時(shí)間五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的時(shí)間五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
時(shí)間五年級(jí)作文1
時(shí)間就像一些裝在漏斗里的沙子一般,它會(huì)慢慢流逝。時(shí)間就像水一般,它會(huì)流入大江南北從而一去不復(fù)返。時(shí)間又像是一個(gè)古老的鐘,它從未停止過(guò)腳步。
時(shí)間過(guò)得真快啊,如今12歲的我望著我幼兒時(shí)的照片不經(jīng)感慨萬(wàn)分。父母養(yǎng)大我們多辛苦啊。
我出生在12月,冷酷的冬天在折磨著懷著我的媽媽,同時(shí)也忙壞了照顧媽媽的爸爸。因此長(zhǎng)大的我不僅一次想感恩?墒亲钚枰覀兏卸鞯目偸窃谏钪心鞘煜さ貌辉偈煜さ牡胤剑航虒(dǎo)、呵護(hù)與開(kāi)導(dǎo)。
父母,他們是世界上最偉大的人!他們用年輕、美貌換來(lái)的是衰弱、蒼老,他們用活力、熱血換來(lái)的是殘年、余力,他們把一生中所有精力與愛(ài)給予我們,只是為了換來(lái)一聲“爸爸,媽媽”。他們?yōu)楹稳绱吮M心盡力?難道一切都是理所當(dāng)然、上天安排嗎?不是的,這一切都是因?yàn)椤皭?ài)”!皭(ài)”是什么?想必我們?cè)谏钪袕臎](méi)過(guò)問(wèn)。也許我們問(wèn)過(guò),可爸爸媽媽不愿意讓孩子與自己一起受苦。他們也許只是微微一笑說(shuō):“去玩吧,現(xiàn)在你還不懂。”
我們生活在愛(ài)的海洋里卻還全然不知,我們只是一味在索取著,貪婪地掠奪著,又何曾想過(guò)給予親愛(ài)的父母什么呢?
時(shí)間,他會(huì)飛快而又輕而易舉地奪走你的一切。如果奪走的是父母之情,他們會(huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)你。所以請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在的一切,不要等時(shí)間奪走了你寶貴的東西才來(lái)悔恨。
時(shí)間五年級(jí)作文2
夕陽(yáng)的余暉把天邊染成了一片燦爛的紅色,映在翠綠的草叢上,那嬌羞的梔子花臉上泛起陣陣紅暈……
我剛走到草坪上,微風(fēng)撩起我的發(fā)絲,幾縷暗淡的光踩著綠浪,迎著微風(fēng)照在我臉上。雖然只是幾道殘陽(yáng),但照在臉上十分暖和。風(fēng)兒夾雜著一股清香,朝我迎面撲來(lái)。我深深地吸了一口氣,那沁人心脾的香味隨之侵入肺腑,頓時(shí)讓人感到神清氣爽。我朝散發(fā)出香味的地方走去,那道殘陽(yáng)掛在天邊若隱若現(xiàn),天空中偶而有幾只白鴿飛過(guò),緋紅的天映著潔白的鳥(niǎo)兒,煞是好看……我走到草叢前,一朵,兩朵……梔子花呈現(xiàn)在我眼前。它們猶如一個(gè)個(gè)儼然不可侵犯的少女,潔白的身軀是那樣的柔美,那白白的,亮亮的花瓣似乎在牛乳中洗過(guò)一般,還不時(shí)發(fā)出陣陣清香,我情不自禁地伸出手想要摘下她們,但一想到她們的美是大自然鬼斧神工的杰作,我也只好“忍痛割愛(ài)”了。還有幾朵靜靜地躺在草叢中,似乎偎依著親切的母親。天邊的霞光漸漸的淡了,梔子花臉上的紅暈也漸漸消散了,天空中緋紅的顏色已變成了淺紅。我陶醉在這清香中,流連忘返,我抬頭望了望那高而遠(yuǎn)的蒼穹,微微笑了笑,心中難免不會(huì)留有遺憾,還真是‘夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏’啊!我彎下腰,小心翼翼地拾起一朵藏在我的書(shū)中,藏在我的心里……
天色逐漸暗了,一群白鴿在那遼闊的天空中,它們的聲音好似美妙的音樂(lè),穿透云際,時(shí)間就定格在那難忘的一刻……
時(shí)間五年級(jí)作文3
別的家長(zhǎng)都說(shuō)在學(xué)校里要多做作業(yè),而我媽媽卻說(shuō)少待在位置上,多出去走走,多休息一下,放松一下眼睛。
我在學(xué)校里總喜歡把作業(yè)寫(xiě)完,放學(xué)回家就躺在沙發(fā)上玩平板。再加上上課的用眼,我很快就假性近視了。媽媽也因?yàn)榇耸赂页沉藷o(wú)數(shù)遍,“萱萱,我不都和你講過(guò)的嗎?在學(xué)校里要多去操場(chǎng)玩玩,不要老是寫(xiě)作業(yè)!薄翱墒钦n間只有十分鐘,哪里有空跑到操場(chǎng)上啊。午休前雖說(shuō)有半小時(shí),但是我是輔助員,要十二點(diǎn)十五才能到教室,時(shí)間也還是不夠啊。再說(shuō)了,如果我真的沒(méi)寫(xiě)作業(yè),那在家里的時(shí)間也肯定不夠。你又讓我彈鋼琴,還要我讀英語(yǔ),又不同意我遲一點(diǎn)睡,你說(shuō)讓我怎么辦?”我反駁道。
但有時(shí)候靜靜地坐下來(lái)想一想,時(shí)間也是可以擠出來(lái)的。課間雖短,但去走廊上看看大樹(shù)和九山湖的時(shí)間還是有的。午休前只有十五分鐘,但去小操場(chǎng)玩“傳染病”,或在位置上閉目養(yǎng)神,趴在桌子上打個(gè)盹,養(yǎng)養(yǎng)神也是可以的啊;丶沂虑榇_實(shí)多,但把看綜藝節(jié)目的時(shí)間省去,也不是不行的啊,只是需要我慢慢地去適應(yīng)。所以,留點(diǎn)時(shí)間給眼睛吧!這樣不僅視力會(huì)有所恢復(fù),運(yùn)動(dòng)量也會(huì)增加,身體會(huì)變得更棒。身體得到了休息,學(xué)習(xí)效率也會(huì)增加,真是一舉三得啊!
留點(diǎn)時(shí)間給眼睛吧!它不是機(jī)器,需要休息,需要我們?nèi)?ài)護(hù)它。
時(shí)間五年級(jí)作文4
話說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這句話雖然很老,但句眼的深處卻有著深刻的含義,不對(duì)嗎?
現(xiàn)在我已經(jīng)12周歲,眼看我的生日快要到來(lái)了,雖然很高興,但在我內(nèi)心的世界里畢竟有些傷感的,我又長(zhǎng)大了一歲,我拿出以前小時(shí)侯的照片,眼睛直直地盯著童年時(shí)候美好的照片,心里說(shuō)不出是喜是悲,家里再也找不到以前的歡聲笑語(yǔ)了。
自己經(jīng)常躲在小房間里,手拖著腮,總是深思:時(shí)間為什么一去就不復(fù)返呢?難道就是這樣空虛的度過(guò)這一生嗎?永遠(yuǎn)的`活在以前的時(shí)光里嗎?過(guò)去的日子的確像輕煙一樣,總是會(huì)被微風(fēng)吹散的,與其活在以前,還不如珍惜現(xiàn)在,做一個(gè)快樂(lè)。無(wú)憂無(wú)慮。
學(xué)習(xí)頂呱呱的好學(xué)生。去的就讓它過(guò)去吧!再說(shuō)以前又不是在浪費(fèi)時(shí)間,筱筱也學(xué)到了很多,不管是哲學(xué)道理,還是知識(shí),呵,我也想開(kāi)了,那樣憂傷,還不如開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)它,做一個(gè)沒(méi)有煩惱的陽(yáng)光少女,不過(guò)珍惜時(shí)間還是必須的,我終于明白了雖然時(shí)光不會(huì)倒流,用錢買不到,但不學(xué)習(xí),虛度光陰也是不應(yīng)該的,是吧?小
一天24小時(shí),對(duì)每個(gè)人都是一樣的,對(duì)于那些勤奮學(xué)習(xí)。會(huì)利用時(shí)間的人來(lái)說(shuō)得到的收獲一定會(huì)比一些懶惰。不珍惜時(shí)間的人收獲更大,莫等閑,白了少年頭,空悲切,歲月不待人,快努力學(xué)習(xí)吧!為你的明天而奮斗吧!珍惜每一秒,相信你一定行!
時(shí)間五年級(jí)作文5
我愛(ài)時(shí)間很難講清楚時(shí)間到底是什么.他看不到,摸不著,聽(tīng)不見(jiàn).可是我們能夠感覺(jué)得到,對(duì)于時(shí)間,每個(gè)人都有不同的體驗(yàn).
孔子曾曰:"逝者如斯夫,不舍晝夜".說(shuō)的就是時(shí)間.時(shí)間的流逝是任何人也無(wú)法挽回的,不管你怎么挽留,他還是我行我素,不緊不慢的流淌.你想用一把刀去將他切斷,他越過(guò)刀背流的更歡了."朝如青絲暮成雪,""仰首是春,俯首是秋."時(shí)間總是那樣匆匆,將我們的童年時(shí)代一天天的帶走.你有過(guò)類似的感傷嗎?
我們也聽(tīng)過(guò)《富克林的時(shí)間》這個(gè)故事,一天一位顧客在選書(shū),他拿著一本中意書(shū)去問(wèn)價(jià),卻讓店員給他少錢而到了富克林的跟前,耽誤了工作,富克林給這本書(shū)每隔10秒漲0.25元.
珍惜時(shí)間吧."一寸光陰一寸金,"既然時(shí)間一天天的流逝,我們也一天天長(zhǎng)大,那么還不趁早珍惜每一點(diǎn)每一滴時(shí)間,去做自己想做的事,去為自己的理想而奮斗.當(dāng)你年老時(shí),時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō),也就是所剩無(wú)幾了,與其那時(shí)迫悔年輕的虛度年華,不如從今天開(kāi)始,珍惜分秒的時(shí)間.
時(shí)間五年級(jí)作文6
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花調(diào)謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;但是,聰明的你告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返。
時(shí)間在默默地消逝,從我們的手指縫中流走,從我們玩游戲的時(shí)候流走,從我們那歡快的笑聲中流走……
我清楚的記得剛上一年級(jí)時(shí),那個(gè)幼稚的我不愿離開(kāi)爸爸媽媽,哪怕離開(kāi)幾分鐘便會(huì)失聲痛哭。經(jīng)過(guò)了一天天的磨練,我漸漸適應(yīng)了獨(dú)自生活,開(kāi)始與小學(xué)里的同學(xué)們進(jìn)行接觸,和他們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。上課時(shí),我總會(huì)盯著黑板看,發(fā)現(xiàn)課講的沒(méi)有意思時(shí),我會(huì)往墻壁上的鐘表看一眼。唉……還有幾十分鐘才下課,真無(wú)聊!下課了之后,十分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,時(shí)間過(guò)得可真快啊。那時(shí)的我很調(diào)皮,成天只知道吃喝玩樂(lè),而現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名六年級(jí)學(xué)生了。
我已經(jīng)開(kāi)始懂得珍惜時(shí)間了,有時(shí)候在吃飯時(shí),也趕作業(yè),趕著復(fù)習(xí),因?yàn)殡x小學(xué)畢業(yè)已不夠兩個(gè)月的時(shí)間,應(yīng)該多多珍惜時(shí)間復(fù)習(xí),迎接升學(xué)考試。
時(shí)間過(guò)得真快啊!在逃去如飛的日子里,我都做了些什么?只有徘徊罷了,現(xiàn)在在最緊急時(shí)刻才懂得珍惜時(shí)間,為什么不在當(dāng)初做這些事呢?聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
時(shí)間五年級(jí)作文7
時(shí)常默默想以前的快樂(lè)時(shí)光,那時(shí)心境空明,心情愉悅,有人說(shuō)不諳世事的孩子是最純潔的人了,他們思想上沒(méi)有太多陳雜,他們情感上沒(méi)有太多煩惱
生活總是無(wú)情的,他讓我們長(zhǎng)大,面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn),接受苦難的洗禮,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),它們或許是一束陽(yáng)光,能找要你進(jìn)入天堂,或許是一斟毒酒,就此把你打入地獄
曾記幾時(shí)有一些事來(lái)到自己的身旁,它讓我成熟,它讓我快樂(lè),同時(shí)它也讓我悲傷,曾經(jīng)幻想過(guò),曾經(jīng)追求過(guò),曾經(jīng)溫暖過(guò),回到現(xiàn)在已變的無(wú)限悲愴,時(shí)常喟嘆命運(yùn)的不公,亦感慨命運(yùn)的恩賜讓某人來(lái)到了我的身旁,但是命運(yùn)不可能永遠(yuǎn)切合人意,而它給我?guī)?lái)的更多的確是悲愴
或許自己還小,不能洞悉生命的真諦,也不能徹悟愛(ài)情的高低,但是我知道我們生而為人,我們暫居人世,我們要努力的追求自己的真愛(ài)和夢(mèng)想,然而給我?guī)?lái)的確是撼地之痛錐心之傷,終日沉浸在淚水之中,悲痛漫溯身體的每一個(gè)角落,自己生來(lái)羸弱,自己生來(lái)愛(ài)傷,不是錚錚鐵骨的漢子。
自己終日的惆悵哀轉(zhuǎn)久絕,自己的苦楚不可言說(shuō),“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮?”自己本應(yīng)向往未來(lái),為何總是朝思暮想,為何總是癡心一片,即使自己一味的付出也得不到命運(yùn)的乞靈,我淚流滿面我肝腸寸斷,然而我已無(wú)力推開(kāi)擋路的巨石,我無(wú)法撐起塌陷的天空,我只能一次一次的詛咒命運(yùn)。
時(shí)間五年級(jí)作文8
每一分鐘都是上天的恩賜,我捧著這恩賜,如履薄冰。
4月的天,和煦溫婉,連天公都不忍破壞這靜謐的美好,總是在人們?nèi)雺?mèng)后才悄悄地釋放他那多愁善感的一面。雨絲兒躡手躡腳地起舞,又迅速撲進(jìn)大地的懷抱,抑或調(diào)皮地趴在玻璃窗上,貪婪地窺視著里面熟睡的人兒
景美情更美,還有什么比美更美?有,那就是把美當(dāng)著你的面摔得粉碎。
在這美得不忍讓人直視的畫(huà)面中,一支送葬的隊(duì)伍破壞了這美好畫(huà)面的和諧,仿佛在平靜的湖面上投入一顆石子,蕩起層層漣漪,看得人的心都碎了一地
我愣愣站在原地,心緒飄到了遠(yuǎn)在千里之外的家里。也許此時(shí),我那年邁的外祖母正一個(gè)人孤零零地對(duì)著門外的石子路發(fā)呆,翹首盼望著她那在外地求學(xué)的外孫女早日學(xué)成歸來(lái)。
眼前送葬隊(duì)伍的悲痛氣息迅速在空中彌漫開(kāi)來(lái),子欲孝而親不在的感觸讓我越發(fā)惶恐,而我唯一能做的,就只有與時(shí)間賽跑。
上天給我的每一分鐘都讓我覺(jué)得沉重,沉重得我不敢拿它開(kāi)玩笑,更不敢隨意揮霍。
歡樂(lè)越深,孤獨(dú)越重。我像一個(gè)斤斤計(jì)較的小商販一樣,一分一秒地計(jì)算著時(shí)間,生怕一不留神漏掉一秒而損失慘重。
我在學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)祈禱,祈禱上天給我再多一點(diǎn)恩賜,我會(huì)緊緊抓住這恩賜,視若生命
時(shí)間五年級(jí)作文9
上星期的今天是春假,理所當(dāng)然在家。而今天盡管不是理所當(dāng)然,但還在家悠哉游哉。對(duì)于而言,一周是從禮拜二開(kāi)始。想來(lái)還真幸運(yùn),上學(xué)期是星期五,這學(xué)期是星期一,我的時(shí)間我做主。本來(lái)是沒(méi)想過(guò)的,但說(shuō)實(shí)話,即使去了也不聽(tīng),還不如在家看《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》。而且今天是拿準(zhǔn)考證的日子,更加放心在家了。沒(méi)想到我要到江城中學(xué)去考,要是像ZJ一樣,在青春中學(xué)考就好了。
中午做了蛋糕,這次用微波爐做,真沒(méi)想到,效果還沒(méi)電飯鍋好。不過(guò)還是有進(jìn)步的顏色變黃了,味道變甜了。本來(lái)還想買奶油,找了半天都沒(méi)有?赡芾咸熘牢沂亲霾怀傻,為了給我省點(diǎn)錢。我就不信邪,一定要再做,肯定會(huì)有成功的一天。淘寶網(wǎng)論壇有很多做西點(diǎn)的帖子,我越看越來(lái)勁,真想都試試。下回做銅鑼燒。我跟媽媽說(shuō),應(yīng)該給我配了烤箱,還要買點(diǎn)裱花用的工具。我要做西點(diǎn)師!
實(shí)在不得不說(shuō)巧,從知味觀出來(lái)到達(dá)芙妮又碰到了妙!大前天是我看到她,這次是她看到我,好奇妙哦。難道有什么預(yù)示嗎?ZYZ要來(lái)了嗎?上星期做夢(mèng)剛做過(guò)。不知道會(huì)不會(huì)又來(lái)個(gè)春天的約會(huì)呢?
運(yùn)動(dòng)鞋不再是我的唯一選擇了,現(xiàn)在選擇余地更廣了,但我卻不知道該買怎么樣的了。平底的走路方便,不過(guò)太低,而且感覺(jué)沒(méi)穿鞋子,腳底板會(huì)痛。坡跟的樣子又沒(méi)看中的款式。高跟的不習(xí)慣,走路有危險(xiǎn),我可不想崴腳。實(shí)在麻煩。
時(shí)間五年級(jí)作文10
很久很久以前,很多詞語(yǔ)住在一個(gè)小島上。
有一天,洪水要來(lái)了,大家都坐著小船逃走了。只有愛(ài)沒(méi)有走,他以為洪水沒(méi)多大,結(jié)果被逼到小島的大山上。愛(ài)絕望了。
有一天,一只小船來(lái)了,他大聲地呼救,船里的悲傷說(shuō):對(duì)不起,我很悲傷,想一個(gè)人靜一靜!船駛走了,只留下水無(wú)聲的波紋。又過(guò)了幾天有一只船駛來(lái),愛(ài)大聲呼救,可里面的高興實(shí)在太高興了,似乎沒(méi)聽(tīng)到,船慢慢地飄走了。大概過(guò)了一個(gè)月,又有一艘船,愛(ài)沒(méi)呼喊,他想:船不會(huì)來(lái)的。令他感到驚訝的是,船上的人似乎聽(tīng)懂了他的心,上面下來(lái)一個(gè)老人,老人對(duì)他說(shuō):孩子,上去吧。它會(huì)對(duì)你有幫助的。這船只能上一個(gè)人,我老了,再逃也會(huì)餓死,船上有點(diǎn)食物,省著吃。。∧阕甙。愛(ài)說(shuō)了聲謝謝,急急忙忙上了船,望著老人,雙眼模糊了。等船漂到岸邊,問(wèn)學(xué)問(wèn):學(xué)問(wèn)兄,你知道島上那個(gè)老人是誰(shuí)嗎?學(xué)問(wèn)說(shuō):他是時(shí)間,是村子里最老的人了。他們不知道,在他們談話的那一刻,時(shí)間已經(jīng)死了。時(shí)間沒(méi)告訴他們那個(gè)島的周圍都是鯊魚(yú)。
【時(shí)間五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
時(shí)間的五年級(jí)作文10-20
時(shí)間_五年級(jí)作文03-13
時(shí)間-五年級(jí)作文05-17
時(shí)間與生命五年級(jí)作文09-25
時(shí)間銀行五年級(jí)作文10-08
時(shí)間的距離五年級(jí)作文10-09
流失的時(shí)間五年級(jí)作文01-01
時(shí)間童年五年級(jí)作文09-30