假如時光可以倒流作文經(jīng)典[15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的假如時光可以倒流作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如時光可以倒流作文1

　　時光總是在人們不經(jīng)意間，悄悄流逝。無數(shù)人想尋找他的足跡，但總是一無所獲。我有一個夢，一個純真的夢，而不可能實現(xiàn)的夢：我多么希望時光可以倒流！

　　假如時光可以倒流，我想回到小時我吃飯的時刻。因為小小的我不懂事，吃飯時總是東奔西跑，而媽媽總是追在我的后面，捧著那一副碗筷。我多希望那時的`我，能安靜地坐下來，自己坐在位置上，拿出小筷子吃飯，那媽媽也會省心很多，也不會因為勞累讓皺紋肆無忌憚地爬上您蠟黃的臉頰。

　　假如時光可以倒流，我想回到我小時睡覺的時刻。幼小的我經(jīng)常在父母睡熟的時候，大哭一場，母親總得起床揉揉那睡意朦朧的眼，把我抱起來，哄我睡，因此經(jīng)常睡眠不足。我希望睡覺的我要哭時強(qiáng)忍住眼淚，讓沉浸在夢中的母親睡得好一點，不再被我打攪。

　　假如時光可以倒流，我希望父母不再為我感到勞累，我希望我變得懂事，讓母親父親感受到我對他們的愛。

　　時光在身邊流逝，而我們捉不住他，想讓時間停止，可謂是天方夜譚。之所以這樣，我那假如時光可以倒流的夢，也只能成為那個夢，那個神秘的夢……

假如時光可以倒流作文2

　　假如時光可以倒流，可以暫停，可以重復(fù)，可以緩慢前進(jìn)，我一定不會讓這件事情發(fā)生！

　　在我11歲的時候，夏天熱呼呼的，連太陽都吃著雪糕，樹上的知了不停地叫著：“熱啊，熱啊……”

　　經(jīng)過媽媽苦口婆心的允許，終于可以和同學(xué)——蘇琦中一起到森林里那片“兒童湖”里游泳。我們都帶著游泳必須品興高采烈地跑去。一到那里，我們就迫不及待地跳下水，讓湖水把一天的勞累的辛苦都沖走，換上清爽的.皮膚。在湖的另一邊有個很深很寬的湖，小孩子都不敢去。我很大但，無論什么事情都要試一試才知道，蘇琦中想到那邊的湖試一下有多深，蘇琦中勸我不要去，很危險，蘇琦中就用著句名言來壓我：“只有試過了，才知道什么不能做�！碧K琦中真服了我。只聽見“撲通”一聲，我就跳了下去。過了好一會兒，我就浮出湖面，滿心歡喜地說：“量到了！量到了！原來是127厘米“對于我們1米多的小兒童來說，多了大半個頭。我立刻爬上來，氣喘噓噓地走過來。蘇琦中聽了我的話馬上和我開開心心的游泳。

　　我們游好泳高高興興的回自己家了。

假如時光可以倒流作文3

　　每當(dāng)人們因某種因素辦事不當(dāng)或犯錯時，都會說這樣的話：“假如時光可以倒流，結(jié)果就不是這么一回事了。”由此，讓時光倒流是大家夢寐以求的。

　　轉(zhuǎn)眼間，童年的時光快結(jié)束。面對小升初的'期末考試，讓我除了努力還有勤奮。但面對著體育這項我是十分沮喪，體育成績被老師評為“D”足以讓我振奮不起來。甚至讓我沉入“消極”狀態(tài)。假如時光可以倒流，我一定會用實際行動將“D”變成“A”。我要堅持不懈地去鍛煉，在有限的時間里不斷地提高體質(zhì)，成為一名德智體全面發(fā)展的一名學(xué)生，同時也防可惡的病魔侵犯。

　　假如時光可以倒流，我一定會阻止一切錯誤的事情發(fā)生，我會將之前的錯誤彌補，糾正。在我的脆弱的鼻梁上掛著一副沉重的眼鏡，當(dāng)忘了帶眼睛，在課堂上看到模糊時，心里是多么焦急；但我想和別人打招呼，卻認(rèn)錯人時，心里有多么尷尬；當(dāng)數(shù)學(xué)作業(yè)抄題時，因為我的近視而抄錯數(shù)，又是無奈。假如時光可以倒流，我一定會去愛護(hù)我的眼睛，少看電視、電腦，正確善待和使用眼睛這樣，一切的一切都會避免。

　　假如時光可以倒流，大家的生活可以好好過。所以我會加倍珍惜眼前的時光，絕不讓它白白流失。

假如時光可以倒流作文4

　　清晨，第一縷陽光照射在陽臺上的幾顆雜亂無章的小草上，站著，久久注視著，陷入深深的沉思中。

　　從前，我即愛花草，看見陽臺上綻放的小花，便要摘下來捏在手中玩耍，這樣一來，花草自然也活不了多久了，如今我長大了，明白了如何才真正的是愛花、護(hù)花，可惜那些被我摧毀的花兒了。

　　所以，假如時光可以倒流，我要回到兒時好好愛護(hù)花草，悉心照料。

　　這天，翠綠的葉片間多了一個小小的花骨朵兒，我給它澆了點水，我放棄了以往采摘的念頭，在潮濕的泥土氣息之中，在和煦的春風(fēng)之中靜待花開。在我的`悉心之下，花兒開了，來到陽臺，便看見一張張綻放的笑臉，隨之而來的是一股莫名的幽香，浸潤著這一刻，花兒隨風(fēng)搖曳，我禁不住呆了，沒想到枝上的花兒如此美麗。

　　我頓時后悔萬分，從前那些嬌艷欲滴的花兒都被我從枝頭摘落，只管自己開心，卻全然不顧花朵的生命，我想對花兒們說一聲：“對不起！”

　　假如時光可以倒流，我真想回到兒時，好好愛護(hù)那些花兒，看著第一縷陽光照射進(jìn)燦爛的花兒之上！

假如時光可以倒流作文5

　　時光總是在不經(jīng)意間偷偷溜走，你追也追不上，因為它再也回不來了。假如時光可以倒流那該多好，我可以去探望已經(jīng)離開我的親人，可以去縫補那些事情的過去，可以去回顧我的`童年……可是我最想做的事，感謝那位陌生人。

　　那天，天氣不好，令人透不過氣來，我獨自乘公交回家，我呆坐在站臺上，雙眼疲憊的張不開，頭昏腦脹。

　　晚上九點半，車來了，我一晃又一晃地上了公交車，到了刷卡口，我摸起口袋只有線頭，空空如也。��！我全身上下頓時僵住了，又忘帶卡了，怎么和司機(jī)說��？我又沒帶手機(jī)，又回不了家了，眼看著身后的隊伍越來越長，我急得直跺腳，身后的人早就等不及了，一個個刷完卡從我身邊擦過，“嘟嘟”刷卡聲暫時掩蓋了我的尷尬。

　　司機(jī)看著車口孤零零站著的我，向我招招手，示意我過去，我低著頭，司機(jī)捧起我的臉：“小姑娘忘帶卡了？”我點點頭，準(zhǔn)備著被趕下車�！斑M(jìn)去吧，但下一次一定要記得帶哦�！蔽译y以置信地抬起頭，司機(jī)沖我笑了，魚尾紋露了出來，我很想說謝謝，但，話到嘴邊，又咽下去了……

　　假如，時光真的可以倒流，我要真誠的對司機(jī)說，謝謝你，陌生人……

假如時光可以倒流作文6

　　人的一生中，往往有許多事使我們遺憾，后悔，焦慮不安……可是，假如時間可以倒流，那你將會怎樣做呢？

　　假如時間可以倒流，每當(dāng)提起這八個字，我的腦子里總是閃出那件令我后悔的事，曾經(jīng)盼望過時間倒流，想要重新來一次，把那件事做好。

　　那天，是數(shù)學(xué)測驗的`前一天，雖然說只是一個小測驗，可老師說要單人單坐考，搞得我們?nèi)诵幕袒獭Ｓ谑蔷推疵�地�?fù)習(xí)單元內(nèi)容，想考個理想的分?jǐn)?shù)。

　　第二天，我很輕松地答完了試卷。

　　當(dāng)試卷發(fā)下來，那鮮紅的“60”分使我驚呆了�！笆裁�，才勉強(qiáng)及格？”我不相信地問自己。我馬上把試卷看了一遍，啊，都怪自己粗心了，做完了試卷也不檢查，看，這兒還有兩題沒做，題目的解答又不完整，我的心剎那間變得很沉重，后悔莫及。

　　假如時間可以倒流，我一定會考得很好。我一定會吸取上次的教訓(xùn)，做完后認(rèn)真地檢查，絕對不會再次粗心大意了。

　　假如時光可以倒流，那該多好啊！

假如時光可以倒流作文7

　　光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我由一個不懂事的小男孩，變成了一位六年級的學(xué)生。

　　在這六年的時間里，我感到各種遺憾。如果時間可以倒流，我將安排好自己的時間。我也有許多后悔的事，假如時光可以倒流，我將會把這些事重新做一遍，讓這些事變得更美好一些。

　　記得有一次，我到朋友家去玩，我不小心把一個人偶弄壞了，我的朋友憤怒的說：“張哲，我說了叫你別碰哪個人偶，這下好了，弄壞了吧�！�

　　我說：“不就是一個人偶，至于這樣嗎，大不了我賠一個。”

　　他傷心的說：“我才不要你賠我們再也不是朋友了。”我后來走了，在路上我我自言自語的`說：不就是一個人偶，有必要這樣嗎？唉，算了�！�

　　過了幾天，我才知道哪個人偶是他死去的爺爺留下來的。后來我去道歉，但他不理我，從此，我們再也沒有見過面了。假如時光可以倒流，我一定會在弄壞人偶的那一刻，我就會對他說聲對不起，然后叫他別傷心了。如果我當(dāng)時這樣做，我們可能現(xiàn)在還是朋友。

　　假如時光可以倒流，我還要......

假如時光可以倒流作文8

　　讓時間倒流，是人們夢寐以求的。假如能讓時間倒流，我將會珍惜這個來之不易的機(jī)會。

　　假如時間倒流，我一定要去公元前2700多年前，去了解一下埃及的習(xí)俗，回去后和人們講一講，比如：那里的人死去要制成木乃伊，侵犯法老的墳?zāi)沟幕钊�，也要被殺死制成木乃伊奉獻(xiàn)給法老

　　假如時間倒流，我將要去秦朝看一看，看當(dāng)時被秦始皇叫去勞動修長城的'幾百萬人民如何背起3千重的石頭，那時候沒有貨車，也沒有卡車，他們是如何背上石頭上去的呢？是不是有什么秘密？

　　假如時間倒流，我將會去北宋時代，看看畢升是如何發(fā)明活字印刷術(shù)的。然后回到現(xiàn)代，把活字印刷術(shù)的技巧毫不保留地傳授給人們。

　　假如時間倒流，我會去明代，看看李時珍寫的《本草綱目》獲得一些藥物知識，回去后把藥物知識告訴人們，使人們生病的時候能分辯各種藥，讓人們不再久病不愈，能早點恢復(fù)健康。

　　假如時間真的可以倒流，我還會去探索更多的歷史奇跡與奧秘。

假如時光可以倒流作文9

　　假如時光可以倒流，我要到誰也沒有去過的恐龍時期看一看，要看看恐龍的“廬山真面目”，看看它們生長的環(huán)境，看看它們的生活習(xí)性……當(dāng)然，我還要探究是什么力量摧毀了這些龐然大物，是隕石撞擊地球？是火山熔巖？是氣候變遷？……也許一個也不是。如果時光可以倒流，這個謎一定能夠破解。

　　假如時光可以倒流，我要回到遠(yuǎn)古時代，去看看人類祖先到底是什么？如果是猿，它是怎么生活的？如果是魚，它長什么樣？它是用肺呼吸的，還是用鰓？我相信，這將是一個重大發(fā)現(xiàn)！

　　假如時光可以倒流，我要去古埃及看一看�？纯垂虐＜凹靶蹅サ慕鹱炙�究竟是怎樣建成的？搬運那些巨大的石塊是用天車，還是飛碟？我要探索金字塔內(nèi)部的`大回廊和堅坑，看它到底干什么用？

　　假如時光可以倒流，我還要到唐朝去看一看，看看中國古代最有謀略的皇帝——唐太宗是個怎么樣的人物？當(dāng)然也要去看看中國歷史上唯一的女皇帝——武則天……

　　假如時光可以倒流，我堅信，許多人類至今還解不開的謎就可以真相大白！

假如時光可以倒流作文10

　　假如時光可以倒流，我希望再次回到童年，重溫養(yǎng)兔子的快樂生活。

　　在五歲時的那年春節(jié)里，媽媽把我?guī)У焦珗@里玩。因為過年，人非常多，熙熙攘攘的，我們跟著人流，走了十來分鐘，才進(jìn)到公園里。

　　進(jìn)了公園后，我拉著媽媽走到了玩套圈游戲的攤子上。媽媽花了十元錢給我買了十個圈。

　　因為我想要一只小兔子，于是就專門套兔子。我看中了一只絨毛雪白，眼睛鮮紅，四肢發(fā)達(dá)的小白兔。我盯著那只兔子，把握好方向以后就開始往前投起圈來。第一次，我的力量重了一點，但是扔在了兔籠的一角，人家說那不算，第二次，力量輕了一點，沒扔住，第三次，力量剛剛好，套住了。套住兔子以后，我又套中了一只小烏龜。

　　回家以后，我喂了小兔子一點青菜和胡蘿卜，讓小烏龜吃了半截香腸。

　　過了幾個星期，媽媽提出要把小兔子送回老家，剛開始我不答應(yīng)，媽媽后來又說了幾次，我只好無奈地答應(yīng)了。

　　我和小兔子一起回了老家，把小兔子放在爺爺那里，走的時候還有點依依不舍。

　　現(xiàn)在才明白，那時的'我其實是想把小兔子帶走的。

　　如果時間可以倒流，我一定要把兔子留下來，重溫我的養(yǎng)兔子夢。

假如時光可以倒流作文11

　　那是晴朗的一天。中午，我們站好路隊回家。走在林蔭道上，我不停地用手捅在前面走著的黃佳輝，給他講我新編的笑話。黃佳輝根本不理我，最后實在是忍無可忍，大叫一聲：“別說了！”狠狠地打了我一下。正在這時，老師快步走過來，一把把黃佳輝拉出來，不停地訓(xùn)斥他。黃佳輝傷心地哭了，我卻嬉皮笑臉地朝黃佳輝吐舌頭，那一天黃佳輝留了很晚才回家，連班車也沒搭上……

　　假如時光可以倒流，我會規(guī)規(guī)矩矩地站好隊。我一定不用手捅黃佳輝，一定不會叫他的外號，更不會跟他講我新編的笑話！黃佳輝有許多優(yōu)點，他做事從不拖拖拉拉，一點也看不出他的外號是“慢烏龜”。他回答問題總能得到老師的贊賞，博得同學(xué)的.掌聲。他還是我形影不離的好朋友。那件事過后，黃佳輝好久都沒有理我，如果時光可以倒流，我一定不跟他講小話，這樣我們還可以一起玩，一起討論問題……

　　事后，我們雖然又重新和好了。但這一件小事仍舊刻在我們心中，抹也抹不去。我真希望時光能夠倒流，撫平我們心中的傷痕，讓我們繼續(xù)做親密無間的好朋友。黃佳輝，我承認(rèn)我錯了，不知能否原諒我，讓我們一起玩，一起討論問題？

假如時光可以倒流作文12

　　你希望時光可以倒流嗎?如果希望你想去哪兒、做什么事情呢?我想去做以下幾件事：

　　假如時光可以倒流，我想回到我出生之前，我爺爺奶奶還在世的時候，去見見他們，看看他們，哪怕只是一小會兒也好啊!

　　假如時光可以倒流，我想回到我出生的時候，因為媽媽說我的命是勉強(qiáng)才保住的，我想看看媽媽這么說的原因。

　　假如時光可以倒流，我想回到我和哥哥開始和平共處的`前一天，看看我和哥哥是和平共處的原因。

　　假如時光可以倒流，我想回到四年級的暑假，改一改我曾說的一句話。

　　假如時光可以倒流，我想回到一年級，快樂無暇的一年級，將數(shù)學(xué)成績提高一些。

　　假如時光可以倒流，我想回到三年級，去阻止吳驍晴的改變。

　　假如時光可以倒流，我想回到五年級第一學(xué)期剛開學(xué)不久旺旺不見的哪一天早晨阻止旺旺送我上學(xué)，這樣旺旺就不會不見了。

　　我還有好多愿望，在此就不一一寫出來了。

　　教師評語：語句不通順，用詞不準(zhǔn)確

假如時光可以倒流作文13

　　我曾是年級里叱咤風(fēng)云，大名鼎鼎的學(xué)習(xí)尖子，廣受所有老師的歡喜，但在四年級下學(xué)期的時候，我曾經(jīng)引以自豪的語文成績掉了下來，學(xué)期結(jié)束時，成績單上那個“合”字，格外扎眼，看著閱讀成績是合格，我心頭不禁低下數(shù)粒血紅。

　　這個合格讓我很長一段時間無法接受，我不再那么自信，對于閱讀也有了一些抗拒，雖然母親每天也給我做一些題目，但似乎也沒什么奏效，就在此時一個人橫空出世，替我拾起了那失落于塵封的'脆弱的自信心。

　　這個人就是海娃老師。她是一位極為優(yōu)秀的語文導(dǎo)師，初見她時，她微胖身材，臉上笑意盈盈，眼神樂觀自信，母親與她說著話，我在旁邊靜聽著，似乎有一點點微光在心里閃爍。

　　很快，海娃老師那輕快幽默的上課風(fēng)格就徹底的征服了我，在海娃老師的循循善誘下，我終于又坐上了學(xué)霸的寶座。

　　記得有一次，作文得了28分，海文老師鄭重地表揚了我。我想，我作文能變好，為什么閱讀就不能呢？從此，我的成績一路高歌猛進(jìn)，再加上海娃老師對我要多讀書的忠告，我便更如虎添翼了。

　　假如時光可以倒流，我一定要多多閱讀，撿回消逝的時光。

假如時光可以倒流作文14

　　假如時光可以倒流，我要去恐龍時代看一看�？纯纯铸埵遣皇钦娴挠心敲吹凝嫶�，是不是真的可以把石頭踩的粉碎，一叫起來，那聲音是不是震耳欲聾，我還要去看看，在恐龍滅絕時的場景是怎么樣的。

　　假如時光可以倒流，我要去遠(yuǎn)古看一看�？匆豢催h(yuǎn)古時代中的野人是怎么樣的，它們會不會說話，是怎么樣生存的，怎么和同伴把野獸抓住并吃掉的，而且我還要去看人類的祖先——猿猴是先——猿猴是怎么樣的，跟人類相似不相似。我還要去看，在河塘里的魚的形狀是怎么樣的'，是像恐龍那么大，還是像螞蟻那么的微小。如果我們把這些東西全都搞明白了，那你就會成為一個考古學(xué)家的。

　　假如時光可以倒流，那我一定還要去秦朝看一看，我聽老師說，秦始皇在造長城的時候，勞動的人是用雙手去抬長城的，而且一塊石頭就有3千斤重。那時沒有火車，他們是怎么抬上去，是不是有什么秘密？

　　假如時光可以倒流，許許多多的秘密可以揭開......

假如時光可以倒流作文15

　　假如時光可以倒流，我要到恐龍時代看一看�？纯铸埖降子卸嗝待嫶螅�是不是真的想書上，電視上說的那樣，能把一塊巨石踩的粉碎，一叫起來，那聲音震撼天地。要是真的能看到的話，那場面一定很動人哦！

　　假如時光可以倒流，我要到遠(yuǎn)古時代看一看�？丛�始人長的什么樣，會不會說話，他們又是怎么生存的，和人類有什么相似的地方，又有什么不同的`地方。看看什么是書上講的猿，他們又是怎樣生活的。我還要看那時的魚，我要看他們是用什么呼吸的。體形是怎樣的，是像恐龍那么龐大，還是像螞蟻一樣渺小呢？ 假時光可以倒流，我要到清朝看一看。聽說萬里長城是秦始皇的時候，勞動人命用雙手建成的，那些長長的石條，一塊就有兩三千斤重的。那時沒有火車，沒有起重機(jī)，我要到長城去看看，看看人們是怎樣搬石條的，是真用肩扛手抬呢，還是有外星人來幫忙。

　　我相信，能揭開這個謎的人，一定能驚動世界。 假如時光可以倒流，我要到唐朝看看，中國歷史一個女君王————武則天是個什么樣的人物；假如時光可以倒流，我要到古埃及看看，金字塔是怎么建成的，假如時光可以倒流，我要到我相信時光要是真的能倒流，許許多多的謎底也都能揭開了！

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