沉浸在此刻的時(shí)光里作文2篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的沉浸在此刻的時(shí)光里作文,歡迎大家分享。
沉浸在此刻的時(shí)光里作文1
東北的四季,景色分明?芍^"春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪。"(引用)家鄉(xiāng)的景色更是迷人,滿地綠色小草,參天大樹(shù),萬(wàn)紫千紅的花,不時(shí)蜻蜓飛過(guò),喜鵲鳴叫。(環(huán)境描寫(xiě))
放學(xué)了,"家。∥医K于回來(lái)了。"我吶喊著。一周時(shí)光,家又變了。從冰雪世界變成了生機(jī)勃勃的綠色樂(lè)園。路上的景色匆匆而過(guò),到家了。"爸爸,我回來(lái)了。"滿心歡喜的說(shuō)。(帶有心理描寫(xiě)的語(yǔ)言描寫(xiě))"這周沒(méi)留作業(yè),老師沒(méi)來(lái)的及留。"面帶狂笑的說(shuō)。(帶有外貌描寫(xiě)的語(yǔ)言描寫(xiě))"兒子,沒(méi)留也要寫(xiě)。寫(xiě)單詞。"爸爸莊重地說(shuō)。"哎呀,知道了。"滿是牢騷的說(shuō)。一邊說(shuō)一邊看電腦,"哦,又出一部新電視劇花千骨。哇,真是太好看了。"我自言自語(yǔ)說(shuō)。"來(lái),吃個(gè)桃,不貴。"媽媽期盼的說(shuō)。"知道了,我這就吃。"我知道桃并不便宜,要兩塊多錢(qián)一斤呢。媽媽是讓我安心吃才這么說(shuō)的。"媽,你也來(lái)一個(gè)。"感恩的說(shuō)。"不吃,我吃黃瓜。"面帶假笑的說(shuō)。我知道我不吃,媽媽是不會(huì)吃的。于是我在桃上咬了一口,"這桃不好吃。"邊遞桃邊說(shuō)。媽媽果然放心的吃了我心中暗喜。
每逢周六周日作業(yè)都留很多,這周也不例外。我只是怕媽媽擔(dān)心才說(shuō)的。當(dāng)然,如果完不成爸媽知道也是遲早的事。正因如此,我不能沉浸在此刻的時(shí)光里。我必須去完成我的學(xué)業(yè)。
去努力做好農(nóng)村學(xué)生,展我農(nóng)村孩子質(zhì)樸努力不怕苦的風(fēng)采。(升華)
沉浸在此刻的時(shí)光里作文2
清晨,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶刺入我的眼簾,我微微的睜開(kāi)眼睛嘴角露出一個(gè)微笑。刺溜的竄起來(lái)動(dòng)作迅速的洗臉?biāo)⒀,穿上那只屬于我們的綠色。走在樹(shù)林的'中間,仿佛與天相接,微風(fēng)輕輕地?fù)崦粗业哪橗,好似給我做著按摩,舒舒服服的,我高興的哼著小曲向校園走去。
走進(jìn)班級(jí),看到同學(xué)們?cè)撁Φ亩济ζ饋?lái)了,我就知道要開(kāi)始的,原來(lái)學(xué)校有一個(gè)西部所有學(xué)校的文藝匯演,我們班出的節(jié)目,代表整個(gè)學(xué)校,一共有十二女生,陪我們?nèi)サ睦蠋熡忻佬g(shù)老師,當(dāng)然擔(dān)任我們的化妝師啦,班主任當(dāng)然少不了,還有一校之長(zhǎng),在去的路上我們看到了,綠色的小草小小的湖泊,“好漂亮啊”,一聲聲感嘆繚繞著我們。不過(guò)好景不長(zhǎng)這句話真沒(méi)說(shuō)錯(cuò),這不,到了。走進(jìn)來(lái)場(chǎng)地實(shí)驗(yàn)了一次上場(chǎng),感覺(jué)良好。我們是第七個(gè)出場(chǎng)的,不得不說(shuō)那時(shí)候真的是享受!但還不能忘了老師說(shuō)的話啊"你們代表的是學(xué)校,不是個(gè)人,行為舉止都要文明,不要為學(xué)校丟了學(xué)校的臉”開(kāi)始表演了,第一個(gè)表演后兩個(gè)準(zhǔn)備,由于出場(chǎng)比較早,都有一絲緊張導(dǎo)致無(wú)心看表演第五個(gè)節(jié)目開(kāi)始我們?nèi)?zhǔn)備。走下樓繞到舞臺(tái)后面,上臺(tái)表演。我驚奇的發(fā)現(xiàn)居然不緊張了,嘴角一提微微一笑,心想道“是啊有這么多伙伴有什么好怕的呢!”
時(shí)光慢慢流逝,我看見(jiàn)了許許多多的節(jié)目,讓我留下深刻印象的也不少,并且讓我深深的感到不能自拔,宛如夢(mèng)幻般的感覺(jué)。就像我之前說(shuō)的好景不長(zhǎng),一轉(zhuǎn)眼一上午就過(guò)去了也結(jié)束了但是我依舊忘不了那么美得回憶。
幾周就這樣平淡的過(guò)去了,而老師帶給我們一個(gè)好消息。我們的節(jié)目拿了第一名讓我們高興不已,互相擊掌回憶著那段美好的日子。
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