時光可以倒流作文

時間：2021-11-08 11:08:30 時光我要投稿

時光可以倒流作文

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的時光可以倒流作文，希望對大家有所幫助。

時光可以倒流作文

時光可以倒流作文1

　　時光倒流，倒流童年，那里有你有我，還有那個不變的夢。

　　朋友，還記得那個沙灘么？陽光雨露沙灘邊，皆有你我童年的足跡。

　　撿起一粒石，揮入海洋，看哪層層蕩起的漣漪，你依然的甜蜜微笑，讓我次次因你而悸動，牽著你的手，感受心跳的脈搏，如此強烈，同海面蕩起的漣漪般，圈圈擴大，無法平復的悸動。

　　罷了，累了，倦了，不去想了。

　　時常，我聽著杰倫的時光機，悠然的旋律，心已被深深牽動。仍然是那個畫面，那個場景，歡笑的，你追我趕的…

　　時光，它真的可以倒流么？我問自己。

　　如果可以，那個未完的夢。我會完成啦，真的啦。

　　如果可以，我會和你說聲對不起，千千萬萬個可以，都將灰飛煙滅，若可輪回，真的好像在看到你，長長的發(fā)，露齒，潔白的，如珍珠，閃著光澤，照耀著大海，炫目的光中，那是你哭泣的模樣，淚，入土，手，擦去淚痕，哭紅的雙眼，凝視著海的遠方，你已一一吐出“為什么，為什么要騙我！”為什么，我也要問我自己，這是為什么，只因為那個無法實現(xiàn)的夢想么？

　　不是的，真的，不是的，然而，心口的一句話，無法吐出，哽咽著，只能說“抱歉”。

　　好了，二師傅，寫完了啦，注意查收啦。

時光可以倒流作文2

　　深夜九點，我還在書桌前奮筆疾書，望著堆成一座小山似的作業(yè)，我陷入沉思……

　　我多么希望時光可以倒流��！不知從何時起，童年的快樂從指縫間悄悄溜走了，昔日的快樂已不得存在，再也無法用橡皮泥捏一個“四不像”，再也無法像童年那樣和伙伴打打鬧鬧，再也無法……每天伴著我的只有那桌上的臺燈，陪著我埋頭苦讀，奮筆疾書。

　　我多么渴望我能回到從前那個天真無邪、開開心心的自己�。∶刻炜炜鞓窐返剡^著滿足的生活，偶爾鬧出一點笑話，讓大家捧腹大笑，唉！可是，我知道時光永遠都不能倒流，時光老人也十分吝嗇，決不肯多出一分一秒給我們……

　　不知何時起，爸媽一改對我兒時的溫柔，逐漸變得嚴厲起來，每天都逼著我做那些仿佛永遠也幫不完的練習冊，搞得我整天昏昏沉沉。每天晚上，我好不容易做完老師布置的家庭作業(yè)，可卻不得不再一次強打精神，對這練習冊們繼續(xù)“奮斗”，再也沒有了往日的童真童趣……我多么希望時光可以倒流�。�

　　可是，我知道時光永遠都不能倒流，我望著眼前如山的作業(yè)，長長嘆了口氣........

時光可以倒流作文3

　　時光如同滔滔大江，奔流不息，且一去不復返。假如時光可以倒流，我想回到曾經(jīng)，彌補無意中的一個過錯。

　　他，是我的好朋友，身材矮小，為人善良，很講義氣。我倆一見面就如同親生兄弟一般，形影不離，談笑風生，然而就是那件不經(jīng)意的小事，割斷了我們深厚的友誼。

　　當時在上作文課，老師對他的作文飽含贊賞。大聲的夸贊每個詞句。下課后一大群同學都圍著她，滿面敬佩的詢問寫作文的秘訣，我也過去對他說：“咱們出去玩吧�！逼綍r，不管他有多忙，在干多么急的事，他也會回一句：“等一下我馬上來�！笨刹涣线@次，他居然驕傲的回道：“你看，還有這么多同學等著我傳授秘訣呢，哪有空跟你玩啊！”說著便被一群同學圍著出了教室。只剩下我一臉驚訝和惱怒地站在桌旁。以后，我與他的感情傷痕越來越大，后來到了互不相理的境地，直到他三年級時轉(zhuǎn)學。很快，我感到身邊少了個人，變得寂寞了許多，感到深深的內(nèi)疚，不知在遠方的他是如何的感情呢？

　　我真希望能回到過去。回到二年級那個作文課，與他好好的交流，真希望我們的感情比山還高，比海還深。

時光可以倒流作文4

　　假如時光可以倒流，我希望再次回到童年，重溫養(yǎng)兔子的快樂生活。

　　在五歲時的那年春節(jié)里，媽媽把我?guī)У焦珗@里玩。因為過年，人非常多，熙熙攘攘的，我們跟著人流，走了十來分鐘，才進到公園里。

　　進了公園后，我拉著媽媽走到了玩套圈游戲的攤子上。媽媽花了十元錢給我買了十個圈。

　　因為我想要一只小兔子，于是就專門套兔子。我看中了一只絨毛雪白，眼睛鮮紅，四肢發(fā)達的小白兔。我盯著那只兔子，把握好方向以后就開始往前投起圈來。第一次，我的力量重了一點，但是扔在了兔籠的一角，人家說那不算，第二次，力量輕了一點，沒扔住，第三次，力量剛剛好，套住了。套住兔子以后，我又套中了一只小烏龜。

　　回家以后，我喂了小兔子一點青菜和胡蘿卜，讓小烏龜吃了半截香腸。

　　過了幾個星期，媽媽提出要把小兔子送回老家，剛開始我不答應，媽媽后來又說了幾次，我只好無奈地答應了。

　　我和小兔子一起回了老家，把小兔子放在爺爺那里，走的時候還有點依依不舍。

　　現(xiàn)在才明白，那時的我其實是想把小兔子帶走的。

　　如果時間可以倒流，我一定要把兔子留下來，重溫我的養(yǎng)兔子夢。

時光可以倒流作文5

　　假如時光可以倒流，我要回到三國時代去看看�？纯粗T葛亮是不是真得聰明過人；看看曹植是如何在七步之間寫成“七步詩”，那個場面一定很驚心動魄！

　　假如時光可以倒流，我要到恐龍時代去看看。看看上古時代的恐龍是否有書上描寫的那么威風，看看它們是不是只要輕輕一踩，就可以將巨石踩碎。

　　假如時光可以倒流，我要穿梭到秦朝去看看�？纯慈f里長城是怎樣建成的，那時并沒有起重機，也沒有挖掘機，只能靠勞動人民的一雙雙手來建筑，他們是怎樣完成的，這座長城究竟蘊藏著多少人的鮮血？假如時光可以倒流，我要到唐朝去看看，歷史上第一個女君王——武則天，究竟是一個怎樣的人物？是不是真的心狠手辣？時光如果真的能夠倒流，那么許許多多的謎團都會一一解開的。

時光可以倒流作文6

　　今天，高老師和我們一起討論假如時光可以倒流，你想回到哪里？我想入非非，心想假如時光真的可以倒流那該多好啊！

　　假如時光可以倒流，我想回到爸爸媽媽小時候，看一看他們小時候有多艱苦。因為他們經(jīng)常跟我說他們總是喝涼水，吃雜面窩窩。

　　假如時光可以倒流，我想回到昨天，因為昨天我覺得妹妹的玩具很好玩，就搶了過來，妹妹哭著跟媽媽訴苦，假如時光可以倒流，我會主動讓著妹妹，不和她搶玩具。

　　假如時光可以倒流，我想回到我一歲的時候，那個時候我玩泥巴，玩得滿身都是，可是爸爸媽媽也不批評我，而是笑著說：“你可真調(diào)皮呀！”

　　假如時光可以倒流，我想回到抗日戰(zhàn)爭時期，我要幫著八路軍打日本人，要把日本人徹底趕出中國。

　　可是時光永遠永遠不會倒流，所以我們要好好珍惜現(xiàn)在每一天。

時光可以倒流作文7

　　正值仲秋，故鄉(xiāng)的山坡上又開滿了遍地的蒲公英，一眼望去，白皚皚的一片。

　　在那小小的蒲公英花叢中，隱藏著祖父和我的童年回憶。

　　小時候我是那么稚嫩，總是那么向往著自由的生活，望著隨風飄揚的蒲公英，我總是那么的渴望與向往，我經(jīng)常遐想著自己要是也能夠變成一朵蒲公英的種子，飛過田野，飛過樹林，飛過街道，飛遍每一條大街小巷。

　　那天我一如既往在山坡上東奔西跑，左瞧瞧右看看，忽然一陣微風吹來，一朵小小的蒲公英種子伴著徐徐的清風飛過我的臉頰，我興奮地追了上去，只聽“撲通”一聲過后，我一不小心掉進了河里，驚慌失措的我拼命掙扎著，可就是游不上岸，恰好腳又被水草纏住了，喝了幾口水，連呼吸也開始急促起來。突然感到一股力量把我被纏住的腳解了開來，還沒來得及回頭就被推上了岸，后來才知道是祖父救了我，是他奮不顧身跳進河里，其實祖父也是一只旱鴨子，為了救我，他自己竟被湍急的河流沖走了。當?shù)诙烊藗兘K于將他找到時，他已經(jīng)奄奄一息了，渾身上下都被水中鋒利的石頭磨破。他的血染紅了一片蒲公英。

　　每當我看見蒲公英時總會想起祖父，想起他那燦爛的笑容。

時光可以倒流作文8

　　“又是媽媽打來的電話”我真的很厭煩。媽媽總是喜歡給我打電話，尤其是我上了初中之后。打電話不要緊，她卻總是罵我，人家的母親都是親言細語的，哪有像他這樣的。所以有時候我都拒接了，但是我現(xiàn)在才知道我掛斷的不只是一個電話，我已經(jīng)無數(shù)次拒絕了媽媽對我的愛。小時候不懂事，每次只要是她打電話來我都會馬上躲到房間里，可是我又怎會知道每次這樣做之后，媽媽總會一個人默默的哭泣，她心中是懊悔的，懊悔自己與女兒的感情卻凝成了一座冰山。

　　假如時光可以倒流，我只想傾盡我的一切去補償我所欠下的愛。我不會讓她為了一個最不應該傷心的人流淚；我更不會讓他對我的愛被阻隔在電話的那一邊。我一定會做一個好女兒，只是這一切真的能挽回嗎？我相信一定能，因為我是她最愛的那個人。

時光可以倒流作文9

　　六年的小學生活即將過去，我本應該高高興興的，可是不知怎么的，倭竟希望時光可以倒流，重新過著充滿歡聲笑語的小學時光。

　　時光倒流后，我會認認真真的上課聽講、做作業(yè)。該玩的時候拼命玩，該學的時候認真學；我會聽爸爸媽媽的話，不近距離站在電視機跟前看電視、不再躺在床上看書，這樣我就不會在四年級就戴上沉重的眼鏡了；最重要的`是我將變得更加開朗，認真搞好人際關(guān)系，和班上所有人成為好朋友，并且積極參加班上的活動，為班級爭光！當然，我也會向父母提出建議，讓他們平時多分點甲午給我做，我可不希望將來上大學后連襪子都不會洗；我不會再把垃圾到處亂扔，不會再把書房和臥室弄得跟豬圈一樣。我將學會整理好自己的房間。至于玩呢，我是不會放棄的漫畫和游戲的，但是我不會再偷偷去買漫畫和游戲卡，惹媽媽生氣。

　　我會努力和爸爸媽媽講道理，讓他們同意我買漫畫和打游戲。同時，我會更加熱愛打乒乓球和羽毛球，把身體鍛煉得更好！假如時光倒流的話，我希望父母少給我報幾個補習班，這樣我就有更充足的時間看課外書和府外活動了。過去的時光已經(jīng)溜走，無法再來，但是我要珍惜現(xiàn)在，在將來我不再后悔時光的流逝！

時光可以倒流作文10

　　前天，我在圖書室里看到了一本《世界未解之迷》的科技書，里面有一個關(guān)于“恐龍為什么滅絕”的問題引起了我極大的興趣。于是我突發(fā)奇想，我想利用時光倒流回到遠古時代，找出這些迷題的真相，為科學事業(yè)做出一番貢獻。

　　假如時光可以倒流，我首先要瞧一睢恐龍的“廬山真面目”，摸一摸那神奇的恐龍蛋�？匆豢纯铸埖降资且驗槭裁炊鴾缃^的，順便帶一個恐龍蛋回來供我們研究，我相信這一定是一個壯舉!

　　假如時光可以倒流，我要去看一看六國霸主秦始皇到底是一個怎樣的人物。他為什么能統(tǒng)一六國？但他又為什么變得有些昏庸無道？他為什么要耗費大旦的人力物力來修筑長城？再帶回一切重要的圖片資料作為參考和研究，這無疑會成為一大突破!

　　假如時光可以倒流，我要去了解埃及的金字塔是怎樣來的。問一下埃及人民為什么要修金字塔，他們到底是用什么工具搬運那些重達幾千斤重的大石頭的……

　　我相信時光倒流，可以讓那些遠古迷題變得不再神秘，讓那些歷史人物不再離我們遙遠。

時光可以倒流作文11

　　假如時光可以倒流，我要去恐龍時代看一看�？纯纯铸埵遣皇钦娴挠心敲吹凝嫶�，是不是真的可以把石頭踩的粉碎，一叫起來，那聲音是不是震耳欲聾，我還要去看看，在恐龍滅絕時的場景是怎么樣的。

　　假如時光可以倒流，我要去遠古看一看�？匆豢催h古時代中的野人是怎么樣的，它們會不會說話，是怎么樣生存的，怎么和同伴把野獸抓住并吃掉的，而且我還要去看人類的祖先——猿猴是先——猿猴是怎么樣的，跟人類相似不相似。我還要去看，在河塘里的魚的形狀是怎么樣的，是像恐龍那么大，還是像螞蟻那么的微小。如果我們把這些東西全都搞明白了，那你就會成為一個考古學家的。

　　假如時光可以倒流，那我一定還要去秦朝看一看，我聽老師說，秦始皇在造長城的時候，勞動的人是用雙手去抬長城的，而且一塊石頭就有3千斤重。那時沒有火車，他們是怎么抬上去，是不是有什么秘密？

　　假如時光可以倒流，許許多多的秘密可以揭開......

時光可以倒流作文12

　　時光如同泉水一般，悄無聲息的流逝著。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一年級的小不點兒長成了六年級的男子漢�；厥琢甑臍q月，我有許多美好的回憶，但也有許多做得不好的地方。

　　假如時光可以倒流，在一年級的時候，我就會和同學們友好的相處，而不是整天和同學們鬧別扭，還經(jīng)常動手動腳、追逐打鬧，偶爾還會動手打人，但總是被別人打的痛哭流涕。那時的我還喜歡向老師和家長打小報告……如果再給我一次彌補的機會，我一定不會再干這些傻事了。

　　假如時光可以倒流，在三年級的時候，我就不會閑來無事的往教室天花板上貼紙團，而受到老師的批評。如果再給我一次機會，我會踏踏實實的學習，愛護我們的班級，珍惜老師的批評教育。

　　假如時光可以倒流，在五年級的時候，我就不會一下課就鉆進打卡片的人堆里，而耽誤了自己的學習。那時因為別人拿了自己的卡片而生氣，連上課都得扭回頭和同學吵罵，讓自己的成績一落千丈。如果再給我一次機會，我絕不會因為貪玩而耽誤學習。

　　假如時光可以倒流……

　　可惜，沒有假如，時光永遠不會倒流，只有珍惜現(xiàn)在和未來的一分一秒，做好自己該做的，努力開創(chuàng)一個新的未來。

時光可以倒流作文13

　　若是時光可以倒流，我必定給自己一個完美的童年；若是時光可以倒流，我必定會彌補自己所有的缺憾；若是時光可以倒流，我必定會給所有人事一個答案。

　　可惜，回不去了。當說出那句：若是時光可以倒流。那么，你就已經(jīng)后悔了。挽留，卻捕捉不到一絲蹤跡，無可挽留，無可彌補。年輕氣盛，不諳世事，會讓我們不懂得許多東西。漸漸的，遺憾越來越多，能彌補的少之又少，最后，便都成為了過去，我們所說的那種，充滿遺憾的過去。過去已然成為過去，經(jīng)歷了許多人事的我們，由含苞待放的花骨朵慢慢成熟，開出了鮮花，綻放了色彩。懂得了，就不會再犯那么多錯誤。青澀的果實經(jīng)過風吹雨打，終會以來陽光，迎來一個成熟的自己。緬懷過去，同時抓住未來，這，就是我們要做的。過去已然充滿遺憾，但是未來還長，如果用未來的圓滿來平衡過去的缺憾，那么，人生就圓滿了。如果不放棄過去，那么，等嶄新的機會來臨時，你會因為騰不開手而錯過，這，又是平添一份遺憾。以過去的遺憾做警示，以未來的圓滿做理想，那才是真正的不枉此生。

時光可以倒流作文14

　　時光不可以倒流，可我卻多么希望這時光可以倒流。

　　趙雅茜是我情同手足的姐妹。去年，我們因為一點小矛盾開始吵架，后來變得誰也不理誰。當時我覺得我們的友誼太脆弱了，僅僅因為幾句爭吵就破碎了�？墒�，現(xiàn)在我覺得我們的友誼非常牢固，因為我們彼此的心中還在思念、牽掛著對方，記著對方的好。

　　我多么希望時光可以倒流，那我就一定要告訴她：“我永遠都是你的白鶴姐姐，你也永遠是我的櫻花妹妹。”

　　暑假期間，我一直對自己說：“開學的時候，我一定要對她說‘對不起，我們和好吧’。”可是，當我回到熟悉的校園，我們卻不能再相見——因為她已經(jīng)轉(zhuǎn)學了。她帶著遺憾走了，我?guī)еz憾留下了。她遺憾的是朋友對她三心二意，我遺憾的是沒能對她說出我想要與她和好，回到以前那情同手足的日子。

　　如果時光可以倒流，那我一定不會等暑假過后才來后悔，要到開學再來和她和好。

　　如果時光可以倒流，那她就不會帶著遺憾走，我就不會帶著遺憾留下。

　　我多么希望時光可以倒流……