時(shí)間生活作文匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的時(shí)間生活作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
時(shí)間生活作文 篇1
生活,為萬(wàn)物之源,亦為萬(wàn)物之本。故,任何時(shí)候任何事情,總能于生活中平添些許感嘆,或歡喜、或惆悵。
——心之語(yǔ)
1.
有人說(shuō),生活中最難得的是早晨剛醒過(guò)來(lái)的那一刻,不曾記得任何痛苦悲傷,只知陽(yáng)光與空氣同在,希望與未來(lái)并存。而那最難得的一刻卻有如曇花一現(xiàn),煙花一霎,世人皆知其好卻難留其好。
也有人說(shuō),一輩子太長(zhǎng),怕曾經(jīng)擁有過(guò)的瑣碎美好抵不過(guò)時(shí)光的掩埋,而妄自想要如何如何,去抓住所有的幸福。彷徨如我,于多彩多姿的生活中,一心想要過(guò)濾悲傷,強(qiáng)留住滿滿的快樂(lè)。明知不可為而為之,終究還是敵不過(guò)命運(yùn)的齒輪,一輪過(guò)去,一輪又來(lái)。萬(wàn)物皆如此,你以為可以一昧地逃避,哪知只要生命一天未結(jié)束,你害怕的,不敢面對(duì)的,竭盡全力逃避的都會(huì)一直在前方等著你,而千方百計(jì)想要找尋的退路,早已消失在一片霧茫茫之中。
你以為,世界將要拋棄你,然后化作獨(dú)角獸,蜷縮在沒(méi)有一絲光亮的角落自怨自艾?墒峭蝗挥幸惶,在你最饑渴的時(shí)候,有人給你一杯甘泉;在你最孤獨(dú)的時(shí)候,有人給你一聲問(wèn)候;在你最需要光明的時(shí)候,有人給你整片天空。然后你才知道,原來(lái)生活不僅僅是你所想的那么簡(jiǎn)單,該過(guò)去的終會(huì)過(guò)去,該到來(lái)的也終會(huì)到來(lái),不再害怕面對(duì)困境,也不再流連于自己的幻想中,因?yàn)樯,還在繼續(xù)。
2.
曾經(jīng),在學(xué)生時(shí)代,寫(xiě)過(guò)這樣一篇周記,關(guān)于欲靜心而心終不能靜的自我解剖。導(dǎo)師的評(píng)語(yǔ)是:去除一切雜念,拋棄一切欲望,心凈,則心靜。
明明知道,怎樣做于自己是最好的選擇,可總是管不住自己的心。一株養(yǎng)了許久的盆栽因出差無(wú)人照料而被暴雨淹死,會(huì)心痛自責(zé)許久;一個(gè)纏綿凄慘的故事因入戲太深久久沉浸其中,會(huì)心痛惋惜多時(shí);一位相識(shí)多年的摯友因種種緣故分離再難相見(jiàn),亦會(huì)痛徹心扉?墒牵膮,許多人都希望能夠擁有一款可以隨意支使它的遙控器,以免傷懷之苦?墒澜缛f(wàn)物,又豈有十全十美之時(shí)?
“ 紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝?愿君多采擷,此物最相思!碧圃(shī)三百首,最愛(ài)一首《相思》。紅豆,別名相思子,故,又名相思豆。身邊的人,許多來(lái)自五湖四海,也有許多,最終各自去往天涯海角。英雄陌路,本不該矯情至此,怎奈回憶太過(guò)美好,心,不禁向往之。也許,回憶可以暫時(shí)埋葬,可思念,總是止不住的,遠(yuǎn)方的人,愿歲月靜好。
3.
“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最輕易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間。”
—— 蘇聯(lián)/高爾基
許多人嘆息時(shí)間流逝的太快,我們還來(lái)不及去抓住它的尾巴,便已年老遲暮。也許,世間難有幾人能不為此而煩憂,但我想其必是超脫凡塵的高人。人一生,有太多的夢(mèng)想需要實(shí)現(xiàn),而時(shí)間能夠見(jiàn)證一切是非成敗。聰明的人會(huì)把握現(xiàn)有的資源以最快的途徑攀登至頂峰,反之,愚昧的人會(huì)一昧地明日復(fù)明日,而終數(shù)不清究竟有多少個(gè)明日,待明日不再來(lái),只造就了一事無(wú)成。
有位兄長(zhǎng)常笑著說(shuō):想當(dāng)年你也還是個(gè)懵懵懂懂在父母的教導(dǎo)下咿呀學(xué)語(yǔ)的小女孩兒,如今一下就長(zhǎng)這么大了,你可要慢些長(zhǎng)啊,不然我們都要老了。 我也竟不知原來(lái)曾經(jīng)我心心念念想要長(zhǎng)大后的時(shí)候是這般模樣,一面緬懷過(guò)去,一面躑躅不前,那么,我在害怕未來(lái)嗎?還是,對(duì)未來(lái)有太多期許而忐忑不安?呵,一切都交給時(shí)間吧,相信它會(huì)善待我們。
時(shí)光!愿你離去的慢些,讓我的心緒跟上你的節(jié)奏,隨你一起飛舞在歷史的長(zhǎng)流里。
時(shí)間生活作文 篇2
如今的中國(guó)多過(guò)著朝九晚五的生活,24個(gè)小時(shí)中,睡覺(jué)8小時(shí),吃飯2小時(shí),穿衣洗漱1小時(shí),上班10小時(shí),來(lái)回路上1小時(shí),上網(wǎng)娛樂(lè)1小時(shí),剩余的時(shí)間僅為1小時(shí),時(shí)間被碎片化了,生活也被碎片化了。
古時(shí)候,中西方社會(huì)雖然社會(huì)結(jié)構(gòu)不同,但是也有很大的共通性的。他們的時(shí)間以及生活都是非常完整的,而不是所謂的碎片化。舉一個(gè)例子:他們很可能會(huì)花上一整天時(shí)間來(lái)讀一本書(shū),不會(huì)被外界所感染,在這個(gè)完整的時(shí)間中他們通常會(huì)獲取很多精神上的“糧食”。
現(xiàn)代社會(huì),就像一個(gè)很大很復(fù)雜的大型工廠,人們就在這里把時(shí)間,把生活拆成一塊塊碎片,再去進(jìn)行社交,進(jìn)行娛樂(lè)……現(xiàn)代人把這些碎片時(shí)間,生活當(dāng)成了提高收入,發(fā)泄情緒的東西,但還是更加偏向物質(zhì)上的“糧食”。
改變碎片化,要從自身開(kāi)始,魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠,總還是有的。”我們奔跑在網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)達(dá)的當(dāng)今社會(huì),有誰(shuí)想過(guò),這是一個(gè)很嚴(yán)肅的問(wèn)題。如果我們不改變我們自己,碎片化就依然還是碎片化。
當(dāng)然,探討,反思和評(píng)論也還是必要的。有時(shí)候這是一個(gè)很切身的問(wèn)題,比如有些大學(xué)學(xué)生找不到工作或者工作不得力。個(gè)人遭遇如此,時(shí)代也是如此,我們確實(shí)不該在碎片中呆的太久。
但是,一個(gè)嶄新的信息傳播方式,我們也不一位否定。歷史不會(huì)倒退,面對(duì)變化發(fā)展,我們也要綜合所有意見(jiàn)讓其推動(dòng)人類認(rèn)識(shí)的進(jìn)步。
時(shí)間生活作文 篇3
碎片化生活這個(gè)詞,大體上來(lái)說(shuō),是絕不會(huì)讓人感到歡喜的。想想那整段整段的時(shí)間,突然間就分成了無(wú)數(shù)小片,不覺(jué)令人腦袋腫脹,甚至是毛骨悚然。
碎片化生活最為顯著的特點(diǎn),莫過(guò)于時(shí)間的不完整性。你便如那“孤舟蓑笠翁”,辛勤地捕捉碎片時(shí)間,以此完成繁復(fù)而又冗雜的工作。若是哪天運(yùn)氣不佳,只釣得了那“寒江之雪”,那么等待你的,必定是一夜無(wú)眠。所以,大概所有人都會(huì)明白這個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí):這碎片化的時(shí)間、生活實(shí)是需要“爭(zhēng)”的。
對(duì)于這一點(diǎn),每個(gè)人的表現(xiàn)都必然是不同的:有風(fēng)輕云淡、不緊不慢者,有急躁不堪、面紅耳赤者,有暴跳如雷、幾欲搏命者,有念念有詞、互幫互助者。但凡此種種,皆是與時(shí)間相爭(zhēng)。若是爭(zhēng)得勝了,那么成就感油然而生?扇羰菭(zhēng)得敗了,不免焦慮惱怒,大喊大叫,尋找發(fā)泄。就此來(lái)講,我最佩服我班的學(xué)習(xí)委員。不管作業(yè)多少,已經(jīng)完成幾何,他總是極有涵養(yǎng),絲毫不以之為忤。
上述的幾類,無(wú)論“爭(zhēng)”的勝負(fù),也都還算是“好”的。當(dāng)然最不幸的,便是爭(zhēng)的對(duì)象超出了原有的范圍,從零散的碎片時(shí)間,擴(kuò)張到整段的時(shí)間。我多次眼見(jiàn)部分同學(xué)在課上做回家作業(yè),不僅不以之為恥,還兀自洋洋自得、沾沾自喜,不知其失遠(yuǎn)超所得也。
自然,“爭(zhēng)”亦有度。而這個(gè)度的把握最是艱難。非有一顆明辨是非,謹(jǐn)守分寸的心而不得。若真能“從心所欲,不逾矩”,我想其成就感決不下與刷完作業(yè)的快感。由此可見(jiàn),這生活之爭(zhēng),時(shí)間之爭(zhēng),實(shí)乃是內(nèi)心之爭(zhēng)。《論語(yǔ)》中講:“君子無(wú)所爭(zhēng),其爭(zhēng)也君子”。在我看來(lái),大抵就是要人們?nèi)ァ盃?zhēng)”得一顆明良知而自得的內(nèi)心。這往往是現(xiàn)代化的社會(huì)體制所最容易忽略的東西。
在碎片化的生活中,與其一心念著能捕捉多少時(shí)間而爭(zhēng)出個(gè)你死我活,反不如抬起頭來(lái)好好想想:如何合理地“爭(zhēng)”時(shí)間,以及如何在面對(duì)滿滿的寒江雪時(shí),做到面不改色,怡然自得?
時(shí)間生活作文 篇4
我們的生活是忙碌的,處處上演著人山人海分秒必爭(zhēng)的景象;我們的世界是美好的,四周徜徉著幸福的氣泡;我們的日子是平凡的,仿佛是一杯平淡無(wú)奇的白開(kāi)水。這就是,我們所身處的空間,但是只要我們?cè)敢饨o生活“擠”出一些時(shí)間,我們的視野就會(huì)變得寬闊,一切都變成了一幅用色彩涂滿的油畫(huà)。
請(qǐng)給生活擠出一些時(shí)間,在你覺(jué)得疲憊的時(shí)候,不要再去為那月薪、電費(fèi)水費(fèi)、學(xué)習(xí)而費(fèi)心,讓自己好好地趴在桌子上休息一會(huì)兒吧;在你眼睛感到疲勞的時(shí)候,不要再執(zhí)著于眼前的電腦、工作安排、書(shū)本上,擠出十多分鐘的時(shí)間看看窗外吧,你會(huì)看到一些你平時(shí)因?yàn)榇颐Χ赃^(guò)的事情;在你認(rèn)為受了傷的時(shí)候,不要在乎那心中的一道傷口在擴(kuò)大,在往外流血,看看身旁衣衫襤褸的乞丐或是那些顛沛流離無(wú)家可歸的人們吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的傷口只是一道淺得幾乎看不見(jiàn)的疤痕;在你埋怨工作不夠順利、家庭不夠美滿的時(shí)候,去試著養(yǎng)一朵花吧,等到花朵盛開(kāi)的一刻你會(huì)領(lǐng)略,這個(gè)世界是美好的,生活是幸福的。我們不要貪心,不要讓自己受委屈,人生苦短,請(qǐng)給生活擠出一些時(shí)間,觀看四周的所有,你會(huì)明白我們其實(shí)是最幸福的人!
請(qǐng)給生活擠出一些時(shí)間,讓自己出外散心,旅游,該放松的時(shí)候?qū)W會(huì)怎樣睡是最舒適的;讓自己聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱,聽(tīng)它嘰嘰喳喳地說(shuō)著它的見(jiàn)聞與自由;讓自己仰望那湛藍(lán)的天空,心房變成如白云般柔軟的一處;讓自己時(shí)刻去回顧一下昨天,再去觀望一下今天,明天的事情讓它明天再說(shuō)吧;讓自己去回味一下童年,返璞歸真的機(jī)會(huì)其實(shí)就藏在你的記憶里,你每回想一次所露出的笑容就是這次“時(shí)光旅行”的收獲。每一天里的一個(gè)時(shí)間段或許會(huì)出現(xiàn)昨天曾發(fā)生過(guò)的事情,日子就是這樣庸庸碌碌平平凡凡地重復(fù)過(guò)著,可是給自己一些時(shí)間去感受,體驗(yàn)人生,風(fēng)就會(huì)變成一道目光來(lái)凝視你;云就會(huì)變成一朵棉花糖來(lái)哄你開(kāi)心;陽(yáng)光就會(huì)變成一抹光線來(lái)指引你。只要,你給生活擠出一些時(shí)間。
不要站在原地對(duì)著來(lái)來(lái)往往的人群揚(yáng)眉吐氣,不要坐在公交站臺(tái)拿著你的預(yù)算本蹙眉深思,不要為你那不平等的故事而感到悲哀,這個(gè)原地的圈圈有很多的驚喜在等著你去探索。
請(qǐng)給生活擠出一些時(shí)間。
時(shí)間生活作文 篇5
再回眸,已是回憶,昨夜的夢(mèng)與今日并無(wú)任何干系,舊夢(mèng)不須記。對(duì)于消逝的日子,我只能做出無(wú)奈的微笑;貞,像蜂蜜里的苦瓜,即使有那么一絲絲甜,是如今只能回味,終究只留下苦澀,不如盡早忘記。
曾經(jīng),時(shí)間對(duì)于年少的我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何的意義?涩F(xiàn)在我寧愿沒(méi)有時(shí)間。時(shí)間對(duì)于女人來(lái)說(shuō),時(shí)間讓他們變老。對(duì)于男人來(lái)說(shuō),時(shí)間使他們變的勞累,無(wú)以復(fù)加的負(fù)重越來(lái)越多。時(shí)間對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),讓他們離童年越來(lái)越遠(yuǎn),獲得的自由也越來(lái)越多。時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō),是責(zé)任的增長(zhǎng),煩惱的與日俱增,也是被迫放棄了自由。它把我甩在后面,抓不到,摸不著,速度越來(lái)越快,距離越來(lái)越遠(yuǎn),身影越來(lái)越小。它是太陽(yáng),而我不是夸父,我只好放棄更多,付出更多。是我逐漸明白舍去。
生活是一頭倔強(qiáng)的驢子,而我是笨重的石磨。被生硬的拉起。知道我變成一面光滑的磨刀石。任由繁瑣的碎事擺布,再也磨不平一把卷刃的刀。無(wú)憂無(wú)慮我做不到,那只是逃避,不是解脫。自強(qiáng)不息的圣甲蟲(chóng)頂著糞球義無(wú)反顧的向太陽(yáng)走去,面對(duì)失敗,從頭再來(lái)。想它終有一天會(huì)頂起太陽(yáng),光輝艷麗的陽(yáng)光照耀她的全身,威武莊嚴(yán)的黃金甲他成功的象征。也許就在那一刻回眸間。生活如同加減乘除,經(jīng)歷了是非善惡,體驗(yàn)了酸甜苦辣。忘卻回憶,舊夢(mèng)不須記,是飄絮的楊柳,是梔子花掩蔵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是醉夢(mèng)初醒時(shí)分,續(xù)寫(xiě)人生獨(dú)舞之路。
時(shí)間生活作文 篇6
生活,讓很多人懂得了很多道理,我也是,我懂得了珍惜時(shí)間,這件事不是發(fā)生在以前,而是發(fā)生在今天,此時(shí)此刻。
今天下午第二節(jié)課是乒乓球課,由于臨近期末考試,乒乓球也已經(jīng)考完試了,老師就讓我們自由復(fù)習(xí)。
我覺(jué)得很無(wú)聊,對(duì)于學(xué)過(guò)的東西,我認(rèn)為我都會(huì),沒(méi)什么好復(fù)習(xí)的,于是就玩弄起了手中的墨囊。
本來(lái)以為會(huì)這樣度過(guò)一節(jié)課,可是,班長(zhǎng)突然通知道:“尹老師說(shuō),這節(jié)課必須把作文寫(xiě)完交了!”
我想了想,覺(jué)得沒(méi)事,一節(jié)課的時(shí)間還很長(zhǎng),再玩一會(huì)兒吧。就這樣,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。
過(guò)了一會(huì),老師走進(jìn)了教室,我才開(kāi)始感到著急了,這怎么辦!作文寫(xiě)不完,要挨老師的批評(píng),自己面子上也過(guò)不去!
快點(diǎn)快點(diǎn),湊合著寫(xiě)一篇交了完事吧,這樣想著,趕緊拿出紙筆,低著頭“刷刷”的寫(xiě)了起來(lái)。
可是我還沒(méi)寫(xiě)完,下課鈴聲響了,我心里一驚,這下完蛋了,我這湊合的作文也沒(méi)寫(xiě)完就下課了,我后悔啊,當(dāng)時(shí)我想了很多,如果是考試,那我還能拿到高分嗎?如果我不浪費(fèi)時(shí)間,就沒(méi)有這么多如果了……
雖然我今天終于把作文補(bǔ)做完了,可是我覺(jué)得,一切都來(lái)不及了,通過(guò)這次發(fā)生的事情,讓我懂得了一個(gè)道理:時(shí)間是寶貴的,時(shí)間就是生命,我們不能浪費(fèi)時(shí)間,更不能浪費(fèi)寶貴的生命!
時(shí)間生活作文 篇7
貪玩是我的天性,才到星期一,就盼星期五,周末就可以盡情地放縱了。今年我已經(jīng)六年級(jí)了,時(shí)間緊張起來(lái),很少有空看電視,連搞體育鍛煉也是忙里偷閑。
有一天,我突然冒出個(gè)想法:時(shí)間咋過(guò)得這么快呀!于是脫口而出:“老爸呀,真是歲月不饒人啊!”老爸驚訝地問(wèn):“啊,你說(shuō)什么?”
“爸爸,記得我才背著小書(shū)包去上幼兒園,現(xiàn)在馬上要小學(xué)畢業(yè)了。真是光陰似箭,日月如梭!
“哈哈……女兒,那怎么叫歲月不饒人呢?那是人老發(fā)出的感慨!
“原來(lái)是這樣啊,那我說(shuō)錯(cuò)了,歲月不饒人應(yīng)該是老人們說(shuō)的!
“女兒,你能明白時(shí)間的寶貴,就證明你長(zhǎng)大了,懂事了,我心里很高興。你還知道些什么惜時(shí)格言呢?”
“我知道的不少,如時(shí)間就是生命,時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是效率……但以前我不太明白是什么意思,現(xiàn)在我明白了!
“對(duì)了,知道時(shí)間寶貴,就不要浪費(fèi)時(shí)間!
生活這本大辭典,讓我對(duì)時(shí)間有了全新的認(rèn)識(shí)。再通過(guò)爸爸的開(kāi)導(dǎo),使我茅塞頓開(kāi),仿佛突然間走出了兒童世界。我要抓緊今后的每分每秒,努力學(xué)習(xí),去圓我自己的人生美夢(mèng)。
時(shí)間生活作文 篇8
初三生活,會(huì)讓人感覺(jué)有一種緊張,忙碌,勞累的'氣流襲來(lái)。會(huì)讓人們漸漸的的對(duì)初三的生活有一點(diǎn)點(diǎn)害怕。果不其然,當(dāng)進(jìn)入初三的生活的時(shí)候,不免會(huì)讓人覺(jué)得緊張,忙碌,開(kāi)始時(shí),還會(huì)有一些壓力。當(dāng)慢慢適應(yīng)的時(shí)候,會(huì)感到作業(yè)也漸漸的增多了,課堂更重要的是達(dá)標(biāo),當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo),因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有多余的時(shí)間,讓自己補(bǔ)不會(huì)的知識(shí),所以必須當(dāng)堂達(dá)標(biāo),在課堂上,必須高度集中,還要有高效率,因?yàn)檎n堂上會(huì)隨時(shí)提問(wèn),往往自己走一下神,很多的知識(shí)點(diǎn)就過(guò)去了,不會(huì)也回不來(lái)了,所以同學(xué)們一堂課下來(lái),是非常累的,感覺(jué)精力不足,我們同樣是這樣,別的學(xué)校的同學(xué)也一樣。
課上的生活,如此緊張,一開(kāi)始課下的生活是如此美好,老師不占課,不拖堂,有可能是開(kāi)始的課程不太緊張吧,這樣的生活,已經(jīng)會(huì)讓我們緊張的,結(jié)果后來(lái),慢慢的課程難了,老師漸漸的都占課,拖堂,這讓我們的生活,更加緊張,有壓力。我們已經(jīng)認(rèn)為,這應(yīng)該就是最高境界吧。這樣緊張的學(xué)習(xí)的生活,就一直存在的嗎。再后來(lái)又有一個(gè)升級(jí)版的,就連課下時(shí)間都不能先喝水,要先背小科,更要命的是跑完操還要跑著上樓,然后再默寫(xiě)題,來(lái)眼保健操時(shí)間,都要邊做邊背,然后在默寫(xiě)。有時(shí)老師在課堂上完成不了的,就要我們課下做,而且,還要哥幾個(gè)課間就交,交不上就是沒(méi)完成作業(yè)。課下時(shí)間已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了,怎么做。就要課堂上,認(rèn)真聽(tīng)講,同時(shí)在課堂上做完練習(xí)時(shí),要自主關(guān)于這節(jié)課的知識(shí),這要就會(huì)節(jié)約很多時(shí)間。緊張生活中的時(shí)間,如果好好利用,會(huì)掌握更多的知識(shí),知識(shí)會(huì)更豐富。
時(shí)間生活作文 篇9
馬特:給人一輩子,在你和我之間
雅津稱為啞拿起一本書(shū),她已經(jīng)已經(jīng)完成了美人魚(yú)蠟燭,蠟燭問(wèn)小和尚n次一個(gè)人的生活時(shí)間,最好的回答必然增加。
切!我們看到一只美人魚(yú)的燭光卻在表面的愛(ài)情故事中,恐怖的在哪里?雅思。
啞是推薦給她的朋友簡(jiǎn),是很恐怖的,你看,那'。ㄗ髡撸河幸粋(gè)可怕的。┭沤锝o了啞巴掉在地上,很高興。
董東,有一個(gè)敲門(mén)聲,爸爸媽媽回來(lái)了。
亞錦迎向上,準(zhǔn)備給父母一個(gè)大大的微笑。一看,爸爸媽媽的臉'紅'紅。一定是又吵架了,丫的想,然后走進(jìn)了自己的臥室。我的母親已經(jīng)停止雅津路,皺著眉頭:陳亞進(jìn)!長(zhǎng)這么大從來(lái)沒(méi)有完成一個(gè)家啊。
亞錦媽媽沒(méi)有回答,準(zhǔn)備打開(kāi)母親的手。我母親抓起金亞,去一個(gè)玻璃房子,雅斤扔在那里,說(shuō):我絕對(duì)要餓死你幾天,你看起來(lái)像你父親\的脾氣。
亞錦帶著驚恐的眼神,她怕可憐的孩子死得像書(shū)中的父母。亞錦急著要爸爸幫忙,但不喜歡媽媽,爸爸喜歡躺在沙發(fā)上,沒(méi)有反應(yīng)。
三天之后,一位鄰居發(fā)現(xiàn)她的下巴,她的救援給了她的食物。亞錦不吃三天,精神變得恍惚。爸爸媽媽要報(bào)復(fù)。
媽媽和爸爸平時(shí)工作,沒(méi)有看到玻璃房的亞錦,被立即浮不安的心情。突然,爸爸媽媽和媽媽沖出來(lái),推動(dòng)了玻璃屋,口中透露出的港魔設(shè)計(jì)。媽媽被嚇壞了,變得瘋狂的喊:陳亞進(jìn),讓我出去。
丫金歪著頭,一個(gè)小小的聲音說(shuō):怎么可能?你這樣做對(duì)我來(lái)說(shuō),當(dāng)然我想回到人體!否則,我的良心是值得的。'的,雅故意撞倒我的心位置。
母親嘆了口氣,睡覺(jué)。
同樣,亞錦餓了父母三天。爸爸媽媽的臉色蒼白,熱*婭金餓了三天的弱。為什么?一個(gè)
她可以煮一壺竹葉,擦,大豆,牛奶,組織——強(qiáng)迫她父親和母親吃,但也側(cè)媽媽和爸的嘴,而自動(dòng)說(shuō)話;看看我,你要煮食。
砰的聲音,一個(gè)砂鍋鍋都灑。媽媽和爸爸會(huì)跌倒,永遠(yuǎn)不會(huì)去天堂,旣悂喓(jiǎn)笑了:你死了嗎?我還是想玩,我們玩的多。∧敲,金丫一個(gè)人跑,打了一個(gè)人。
就這樣,原來(lái)應(yīng)該是一家人和死者一起過(guò)著幸福的生活。
記住,小和尚回答人的生活時(shí)間,你和我。應(yīng)該是說(shuō)之間的兩人,但現(xiàn)在也指一個(gè)家庭。之間的蠟燭
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