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時(shí)間匆匆六年級(jí)感嘆時(shí)間的作文700字_小學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-19 12:59:24 時(shí)間 我要投稿
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時(shí)間匆匆六年級(jí)感嘆時(shí)間的作文700字_小學(xué)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的時(shí)間匆匆六年級(jí)感嘆時(shí)間的作文700字_小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間匆匆六年級(jí)感嘆時(shí)間的作文700字_小學(xué)作文

時(shí)間匆匆六年級(jí)感嘆時(shí)間的作文700字_小學(xué)作文1

  時(shí)光匆匆,歲月流逝,季節(jié)的更替,總是讓秋天變得落寞,葉的凋零,花的謝幕,仿佛是對(duì)這個(gè)凄涼的季節(jié),最柔情的告別。落葉知秋,留下了一串串灰色的眷戀。看天空秋雨霏霏,又一次靜靜的站立在窗前,秋雨綿綿中,朦朧的城市燈火,迷離闌珊,寂寥浮華。

  秋殤,染紅了相思的楓葉,惆悵的思緒,飄渺而荒蕪。灑在記憶里的雨水,亦沖淡了清晰的痕跡。紅塵里的孤影,似天邊永不隕落的星辰,迷離,蒼涼。一縷冷風(fēng),掠過(guò)斑駁的臉頰,任由悲傷肆無(wú)忌禪的侵襲,問(wèn)塵世間,幾經(jīng)離愁,悲傷千尺?心涼好個(gè)秋,有些記憶,注定只能是回憶。

  秋雨霏霏,箏音悠悠。清冷而凄婉,望那雨滴滑落,也與我似得沉淪在音樂(lè)中,活在當(dāng)下,從來(lái)不是自己一個(gè)人的事;蛟S有太多的蒼涼,凄冷的感覺(jué)。安然靜好,默守歲月,夢(mèng)的明天,輕端了一份渴望。

  紅塵如夢(mèng),凋零一地秋葉,已經(jīng)慢慢的習(xí)慣,去分享那片刻的寧?kù)o,感受黃葉的隨風(fēng)飄落,帶去絲絲哀愁。人生一世,草木一秋。年輕時(shí)候的火熱,中年時(shí)候的濃郁,老年時(shí)候的淡定,充斥著人生!淡然清幽,覆蓋著記憶里所有的蒼白,徒步在歲月的街道上,時(shí)光抖落了記憶里的風(fēng)塵,遁換著秋天里的清語(yǔ)。風(fēng)是街道上過(guò)客,人是風(fēng)景的一撇。而我,只能矗立在秋風(fēng)下片片的落葉里,撫摸著繁華掠影。誰(shuí)是新知?誰(shuí)是舊故?誰(shuí)是相逢?誰(shuí)是陌路。時(shí)光的渡口,歲月的驛站,每一次相逢,每一次失落,隨意而來(lái),隨心而起,隨著細(xì)雨灑落,寂寞著孤單!

  清淺流年,用一季的擁抱,向寒冷換點(diǎn)溫暖,歲月不堪剪,萬(wàn)般苦惱,在季節(jié)里流露的離愁,繾倦心間,曾走過(guò)有風(fēng),有雨的征途,相信冬季過(guò)后的.陽(yáng)光依舊溫暖,希望,不會(huì)蹉跎在這一刻的脆弱里,自己永遠(yuǎn)是自己,或許自己太多憂傷,總會(huì)把時(shí)光留下的余香,當(dāng)成地久天長(zhǎng)的回味。

  人生,躲不開(kāi)是寂寞,躲不開(kāi)的是情懷。這個(gè)秋天,我依然守候著屬于自己的寂寞,靜靜的,讓無(wú)法觸摸的世界消失在了窗外綿綿秋雨中。紅塵如夢(mèng),夢(mèng)如紅塵,散離一地的落葉,紅塵里的孤影,疑似天邊永不隕落的星辰,迷離而蒼涼,任時(shí)光飛馳,多少往事,凄迷了夢(mèng)境,多少感傷,斑駁了歲月。秋天碩果總會(huì)給我一個(gè)理由,能讓自己堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心感受靈魂中的幸福和快樂(lè)。

時(shí)間匆匆六年級(jí)感嘆時(shí)間的作文700字_小學(xué)作文2

  我一直十分快樂(lè),在一個(gè)幸福美滿的家庭中成長(zhǎng),享受著愛(ài)的甘甜。我慢慢長(zhǎng)大,如今也已是十三歲的青年了,已經(jīng)小學(xué)畢業(yè),回想起小學(xué)生活的一切,我突然覺(jué)得時(shí)光流逝得飛快。攔不住,也挽不回,我心中異常無(wú)奈。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……”這是青年作家朱自清的一篇膾炙人口的散文——《匆匆》。作者運(yùn)用了大自然中的一些十分普通不過(guò)的事物,來(lái)描繪時(shí)間在大自然的輪回中飛逝如箭。表現(xiàn)出作者無(wú)比的惋惜與無(wú)奈。我也深有此感。古人云:“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。”的確,童年時(shí)光總是美好的。與老師,與父母,與同學(xué)朋友在一起,更多的更是幸福,我在他們身上也學(xué)到了許多知識(shí)。但這些日子如果不好好珍惜,將來(lái)留給你的`不是美好的回憶,而是更多的遺憾。我回過(guò)頭,十三年的時(shí)光悄悄地溜走了。我也從一個(gè)無(wú)知的幼兒轉(zhuǎn)變成一個(gè)有理想,有抱負(fù)的13歲青年了。老師們的教誨,我銘記于心。在十三年的歲月光陰里,我落下了許多的遺憾:與父母?jìng)冺斪欤鷼飧改笩o(wú)能給我創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境。當(dāng)然,這是我的一個(gè)愚蠢的行為。至今回想起來(lái),我都感到無(wú)比地后悔。還有每次測(cè)驗(yàn),拿不到理想的成績(jī),總只是心理暗示下次考好點(diǎn)。卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。下次成績(jī)依舊如此,又是反反復(fù)復(fù)的提醒。當(dāng)有時(shí)僥幸拿到高分,便驕傲自滿。知道這次畢業(yè)考,又考砸了,才知道后悔當(dāng)初為何不多努力一點(diǎn)呢!為何自己又要多創(chuàng)造遺憾呢?我不經(jīng)淚潸潸而頭涔涔……如果時(shí)光可以輪回,我一定會(huì)更加地努力,但這是永遠(yuǎn)不可能的。人生就是這樣,當(dāng)你失去時(shí),才會(huì)明白它的價(jià)值,才懂好好珍惜。

  今后,我一定要好好珍惜時(shí)間的每一分,每一秒。決不讓它白白流逝。我想對(duì)更多的小朋友說(shuō):“好好珍惜現(xiàn)在眼前的一切,別讓時(shí)間的流逝留給自己更多的遺憾!”

時(shí)間匆匆六年級(jí)感嘆時(shí)間的作文700字_小學(xué)作文3

  鈴鈴~~鈴鈴鈴~~下課了,我高興地跳起來(lái)了,哎呀!我的天。〗K于下課了。坐在沒(méi)有學(xué)習(xí)精神教室里的我就好像大海的小魚(yú)剛才從鯊魚(yú)的口中逃脫了一樣;班上的同學(xué)叫我出去玩,跳八間房;我說(shuō)好,一會(huì)兒馬上就到,我再次感覺(jué)這樣好好,也說(shuō)不上這是怎么回事,也就沒(méi)有想什么就跟上去了,我們往常都是在最高的樓上玩這個(gè)。我就上去了還沒(méi)有怎么玩,就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)學(xué)生叫我:死胖子來(lái)玩天津北京上海不,我笑著說(shuō):好,玩!……我們玩得很開(kāi)心,一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)可怕的聲音;是那個(gè)在樓上,在干啥子。“盐覀兛蓢槈牧,因?yàn)槭抢蠋煟覀冏钆吕蠋熈税。我們馬上就跑,它們溜得可真快,我也就去追趕它們的腳步,不知怎么回事怎么也追不上~~撲通~~我摔了一跤,下意識(shí)地抓住了床上的小護(hù)欄,眼睛一睜開(kāi)才發(fā)現(xiàn)自己做了個(gè)夢(mèng)啊。

  時(shí)間不斷的流逝,眨眼之間已過(guò)去兩年,曾經(jīng)在校園里的笑聲,打罵聲,上課時(shí),教室里的讀書(shū)聲,都一起參加過(guò)活動(dòng)的攀比心。而現(xiàn)在只能回味,留在自己心底的只是已經(jīng)慢慢淡忘的回憶。流年不忘返,必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的.。時(shí)間有限,不只由于人生短促,更由于人事紛繁。

  時(shí)間去得也快,來(lái)得也快;在一個(gè)陳舊帶薪的年代里,早已換去了原來(lái)的面貌,迎接的卻是我們的新時(shí)代,回過(guò)頭來(lái)看時(shí)才發(fā)現(xiàn)再也找不回從前的記憶了,只有無(wú)盡的感慨和無(wú)奈。或許人生就是:青春去時(shí)不告別,老年來(lái)時(shí)不招手。

  每天在時(shí)間里徘徊,猶豫,苦悶,幾個(gè)春夏秋冬里又有件事值得我們留念。常說(shuō):時(shí)間就是生命,生命就是金錢(qián),金錢(qián)就是創(chuàng)造,創(chuàng)造就是完美的人生。來(lái)匆匆,去匆匆,就好像在播放一部電影一樣,去感受電音無(wú)限的季節(jié),音樂(lè)不會(huì)變。歷史的長(zhǎng)河,青春的歲月,只有無(wú)限的消磨與重復(fù)。

  去吧,看向世界,走向未來(lái),XX青春無(wú)極限,加油。。

  I miss you,my friend!

時(shí)間匆匆六年級(jí)感嘆時(shí)間的作文700字_小學(xué)作文4

  人們總說(shuō):“日月如梭,光陰似箭。”同學(xué)們,時(shí)間真的有那么快嗎?或許,在你雙鬢斑白的時(shí)候,你就會(huì)這么想;或許在你身患重癥的時(shí)候,你就會(huì)這么想;或許,在你走向刑臺(tái)的時(shí)候......更會(huì)這么想?蔀槭裁捶堑门R死前才覺(jué)得時(shí)間的可貴與價(jià)值呢?時(shí)間飛逝一去不復(fù)返,悠悠時(shí)光需要我們牢牢地把握。

  “時(shí)間就像海綿,只要你用力擠,總還是有的!边@是魯迅先生曾說(shuō)過(guò)的.一句話。細(xì)細(xì)品讀,我才明白了其中蘊(yùn)含的意義。所以請(qǐng)不要再停滯在你那毫無(wú)用處的游戲上,把每分鐘,每秒鐘,都利用起來(lái)吧!那么你就可以有足夠的時(shí)間去做別的事了。那么你就可以把作業(yè)做好,可以看有益的課外書(shū),可以與朋友一起做有意義的游戲等等。當(dāng)你把一切該做的都做好以后,再去做別的事心情會(huì)不會(huì)好很多呢?綜上所述,我也有此感悟。當(dāng)我在一本故事書(shū)上看到一個(gè)有關(guān)小豬的故事......

  小豬已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,可它還是不肯勤奮起來(lái)。星期五一放學(xué)就飛奔出去玩,玩爽了就寫(xiě)一些作業(yè)。星期六也是如此,星期日也是這般。小豬好開(kāi)心啊,可當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)只寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,它絕望了。因?yàn)楝F(xiàn)在的時(shí)間是晚上6:30分了。于是它便開(kāi)始提筆瘋狂的寫(xiě)啊寫(xiě)啊,寫(xiě)到半夜才寫(xiě)完呢。第二天,老師嚴(yán)肅的批評(píng)了它,原因是它把交上來(lái)的數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)成了語(yǔ)文的詞語(yǔ)摘抄。還好英語(yǔ)作業(yè)幸免于難。不過(guò),還是被罵了。因?yàn),它把字跡寫(xiě)得十分潦草,老師看不清,很惱火。媽呀,那我豈不是翻版的小豬?只是比它好了多些罷了。

  時(shí)光悠悠,波光明滅,泡沫聚散。時(shí)間它還在不停地走著、走著......讓我們珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,不讓生命在僅有的時(shí)間中后悔而過(guò)。時(shí)間,滴答、滴答。它從不為誰(shuí)停留,只是留給人美好的憶想吧。時(shí)間,扎根在我們心中永恒的神話。珍惜它,是給自己最好的禮物吧。

時(shí)間匆匆六年級(jí)感嘆時(shí)間的作文700字_小學(xué)作文5

  春赤著腳丫,悄悄的來(lái)了。她用她那修長(zhǎng)的手指拂去樹(shù)枝頭上早已被寒風(fēng)肆虐過(guò)的枯枝爛葉。她用她那長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子橫掃過(guò)荒涼毫無(wú)生機(jī)的平原,她用她那嬌嫩的嘴唇呼出一口溫暖的呼吸。風(fēng),穿越過(guò)白皚皚的雪地,一路向前延伸,延伸,再延伸……

  晨曦,薄如蟬翼的陽(yáng)光安靜的照耀著大地,接著透過(guò)滿是冰霜的玻璃窗,交錯(cuò)的折射在桌子上,顯露出斑駁的影子。我打開(kāi)窗子,一種花草混合在一起的空氣頓時(shí)撲鼻而來(lái)。我猛的'一吸,想把這空氣留在肺里的最深處,留在心里的最深處,留在記憶里的最深處。

  我睜開(kāi)雙眼,看到的并不是滿天飄忽的白雪。而是滿眼的綠色,美的刺傷眼,綠的是那么的可愛(ài)。密密的枝頭上吐出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)新翠,在毫無(wú)生命力的枯枝上點(diǎn)綴著幾點(diǎn)新芽。像是一雙長(zhǎng)滿老繭的大手中哺育著一顆顆鮮活的小生命。雖然斑斑點(diǎn)點(diǎn),零零星星。雖然這一些些深深淺淺的綠色,輕輕一抬手就能抹的一干二凈。但是這一點(diǎn)點(diǎn)的綠色,正為這顆樹(shù)編織著手套,編織著充滿活力的綠色,象征著欣欣向榮,象征著勃勃生機(jī),象征著一切世間萬(wàn)物生命的開(kāi)始!

  春是個(gè)細(xì)膩的季節(jié),第一絲溫暖吹過(guò),是萬(wàn)木吐翠的春天。她所從嘴里吐出一口溫暖的氣,無(wú)私的超我臉上吹來(lái),是那么的醉人。那時(shí),無(wú)論心中有多少的不愉快,怨恨都可以任著這溫暖吹走。第一縷陽(yáng)光投下,是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。春的陽(yáng)光是一小朵一小朵的雛菊,明亮的可以融化一切。這陽(yáng)光充滿了甜美,是多么的勾魂。第一抹綠色灑下來(lái)滋潤(rùn)萬(wàn)物,是瀟瀟的春雨。當(dāng)雨灑下來(lái)時(shí),雨水和滿眼清新的綠色融合在了一起。霎時(shí),周?chē)囊磺邢駱O了水墨畫(huà),若有若無(wú)。萬(wàn)物在春雨的滋潤(rùn)下,變得模糊不清。眼前的景色變得朦朧,在為這場(chǎng)雨披上神秘的薄紗。

  春是那么的美,然而一年四季變化的又是那么的快,那么的匆忙。上帝并沒(méi)有因?yàn)榇旱拿利惗O履_步同我們一齊享受者美好的景色。他仿佛走的更加匆忙了。時(shí)間啊,停下腳步吧!同我們一起享受,一起感受春天的美好!

時(shí)間匆匆六年級(jí)感嘆時(shí)間的作文700字_小學(xué)作文6

  今天,我們學(xué)了一課《匆匆》,我想說(shuō),時(shí)間,你慢點(diǎn)走,可是,卻只是自言自語(yǔ),時(shí)間不再等你。

  我們沒(méi)讀過(guò),一“匆匆”就擺在了眼前。莫老師下了講臺(tái),走到了趙灝旁,而趙灝卻無(wú)法領(lǐng)會(huì)。挨個(gè)請(qǐng)完后,同學(xué)們回答了一個(gè)答案,那就是“時(shí)間過(guò)的很快!薄按掖摇彪m然擺在我們眼前,我們卻沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)。

  開(kāi)始閱讀了課文,閱讀完之后,同學(xué)們心里有了幾絲念想。屏幕上的問(wèn)題是:“本文主要講了什么?”待我們回答完畢了,莫老師給了一個(gè)最佳答案:“時(shí)間的故事!焙芸,我們心中就大概知道了文章的內(nèi)容。莫老師告訴我們:“哪里可以看出作者怎么樣的`心情?”話音剛落,我們的眼睛開(kāi)始捕捉答案,司光道被莫老師叫了起來(lái),司光道思索片刻后說(shuō):“可以看出作者非常悲傷,從‘我掩著面嘆息’中可以體會(huì)到!蹦蠋熛日(qǐng)了司光道坐下,聽(tīng)了聽(tīng)張弛的答案,只見(jiàn)張弛手捧一本書(shū)說(shuō):“我讀出了傷感,從第二自然段中的最后一句可以看出!蹦蠋熕坪鹾苜澩瑥埑诘挠^點(diǎn),要張弛把“傷感”寫(xiě)到了黑板上。莫麗娜似乎按耐不住了,莫老師請(qǐng)了她回答,她信心十足地說(shuō):“我從第一自然段可以看出作者很無(wú)奈!蹦蠋熞步心惸劝汛鸢笇(xiě)了上去。而崔楚瑩也不甘示弱,莫老師也一致認(rèn)同了她的觀點(diǎn)。莫老師開(kāi)話了:“好,接下來(lái)我們就來(lái)看看這篇文章想告訴我們什么。”

  隨著莫老師的話,我們的課進(jìn)入了第二階段。莫老師點(diǎn)播我們:“無(wú)奈、傷感、悲傷、無(wú)能為力,你們可以看出什么?”這時(shí),羅子鍵接了話:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!逼鋵(shí),這就是文章的宗旨。我此時(shí)此刻想:“時(shí)間可能流逝在眨眼間,可能在一個(gè)抽身,可能在一個(gè)回頭。時(shí)間就像飛流的瀑布,一瀉而下,永不再回流;時(shí)間就像嘩啦啦的流水,一流,永不再回頭!

  時(shí)間就是一去不復(fù)返,錯(cuò)過(guò)就沒(méi)了,珍惜匆匆的時(shí)間吧!也許,留你一個(gè)美好的回憶!

時(shí)間匆匆六年級(jí)感嘆時(shí)間的作文700字_小學(xué)作文7

  人的一生只有三天:昨天,今天,明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,永不復(fù)返;今天已經(jīng)和你在一起,但很快過(guò)去;明天即將到來(lái),但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧,人的一生只有三天。——題

  記都說(shuō)時(shí)間是匆匆的,在我們的手上匆匆走過(guò),在我們的腳下匆匆離開(kāi);都說(shuō)時(shí)間是冷漠的,總是一如既往地不盡人意,不舍下半點(diǎn)人情。那么無(wú)奈的我們又能做些什么呢,在嘆息,在哀求,在哭泣?

  人類總是的那么可笑--總是幻想著明天,懷念著昨天,可對(duì)于今天而言,知識(shí)莫不關(guān)心,任其飛逝。數(shù)小時(shí)前,它是昨天的明天令人向往;數(shù)小時(shí)后,它又是明天的.昨天,使人懷念,那么,今天是什么……

  既然懂得懷念,懂得向往,為什么不懂得珍惜;蛟S在多年以后,在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時(shí),我們將會(huì)為自己人生記憶中那空白的一頁(yè)而獨(dú)愴涕下。

  正如朱自清所說(shuō)“我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?”就在這赤裸裸與赤裸裸之間,我們并不能白白走這一遭?是的,因?yàn)槲覀兿M骋惶炫c這美麗的世界說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,將能收到時(shí)間贈(zèng)送的最后一份禮物---我們的美好回憶,值得我們自己難忘的回憶,帶著它安然地離開(kāi)……

  快樂(lè)的日子使我們,美好的回憶令我們懷念,充實(shí)的人生讓我們自豪。我們默默然地來(lái)到這世界,是有目的的,圖的就是那日子,那回憶,那人生,我們本來(lái)空蕩蕩的軀殼也因?yàn)檫@一切一切而變得多姿多彩。

  時(shí)間,是那細(xì)水常流的無(wú)源河,而我們只是它那細(xì)微的一條的支流中的支流而已,終有一天回干涸在那藍(lán)盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。

  可悲的我們其實(shí)也并不可悲,至少我們可以養(yǎng)活一條生命,滋潤(rùn)一方凈土,點(diǎn)綴一處風(fēng)景,無(wú)名的我們也因此而變充實(shí),變得有意義了。

  踏起我們的腳,揮動(dòng)我們雙臂,與時(shí)間賽跑吧!

  去為我們的理想而賽跑;

  為我們的生命而賽跑;

  為我們的人生而賽跑……

時(shí)間匆匆六年級(jí)感嘆時(shí)間的作文700字_小學(xué)作文8

  在人的一生中,時(shí)間是最多的,可也是最容易溜走的。因此,古人云“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!笔前。瑫r(shí)間是寶貴的,是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。冬天的大雁飛了,春天總會(huì)回來(lái);今年的梅花謝了,明年的梅花還會(huì)再開(kāi);今年的柳枝枯了,明年還會(huì)再長(zhǎng)。但是,昨天的時(shí)間走了,就再也回不來(lái)了。所以,我們一定要珍惜時(shí)間,呵護(hù)生命;我們一定要珍惜時(shí)間,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力攀登學(xué)習(xí)高峰。

  在我國(guó)的古代,有許許多多的名人都非常的珍惜時(shí)間,他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。如:元朝著名的畫(huà)家、詩(shī)人王冕。他出身的家境非常的貧寒,家中根本無(wú)力供他上學(xué),于是他只能到一個(gè)姓秦的家中去放牛。但王冕時(shí)時(shí)刻刻都想著要發(fā)奮讀書(shū),他每一次去放牛,都先借本書(shū),然后帶在身上,每在休息的時(shí)候便拿出來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)。功夫不負(fù)有心人,在他的刻苦努力之下,終于成為一代書(shū)法家、畫(huà)家。這就是古人珍惜時(shí)間,發(fā)奮學(xué)習(xí)的故事,當(dāng)然,我們現(xiàn)代的名人也有許許多多的珍惜時(shí)間的`故事。偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅就是珍惜時(shí)間,發(fā)奮學(xué)習(xí)的榜樣。我清清楚楚的記著有一天,魯迅在家里幫媽媽多做了一點(diǎn)事,結(jié)果上課遲到了,老師就把魯迅嚴(yán)厲的責(zé)備了一頓。魯迅被責(zé)備了一頓之后,不但不怨老師,還決心安排出精確的合理的時(shí)間表。還在自己課桌的右角上刻了一個(gè)早字,從此以后,就再也沒(méi)有遲到過(guò)。魯迅珍惜時(shí)間的故事舉不勝舉,我們的名人魯迅還寫(xiě)過(guò)許許多多的名人名言。如:莫等閑,百了少年頭,空悲切。我們的魯迅時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己要珍惜時(shí)間,要努力的工作。因此,魯迅的一生是為人民服務(wù)的一生;魯迅時(shí)時(shí)刻刻的為人民著想,為祖國(guó)的革命事業(yè)著想。所以,魯迅為祖國(guó)的革命事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn)。

  歲歲月月,朝朝暮暮;光陰似箭,日月如梭。時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不到的,所以我們一定要合理安排時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻的珍惜時(shí)間,發(fā)奮學(xué)習(xí)。不要等到老了以后,才后悔哦。同學(xué)們,光陰的的確確想把箭,“嗖”的一下,就沒(méi)有了。因此,我們一定要珍惜好時(shí)間,安排好時(shí)間。把握好時(shí)間,努力從今天開(kāi)始。

時(shí)間匆匆六年級(jí)感嘆時(shí)間的作文700字_小學(xué)作文9

  每一次邂逅朱自清的散文集,就不由自主地將頁(yè)碼落在《匆匆》。這是一篇感嘆時(shí)光匆匆,步履匆匆的散文。第一次讀是驚奇——朱自清將自己的才華都揮發(fā),為何還感嘆自己浪費(fèi)了多少時(shí)間。第二次讀是反思——我是否也和分秒時(shí)間磨合,消逝.第三次讀是大悟——走向時(shí)間的高境界,不是反思與自責(zé),而是展望與行動(dòng)!第四次,第五次……

  對(duì)于這篇文章,我百看不厭,事實(shí)上,我也是重復(fù)著與朱自清一樣的動(dòng)作。

  自從上了初中,總遇上“兩頭烏”的效果每天總是盼著日出,催著日落,每天都重復(fù)著熟悉又陌生的行為?菰锏某踔猩钪鴮(shí)令我感到疲憊不堪,正因?yàn)檫@樣,在緊張的45分鐘,總會(huì)情不自禁地出神,而令我魂?duì)繅?mèng)繞的卻只是一些生活瑣事。

  也是因?yàn)檫@樣,外婆總是嘮嘮叨叨的在我耳邊碎碎念:你渾渾噩噩是三年,認(rèn)認(rèn)真真也是三年,為什么不好好學(xué)完這三年,以后就可以舒服一點(diǎn)啊?對(duì)于這一類的話,我也很贊同,卻總是讓一次又一次的承諾飛往九霄云外。

  不禁聯(lián)想起一道數(shù)學(xué)題,前面的內(nèi)容是:在一個(gè)公園里,有一對(duì)小孩,一對(duì)青年,一對(duì)中年,一對(duì)老人。然后后面寫(xiě)了一些條件,讓我們求出各年齡段的年齡和。這似乎是一道很不相干的題目,但當(dāng)我拿到這題目就聯(lián)想了很多:在這個(gè)公園里,小樹(shù)變成大樹(shù),年輪透著歲月,樹(shù)葉春夏秋冬循環(huán)凋落,一對(duì)兒童逐漸成長(zhǎng),度過(guò)了中年時(shí)期,伴隨著周?chē)姆址趾虾,熬入老年。既而頭發(fā)白了,背駝了……

  這中間有幾個(gè)十年呢?我總會(huì)撥指估算,那人生又有幾個(gè)十年呢?這不能預(yù)料。

  忽然想起小學(xué)的.時(shí)候有一篇課文,一個(gè)男孩和太陽(yáng)賽跑,日復(fù)一日,年復(fù)一年,卻仍不厭其煩地跑著,即使這是一個(gè)聽(tīng)起來(lái)荒謬絕倫的事,卻給了我很深的的思考。

  我想我已經(jīng)不止一次對(duì)我自己說(shuō)一些類似珍惜時(shí)間的話,事實(shí)上像:光陰似箭日月如梭;少壯不努力老大徒傷悲之類的名言我也是倒背如流了。

  時(shí)間也在我感嘆時(shí)光匆匆流逝,我也認(rèn)真思考過(guò),時(shí)間真的如流水,一去也不再回頭了,我所能做的只不過(guò)是珍惜時(shí)間,做出行動(dòng),畢竟,人生短短數(shù)十載。

  后記:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候就在無(wú)回首,徒望著時(shí)間落向天際,在彈指之間,沉淪海底,我只能說(shuō):時(shí)光匆匆,我要抓緊。

時(shí)間匆匆六年級(jí)感嘆時(shí)間的作文700字_小學(xué)作文10

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了。這六年來(lái),我們學(xué)會(huì)了很多:算數(shù)、識(shí)字、唱歌、畫(huà)畫(huà),也學(xué)會(huì)了做人的道理。我們逐漸從無(wú)知變得懂事,從膽小變得勇敢,我們變成了一個(gè)個(gè)小大人,不再是當(dāng)年那懵懂無(wú)知的孩子。六年的小學(xué)生活,充滿著我們的快樂(lè)與痛苦。

  回想我們這六年來(lái)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,望著我們昔日學(xué)習(xí)、玩耍的教室,看著教室里那些熟悉的面孔,我仿佛看到了上課時(shí)我們那正襟危坐的樣子;聽(tīng)到了課間時(shí)教室里的'吵鬧……那一幕幕,仿佛就發(fā)生在昨天。就在昨天,我們一起踏入了新的學(xué)校,一起學(xué)習(xí)、一起歡笑?删驮诮裉,我們竟然就要對(duì)母校說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了!”這一切都感覺(jué)是那么的不真實(shí)。畢業(yè)了,我們將要離開(kāi)母校,離開(kāi)教育我們六年的老師,離開(kāi)六年來(lái)朝夕相伴的同學(xué)。六年不算長(zhǎng),我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);六年不算短,二十四個(gè)春夏冬秋,兩千一百九十個(gè)日日夜夜,把我們的心填充得滿滿的。親愛(ài)的同學(xué)們,盡管我們之間總是爭(zhēng)吵不斷,畢竟我們是同學(xué),是朋友,是“并肩作戰(zhàn)”的小伙伴,所以我們讓那些過(guò)去的事情翻篇吧!不要總把它放在心上,也許忘了你就不會(huì)再煩惱。

  慈愛(ài)的母校,我將要離開(kāi)您的懷抱,離開(kāi)時(shí),我想為您深深的鞠一躬,因?yàn)槭悄屛叶昧藢W(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  敬愛(ài)的老師,謝謝您這么多年來(lái)對(duì)我的教育。老師,您就是一支蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己。千言萬(wàn)語(yǔ)最終匯成了一句話:老師,您辛苦了!

  親愛(ài)的同學(xué)們,這六年來(lái),我們?nèi)缤值芙忝谩,F(xiàn)在,我們即將迎來(lái)離別,可是,我最舍不得的還是你們!希望多年后,我們依然還記得彼此……

  時(shí)間匆匆,六年,就這樣過(guò)去了?墒翘斓紫聸](méi)有不散的宴席,我們的小學(xué)生活也從此畫(huà)上了一個(gè)圓滿的“句號(hào)”。相處六年的同學(xué)就要各奔東西了,同學(xué)們,我舍不得你們!

時(shí)間匆匆六年級(jí)感嘆時(shí)間的作文700字_小學(xué)作文11

  時(shí)光荏苒,日月交替。時(shí)間老人匆匆走過(guò),給每一個(gè)人發(fā)放相同的時(shí)間。他是吝嗇的,從不給任何人多余的時(shí)間。我們坐在時(shí)間的列車(chē)上,一站又一站的風(fēng)景來(lái)不及仔細(xì)欣賞,就已經(jīng)離開(kāi),只能通過(guò)回憶慢慢回味。

  父母--溫暖的港灣

  夕陽(yáng)懸空,靠近湖面,余暉照耀著半邊天空,使之染上了夕陽(yáng)的余韻。飛鳥(niǎo)歸林,為這幅畫(huà)卷增添了些許生氣。河岸一個(gè)小男孩在前方奔跑,不時(shí)還回頭望望身后臉上帶著微笑的父母,頑皮地臉上掛著天真的笑容,不知是不是夕陽(yáng)的'緣故,他的臉上金燦燦的。那時(shí)候的他認(rèn)為自己是全天下最幸福的孩子,未來(lái)無(wú)論遇到怎樣的風(fēng)雨,他都不會(huì)畏懼,揚(yáng)起風(fēng)帆,架起船只,駛?cè)敫蹫场5却L(fēng)平浪靜時(shí),必能重振旗鼓,再次揚(yáng)帆,乘風(fēng)破浪,踏入未知的遠(yuǎn)方。未來(lái)確實(shí)如他所想的一樣,無(wú)數(shù)次的失利,讓他幾乎放棄,近乎無(wú)情地與父母針?shù)h相對(duì),父母卻仍然微笑鼓勵(lì),慢慢用愛(ài)去默默感化他。后來(lái)他終于明白,父母永遠(yuǎn)是那最溫暖的港灣。

  夢(mèng)想--力量的源泉

  轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)男孩已經(jīng)踏入初中的大門(mén)。新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),讓他感到前所未有的茫然無(wú)助,成績(jī)的下滑讓他更加的失落,在同學(xué)面前顯示的極為樂(lè)觀,內(nèi)心卻更為落寞。雖說(shuō)努力可以讓人進(jìn)步,但每次下定決心,沒(méi)多久就煙消云散。他開(kāi)始反思,我為什么努力,僅僅只為了成績(jī)的提升嗎?提升成績(jī)是為了什么?是夢(mèng)想!皦(mèng)想嗎?”他恍然大悟,緊抓自己最后一根稻草,想起最初的夢(mèng)想,認(rèn)清楚自己所前行的道路。撥開(kāi)內(nèi)心的陰霾,帶著無(wú)盡的力量繼續(xù)努力。努力就像兩雙有力的翅膀,夢(mèng)想則為之提供翱翔天空的力量。

  時(shí)間匆匆不留意,我經(jīng);孟胫梢灾鼗貜那,在次享受當(dāng)時(shí)的溫馨,但我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,心中帶著愛(ài)與夢(mèng)想,懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬,迎接新的挑戰(zhàn)。

時(shí)間匆匆六年級(jí)感嘆時(shí)間的作文700字_小學(xué)作文12

  進(jìn)入我的時(shí)光相冊(cè),畫(huà)面切到了去年大年三十。我和爸爸、媽媽來(lái)到老家農(nóng)村,炊煙裊裊,公雞和鳴,泥土氣息撲面而來(lái),一切使人神清氣爽。剛跨進(jìn)奶奶家的大門(mén),奶奶就驚呼著快步走過(guò)來(lái),摸著我的頭說(shuō):“李欣回來(lái)了!又長(zhǎng)高了呀,快和你爸爸一樣高了!更讓大家吃是聞?dòng)嵹s來(lái)已上高職的兩個(gè)姐姐還比我低了一截。奶奶不停的念叨著:”這娃長(zhǎng)得太快了,我們真的該老了!“

  奶奶家墻上相框里:一個(gè)身穿花毛衣,頭戴小花帽,躺在襁褓里正掙扎著要坐起來(lái)的憨寶寶,不就是當(dāng)年的我嗎?看,她睜著圓溜溜的`大眼睛,微張著小嘴,口水都快要流出來(lái)了……時(shí)光飛逝,這幅尊榮與當(dāng)前的我實(shí)在難以聯(lián)系起來(lái)。

  翻過(guò)記憶的一頁(yè),畫(huà)面中出現(xiàn)了一個(gè)高大的身影,那是一個(gè)父親,牽著一個(gè)兩三歲的小女孩兒。小女孩扎著兩只高高翹起的羊角辮,背著雙肩小書(shū)包……這不是爸爸帶我上幼兒園的第一天么?那天,爸爸一邊哄我說(shuō),幼兒園里有好玩的滑滑梯、蹦蹦床,一邊把我抱給了幼兒園老師。我哇的一聲哭了起來(lái),揮舞著雙手拼命的抓住爸爸的衣領(lǐng)不放,爸爸猶豫了片刻就掙脫我的手逃走了。我越哭越傷心,眼淚像決堤的洪水不住往外涌,鼻涕都蹭在了老師的衣服上?墒堑搅讼挛绨职纸游一丶視r(shí),我卻抱著老師的脖子遲遲不肯走……稚氣未脫的幼兒園已不覺(jué)遠(yuǎn)去,入園第一天的情景還歷歷在目。 日出日落,暑去寒來(lái),楊柳枯了又青了,燕子去了又來(lái)了,年復(fù)一年,日復(fù)一日,我的童年在題海里和高高的書(shū)堆旁一閃而過(guò),過(guò)去的日子總是來(lái)去匆匆,忙忙碌碌。不知何時(shí),白霜浸染了爺爺和奶奶的額頭,皺紋悄悄爬上了媽媽的眼角,當(dāng)年還在蹣跚學(xué)步的”丑小鴨“也像雨后春筍一樣躥的老高,變得亭亭玉立,成長(zhǎng)為半大小姑娘,即將小學(xué)畢業(yè)上中學(xué)了。隨著升學(xué)日期的來(lái)臨,壓力和競(jìng)爭(zhēng)的氣氛越來(lái)越濃,我每天早出晚歸,披星戴月,不敢有絲毫懈怠。時(shí)光啊,請(qǐng)你稍微放慢一點(diǎn)腳步,讓我再回味一下童年的溫馨,讓我多拾回一些童年的夢(mèng)吧!

時(shí)間匆匆六年級(jí)感嘆時(shí)間的作文700字_小學(xué)作文13

  時(shí)光匆匆流走,不留下一點(diǎn)痕跡。

  一年一年又一年,我從一個(gè)只知道惹爸媽生氣的淘氣包,長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘。我是越長(zhǎng)越高,可是爸爸媽媽的背卻越來(lái)越駝了,我知道,那是因?yàn)槲遥麄儼阉械木Χ挤旁诹宋疑砩,卻顧不上自己。

  今年的我要考大學(xué)了,爸爸媽媽最大的愿望就是我能上一所好大學(xué),所以看見(jiàn)我不用功的時(shí)候就會(huì)說(shuō)我,可是,處于青春期的我,總是覺(jué)得他們很煩。那一次,我看見(jiàn)他們?cè)谇那穆錅I,并在發(fā)愁我的未來(lái),我知道,我做得過(guò)火了,但我還是控制不住自己。

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看你眼睛就花了。柴米油鹽,半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”每每聽(tīng)到這句歌詞,我的心都會(huì)跟著很痛,隨即想到了自己的爸媽。

  爸爸在看報(bào)紙的時(shí)候總要問(wèn)我上面寫(xiě)的什么,我意識(shí)到,爸爸的眼睛可能是花了,果然,沒(méi)過(guò)多久,爸爸就整來(lái)了一副老花鏡,藝考的時(shí)候,都是爸爸幫我報(bào)名,已經(jīng)快五十歲的人了,戴著老花鏡,手里拿著報(bào)名表,不停地向?qū)W校負(fù)責(zé)人詢問(wèn)著,還做筆記,這樣忙忙碌碌地就是一下午,不管下雨還是下雪,爸爸總是堅(jiān)持到最后的,因?yàn)樗虢o我報(bào)一個(gè)靠譜一點(diǎn)的學(xué)校。

  媽媽也是一樣,為了讓我好好學(xué)習(xí),為我準(zhǔn)備好了一切,給我做好吃的,那天看媽媽做好吃的的`時(shí)候,看見(jiàn)了媽媽頭上的白頭發(fā),媽媽是愛(ài)美的,以前有了白頭發(fā)都會(huì)拔掉,看樣子,媽媽已經(jīng)還就沒(méi)有照過(guò)鏡子了。當(dāng)媽媽看到我吃著她為我精心準(zhǔn)備的點(diǎn)心的時(shí)候,甜甜地笑了,像個(gè)孩子小心翼翼地問(wèn)我,好吃嗎?我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,下定決心要考上理想的大學(xué)。

  時(shí)間爬過(guò)媽媽的額頭,掠過(guò)爸爸的肩頭。媽媽不再打扮了,爸爸也不再?gòu)?qiáng)壯了。我長(zhǎng)大了,以后我就是這個(gè)家的大人了,我該保護(hù)我的爸爸媽媽了。

  我知道,爸爸媽媽,從我出生后就沒(méi)有真正地為自己活過(guò),不管他們?cè)谀睦铮是我在哪里,都牽掛著我,他們?yōu)槲也賱诹税胼呑,為這個(gè)家操勞了半輩子,只希望我能幸福,而我的責(zé)任就是讓他們幸福、快樂(lè)。

  “記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛(ài)交給他,只為那一聲爸媽!

時(shí)間匆匆六年級(jí)感嘆時(shí)間的作文700字_小學(xué)作文14

  眨眼間,我孩童時(shí)期的12年光陰匆匆而過(guò),前幾年的種種事情在腦海中就如同昨天才發(fā)生,不知不覺(jué)地,時(shí)間就流逝了。誰(shuí)能告訴我:為何時(shí)間永遠(yuǎn)都是匆匆而過(guò)?為何又不能重來(lái)?是我趕走了它?還是它悄悄地離開(kāi)了我?

  掰手指算算,已有四千三百多個(gè)日子流逝了,我都12周歲了。以前,總以為一件事做不完,以后再做也無(wú)妨,反正還有的是時(shí)間?墒乾F(xiàn)在,我猛然覺(jué)得人生是那樣寶貴,在我們洗漱,睡覺(jué),讀書(shū),吃飯甚至說(shuō)一句話的時(shí)候它就匆匆地流逝了,怎么也留不住。它總是輕輕地來(lái),也總是輕輕的去,無(wú)聲無(wú)息的,不告訴人們它來(lái)了,也不告訴人們它走了,當(dāng)人們想起它,它早已走遠(yuǎn),不做任何停留。

  早晨在床上多睡5分鐘,看似是一小會(huì)兒,可相對(duì)你吃飯也要晚5分鐘,一天中做任何事都要晚5分鐘,何況按100歲的壽命算,這也是一百零五萬(wàn)一千兩百分之一。上課開(kāi)小差,時(shí)間仍是匆匆而過(guò),沒(méi)有任何分秒會(huì)等你。生活對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),似乎都是那樣平靜,我每天起床,上學(xué),放學(xué),吃飯,睡覺(jué),然后再起床、上學(xué)、放學(xué)······如此往復(fù),仿佛沒(méi)有什么可值得留戀和珍惜的。然而,一旦我們回首往事,那些總覺(jué)得平淡無(wú)奇的生活片段,卻讓我們回味無(wú)窮,甚至覺(jué)得流逝的都是美好的`。

  匆匆地,時(shí)間一去不復(fù)返,人生也隨著時(shí)光的流逝一點(diǎn)點(diǎn)地縮短。當(dāng)我們徹底醒悟時(shí),我們的人生之路也過(guò)去了一大段。我常問(wèn)自己,為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?日子如風(fēng),吹過(guò)就沒(méi)有了,再吹時(shí),就不是同一股風(fēng)了……遺憾與后悔不能改變一切。過(guò)去的已經(jīng)成為過(guò)去,過(guò)去的一切只能成為永遠(yuǎn)的回憶。

  人生就是這樣匆匆,當(dāng)我們還來(lái)不及感受人生 ,它已匆匆地溜走了。伸個(gè)懶腰,時(shí)間匆匆而過(guò);發(fā)個(gè)呆,時(shí)間時(shí)間匆匆而過(guò);睡個(gè)覺(jué),時(shí)間仍舊匆匆而過(guò),不做任何停留。人生只有一次,容不得我們奢望上天再給我們一次機(jī)會(huì)。一百歲、兩百歲,現(xiàn)在我們覺(jué)得很長(zhǎng),如此長(zhǎng)壽是不可能的,但當(dāng)我們都可以活到時(shí),又覺(jué)得世紀(jì)輪回也是匆匆而過(guò)。

  好好地利用時(shí)間,把握人生,才不會(huì)使我們?cè)谌松慕K點(diǎn)站后悔莫及。只有這樣,人生才會(huì)更精彩!

時(shí)間匆匆六年級(jí)感嘆時(shí)間的作文700字_小學(xué)作文15

  雖然我們吧,經(jīng)常可以看到很多作家啊,心靈雞湯之類的經(jīng)常說(shuō)時(shí)間是一個(gè)多么珍貴的東西,時(shí)間流逝的多么多么塊?蓪(shí)際上并沒(méi)有什么用,我們自己沒(méi)有真正體驗(yàn)過(guò),沒(méi)有真正體會(huì)過(guò),怎么會(huì)知道其中的真諦呢?

  其實(shí)吧, 我也知道時(shí)間是一個(gè)很珍貴的東西?墒侨寺,就是有一個(gè)特別賤的心理,就是總是擁有這樣?xùn)|西的時(shí)候,不知道這樣?xùn)|西對(duì)自己多么重要,有多么的珍貴。一定要等到這樣?xùn)|西失去了,等這個(gè)人離開(kāi)了,才知道她對(duì)自己的意義和重要。有些時(shí)候吧,人就是特別好玩,非要去吃后悔藥。擁有的時(shí)候不知道好好珍惜,一定要等到失去了,才會(huì)真正懂得這個(gè)道理。是吧,有些時(shí)候別看我還是挺會(huì)說(shuō)的,可是我也是一個(gè)經(jīng)常吃后悔藥的人。每天時(shí)間都不知道好好珍惜,等到它一天過(guò)完,我往往才懂得去珍惜,才懂得要好好把握住時(shí)間。唉,有些時(shí)候世人就是這么愚不可及。有些時(shí)候道理都懂, 可是偏偏自己就是做不到吧,這還真是挺困難的事情。

  以前吧,我就一直覺(jué)得自己年齡挺小的,覺(jué)得自己年齡特小。別人做什么事情都得讓著我,都得寵著我,在家里排行孫子孫女的輩分里面,我也屬于年齡最小的,一個(gè)大家庭里面我就是年齡最小的`了,那個(gè)時(shí)候總有一種說(shuō)不出來(lái)的優(yōu)越感?墒,隨著歲月的流逝,年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)我再也不是個(gè)年齡最小的人了。慢慢的大家庭里面也有了曾孫子孫女輩的人物了。我總有一種我好想一夜長(zhǎng)大的感覺(jué),那種我一眨眼我自己突然就長(zhǎng)那么大的感覺(jué)了,這可真是奇妙,又神奇,有些時(shí)候忍不住的感嘆, 時(shí)間太快了。我再也不是那個(gè)當(dāng)初懵懂無(wú)知,什么都不懂的扎著羊角辮的小姑娘了。我也慢慢的大了啊,同樣也懂了很多東西,有些時(shí)候時(shí)間就是這樣無(wú)情又冷酷啊。

  歲月匆匆,我再也不是那個(gè)小姑娘了,我也長(zhǎng)大了。我的心理也必須要長(zhǎng)大了,很多時(shí)候我再也不是那個(gè)任性的小姑娘了。我也要學(xué)會(huì)體諒父母,更要學(xué)會(huì)為父母著想了啊,不能再一味的給父母添麻煩了。

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