聲音的作文3篇【精華】

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的聲音的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

聲音的作文 篇1

　　大自然有許多奇妙和聲音。

　　水，是大自然中的一位音樂家，每妝海浪涌起時(shí)，他會(huì)在大海里給小魚小蝦們演奏催眠曲，它拉著美麗的小提琴，那聲音異常溫柔，一會(huì)兒聲音是那樣的輕快，一會(huì)兒聲音是那樣舒緩，讓海里所有的動(dòng)植物們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。但過了一會(huì)兒，大家該起床了。隨便用一首雄偉的歌鈴聲，“嘩啦嘩啦”，喚醒在沒睡中的海底世界。

　　雷，也是一位著名的音樂家，每當(dāng)下雨之前，他都會(huì)演奏打擊樂，聲音是那樣的雄壯！他真是一位脾氣暴躁的`音樂家，有時(shí)他會(huì)大發(fā)雷霆，毫不客氣的請(qǐng)他的同伴風(fēng)先生，一起合作把幾棵樹“砍”倒。這時(shí)，植物等都會(huì)害怕，躲在某個(gè)角落里，一口氣都不敢出。“轟隆轟隆”的雷聲，讓人們感受到了大自然的威力。

　　樹，也是一位音樂家，他最喜歡在風(fēng)中彈鋼琴，每當(dāng)微風(fēng)喚起，她就會(huì)擺動(dòng)著自己飄柔的長發(fā)，給植物們獻(xiàn)上一曲，每一朵花，每一棵樹，都會(huì)閉上眼睛，沉醉在這美麗的音樂之中。演奏完畢后，植物都會(huì)為樹鼓掌喝彩，并拜他為師，向她學(xué)藝。樹彈得鋼琴曲可真好聽，“沙沙沙沙”，這聲音讓人們感受到了大自然的美麗。

聲音的作文 篇2

　　我說不出這心為什么那樣默默地頹喪著，是為了它那不曾要求、不曾知道、不曾記得的需要。——題記

　　記得前幾天在網(wǎng)上瀏覽的時(shí)候，偶然看到有人總結(jié)的這樣一段話——人生中最幸福的幾件事。有幾句令我記憶猶新，因?yàn)槟鞘俏殷w驗(yàn)過的，比如：走在街道上迎著溫風(fēng)，聽風(fēng)拂過樹葉聲音；清涼的雨夜，聆聽雨拍打窗子的聲音……是啊，人類擁有清澈的雙眸、舒展的四肢，無不在打量著這個(gè)世界，誰會(huì)用心去感受這個(gè)世界呢？大自然的聲音是寧靜的，是需要用心靈去感受的天籟之音。

　　讓時(shí)間的腳步放慢一些，回退到幾年前。

　　清晨，紅日初升，煙消云散，太陽的光輝遍布每個(gè)角落。白云謙遜的站在天之一隅，晨光給她披上一層潔白的紗衣。門口種的蔬菜上還掛著幾顆晶瑩的露珠，門檻旁的小馬扎上坐著一位白鬢的老人，他手中拿著一把有些破舊的二胡，嘴里咿咿呀呀跟著唱的，便是我的爺爺，一位用心去感受生活的老藝術(shù)家。我有時(shí)會(huì)很調(diào)皮的過去打斷你的演奏，“怪老頭，你跑調(diào)了�！蹦闾�起頭瞇著眼睛看著我，“你來你來，你告訴我應(yīng)該什么是調(diào)子…”我感到你的目光正落在我的心上，我們都樂呵呵的笑了。這樣溫馨的聲音，哪一樣不令我心動(dòng)呢？

　　陽光變得溫暖，又是一個(gè)溫暖的午后。房子的后面有一座小山，長滿了樹和莊稼，你讓我隨著你，一齊去那兒看看地。入秋了，天有些涼，心卻是很溫暖的。山路上，靜靜地，一陣風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)發(fā)出沙沙的`聲音，幾片枯黃的樹葉落了下來。綠葉的生與死是旋風(fēng)急遽的旋轉(zhuǎn)，結(jié)束生命旅程的樹葉也歸根于土了。這枯黃的樹葉落下時(shí)的聲音，也是對(duì)生命最好的詮釋。這些落葉逐漸成熟為記憶的金果。這引人深思的聲音，不也令我心動(dòng)嗎？

　　空氣漸漸變得低沉，這寡獨(dú)的黃昏，幕著霧和雨。煙囪冒出陣陣炊煙，一排排整齊的海草房后是另一種別樣的色彩，當(dāng)頭一輪明月，飛彩凝輝。漸漸地，陰翳掩蓋了這幅畫。雨水一顆顆落在大地上，完成著滋潤萬物的使命。它無情的拍打著窗子，奏出憂郁的樂聲。我坐在窗邊，靜靜地聽著。這零散而低沉的聲音，也是令人心動(dòng)的，不是嗎？

　　你原本是如此的恬靜，可如今已被飛速發(fā)展的城市喧囂所掩埋。只有溫暖的、寧靜的、自然的聲音才會(huì)被人們靜下心去聆聽，才能夠真正使人心動(dòng)。讓你原本的聲音如一柄利刃，直刺入市井喧擾的心中吧！

聲音的作文 篇3

　　“這個(gè)禮拜，我……們……，‘喝喝’，班的表現(xiàn)不錯(cuò)……‘喝喝’，這……幾個(gè)同學(xué)表現(xiàn)特好……，比如說，小A同學(xué)帶來了照相機(jī)，‘喝喝’，給大家拍的照片非常好，還有小B同學(xué)也……‘喝喝’……”雖然老師可咳嗽聲接連不止，雖然老師的身體顯得很虛弱，但她仍然在那里說著，說著……

　　從那以后，老師說的每一句話都會(huì)被我深深的記住，當(dāng)我得意忘形時(shí)，她的話會(huì)回蕩在我的腦海中，我會(huì)趕緊收斂我的驕傲;當(dāng)我想偷懶時(shí)，老師的聲音又會(huì)想起，我會(huì)趕緊去做事;當(dāng)我想氣餒時(shí)，老師的聲音又會(huì)想起，我會(huì)趕緊鼓起信心向前沖;那聲音，一次又一次……

　　啊!我最熟悉的聲音，老師的聲音，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

　　“對(duì)不起”，“沒關(guān)系”，“謝謝你”，這些文明的語言是多么熟悉，它無時(shí)無刻不在我們身邊響起，就是這樣的語言為我們解決了一個(gè)一個(gè)難題。

　　記得有一次，我上街去玩，走著走著，忽然一個(gè)皮球飛來打在我的頭上。我正要發(fā)火，一個(gè)小女孩飛快地跑到我的面前，拉著我的手連聲說：“姐姐，對(duì)不起，對(duì)不起。”此時(shí)此刻我的火氣一下子煙消云散了。我隨口答道：“沒關(guān)系�！币粓鲂⌒〉娘L(fēng)波就這樣平息了。

　　還有一次，一位老爺爺在馬路上摔倒了，我趕緊上前把老爺爺扶起來。老爺爺笑著對(duì)我說：“謝謝你，小朋友。”聽到這句話，我心里美滋滋的。

　　就是這熟悉的聲音，給我們大家?guī)�來了歡樂，讓我們的胸懷更開闊。只有人與人之間和平相處，文明相伴，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能播下文明的火種，結(jié)出豐碩的果實(shí)，為更好的建設(shè)我們的祖國打下良好的基礎(chǔ)

　　我們新一代人的語言習(xí)慣應(yīng)該是善于聆聽，敢于表達(dá)而又尊重被人。一個(gè)人的語言可以體現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和氣質(zhì)，這種習(xí)慣直接關(guān)系到我們的道德修養(yǎng)。

　　同學(xué)們，讓我們都擁有這熟悉的語言，到處能聆聽到這熟悉的聲音吧!

　　談及熟悉的聲音——耳畔或許會(huì)響起巷道里小販們的各具特色的吆喝聲，或是在上臺(tái)演講結(jié)束后觀眾們的熱烈掌聲，也許是病后同學(xué)們的`關(guān)愛之聲。但對(duì)于我來說，最熟悉的聲音，是最重要的聲音，是最難忘的聲音，也是最不平凡的聲音。

　　這聲音，是母愛之聲。

　　母愛鼓勵(lì)之聲

　　“戰(zhàn)場上沒有常勝將軍。”正如這句話所說，學(xué)習(xí)和考試就如同一場激烈的戰(zhàn)斗，有勝負(fù)之分。這次在期末考試中，便因粗心不慎跌了一跤。拿著失利的試卷，眼眶里飽含著金豆豆，耷拉著頭，朝著家的方向緩緩地挪著步。

　　“媽，我回來了�！蔽野褧�包隨地一扔，無精打采地靠在了沙發(fā)上。“一看你這樣子，就知道考試沒考好，是不是?”媽媽從廚房出來，看見我這副樣子，不禁皺了皺眉頭，“你能不能每次考試把心態(tài)調(diào)整好，不要每次考試失利后就失魂落魄般的靠在沙發(fā)上?”“不是我心態(tài)不好，是每次考試都很累!”我站起來，一臉苦愁的看著媽媽�！翱荚�?yán)劬褪切膽B(tài)不好造成的!”“我……”“孩子，你不要把考試想成很大一回事兒，它只是考試，是對(duì)你平時(shí)學(xué)習(xí)的一次檢驗(yàn)，平日里多積累，考前調(diào)整好心態(tài)，從容地去面對(duì)，結(jié)果將會(huì)是出乎預(yù)料!”聽著這番略顯深?yuàn)W的話語，這平日里熟悉的聲音，卻帶給了我不同尋常的感受。笑容逐漸從嘴邊彌漫開來。這帶著母愛的鼓勵(lì)之聲，使我幡然醒悟，如一盞小油燈，在人生旅途中，為我拓出那一份光明。

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