【實(shí)用】再見時光作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的再見時光作文6篇，歡迎大家分享。
再見時光作文 篇1
“我只想要拉住流年，好好地說聲再見……”耳邊流淌著這首《紀(jì)念》，夕陽的余暉肆意潑灑著，像給時光鍍上朦朧的金邊。今天，我站在交界處，輕輕揚(yáng)起微笑，像隔著一道玻璃，與六年級時的我遙遙相望。那時的我們，無憂無慮，未嘗離別的愁苦，成長的甜酸。
夏日炎炎，驕陽似火，窗外樹枝瘋長。長風(fēng)一吹，野草就連了天。盛夏的少年似乎一點(diǎn)也感覺不到離別的逼近，然而遲到的情感卻在最后一天爆發(fā)了，宛如氣球爆炸，火山噴發(fā)似得涌出。那邊的幾個好兄弟抱成一團(tuán)嚎啕大哭，這邊的幾個好閨蜜看著照片唏噓。
好像有誰沒收了時間，讓畢業(yè)這么快來臨。無論我如何追索，它也只如云影般掠過，極淺極淡，只得竭力推開那發(fā)黃的記憶扉頁，曾經(jīng)的美好才得以慢慢滲染出來。
語文課上，意深語美的詩詞妙語隨著老師抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)緩緩地流進(jìn)心里，溫暖美好；英語課上，活潑靈動的對話練習(xí)伴著大家的歡聲笑語一串串蹦出來，歡快美好；美術(shù)課時，鮮艷的色彩隨著自稱美術(shù)大師的老師一氣呵成的動作潑灑在紙上，玄妙美好；體育課時，飛奔的腳步帶起咸澀的苦汗，滴在地上，陽光潑灑……
時光不動聲色地浸潤進(jìn)我們的生活，但又提前準(zhǔn)備好歡笑與淚水、鮮花與掌聲，躲在暗處，看我們是否落入陷阱。匆匆的離別中，又想起老師的話：比知識更寶貴的是無休止的好奇心。比好奇心更珍貴的，是我們頭上廣闊無垠的星空。努力加油吧，孩子們，不要害怕困難與挫折，預(yù)祝你們創(chuàng)造更多的美好瞬間！
“多年后，光年成紀(jì)念……”歌曲播放到了尾聲，此時驕陽剛好，風(fēng)過林梢，我們正當(dāng)少年。這一聲再見，既是告別，又是啟程。我將朝著全新的方向，去發(fā)現(xiàn)更好的自己。希望我的心不要在此之前俗了，老了，心上的塵埃最難抹去。
再見時光作文 篇2
我現(xiàn)在已經(jīng)是初中三年級了，再過半年就要畢業(yè)了，我被這升學(xué)的巨大壓力逼得手足無措，只覺得腦海里空空的，疲倦的心臟都快停止跳動了，未來如何？我不知道，前方的路被迷霧所籠罩，我手上的孤燈無法照亮眼前的黑暗，但是當(dāng)我一回頭，卻無比清晰的看見了我所走過的路，上面有著我深一腳淺一腳的腳印，還有澀澀的淚水和汗水，也有那些早就已經(jīng)干涸的血液，或許，我應(yīng)該和我過去的時光說一聲：再見！
周六的時候，陽光靜好，微風(fēng)輕拂，我裹緊了身上的風(fēng)衣，往小學(xué)的方向走去，路上的一切都沒有改變，那個花店里依然擺滿了各種蘆薈，小攤上也是一層摞一層的辣條，馬路兩邊的香樟樹枝繁葉茂，那塊巨大的廣告版依然掛在學(xué)校的側(cè)面上，金色的陽光刺的我眼睛生疼，我總是恍惚以為自己還是那個小學(xué)生，可現(xiàn)實(shí)的殘酷告訴我：你已經(jīng)離開這里很多年了！
學(xué)校的鐵門上油漆斑駁，年邁的警衛(wèi)員穿著黑色的制服坐在門口曬太陽，我上前禮貌地說一聲“爺爺，我是來看看母校的，請放我進(jìn)去吧！”那個大爺笑了笑，露出了嘴里的銀牙，他把門打開，鐵門的摩擦聲讓我覺得好像自己又回到了過去的時光，校園依然如初，只是那棟教學(xué)樓上了新鮮的油漆，門窗抹上了朱紅的顏料，兩旁的鳳尾竹又長高了而已。
周六周日的，學(xué)校里人跡罕至，我一個人在空蕩的校園里徘徊，就像一個孤魂，我還是情不自禁的上了三樓，去推開了那扇屬于6年級3班的教室鐵門，吱呀吱呀的聲音讓我覺得很滄桑，空蕩的教室里，桌子有序的擺著，窗外的陽光透過玻璃照了進(jìn)來，我眼前一閃，仿佛看到了曾經(jīng)這個教室里如何的熱鬧喧嘩，又看到了一個小男孩兒趴在桌子上靜靜地看書，可是一瞬間，眼前的景象如泡沫般消逝殆盡，黑板還是那塊黑板，教室還是那個教室，學(xué)校還是那個學(xué)校，只是人已不在罷了。
屬于過去的時光沉淀在我生命的刻紋里，抹不去，求不來，也許我曾經(jīng)痛恨過這個學(xué)校是如何不公的待我，但是我還是希望可以回到過去，回到最初的地方，去做一個純真的夢。
那一年，夏日陽光刺的人睜不開眼，窗外的鳳尾竹郁郁蔥蔥，寬敞的教室里，依然坐著一個喜歡在陽光下靜靜微笑的男孩兒。
再見時光作文 篇3
和周圍的同學(xué)們一起站在操場上宣誓，回想起這六年的小學(xué)生活，恍惚間竟如同一場夢，小學(xué)是我們成長過程中一個多么難忘的階段，小學(xué)讓我癡迷，這個美好的地方讓我魂?duì)繅衾@……
在這六年時光里，我們一起說說笑笑的度過了六年的時光，我們一起寫作業(yè)，一些上課，一起把班集體變得優(yōu)秀……這一切的一切，都讓我難以忘懷，每一件小事都不想遺忘。
老師們，是你讓我從無知變成懂事，從膽怯變成勇敢，是你在我們的心靈里，灑下了無數(shù)知識的種子，您辛辛苦苦的在我們心頭澆灌著那棵小苗，一定會在您學(xué)生的心中開放長大。
敬愛的老師們，謝謝你們，在我小小的心靈中，播撒下智慧的種子，讓我變得懂事，讓我變得聰明，讓我變得更好。老師，當(dāng)我剛進(jìn)入小學(xué)校園里時，第一個迎接我的是您，我覺得您是那么的和藹，那么的溫柔，讓我感覺校園就像是自己的家。也許您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的.太多，太多了，但是您對學(xué)生的撫育深情我們卻永遠(yuǎn)忘不了。
同學(xué)們，忘不了你們的笑，“哈哈哈哈哈哈”多么快樂的笑聲呀!我們的班級多么愛笑呀!此時此刻，我耳邊又回想起春游時，我們嬉戲的笑聲;下課時，我們打鬧的笑聲;比賽時得勝的笑聲……這些美好的回憶，不能不讓我想起;這一點(diǎn)一滴，不能不讓我留戀……
再見了，親愛的母校，再見了老師們。同學(xué)們，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼之花綻放，愿友誼地久天長!
再見時光作文 篇4
右手還是傳遞給了我冰冷，有太多太多的情緒要訴說，太多太多的孤單還未被解開。
忽然覺得之前自己做的一切都是那么可笑，沒有回報(bào)，沒有意義，而我又是毫不猶豫的。
打開word文檔，我知道我需要傾訴，需要被傾聽，于是word文檔默默地，充當(dāng)著我的朋友。
我在意的不是明天會不會下雪，不是明天你會不會對我微笑，不是明天還有多少事情等著我去做。我只是想，明天，會和今天不一樣吧？我會好好的珍惜著吧？
時光恍惚間就跳過了寒假、春節(jié)、情人節(jié)，我什么都沒過，迷迷糊糊的好像睡了一個冗長的覺。
這期間，也遇到過一些人，有過簡短的交集，我也熬夜和他們交心，但是回過頭來，他們卻已消失了蹤跡。
我做了一個夢吧？夢的彼岸和這端被串聯(lián)起來，分不清哪一個是你，哪一個是我。
渾渾噩噩的，看電影、游戲、看小說、逛論壇，一整個寒假就要見底，我曾經(jīng)承諾自己的已然做到，然而卻還是令自己失望。
深夜莫名而來的情緒，讓我難得睡一個好覺，有時候醒來房間還是暗暗的，原來厚重的窗簾都還掛著，有時候醒來陽光刺的我睜不開眼，原來都已經(jīng)日上三竿。我真的累了，所以想要躲在被子里，妄圖隔絕塵世。
過年那幾天晴好，現(xiàn)在卻接連不斷的降溫，還下起了雨。躲在房間里不出去，隔絕了外界一切信息，拔了座機(jī)的電話線、關(guān)了手機(jī)。我需要靜一靜。
早晨被死黨的一條短信吵醒，翻開來看了，無意識的回了一條，繼續(xù)睡。
我在陽光下睜開眼，一個下午就已經(jīng)溜走了。瞌睡讓我看不進(jìn)一篇文章，我寫的小說又總是斷斷續(xù)續(xù)。
蟹。你說，你只是想做自己喜歡的事。我知道你眼中的無奈。無奈我不能幫你什么。文字已經(jīng)離你越來越遠(yuǎn)。
在這條路上，你們還是冰冷的路人，遇見了，有利則識，無利則又把人拋在一邊，所以我可以認(rèn)識那么多，遺忘那么多。
深夜總是喜歡穿著拖鞋到樓下去找點(diǎn)吃的，冷飯，再淘點(diǎn)熱水，青菜馬鈴薯隨便幾口就填進(jìn)空蕩蕩的胃。
是需要填補(bǔ)的，當(dāng)你實(shí)在空虛的時候，無可厚非，暴飲暴食是一種很好的解壓方式。
忽然想大哭一場。人是需要適時宣泄的，壓抑了許久總是會讓人崩潰。可是悲哀的發(fā)現(xiàn)自己竟沒有了哭的理由。我一切安好，我為什么哭？
沒人了解我。沒人懂我。
我把自己藏的很深，很深。一不小心就怕那個脆弱的我再被卷進(jìn)塵世，面對一切她所不愿面對的。她只需要相信，所有的人都愛她，就好了。
把消磨時間當(dāng)成一種犯罪。我往后翻的暑假寒假都是犯過罪的，亦深亦淺。你不要報(bào)以期待。結(jié)局從未讓你歡喜。
我在雨中奔跑，傘被我握在手里，手里拿著的，是一沓紙。不明白的太多，不想明白的更多，如此的循環(huán)，未嘗不好？
你說，晚安。語言來的那么突然。然后燈就熄了，其實(shí)這是黎明。
我錯把黎明當(dāng)成黑夜了。我喜歡黑夜。
每一天的重復(fù)，重復(fù)重復(fù)。那一篇偶然翻見的小說，口頭禪為“哈哈”的男主角，其中讓我笑了半天的一句是“哈哈是他的頭口禪，我毫不懷疑他某天會說出‘哈哈，我想死了’的話來”。
早起，鬧鐘被我設(shè)在10點(diǎn)。昏昏沉沉也管不了了，我需要清晨的空氣將我洗滌。
醉生夢死的，就當(dāng)做了一個夢。我在夢醒后淺淺哼唱，哼的是vae的歌，我知道你也喜歡的。
我只是希望你們也一同看見、聽見，也知道我曾經(jīng)在暗夜的彷徨過，分享我的喜怒哀樂。有的時候只是想找個聊天，哪怕是“你昨天幾點(diǎn)睡的做了什么夢”的無聊話題，“上次我去東山撿到了五塊錢，前年過年我撿到了四百塊錢”的幼稚話題，“可是你為什么忽然問這個”的爭執(zhí)……
有人陪我聊天，聽我唱歌，陪我玩殺人游戲，被我虐象棋，被我拖熬夜……所有的一切都是溫暖而美好的。
我更愿相信，有那么多的人，還是和我相通的。否則我怎么可能一眼洞穿你的秘密。你笑而不語后面暖長的故事。
你還說著你的桂花樹，我一直沒明白你筆下的那一個人物。
我親愛的夜晚，我把你緊緊擁抱。
再見時光作文 篇5
時光荏苒，在漫無目的的人生里跑了一圈又一圈，卻始終不變地似水流淌，完全不理會人的生離死別，殘酷地給猝不及防的人帶來永無止境的悲傷。
可是，對此時的我來說，時光或許還給我?guī)砹艘唤z喜悅。這種喜悅，它無關(guān)離別，只是來源于成長。
曾經(jīng)一度失態(tài)的我、曾經(jīng)一起做夢的那些朋友、曾經(jīng)面對各種情感時感到的困惑、曾經(jīng)分不清敵我時的那種恐懼，現(xiàn)在都已經(jīng)煙消云散了。我已經(jīng)長大了，即使沒有真正地成熟，我也已經(jīng)成長到了法定成人的年紀(jì)。
高中的日子一去不回，這已是常談，可是難抹的回憶如同老鐵釘上斑駁的銹，難以擦除；其實(shí)也沒有誰愿意去擦除，那些銹跡，本就是自己與外界交流的產(chǎn)物，擦去便意味著永恒的空缺。說句再見，則更讓人感到茫然無終。
從古至今，道別不過是文人騷客喜愛的素材之一，但是每一個時代的每一個人都難免會迎接道別的時刻，真正的傷感卻只有道別人自己能夠體會。
躲避開華麗的辭藻，脫離了無病呻吟，我已經(jīng)如同新生。我不再想和別人爭什么頭牌，不再想吸引過多五彩的目光，我只想安靜的過著現(xiàn)在的日子，偶爾回憶回憶從前，把自己的缺失的一切慢慢補(bǔ)回。
我每天望著城市里分明的棱角，走過陌生的街道，聽著頭頂飛機(jī)轟鳴的聲音......每一個轉(zhuǎn)角，都會遇到讓我陷入回憶的人和事，我也是淡漠，也只是恍惚那么幾秒鐘罷了。
我曾經(jīng)呆呆的望著窗外厚積的白雪，默默地?cái)?shù)著那雜亂的腳印，創(chuàng)造著自己文藝而傷感的氛圍，以為自己是世界中心，該得到矚目�？墒俏沂莻�農(nóng)村人，站在無知的井底，忘記了眺望。我那時像個女孩子，經(jīng)常一個人在角落里偷偷的哭泣，不敢和別人訴說自己真正的苦衷。于是，我的神經(jīng)幾乎崩潰了，開始經(jīng)常和父母拌嘴爭吵，甚至大打出手、輕生尋死......
不管怎樣，再見了，再一次再見，我只是想表達(dá)對過去的珍重，我忍痛留下為你葬送的那些歲月，我只是想通了，無論過去如何，每個人都是一個故事的主角，我沒必要去爭奪主角光環(huán)，更沒必要為了劇情哭泣傷心。
再見，老套的兩個字，卻沒有讓人感到厭倦過，但或許，這就是時光贈予人最好的禮物。
再見時光作文 篇6
如果說人生是一道漫長的風(fēng)景，那么最溫馨的景觀無疑是在童年�；赝哌^的小學(xué)時代，有鮮花，有碧草，有陽光，有風(fēng)雪，種種不同，件件銘記。其間那一個個靈動的身影，是記憶中鮮活的人物，猶如一棵棵大大小小的樹，呈現(xiàn)著各自不同的風(fēng)采，點(diǎn)綴著我的人生。其中最挺拔的一棵，尤其令我難忘小學(xué)同學(xué)。
時光，偷走了我們的童年，留給我們的只有無盡的悲哀與嘆息。我們一個個不舍的依依分別，一轉(zhuǎn)身便邁進(jìn)了初中的殿堂，留給我們的只是無盡的寂寞與初來乍到的無助，更是懷念起以前和小學(xué)同學(xué)們一起瘋、一起笑的歡樂日子，突然感覺，有這么一群不靠譜但又給我溫暖的小學(xué)同學(xué)，挺好的。我們曾互相指責(zé)對方，埋怨過對方，但都在我們的成長下一一消散，取而代之的是歡笑與理解。眨眼間到了分別時刻，我們都落下了眼淚，而帶了我們六年的老師早已泣不成聲，她們舍不得她們的孩子。但我們何嘗又舍得她們呢！可，我們不能停留，必須追趕上時間的腳步。同學(xué)們互存了微信、QQ，便不舍的分離，轉(zhuǎn)身邁進(jìn)了不同的中學(xué)殿堂。
軍訓(xùn)時揮灑的汗水時，受傷時，都使我想起了同學(xué)們那一張張笑臉與離別時美好的祝福。于是，我一咬牙，告訴自己能行，不要辜負(fù)了同學(xué)們對自己美好的祝愿，便頑強(qiáng)的挺了過去。軍訓(xùn)完后，我十分想念同學(xué)們，感謝他們在我最困難時刻想起了他們使我一次次的度過了層層難關(guān)，想跟同學(xué)們發(fā)信息，但無奈，學(xué)校把手機(jī)收上去了況且自己身處異校，異地。于是，便只好把對小學(xué)同學(xué)的這份濃濃的思念寫進(jìn)文章了。在學(xué)校自主生活的我一無適從，仿徨無助，常常在晚自習(xí)無聊時仰望星空，不知怎的，星空幻化為同學(xué)們一張張久違的笑臉，我不禁紅了眼眶，但，我很快忍住了淚水：你看，同學(xué)們一張張笑臉，不正是在告訴我不要哭嗎？我想去觸碰一下他們，但，還未來得及碰到，便消失了。周圍一切幻象都沒有了，我仿佛墜落到了一個冷酷的冰窖，留給我的只有現(xiàn)實(shí)。我望著周圍這一張張陌生的臉龐，彷惶掙扎。光陰似箭，一眨眼間，又是一年花開花落，而，我們卻挽留不住時光的腳步。只能無奈的跟隨著它快步前行。如今的我早已適應(yīng)了初中生活的步伐，結(jié)交到了許多的朋友，每天都在歡喜中度過，但，我還是時不時的想念著小學(xué)同學(xué)們，他們還好嗎？我很想念他們，愿他們一切都好。
畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。又到艷陽高照的六月，月考結(jié)束的學(xué)生們向天空拋起書包，帶著笑和小學(xué)生活說再見。即將各奔前程的學(xué)生最后一次戴上了小學(xué)帽，含著眼淚和校園說再見。笑中有淚的離別，我們在歌聲中回味那段留念的歲月。再見，小學(xué)時光。
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