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共度時(shí)光作文

時(shí)間:2021-12-21 18:25:13 時(shí)光 我要投稿

共度時(shí)光作文(匯編15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的共度時(shí)光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

共度時(shí)光作文1

  你,使我愛上了這門冷樂器;你,為我開啟了通往古典的道路;你,無(wú)私地譜寫了教師的樂曲,寫出了人間大愛。時(shí)光飛逝,學(xué)習(xí)像一條東非大裂谷一樣,橫在你我之間。我無(wú)法再繼續(xù)學(xué)習(xí)琵琶,而與你共度的時(shí)光。依然時(shí)常清晰地出現(xiàn)在眼前。七歲時(shí),我被媽媽每天逼著學(xué)習(xí)琵琶。沒想到是您讓我愛上了琵琶。你當(dāng)時(shí)只有二十幾歲,聲音像棉花一樣輕柔。我經(jīng)常偷懶不練琴,似乎是對(duì)學(xué)琴的反抗,而你卻只是笑笑,對(duì)我說(shuō)“沒關(guān)系,下次回家只練五分鐘好不好呀!蹦阆駛(gè)魔術(shù)師,對(duì)我施了魔法,使我下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。你驚喜地說(shuō):“拉勾勾哦,反悔是小狗哦”。就這樣,我從五分鐘,練到十分鐘,又加到半小時(shí),最后,不管是否有時(shí)間,我都會(huì)不由自主的練琴。有時(shí),我還會(huì)上網(wǎng)看看別人的演出。和你熟悉后,我經(jīng)常拉著你,讓你帶我去你家門口的秋千上蕩秋千,你讓我再練十分鐘。時(shí)間一到,你便遵守承諾,和我一起去蕩秋千。你推著我,口里喊著;“一.二.三,嘿,做穩(wěn)了,抓好,嘿一.二.三......”。得滿頭大汗,氣喘吁吁時(shí)你就請(qǐng)我吃冰棍,然后,我們?cè)倥芑亟淌,你把著我的手,一個(gè)一個(gè)地按。而那像刀子的琴弦把我的手磨得都是傷痕,像一個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的戰(zhàn)士。你便輕輕地拽著我的手指,輕輕地吹。也是你,讓我感到了溫暖。你生活并不富裕,只住在普通的居民樓。這樣的居民樓,暖氣大多不好使,所以上課時(shí)要裹著厚重的棉衣,而又拿著沉重的琵琶自然不舒服,手也凍得通紅,嘴里哈著氣。你見此狀,把你的電暖氣放在了我的身邊,腿邊頓時(shí)熱了起來(lái)。當(dāng)我見到你倆手直搓,雙腳在地上踱來(lái)踱去時(shí),才知道原來(lái)是平日里最怕冷的你把你的“命根子”電暖氣給了我。心里暖洋洋的,像有顆太陽(yáng)溫暖我。這種溫暖,不只是身體的溫暖,而是心的溫暖。而如今,我只能將這些無(wú)法忘懷的回憶擱置在記憶中。讓我久久的,久久的回憶這些與你共度的時(shí)光。

共度時(shí)光作文2

  曾幾何時(shí),你們做了這世上最柔情的人,你們的故事伴我度過(guò)了讀書時(shí)的美好時(shí)光,你們的名字流芳百世。在山水之中,在夕陽(yáng)升起時(shí),在西洋彼岸邊,你們笑了……

  你笑了,看著滁州百姓安居樂業(yè),看著這里山川水美,看著自己遠(yuǎn)離朝廷,每日勤勞耕作,你笑了。你朝而往,暮而歸,攜數(shù)人,設(shè)酒宴。在酒宴之上,你大醉而歸,坐在百姓之中,你仰天大笑,你真真是醉了,也笑了,遠(yuǎn)離了朝廷,沒有了心計(jì)與黑暗,真好。在粗糙的山野之間,苦?是甜!你是誰(shuí),歐陽(yáng)修也。

  你笑了,笑得是朝廷的黑暗,笑得是你為官者的坦然。

  你笑了,百日維新失敗以后,你沒有與同伴逃之夭夭,你只是粲然一笑,想著自己要與百日維新失敗一起死亡。你的眼中沒有膽怯,更沒有不舍,只有仿佛熊熊烈火般的希望。你更沒有失望、后悔自己為之所做的一切。當(dāng)時(shí)你真的甘心于此嗎?不,你不甘心,去留之際你寫下“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”豪氣萬(wàn)丈,霸氣萬(wàn)分。你是誰(shuí)?譚嗣同也。

  你笑了,笑得是當(dāng)時(shí)清政府的腐敗,笑得是抗戰(zhàn)者的驕傲。

  你笑了,新中國(guó)的成立,你得知此消息,身在他鄉(xiāng)也是十分激動(dòng),心想趕快回到這個(gè)生我,養(yǎng)我的地方去?墒敲绹(guó)政府因你的才華不愿放你回華,萬(wàn)般無(wú)奈只能留在美國(guó),可逆卻不放棄回國(guó)的念想,無(wú)論什么方法你都必須回國(guó)。經(jīng)過(guò)數(shù)年的煎熬,你終于踏上了回國(guó)的路程,這一路走得那是辛苦而無(wú)悔,站在天安門前,你笑了!你是誰(shuí)?錢學(xué)森也。

  你笑了,笑得是美國(guó)政府的不講理,笑得是自己真摯的愛國(guó)之心。

  你們的笑,蕩滌著我的思想,鞭策著我的身心,叩問(wèn)著我的靈魂。

  你們,存在于史書中,也存在于歷史的巨輪里。經(jīng)過(guò)了千百年的輪回,“鬢微霜”,對(duì)于你們來(lái)說(shuō)“又何妨”,你們依舊一直陪伴著我,因?yàn)橛心銈儯瑫r(shí)光變得如此美好。

  你們笑了,我也為你們笑了……

共度時(shí)光作文3

  窗外,月兒正圓。窗內(nèi)的桌上,放著分好了的四塊月餅——媽媽一塊,爸爸一塊,剩下的兩塊全歸我。這樣的時(shí)光,年年中秋都會(huì)出現(xiàn)。

  媽媽向來(lái)不愛吃甜食。“月餅這東西吧,太膩了。我可吃不來(lái)!”她總是這么說(shuō)?擅炕刂星,她也總要吃上一塊:拇指和中指捏著,在唇邊遲疑地停留,緩緩咬一小口后,她便總會(huì)蹙起眉頭,搖頭道,“就是太甜太膩了!倍蟊憧傄e起茶杯,細(xì)呷一口茶“還是這茶水好,沁人心脾!笨粗恰盎钡膭(dòng)作,我和爸爸不禁想笑。盡管媽媽不愛月餅,中秋時(shí)節(jié)她也會(huì)認(rèn)真地吃完自己的那塊月餅。

  與媽媽不同,爸爸對(duì)甜食的喜愛從他的“肚量”上就可見一斑!敖衲甑脑嘛灴杀热ツ甑暮贸!兒子,快嘗嘗!”屬于他的那份月餅總會(huì)被他迅速地塞入嘴中,沒有半分遲疑。幸福的笑容便浮現(xiàn)在他的臉上,他總會(huì)去細(xì)細(xì)品味,生怕錯(cuò)過(guò)月餅任何一個(gè)細(xì)微的味道——不僅是月餅,其他甜食也是如此,家里柜中的甜食,大多是由他“樂此不!钡夭少(gòu)回來(lái)的。可換做是別的甜食,他總會(huì)統(tǒng)統(tǒng)包攬,唯獨(dú)月餅,他卻僅是吃掉了自己的那一小塊。

  至于我,僅僅是習(xí)慣性地將自己的那份月餅塞進(jìn)嘴里,感受著它的甜香——沒有媽媽說(shuō)的那么膩,也沒有爸爸夸得那么好吃。于我而言,月餅只是團(tuán)圓的一種“符號(hào)”罷了,似乎又是人們?yōu)榱似穱L美食的一個(gè)借口?山衲甏丝蹋巴獾牧寥玢y盤的明月,碧月清輝里,我卻悟出了這月餅中蘊(yùn)藏著不一樣的味道——

  好時(shí)光是什么?也許就是中秋時(shí)節(jié),三人圍坐賞月,共享一塊月餅。這小小的時(shí)光中,沉淀著一個(gè)家庭的幸福與溫暖。中秋之夜,“海上生明月,天涯共此時(shí)”。親人團(tuán)聚,一起共賞這輪皎潔的明月,分享著月餅的甜香——這不恰恰就是美好的時(shí)光嗎?

  心中默念蘇軾的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”看向青黛色的空中那輪圓月,低頭看看桌上切好的的四塊月餅,我不禁又有了新的發(fā)現(xiàn):父母的月餅加起來(lái)才是我月餅的大小,正如同他們對(duì)我的愛的集合才是對(duì)我最深厚的情感,也只有我們?nèi)齻(gè)人在一起時(shí)“家”這個(gè)幸福而又溫馨的圓,才會(huì)變得完整起來(lái)。

  再度望向窗外,月光依舊,在這?遠(yuǎn)的月光的銀輝里,我暗暗祈禱,今生我們共度美好時(shí)光。

共度時(shí)光作文4

  “世上只有媽媽好,沒媽的孩子沒人疼。”(引用歌詞,以歌開頭,別樣新穎)是啊,這首兒歌唱的沒錯(cuò),母親一直在背后默默地守護(hù)著我們。我的媽媽也不例外。

  又是一個(gè)春風(fēng)日和的清晨,迷迷糊糊我聞到一股沁人心脾的香味!捌婀,這是什么啊?這股味道直叫人流口水!蔽胰嗳嘌劬φf(shuō)。(帶有動(dòng)作描寫的語(yǔ)言描寫。)(側(cè)面描寫,在后文會(huì)得知香味來(lái)自媽媽的營(yíng)養(yǎng)早餐,突出母親對(duì)我的關(guān)心)順著香味,我來(lái)到灶臺(tái)前,灶臺(tái)前貼著紙條。

  “親愛的兒子,鍋里是你最愛吃的鰻魚。吃之前,記得把桌上的豆?jié){喝咯。可不許不喝哦,它對(duì)你的身體好。爸爸和媽媽中午不回來(lái)。你去你奶奶那去吃!

  “知道了,知道了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)說(shuō)。這回可把我高興壞了,我心想:平時(shí)你管我,這回可自由了。(心理描寫)我親愛的電腦,我來(lái)了。

  可是樂極生悲,空歡喜。電腦上放了張紙條。“嘿嘿,我早料到你會(huì)這么做,所以設(shè)了開機(jī)密碼,乖乖在家寫作業(yè),等我回去,自然會(huì)讓你玩,前提是寫完作業(yè),拜。”

  夜幕降臨,黃土肆虐,我走在外面,打的腿疼極了。我心想:老爸老媽咋還沒回來(lái),山上風(fēng)一定更大,這可怎么辦啊。(心理描寫)我兩手合在一起,放在胸前,在心中默念:老天保佑,讓爸媽快點(diǎn)回來(lái),不要再刮風(fēng)了。(肖像描寫)突然“嗡嗡嗡嗡”這是我家摩頭車聲。我立刻跑出去接?jì)寢?媽媽一進(jìn)屋就放開了電腦。她說(shuō):“好樣的,作為獎(jiǎng)勵(lì),今天破例,讓你玩兩個(gè)點(diǎn)!

  再后來(lái),我向我的朋友提起這件事時(shí),朋友羨慕的說(shuō):“你的媽媽真好!

  是啊,她是最樸素勤勞的農(nóng)民母親。(升華)

  很快我就要離開母親,怕是一個(gè)月也回不來(lái)一次,可正因如此,我才要過(guò)好這段時(shí)光。(扣題)

  (共度一段好時(shí)光,我主要寫的是吃母親的營(yíng)養(yǎng)早餐,來(lái)贊揚(yáng)母愛。還通過(guò)兩次的紙條,

  寫出了母親對(duì)自己的了解,贊揚(yáng)了母親的智慧。雖然此處學(xué)習(xí)的場(chǎng)面一代而過(guò),但依舊寫出了樂觀積極的人生觀。母親最后讓我玩電腦,贊揚(yáng)母親信守承諾的品質(zhì)。結(jié)尾我因刮風(fēng)而擔(dān)憂父母,贊揚(yáng)了我對(duì)父母的愛。)

共度時(shí)光作文5

  那些年,我們情同手足;那些年,我們同舟共濟(jì);那些年,我們用青春的美麗,共同譜寫了歲月的樂章。

  或許人一出生,注定面對(duì)學(xué)習(xí)的海洋,書籍的天空。所以,世界上出現(xiàn)了一個(gè)叫校園的地方,一群叫朋友的人,一段叫成長(zhǎng)的歲月歷程。

  學(xué)校洗滌了我們的稚嫩,六年的光陰,足夠讓一個(gè)天真爛漫的孩子蛻變?yōu)橐粋(gè)青春洋溢的少年。在這里,我們學(xué)會(huì)了為人處事,我們懂得了權(quán)衡利弊,同時(shí),我們還結(jié)交了一群肝膽相照的朋友。

  如若學(xué)校只是學(xué)習(xí),只有書本陪伴,那將多么枯燥,F(xiàn)在的我們,都是十二三歲的少年,我們還有大把大把的時(shí)光去享受世界的美好,我們的生命之花還沒完全綻放,我們還要譜寫快樂的曲目。所幸,上天賜給了我們一個(gè)巨大的恩惠,就是友情,它讓我們的生活不再枯燥,它讓我們的世界變得五彩斑斕。

  友情如同女人喜歡的化妝品,它幫我們潤(rùn)色,提彩,讓我們的心時(shí)時(shí)刻刻保持青春美麗的狀態(tài)。很多人說(shuō),朋友不可信,他們只會(huì)用花言巧語(yǔ)來(lái)騙取你的信任,只要有個(gè)什么爭(zhēng)執(zhí),他就會(huì)到處散播你的秘密,讓你尷尬。而且,天下沒有不散的宴席,再好的朋友,也會(huì)有分散的那一天。其實(shí)不然,真正的朋友是會(huì)保守你的秘密,尊重你的秘密的。他們不會(huì)惡意傷害你,反之是試圖保護(hù)你。即使時(shí)光無(wú)情的拆散了他們,但兩顆心依舊相偎。

  我們都是花,一朵朵正在逐漸開放的花,這個(gè)時(shí)間,這段光陰,是多么美好。它沒有兒時(shí)的青澀,沒有未來(lái)的成熟,它轟轟烈烈,它光彩奪目,它絢麗而不庸俗,它叫成長(zhǎng)歲月。因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們盡情飛揚(yáng);因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們魅力四射;因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們大膽作為卻不曾后悔。

  我說(shuō),我們都是十二三歲的少年。

  我說(shuō),我們?cè)?jīng)同窗六年。

  我說(shuō),我們共度了那么美好的時(shí)光。

  我還有好多好多要說(shuō)的,可是一切盡在不言中,我們?cè)谧蠲赖那啻簳r(shí)段走進(jìn)了見證我們成長(zhǎng)的校園,又結(jié)識(shí)了一幫那么好的朋友,我們還有什么遺憾呢?

共度時(shí)光作文6

  歲月倏忽,流年逝水。時(shí)光一個(gè)眨眼,與你相識(shí)已有5年,中考將至,我們的初三也將接近尾聲。但是,有些你不知道的事,我想告訴你。

  還記得那個(gè)初夏嗎?折一只紙船,輕輕放在水中,目送它在河水的流動(dòng)下飄向遠(yuǎn)方,承載著我們年輕的夢(mèng)。這是與你做過(guò)的最多最美好的事了。臨近黃昏,你便會(huì)拉上我的手,迎著夕陽(yáng),跑到同樣的小河邊,做同樣的事情。余暉下,兩個(gè)身影被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。這是我們的開始。那時(shí),你說(shuō)你愛落葉,愛它落下時(shí)劃下的弧線。

  立秋,我們靜坐于樹下,略帶涼意的秋風(fēng)卷落樹上一片片枯葉,蕭瑟的落葉雨,鋪就了一地寂寞。上面有我們的璀璨年華,有我們的泡沫之夏。你朝我燦爛地笑,我緊牽你的手,兩個(gè)相似的身影如此默契。你極愛文字,我亦是如此。我覺得,這是一種緣分,是上天賜予我們最好的禮物。你說(shuō),最優(yōu)美的文章沒有華麗詞藻的堆疊,只有隨感而發(fā)的小心情。不知何時(shí)始,我們會(huì)一起暢談文字的小微妙,一起分析美文的構(gòu)思與內(nèi)涵。猶記得我們交換作文時(shí)的欣喜,和你的那句不怎么樣。那時(shí)竟天真地想,能與你攜手一直如此般。卻不曾想過(guò),再真的友情也會(huì)有破碎的一天。沒錯(cuò),命運(yùn)偶爾也喜歡開開玩笑。就是這樣一個(gè)玩笑,讓你我沒有再說(shuō)過(guò)一句話。

  如今,天空依舊蔚藍(lán),云朵依舊飄逸。只是,那個(gè)擁有藍(lán)色笑顏的你,卻是早已不復(fù)。你可知道,這個(gè)夜里我很慢很認(rèn)真地寫下這些文字時(shí),眼底已是一片濕潤(rùn)。我仿佛看見我們的過(guò)往在向我招手,卻是漸漸地模糊。我曾不止一次地想,如若當(dāng)初沒有認(rèn)識(shí)你該多好,至少,不會(huì)剩下那么多的痛苦與無(wú)奈?墒牵疫是愿意遇上你,雖然很難過(guò),但是我能更快地成長(zhǎng)。時(shí)光如此無(wú)情,我們依然如此著迷。既然真的無(wú)法回到過(guò)去,那就讓我們永遠(yuǎn)記得,那是我們的好時(shí)光。

共度時(shí)光作文7

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間十四個(gè)春秋已逝去。在此期間,最令我難忘的還是與他共度好時(shí)光。

  生活是一條永不停息的大河,奔騰不息……

  記得那是一次月考,可能因?yàn)闆]好好聽課,聽課效率低下。我的成績(jī)一落千丈。

  看著榜首那些熠熠生輝的名字,再看看自己那黯然失色的成績(jī),我感覺自己就像一只落魄的丑小鴨,無(wú)地自容。

  天空中不知何時(shí)飄來(lái)一片烏黑的烏云,帶著狂風(fēng);伴著暴雨隨著驚雷,仿佛一只兇猛的野獸向我們沖過(guò)來(lái)。

  驚雷滾滾,如萬(wàn)輛戰(zhàn)車從天邊駛過(guò),轟隆作響;暴雨傾盆,似一柄柄銳劍從天而降,鏗鏘而鳴;狂風(fēng)呼嘯,像一頭頭野獸嘶吼,震耳欲聾。

  我站在走廊,看著此情此景,心中悲意更濃——連天地也在嘲笑我的失敗嗎?

  但這時(shí),他不知什么時(shí)候來(lái)到我身后,拍拍我的肩膀:“月考考得不是太理想啊。”

  他也來(lái)嘲笑我,我無(wú)言以對(duì),緊緊地抿住嘴唇。

  “但不能自暴自棄啊。”他話鋒一轉(zhuǎn),“看到這種天氣了吧。”

  我沉默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那你聽沒聽說(shuō)過(guò)雷擊木?”他倚著墻,雙手環(huán)胸,笑著說(shuō)。

  沒等我怎么樣,他陡然挺直身板,神色肅穆:“雷擊木,外表焦黑,內(nèi)部完好,甚至能長(zhǎng)出新芽,雷對(duì)木,既是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇。挺過(guò)去,就是新生,挺不過(guò)去,灰飛煙滅。”

  他又拍拍我的肩,眼里浮現(xiàn)鼓勵(lì)與認(rèn)真,仿佛一名虔誠(chéng)的教徒般神色肅穆。嘴鏗鏘有力地說(shuō):“同樣,月考如雷,你如木。挺過(guò)去,海闊天空;挺不過(guò)去,自暴自棄,墜入深淵!

  他認(rèn)真的話語(yǔ)打動(dòng)了我——“失敗是成功之母”,“長(zhǎng)路漫漫,一次小考,不過(guò)是在生活的大河中翻起一朵浪花!币_好自己的船,掌好自己的帆,在生活這條大河上乘風(fēng)破浪。

  我的眼瞳又有了神采,也拍怕他的肩膀:“謝謝!”我相信,我就算是丑小鴨,也會(huì)變成一只優(yōu)雅的白天鵝,卷土重來(lái)……

  感謝有你,讓我煥發(fā)斗志;感謝有你,助我度過(guò)難關(guān);感謝有你,與我共度好時(shí)光。

共度時(shí)光作文8

  日子長(zhǎng)長(zhǎng)短短,一晃竟過(guò)了十?dāng)?shù)年。而那些溫婉靜好的時(shí)光,卻在記憶里如初盛開,不曾謝幕,讓我懂得往事并不如煙,舊日的風(fēng)箏不曾斷線。

  七八歲的時(shí)候,我曾到外公家長(zhǎng)住了一段時(shí)間,當(dāng)我踏上鄉(xiāng)村的土地時(shí),我感到格外的放松。外公家旁有位鄰居,人稱周叔,脾氣很怪,但對(duì)我這個(gè)小子卻是很好,我也因此與親愛的你而結(jié)緣,一有時(shí)間我就來(lái)到你家玩。

  你的家里樸素而整潔,雕花大木桌如你的手掌般結(jié)實(shí)有力,老電視機(jī)旁的水仙長(zhǎng)勢(shì)喜人,溫和而多情。你總是會(huì)擺出幾個(gè)小菜,桌上放一壺酒,讓我去你家小聚一番,有時(shí)你會(huì)開玩笑的說(shuō)一句:“來(lái),我倆干一杯。”我好奇地嘗一口,辣的我立馬吐了出來(lái),你則會(huì)在一旁哈哈大笑。

  在我作為一個(gè)孩童的記憶里,你總是起得很早,等我睡眼朦朧地從床上爬起,你已經(jīng)吃過(guò)早飯開始干活。但你只要看見我,就立即像一個(gè)老頑童,陪我樂此不疲地玩些幼稚的游戲,你總是輸了之后耍賴,或者是哈哈大笑。

  如若好時(shí)光如石礫般俯拾皆是,懷念或許便不會(huì)那么意味深長(zhǎng)。年華白駒過(guò)隙,我還在愿與你共度好時(shí)光的甜夢(mèng)里,你卻終于在我的年華里缺席。

  那一年,你病倒,膚色愈發(fā)黝黑,不得不進(jìn)入那充滿消毒水氣味的病房中。你沒有家人,只有我呆在那兒陪你,你在那段時(shí)間里,總會(huì)給我講許多以前的事,獨(dú)自去深山打獵,幫助鄉(xiāng)親給村里修路,天黑如何在深山里獨(dú)自過(guò)夜?茨阒v的故事那么精彩,我以為那白色肅穆的地方只是你暫留的場(chǎng)所,以為你會(huì)像以前那樣英勇,以為我依舊可以挽著你的手,走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的田間小路,爬上高高的山坡。

  終究還是我錯(cuò)了,過(guò)往的不是傷痛,而是你的生命,當(dāng)外公嘆息地告訴我這個(gè)消息時(shí),我不明白不在的含義竟然是永別。

  時(shí)光如煙,轉(zhuǎn)眼已過(guò)去好幾年,你雖化為一顆天邊的遠(yuǎn)星,卻時(shí)時(shí)照亮我,好時(shí)光,與你同在。

共度時(shí)光作文9

  很高興,在我青春奮斗的日子里,能有和你們一起,共度好時(shí)光,一起走過(guò)屬于我們的初三。

  動(dòng),如火一般熱烈

  擊拍籃球的聲音在操場(chǎng)上回響,幾十個(gè)籃球發(fā)出的“嗵嗵”響聲,如同一個(gè)健壯青年沉穩(wěn)的心臟跳,充滿著活力。尖利的哨聲劃過(guò)天際,同學(xué)們都如箭一般飛出去,面對(duì)前方的.目標(biāo),不顧身體多么疲勞,都緊咬牙關(guān),不肯輸給同學(xué)半步,汗,早已濕透了衣服,沿著發(fā)梢,鼻尖,下巴,一滴滴落下,在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花,仿佛是一團(tuán)團(tuán)明艷的火,綻放在我們初三拼搏的路上,璀璨而熱烈。

  抬頭對(duì)視,在調(diào)整急促的呼吸時(shí)咧開著嘴笑了,何必刻意去尋找好時(shí)光,有我,有你們,有汗水,便是最美好的時(shí)光。

  靜,如水一般穩(wěn)重

  整個(gè)教室靜若無(wú)人。這是一場(chǎng)如知識(shí)的賽跑,辨析題分列要點(diǎn),有條不紊;幾何題細(xì)致標(biāo)注,益發(fā)清晰;分析題排隊(duì)干擾,鎖定故障;計(jì)算題不斷轉(zhuǎn)換,快速計(jì)算……擺脫輕浮與飄飄然,讓自己沉下來(lái),沉到一個(gè)只有自己與眼前題目的世界。教室里雖無(wú)聲,可仍能感受到周圍人大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),教室里彌漫的緊張的氣息。沒有人說(shuō)話,可卻反而十分清楚地感受到整個(gè)班級(jí)在前進(jìn)時(shí)腳步的重量,就像是平原地區(qū)的黃河,雖沒有虎跳崖般湍急,仍穩(wěn)重地流向遠(yuǎn)方,一往無(wú)前。

  并肩作戰(zhàn)

  在操場(chǎng)上,我們一起努力拼搏,一起流汗,一起流淚,鼓勵(lì)的話語(yǔ)不必說(shuō),一個(gè)眼神,一個(gè)擁抱,一個(gè)有力的擊掌……一切約定與默契,盡在這不言中。教室里我們互幫互助,不分彼此,感動(dòng)于你的帶病堅(jiān)持上課,感激于你的一次次耐心講解……

  何必刻意去尋找好時(shí)光,有著靜下來(lái)的巨大力量,足以讓此刻成為最美好的時(shí)光。

  在動(dòng)與靜的轉(zhuǎn)換中,我們一起拼博努力,動(dòng)中生靜,靜中生動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合,我們并肩作戰(zhàn),筑成人生的最美好的時(shí)光。

  真的很高興,能與你們共度好時(shí)光。

共度時(shí)光作文10

  兒時(shí)是“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”的稚嫩,小學(xué)是“不解藏蹤跡,浮萍一道開”的“小聰明”,如今上了初中,有種“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”的成熟,而一直陪伴我共度那美好的時(shí)光的,是他。

  小時(shí),春風(fēng)輕輕拂來(lái),花草向他招手,我坐在木藤編制的秋千下,聽著它向我低低的訴說(shuō)……幽微的清香透過(guò)木藤傳入我的鼻子,咦!他好像是薄荷味的,想去摘下片葉子嘗嘗,努力地蹦跳,但卻連最低的枝丫也碰不到。

  升入小學(xué),每當(dāng)我有開心的事,回家總會(huì)向他開心地談?wù)摗K駛(gè)長(zhǎng)輩,低著頭慈祥地看著我,學(xué)會(huì)爬樹的我總是爬到它的枝椏上,望著著碧藍(lán)的天空,再看看他那綠出油的葉子,細(xì)細(xì)觀察之下發(fā)現(xiàn),葉子四周有著不明顯的鋸齒以及點(diǎn)點(diǎn)的絲絨;再看經(jīng)脈,一根橡皮筋般粗壯的棕金色絲線貫穿整個(gè)葉片,除此之外就再?zèng)]其他裝飾了。側(cè)身躺在他的樹杈之中,與他一同度過(guò)悠閑的午后。夏日來(lái)臨之時(shí),他是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽,替我忍受驕陽(yáng)的種種酷曬。

  晚上去時(shí),他會(huì)陪我看空中閃爍的星星,倚靠在他身旁,聽著蟬鳴,隨著螢火星星點(diǎn)點(diǎn)的照明,他為我講述著故事,我與他這樣度過(guò)了成百上千個(gè)美麗的夜晚。剎那間,我覺著那點(diǎn)點(diǎn)螢火之光,堪比皓月之輝。咦!又有清香傳入鼻中,哦!這次是蘋果味。

  進(jìn)入初中,到異地上學(xué),離開了他的陪伴,有時(shí)做夢(mèng),他便又出現(xiàn)在我身旁,與我一同安然入睡,每每放假,我就會(huì)回老家去看望他。它似乎也越長(zhǎng)越大,我努力蹦跳卻依舊碰不到他的臂膀,嘿!我又聞到了香氣,這次是最香的柚子味!

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,如今的我已不再是那迷茫的少年,但他卻依舊陪伴著我度過(guò)生命中最美好的時(shí)光。

  一直陪伴我共度那美好的時(shí)光的,是他,他是一棵樹,他是我的朋友。

共度時(shí)光作文11

  在最好的年華里遇見你們,是我的幸運(yùn),亦是上天的眷顧。

  ——題記

  中考的腳步離我們?cè)絹?lái)越近,班里的學(xué)生越來(lái)越少,墻上的日歷越來(lái)越薄。而我們?cè)谝黄鸸餐冗^(guò)的美好時(shí)光卻在腦海中越來(lái)越清晰……

  教室里,我們共同奮筆疾書。為了一道難題,我們絞盡腦汁,費(fèi)盡苦心地做了一遍又一遍,終于做出了答案,我們長(zhǎng)出一口氣,臉上露出幸福的笑容。自習(xí)課上,面對(duì)著桌上堆成“小山”的試卷,我們仰天長(zhǎng)嘆:“蒼天啊,大地啊,可憐可憐我們吧!背跞,有苦也有樂,我們共同度過(guò),共同成長(zhǎng)。你們都是我成長(zhǎng)的見證者,見證我被老師表?yè)P(yáng)時(shí),明明已經(jīng)欣喜若狂,卻還要在心里默默地告訴自己“要謙虛”;見證我被老師批評(píng)時(shí),明明委屈得要命,卻要告訴自己“要堅(jiān)強(qiáng),不能哭”。

  操場(chǎng)上,我們一起揮汗如雨,健步如飛,留下青春的痕跡。面對(duì)中考體育測(cè)試,我們不曾放棄,不曾退縮,有的只是迎難而上!課間,我們邁著整齊的步伐,圍著操場(chǎng)一圈圈地跑,“快點(diǎn),再快點(diǎn)!”操場(chǎng)上,我們盡情揮灑著青春的汗水,整個(gè)世界仿佛都被我們感染,散發(fā)出青春的氣息。跑完后,大喊一聲:“青春,真好!”體育課上,我們進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽,開始前,我們互相放著狠話:“你等著,我一定贏了你……”一聲哨響,我們像離弦的箭竄了出去,汗水從臉上一滴滴落下,心里一遍遍提醒自己:“堅(jiān)持住,一定要堅(jiān)持住……”結(jié)束后,我們喘著粗氣,望著彼此,沒有多余的話語(yǔ),只有一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……

  宿舍里,我們共話責(zé)任與夢(mèng)想,在幻想的世界里遨游。躺在床上,我們的腦袋聚在一起,說(shuō)著自己的理想,講一講一天中發(fā)生的趣事,有時(shí),我們會(huì)因一件小事笑很久,仿佛一天的疲勞都在笑聲中煙消云散。熄燈后,我們會(huì)偷偷地說(shuō)悄悄話,最后聽著聽著睡著了……

  初三生活,有你,有我,有他共同走過(guò)的痕跡,我們一起度過(guò)這美好的時(shí)光。在這段時(shí)光里,我們寫滿了奮斗,寫出了堅(jiān)持,寫就了青春無(wú)悔……

共度時(shí)光作文12

  話說(shuō):“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪”這便是人間最好的時(shí)節(jié),是啊,又是一年涼風(fēng)起,老奶奶我們共度的好時(shí)光,您還記得嗎?

  小區(qū)里有一株高大茂密的香樟樹,粗大蒼勁的樹干,四面伸長(zhǎng)的枝葉,昭示著這是一株看盡時(shí)代變遷的百年古樹,香樟樹的清幽常引人駐足。香樟樹下臥著一個(gè)小小的房子,去年春天的尾巴上,一位老奶奶搬了進(jìn)去,我很高興,因?yàn)槲矣朽従恿。老奶奶年過(guò)六旬,是個(gè)孤寡老人,兒子搬家時(shí)來(lái)過(guò)一次,之后再?zèng)]出現(xiàn)過(guò),或許是太忙吧。無(wú)聊時(shí),老奶奶就常常癡癡的望著那株香樟樹。

  夏天的香樟樹下,涼風(fēng)恣意,我搬個(gè)板凳和老奶奶坐在樹下暢談。而老奶奶十句有九句不離他的兒子,她說(shuō)她兒子學(xué)習(xí)一直很爭(zhēng)氣,常常是班里第一,老師有活動(dòng)老是讓他主持,年年的紅獎(jiǎng)狀讓親戚們羨慕得不得了,老奶奶手足舞蹈的說(shuō)著,好像這些榮譽(yù)全是她得的……

  老奶奶臉上的表情告訴我——那是幸福和滿足,我邊聽邊附和著,問(wèn)起老奶奶常望著樹是在想他嗎,老奶奶嘆了口氣,說(shuō),對(duì)啊,他是年輕有為,可常常不在我身旁,電話都少,每次我都是拿著他的相片,想起以前,你知道嗎?那時(shí)他也就半米的人,就知道幫我干活,可好了,唉,可現(xiàn)在我也不好耽誤他。說(shuō)完,老奶奶神色黯然了,我知道她在難過(guò),我趕緊打著圓場(chǎng),說(shuō)著學(xué)校里的趣事,逗老奶奶笑,說(shuō)著說(shuō)著,老奶奶又笑吟吟說(shuō):“是嗎?我兒子小時(shí)候啊……”

  臨近過(guò)年,老奶奶望樹的頻率越來(lái)越多了,我隱隱約約意識(shí)到:叔叔好像又不回來(lái)過(guò)年了,望著老奶奶臃腫的背影,心頭一陣酸澀,我笑鬧著跟老奶奶要了叔叔手機(jī)號(hào),說(shuō)跟叔叔要紅包,其實(shí)我給叔叔發(fā)了條短信。

  叔叔回來(lái)了,老奶奶的期盼終于沒有落空,望著老奶奶笑開了的臉龐,仿佛要把這些天的難過(guò)全部回來(lái)一樣,叔叔每天跟奶奶散步,老奶奶跟鄰里攀談著,沒事我也會(huì)去老奶奶家蹭一頓。

  新年的鐘聲敲起,鞭炮震天,我牽著老奶奶的手,老奶奶牽著叔叔的手,一起看煙花滿天,站在15尾巴,16的開始,我告訴自己,這段和奶奶共度的時(shí)光,我永不會(huì)忘,它會(huì)在我人生的銀河里閃閃發(fā)光,也希望叔叔謹(jǐn)記那條短信:樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。

共度時(shí)光作文13

  時(shí)光漫漫,那些快樂的時(shí)光,是誰(shuí)與我共度?是她——鋼琴。

  幼小時(shí),偶然第一次遇見她,便迷上她了。那如精靈般的黑白鍵上下翻飛,一個(gè)個(gè)快樂的音符便飛賤出來(lái)。好不美妙,好不動(dòng)聽!我央求媽媽讓我也能坐在她的面前,媽媽欣然同意了。從幼兒園中班開始,每當(dāng)放學(xué)回家,我便會(huì)緩緩精細(xì)地打開琴蓋,按譜即興來(lái)上一曲。時(shí)光悄然流逝,媽媽面帶微笑坐在一邊,看著鋼琴與我共度好時(shí)光。

  寒來(lái)暑往,大約過(guò)了一兩年,沒有即興演奏的悠閑,因?yàn)槲掖_定了考級(jí)目標(biāo)。每年的暑假里,都要考一次級(jí)。暑假,也成了我的“忙假”。每當(dāng)作業(yè)完成后,我便來(lái)到空調(diào)房間中,和著屋外的蟬鳴,彈出一首首優(yōu)美的曲子。那旋律或高亢,或低沉或奮發(fā),或舒緩,漸漸地流入心扉。我在琴弦上輕輕地滑動(dòng),那音符從手指間慢慢地流淌,霎時(shí)間飄滿小屋,我陶醉其中。這不僅是對(duì)考級(jí)任務(wù)的尊重,也是我對(duì)她的熱愛。有蟬,有琴,有我,共度這美好時(shí)光。

  很快,考級(jí)的任務(wù)完成了,我清楚記得拿到10級(jí)證書的那一天,心中真是自豪無(wú)比的。我心中又不知怎么,一陣難過(guò),難通我要離開鋼琴,離開曾起的她嗎?進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)壓力慢慢大了起來(lái)。很快,人生的第一大關(guān)口,便悄然到來(lái),我也曾想拋棄她,但最終放棄了這個(gè)想法。在中考的前幾天里,我抽空走到她面前來(lái)上一曲,忘記勞累,忘記緊張。夜深人靜之時(shí),我便踏上隔音板,緩緩地彈一首小夜曲,忘記壓力,放松身心。是她,讓我在中考前悠然自得、泰山崩于前面不改色,是她,讓我得到放松。不因那題海書山而困乏。望著如火的日光,望著寂靜的夜空,她——鋼琴,與我共度好時(shí)光。

  坐在這中考的考場(chǎng)上,那沙沙的筆聲不絕于耳,回想那些與她共處的時(shí)光,心中思緒萬(wàn)千。望著其它同學(xué)在高溫中不再沉靜的身影,我的心中,留下的,只有琴聲悠揚(yáng)的清涼。

  在快樂與艱辛之際,酷熱與寒冷之間,她,與我共度好時(shí)光。

共度時(shí)光作文14

  青春是人生中最美好的時(shí)期,青春紡織著美麗的夢(mèng),充滿著激情和豪邁。但是青春也有許多的不得已……

  對(duì)于剛步于中學(xué)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),中學(xué)的校園無(wú)疑是一個(gè)陌生的環(huán)境,我當(dāng)初又何嘗不是這樣的呢?陌生的教室、陌生的老師、陌生的同學(xué),這所有所有的一切都是陌生的,當(dāng)時(shí)可真是懷念小學(xué)的時(shí)光!但,就是在這陌生的地方,給我快樂。那段時(shí)間大概是我這一生中最美好的時(shí)光吧?墒呛镁安婚L(zhǎng),沒過(guò)多久,我就和他們分別了——我轉(zhuǎn)學(xué)了,去了另一個(gè)陌生的環(huán)境。

  那天早晨,他們紛紛為我送別,我獲得了一個(gè)又一個(gè)擁抱……雖然我的內(nèi)心酸楚,但在那一刻,我深深地感受到了他們的友誼之愛,所有的所有仿佛都凝聚在一這一刻,這一刻是悲傷的,也是快樂的。我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記:

  在夕陽(yáng)下,小白慎重地說(shuō):“你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。”

  那天沒來(lái)學(xué)校,得知后傷心地踢翻了桌子,趴在我的座位上哭著埋怨我沒告訴她。

  我猛然覺得那里是除了家最溫暖的地方,那里的一幕幕浮現(xiàn)在眼前:那個(gè)女孩笑起來(lái)眉毛是彎的;那個(gè)男孩愛耍帥;那個(gè)高個(gè)兒其實(shí)天真無(wú)邪;那個(gè)小矮人其實(shí)很可愛;那個(gè)嬌嬌女其實(shí)很勇敢……

  那幾張離別寄語(yǔ)我每天都會(huì)看無(wú)數(shù)遍:

  “明明話到嘴邊,我卻說(shuō)不出口,你只要知道,不管發(fā)生什么事,在二中有一群你的朋友。”

  “每天都要開心、快樂,記住,你還有我們,我們也還有你。”

  “雖然我們總是叫你拖油瓶,但在分別的時(shí)候,我還是忍不住哭泣!

  “有人說(shuō),今天的著陸是為了明天更好的騰飛,F(xiàn)在你騰飛了,飛去了其他學(xué)校,而我卻來(lái)不及向你告別,不知何時(shí)才會(huì)再見?傊チ诵碌膶W(xué)校別忘了好好學(xué)習(xí),別忘了二中還有人在關(guān)注著你!

  “表面上裝著堅(jiān)強(qiáng),離別時(shí)還在微笑,但我知道你內(nèi)心有多不舍,多傷心。”

  “雖然認(rèn)識(shí)你不久,但我衷心希望你別忘了二中有你的好同學(xué)!

  “永遠(yuǎn)不要傷感;因?yàn)閭惺亲钔纯嗟氖。黎明的曙光永遠(yuǎn)會(huì)照著你,微笑看明天,我會(huì)一直陪著你!”

  我們的故事那么長(zhǎng),我們的青春那么絢爛,我們的友誼那么純真。

  那天早上,是我們一同度過(guò)的最美好的時(shí)光,是我最美好的回憶,這回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我心中,永不磨滅。

共度時(shí)光作文15

  不記得有多久沒見了,不記得有多久沒一起上下學(xué)了,不記得有多久沒一起嘻嘻哈哈招搖過(guò)市了......但我記得,那一張張稚嫩臉上純凈的笑容;我記得,那一件件瘋狂的事;我記得,那一首首記載著歡樂的歌......

  我記得,一直都記得......

  那群瘋丫頭,最近還好嗎?那段歲月中穿梭于我生命中的形形色色的人,大多步履匆匆,沒有太長(zhǎng)的逗留。而你們,卻是留下來(lái)了,像在我生命中盛開的花兒。

  你們的容顏暮在我的記憶里,無(wú)論我去了多遠(yuǎn)多遼闊的地方,始終伴隨著你們的牽掛。

  曾經(jīng)的我們,不會(huì)因?yàn)橐庖姴唤y(tǒng)一而爭(zhēng)吵,因?yàn)槲覀兪呛吓挠制鹾系幕锇椤?/p>

  曾經(jīng)的我們,不會(huì)因?yàn)閯e人的話語(yǔ)而神傷,因?yàn)槲覀兪菦]心沒肺的樂天派。

  曾經(jīng)的我們,不會(huì)因?yàn)楫厴I(yè)的離別而感傷,因?yàn)槲覀儐渭兊南嘈胖肋h(yuǎn)。

  所以,畢業(yè)前的一個(gè)月,我們?nèi)螘r(shí)光被切割成以天為節(jié)點(diǎn)的一截截,卻又都默契的不提三十天后的分別。只是彼此陪伴,用時(shí)光熬成蜜,把能在一起的三十天變成最美好的記憶。

  而現(xiàn)在,它成了回憶。

  馬不停蹄地面對(duì)著離別。

  那些在我們生命中存在過(guò)的人,總是一個(gè)又一個(gè)地離場(chǎng)。在心中許下重逢的美好心愿,轉(zhuǎn)身,卻從未想過(guò)時(shí)光褪色后,情誼依舊如初,只是,后會(huì)無(wú)期。

  再見,再見,或許再也不見。

  可即使隱藏得再好,終歸逃不過(guò)宿命的安排。仍舊記得離別時(shí)揪心的慟哭,全無(wú)昔日談笑時(shí)的影子。原來(lái),再樂觀的人也會(huì)有悲傷的時(shí)候,更何況,我們只是一群孩子。

  或許,時(shí)光與習(xí)慣會(huì)把我們?nèi)彳浀男哪サZ得越來(lái)越粗糙,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),讓我們不再那么難受。只是,重逢的機(jī)會(huì)不知何年何月。

  盡管如此,我仍感謝你們,謝謝你們陪我一起度過(guò)那段偏執(zhí)叛逆的時(shí)光,是你們讓我感覺到,我不是孤身一人。

  我生命中的花兒們,愿你們?cè)诟|闊的天空下綻放得更美麗。

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