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美好的時(shí)光作文

時(shí)間:2022-10-04 12:34:27 時(shí)光 我要投稿

精選美好的時(shí)光作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的美好的時(shí)光作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選美好的時(shí)光作文五篇

美好的時(shí)光作文 篇1

  回望時(shí)間的流沙,輕倚流年的轉(zhuǎn)角,我們已經(jīng)經(jīng)歷很多,讓我忘不掉的是那一段美好的時(shí)光。

  又是一年最黃金的季節(jié),稻田里的骨子已沉甸甸,被風(fēng)吹得“沙沙”作響,我坐在田埂上,望著這美好的景物,一切都是那么美。一個(gè)瘦小的身影向我走來(lái),我的外婆永遠(yuǎn)身著那淡白的印花布衣裳,樸素的像一朵野雛菊,歲月在她的臉上留下了永遠(yuǎn)的痕跡,一道道皺紋霸道地橫臥在她的臉上。我飛快地奔向外婆,幫她拿著手中的農(nóng)具,我的外婆永遠(yuǎn)不肯閑著,她又來(lái)除草了。無(wú)意間我看到外婆的手中拿著一塊木板倉(cāng)頡科技,我好奇地問(wèn):“為什么要拿木板,這塊板有什么作用?”“待會(huì)兒你就曉得了!蓖馄判Σ[瞇地對(duì)我賣了個(gè)關(guān)子。 只見外婆跨過(guò)小水溝,進(jìn)入了稻田倉(cāng)頡科技,長(zhǎng)長(zhǎng)的稻子挺著腰,與外婆一般高。外婆嫻熟地拿起木板,舉高齊頭頂,用力地砸了下去,眨眼間,一大片稻谷都折了腰,焉焉的倒在地上。

  我急忙喊道:“為什么把好好的谷子都給砸了?”外婆轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),豆大的汗珠正順著她的短發(fā)滑落在地,橘紅色的夕陽(yáng)映在她的側(cè)臉上,她的`臉是那么美好。“后幾天要下暴雨,只有經(jīng)得起拍打能生存下來(lái)的稻才能長(zhǎng)出更飽滿的谷子!蓖馄耪Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我不在意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,猛地抬頭撞進(jìn)外婆期盼的目光里,“孩子,不要害怕挫折,長(zhǎng)大了做個(gè)頑強(qiáng)的人。”我愣住了,隨后自信的向外婆笑著。

  夕陽(yáng)的余暉均勻的撒在我和外婆的身上,外婆的銀絲在夕陽(yáng)下閃閃發(fā)光,我靠在一棵大樹上,靜靜地享受著這美好的時(shí)光……

美好的時(shí)光作文 篇2

  看著又一批新生的到來(lái),兩年前剛?cè)胄5那榫氨愀‖F(xiàn)在我的眼前。

  時(shí)已初秋,但太陽(yáng)仍不余遺力地散發(fā)著灼熱的光?諘绲牟賵(chǎng)上幾位鐵塔般的軍人佇立著。

  一陣歡聲笑語(yǔ)由遠(yuǎn)及近,打破了寧?kù)o的氣氛。一群稚氣未脫的少年打鬧著過(guò)來(lái),我兩個(gè)眼珠子還未掃視完操場(chǎng)便一聲響亮的聲音“啪”地把視線拉了過(guò)來(lái)。一位軍人站在我們面前,這就是天使與魔鬼的化身——教官。教官個(gè)子不高,但墨綠的軍裝下似乎有著鋼鐵般的肌肉。他比我們大不了多少,卻長(zhǎng)著一張黝黑剛毅的臉,那雙眼睛一動(dòng)不動(dòng)像潛伏的狼,瞳孔中好像隨時(shí)都會(huì)射出兩把利劍,刺向敵人。

  一聲“立正”讓我們精神一抖,人群開始稀疏地動(dòng)起來(lái)。教官皺了皺眉,大聲呵斥道:“軍姿是精神,你們連軍姿都站不好,難道沒(méi)精神嗎?”在糾正下,全體學(xué)生軍姿終于規(guī)范了。太陽(yáng)故意同我們做對(duì),發(fā)出陣陣強(qiáng)光,風(fēng)也似乎乘人之危沒(méi)有絲毫要幫忙的`意思。我們已經(jīng)沒(méi)有了任何思維,全部投入到了魔鬼般的訓(xùn)練中……我看著前面的同學(xué)豆大的汗珠順著頭發(fā)滑下,“叭嗒”一聲滴在地上……,一個(gè)小時(shí)以后,每個(gè)人腳邊都有一大片汗?jié)n。教官的一聲令下,我們猶如離弦的箭直沖向旁邊的樹蔭,同學(xué)們打成一片,有幾個(gè)淘氣包還開起了教官的玩笑,教官憨厚地笑了,露出了一口潔白的牙齒,原來(lái)教官還是個(gè)美男子呀!

  軍訓(xùn)的時(shí)光那么短暫,給我留下來(lái)美好的回憶,我們打破了剛?cè)胄;ゲ徽J(rèn)識(shí)的尷尬,打成一片,盡情享受著大汗淋漓訓(xùn)練后樹蔭帶給的歡樂(lè),明白了付出后得到回報(bào)是一種由衷的高興;更重要的是,那段美好的時(shí)光讓我明白了一個(gè)軍人的不易,對(duì)他們有了更深的理解。

美好的時(shí)光作文 篇3

  一天,我正在整理著箱子。突然有幾張照片出現(xiàn)在了我的面前,我情有獨(dú)鐘,看著這些照片心里不由的浮現(xiàn)出了一幅又一幅的畫面。

  一張是我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)的照片,只見我在爸爸和媽媽之間走著,走到媽媽那邊,又走到爸爸這邊。而他們略顯皺紋的臉上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)比灌了蜜糖還開心的笑容。可見他么對(duì)我學(xué)會(huì)了走路這件事是多么得開心,多么的高興呀!另一張是我在幼兒園時(shí)爸爸媽媽特地拍的,只見我雙手交叉著,露出了一個(gè)英俊帥氣的'模樣。此時(shí)我又想起了那時(shí)爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“你看這張你照得多不錯(cuò),一看就感覺(jué)是個(gè)帥氣的小帥哥!卑职謰寢寣(duì)我是多么的喜歡!第三張是我剛上小學(xué)時(shí)的照片,這張照片上我滿臉的不開心。再往旁邊看,雖然爸爸媽媽還是和以前一樣滿臉笑容,卻掩飾不住內(nèi)心的一種悲傷。我漸漸長(zhǎng)大了,卻和父母越來(lái)越遠(yuǎn)了,父母越來(lái)越傷心。

  看著這些照片,不知什么時(shí)候,淚水爬滿了我的眼眶。是呀,都說(shuō)可憐天下父母心,我想就能在這幾張照片中體現(xiàn)吧!我來(lái)不及整理箱子,連忙跑到了父母的房間,二話沒(méi)說(shuō)便撲到了父母的身上,還發(fā)出了一聲聲的抽泣聲。“子航,你怎么了?”媽媽輕聲問(wèn)道。我一邊抽泣一邊說(shuō):“沒(méi)什么,只是想抱抱你們!卑职謰寢尯孟褚部蘖,他么撫摸著我的頭,從中,我感受到了許多的愛。

  第二天,我們?nèi)叶汲鋈ヂ糜。路上我們有說(shuō)有笑。結(jié)束后,我們又照了一張全家福,照片上,我們?nèi)胰硕紳M臉笑容,父母不僅臉上笑著,同時(shí)心里也樂(lè)開了花;我努力的配合著父母,終于露出了最開心的笑容。我把這張最珍貴的全家福放在了我的全家福相冊(cè)中。

美好的時(shí)光作文 篇4

  一塊塊黃白的糕,勾起了我對(duì)的思緒。

  暗淡輕黃體性柔,情流跡運(yùn)只香留。那是橙黃橘綠的季節(jié),一朵朵淡黃色的桂花長(zhǎng)在碧綠的葉之間,星星點(diǎn)點(diǎn),如夜空中的銀礫。

  每當(dāng)這時(shí),我和其他小伙伴們?cè)诘淖⒁曄拢嶂粋(gè)小竹籃子,猴般爬上樹,把籃子掛在枝頭,先追不及待地將一把捧在手里深吸一口氣,便和這香氣一般飄起來(lái)。桂花樹很高大,像一把綠色的巨傘,樹干粗壯,是灰褐色的,上面布滿了大大小小的斑點(diǎn)摸上去很粗糙,感覺(jué)它年紀(jì)大了。我們迎著微風(fēng)爬到樹杈最高處,找一個(gè)桂花最多最密的地方,把籃子掛在粗一些的枝干上,然后或坐或騎或蹲,在桂花樹中穿梭。每當(dāng)找到一團(tuán)黃橙橙,開的正好的,欣喜一陣便小心翼翼地將整團(tuán)花拈下來(lái),擺成好看的樣子后放進(jìn)籃子里。待到籃子里滿的再也裝不下去了,我們才會(huì)戀戀不舍地從樹上一步步挪下來(lái)。外婆坐在的'屋檐下笑呵呵地仔細(xì)挑選我們的。

  而后,外公將桂花用篩子篩一遍,把雜質(zhì)濾掉后放入清水洗凈,撈出來(lái)放在蓋簾上,讓殘余的水慢慢流干。這當(dāng)口,外婆已經(jīng)把灶膛的柴草點(diǎn)燃,做好了烘干桂花的準(zhǔn)備。然后,外婆把粘米粉和糯米粉混上白糖,熟練地配好水,捏成了一個(gè)個(gè)扁扁的米糕。這會(huì)兒,桂花也烘干了,外婆把適當(dāng)?shù)墓鸹ㄈ鲈诿赘馍希瑢⒁粋(gè)個(gè)桂花糯米糕架在一鍋沸水上,用她瀟灑的動(dòng)作,把鍋蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

  灶膛里的火越燒越旺。一股股香氣夾雜在從鍋沿縫隙里鉆出來(lái)的熱氣中,惹得我們使勁吸著鼻子,口水也不爭(zhēng)氣地往下淌,恨不得立刻就掀開鍋蓋拿出來(lái)吃。不久,一鍋香甜可口的桂花糯米糕便出籠了。外婆打開鍋蓋的一瞬間,香氣彌漫了一屋子。這時(shí)候,我們幾個(gè)小早就準(zhǔn)備好了一個(gè)大盤子,還沒(méi)等外婆都取出來(lái),便用手抓起幾個(gè)大口大口地吃起來(lái)。細(xì)細(xì)咀嚼,滑軟油潤(rùn)、軟糯甘飴,又甜而不膩,清香可口。米香、油香包裹著桂花香,重重又層層分明,甜中回味著咸,香糯里伴隨著絲絲的涼。整個(gè)院子都飄著桂花沁人心脾的香甜,那一會(huì)兒仿佛是人間最美好的時(shí)光。

  后來(lái),我去了大大小小的店,嘗了許許多多的桂花糕,再?zèng)]吃到過(guò)像那時(shí)一樣香甜的。也許如當(dāng)時(shí)一般香甜的桂花糕已隨著逍遙自在的童年永遠(yuǎn)留在了那些年吧。

  又一個(gè),我回到老,村頭的桂花樹還是那么高大挺拔。俯身拾起幾朵散落的桂花,像當(dāng)年一樣捧在手里發(fā)狠地吸著那股清新香甜的氣息,外婆仿佛又坐在那溫暖的屋檐下笑呵呵地挑著桂花。秋桂如舊,不見當(dāng)年。那如銀礫般的桂花,承載著兒時(shí)在無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光,深深根植在了我深處。

美好的時(shí)光作文 篇5

  還記得匆匆逃走的六年,你我一起走過(guò)那段明媚的時(shí)……———題記

  從前的校服收進(jìn)了衣柜,壓在了箱底。回想我以前總是丟三落四,那些被風(fēng)偷走了顏色的紅領(lǐng)巾,不知遺失在了校園哪個(gè)角落?

  模糊的記憶聚攏在那個(gè)暖暖的清晨,清亮的鐘聲一聲聲驅(qū)散霧靄,兩個(gè)背書包的身影一溜煙的跑過(guò),然后在教室門口猛然剎住,在老師銳利的目光中縮著頭溜回座位。趁老師不注意,還互相吐下舌頭,偷著樂(lè)一把。

  休息的時(shí)候,一起團(tuán)在門口玩游戲。有時(shí)一定拉著她在教學(xué)樓前閑逛。此時(shí),所有的`紛雜都已不見,只有我們兩個(gè)彼此的嬉鬧。她話不見多,總是一臉笑意地聽我講。挽著手走過(guò)林蔭道的明明暗暗,那時(shí)樹上的葉子剛剛變青,在風(fēng)中搖曳不定。

  我無(wú)聲地笑了,原來(lái)記憶可以這樣清晰,清晰到我可看到她每一個(gè)嘴角的弧度,聽見她每一句逗我開心的笑話。沒(méi)想到我這樣的幸運(yùn),能遇上這么好的朋友陪我踏過(guò)六年的小學(xué)生活。

  那時(shí)候的兩個(gè)人,我說(shuō)她聽,偶爾會(huì)有一些打鬧,但總是以她的好脾氣化解,我興沖沖地買了同學(xué)錄,第一個(gè)讓她寫。她仔細(xì)地在最后寫道:“勿忘我!蔽铱春笮α耍f(shuō)你不要這樣寫,若是寫了,就是真的懷念了,我們就會(huì)分開,她也笑,可是沒(méi)有說(shuō)話。

  后來(lái)我知道,我們還是要分開,就好像兩朵云,曾經(jīng)那么形影不離,風(fēng)一吹,依舊要各走各的路。

  離別的時(shí)候,我很想煽情地哭,卻沒(méi)哭下來(lái)。我要了她的大頭照,仔細(xì)地貼好,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是如此地舍不得她。

  可是,我還是感謝上蒼讓我如此幸運(yùn),盡管這六年如雪花一般的融化了,但它記錄了我那么一段悠長(zhǎng)的歲月,記錄了成長(zhǎng)的足跡,如初遇時(shí)青春的樹葉一般,在我悠長(zhǎng)的歲月中輕輕搖曳。

  那一段美好的時(shí)光,我緊緊地攥在手心舍不得放棄。

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