關(guān)于聲音作文（通用35篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于聲音作文，歡迎大家分享。

　　聲音作文 1

　　會(huì)坐在這里上課，是因?yàn)槲覀円恢倍荚谂�力，一直不曾忘記過(guò)夢(mèng)想，很感謝您們對(duì)我們學(xué)習(xí)的關(guān)心，不可否認(rèn)，或許有部分同學(xué)累得無(wú)法堅(jiān)持，我們不想遲到，更不想無(wú)故缺課，實(shí)屬無(wú)奈，工作上，不是每天都準(zhǔn)時(shí)下班到學(xué)校報(bào)到，公司更不是慈善機(jī)構(gòu)，允許我們?nèi)�天兩天�?請(qǐng)假不加班，為了生活物資的來(lái)源，為了可以更好的在這上課，我們必須先把工作做好，才能安心的上課。

　　經(jīng)常顧不上吃飯吃點(diǎn)零食而餓著，經(jīng)常為了等不到公交車、擠不上車而著急，為了學(xué)習(xí)，放棄晉升鍛煉自己的職位。累，我們依然堅(jiān)持著，望老師可以多多諒解我們。

　　傾聽，可以了解彼此的心靈，傾聽，可以明白不同的需求，用心聽，但不要急于判斷事非對(duì)錯(cuò)，不要急于發(fā)表自己的主見(jiàn)。學(xué)會(huì)諒解與同情，學(xué)會(huì)用不同的角度去感受。

　　懂得傾聽是一種享受，是種快樂(lè)，更是一種幸福。

　　聲音作文 2

　　有這樣一種聲音，在你傷心時(shí)，給你安慰；在你失望時(shí)，給你鼓勵(lì)；在你驕傲?xí)r，給你講“天狂有雨，人狂有災(zāi)”的道理。這種聲音就是給人無(wú)限活力的媽媽的輕柔又嚴(yán)厲的聲音。

　　一天，媽媽出去買菜。出門時(shí)媽媽叮囑說(shuō)：“寶貝，我出去買菜，你記得把作業(yè)做好。”“嗯�！蔽易�在床邊，心里出現(xiàn)了兩種想法：一是在家寫作業(yè)，另一個(gè)就是不做作業(yè)，去拿平板電腦打游戲。我忍不住游戲的誘惑，津津有味地玩起了游戲，早把作業(yè)拋到了九霄云外。突然，“咚咚”，我聽到了媽媽的腳步聲，連忙把平板電腦關(guān)了，媽媽進(jìn)了客廳，看見(jiàn)我的作業(yè)一點(diǎn)沒(méi)做，生氣地說(shuō)：“我讓你做作業(yè)，你怎么一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)？”我只好低著頭，慚愧極了。媽媽似乎知道了，眼里滿是失望。

　　媽媽的.聲音不時(shí)回蕩在我的腦海里，讓我不斷的進(jìn)步，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住媽媽的聲音。

　　聲音作文 3

　　各種聲音，都是大自然的音樂(lè)盒。

　　你聽，流水葉飄的細(xì)語(yǔ)；鳴禽野獸的呼叫，是大自然給予我們的禮物。

　　我喜歡小鳥的歌唱聲，你聽，那嘰嘰喳喳的聲音，清脆悅耳，聽一聽，就會(huì)讓人忘記所有的煩惱。

　　我喜歡風(fēng)的聲音，沙沙沙，沙沙沙，仿佛在訴說(shuō)一個(gè)個(gè)美麗而古老的故事。

　　我喜歡流水的聲音，一路前進(jìn)，不知疲憊，還留下了一路歡快的歌。

　　我喜歡蛐蛐兒的叫聲，就像一首首優(yōu)美的樂(lè)曲，讓人聽了，就會(huì)想起所有的美好回憶。

　　聽，嘩嘩，這是什么聲音？是豎琴的輕柔聲？不，這是河流的聲音。

　　聽，啵啵，這是什么聲音？是古箏的古典聲？不，這是花朵開放的聲音。

　　聽，吱吱，這是什么聲音？是小提琴的`緩慢聲？不，這是落葉的聲音。

　　聽，凸凸，這是什么聲音？是笛子的冷清聲？不，這是小草出生的聲音。

　　��！大自然的聲音可真美妙！

　　聲音作文 4

　　“嘀噔噔”隨著一陣悅耳的音樂(lè)聲響起，一輛灑水車從街角拐了過(guò)來(lái)，音樂(lè)聲中透明的水柱如花般的噴灑開來(lái)。

　　街邊一位拾荒的老人正埋頭在垃圾箱中扒拉著，腳邊的袋子里裝著幾個(gè)空飲料瓶和紙盒。灑水車越駛越近，她也許年紀(jì)大了耳朵不好，對(duì)灑水車特有的聲音竟充耳不聞，只專注地用枯瘦的手在垃圾中翻找著。眼看她被灑水車澆一身水是在所難免了，可音樂(lè)聲卻戛然而止，灑水車在老人的前邊停了下來(lái)，駕駛室的叔叔從車上跳了下來(lái)，快速走到老人跟前彎腰說(shuō)了些什么，然后小心地把她攙扶到灑不到水的路面上，再折回來(lái)把老人的'袋子也拿給了她，又匆匆開車一路遠(yuǎn)去。

　　那一串音樂(lè)聲又響了起來(lái)，水柱灑出去的水霧，折射出一道美麗的彩虹，被沖洗過(guò)的路面在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　聲音作文 5

　　有一次，我和爸爸媽媽一起回了我們老家：陜西省華縣蓮花寺。

　　路上大雨“嘩啦啦”的下著，樹葉“嘩嘩”的搖著，車上，人們?cè)凇皣\哩哇啦”的說(shuō)著話。

　　到了老家，家里的羊“咩咩”，小鴨子“嘎嘎”的叫著，小豬“哼哼”的叫著，小狗“汪汪”的叫著，小雞“嘰嘰”的叫著，小貓“喵喵”的`叫著，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，小白鼠“吱吱”的叫著。

　　夜晚，風(fēng)“呼呼”的刮著，我閑著沒(méi)事，就出去走了一會(huì)兒。

　　走到了養(yǎng)小動(dòng)物的地方，我腳步停下來(lái)了，我聽見(jiàn)了小動(dòng)物們正在開“午夜聯(lián)歡會(huì)”。小鴨子“嘎嘎”、小雞“嘰嘰”、小豬“哼哼”、小貓“喵喵”、小狗“汪汪”。真是太有意思了。

　　我趕快把我的小弟弟牛牛叫了起來(lái)，讓他也來(lái)觀看動(dòng)物們的“午夜運(yùn)動(dòng)會(huì)”，讓他知道，小動(dòng)物是人類最好的朋友。

　　“嘎嘎”、“嘰嘰”、“哼哼”、“汪汪”、“喵喵”，這世界上的聲音可真美妙呀！

　　聲音作文 6

　　看過(guò)《中國(guó)好聲音》的人都知道那動(dòng)人心弦的歌確實(shí)是好聲音。

　　昨天，我便迷醉于一支叫《彩云追月》的歌曲�！皬潖澰聝阂梗�月光伴清風(fēng)，月色更朦朧，倒映湖中她面容�！蹦峭褶D(zhuǎn)傳神的歌聲確實(shí)迷人，確實(shí)是好聲音，連歌詞也能生動(dòng)表達(dá)出對(duì)月亮的喜愛(ài)。令人感覺(jué)這本身也是好聲音。

　　難道只有這才是好聲音嗎？

　　“嘩嘩”只是流水聲嗎？不，那也許是北風(fēng)呼嘯大雪紛飛。

　　“叮咚”只是門鈴聲嗎？不，那也許是晨曦下的`露珠滴落。

　　“呼呼”只是寒風(fēng)聲嗎？不，那為何不是雄性蜂鳥在撲打翅膀扇騰尾翼？

　　“滴滴”只是落雨聲嗎？不，那為何不是雌雄蜻蜓在池塘上方點(diǎn)水前行？

　　這難道不是大自然創(chuàng)造的好聲音嗎？

　　聲音是水，澆灌萬(wàn)頃良田；

　　聲音是田，生長(zhǎng)萬(wàn)千糧食；

　　聲音是糧，喂養(yǎng)無(wú)數(shù)人民；

　　聲音是人，創(chuàng)造百萬(wàn)歌謠。

　　若這些都是好聲音，那人類的歌曲便也為自然之歌，便也為自然的好聲音。

　　聲音作文 7

　　我喜歡鋼琴的聲音，因?yàn)樗�的聲音高貴，優(yōu)雅，當(dāng)琴聲響起的時(shí)候就像一個(gè)舞女在舞臺(tái)上跳著美麗的舞蹈。我喜歡鋼琴的聲音，琴聲叮叮咚咚的響著就像鋼筆在紙上快速的轉(zhuǎn)動(dòng)，每一個(gè)音符都含有美妙的聲音。鋼琴底下的案板可以神奇的調(diào)出好聽的聲音。

　　在很小的時(shí)候，媽媽就教我彈鋼琴，每當(dāng)我彈鋼琴的時(shí)候，都覺(jué)得鋼琴是我一生的伙伴，琴聲就是我一個(gè)活潑的朋友陪伴在我左右。聽到鋼琴的聲音就想起小時(shí)候我第一次彈鋼琴的好奇，快樂(lè)。我沉浸在琴聲中就像一只的燕子，自由的在天空飛翔。每當(dāng)媽媽彈起鋼琴的時(shí)候，我就靜靜的聽著，鋼琴的聲音是那么的有節(jié)奏，是那么的.有旋律，琴聲是那么的有感情，好像百靈鳥在歌唱，好像含羞草在跳舞，好像花兒在盡情的綻放。

　　在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽到琴聲我就忘記了疲倦；在我失望的時(shí)候，聽到琴聲我就鼓起了勇氣。它陪伴著我，讓我不再感到孤獨(dú)，不再感到疲憊。

　　我喜歡鋼琴的聲音。

　　聲音作文 8

　　“嘩――嘩――嘩”，在我的美夢(mèng)中，突然聽到了這種聲音，我睜開惺松的睡眼，穿好衣服，朝廚房走去。我仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽在洗菜。這讓我想到了夏天我們一起去北京九龍洞漂流的事。

　　記得那天，在去漂流的路上，我看見(jiàn)在洞的旁邊有一個(gè)牌子，上面寫著：此洞水深3米，洞長(zhǎng)1000米，請(qǐng)注意，不要在洞內(nèi)打鬧，后果自負(fù)。看了這個(gè)警告牌，我想一定要按牌上警告的去做，要不然就會(huì)有很大的'危險(xiǎn)�？煲�進(jìn)入洞了，我想著想著，就把這件事忘了。進(jìn)入洞里，我站了起來(lái)，一不小心，就掉進(jìn)了水里。媽媽手疾眼快，一把就把我撈了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)了也來(lái)幫忙。一會(huì)兒，我被拉上來(lái)了，媽媽用力地喊著我的名字。不一會(huì)兒，我慢慢地睜開眼睛，我很開心，因?yàn)槲覜](méi)有死。

　　每當(dāng)聽到這個(gè)聲音，我就會(huì)想起這件事，這件事給我留下了深刻的印象。

　　聲音作文 9

　　在我還在上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽帶著我來(lái)到了一個(gè)陌生的琴行，準(zhǔn)備讓我學(xué)一種樂(lè)器。

　　雖然現(xiàn)在記不清當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，但是當(dāng)一段奇妙的聲音傳入我的耳中，我被深深地吸引住了，那個(gè)時(shí)候我還不知道那首曲子叫什么名字。

　　媽媽告訴我演奏的樂(lè)器叫做古箏。一開始的時(shí)候閔老師讓我認(rèn)識(shí)識(shí)樂(lè)譜，接著記每根弦的音和位置，因?yàn)楣殴~上沒(méi)有4和7的`弦，所以要把3和6的弦用力按住才能彈出4和7。慢慢地就彈出樂(lè)耳的琴聲。后來(lái)我學(xué)到了三級(jí)，彈到了一開始聽到的那首曲子，原來(lái)叫“金蛇狂舞”呀！

　　這條小蛇真皮呀，一會(huì)兒活潑好動(dòng)，一會(huì)兒安靜下來(lái)，曲子的強(qiáng)有弱有高有低，我練習(xí)了整整四年，只要有空余時(shí)間就彈一下，那二十一根弦在我指間來(lái)穿梭著。

　　這五年來(lái)我學(xué)會(huì)了一首首新曲子，漸漸地我愛(ài)上了古箏，作為我國(guó)古典樂(lè)器的代表，用它來(lái)演奏的音樂(lè)是最動(dòng)聽的聲音。

　　聲音作文 10

　　風(fēng)、雨、雷、水、動(dòng)物、植物這都是大自然中的一物，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽，多么悅耳的聲音�。�

　　呼呼 、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了多么美妙的聲音��！他們就像一只大型樂(lè)隊(duì)，奏出了一曲曲動(dòng)聽、悅耳的交響樂(lè)，令人陶醉。=

　　泉水流過(guò)山澗，流過(guò)懸崖上的峭石，輕輕敲擊著石頭，發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂(lè)曲，發(fā)出美妙的聲音。風(fēng)婆婆也急急忙忙的趕來(lái)為它們伴奏，一不小心撞到樹葉上發(fā)出沙沙沙的聲音，仿佛在說(shuō)“對(duì)不起”“對(duì)不起”。這支樂(lè)隊(duì)引來(lái)了無(wú)數(shù)的聽眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來(lái)靜靜傾聽。

　　音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，動(dòng)物發(fā)出各種各樣的叫聲，好像在說(shuō)：“好，再來(lái)一首，再來(lái)一首！”大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)出奇妙的.聲音，大自然的聲音令人陶醉，令人癡迷，能讓人漸漸沉浸在這美妙的世界里。

　　大自然的聲音多么美妙多么神奇呀！

　　聲音作文 11

　　我們生活在一個(gè)有聲的世界里，各種各樣的聲音陪伴著我們，而夏天的聲音更是與眾不同。

　　你聽，中午的時(shí)候，小知了“知了――知了――”地叫著，熱熱的天氣里它們也不安靜�？晌也⒉挥憛捤鼈�，它們的聲音成了我最好的催眠曲。

　　你聽，小蜜蜂在花叢中唱歌呢！它們從東飛到西，從西飛到東，十分忙碌。它們邊采蜜邊“嗡嗡嗡”地唱著，可真是快樂(lè)的小生靈啊！

　　小青蛙在池塘里“呱呱呱”地叫著，好像在開音樂(lè)會(huì)。它們的聲音在寂靜的夜晚中回蕩……

　　小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在枝葉間捉迷藏呢。他們的.叫聲又是我最忠誠(chéng)的小鬧鐘，每天招呼我早早起來(lái)寫作業(yè)。謝謝小鳥！

　　哦，夏天的聲音是一首首美妙動(dòng)聽的樂(lè)曲，如果你用心傾聽，你就會(huì)感到夏天的其樂(lè)無(wú)窮。

　　聲音作文 12

　　生活中，人們會(huì)被一些問(wèn)題所困擾，但是最后還是會(huì)解決。我也一樣被“蜜蜂為什么會(huì)發(fā)出聲音”所困擾，但是我也一樣，把這個(gè)問(wèn)題給解決了。

　　過(guò)程我這就給你一一道來(lái)吧。

　　那天，我和姐姐去郊外散步，我聽見(jiàn)花叢中發(fā)出了嗡嗡的聲音，走近一看，原來(lái)是一群蜜蜂在采花蜜，我問(wèn)：姐姐，蜜蜂是靠什么發(fā)出的聲音�。拷憬阏f(shuō)：可能是靠嘴巴發(fā)出了的。我覺(jué)得姐姐說(shuō)的有道理，因?yàn)楹芏嗟膭?dòng)物都是嘴巴發(fā)出來(lái)的，蜜蜂也可能是，知道了答案的我，興高烈采的跑回了家，問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)：你自己上網(wǎng)去查，網(wǎng)上的比較準(zhǔn)確。我查到后，網(wǎng)上的答案和姐姐說(shuō)的不一致，網(wǎng)上的說(shuō)：蜜蜂是靠翅膀振動(dòng)所發(fā)出來(lái)的。我又去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：是啊，蜜蜂就是靠翅膀振動(dòng)所發(fā)出來(lái)的，哦，原來(lái)姐姐說(shuō)的是錯(cuò)的.，電腦說(shuō)的才是正確的啊。

　　今天，困擾我的問(wèn)題終于被我解決了！

　　聲音作文 13

　　你聽過(guò)秋天里各種各樣的聲音嗎？也許你并沒(méi)有仔細(xì)聽過(guò)，那我就講講吧！

　　金色的`秋天到了！樹上飛來(lái)了好多小鳥，一雙黃色的小爪子緊緊地抓住樹枝，它們都在嘰嘰喳喳地唱歌，它們的歌唱優(yōu)美動(dòng)聽！花叢中飛來(lái)了一群小蜜蜂，小蜜蜂“嗡嗡嗡”飛到南來(lái)又飛到東，忙著采花蜜。

　　秋天的一陣風(fēng)吹來(lái)，楓葉掉落下來(lái)，“嘩嘩嘩”地落下來(lái)，落到地上，人們踩在樹葉上發(fā)出“沙沙沙”的聲音，把大地都點(diǎn)綴得豐富多彩。秋天里還有紅彤彤的大棗，吃的時(shí)候甜甜的，咬下去“咔嚓”一聲，非常美味！

　　秋天里要仔細(xì)聽每一個(gè)聲音，每一個(gè)聲音都非常美妙！

　　聲音作文 14

　　我喜歡春雨的聲音。落在屋檐上滴滴噠噠的，它們仿佛在告訴我說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！萬(wàn)事萬(wàn)物煥發(fā)出新的'生命啦！”

　　我喜歡大海的聲音。站在海邊聽見(jiàn)海浪拍打在沙灘上的聲音：“嘩！嘩�。�！”它仿佛在告訴我：“親愛(ài)的小朋友，快到我的懷抱里來(lái)，盡情地玩耍、嬉戲吧！”

　　我喜歡小鳥的聲音。早晨起床的時(shí)候小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳，好像唱著一首好聽的歌曲，時(shí)而婉轉(zhuǎn)、時(shí)而歡快，仿佛也在告訴我：“小朋友快起床啦，上學(xué)不要遲到了！”

　　我喜歡蜜蜂嗡嗡的聲音。它仿佛在告訴我：“快過(guò)來(lái)看吧！這里的花多么漂亮、多么鮮艷��！我們一定會(huì)多采點(diǎn)蜂蜜送給你們的�！�

　　大自然里還有許許多多美妙動(dòng)聽的聲音，我都非常非常喜歡聽。

　　聲音作文 15

　　夏天的聲音真多，不信，你聽！

　　太陽(yáng)像個(gè)炙熱的大火球照耀著大地，樹上的知了“知了，知了”地叫著，像是在給太陽(yáng)吶喊助威。草叢里的蟈蟈也“蟈蟈，蟈蟈”地吼著，仿佛已經(jīng)熱得不了。小狗妮妮也躲在空調(diào)間里直伸舌頭，“呼哧，呼哧”地大口喘著氣。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公像是遇到了什么傷心事，偷偷地躲起來(lái)。雷公公來(lái)了，大聲地怒吼著，發(fā)出“轟隆隆”的響聲。豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，風(fēng)卷著雨像無(wú)數(shù)條鞭子似的.噼哩啪啦地打在窗戶上。外面玩耍的小朋友都跑回家，拿了傘又到外面“撲哧撲哧”地踩起水花，玩得手舞足蹈。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，天放晴了，小鳥們都?xì)g快地飛了出來(lái)，在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌，像是在說(shuō)：“太陽(yáng)公公心情又好起來(lái)啦！”到了晚上，螢火蟲姐姐飛到了草叢里跳起舞來(lái)，青蛙哥哥不由自主地“呱呱”地唱起歌，像是在給螢火蟲姐姐伴奏。

　　啊！夏天的聲音真是悅耳呀！

　　聲音作文 16

　　聽，那是夢(mèng)的聲音，回首望望流走的時(shí)光，天氣，依舊是春光明媚、陽(yáng)光燦爛，夢(mèng)的聲音，也隨著時(shí)間慢慢的、慢慢的，掠過(guò)耳畔

　　夢(mèng)的聲音，用你的耳朵去傾聽，她就永遠(yuǎn)存在……

　　昨夜，許嵩的歌曲繚繞在耳畔，星星正在與我做伴；

　　今天，桐華的書擺在面前，陽(yáng)光遺留在窗邊。

　　不知，我們的夢(mèng)想是遙不可及，還是，就在眼前；

　　小鳥，翱翔在天邊，翅膀下的，是想念。

　　我臥到床上，對(duì)陽(yáng)光幾分留戀，耳邊是對(duì)面大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的助威、吶喊，也不禁，心頭一酸，我的夢(mèng)，不再天邊，可為什么，卻無(wú)法將它實(shí)現(xiàn)。

　　桌邊，是昨日未完成的畫卷，享受著，日光帶來(lái)的.溫暖，夢(mèng)想，沒(méi)有黑天，只要你努力實(shí)現(xiàn)。

　　夢(mèng)的聲音，并不遙遠(yuǎn)，用心聆聽，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，希望的今天，就是，譜寫美好的明天。

　　你的溫暖，我會(huì)銘記，也許不在今昔，但是，永遠(yuǎn)珍惜，美好的明天，就不在天際。

　　走進(jìn)自然，與花草相依，夢(mèng)的聲音，更加清晰；

　　閉上雙眼，感受鳥兒的鳴啼，發(fā)現(xiàn)，大自然，是那樣的神奇。

　　傾聽，夢(mèng)的聲音，用心去聽，終會(huì)有一天，會(huì)聽出它的真言。

　　傾聽，夢(mèng)的聲音，用心去聽，憶起我的座右銘：

　　相信自己，我能行。

　　人的一生，或許，很短暫，很短暫，只有夢(mèng)想，會(huì)永久保留，聆聽，夢(mèng)的聲音……

　　自評(píng)：這是紫晶的一首原創(chuàng)詩(shī)歌，希望大家可以喜歡！

　　聲音作文 17

　　“淅瀝瀝，淅瀝瀝”。夜晚，窗外下起了小雨，飄飄灑灑的雨絲像無(wú)數(shù)情捷柔軟的手指，在彈奏著一首首優(yōu)雅動(dòng)聽的小曲。我躺在小床上，望著那牛毛似的細(xì)雨，發(fā)呆了……

　　我站在陽(yáng)臺(tái)上，望著小樹苗們正在茁壯成長(zhǎng)，像一位為剛出生的嬰兒一樣。允吸著母親的奶水;小花，正把自己打扮的漂漂亮亮的，這雨水一到，使它更加綠色，更加美麗，更加活躍……

　　雨，又像一位醫(yī)生，當(dāng)入地的“兒女”受到困難時(shí)，來(lái)得突然，跟著一陣陣濕潤(rùn)的'山峰，一陣陣輕盈的云霧，雨，悄悄地來(lái)了。先是聽見(jiàn)它的聲音，然后聽見(jiàn)它的呼吸，就會(huì)感覺(jué)到，它就在你身邊，伴隨著你的成長(zhǎng)。

　　池塘，也需要幫助，你瞧，池塘里的水漸漸干枯，水里的魚兒在向地球發(fā)出求助，在向全世界發(fā)出求救。它，聽見(jiàn)了小魚兒的呼喚，它的到來(lái)，小魚兒立刻又在水中自由自在的游來(lái)游去。

　　捧起一朵水花，清清傾聽它從我手指間滑落那異常清脆的聲響，“——答——答。”水花四濺，飛出去的水珠如潑出去的“珍珠”。美麗無(wú)比。

　　捧起滴落在手中的水，聞一聞，什么奇怪的味也沒(méi)有。摸一摸，基本上沒(méi)有什么感覺(jué)，嘗一嘗，無(wú)味我色。

　　樹木需要它，花草需要它，大地需要它，全世界都需要它。它是誰(shuí)?它，就是雨!

　　一忽兒，雨停了。林子里城市里安靜極了，樹葉上的雨水，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出清脆的聲響：

　　“叮——咚——�！�—咚”

　　仿佛是雨的快樂(lè)!

　　聲音作文 18

　　雨聲滴滴嗒嗒；風(fēng)聲輕輕拂拂；人聲喧喧嚷嚷；雷聲驚天動(dòng)地，這是多么平常的事��！

　　朋友，你聽到過(guò)花開的聲音嗎？一個(gè)人獨(dú)處之時(shí)，傾聽秋蟲唧唧，若有若無(wú)的清香縈繞耳邊，側(cè)耳細(xì)聽，用你的真心去聽，可聽到了嗎？聽，如月下牧童的笛聲；如清晨從葉片滑下來(lái)的露珠聲；如夕陽(yáng)西下太陽(yáng)伯伯的'嘆息聲，一切都飄渺又清晰，美妙又神秘。

　　這只不過(guò)是你我幻想般的景象，也許，這般的景象只存在于你我的幻想今生無(wú)法領(lǐng)略，但是帶著這般美麗的幻想，不是就會(huì)和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生距離了嗎？花開的聲音永遠(yuǎn)是美麗的。

　　昏暗的黃昏是最令人遐想的，不要做什么，聽，花開的聲音會(huì)使人感動(dòng)不已。當(dāng)暮色降臨到每個(gè)角落，一切都變得似幻似真。黑色的戲影，配上那黃色，更能使人想起花開的聲音。夜中的朦朧，只是把美麗的一面展示給我們，這不正是與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生距離了嗎？

　　花開的聲音輕輕告訴我，所有美好的東西，也許都是可想而不可及的。以前認(rèn)為美好的東西，當(dāng)你得到了，便不再美麗。

　　是啊！永遠(yuǎn)也得不到的東西，只能是霧里看花，水里賞月。在以前，我總以為朋友間應(yīng)沒(méi)有距離，但是那若有若無(wú)的花開的聲音使我明白：朋友與朋友之間的空白，要一段一段來(lái)填補(bǔ)。當(dāng)朋友之間距離太近，對(duì)方幾乎是“裸體”，他所有的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，你全部了解，那份神秘感就蕩然無(wú)存了。

　　聲音作文 19

　　如果你要問(wèn)我最熟悉的聲音是什么，那我一定會(huì)說(shuō)是我家小狗的叫聲。

　　每次我在家門口準(zhǔn)備進(jìn)家門時(shí)，我就會(huì)聽見(jiàn)家里那吱吱，汪汪汪，咚啪”的聲音，這時(shí)我就會(huì)在外面說(shuō)道：我家的狗真有音樂(lè)天賦，和我一樣好，我們差不多可以組樂(lè)隊(duì)了！”狗也好像知道我在表?yè)P(yáng)它，它就汪汪，汪汪”地直叫，它一定在說(shuō)：謝謝啦，我的小主人，這是我一生中聽過(guò)的最開心的一句話了！”這時(shí)媽媽心中的小兔子”就會(huì)不安分起來(lái)，因?yàn)樗�怕狗呀�?/p>

　　有一次我在門前，聽到的聲音和以前的不一樣，咔吱、咔吱”那是狗狗在用小爪子開心地抓地板的聲音，這時(shí)我又會(huì)想：我的`小狗真能干，能把籠子給打開，以后可以當(dāng)保安員了！這時(shí)狗會(huì)又蹦又跳，好像在說(shuō)：我真能干，謝謝啦！小主人給我的表?yè)P(yáng)�！边@句話能融化我難過(guò)的心。

　　每當(dāng)我?guī)�它出去玩時(shí)，看到樹葉落到它的飯碗里，它就會(huì)汪汪汪！汪汪汪！”好像在說(shuō)：討人厭的東西，別搶我吃的，如果你再來(lái)，我就和你拼了！”一陣大風(fēng)吹來(lái)了，葉子又落了，猜猜狗怎么啦？哈哈哈哈”我開懷大笑起來(lái)，是我的傻狗狗又生氣了，而且它說(shuō)話算話，果然和葉子又打了起來(lái)。汪汪汪！汪汪汪！”你聽那叫聲，比之前的響三倍，好像在喊：你這壞人，我和你沒(méi)完啦！”很快，這可怕的葉子就被打成小片片了。

　　大家是不是對(duì)我的狗有了大概印象？想不想要我的狗陪你玩兒呢？也許它是狗國(guó)的最大的人物”呢，它的聲音是多么的美妙啊，勝過(guò)世上所有的樂(lè)曲。

　　聲音作文 20

　　人世間有無(wú)數(shù)的聲音，讓我們?yōu)橹�陶醉的美妙音�?lè)、嘰嘰喳喳清脆的鳥叫聲、震耳欲聾的雷鳴聲，還有讓我們反感的批評(píng)聲……這些普普通通的聲音頻繁地灌輸進(jìn)我們的耳朵里。當(dāng)然，這些聲音都有其存在的意義。那么，母親整天喋喋不休的嘮叨代表了什么？終有一天，我深深地感悟到了，但似乎有些遲。

　　開學(xué)第一天的晚自習(xí)放學(xué)，我獨(dú)自踏著平坦的.水泥路，漫無(wú)目的地走著，昏黃而扎眼的路燈光灑在路面上，黃色，好熟悉的顏色，那不是母親臉龐的顏色嗎？我的心一陣莫名的痛，隨之涌出了一股莫名的淚。一陣涼風(fēng)針一樣的刺在我的身上，我全身猛地一下縮了起來(lái)�！巴饷骘L(fēng)大，記得要多套一件毛衣，千萬(wàn)不能凍壞了”這句平日里媽媽經(jīng)常絮叨的話，伴隨著涼風(fēng)吹進(jìn)我的耳朵里、吹進(jìn)我隱隱作痛的心里，一股好久都沒(méi)有感受到的暖意襲上心來(lái)，溫暖了我的全身，我也不再懼那針一樣的涼風(fēng)，是因?yàn)檫@句普通的我原先很討厭的嘮叨嗎？

　　此刻，我像是忽然明白了些什么，熱淚不住地順著面頰往外流，在心里默默地念著：“媽媽，我何時(shí)才能再聽到你那飽含愛(ài)意與深情的嘮叨呢？”

　　那晚，注定是個(gè)不眠之夜。在那個(gè)不眠之夜里我明白了母親的嘮叨代表了海一樣深、山一樣高的愛(ài)，那愛(ài)綿延不絕，時(shí)時(shí)刻刻給我提供著春天般的溫暖。現(xiàn)在，不再聽到那句簡(jiǎn)單的嘮叨，我悔，我恨，為何在我每天都可以擁有它時(shí)，我卻愚蠢地不知珍惜。

　　聲音作文 21

　　人生，可以說(shuō)既長(zhǎng)久有短暫，飄逝去的每一分每一秒，都凝結(jié)有我的歷史，雖然自己的歷史沒(méi)有那樣的滄桑博大，沒(méi)有那樣牽動(dòng)我的心靈的聲音，那就是音樂(lè)。

　　青春是充實(shí)有趣的，打開DVD，放一曲蹦曲，將煩惱拋棄，將頭發(fā)豎起，劉海用夾子夾起，奔跑在操場(chǎng)上，炎熱的太陽(yáng)，充滿朝氣的我和我的`同學(xué)正演奏著一首青春往事，這畫面將凝固，成為短暫，有成為奮斗的源頭。

　　青春也是會(huì)遇見(jiàn)困難的，當(dāng)自己努力后得來(lái)的成績(jī)卻不堪入目，就會(huì)由自信轉(zhuǎn)跌入低谷，低谷很悲涼，無(wú)生機(jī)，只有岸上才有希望，要爬到岸上，需要一種氣魄，一種自信，但這些從何而來(lái)，隨手打開MP3，聽著青春往事，那優(yōu)美奔放的旋律，那跳動(dòng)的音符，在腦海浮現(xiàn)原來(lái)努力的畫面，對(duì)不能放棄，雖然現(xiàn)在跌入谷底，但可以從哪里跌倒就從那里站起，現(xiàn)在覺(jué)悟還早，于是，我從音樂(lè)里找回了自己。

　　現(xiàn)在的我，在臺(tái)燈下，那黃色的背景眏襯著我，收應(yīng)機(jī)里傳的歌曲秘密把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)仙境的世界，那心跳的跳躍的搏擊，煙霧茫茫，剛下完雨的早晨，森林里飄著艾草的香氣，深藍(lán)的天空，一片片茶園，濃綠濃綠，不遠(yuǎn)處有那么幾個(gè)采摘的姑娘，穿著農(nóng)裝，帶著竹帽，背著竹簍牽著小孩，畫面溫馨極了，那旋律把我?guī)�入一個(gè)高潮又一個(gè)高潮，直至夜闌人靜都久久不能忘懷。

　　音樂(lè)，以一種獨(dú)特的方式，讓我領(lǐng)略到了世間的悲歡離歌情緒，也帶我去唱響祖國(guó)山河壯麗優(yōu)美。每每有那么一秒，音樂(lè)牽動(dòng)了我的心靈，而那一秒，成為了我的永恒。

　　聲音作文 22

　　在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課上，毫無(wú)預(yù)兆的，樓上突然傳來(lái)了鉆頭的聲音。老師苦笑道：“樓上裝修，說(shuō)好四點(diǎn)以后的`，這個(gè)剛過(guò)四點(diǎn)，還真準(zhǔn)時(shí)啊�！币�?yàn)榫驮跇巧�，而且就隔著一個(gè)天花板。鉆頭不僅吵得連聲音都聽不見(jiàn)，連桌椅都有微微抖動(dòng)的跡象。沒(méi)法上課，只好在那寫題，我心里不但沒(méi)抱怨，反而樂(lè)開了花。這樣不僅讓我把作業(yè)寫完了，還能早點(diǎn)回家�？蓪懥艘粫�(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)不對(duì)了，鉆頭的聲音太大，吵得我集中不了注意力。這時(shí)，老師去隔壁房間打電話，我們大家都把筆放下了。鉆頭聲音太吵，只能做手語(yǔ)。偶爾，聲音一停，我就在想“�！绷�？可鉆頭又讓我失望了，很快吵得人頭皮發(fā)麻的聲音又來(lái)了，我只好打消了這個(gè)念頭。我聽這鉆頭“唱”了幾道歌之后，倒是習(xí)慣了，聲音輕了，反而感覺(jué)不適應(yīng)，還會(huì)在想是不是這鉆頭質(zhì)量不好了。

　　這樣過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，同學(xué)們也是無(wú)事可做，我雖然適應(yīng)了，但還是希望它早點(diǎn)停下來(lái)。以前在任何地方，我都是大吵大鬧，討厭安靜�？扇缃衤犨@鉆頭吵了半天，我感覺(jué)安靜也很美好。突然，鉆頭停了，大家都?xì)g呼雀躍，我期盼的安靜毫無(wú)預(yù)兆的回來(lái)了，耳朵解放了。我們都不停地說(shuō)話，半天的肢體語(yǔ)言也讓我感覺(jué)到了能說(shuō)話的可貴。

　　可是剛剛驚喜了一會(huì)，鉆頭聲又鉆進(jìn)耳朵了，怎么沒(méi)完沒(méi)了了？剛解放的耳朵又受摧殘了，除了失落，還讓人感覺(jué)氣憤......

　　鉆頭聲這次是不死不休的架勢(shì)，從它重新“復(fù)活”后，就沒(méi)再停過(guò)。無(wú)奈，只能期盼早點(diǎn)放學(xué)。

　　聲音作文 23

　　午后，我倒在床上，默默地看著手機(jī)。我喜歡躺在床上，然后看一會(huì)兒手機(jī)，我覺(jué)得這很享受。突然，電話響了，我放下耳機(jī)，接起電話是媽媽。在電話那頭傳來(lái)了嬰兒的哭聲，哭得撕心裂肺，怪叫人心疼的。我急忙跑到媽媽和弟弟的房間。

　　推開門，那哭聲更加響、更加清晰了。我抱起弟弟，那哭聲戛然而止，只剩下陣陣余音，弟弟抬起頭，發(fā)出一聲聲“嗯啊嗯啊”的叫聲，仿佛在對(duì)我說(shuō)著什么，我也聽不懂，隨即，我感覺(jué)一股暖流沿著大腿流了下來(lái)，一看，弟弟撒尿了。

　　尿?yàn)⒃诘厣�，濺出一陣水花，聲音十分像下雨，“咚咚咚！”又好似一個(gè)人，在用力地拍打著臉盆。

　　我笑了，弟弟的可愛(ài)觸動(dòng)著我，讓我一時(shí)間忘了手機(jī)，忘了電視，享受著與他相處的'時(shí)光。他有一雙有靈氣的眼睛，仿佛每一眨都會(huì)有不同的世界，不同的聲音，也許，這會(huì)兒的咚咚聲，下一秒，將是動(dòng)聽的笑聲。誰(shuí)又能知道呢？

　　我光顧著這動(dòng)聽的聲音，不知道什么時(shí)候，弟弟已經(jīng)在我懷抱中睡熟了。這時(shí)，傳入我耳中的是那讓人如癡如醉的呼嚕聲了，我陶醉在其中了。

　　我走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備倒杯水喝，卻聽到水壺在“咕嘟咕嘟”響個(gè)不停，我只好候著，在等待時(shí)刻，又是各種各樣的聲音，讓我進(jìn)入了忘我的境界。

　　其實(shí)，許多聲音是我們平時(shí)注意不到的，但只要放下耳機(jī)，便可細(xì)細(xì)聆聽。

　　聲音作文 24

　　一天，我正在路上，忽然聽到一個(gè)奇怪的聲音。我往四周一望根本就沒(méi)有人呀。怎么還會(huì)有說(shuō)話的聲音呢。只聽那個(gè)聲音說(shuō)：“我是語(yǔ)文書…”難道是我書包里發(fā)出來(lái)的聲音嗎？我的語(yǔ)文書會(huì)說(shuō)話嗎？這是什么情況呀？我本想把書包拿下來(lái)看看里面發(fā)生了什么，但轉(zhuǎn)念一想，聽我的書說(shuō)話�？墒鞘�分難得，與其打斷他們，倒不如聽聽他們會(huì)說(shuō)些什么吧。

　　之前那個(gè)聲音說(shuō)道：“我是你們的老大，我從早上七點(diǎn)到剛才就沒(méi)有停過(guò)，現(xiàn)在我要休息啦，能給我讓一點(diǎn)兒位置嗎？你們都是一些用不著的.書，書頁(yè)都那么薄讓點(diǎn)位置，怕什么？一旁的數(shù)學(xué)書，又說(shuō)道，你說(shuō)誰(shuí)是用不著的呀？我也是從早上就忙到現(xiàn)在了呢，我也很累，這時(shí)帶著口音的英語(yǔ)說(shuō)你們都不要吵了，我們大家和睦相處好嗎？語(yǔ)文書要說(shuō)，那你們當(dāng)時(shí)給我占倆位置啊，只會(huì)嘴上說(shuō)說(shuō)，身上不動(dòng)的家伙，知道語(yǔ)文書有多寶貴嗎？有句話說(shuō)得語(yǔ)文者得天下，你們都是些副科，讓點(diǎn)位置又怎么了？“讓你位置可以，那你說(shuō)我們沒(méi)用就不行了。”副科們說(shuō)�！熬褪蔷褪�。”練習(xí)本在一旁起哄。都別吵了行嗎？

　　一個(gè)聲音突然打斷了他們:“我從早上一直寫到現(xiàn)在，我的頭都寫腫了，我休息一會(huì)兒，不行嗎？″帶著帽子的鋼筆說(shuō)。大家都反思了，并向?qū)Ψ降狼浮?/p>

　　這樣才好嘛，大家一起團(tuán)結(jié)，一心和睦相處，誰(shuí)也不吵誰(shuí)的。聽他們說(shuō)到這，我開始起疑惑，書真的能說(shuō)話？我一打開書包，書根本就沒(méi)有說(shuō)話。真是一個(gè)奇怪的聲音。

　　聲音作文 25

　　正走著，我忽然聽到一種奇怪的聲音，而且這種聲音總是跟在我的身后，等我一停下來(lái)那個(gè)聲音就消失了。等我在一走那種聲音又響了起來(lái)，這時(shí)我開始胡思亂想起來(lái)，我的身后是不是有鬼……一想到這里我就更害怕了，嚇得我趕緊撒腿就跑，我越跑這聲音就越大，我馬上站住了，這聲音沒(méi)有了。

　　我又想起爸爸給我說(shuō)的話不要迷信，再說(shuō)了世界上就沒(méi)有鬼，頓時(shí)感覺(jué)害怕減輕了不少�？墒橇硪环N聲音又在提醒我，如果真有鬼，你不相信也沒(méi)用。你看現(xiàn)在不正是這種鬼在跟著你嗎？這時(shí)我的腦海里好像有有人在打架，我不想管那么多，還是早點(diǎn)回家，只要到了家里就什么也不用怕了，我覺(jué)得自己不用害怕，即使真有鬼我也不能害怕。怎么才能讓鬼害怕我呢？于是我一邊想著一邊往家里跑。跑著跑著，我覺(jué)得聲音小了許多，看來(lái)這鬼還是怕我，他逃了。

　　此時(shí)我心想我現(xiàn)在終于沒(méi)有什么好怕的，于是我更加放心大膽的踮腳走。路旁的`環(huán)衛(wèi)工爺爺和奶奶，還有路過(guò)的叔叔阿姨，好像看懂了什么，捂著嘴大笑。這時(shí)我聽到這聲音好像是從腳下發(fā)出來(lái)的。我低頭查看，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的腳下粘著。一個(gè)塑料袋，由于我在走的時(shí)候拖著這個(gè)塑料袋在地上摩擦。

　　這是我在往前走那種奇怪的聲音沒(méi)有出現(xiàn)了。這一次是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！

　　聲音作文 26

　　漫長(zhǎng)地傳出一陣陣電子琴聲。樂(lè)律變化無(wú)常，要我的觀念禁不住進(jìn)到生命的萬(wàn)千世界。

　　世間萬(wàn)物，有因必有果。一切一個(gè)聲音，全是由震動(dòng)而造成的。假若這世間沒(méi)有驅(qū)動(dòng)力，就不太可能有聲音的存有！一個(gè)平平淡淡大家，應(yīng)當(dāng)去追求完美自身的理想化。

　　造物主賜予我一雙耳朵里面，是使我們聞遍天地天地之聲。由于，聲是美的。音樂(lè)符號(hào)是沒(méi)什么虛情假意的。

　　當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的槍炮聲在耳旁暴發(fā)的情況下，代表著一個(gè)不友誼的時(shí)代，一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，一個(gè)隨時(shí)隨地將會(huì)送命的時(shí)代。

　　當(dāng)義勇軍進(jìn)行曲在大家耳旁奏響的情況下，大家的觀念便后退了數(shù)十年，返回哪個(gè)中國(guó)人民為國(guó)而戰(zhàn)的悲痛情景，赤城的熱愛(ài)祖國(guó)的心溢于言表，期盼友誼的信心更為明顯，生命如哥

　　當(dāng)父母教師的`教育 之聲傳出時(shí)，大家理應(yīng)理解她們的良苦用心。不應(yīng)該讓父母再去給自己而鬧脾氣。不正確的持續(xù)，將是生命中始終的污漬。

　　在我們踏入山林，細(xì)心傾聽。小鳥叫聲，風(fēng)輕輕吹聲，水流聲，連聲如耳。山林的協(xié)奏曲實(shí)際上也獨(dú)具一格韻味。自然界的節(jié)奏人們將沒(méi)法去揣摩透膠�？墒悄穷惷�，是人少能夠體會(huì)的。

　　當(dāng)取得成功的鐘聲響起時(shí)，歡呼聲在四周遍及。心里的興奮與激動(dòng)是無(wú)法表述的，由于取得成功，是依靠自己的勤奮。努力的是不辭辛勞的汗液。

　　遠(yuǎn)處的電子琴聲逐漸落了下來(lái)，生命的節(jié)奏再度奏響而結(jié)束。

　　聲音作文 27

　　縱使時(shí)光冉冉老去，有一種聲音永遠(yuǎn)不老。

　　這種聲音——屬于晴天，屬于陽(yáng)光。時(shí)光在腳畔兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，才有了如此純美的遇見(jiàn)。這種聲音源自于午后琉璃似的陽(yáng)光，三月楊花飛滿天，綠絳淺淺舞倩影，源自天際下永恒的美麗。柔和的光線吟出暖意的聲音，打開了記憶的匣子。

　　這種聲音——屬于雨天，屬于成長(zhǎng)。青春的腳步在清澈的`水面響起，伴隨著動(dòng)人而破碎的水滴，灑在我的心頭。穿越了時(shí)間，穿越了惆悵，星星轉(zhuǎn)換了時(shí)空，而聲音與我卻相遇在這個(gè)微苦的夏季。滿天滿地都是灰色的雨，真實(shí)而殘忍地記錄著成長(zhǎng)的足跡。記憶只是不停地翻轉(zhuǎn)，我不難過(guò)，我只是懷念。

　　有一種聲音——屬于未來(lái)，屬于永遠(yuǎn)。窗外，三月的駝云傾倒著二月的水谷，載著積年的聲音，徜徉悠游。這樣一種聲音，染上了幽幽的墨香，菲薄少年停下步伐，一瞬間不知該何去何從。天籟一般的聲音，或許只是忘了一場(chǎng)燦爛繁華的櫻花過(guò)后便是落英繽紛的凄涼。

　　有一種聲音，屬于你、我、他。這種聲音很平凡，很普通，沒(méi)有偽裝的天真。青草香，陽(yáng)光香，一種聲音拉開了生活的帷幕。

　　電臺(tái)里播放著老歌，像流逝的音符演奏起時(shí)光的步伐。時(shí)間在倒退，聲音卻沒(méi)有退。

　　知道嗎，這一種聲音，就是淳愛(ài)。一種簡(jiǎn)樸的愛(ài)，勾繞著母親的發(fā)香，寄托淡淡的思念。

　　聲未遠(yuǎn)，念無(wú)盡，時(shí)光流連在指尖；人未眠，思無(wú)緒，聲音駐留到永遠(yuǎn)……

　　聲音作文 28

　　“噓！你聽，花開的聲音，春的氣息……”依著小河和竹林，任憑清風(fēng)洗絳我們的發(fā)須，深深地醉在春暖花開之中。

　　本學(xué)期的春游目的.地——百花苑。自邁入院中的那一刻起，我們就被這自然的、甜甜地花香給陶醉了。春光好爛漫，暖陽(yáng)下，成片成片的櫻花瓣飛舞著，真好比六月飛雪。在這大好春光，迎春花卻姍姍來(lái)遲，嬌滴滴地露出自己的小臉蛋，可又害羞，尋尋覓覓，藏在綠葉叢中。

　　我們?cè)谝话选皺鸦▊恪毕掳擦思摇１骋乐�小橋，斜面是竹林。風(fēng)和日麗中，我成“大”字形在松軟的草地上躺了下來(lái)，一睜眼，望見(jiàn)了藍(lán)天白云，心想：當(dāng)這樣的天空也成為奢侈品時(shí)……尋著曲徑，尋著楊柳依依，悄然望見(jiàn)了這一幕，出動(dòng)了我的心弦。一個(gè)魚塘，有枯枝敗葉圍著，探區(qū)一看：長(zhǎng)滿浮萍的河面上，浮著幾個(gè)空罐和紙袋可池塘旁邊竟寫著：公園魚塘，禁止捕魚！令我哭笑不得。

　　“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”正當(dāng)我為眼前一幕黯然神傷時(shí)，一拐彎，又看見(jiàn)了五六棵高大挺秀的白楊樹，襯著蔚藍(lán)色的天，尖尖的葉子疏疏密密，低頭一看，是大片大片的草地，偶爾有幾叢灌木點(diǎn)綴，我頓時(shí)感到神清氣爽，精神煥發(fā)。踩著綠毯，蹦著跳著，徜徉在綠色的海洋之中……

　　帶著無(wú)限留戀于感慨，我們結(jié)束了此次春園散步，而在此我還想向正手把手毀滅地球的你，還請(qǐng)手下留情……

　　聲音作文 29

　　人生一部收音機(jī)，記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天咱們就把他打開心，聽一聽愛(ài)的聲音。

　　暑假，那是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我躺在床上做著美夢(mèng)。迷迷糊糊一直睡到兩點(diǎn)。一個(gè)熟悉而又溫和的聲音叫醒了我。是媽媽，她那溫柔的聲音，那親切的神情，像天使一般。她把聲音放低，生怕震破我的耳膜，她輕輕的掀開我的被子，溫和的說(shuō)：“快走吧，再不走就要遲到了。”我聽到“遲到”二字，二話不說(shuō)立馬穿上衣服去上學(xué)。

　　這件事剛沒(méi)過(guò)多久，又有一次我和媽媽一起去步行街。看到了一家賣日本商品的店。看了一眼就讓人眼花繚亂。于是靈機(jī)一動(dòng)，想著跟媽媽玩捉迷藏。誰(shuí)知道，媽媽找不到我了，焦急的喊著我。在店里一路小跑東瞧瞧，西瞅瞅，終于找到我了，心里的大石頭也落下來(lái)了�；丶业臅r(shí)候，媽媽不停的說(shuō)：“你不能再這樣了，如果你被壞人騙走了怎么辦？”

　　媽媽在路上不停的.重復(fù)。還不停的把以前的事也搬了出來(lái)。并意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“以后捉迷藏，不可以玩捉迷藏了，不然會(huì)讓人擔(dān)心的�！�

　　從媽媽的話中，我不斷感受到媽媽的愛(ài)。

　　星期天，我腦子里全部忘記了媽媽對(duì)我的叮囑。把野性全部釋放出來(lái)。玩的熱火朝天時(shí)，那個(gè)熟悉的聲音又一次在我耳邊響起。柔和的聲音親切的眼神，小聲的說(shuō)：“明天再玩吧，今天太晚了，萬(wàn)一找不到路就麻煩了�！�

　　媽媽為了不讓我遲到，不讓我被拐走，不讓我因?yàn)樘焯�黑，不方便走路。發(fā)出許多愛(ài)的聲音，這只會(huì)讓我更加幸�？鞓�(lè)。謝謝你，媽媽。

　　聲音作文 30

　　去年春天的一個(gè)星期一早晨，學(xué)校剛升完國(guó)旗，同學(xué)們都擠到了樓梯口，準(zhǔn)備進(jìn)教室。

　　我也在人群中，擠呀，擠呀，總算擠到了上二樓的拐角處，就在我抬腳上第二個(gè)臺(tái)階的時(shí)候，后面的一個(gè)同學(xué)，將我左腳的鞋子踩掉了，我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身去找鞋，可是只看到身后那位同學(xué)的倆條腿。這時(shí)，我向后退，后邊人頭攢動(dòng)；向前走，上樓的人又把我擠到原位置，最后，我只能抬著左腳靠在墻壁上，幾分鐘過(guò)去了，我依舊是這個(gè)姿勢(shì)。我急的都快要哭了。突然身后傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音：“李欣桐，你怎么了，為何不上樓？”是我的班主任李老師，看到她，我就像見(jiàn)到救星一樣高興！我不好意思地說(shuō)：“我的鞋掉了。”老師讓其他同學(xué)都向樓梯的護(hù)欄那邊走，還左顧右盼的幫我把鞋撿了回來(lái)，放在地上，讓我趕緊穿上。我單腳跳了過(guò)去，蹲下身，把那只冰涼的`腳伸了進(jìn)去，迅速站了起來(lái)，看了老師一眼，對(duì)她說(shuō)了聲：“謝謝老師”，就趕緊跑著上了樓梯。那天雖然天氣很冷，可是我的心卻很暖和。

　　以后一見(jiàn)到我的班主任，就會(huì)有一種感動(dòng)的情緒涌上心頭，因?yàn)�，沒(méi)有她，說(shuō)不定那天我就要光著腳去上課了！那肯定要讓同學(xué)們把肚子笑疼的！現(xiàn)在想起都覺(jué)得自己滑稽可笑！但老師的聲音卻深深地烙在我的腦海里，讓我終身難忘。

　　聲音作文 31

　　“沙啦啦啦，沙啦啦啦……”聽，春雨來(lái)了，它落在湖面上，“嘩嘩沙沙”，撥動(dòng)了春姑娘的小提琴，打碎了小魚兒的明鏡，氣得它們個(gè)個(gè)鼓起腮幫子，撅起圓圓的小嘴巴，激起波光明滅的水紋兒，在清澈見(jiàn)底的水面上隨風(fēng)擴(kuò)散蕩漾，春雨落在屋檐上，“叮叮咚咚”，打起了春姑娘的小腰鼓，音符從鼓中傳出來(lái)，咕嚕嚕從房頂落下來(lái)，馬上連成一串兒閃爍五彩光芒的粉紅項(xiàng)鏈，一下子又匯成一條清澈的小溪，春雨落在樹叢里“噼噼啪啪”敲響了春姑娘的小銅鑼，在葉尖匯成一口小巧玲瓏的小潭。

　　“嘩”地一聲，葉兒翻了，小潭不見(jiàn)了，留下了的是一片光潔。它帶走了蒙在葉子上的'塵土使綠葉重新煥發(fā)出青春的光彩，春雨落在花朵上，滴滴答答，演奏出了春姑娘的《春之舞》，動(dòng)聽的樂(lè)聲比銀鈴還要清脆，小小的花兒成了一個(gè)清亮亮的水晶酒盞，春雨成了清醇的美酒。

　　小蜻蜓喝啊喝，醉了，搖搖晃晃地隨著樂(lè)曲展開翅膀在雨霧中跳舞。春雨就像一個(gè)神秘的音樂(lè)家，奏出一支支交響樂(lè)。

　　雨停了。太陽(yáng)從云層中探出圓圓的臉龐，笑瞇瞇地注視著大地。一道五光十色夢(mèng)一般的彩色橋梁飛架南北。楊樹伸展著洗滌過(guò)的枝葉，笑得更歡，也更精神了，可剛才還活蹦亂跳的頑皮春雨，卻融入了大地，再也見(jiàn)不到這美麗的景色了……

　　聲音作文 32

　　雞媽媽帶著自己的孩子，去森林玩耍。森林里的景色十分迷人，突然，雞媽媽聽見(jiàn)叢林里發(fā)出一陣奇怪的聲音。

　　雞媽媽沒(méi)有慌亂，而是讓孩子們趕快回到自己的身邊。然后，小心翼翼地透過(guò)枝葉中的空隙看去，不料發(fā)現(xiàn)了一只渾身雪白的白狐，她吃了一驚，定睛一看，呀！不僅白狐的右后腿上有一個(gè)傷口，還有血跡呢，而且白狐身邊還有兩只小白狐圍在身邊急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雞媽媽的心一下子軟了，她想：我的爸爸曾經(jīng)告訴過(guò)我：不管是老虎還是獅子，只要需要幫助，就要伸出援助之手�？磥�(lái)今天，我得要幫幫這只受傷的白狐媽媽。于是，她走向身邊的大樹，按照記憶中的樣子，找到了一種深綠色的草，拔了許多，孩子們不知道媽媽要干什么。

　　于是，其中的一個(gè)雞寶寶問(wèn)：“媽媽，您這是在做什么？”她毫不猶豫說(shuō)：“我要救那只受傷的白狐媽媽�！焙⒆觽凅@訝極了奇怪的問(wèn)道：“媽媽，這是為什么，您是不是神經(jīng)錯(cuò)位，您要看清楚了這可是咱們的天敵狐貍啊�！彼�不聽孩子們的'話，繼續(xù)叼著草走到白狐身邊，輕聲道：“不要怕，我現(xiàn)在就救你�！卑缀�睜大眼睛不敢相信眼前的一切，她說(shuō)，“我是白狐你的天敵？”“不管你是什么，你需要我的幫助，孩子們需要媽媽�！闭f(shuō)著雞媽媽用尖嘴把啄爛的草葉覆蓋在白狐的傷口上，再用長(zhǎng)葉子系好。白狐說(shuō)：“謝謝你，我保證永遠(yuǎn)不再傷害你的同類�！彪u媽媽笑了笑說(shuō)：“助人乃快樂(lè)之本，沒(méi)關(guān)系�！�

　　就這樣他們成了好朋友。聽說(shuō)還住的很近，還有不少人見(jiàn)到她們?cè)谝黄鹆奶炷兀?/p>

　　聲音作文 33

　　我進(jìn)入初中，聽到了我出生以來(lái)最美的聲音。

　　開學(xué)的時(shí)候進(jìn)了(2班)，因?yàn)槁犝f(shuō)(2班)是最好的班，所以很興奮。我暗暗下定決心好好學(xué)習(xí)，打造屬于自己的天空。

　　我很努力。我每天晚上都很努力的學(xué)習(xí)，在學(xué)校認(rèn)真聽課，回家做作業(yè)更認(rèn)真。然而，我的努力并沒(méi)有給我?guī)��?lái)預(yù)期的結(jié)果。第一次月考結(jié)束，我語(yǔ)文考了109分，但英語(yǔ)只有73分(滿分100)，數(shù)學(xué)91分(滿分120)，更別提政治史了。但我沒(méi)有灰心，我想：這次只是錯(cuò)過(guò)了，下次會(huì)的。我還在努力，但是.第二次月考不如以前了。雖然排名沒(méi)變，但我還是墊底。我徹底失去了信心，覺(jué)得自己沒(méi)救了。從那以后，我就一直在沉淪，失去控制。

　　這時(shí)，最美的'聲音在我耳邊響起，插了句：你被鋼鐵煉成了。我對(duì)此充耳不聞。

　　然而最美的聲音一直在我耳邊回響，又給了我那句話：你被鋼鐵煉成了。這句話聽了兩遍，讓我重點(diǎn)關(guān)注，細(xì)細(xì)品味。突然！一道光閃過(guò)，我醒了！

　　我已經(jīng)煉成鋼了！雖然我現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)時(shí)了，但我可以重新開始。我努力了，但是沒(méi)有堅(jiān)持下去。本來(lái)我可以，現(xiàn)在也是！

　　我又開始了我的“努力”。每當(dāng)我做一件事的時(shí)候，我都要思考最美的聲音會(huì)說(shuō)什么，這給了我動(dòng)力，我要前進(jìn)！

　　現(xiàn)在，我比以前更期待月考了。雖然我以前成績(jī)不好，但那是“古時(shí)候，我心甘情愿。雖然我失去了太多太多，但我不會(huì)輕易放棄�！�？

　　因?yàn)�，班主任最美的聲音是鼓�?lì)我，幫助我，讓我高飛！

　　聲音作文 34

　　正走著，我忽然聽到了一種奇怪的聲音。雖然有些害怕，可我仍舊感到好奇。“嗷嗚，嗷嗚”那種奇怪哀嚎的聲音又響起來(lái)了。于是我小心翼翼的撥開草叢，探出頭看去……

　　那是一個(gè)漆黑、寧?kù)o的夜晚。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，眼睛像打鼓般就是合不上，于是看向鬧鐘，已經(jīng)凌晨了。忽然來(lái)了興致，我穿上外套，拿上手電筒做賊似的'偷偷溜了出來(lái)。

　　走在小路上的我小心翼翼，兩側(cè)的樹枝在黑夜下格外嚇人，像魔鬼的手爪一樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?fù)]著手。忽然我聽到了一種奇怪的聲音，仔細(xì)聽是從旁邊草叢發(fā)出的。于是我屏住呼吸撥開草叢，探出頭看去，原來(lái)是一只小狗，可這只小狗肚子脹脹圓圓的，再看它十分痛苦的表情，我意識(shí)到它要當(dāng)母親了，我盡量小聲些，避免打擾它，過(guò)了幾分鐘，小狗終于出生了。我知道雖然這幾分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)不過(guò)一眨眼的功夫，可對(duì)這位母親來(lái)說(shuō)就如同一個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)，它是如此的堅(jiān)強(qiáng)偉大啊！我想為它做些什么，于是我摸摸兜，正好有白天沒(méi)吃完的火腿腸，我喂它吃了一些。它盡力地?fù)u著尾巴，吐著舌頭，眼睛里也露出了止不住的感激。我似乎隱隱的聽到了“謝謝”兩個(gè)字……

　　回家躺倒在床上我想了很多很多，想到了流浪狗的可憐，想到了自己母親的不易，我望著月亮默默的下定了決心……月光穿過(guò)窗戶灑在了我的臉上，我也就帶著這一份月光連同那一抹笑意輕輕的駛向了夢(mèng)的大海。

　　聲音作文 35

　　那時(shí)我五六歲時(shí)的一個(gè)夏夜，突然，一道閃電蠻橫地劃破了夜空，雷聲隆隆而來(lái)。我嚇得放聲大哭起來(lái)。父親用手輕輕地?fù)u著我說(shuō)：“暴風(fēng)雨里有歌聲呢，你聽的見(jiàn)嗎？”又是一聲炸雷�！奥犇枪穆暋薄８赣H說(shuō)，“少了鼓聲，就沒(méi)有節(jié)奏，沒(méi)有神韻！”怒號(hào)的風(fēng)聲又想起來(lái)，他輕輕地說(shuō)：“又多了一只口琴�！蔽夷�神傾聽，輕聲說(shuō)道：“不我覺(jué)得像豎琴。”父親拍拍我的臉頰說(shuō)：“現(xiàn)在你已經(jīng)會(huì)想象了！”我閉上眼睛，虔誠(chéng)地聆聽起隨后而來(lái)的雨。

　　我聽到的雨是不同的.。一開始，傾盆大雨從天而落，打在地上“嘩嘩”地響，仿佛跟上千位古箏演奏家在彈著古箏一樣，發(fā)出激烈的琴聲。過(guò)了一會(huì)兒，雨的聲音又變了。這次它的聲音沒(méi)有剛剛激烈了，而是變得柔和一些了，像優(yōu)美的鋼琴聲，發(fā)出“噠噠”的聲音，此時(shí)我也沉浸在這美如詩(shī)的畫面里……漸漸地，雨也隨著時(shí)間小了下來(lái)，這才是“真正的”口琴聲，那聲音好聽極了，“沙沙”地在我耳邊游蕩……

　　已是深夜，我也進(jìn)入了甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。我做起了夢(mèng)，但這次跟以前的夢(mèng)不一樣。我夢(mèng)見(jiàn)了風(fēng)姑娘在和我嬉戲，雨姑娘陪我玩�！�。

　　醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)由夜晚變成了清晨，雨已經(jīng)聽了，天空出現(xiàn)了一道隱隱約約的彩虹，一切顯得那么美好！我望著窗外，又想起了昨晚那場(chǎng)“音樂(lè)雨”。

　　我想，那是我經(jīng)歷最深，最難忘的雨吧！

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