠是最棒的，要對自己有信心，媽媽相信你一定能克服人生的種種困難最后走向成功。”那聲音就像小溪流水的叮咚聲，就像可愛的鳥兒在為我歌唱。于是我勇敢地站起來，再一次走到小坡前，大膽的滑了下去，“太好了媽媽，我成功了！”我高興地歡呼。

　　我要感謝那個聲音，它給了我勇氣，給了我自信，給了我無盡的愛！

那聲音常在我心田作文7

　　“加油，你一定行的”我的腦海中時常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。

　　那天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，夕陽襯托著白云，好似給白云穿上了一件橙色的外套，家門口有一棵大樹，樹上有一個鳥窩，每天下午鳥窩里都會發(fā)出嘰嘰喳喳的鳥鳴聲。

　　我決定去滑水場去溜冰，我覺得溜冰很簡單，手叉腰對媽媽說道：“不就是溜冰嗎！穿上溜冰鞋在滑冰場上跑兩步就行了嘛！”

　　我來到滑冰場發(fā)現(xiàn)了大家都在悠閑地溜著冰，我趕忙換上溜冰鞋就開始溜冰，我一站到溜冰場上就平衡不穩(wěn)摔倒了，我抱著摔疼的膝蓋，眼角上還帶著幾顆淚珠。

　　正在這時，耳邊傳來一聲嘲笑，我抬起頭一看原來是龍勝，他正捂著肚子笑，笑得嘴巴都合不攏了，那聲音仿佛狼歇斯底里的'嚎叫。

　　我沮喪時，一個鼓勵的聲音響起：“加油，你一定行的�！痹瓉硎菋寢寔砹�，她用渴望的眼神望著我，并伸出手來，那聲音仿佛海浪輕撫沙灘，仿佛燕子的呢喃細(xì)語，仿佛佛春天的細(xì)雨灑落樹林。

　　在這些聲音中，我再次嘗試，咬著牙，用手撐地、好不容易才站起來，我扶著欄桿一次次的練習(xí)，我一次次摔倒，“加油，你一定行的”這句話就在我耳邊一次次響起，它給予了我鼓勵，讓我充滿力量，我又一次次的站起來，繼續(xù)練習(xí)，終于我可以不扶欄桿向前跑動了，我真開心！

　　迎著風(fēng)，我溜著剛學(xué)會的溜水，在溜冰場上奔馳，別人都用羨慕的眼神望著我，天也是澄澄的，夕陽也是澄的，白云也一樣，真美�。�

那聲音常在我心田作文8

　　心情低落時，那聲音必然會在我心里出現(xiàn)，之后，一切不開心的事都煙消云散。

　　中午放學(xué)，踏上小路，回家。本就人煙稀少的小路在風(fēng)聲的襯托下顯得格外寧靜，路邊偶爾經(jīng)過的.幾只流浪狗似乎也故意放輕了腳步，想極力維護這份寧靜。

　　最終，一陣嬉笑聲打破了這份寧靜，那是兩個初二的男孩，一高一矮，高個子正在搶矮個子手中的零食，邊搶邊鬧，顯得十分快活。原本清晰的風(fēng)聲，也被這陣嬉笑聲趕跑了。那段時間，整條小路都好像被這陣聲音填滿了。

　　這時，我好想記起了什么，兩年前的夏天，我跟大哲也上演了這么一出鬧劇。

　　中午放了學(xué)，我們都已是餓的饑腸轆轆。出了校門便每人買了一包薯片，吃著，往家走。

　　他的那包，很快就吃完了，一進小路，他便像餓狼一樣朝我撲來，開始搶我的那包。

　　就這樣，我們一路上，邊搶、邊鬧、邊笑，就是偶爾路過的行人，也會用異樣的眼光看我們。

　　那笑，是發(fā)自內(nèi)心的，是值得回憶的。

　　大哲因為拳擊技術(shù)卓越，走上了另一條奮斗之路。雖相距甚遠，那笑聲卻好像跨越萬水千山將我心中的美好回憶與他相系。

　　那兩個初二的男孩早已走遠，只留我呆站在原地，任憑我的思緒在小路上游蕩，仔細(xì)品味我們那段快樂的時光，聆聽那發(fā)自內(nèi)心的笑。

　　那聲音仍時不時地在我心中回響。希望這笑聲在我心中長存。

那聲音常在我心田作文9

　　你聽過自然的聲音嗎？它也許細(xì)微，也許平常，甚至常常被忽略。然而，那聲音一旦走進你的心田，就會給生命留下永不停息的感動……

　　我聽過群蛙鳴叫的聲音！一場暴雨過后，藍藍的天空分外明凈，清涼的`風(fēng)吹過田野，草叢間，水塘間，傳來青蛙的一片片鳴叫聲。那聲音仿佛是一場盛大典禮中的音樂，高潮迭起，此起彼伏。那聲音是對生命的贊歌，它仿佛告訴我：即使生命卑微，也可以與藍天、白云、大地一起盡情地放歌，也可以唱出生命的活力，唱出動人的旋律。

　　一片片蛙聲響在我的心田，我為生命的歌唱感動。

　　我聽過鷗鳥飛向天空的聲音！無論陰雨綿綿，還是狂風(fēng)漫卷，鷗鳥都會展開翅膀，像離弦之箭一般沖向天空。風(fēng)雨來臨，它毫無懼色，向著遼闊的天空，揚起高傲的頭盧，勇往直前。翅膀和氣流的摩擦聲，和著風(fēng)聲，和著雨聲，演奏出它對生命的信念！也許，鳥兒飛向天空的聲音會被風(fēng)雨聲淹沒，然而我堅信：風(fēng)雨過后，那聲音會更響亮，更悅耳！

　　鳥兒拍打翅膀的聲音響在我的心田，我為生命的無畏感動。

　　哦！自然的聲音美妙而多彩，正如無聲無息卻精彩絕倫的生命，唱響在我的心田，永不停息……

那聲音常在我心田作文10

　　那是一堂自習(xí)課，數(shù)學(xué)老師布置完習(xí)題以后，就離開了教室，本該寧靜的自習(xí)課熱鬧了起來。

　　調(diào)皮三人組們開啟了瘋狂模式。一位不顧班長勸阻，來到講臺中央，跳起了江南style，靈活的四肢和那臉上豐富的表情，真可以稱得上是“一代舞王”了，另外兩位更為瘋狂，其中一位拿起掃帚，放在腰間，變成了一個搖滾少年，另一位則是拿起老師的小棍，模仿起孫悟空來，那樣子，還帶著幾分架子呢。

　　我作為好學(xué)生，對他們的表演一屑不顧，而是用心思考數(shù)學(xué)題。只剩最后一題了，我松了一口氣，卻沒有料到后面還有更多的難關(guān)，我再看數(shù)學(xué)題時，發(fā)現(xiàn)這道壓軸出場的非常難以理解，我一直都沒有想到解題方法。五分鐘過后，心平氣和的我變得急躁起來，不斷地用筆敲打著桌子，心神不定。就在這時，我的后位拍打著我的肩膀，溫和地對我說：“是不是遇到難題了，別氣餒，你可以換一種想法去思考，這扇窗打不開，再找另一扇能打開的.窗”。他的話，觸發(fā)了我的靈感，我的思路瞬間變得明朗起來，平常做題，都是根據(jù)問題來找答案，這一次，我要根據(jù)答案來找問題。反復(fù)試了幾次以后，我終于解開了這道題，臉上綻開了燦爛的笑容，就在這時，老師來了，班上又變得一片寂靜，好像什么也沒有發(fā)生。

　　“換個方法來想想”這七個大字，具有強大的力量，它表達了同學(xué)之間的鼓勵，使我充滿信心，充滿力量，這就是友誼的聲音。我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級了，但是那聲音，將永遠在我心田回蕩，使我的人生之路絢麗多彩。

那聲音常在我心田作文11

　　每人都有一對聆聽世界的耳朵，這聲音可能是來自自然的美妙聲音;可能是來自樂器的聲音;也可能是來自他人的.激勵你前進的聲音。

　　還記得那是在我小學(xué)的時候，元旦聯(lián)歡晚會上，我準(zhǔn)備給大家唱一首歌，可是此之前，我一直有些緊張，我一會兒站起，一會兒坐下，手心一直在冒汗，我一遍又一遍的熟悉歌詞。這時，好朋友走過來，關(guān)切地問道：你是不是有些緊張?我撓了撓頭，又點了點頭。朋友拍了拍我，說：加油!相信你自己能行!我心里默念著這句話，大方地走上講臺，完美地表演完節(jié)目。

　　在初中入學(xué)前，我參加了一次體育測試，這是一次會將成績記入記分冊的重要測試，我很緊張，怕自己太久沒有運動而取得一個慘不忍睹的成績。這時，一個聲音在我心田回蕩，加油!相信你自己能行!那是我朋友的鼓勵。我在心里默念這句話，我頓時信心大增，取得了不錯的成績。

　　新學(xué)期開始了，我又迎來了第一次期中考試，這次考試非同一般，那是我們第一次接觸答題卡答題，而且老師為了防止我們作弊，還帶來了一種新的高科技屏蔽儀，這次考試結(jié)束后，將進行排名，這是對新學(xué)期適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境的檢驗。我不免有些擔(dān)心，我搓了搓手，再次想起朋友的話：加油!相信你自己能行!迅速進入了答題狀態(tài)。

　　朋友的一句話鼓勵：加油!相信你自己能行!一直在我心田回蕩。這句話，使我在各種事情中找到自信，使我在生活中不斷充滿勇氣超越自我。

那聲音常在我心田作文12

　　“賣冰淇淋了，賣冰淇淋了！”雖然他的聲音已經(jīng)淹沒在了別人的聲音里，但是我還是能聽到這種叫賣聲。

　　這是一個夏天，特別的熱，我不顧一切地沖向了賣冰淇淋的小車。當(dāng)我到了那個地方時，我看見老爺爺滿臉皺紋，穿著樸素的衣服，身上黑得像煤炭一樣。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著冰淇淋，眼睛里閃著異樣的'光，心里馬上從炎熱變成了涼爽，不知道有多么開心。

　　我看了好久才選下來，正當(dāng)我從口袋掏錢付時，突然才發(fā)現(xiàn)身上身無分文，我心里一陣慌，走嗎？就要冒著炎熱走回家，多么的熱！不走嗎？別人肯定不讓不給錢就給我東西。

　　看見我一直在沉默，老爺爺就知道我忘帶錢了，就溫柔地說：“你先拿回去吧。明天再給我�！甭牭竭@句話后，我拿著冰棒興高采烈地回家了。

　　第二天，我把事給忘得一干二凈，第三天才想起來。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我趕緊跑出去找老爺爺，交給他以后，他沒有一絲責(zé)備，只讓我趕緊回去，免得曬黑。

　　這件事讓我有深刻的感悟，從前那黑黑的他變得“潔白”起來。

那聲音常在我心田作文13

　　“沒關(guān)系，你能行的！”我的腦海中，時常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。

　　那天，微弱的陽光灑落在地上，微風(fēng)輕輕地拂過，夕陽散發(fā)出別樣的，與眾不同的紅。晚霞披著橙色的外衣，鳴笛聲和鳥鳴聲似乎是大地的話語。

　　我走在小區(qū)的路上，忽然，我看見幾個同學(xué)騎著自行車，在小區(qū)的.道路上穿梭。

　　就在這時，我心里忽然萌生了這樣一個念頭：我如果會騎單車那該有多好啊！我興高采烈、神采飛揚地跨上自行車，握緊把手，腳用力地蹬著踏板，車子緩慢地動起來了。誰知它剛一動，就東倒西歪起來了。我一慌，把龍頭也松了，自行車就倒了。

　　正在這時，耳邊突然傳來一聲嘲笑，我回頭看了看，正是那群同學(xué)們。

　　“三年級了還不會騎單車？”

　　“你看我們騎得多好！”

　　“我看你還是別騎了！”

　　那聲音，仿佛老年拉破車發(fā)出的咯吱聲，淹沒了我的心。

　　我沮喪起來了，心里甚至打起了退堂鼓。

　　就在這時，一個鼓勵的聲音響起：“沒關(guān)系，你能行的！”那聲音好似百靈鳥在枝頭歌唱，仿佛被冬日暖陽包圍著……

　　在這聲音中，我開始了第二次嘗試。我漸漸地發(fā)現(xiàn)，自行車沒那么不聽話了，車也漸漸平衡起來了。

　　迎著風(fēng)，騎著剛學(xué)會的自行車，我想：感謝那個聲音，是她的鼓勵讓我學(xué)會了自行車。

那聲音常在我心田作文14

　　“加油，小寶你行的”。我的腦海中時常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。

　　那天，陽光明媚，微風(fēng)吹得樹葉嘩嘩的響個不停，那聲音像百靈鳥在歌唱，小花散發(fā)出來的清香讓我神清氣爽。

　　我決定去學(xué)騎單車，我哼著歌，臉上充滿了燦爛的笑容。心想：騎單車有什么難，看我十分鐘把它學(xué)會。想完，我一蹦一跳地走向自行車。

　　我開始了，我一步跨上了自行車，用手緊緊地握住了把手，一只腳撐在地上，另一只腳踩住踏板。用力一蹬，自行車飛快地向前沖去，我一下子沒握住把手，直接從自行車上掉了下來，我傷心地大哭起來，那聲音像老虎在咆哮，像海浪拍打巖石一般。

　　正在這時，耳邊傳來一聲嘲笑：“哈哈，你連自行車都不會騎，真弱�！蹦锹曇舄q如鋸子鋸木頭的聲音，猶如老牛拉破車發(fā)出的咯咯聲。

　　我沮喪無比，突然一個鼓勵的聲音響起：“加油，小寶你行的。”我的`腦海又出現(xiàn)了這么一句話。這聲音猶如春天的細(xì)雨灑落樹林，猶如百靈鳥在枝頭歌唱。

　　在這些聲音中，我終于站了起來，再次向自行車走去，經(jīng)過多次嘗試，終于學(xué)會了。我高興地跳了起來。

　　迎著風(fēng)，騎著剛學(xué)會的單車，我想：感謝那個聲音讓我學(xué)會了騎自行車。

那聲音常在我心田作文15

　　你聽到過嗎?天空中的一聲鳴叫，風(fēng)姑娘拂過樹的“唰唰”聲;溪水流過石頭縫的“嘩嘩”聲;還有，荷葉上蜻蜓扇動翅膀的“沙沙”聲……也許，一聲鳴笛聲也會讓你的心中洶涌激蕩……

　　一場暴風(fēng)雨來了，頑皮的雨水和淘氣的風(fēng)打在車的頂棚上發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音，打在樓房上，從排水管流下，發(fā)出“嘩嘩”聲，真是令人顫抖九分。加上路上的鳴笛聲和鳥兒的歡笑聲，組成了一首《克羅地亞狂想曲》。

　　雨過天睛，一座彩虹橋架在天邊，天空又恢復(fù)了生機。鳥兒自由地在天空飛翔，發(fā)出一聲聲慷慨激昂的鳴叫。被沖洗過的天空不那么陰暗的了，一片片潔白無瑕的.云掛在天上，偶爾會見到飛機駛過天空，發(fā)出“轟隆轟隆”的聲音。

　　在美麗的樹林里，各種聲音更是奇特萬分，沒有了汽笛和各種喧囂的聲音，大自然的“音響”可以“火力全開”了。孩子們在打水漂，只聽“撲……撲……”打不好還會發(fā)出“撲通”一聲，濺孩子們一身水。孩子們發(fā)出一陣陣笑聲，像一串清脆的風(fēng)鈴。風(fēng)兒拂過樹梢，“唰，唰，唰”小青蛙在茶葉上跳著，“叭嗒叭嗒”它跳得還很賣力呢!這些聲音混合在一起，真是一枝完美的歌曲。

　　我希望那美妙的聲音永遠在我的心田，永遠敲擊著我幼小的靈魂。

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