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美好的時(shí)光作文[經(jīng)典]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的美好的時(shí)光作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美好的時(shí)光作文 篇1
在日復(fù)一日的上課、下課、寫作業(yè)的日子中,最美麗的,也是最難忘的時(shí)光當(dāng)然是春游的短短幾個(gè)小時(shí)了,不必說(shuō)游樂(lè)項(xiàng)目多么驚險(xiǎn)刺激,也不必說(shuō)分享零食多么美味滿足,單是躲避狗仔隊(duì)就有無(wú)限的樂(lè)趣。
狗仔隊(duì)的出現(xiàn)原因,要追溯到出發(fā)前班主任下的“圣旨”:“為了這次黑板報(bào)的主題,請(qǐng)大家多照些照片,每個(gè)人都要有單獨(dú)照! 指令一下,班上立刻分為三撥人。忠臣:勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),正大光明地完成著任務(wù),積極參與各種偷拍,是狗仔隊(duì)的主力。反賊:被偷拍者,代號(hào)“含羞草”,實(shí)力高強(qiáng)的忍者,善于藏入黑暗。內(nèi)奸:顧名思義,就是那些藏在狗仔隊(duì)中偷拍卻從不拍自己的人。于是一場(chǎng)“螳螂捕蟬,黃雀在后”的游戲便開始了。
一解散,反賊們便八仙過(guò)海、各顯神通,有的行如風(fēng),“嗖”地一聲就消失在大家的視線中。有的溫如水,迅速拿起面具(在景點(diǎn)地圖上穿兩個(gè)小洞)戴在面前,然后不慌不忙地去游園。有的勢(shì)如虎,瞬間擺出一副誰(shuí)拍我就砸誰(shuí)相機(jī)的氣勢(shì),絕對(duì)是反賊中的.狠角色。
我屬于反賊第一派,東躲躲,西藏藏,行蹤神出鬼沒(méi),照樣耍遍天下。可最后還是寡不敵眾,奈何忠臣四面夾擊,躲過(guò)這個(gè),閃過(guò)那個(gè),一轉(zhuǎn)頭卻被抓了個(gè)正著!斑青辍,一張面帶驚恐之色、擠眉弄眼、頗有一番神經(jīng)病像的我深深留在了忠臣相機(jī)的“腦海”里。“哦,多么痛的領(lǐng)悟!”我不禁放聲高呼。
心有不甘的我將怒火全撒在我的同盟身上,搖身一變變?yōu)椤爸页肌,原本滿是風(fēng)景清新照片的相機(jī)里,忽然以人物照片為主了,還成功拍到了反賊狠角色——的側(cè)面!但蒼蠅腿也是肉,有照片總比沒(méi)有強(qiáng),也算是大功一件。
美好的時(shí)光作文 篇2
今日天氣明媚,冬日的暖陽(yáng)撒了一院子,多美好的時(shí)光。
我一早就做完了作業(yè),一邊哼著小曲兒,一邊慢悠悠的在小區(qū)的院子里散步,院子里都是曬太陽(yáng)的小朋友和爺爺奶奶,他們有的嬉鬧著,有的在打著太極,有的在聊天……悠閑極了。
我走在路上,突然一旁閃過(guò)一張非常熟悉的面孔,他也注意到了我,兩人回首相望,盯了對(duì)方許久,最后異口同聲的說(shuō)出對(duì)方的名字。他應(yīng)該就是暑假里總和我院子里一起踢球的朋友。
他臉上的笑容極少,瘦瘦的臉頰上長(zhǎng)滿了成片的痘,跟幾個(gè)月前大變樣,我調(diào)侃地對(duì)他說(shuō):“你怎么這一臉的痘,難道是青春痘?”后面的話我也還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下去,他過(guò)來(lái)拍著我的肩膀說(shuō):“就是!看破不說(shuō)破,朋友有的做!
他和我并著肩往前走著,斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)了好多以前的事兒,原來(lái)朋友已經(jīng)上初中了,他用鄭重的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“小左同學(xué),好好珍惜你的小學(xué)時(shí)光吧!”我悶聲不響看著他,他苦笑著說(shuō):“不知道吧!壓力大啊,瞧,我的臉就是證明!熬夜熬的!現(xiàn)在中學(xué)的作業(yè)多得可不是開玩笑的,尤其是我們武珞路的作業(yè),那簡(jiǎn)直就是……所以比較起來(lái),小學(xué)時(shí)光多美好啊!”
聊了一會(huì)兒,他就急匆匆的.走了?粗x開的背影,心里有點(diǎn)失落,是什么讓原先歡樂(lè)的少年,變得如此沉重。我真的有點(diǎn)體會(huì)到魯迅先生成年后看到閏土的那種感覺——他已經(jīng)沒(méi)有以前那種無(wú)憂無(wú)慮的性格,取而代之的卻是匆忙和焦慮,看樣子人長(zhǎng)大了,煩惱也會(huì)越來(lái)越多。
哎!還是聽進(jìn)去過(guò)來(lái)人的話,好好珍惜美好的小學(xué)時(shí)光吧!
美好的時(shí)光作文 篇3
一看到校園的時(shí)光這個(gè)題目,我就想起了我們?cè)谡n外活動(dòng)時(shí)做的游戲來(lái),每當(dāng)?shù)较挛绲谌?jié)課外活動(dòng)的時(shí)候玩的花樣可多啦!什么呼啦圈,老鷹捉小雞,藏捉迷等等都是我們常玩的游戲。
每當(dāng)?shù)南挛绲谌?jié)下課的鈴聲響起,我們一個(gè)個(gè)就像離弦的劍似的飛向操場(chǎng),跟自己的同學(xué)做那些愛玩的游戲,校園里總是歡笑聲一片。你看那些丟沙包游戲的同學(xué)們正在拍手唱著歌呢!可能是那位同學(xué)被捉住了,正罰他唱歌呢!同學(xué)們拍手歡笑的場(chǎng)面;你看那,老鷹捉小雞的游戲,一個(gè)小同學(xué)可能是摔跤正在那里拍打著身上的灰塵呢!不知道什么時(shí)候,我身后躲著一個(gè)人,我正準(zhǔn)備動(dòng)時(shí),他拽了一下我的衣服,我馬上就明白了,這是他發(fā)給我的`暗號(hào),意思不讓我再動(dòng)了,我只好聽他的站在那里沒(méi)有再動(dòng)了,這也是熟定成規(guī)的規(guī)矩。我不能不守一個(gè)規(guī)矩,要不同學(xué)們會(huì)瞧不起我的。
我覺得自己成熟了不少,不再像小時(shí)候那么愛玩了,即使有,也明白總得要有個(gè)“度”,不能再那么瘋了。今天,剛好一個(gè)好朋友帶話了,說(shuō)是到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞。當(dāng)我正在考慮是否去不去的時(shí)候,他突然來(lái)到我的面前,拉著我就往操場(chǎng)上跑,我一面跟著他跑一面說(shuō):玩老鷹捉小雞的時(shí)間特別長(zhǎng),會(huì)耽誤很多時(shí)間的!他似乎明白我的意思也就沒(méi)有再勉強(qiáng)我了。他其實(shí)知道我不陪他玩的理由:是要到電腦室,上網(wǎng)閱讀作文、收藏作文、寫作文、向優(yōu)習(xí)作文網(wǎng)投稿。
現(xiàn)在,我們學(xué)校里都裝上了電腦,網(wǎng)上的東西應(yīng)有盡有,我們可以在網(wǎng)上玩很多新鮮有趣的游戲,比如牌類的、棋類。不過(guò)老師不讓玩這些,課余時(shí)間我們到電腦室,頂多是在網(wǎng)上查一些題什么的。我就更沒(méi)有時(shí)間玩了,因?yàn)槲乙谜n外活動(dòng)的時(shí)間給優(yōu)習(xí)作文網(wǎng)寫稿、投稿,F(xiàn)在很少有看到有小朋友們?cè)賮G沙包,跳繩了,也許他們?cè)谖堇镉秒娔X查題呢?現(xiàn)在同學(xué)們很小就會(huì)玩電腦了,這也是社會(huì)的進(jìn)步!
美好的時(shí)光作文 篇4
“啪,啪,啪,”隨著一聲聲鞭炮聲,一陣陣歡笑聲,元旦也漸漸來(lái)臨了。
吃過(guò)晚飯,弟弟爭(zhēng)著說(shuō):“大家去放爆竹吧!”弟弟連忙拿來(lái)三根爆竹,我一根,姐姐一根,弟弟一根。大家興奮地跑了出去。哇!外面真是一片歡樂(lè)的海洋。天上變成了鞭炮的家園。你看,這一串鞭炮,真像一條燃燒的火龍,彎彎曲曲的直奔天空。有的鞭炮真像一個(gè)淘氣的娃娃,一會(huì)兒躥躥這兒,一會(huì)兒躥躥那兒。還有的鞭炮像一顆顆五顏六色的星星閃爍在歡樂(lè)的'天空中,真是美麗極了!大家聽著一陣陣爆竹聲,也情不自禁地點(diǎn)燃了一串鞭炮。只聽“嘶,嘶,嘶,”爆竹兵就開始出動(dòng)了,它們每一個(gè)都神氣十足,昂首挺胸“噼,噼,噼,”一個(gè)個(gè)爆竹兵都出了家門,有的往上擠,有的往下跳,有的還好像在比誰(shuí)跳得最高。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)淘氣的爆竹兵,好像被誰(shuí)控制住了一樣,一個(gè)都漸漸地消失在空中了,只有那一點(diǎn)點(diǎn)的光芒在碧藍(lán)的天空中時(shí)時(shí)回蕩著。我看著這些活蹦亂跳的小家伙消失在空中,心中不免有些失落,真想再看看那幾個(gè)爆竹兵們的表演。
一陣陣鞭炮聲使人感到無(wú)比的快樂(lè),這片燦爛的海洋中充滿了大家的歡聲笑語(yǔ),充滿了那大家最喜歡的鞭炮聲,我永遠(yuǎn)忘不了今天這時(shí)刻,今天這美好的時(shí)光……
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