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快樂的時(shí)光作文

時(shí)間:2024-11-21 08:30:35 時(shí)光 我要投稿

實(shí)用的快樂的時(shí)光作文經(jīng)典(3篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的快樂的時(shí)光作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的快樂的時(shí)光作文經(jīng)典(3篇)

快樂的時(shí)光作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼,緊張而快樂的8天集訓(xùn)過去了,在這8天里,我受意非淺。

  上課時(shí),同學(xué)們聽得是那樣的認(rèn)真!一雙雙炯炯有神的眼睛瞪得像葡萄一樣圓,死死地盯著黑板,生怕錯(cuò)過每一步好棋。 吳 老師耐心地講解著精彩的棋局,還不時(shí)地提問,同學(xué)們個(gè)個(gè)都積極地舉手發(fā)言,講臺上下一問一答,氣氛十分融洽、活躍。但有時(shí)某幾個(gè)同學(xué)也會興奮過頭, 吳 老師每講到一個(gè)世界高手的名字,他們就會給他起上外號,比如:倪華---泥很滑,余瑞源---魚很圓,波羅剛 ---菠蘿······經(jīng)常把同學(xué)們逗得哄堂大笑。

  下課時(shí),同學(xué)們玩得是那樣的開心!三個(gè)一叢,四個(gè)一堆,玩著小游戲。不過 我們有時(shí)也很搗蛋,但 吳 老師不會來罵我們,而是抓住機(jī)會告訴我們道理。有一次,我們在一起吃飯,有兩個(gè)小朋友因?yàn)橐粔K肉而發(fā)生爭吵,甚至大打出手, 吳 老師就語重心長地說:"你們要是把這個(gè)力氣花在棋上,在比賽時(shí)有趕超精神,比比誰的分?jǐn)?shù)高,那多好!"那兩個(gè)小朋友聽了慚愧地低下了頭。

  下棋時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)都是那樣的專心致志!教室里安靜得只能聽到棋子的"嘟嘟"聲和按鐘的"啪啪"聲。大家表情各異:有的皺著眉頭,有的`用手托著腮幫子,有的撓著頭發(fā),有的坐得端端正正,有的站了起來,個(gè)個(gè)都冥思苦想,希望戰(zhàn)勝對手。

  雖然8天集訓(xùn)很緊張,但我覺得很快樂。如果下次還有集訓(xùn),我一定還要參加!

快樂的時(shí)光作文 篇2

  我喜歡書法,喜歡在一筆一畫的天地中尋找只屬于我的快樂。

  5歲那年,媽媽想讓我把字寫快些,寫好些,于是把年幼的我領(lǐng)到了書法老師身邊。老師的大手握住我的小手,只見筆尖落在紙面上按壓下去,紙上立刻出現(xiàn)了一個(gè)“點(diǎn)”,老師在點(diǎn)旁邊拉出一條曲線,一只活靈活現(xiàn)的小老鼠立刻呈現(xiàn)在眼前!老師又帶著我“畫”了兩根“骨頭”。我看著活靈活現(xiàn)的“小老鼠”和“肉骨頭”,不禁笑出了聲。書法就在我的腦海中留下了有趣的第一印象。幾日下來,我的橫豎已經(jīng)能搭出字來,于是信心倍增,媽媽也覺得她做出了一個(gè)明智的決定。

  可是,好景不長,憑著幾分天賦一路走到中級的我,終于感受到了練字的枯燥,我開始頻頻抱怨練字?粗磉叺暮门笥鸭娂姀呐d趣班轉(zhuǎn)到了學(xué)科班,媽媽也開始猶豫我是否要繼續(xù)練了。

  轉(zhuǎn)眼,書法高級的.考試日程就要臨近了。聽著我整天抱怨練字,媽媽終于也忍不住了,竟然宣布放棄考級,作品也都扔掉算了。我一聽,想都沒想,趕在我的“寶貝”進(jìn)垃圾桶之前把他們“救”了回來。

  我看著這些已經(jīng)皺巴巴的王安石的《梅花》、楊萬里的《小池》、劉禹錫的《浪淘沙》,這些五年來自己一筆一劃寫成的作品,仿佛都在提醒我:不能放棄,不要退縮,要勇往直前。想想這些年來經(jīng)歷的比賽、考級,不也是困難重重的,但最后都堅(jiān)持下來了嗎?我這才覺得就在距離成功一步之遙時(shí)放棄,豈不是太可惜了?

  于是,我又一次拿起筆,靜下心來,力求每個(gè)字都琢磨透徹,力求每一筆都做到精雕細(xì)琢。而恰恰在反復(fù)捉摸時(shí),我前所未有地體會到了書法世界的精深。每一筆不光求形似,還需講求神韻。要練出神,是極其考驗(yàn)人的定力和恒心的。

  現(xiàn)在,書法已經(jīng)成為我的好朋友,無論是喜悅還是難受時(shí),我都喜歡用筆來傾訴。我喜歡蒼勁有力的楷書,也喜歡灑脫流暢的行書。我最喜歡的要數(shù)王羲之《蘭亭集序》和他染黑池水的傳奇故事,贊嘆他對書法由衷的熱愛。

  “行百里者半九十”,從小時(shí)候看到毛筆繪出生動(dòng)畫面的快樂,到沉醉書法樂在其中,在練習(xí)書法的時(shí)光中,我領(lǐng)悟到了堅(jiān)持的快樂。相信在我的不斷堅(jiān)持下,與書法相伴的快樂時(shí)光會一直延續(xù)……

快樂的時(shí)光作文 篇3

  期末考試完畢的第3天7月6日我和姑媽、爺爺、姑父開始了5天的馬來西亞和新加坡的旅程,在這5天里我玩的很開心,印象最深的是在新加坡看到的新加坡的標(biāo)志:魚尾獅。玩的最開心的旅游景點(diǎn)是新加坡的環(huán)球影城,里面有:芝麻街,真實(shí)版的'變形金剛,馬達(dá)加斯加,看4D電影短片等等。在馬來西亞我玩的最開心的是:看了黑風(fēng)洞,黑風(fēng)洞里有很多的小猴子,白鴿等等小動(dòng)物。

  7月11日散學(xué)禮,我最開心是知道了考出了好成績,雙科100分,還得了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀。散學(xué)禮結(jié)束放學(xué)后和吳卓航一起去了王昊家玩。

  7月19日,爸爸媽媽帶著我和妹妹一起回清遠(yuǎn)外婆家,晚上我們還去了好朋友玩。

  7月20日——26日爸爸媽媽和妹妹已經(jīng)回廣州了,留我一個(gè)在我外婆家住,這幾天在外婆家跟表哥們表姐們玩的很開心,我每天都堅(jiān)持寫一頁字貼再跟表哥們玩。在外婆家我玩的最開心最難忘的是有兩個(gè)晚上舅舅帶我和表哥去公路的人行道上抓螢火蟲,第一次我們抓了8只,第二次我們抓的比第一次多。

  7月27日——28日,我和爸爸媽媽妹妹還有叔叔一家去了陽西沙扒灣,在海邊我玩的很開心,我還和爸爸一起去沖浪。

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