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路過舊時光作文

時間:2022-04-15 11:16:39 時光 我要投稿

【精華】路過舊時光作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的路過舊時光作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】路過舊時光作文3篇

路過舊時光作文 篇1

  上個周六我和我的三個好朋友出去玩兒,在玩兒的過程中,我們說到了小學(xué)的美好時光,我們就開始議論。

  其中×××,說這附近開了一個時光店,不如我們?nèi)タ纯窗!我們異口同聲地說好,我們火急火燎的就去了。

  當(dāng)我一打開門時,我頓時停住了,一打開門時,他放的歌是同桌的你,嘻嘻,當(dāng)我走到第5步時,我看到了一本畢業(yè)相冊,我看到上面貼滿了照片,有兩個人的合影,三個人的,5個人的一班人的,當(dāng)時我就在想,這如果是我和我們班同學(xué)的合影該多好。

  看到了他們同班的合影,我就又想起了我們在20xx年冬天第一場雪老師給我們照的合體相了。

  頓時的我哭了,紅紅的眼圈下流下了兩行清澈的淚水。

  他們問我為什么哭,我低聲的說:“我想我以前的同學(xué)了,他們說沒事兒別哭。”

  當(dāng)我看到一個老師畫時,我頓時地又想起了我小學(xué)的英語老師,我們的英語老師又溫柔又善良,她沒和我們發(fā)過一丁點(diǎn)的脾氣,我很喜歡她。我們的小學(xué)老師是我這輩子最難忘的老師。

  我們繼續(xù)向前走去,我突然又看到了一個模型,是一個同桌在一起學(xué)習(xí)的模型,我又想起了我的小學(xué)同學(xué),我的第八個同桌是我最心心相印的同桌了,我一有困難他就幫助我,我想起這些事來,我想起這些事情來,我的眼淚就流個不停。

  在我們開畢業(yè)會的那一天,我們班主任對我們說了一句話,這句話讓我牢牢的記在了心里,這句話就是,你們是我這7年來帶過最優(yōu)秀的一個班了。你們的好老師一輩子也忘不了,老師會想你們的,愛你們的。

  我一邊傾聽著音樂,一邊回想小學(xué)的美好時光,當(dāng)時的心里很不是滋味。

  今天最開心的事就是路過了這家讓人戀戀不舍的舊時光店。

  我要把今天在時光店發(fā)生的事都記錄下來,還要分享給我以前的小學(xué)同學(xué),我還要帶他們來看這些美好的時光。

路過舊時光作文 篇2

  照片上熟悉的面孔,讓我想起了那些高中的日子,連帶著想起那些我感覺已經(jīng)蒙上了塵埃的人。有時候逃避的不愿意去回想,因為那種感覺真的是五味雜陳,后來的后來,發(fā)生了好多事情,直到高考成績的出來,我對它有了質(zhì)疑,那里我遇見的人,我經(jīng)歷的事,好像真的改變了我。

  高三的日子,還是改不掉我的壞毛病,每天早上習(xí)慣的6點(diǎn)45分起床,然后踏著點(diǎn)的7點(diǎn)20進(jìn)教室?粗h(yuǎn)方的青色天空,深呼吸,感性的思維便在腦海中活躍起來。周末,我走在回家的那條路上,身邊嘈雜的汽車和人群,總是讓我感覺著自己的渺小,想象著自己勾畫的未來。然后繼續(xù)著我一天的生活,上午五節(jié)課,下午四節(jié)課,晚上三節(jié)課到十點(diǎn)。當(dāng)在深陷的泥潭中掙脫出來,才知道自己懷念那些曾經(jīng)奮斗過的日子,簡單,困頓,充實(shí),循規(guī)蹈矩。

  我會時常想念夕陽,或是靜靜的直視,或是背著走向相反的地方。

  就像現(xiàn)在我們互相嘲笑一樣,別人的高中時光多好,學(xué)習(xí)好的,考上了好的大學(xué),玩得開心的,留下了美好的回憶。而我們,高不成,低不就。

  我發(fā)現(xiàn)自己一個人其實(shí)挺好,當(dāng)你真正的去這樣想的時候,生活不會這么狹隘了,然而我的身邊漸漸有了你,現(xiàn)在感覺是有純真感情的人,雖然會很短暫,或是看做在那樣特殊日子里彼此的一種安慰。

  那天早上我們第一次正式的相見,你指著我的背影,叫著我的名字,我很是驚訝,在陌生的環(huán)境里。如果,沒有以后的.那些事,那些話,那些我的臆測,我會很慶幸欣喜的能遇到一輩子的朋友?墒且院笪液ε铝耍覀冎g便尷尬了,你有你的解釋,我有我的想法,也不好說些什么,一笑而過吧,畢竟已經(jīng)過去了。

  毋庸置疑,你是和我很有緣分的一個人,我們做了好多次的同桌,雖然每次都是你的要求。你總是賴皮著要我做這做那,再找我抱怨這個那個,或許到后來彼此都厭倦了。我總是無理由的指責(zé)你,現(xiàn)在想想,我到底是在奢求什么,在高三那樣自顧不暇的境遇里,這樣的關(guān)心已經(jīng)足夠。和你在一起,你總是很歡喜的叫著我的名字,護(hù)著我,我卻大部分都是對你的附和。我們偶爾會談?wù)勥^去,談?wù)勎磥淼睦硐搿N以谀忝媲,狡辯著自己的為人處事,到假期卻還是那個不愿給你打電話、聊天的孩子。想起你,最深刻的印象應(yīng)該是我們的《孔雀東南飛》之爭吧,那晚的晚自習(xí),我們就為了劉蘭芝和焦仲卿爭得面紅耳赤,整個晚自習(xí)就泡了湯,當(dāng)然最后還沒有任何結(jié)果。但從此,我就開始以“母、夜叉”的形象在你面前出現(xiàn),你總是笑我那潑婦的模樣,說我沒有淑女風(fēng)格,想象那時的日子,應(yīng)該是高中時期里最舒坦、最快樂的日子吧,還好有你,不然,我的高中肯定缺乏了一大亮點(diǎn)。

  知道你有了一個歸宿,真好,雖然不是你給我說過的那個理想。想想那時你對于我的關(guān)系,應(yīng)該就是別人眼中所謂的藍(lán)顏知己吧。再隨后,因為分班,你很幸運(yùn)的和你的女朋友一個班,我只能微笑,深深的祝福呵。不知你是否會記得,那年校園的玉蘭樹下,你說起的理想,你想考的X大。那,你會努力的,是吧?

  高考結(jié)束,我多想填寫你所在的那個城市,但而今的我們,都各自散落在天涯了。

  回憶仍在繼續(xù),那些我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在念念不忘的日子里,被我們遺忘了。偶然間看過的一句話,但不知道為什么,就那么印刻在了腦海,以至于幾年過去,我仍感觸頗深。所以,我得記下那些簡單卻有你在的日子,讓自己在今后的日子回想起來,可以從內(nèi)心泛出點(diǎn)點(diǎn)溫暖。

  告別的日子很匆忙,班里的同學(xué)很歡騰,我們看著彼此的時候,一切都早已心知肚明,可能懂得了離開,懂得了有些人的不會再見,。教室里都是些溫馨的話語,我有些落寞,但是很幸福的看著他們笑,我又流淚。那一刻我想說我真的舍不得,可以從頭開始么,一切已成定局。我開始環(huán)顧四周,真的結(jié)束了么,我還留戀著它,留戀門前水龍頭嘩嘩的水聲,那排我揚(yáng)起頭閉眼傾聽沙沙聲的書海,每天晚上小窗透出昏暗燈光的映像,操場上籃球聲里可以用來釋放的激情。

  那是一個六月的天,我離開的時候,校園的梔子花開得正盛,曾經(jīng)操場上的小花都來不及告別,那棵靜靜的玉蘭花樹,宛若花間的精靈,依舊在那路口守候著。

  那年夏天,你在我身后叫著我的名字。我聽見,便回過頭去,旋轉(zhuǎn)著我的馬尾辮,一切在安靜的午后是那么純潔與美好,于是我開心的笑了,有些含蓄溫婉,繼而肆無忌憚。

路過舊時光作文 篇3

  城市街燈奪目,不由分說便搶走了本屬于星星的光彩。墨藍(lán)色的天好像一塊骯臟的抹布,在我心頭盤旋,盤旋。

  那年,我們在熟悉的地方分別,淚水和雨水打濕了腳下的磚。

  你撐著我最熟悉的黑傘,在傾盆的大雨里微笑。

  我們就在你身后的房子里一同度過了六年,現(xiàn)在回想,好似哪里都有我們的回憶,屬于我們的舊時光。

  一轉(zhuǎn)眼,仿佛還是那個天真肆意的年紀(jì),仿佛在教室中還能聽到我們嘈雜不一的讀書聲,仿佛推開門,在那間小小的教室里還能看見小小的我們。

  我喜歡數(shù)學(xué)和科學(xué),你愛好文學(xué)和英語;我天生活潑好動,而你文靜低調(diào)。按理說相差如此的我們應(yīng)該形同陌路,可是上天偏偏就將我們系在了一起。

  三年級開學(xué)的第一天,你在不經(jīng)意間闖入我的世界,當(dāng)我抱著新書被淋成落湯雞時,你在我身后遞上一把黑傘。

  我驚詫地回頭,卻見你正捂著嘴笑,溫順的黑發(fā)卻被飄出的雨水打濕了一縷,散在你的肩頭。

  我失笑,同時看見你的校牌,三年四班。

  你幫我,也許是因為骨子里的溫柔,不忍看我被大雨吞噬,即使我只是你素未謀面的陌生女孩。

  你一路護(hù)我回家,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)我們住在同一個小區(qū),甚至只隔了兩百米。

  你將傘遞給我,自己沖進(jìn)了家門,知道這短暫的兩百米在大雨中格外難走,一向細(xì)心的你留下了這把黑傘。

  我就這樣走著,手中拿著你的黑傘。

  第二天早上,我急急地下樓,果然,在門口瞧見了你的身影。我趕緊系好鞋帶,終于趕上你,把手中的黑傘往你手中一送,我們相視而笑。

  也是這么自然的,我成了你上學(xué)路上永恒的同伴,也在你無聲的陪伴中拉近了我們的距離,最后的最后,我們成為了知心好友。

  我會去你的教室門口等你下課,就像你在我值日時給我遞水;我會在你遇到困難時幫助你度過,就像你在我灰心時的好言勸說;我會和你分享數(shù)學(xué)時的心得和體會,就像你手把手教我英語的語法和晦澀的生字……

  我們是彼此心中的知音伙伴,也是學(xué)習(xí)上的益友目標(biāo)。

  我們的成績不相上下,可大多時候是擅長理科的我占據(jù)上風(fēng),而我們兩班的班主任也常拿我們作比較。本以為優(yōu)秀的你會和我進(jìn)入同一所學(xué)校,可是公布成績那天,你卻紅著眼眶來找我,我的心一沉。

  你什么都沒有說,只是埋頭大哭——果然,和我猜想的一樣,你考試失利,只進(jìn)入了不太理想的中學(xué)。我曾經(jīng)想過去那里陪你,卻被別人的一句“好不容易上了重點(diǎn)”給打回原形。

  你依舊沒有埋怨,依舊是那么溫柔體貼,你說自己理解,但我卻看見了你眼中一閃而過的失望和落寞。

  分別那天,你撐著我再熟悉不過的黑傘,在滿是泥濘的路上朝我微笑揮手——“再見,小壹。”

  我在雨中聽得并不清楚,只是看見你的黑發(fā)揚(yáng)起——它還是這樣溫柔而漂亮,一如我們初次相見時那樣美好。

  你在雨中笑得美好,我卻不懂,為什么逃避不一定躲得過,面對不一定最難過,而失去的卻一定不會再擁有。

  國慶節(jié)放假,我獨(dú)自踏上前往母校的路,小路被夕陽襯得有些泛黃,像極了你的舊襯衫,又像極了我們不知被誰拋下的舊時光。

  學(xué)校斑駁的鐵門被拉開,一群又一群孩子從里面沖出,曾經(jīng),昏黃的太陽影子悠悠掠過久睡的白墻,我和你走在回家的路上。

  撿起一段散落的舊時光,我仿佛看見小小的你拉著小小的我,我們的影子一點(diǎn),一點(diǎn)地拉長。

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