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我追趕時(shí)間五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-21 19:19:07 時(shí)間 我要投稿

我追趕時(shí)間五年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我追趕時(shí)間五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我追趕時(shí)間五年級(jí)作文

  雖說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,雖說(shuō)“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”,雖說(shuō)“時(shí)間一去不復(fù)返”……可我卻仍不懂得時(shí)間的珍貴,直至一天……

  那是二年級(jí)的一天,“丁零零”,上課了,同學(xué)們蜂擁而至地沖進(jìn)教室,坐在位置上等待老師大駕光臨。不一會(huì)兒,老師便大步流星地走進(jìn)教室,站在屬于老師的神圣之地——講臺(tái)上,與大家問(wèn)好,開(kāi)始上課。

  “請(qǐng)大家把語(yǔ)文書翻到……”老師還未說(shuō)完,我的同桌便大叫了一聲:“!”又立刻把椅子往旁邊移了移,并抬起雙腳,眼睛瞇成了一條縫。我發(fā)現(xiàn),她正盯著地上的一個(gè)東西。

  我朝她目光所停留的地方一看,發(fā)現(xiàn)是一只蟑螂,也嚇得往邊上退了退。

  “怎么了”老師站到我同桌身邊,嚴(yán)肅地問(wèn)。

  “蟑……蟑螂!彼贿呎f(shuō),一邊用正在顫抖的手指著。

  老師用掃帚把蟑螂掃走后,又回到“圣地”,說(shuō):“已經(jīng)過(guò)去十分鐘了!

  “十分鐘!”我十分驚訝,便不小心,說(shuō)了出來(lái)。

  “對(duì)呀!崩蠋熣f(shuō)。

  我又看了看后面的.鐘,真的過(guò)去了十分鐘。

  我十分驚訝時(shí)間竟然過(guò)得那么快,這么一件事就過(guò)了十分鐘!

  后來(lái),我明白了:如果想要不被時(shí)間拋棄,就要與時(shí)間賽跑,做時(shí)間的主人,不是讓時(shí)間來(lái)操控你,而是你來(lái)操控時(shí)間。每天計(jì)劃好,這件事要用多少時(shí)間。在質(zhì)量的保證下,只準(zhǔn)留下時(shí)間,不準(zhǔn)超出時(shí)間,這樣才能真正地支配好時(shí)間,做時(shí)間的主人。

  雖然明天過(guò)了,還有明天,可是不再會(huì)是那個(gè)明天,你再也無(wú)法回到那個(gè)明天。

  所以,讓我們?nèi)プ汾s時(shí)間,做時(shí)間的主人吧!

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