【推薦】時(shí)間都去哪了作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的時(shí)間都去哪了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
時(shí)間都去哪了作文1
時(shí)間從我們的指尖悄悄流逝,也許我們都不曾感到時(shí)間的存在,可每當(dāng)回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就覺得時(shí)間過得好快好快。是啊,也許我們都有同樣的問題“時(shí)間都去哪了?”
從那個(gè)呀呀學(xué)語的我們,有多少時(shí)光流逝。這么多年來有多少不為人知的事情?芍改笧榱宋覀兡芙】党砷L,他們付出了多少,你曾注意到你的父母嗎?那臉上多出的皺紋,那日益增長的白發(fā),你心中的最深處沒有滴血嗎?
時(shí)間啊,你們都去哪了?都去哪了?
“時(shí)間都去哪了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,眼里都是哭了笑了,時(shí)間都去哪了……”耳邊縈繞著這熟悉樂曲,閉起眼睛聆聽這動(dòng)人的旋律,卻不知,淚,早已落下。
時(shí)間啊,請停住你的腳步,再讓我多回味一些童真的快樂,感受在爸爸媽媽懷里的溫暖?赡銋s無情的將我甩開,漸漸地,我們都已長大成人。爸媽也漸漸變老,而我們也越來越煩父母的嘮叨了,才會(huì)一次一次的對父母擺臉色?晌覀儧]有想到的是,某個(gè)角落,他們也會(huì)偷偷流淚,正所謂“可憐天下父母心”!
時(shí)間雖無情,我們卻有情。請把這份情還給父母吧!能讓他們在心靈上有一些安慰,一個(gè)寄托。
諾知天下父母心,多點(diǎn)關(guān)心多點(diǎn)愛,要知嘮叨自己,傾耳一聽耐下心;莫對父母發(fā)脾氣,大事小事慢慢來。如果你問我“世界上什么不會(huì)變?”我會(huì)毫不猶豫地告訴你“是父母對子女的愛!”
明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,只為心中愛。
時(shí)間都去哪了作文2
直到今天才終于明白,一個(gè)小時(shí)的時(shí)間是那么的短暫。就像在夢里一樣,如果有一天我會(huì)魔法,我真想一直躲在夢里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要出來,去面對現(xiàn)實(shí)……現(xiàn)實(shí)是殘酷的,也是無情的。在這個(gè)世界上,只有自己的毅力才是最強(qiáng)的依靠。今天的陽光是那么的刺眼,那么的傷痛。我的心里或許更痛,因?yàn)榻裆覀ゴ蟮膲粝雲(yún)s毀于我的手中,是我,一個(gè)”罪人“毀了它。
從南師附中回來,坐在公交車上。眼神凝望著馬路,心里是痛的,嘴里是苦的。哈哈,我又能怎么辦呢?時(shí)間想讓我怎樣,我便怎樣。再說了,也不過是沒考上好初中,又不是人命關(guān)天的事。時(shí)間是不會(huì)心慈手軟的。我眼睛無神,把頭轉(zhuǎn)到窗戶邊,突然看到十來枝粉色的花樹。雖然那香氣聞起來挺愜意的,但我不喜歡那味道。
我還記得,我問過媽媽她最喜歡什么顏色的花,她說她喜歡在一大片白色中出現(xiàn)一只唯一是紅色的。我問她為什么,她笑笑不說話。我再看看花,心里想:這花真美。隨后轉(zhuǎn)念又想:再美麗的花總有一天會(huì)零落,現(xiàn)在美,到最后會(huì)還美麗嗎?它用一生的時(shí)間換來的只是短暫的開放。就像我一樣。心里不禁替花感到惋惜。我驚奇的看到有一株變異的白色花樹雖然有粉花樹擋著,卻沒有擋住它散發(fā)的白色純潔。在心里奇怪:這花樹怎么有棵白的?真怪。于是,為了不再悲傷,我把頭轉(zhuǎn)回來。神思卻一直停在那片花海之中……
時(shí)間給予我的是什么,我用六年的時(shí)間為什么卻換不回來一所名校的希望?時(shí)間都去哪兒了?我等的是那么的苦……
時(shí)間都去哪了作文3
“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了……”聽著王錚亮用歌聲對時(shí)間的感慨,我不禁陷入了深深的沉思:時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間都去哪兒了?這是一個(gè)值得讓人思考的問題。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語的小嬰兒變成了一個(gè)充滿自信的少年,可在這十多年的時(shí)光里,我到底把時(shí)間都用到哪兒去了?
在我認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間是不會(huì)用浪費(fèi)來形容的,可在我除了學(xué)習(xí)以外,在這近四千天的時(shí)間里,剩下的時(shí)間我在干什么?我在看電視時(shí),時(shí)間從那閃爍的屏幕前閃過去;我在玩游戲時(shí),時(shí)間從花花綠綠的游戲場景中飛過去;我在和朋友、兄弟姐妹的談笑時(shí),時(shí)間從我們的眼前頑皮地跑著跳著過去了……時(shí)間是如此的伶俐,從不絆倒,從不趴下,以至于我想捉住它時(shí),它卻像水一樣從我的指縫間溜走了,我不得不嘆息,可在我嘆息時(shí),時(shí)間又不知道在我的'嘆息中飛到何處了。我想盡一切辦法想把時(shí)間留住,可是又有什么可能呢,時(shí)間就像你用手去擋住陽光,可是陽光卻老是從你的指縫間泄下來,你永遠(yuǎn)也捉不住。
時(shí)間是寶貴的,因?yàn)槟悴恢郎系鄣降捉o了你多少時(shí)間,所以你必須珍惜生命中的每一分每一秒。
時(shí)間都去哪了作文4
歌曲都有唱,“時(shí)間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了!笔前!轉(zhuǎn)眼間時(shí)間就悄悄溜走了,我也不知不覺的上了初三了,一轉(zhuǎn)眼初三就過了一大半學(xué)期了,時(shí)間無情,留下的只有昨日的歡樂和悲傷的回憶。
都說時(shí)間不等人,這句話說得沒錯(cuò)。如果我們肯花多點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí),別整天玩手機(jī)、游戲……,那么,我們的學(xué)習(xí)成績也差不了那去,但前提必須肯花時(shí)間去學(xué)習(xí),時(shí)間對于每個(gè)人都是平等的,為什么有些人卻學(xué)習(xí)那么好?但有些人學(xué)習(xí)卻那么差?我相信有很多原因,比如說對學(xué)習(xí)不感興趣,不肯花時(shí)間在學(xué)習(xí)上,不懂如何分配時(shí)間,時(shí)間會(huì)毫不留情地從你身邊溜走。因此,我們要懂得抓緊時(shí)間去努力學(xué)習(xí),不要抱怨學(xué)習(xí)時(shí)間太短,關(guān)鍵的是你要懂得如何分配呀!
唉!過了這個(gè)學(xué)期,我們就要和一些同學(xué)說再見了?梢哉f是各奔東西了,曾經(jīng)的我們一起上學(xué)、一起哼著歌在校園漫步、一起體訓(xùn)……這一切的一切只能說是回憶了,那么么美的畫面!可是,時(shí)間不回停留在過去,但我們也不要總懷念過去,人是要長大的,那曾經(jīng)的曾經(jīng)將會(huì)是埋藏在心底的美好回憶。
時(shí)間都去哪兒了,那曾歡樂、悲傷的日子都將成為我們昨日的回憶。
時(shí)間都去哪了作文5
今年大年三十的時(shí)候,我們?nèi)胰伺d致勃勃圍在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
忽然電視上播放了一首歌,叫《時(shí)間都去哪兒了》,聽著聽著,我看到一直在干家務(wù)的媽媽熱淚盈眶了。我很好奇地看著媽媽,問:“媽媽,你怎么了?”爸爸說:“兒子,你媽媽感動(dòng)得都流淚了,時(shí)間去哪里了呢?媽媽的時(shí)間都花在你們身上了……”我茫然地望著眼眶紅紅的媽媽,心想:“時(shí)間不是一天一天過去了嗎?能去哪兒呀?媽媽為什么會(huì)聽著歌就傷心了呢?”
春晚還在繼續(xù),可媽媽一直沒閑下來過,她一會(huì)兒幫弟弟洗澡換衣服,一會(huì)兒幫我洗水果拿零食,一會(huì)兒又把我們換洗的衣服都洗好,一會(huì)兒又把我們正月初一穿的新衣服都放在床頭……媽媽像一只停不下來的陀螺,不斷地為我們兄弟倆忙這忙那,爸爸又問我:“兒子,你難道還不知道媽媽的時(shí)間去哪兒了嗎?”
哦,我終于懂了,媽媽的時(shí)間都去哪里了,媽媽為了我們兄弟倆日夜忙碌,她的時(shí)間都用在了我們身上,她既要關(guān)心我們的身體,又要關(guān)心我們的學(xué)習(xí),她最大的愿望就是我們能快樂、安全、健康地成長?蓩寢屗约簠s慢慢變老了,她還悄悄地讓爸爸拔去了她頭上新長出來的白頭發(fā)……
媽媽,兒子懂了。
時(shí)間都去哪了作文6
大家上六年級了,隨著年齡的增長,作業(yè)也在增加。有同學(xué)的作業(yè)經(jīng)常不能完成或是做到很晚很晚。有人總是說沒時(shí)間,你們到底有沒有想過時(shí)間到底去哪了?
時(shí)間是一個(gè)很慢但又很快,很平凡但又很寶貴,同時(shí)很容易被忽略卻是最容易讓人后悔的東西。時(shí)間就是這樣一個(gè)復(fù)雜又簡單的東西?煽傆腥俗ゲ蛔r(shí)間,時(shí)間都去哪了?
時(shí)間在你和同學(xué)聊天時(shí)偷偷溜走了;時(shí)間在你發(fā)呆的時(shí)候悄悄地從你走過,你總是抓不住……
每次都說“我要抓住每一分每一秒好好學(xué)習(xí),比上xxx”但每次都比不過他們,你們知道為什么嗎?因?yàn)槲覀冊谕饷嫱娴臅r(shí)候別人在學(xué)習(xí),我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候他們還在努力地學(xué)習(xí)。你們想過為什么別人同樣在學(xué)習(xí)但時(shí)間總比你多?
但其實(shí)好學(xué)生的時(shí)間和我們一樣多,只是別人懂得安排和利用多余的時(shí)間來學(xué)習(xí)。如果你不懂得安排和利用多余的時(shí)間來學(xué)習(xí)。那么請你別再抱怨自己的時(shí)間為什么比別人少……
我們要想學(xué)習(xí)好首先要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,不能虛度每一分每一秒。上學(xué)放學(xué)回家的路上聽聽英語、睡不著的時(shí)候看一會(huì)書、吃飯的時(shí)候聽聽英語……
我們要做時(shí)間的主人,我們要和時(shí)間賽跑。要好好安排時(shí)間,做好時(shí)間的主人,才能成為大贏家。
時(shí)間都去哪了作文7
“時(shí)間都去哪兒啦,我還沒有好好看看你啦……”我獨(dú)自走在校園里邊哼著歌,不禁心中感慨:“唉,時(shí)間都去哪兒了呢?”
記得六年前,幼小的我還依偎在媽媽身邊,懷著憧憬的心情,邁著小小的步伐,自信地走進(jìn)自己的班級。在這個(gè)都是同齡人的教室里與他們快樂地交談……
一轉(zhuǎn)眼,六年的學(xué)習(xí)生活就過去了,馬上要升初中的我還是對這份六年的情感念念不忘。還記得當(dāng)年某個(gè)人對大家講笑話,全班都樂呵呵的?涩F(xiàn)如今,面對要上初中的壓力和即將與同學(xué)們分開的悲愁情感,每個(gè)人不知怎了,都低頭不語,原來的天真快樂呢?我想,當(dāng)在畢業(yè)典禮上,大家應(yīng)該都抑制不住心里想哭的沖動(dòng)吧!畢竟一起學(xué)習(xí)、玩耍六年了。
但,時(shí)間是不會(huì)等人處理完心事再繼續(xù)的,人生還是會(huì)繼續(xù)。我們又必要學(xué)會(huì)“放下”,這才會(huì)避免“感情”帶給我們的傷害。我們還是需要抬頭看人生前方的路的。
時(shí)間都去哪了?是時(shí)間老人把它們像拿糖果似的都裝進(jìn)自己口袋里了吧!“時(shí)間都去哪了……”我繼續(xù)哼著歌獨(dú)自走在校園里那熟悉的路上。以后可就不一定能再在這條路上走一走、哼哼歌啦……
時(shí)間都去哪了作文8
“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看清你眼睛就花了……”摸著這張陳舊的光碟,聽著這熟悉的弦律,看著這發(fā)人深省的歌詞,我默默地思索:時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間都去哪兒了,雖上過《和時(shí)間賽跑》,懂得光陰似箭,日月如梭,卻還是在放學(xué)時(shí)去網(wǎng)吧鬼混,雖聽過“一寸光陰一寸金,”卻不明白時(shí)間為何比喻成金錢,只是單純覺得有錢就能挽回時(shí)間,不管逝去多少;雖聽聞寸金難買寸光陰;卻仍覺得一寸金不能買回一寸光陰,用兩寸總可以了吧!不,不是的,如果你這樣認(rèn)為,那么你還沒有把一生時(shí)間看明白。
那好,我來告訴你。
時(shí)間,可以用來認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課,溫習(xí)老師講過的內(nèi)容,別在考得差時(shí)擔(dān)驚受怕。再濃的悔意,就算化成淚從你的臉上傾瀉下來,那也不能挽回時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是看不見,聽不到的,無聲無息,它對待人是平等的。
時(shí)間都去哪兒了,那些原來逝去的時(shí)間。其實(shí),你是可以看課外書,朗讀課文的,而某人,卻只顧著手機(jī)——手機(jī)里的游戲,沉迷于網(wǎng)絡(luò)是那樣可怕,已至于死的那一刻腦海里也只有游戲里的情節(jié)。
時(shí)間,對待人是平等的,不管富貴還是貧窮;不管年老還是幼小,所以你不要癡心妄想,妄想用無數(shù)金錢來換回流逝的時(shí)間,妄想用自己可憐的境遇來感動(dòng)時(shí)間,挽回逝去的光陰。
明白了嗎?時(shí)間就是似箭,日月如梭,就是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間去了你選擇的目標(biāo),記住,把時(shí)間用到有用的地方,那么,你的人生才有價(jià)值,才有意義!
時(shí)間都去哪了作文9
時(shí)間就像是飛快的飛機(jī),一眨眼就看不見了,時(shí)間還像飛快的亮劍。但是時(shí)間不像花兒,還有重開日,時(shí)間一去不復(fù)返。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句名言是讓我們知道時(shí)間有多寶貴,今天,老師帶我們體驗(yàn)時(shí)間是怎樣過去的。
老師給了我們兩個(gè)一分鐘時(shí)間,讓我們體驗(yàn)時(shí)間的快慢。第一個(gè)一分鐘,老師讓我們寫漢字,看看誰在一分鐘之內(nèi)寫的漢字最多。第一個(gè)一分鐘開始了,我非常著急,一秒的休息時(shí)間都沒有,可是越著急就越想不上來寫什么,所以結(jié)束時(shí),我果然寫的很少,就寫了十六個(gè)字。第一個(gè)一分鐘,我體會(huì)到了時(shí)間過的飛快。
第二個(gè)一分鐘開始了,這次老師讓我們玩平臂單腳站立的游戲。我心里想老師您為什么不先體驗(yàn)一下再讓我體驗(yàn),或您跟我們一起體驗(yàn)。這一分鐘感覺過的太慢了,我想是不是老師把表調(diào)慢了。這一分鐘和上一分鐘比,真是太慢了,就像中間過了一小時(shí)。這次感覺到,一分鐘比一小時(shí)還慢。
為什么兩個(gè)一分鐘的感覺不一樣呢?那是在同樣的時(shí)間里你做事情的意義也不一樣,當(dāng)你想給她做好,你就會(huì)覺得時(shí)間過得很快,在做沒有意義的事情的時(shí)候,你就會(huì)覺得時(shí)間過的很慢。
時(shí)間是非常寶貴的,大家一定要珍惜時(shí)間。
時(shí)間都去哪了作文10
“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……”。電視里正放著《時(shí)間都去哪兒了》這首歌,我抬頭無意間看到了相框里媽媽年輕時(shí)的照片:烏黑的長發(fā),紅潤的臉龐,一雙炯炯有神的眸子仿佛在思索什么。我下意識的看了看現(xiàn)在正在弓著腰干家務(wù)的媽媽,不,應(yīng)該說已經(jīng)有點(diǎn)略微駝背的媽媽,我的鼻尖上突然有種酸酸的感覺,眼睛模糊了起來。
媽媽已經(jīng)失去了往日的美麗端莊,媽媽的青春再也找不回來了……
是啊,媽媽的時(shí)間都去哪兒了?原來,時(shí)間染白了媽媽的雙鬢,時(shí)間搓皺了媽媽的臉龐,時(shí)間壓彎了媽媽的脊背。我已慢慢長大,而媽媽卻在一天天的變老。在我成長的歲月里,每天清晨當(dāng)我一睜開朦朧的睡眼,就聞到早餐香噴噴的味道;當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),媽媽靜靜的坐在我的身旁,陪我溫習(xí)功課到深夜;當(dāng)我休息時(shí)開心地觀看喜愛的電視節(jié)目哈哈大笑時(shí),媽媽忙碌的身影又穿梭在房間的每一個(gè)角落——打掃衛(wèi)生、收拾家務(wù),為我準(zhǔn)備好明天的衣物;當(dāng)我開始進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng),還隱約感到媽媽在我身邊幫我蓋好被子……
媽媽的時(shí)間都去哪兒了?原來她的時(shí)間都化作了那一頓頓的美餐,讓我越長越大;化作了一陣陣溫暖的春風(fēng),召喚我走過了冬季;化作了一葉小舟,載著我駛向理想的港灣……媽媽的時(shí)間,都毫不保留的融入到我的世界里了。
將來等我長大,我一定要把我的時(shí)間都還給媽媽!
時(shí)間都去哪了作文11
“時(shí)間都去哪了,還沒好好享受就老了……”每次聽到這首歌,我都會(huì)問問自己,時(shí)間過得這么快,那這些時(shí)間都去哪了?
直到有一天,在我翻開幼時(shí)相冊的那一瞬間,我突然明白了,翻開相冊,照片里那一張可愛帶著甜美笑容的臉龐,正在逐漸變化著,思想已經(jīng)不再幼稚了,個(gè)子也在不斷的長高,可我依舊很懷念童年的時(shí)光,可是時(shí)間卻不經(jīng)意偷偷的從指縫間溜走了,我再也回不到那個(gè)無憂無慮的童年了。我把照片一張一張的翻過去,我仿佛看到了時(shí)間從我身邊悄悄地流逝過去,忽然,一張已經(jīng)有點(diǎn)泛黃的黑白照片從相冊里滑落,我遲疑了一下,在我彎腰撿起它來的那一瞬間,我忽然被照片上的那個(gè)花季少女吸引住了,她是誰?她好熟悉,仿佛在哪見過?正在我滿肚子疑惑時(shí),媽媽進(jìn)來了,我剛想抬起頭問媽媽時(shí),目光剛好停留在媽媽的臉上,我的心中恍然大悟,那張照片上的少女不正是媽媽年輕的時(shí)候嗎?媽媽那時(shí)好漂亮,可是,如今媽媽不再有白皙光滑的皮膚,取代而之是粗糙的雙手。有一次,媽媽在做飯時(shí),我不經(jīng)意間看見了媽媽的長發(fā)中,已有了白發(fā)。
時(shí)間走得好快,不經(jīng)意間就溜走了,它留下的不僅僅是美好的回憶,還有時(shí)間的滄桑。
既然留不住流逝的時(shí)間,那我們就好好的珍惜時(shí)間,讓它存在的更有價(jià)值,留住它的美好。
時(shí)間都去哪了作文12
時(shí)間都去哪兒了還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”這首歌曾火過大江南北,并不是因?yàn)樗卸嗝吹拿烂睿梢愿切┦澜缑啾,更多的,是它富有情感的歌詞。
我的父親上了年紀(jì)后,總是起不停的發(fā)牢騷。以至于有時(shí)我根本不能理解他,總是愛跟他發(fā)脾氣,一吵起來就沒完沒了,誰都不肯讓步。
那天晚上,雨下得很大仿佛有一只大手壓在胸口喘不過氣,我被這壓迫感弄得口干舌燥。忍不住的我便想要到廚房去喝水,到廚房,必須經(jīng)過父母的房間。那燈竟還亮著。
皎潔的月光傾灑在我身上,我大搖大擺的走向廚房,看著父母房內(nèi)的燈依然亮著,喝著水的我腦子里想著一些想讓父親“折壽”的話。突然,我聽到了在父母屋內(nèi)傳來的陣陣咳嗽聲,那是父親的聲音啊!
這幾年,父親的身體一天不如一天,沒有了原來那么硬朗,頭發(fā)也白了大半,他實(shí)在是太辛苦了,就算這樣,他還是天天接送我上下學(xué),照顧我的飲食起居。我還天天對他冷眼相待,我的良心真是被狗吃了。
回到房間,躺在床上。我對著天花板發(fā)呆,想著小時(shí)候父親總是把我扛在肩頭,去這兒去那兒。那時(shí),他的背總是直直的,是為了給我做榜樣。而現(xiàn)在,他的背竟駝了,不再筆直了,可他依然竭盡全力的“挺直”。這一切都是為了我!他是和時(shí)間在做游戲嘛?但為什么時(shí)間它卻“一去不復(fù)返呢?”我的淚不禁落下。
時(shí)間都去哪了?千千萬萬的話想對父親說,時(shí)間你又去哪了?
時(shí)間都去哪了作文13
20xx年12月23日,一首歌《時(shí)間都去哪兒了》正式曝光在電影《私人訂制》中“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了”。帶著樸實(shí)而細(xì)膩的真情,時(shí)刻觸動(dòng)著觀眾的心。
在中國人的傳統(tǒng)中,家早已成為一個(gè)難以割舍的符號,是忘不掉的濃濃的鄉(xiāng)愁。不管時(shí)間去哪里了,過年始終要和家人在一起。
時(shí)間都去哪兒了,一轉(zhuǎn)眼的功夫,你的身高超過了溫婉的母親,超過了高大父親,終于長大成人,而父母卻再不能一伸手就會(huì)牽住跟在身后的你,而你,大步向前義無反顧。
還記得寒冷冬天的晚上,母親站在冷風(fēng)中等待著放學(xué)后走出校門的我,她手中拿著一件溫暖的大衣,將要給我穿上,那時(shí)看到的母親,她好像一個(gè)冬日里的天使,溫暖著我的心;還記得在一個(gè)大雨傾盆的夜晚,我重感冒高燒,父親背著我在雨中奔跑著去醫(yī)院,我躺在醫(yī)院的床上,迷迷糊糊的看著父親,他笑了笑說“孩子,別怕,爸爸在這兒呢”我看著父親的臉,上面覆蓋著的,是雨水,是汗水,也是淚水,那時(shí)看到的父親,是一堵高大的城墻給我依靠。
過年了,父母坐在餐桌前聊著天,等我回家,我回到家后,看著一桌子的菜肴和他們滿臉的笑容,頓時(shí)熱淚盈眶,爆竹聲聲,我看到了他們臉上的細(xì)細(xì)的皺紋和頭發(fā)中的幾根銀發(fā)。
時(shí)間都去哪兒了,請不要讓他們再變老了!
時(shí)間都去哪了作文14
“時(shí)間都去哪了?還沒好好享受心就老了。”這是一首歌的歌詞,但是其中蘊(yùn)含的含義,值得我們沉思。
俗話說:“光陰似箭,日月如梭!睍r(shí)間過得很快。時(shí)間是公平的,也是不公平的,公平是因?yàn)槊總(gè)人一天都只有24小時(shí),一年都只有365天;不公平是因?yàn)橛械目茖W(xué)家,一天很忙,一天恨不得有48個(gè)小時(shí),而有的人,就像一條“蟲”,一點(diǎn)點(diǎn)蠶食著社會(huì)上的東西。
科學(xué)家爭分奪秒,“蟲”們消磨時(shí)光,科學(xué)家對社會(huì)做出貢獻(xiàn),“蟲”們破壞著社會(huì)。
科學(xué)家的時(shí)間是寶貴的,重如泰山,而那些“蟲”的時(shí)間很沒用,輕如鴻毛。
科學(xué)家在擠時(shí)間,“蟲”消磨著時(shí)間;蛟S那些“蟲”們等老了才會(huì)仰天高呼:時(shí)間都去哪兒了?!可是誰也幫不了他了。
所以,我們現(xiàn)在要珍惜時(shí)間,不要說你沒時(shí)間了,不要說你太忙了,時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠,總還是有的。雖說時(shí)間過得快,但只要你肯擠,零碎時(shí)間也可以成一大塊。
所以,我決定,既然時(shí)間寶貴,我得好好珍惜,絕不白白浪費(fèi)。讓生命更有意義,讓有限的生命活出無限的價(jià)值。
時(shí)間都去哪了作文15
光陰似箭,日月如梭,只記得那年我們匆匆的逃過童年,原以為可以得到幸福的生活--可得到的是歲月是摧殘--時(shí)間都去哪了?——題記
時(shí)間為什么來也匆匆,去也匆匆?只記得那年兒時(shí),我們一起笑過,玩過。可現(xiàn)在,我們只能眼睜睜的看著時(shí)間從我們眼前流逝。
朱自清在《匆匆》中寫道:“桃花謝了,有再開的時(shí)候;燕子飛了,有在來的時(shí)候……是的,時(shí)間過的是如此的快,我們?yōu)槭裁床蝗フ湎r(shí)間反而浪費(fèi)時(shí)間。是的,時(shí)間就像海綿里的水只要愿擠總還是有的。同學(xué)們?yōu)槭裁茨銈儾辉敢馊フ湎菚r(shí)間?
小時(shí)候,我們常想,為什么時(shí)間過的這么慢;而長大后,我們卻抱怨時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝。
小學(xué)生會(huì)想:時(shí)間過的好快啊,作業(yè)都來不及寫。
老師會(huì)想:時(shí)間過的好快啊,明天又要給同學(xué)們上新課了。
花有重開日,人無再少年”,珍惜現(xiàn)在吧!時(shí)間不斷流逝,就如光速一般,你我都抓不住它,只能任它走過,跑過,你也無法預(yù)知它終將要跑到哪兒去,我們能做的只有抓住現(xiàn)在的每一分每一秒。
一天又一天,一年又一年……時(shí)間的列車不停的跑著,奔著。我們都是時(shí)間的主人,我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間
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