聲音的作文

時(shí)間：2024-11-13 15:06:26 聲音我要投稿

聲音的作文3篇（優(yōu)秀）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的聲音的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聲音的作文3篇（優(yōu)秀）

聲音的作文篇1

　　籽，干，葉，樹

　　——題記

　　一顆種子被埋在了土里。

　　對(duì)外面充滿著渴望的它不停地鼓勵(lì)自己，一次又一次地向外面沖去。我聽到了它的聲音。那是堅(jiān)定的聲音。那為了自由的吶喊聲飽含了它對(duì)幸福成長(zhǎng)的追求，那稚嫩的聲音向我們?cè)V說著理想的崇高。

　　一株樹苗立在地上。

　　已經(jīng)長(zhǎng)成了樹苗的它仍不滿足于現(xiàn)狀，仍一個(gè)勁地向上竄，我聽到了它的聲音。那是永不放棄的聲音。那為了上進(jìn)的奮斗聲飽含了它對(duì)美好未來的憧憬，那自信的聲音向我們傳達(dá)著希望的美好。

　　一棵大樹挺立在陽光下。

　　在那溫暖的太陽下，它沐浴著和煦的暖風(fēng)，張開它寬厚的雙臂，我聽到了它的聲音。那是享受生活的聲音。那為了生活的歌聲飽含了它對(duì)生活的滿足，那成熟的聲音向我們?cè)忈屩畹男腋！?/p>

　　一群蝴蝶飄在秋風(fēng)中。

　　那當(dāng)時(shí)的年輕已逝去，枝頭有著金黃的蛹和金黃的蝶，而地上卻是蝶的殘骸，我聽到了它的聲音。那是悲嘆的聲音。那感慨時(shí)間流逝的嘆息聲飽含了它對(duì)時(shí)光飛逝的悲傷，那沙啞的.聲音向我們展示著歲月的變遷。

　　一株枯干立在寒風(fēng)中。

　　這一株枯老的樹干在寒風(fēng)中孤獨(dú)地挺立著，沒有孩子們的沙沙吵鬧聲的它沒有消極。我聽到了它的聲音。那是不屈的聲音。那為了來年的堅(jiān)強(qiáng)聲飽含了它對(duì)一生奮斗的欣慰，那蒼老的聲音向我們表達(dá)著存在的歡欣。

　　樹走到了輪回的盡頭，又從輪回的盡頭回來了。

　　生命也像樹一樣一代一代生生不息，不是嗎?不要感慨，不要悲傷，生命的希望永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。

聲音的作文篇2

　　一生中，我覺得媽媽的嘮叨聲是最熟悉的。

　　每天早上，媽媽就會(huì)像小和尚念經(jīng)一樣地說：李奕銘，快起床穿衣服，穿好衣服去洗臉，洗完臉快刷牙，刷完牙去睡覺，不是，刷完牙去吃飯！等我吃飯時(shí)，心里想：趕緊吃完去上學(xué)，就聽不到媽媽的嘮叨聲了。這時(shí)，媽媽又開始念經(jīng)了：李奕銘，你在磨磨蹭蹭干什么呢？快點(diǎn)吃飯，已經(jīng)七點(diǎn)半了我越聽越煩，說：吃飽了。我背起書包向?qū)W�？癖肌Ｅ苤苤睦锓钙鹆肃止荆何沂遣皇巧賻Я耸裁礀|西��？算了，不管了。就在我快趕到學(xué)校大門時(shí)，媽媽騎著電瓶車追上了我，說：上學(xué)不帶小黃帽，紅領(lǐng)巾，是不是想被抓呀！我摸摸頭頂，又低頭一看，呀！真沒帶！正當(dāng)媽媽要開始念經(jīng)的時(shí)候，我趕忙抓起東西，直奔學(xué)校。轉(zhuǎn)頭一看，媽媽沒追上來，心想：還好動(dòng)作快，要不又要聽媽媽念經(jīng)了。

　　第二天，我覺得，我應(yīng)該試著反對(duì)媽媽。突然，媽媽破門而入又開始了小和尚念經(jīng)但是這次，媽媽說得越急，我得動(dòng)作就越慢。最后，我遲到了，被老師狠批了一頓。

　　后來，我長(zhǎng)大了，才明白，雖然媽媽對(duì)我嘮嘮叨叨的'，但卻是對(duì)我的一種關(guān)愛。