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描寫聲音作文

時間:2024-02-11 17:48:03 聲音 我要投稿
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描寫聲音作文優(yōu)秀【4篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的描寫聲音作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫聲音作文優(yōu)秀【4篇】

描寫聲音作文 篇1

  我們的成長過程就像一朵花綻開的過程。

  當(dāng)我聽到花綻開的聲音時,我會回憶起童年的往事,童年是最美好的,也是無憂無慮的,我玩著我喜歡的玩具,唱著我喜愛的`兒歌。有一次,我和伙伴們玩藏寶游戲,到我藏的時候,我藏到了一棵大柳樹的后面,我對大家說:“我藏到了很隱蔽的地方,在大柳樹……”我馬上想起我說漏了,大家馬上取回寶物。你說我小時候多幼稚呀!

  當(dāng)我聽到花綻開的聲音時,我會想起現(xiàn)在的我,我已經(jīng)是一名合格的少先隊(duì)員了,我?guī)еr艷的紅領(lǐng)巾,迎著初升的太陽,這是我們播種的季節(jié),為我們的將來打下良好的基礎(chǔ),我們每天刻苦學(xué)習(xí),及時完成老師布置的作業(yè)……那時的我們是多么積極向上!

  當(dāng)我聽到花綻開的聲音時,我要建設(shè)我的未來,讓我的未來多姿多彩。我長大要讓祖國越來越強(qiáng)大,越來越美好,為祖國做貢獻(xiàn)!

  我守著含苞待放的百合,我似乎能夠聽到百合輕輕地呼吸聲,多脆弱的小生靈!我小心地呵護(hù)著它,像呵護(hù)一個惹人愛憐的孩子。一剎那,它綻放了,發(fā)出柔柔的聲響。我熱淚盈眶。

  傾聽花開的聲音,發(fā)現(xiàn)幸福和美好的所在。

描寫聲音作文 篇2

  春天的聲音,早已覆蓋濟(jì)源。

  小鳥的歌聲,是春天的聲音,為春天增添了許多生機(jī)。大樹的新芽,是春天的聲音,讓春天變得更加美麗。如酥的小雨,是春天的聲音,把春天沖洗的更加明亮。平和的.春風(fēng),是春天的聲音,為春天修理草地。

  新出的小草,是春天的聲音,為春天凈化空氣。融化的小溪,是春天的聲音,為春天彈奏優(yōu)美的樂曲。

  春天的聲音無處不在,只要你用心觀察,就會發(fā)現(xiàn)!

描寫聲音作文 篇3

  也許你從未聆聽過雨聲,可是,只要你仔細(xì)傾聽,就會發(fā)現(xiàn)雨的美妙。

  春雨“淅瀝瀝”的,好似一曲優(yōu)雅的小曲,讓人心情舒暢。她的到來,使世間萬物都仿佛蘇醒過來,她一拂袖,揮過之處都出現(xiàn)了綠色。她滋潤了大地,滋潤了世間萬物,也滋潤了人們的心田,綠色和希望,正在各處悄悄萌發(fā)。

  夏天的雨,“嘩啦啦”的,猶如一記記鼓聲,讓人膽顫。她好像大自然的清潔工,讓大地萬物都洗了一次“淋浴”,抹凈了所有的污垢,讓世界煥然一新。她來得突然,去得也匆忙,帶走了夏日的炎熱,將涼爽送給了人們。綠,此時變得異常鮮艷、濃烈。

  秋天的雨,“嘩啦啦”的,好似一首無字的歌謠。她的到來,田園大豐收了。她好像一個女孩,一會兒在這里蹦兩下,一會兒在那蹦兩下——雨一會兒下得大,一會兒下得小。她將夏日的最后的一份炎熱帶走,把無盡的涼爽帶給了人們。黃色,正在雨中悄悄浮現(xiàn),它帶來的是五谷豐登,是希望無限。

  冬天的雨,“唰唰唰”的`,好似一個個優(yōu)美的音符。顯出了她的干凈利落。冬天里,她很少出現(xiàn),使她更為神秘。她的到來,伴隨著陣陣白雪,“蓋”住了大地。白色,就在眼前。

  大自然多么奇妙,創(chuàng)造出了許多天籟之音。雨只是其中的一種。聽!雨聲陣陣……

描寫聲音作文 篇4

  1、要說什么聲音最美,這可不少,小鳥的嬉戲聲,花兒的開放聲,小草的生長聲,天空太陽的發(fā)光聲,媽媽為寶寶唱的催眠聲,小孩子們的歡笑聲;要說什么聲音最美,這可不少,老師的上課聲,父母的嘮叨聲,小孩子的哭叫聲,寫字的刷刷聲;要說什么聲音最美,這可不少,父母的管教聲,老師的教導(dǎo)聲,朋友的幫助聲,親人的贊美聲,同學(xué)的羨慕聲。

  2、咦,遠(yuǎn)處波濤洶涌的不是大海嗎?我急速飛奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打擊著海面,時而雄偉,時而柔和。水面上的波浪翻動著,滾動著。伴隨著激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。

  3、雨絲叮叮咚咚的落到積水中,敲打出深沉的琴聲。優(yōu)雅迷人的氣息擴(kuò)散到你的雙耳,你的大腦,你的心靈。再考慮到現(xiàn)實(shí)的生活中,你會更好的認(rèn)識自我,更好的制定你生活近期的目標(biāo),會更好的考慮長遠(yuǎn)的人生的方向,會更好的處理與他人的關(guān)系,會對這一切有一個思考。

  4、再向前走,只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望,只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫,我還沒有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去,原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底,鵝卵石粒?蓴(shù),小魚在水里快活地游來游去,啊!大自然又為我們奏上一曲了。

  5、我喜歡小溪奔跑的聲音,因?yàn)樗宕嗟穆曇羰篃┰甑娜藗冃那橛淇;我喜歡人們輕生細(xì)語說話的聲音,因?yàn)檫@樣世界就不會那么吵鬧;我喜歡小鳥清脆的叫聲,因?yàn)樗嬖V我春天來了;我喜歡花兒開放的聲音,因?yàn)榛▋洪_放了我們也長大了;聲音是大自然里的交響樂,它給我們帶來了歡樂。

  6、我向往樹葉碰撞的聲音,就像是鋼琴家演奏的月光曲,但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著,上帝真不公平,只給我們留下了伴奏,只有在校園里的時候才能零星地聽到一點(diǎn)。偶然聽說一個老人看管著一大片樟樹林,想去看看。

  7、夏天的聲音可多了,有青蛙、魚兒、還有風(fēng)雨雷電的聲音。青蛙在水里呱呱的.叫著,像它們在水里開歌唱會一樣。砰嘭嘭是什么聲音呢?原來是魚兒在水里游泳的聲音。它們好像在成群結(jié)隊(duì)的比賽游泳呢!風(fēng)雨雷電的聲音更大了,一道光閃過,原來的閃電來了。過來一會,有轟隆隆的聲音,是什么響聲,原來是雷來了的聲音。又過了一會,嘩啦啦是什么聲音,原來的雨來了的聲音。

  8、小溪邊,溪水流淌著,日日夜夜地奔跑著,它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂的聲音。因?yàn),他們正在尋找更加美好的明天,正在尋找夢寐以求的浩瀚無比的世界,正在尋找無法預(yù)知的未來。

  9、小雨“沙沙”下著把我弄醒。我走進(jìn)樹林里,從很遠(yuǎn)的地方就聽見了小鳥“嘰嘰喳喳”的叫,好像在說:“春天來了,快醒醒!”我走過去聽見溪水“嘩嘩”叫著好像姐姐的長發(fā)。我在聽它唱歌和它一起奔跑!岸6_诉恕钡娜暎孟裨诖蛑_心的節(jié)拍,靜靜地,把什么煩惱都忘了。