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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的共度時(shí)光作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
共度時(shí)光作文 篇1
我有一個(gè)長方形的塑料泡沫文具盒,它的長是23厘米,寬是11厘米,除了盒蓋以外,其他地方都是淺紅色。
看吧,盒蓋上的那幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫真是美麗迷人。核{(lán)藍(lán)的天空,一塵不染;草地上,盛開著一簇又一簇五顏六色的鮮花;遠(yuǎn)處有一片樹林,微風(fēng)吹來,所有的樹枝都在輕輕地?fù)u擺,好看極了。
文具盒不光盒蓋上的圖畫很美,而且使用也很方便。每當(dāng)我輕輕地打開來看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)居住在里面的所有的.“朋友”都對(duì)我微笑。盒內(nèi)分為上下兩層,上層有圓珠筆和鋼筆,下層有直尺和散發(fā)著香水味的鉛筆。平日里,他們始終都安靜地躺著,一點(diǎn)聲音都沒有,好像正在酣睡一樣。
這些筆和橡皮都是我的好幫手。每當(dāng)我在畫畫的時(shí)候,如果畫錯(cuò)了,橡皮妹妹就急忙跳出來對(duì)我說:“小主人不要急,我?guī)湍悴恋翦e(cuò)的!庇谑牵谖业漠嫳旧喜换挪幻Φ靥鹞鑱,不一會(huì)兒,畫本上的錯(cuò)就消失得無蹤無影了。由于橡皮妹妹長時(shí)間為我改錯(cuò),所以她的身體漸漸變得短小了。
“咦,這條線怎么畫不直了呀?”不知誰的這句話吵醒了正在休息的直尺先生,只見他揉了揉眼睛,然后對(duì)我說:“小主人,你怎么把我忘記了呢?讓我來幫你畫直線吧!”我趕緊回答:“對(duì)呀,我真不該把你忘記咧,對(duì)不起,可能因?yàn)槲业膸褪痔嗔耍圆庞洸磺宄税。 焙髞,我沿著直尺的身子一畫,嘿!真直喲?/p>
突然,“咔嚓”一聲,鉛筆尖斷了,這下叫我怎么辦?我趕快打開文具盒一看,第一層沒有小刀,我猜想小刀在第二層;再看第二層,果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保證:“小主人,快來用我?guī)湍惆!我肯定能夠把你這支筆修得尖尖的!”說完,他就飛快地幫我削鉛筆了,過了一會(huì)兒,鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。
啊!文具盒,你日復(fù)一日、年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品,你的服務(wù)態(tài)度真好呀!
今天,我無論如何都應(yīng)該對(duì)你說一聲——謝謝你!愿你陪我共同度過小學(xué)階段的美好時(shí)光,
共度時(shí)光作文 篇2
時(shí)間輕輕從我的身邊走過,我正在欣賞舞臺(tái)的華美.卻不知,它已輕輕拉開帷幕,正準(zhǔn)備上演一場又一場的話。總(gè)人帶著面具展現(xiàn)在舞臺(tái)上,用一貫的動(dòng)作演譯著生活的點(diǎn)滴.
1年前
我以一個(gè)陌生人的身份來到高一8班.對(duì)于我來說,這是個(gè)陌生的地方,有著陌生的人與陌生的風(fēng)景.獨(dú)自一人來到班級(jí),老師隨便的`給我安排拉個(gè)座位,這讓我有種不被重視的感覺.然后開始上課,我不知道我是怎樣上下去的.突然有種欲哭無淚的感覺.
著做學(xué)校與我原來的并不是很遠(yuǎn),可我感覺相差幾萬里.我已不在屬于那里.曾經(jīng)的我,向往這里一切,由于中考的失誤,不得不選擇另一所學(xué)校.那時(shí)的我是多么天真,想上到半年,再校.還和室友們開玩笑說,走了別想我,我會(huì)回來的.半年的時(shí)間就這樣過去了.陌生的生活總要去適應(yīng).
總以為想忘記的,只要不去想,會(huì)隨時(shí)間的消逝而變淡.有些人在一起久了,才會(huì)產(chǎn)生感情.卻不知,那半年的時(shí)間是我用心經(jīng)營的.
人生總有些事,會(huì)留下痕跡.我們要學(xué)會(huì)放棄.畢竟天下沒有不散的宴席.伴隨我的將是我現(xiàn)在所擁有的.
現(xiàn)在
時(shí)光荏苒,我的天空不在有灰色.伴隨我的已成為熟悉的人.笑是我們唯一的聯(lián)絡(luò)方式.
在這里我學(xué)會(huì)了上網(wǎng),與陌生的人聊天.但我從不玩游戲,再說我也不會(huì).睡覺也成了我的必修課/我不知道我現(xiàn)在的樣子,有點(diǎn)得過且過的樣子.我在這里等待,守望我那快要枯死的麥田.
一花一世界,一木一菩提.總是會(huì)在某個(gè)地點(diǎn),某個(gè)瞬間,發(fā)現(xiàn)春天來了.而我卻穿著冬衣行走在校園中.在高二的教室前,有一種我叫不出名字的花.看到那將要長出的嫩牙,我知道我該奮斗拉.
“在某個(gè)年華時(shí)刻,夢(mèng)想離我很近,好象伸手可得.而我調(diào)皮的把它撕碎.等多年以后,我站在同一地點(diǎn),用手去拼湊那撕碎的夢(mèng)想.那個(gè)曾屬于自己的無知已消失不見.曾留在光年之外的淚光已被冰封.而我只能用心去經(jīng)營這個(gè)破碎的夢(mèng)“
一年后
想象著自己的一年后,即將步入高三的我,是否與以前一樣輕松,象現(xiàn)在一樣沉重.我只知道,一年后的我面臨著一場戰(zhàn)爭.
高考,只是一個(gè)被人放大的痛苦.只要我們不去刻意的尋找,或許會(huì)輕松些.
就讓我乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟(jì)滄海.
共度時(shí)光作文 篇3
“啦啦啦,啦啦啦!”今天我異常興奮,因?yàn)槲覀円ゲ孛窬幼〉兀惺芩麄兊娘L(fēng)土人情。
我們上了車,不一會(huì)兒就到了。下了車,一位藏民對(duì)我們說:“扎西德勒!”意思是:“吉祥如意”,我們也說了一句:“扎西德勒秀!”接著藏民為我們獻(xiàn)上了哈達(dá),我們雙手并攏彎下腰,讓哈達(dá)戴在我們的脖子上,然后藏民把一些樹枝燃燒起來讓我們?nèi)コ砩系幕覊m。緊接著,我們?nèi)マD(zhuǎn)金筒轉(zhuǎn)金筒時(shí)不要回頭,寓意著祥和。最后我們又去摸了水晶球,先左手摸,再右手摸,最后兩只手一起摸。
來到了藏民家,我們喝到了香甜可口的酥油茶,吃到了牦牛肉和烤全羊,還知道了怎樣喝青稞酒讓我來介紹介紹吧!喝青稞酒時(shí),大拇指和無名指放在一起,沾一點(diǎn)就像天空彈,彈第一次時(shí)說:“一敬天地!”彈第二次時(shí)說:“二敬父母!”,彈第三次時(shí)說:“三敬朋友!”然后對(duì)大家說:“槍頭!”就是“干杯”的意思。
最后,我們來到樓下,圍著旺盛的.篝火,跳起了激情的鍋莊舞,每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂的笑容。揮手告別了藏民。
今天我十分開心,感受了藏族的風(fēng)土人情,又了解了知識(shí),今天沒有浪費(fèi)!
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