實(shí)用的時(shí)間的作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的時(shí)間的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
每個(gè)人都有自己喜歡做的事。有的人喜歡畫畫，有的人喜歡看書，有的人喜歡玩游戲，還有的`人喜歡旅游。而我，卻喜歡和時(shí)間賽跑。
以前，我還不懂的時(shí)間的概念，也不理解什么叫珍惜時(shí)間，更不懂得什么是“和時(shí)間賽跑”�？勺詮膶W(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后，我終于明白了要珍惜時(shí)間。
一個(gè)星期六的晚上，我和爸爸媽媽交流：每天晚上都把第二天要干的事列好，第二天照做。于是，我回到房間，列好一天該干的事。然后第二天，再照著表上寫的一一去做，沒(méi)想到，半天時(shí)間就把一天干的事做完了。剩下的時(shí)間，我自由自在的，想去哪玩就去哪玩，不亦樂(lè)乎。從此，我每天都按照列好的去做，我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。
一個(gè)星期天的早上，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽和他們的同事帶我去爬華山。我和爸爸媽媽同時(shí)起床，這時(shí)，爸爸提議：“咱們?nèi)齻�(gè)來(lái)比賽誰(shuí)先收拾好，好嗎？”我一聽(tīng)比賽，立馬來(lái)了勁，毫不猶豫地答道：“好！”媽媽見(jiàn)我答應(yīng)了，也便說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！敝灰�(jiàn)我們?nèi)齻�(gè)爭(zhēng)先恐后的穿好衣服，疊好被子，開始刷牙、洗臉。我和媽媽都是先洗臉，后刷牙；而爸爸卻是先刷牙，后洗臉。到了最后，爸爸竟然比我們快一分半，我心里很納悶：這是怎么回事？難道是我們的程序不對(duì)？于是，我又用爸爸的方法做了一遍，讓爸爸給我計(jì)時(shí)。完后，我問(wèn)爸爸：“有沒(méi)有快？”爸爸說(shuō)：“快了一分鐘�！迸�，我恍然大悟，原來(lái)問(wèn)題出在這里�，F(xiàn)在，我一直按這個(gè)方法來(lái)做，有時(shí)，比爸爸還快呢！
時(shí)間，就是生命，上帝給每個(gè)人的時(shí)間都是公平的，只看你怎樣使用。你可以在你擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管這幾步很小，但持之以恒卻很大很大。
時(shí)間的作文 篇2
鐘聲響了以后，老師說(shuō)：“好，現(xiàn)在下課。”
大家一動(dòng)也不動(dòng)。
老師告訴大家：“下課時(shí)間，就是讓你們到外面去玩，去上廁所，吃東西，愛(ài)做什么，就做什么�！边@聽(tīng)起來(lái)真不賴！
糟糕的是，我對(duì)學(xué)校還不熟，根本不知道哪里有好玩的地方。全班的小朋友也都乖乖坐著，大概情況跟我一樣。
坐在我前面的小胖子忽然像想起了什么似的.，從書包里拿出一包洋芋片來(lái)吃。隔一會(huì)兒，他又拿起水壺，他每節(jié)課下課都要倒一杯水來(lái)喝。其他的人都坐著發(fā)呆。我想，我明天也得帶包糖果什么的，否則下課時(shí)間那么長(zhǎng)，怎么打發(fā)啊？
后來(lái)，終于有人發(fā)現(xiàn)，秋千、蹺蹺板是可以讓我們玩的，只要我們搶得到。不然，也可以在操場(chǎng)上玩“騎馬打仗”或“一二三木頭人”。現(xiàn)在，我們都認(rèn)為下課時(shí)間太短了！
上課了，小胖子舉手說(shuō)要上廁所，老師不高興地問(wèn)：“剛才怎么不去？”下課時(shí)間那么寶貴，用來(lái)上廁所多可惜�。�
要削鉛筆、吃點(diǎn)心、排隊(duì)等蕩秋千、到合作社買簿子……下課要做的事太多了。我想，校長(zhǎng)是不是把上下課的時(shí)間弄顛倒了……
時(shí)間的作文 篇3
德國(guó)哲學(xué)家“叔本華”曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：普通人只想到如何度過(guò)時(shí)間，可有才能的人卻設(shè)法利用了時(shí)間，時(shí)間=財(cái)富。
——題記
“追趕人生的腳步”，這句話讓我沉思了許久。正是因?yàn)樽髡邥r(shí)時(shí)刻刻都走在時(shí)間的前面，所以他才會(huì)在人生的道路上受益良多。
記得小時(shí)候總喜歡看天邊絢爛的夕陽(yáng)，可是那時(shí)的我又怎么會(huì)明白“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”這個(gè)道理呢？每次望著大哥哥大姐姐們有說(shuō)有笑的去上學(xué)就好羨慕，而那一條條迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾更是讓我期盼了好久，巴不得日歷快點(diǎn)邊變薄，自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。隨著時(shí)間的流逝，我也步入了學(xué)校，可是愈來(lái)愈多的補(bǔ)習(xí)班總讓我覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)，家長(zhǎng)的嘮嘮叨叨也讓我變得有些叛逆�；貞涍^(guò)去的一切，仿佛就在眼前，可是看不到，聽(tīng)不到，更摸不到。就算是一樣的禮物，一樣的'照片，一樣的回憶，卻再也評(píng)品味不出當(dāng)初的那種喜悅了。.....
“時(shí)間是生命的刻度，是人生最初也是最重要的財(cái)富。但我們并不是時(shí)間的奴仆，我們是時(shí)間的主人”。是啊，我們度過(guò)了昨天的時(shí)間，正在過(guò)今天的時(shí)間，還要去過(guò)明天的時(shí)間。俗話說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有有計(jì)劃的利用時(shí)間，追趕時(shí)間，才會(huì)領(lǐng)略到時(shí)間的優(yōu)點(diǎn)，從而得到廣泛的用途。相反言之，壞習(xí)慣會(huì)讓你不知所措，因而讓時(shí)間糊里糊涂的浪費(fèi)了！
只有合理利用時(shí)間，追趕人生的太陽(yáng)，才會(huì)得到最寶貴的財(cái)富！
時(shí)間的作文 篇4
當(dāng)我走在路上的時(shí)候，我去了遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)到天宇之外。
當(dāng)我走在路上的時(shí)候，時(shí)間在下墜，墜入無(wú)底深淵。
時(shí)間脫落了，靜如秋葉；時(shí)間脫落了，絢似夏花。查拉圖斯特拉選擇了“沉淪”，“沉淪”于眾生；我亦選擇了“沉淪”，在這脫落的時(shí)間里。
何謂“脫落”？斑駁的墻壁上，一塊漆從墻上掉了下來(lái)，這便是脫落。而當(dāng)一塊時(shí)間久經(jīng)現(xiàn)實(shí)的沖刷，它也從時(shí)間之墻上掉了下來(lái)，這塊時(shí)間便是”脫落的時(shí)間”。
或許人類一切偉大成就都誕生在這脫落的時(shí)間碎片里。它脫胎于現(xiàn)實(shí)，脫胎于瑣碎，它又是天神的恩賜，是自然的旨意，它毅然決然地背離了孕育它而又企圖束縛它的現(xiàn)實(shí)。它下墜，它沉淪。在這高與低的轉(zhuǎn)換中，它飛升，它變形，它沖破了形態(tài)的桎梏，終于釀就人類文明的結(jié)晶。
脫落的時(shí)間于我而言，少了份偉大，多了份神秘。它總在我獨(dú)處之時(shí)向我襲來(lái)，此時(shí)我的大腦便變得一片空白，空白得宛如一個(gè)平面無(wú)盡地伸展�，F(xiàn)實(shí)暫且停止，時(shí)間帶著我逃走，逃往它早已替我構(gòu)筑好的美麗天堂。
我便隨著它一起下墜，墜于無(wú)，一種涵蓋了世間一切之“有”的無(wú)。我將自己推向這無(wú)之境。我時(shí)而哭泣，我哭泣“生于墳?zāi)怪系纳�，哭泣“光芒瞬逝，黑夜再臨”；我時(shí)而憤怒，我憤怒“由對(duì)生命的絕對(duì)認(rèn)同而產(chǎn)生的.媚俗”，憤怒“歷史和個(gè)人生命不能承受地輕”；可我又笑了，我為“存在先于本質(zhì)”而喜，為“生的飛躍”而喜……誠(chéng)如葉芝所言：責(zé)任始自夢(mèng)中�！皦�(mèng)”的對(duì)立面并不是“醒”，而是“現(xiàn)實(shí)”。夢(mèng)是純粹的，凌于現(xiàn)實(shí)之上的幻想，而這幻想又歸于現(xiàn)實(shí)，賦予人現(xiàn)實(shí)的責(zé)任，脫落的時(shí)間又回到了墻上，收斂身上的一切銳氣，融入時(shí)間的洪流中。
脫落之際，靠的是天地的靈氣；回歸之際，憑的是它升華后的卓然，鉛華洗盡，圓融意如。每次沉淪，都是將自己推向世界。只有當(dāng)一個(gè)人見(jiàn)過(guò)思維的盡頭時(shí)，他才能感受到自己被錐心地禁錮，他才能明白為何眾多詩(shī)人將目光投向自然，投向彼岸，一切旨在希望獲得片刻的解放。
然而，這一切盡管是抽象的、非現(xiàn)實(shí)的，卻絕不等同于虛妄。虛妄的對(duì)立面是真實(shí)，但“脫落的時(shí)間”實(shí)際上超越了是非曲直，超越了人類的現(xiàn)有生存狀態(tài)。它是一種動(dòng)態(tài)的生命流動(dòng)，它既是人性能力的起始點(diǎn)，又是人意識(shí)活動(dòng)的最高點(diǎn)。一個(gè)個(gè)體唯有意識(shí)到世界之外還有世界，他才能真正理解生命的多樣性，理解美的多元�！拔矣懈�，但我流動(dòng)。”
在脫落的時(shí)間里，我沉淪著。
時(shí)間的作文 篇5
一條質(zhì)樸的高鐵，帶我前去另一個(gè)并非虛構(gòu)的村莊。
隴南，武都，琵琶。
一個(gè)層疊了唐詩(shī)宋詞的所在，一處并未高于高山的濫觴，以《蜀道難》的修辭，舒緩了高速公路的憂傷，于青山綠水的詠嘆中消解了世俗的憤懣。白云深處，山石壘砌的建筑，并不龐大的背簍，一兩只歡快的小犬，構(gòu)成了一幅粗糙而紀(jì)實(shí)的鄉(xiāng)野掛幅。
以精準(zhǔn)扶貧之名，環(huán)繞的書家風(fēng)度，以浩淼至九百六十萬(wàn)平方公里的每一寸角落的踐行，以及產(chǎn)業(yè)和制度幫扶的滲透，交織出全新的世外桃源般的氣象。那以旅游之名鋪展而開的沁心，于文藝的多重演繹中聚焦了衍生的存在的'意義。愜意源于陌生，富饒?zhí)甓确忾]。在有限的開拓中，我看到指向無(wú)限的藍(lán)圖或?yàn)跬邪畹臅鴮憽?/p>
爐火正好，洋芋正好，茶水正好。
多么好，一次鄉(xiāng)愁之旅。
彼時(shí)，朝飲黃河水，夕食武都餐。
此刻，一條堅(jiān)硬的高鐵，拉近了兩地的時(shí)空距離，此時(shí)，琵琶以另一種意義的《琵琶行》印證了山村之變，坐實(shí)了一冊(cè)錦繡冊(cè)頁(yè)。
時(shí)間的作文 篇6
到了吃飯的時(shí)候了，是下午1點(diǎn)。爸爸燉了一些排骨，這讓我垂延三尺。聞著撲鼻的香味，我忍不住要開動(dòng)了。
我的桌上有米飯、茄汁魚、排骨、健力寶（飲料）。不過(guò)，好像都是肉類的�？烧衔乙猓�?yàn)�。我是肉食�?dòng)物啊。
我家的吃相也很奇怪，一人旁邊一個(gè)小醬罐子。我的是茄汁魚，爸爸的是腐乳，媽媽的是黃豆醬。
我家的午餐不錯(cuò)吧
不必說(shuō)了，看日期就知道我已四天未寫日記了。今天，我?guī)е环N因未寫日記而產(chǎn)生的不悅感來(lái)到窗前，觀賞著這個(gè)即將逝去的`黃昏。這件事就發(fā)生在我寫日記之時(shí)，可以說(shuō)我邊寫日記邊看黃昏……
看！天空中一朵發(fā)著黃光的云正在向南移動(dòng)著。慢慢的，天空由原來(lái)亮麗的黃色變成暗黑的黃色。云也越來(lái)越厚了，太陽(yáng)早已被掩飾著。汽車所發(fā)出的聲音也由著天空顏色逐漸變成暗黃色而減弱，好像聲音**控了似的。夜晚即將要來(lái)臨了！
遠(yuǎn)處，小鳥不安的飛去了。再近些，便可以聽(tīng)見(jiàn)門被風(fēng)吹地“砰砰”作響。旁邊，風(fēng)不斷地向我吹來(lái)。天空成了較暗的橙色。很明顯，天氣預(yù)告的橙色臺(tái)風(fēng)來(lái)光臨了！
風(fēng)越吹越猛，天空的顏色變成狂暴的暗黃色。弱光之下的垃圾到處飛舞，而門就像瘋了一般地“砰砰”作響！我抬頭望天，發(fā)現(xiàn)近處的云由黃色逐漸變成淺紫色。漸漸地，遠(yuǎn)處的云也變成了紫色。風(fēng)變得涼爽了，空氣也越發(fā)清新了，沒(méi)有了悶熱，可以說(shuō)是很舒服。
由遠(yuǎn)到近，幾乎每棟樓都充滿了燈光，與越來(lái)越暗的天空成了鮮明的對(duì)比。我獨(dú)自站在窗前，昂首遠(yuǎn)眺，便有一種自認(rèn)為自己是超人的感覺(jué)油然而生！
不一會(huì)，天空成了灰色，風(fēng)仍在吹著，天仍在暗下去，汽車仍絡(luò)繹不絕……整個(gè)場(chǎng)面是多么和諧！又有一種感覺(jué)出現(xiàn)了：世界是多么的美妙！
突然，一聲吶喊傳來(lái)了！誰(shuí)？
哦，原來(lái)是爺爺叫我去吃飯了。
別了，美麗的黃昏……
至此，停筆，吃飯。
時(shí)間的作文 篇7
借用網(wǎng)課的暇隙，這些零碎的時(shí)間拼湊在一起，就是一塊大的時(shí)間板塊，聰明的人會(huì)把作業(yè)時(shí)間鋪滿在板塊上，一天學(xué)習(xí)后，作業(yè)完成時(shí)間基本就在課余，一項(xiàng)項(xiàng)剝?nèi)プ鳂I(yè)封瑣的大衣，到了晚上一身輕松，空余下來(lái)的晚上時(shí)間就可以干自己想做的事，但我這段時(shí)間在利用時(shí)間上極不明智，也就把作業(yè)堆積到了夜晚，抽不出身來(lái)，后來(lái)思索一天時(shí)間，就是那些看似并無(wú)多大做用的空余時(shí)間沒(méi)有去利用，就換來(lái)了晚上更大的負(fù)擔(dān)，這是我不愿意變成的樣子與作息。
我的零碎時(shí)間是從放松中飛逝的，聽(tīng)完了一堂課，余下的十幾分鐘就在我的不經(jīng)意間消失的無(wú)影無(wú)蹤，一天的十幾分鐘，我可以去利用的大把時(shí)間，就被我拋至了一天的末晚，往住留在最后的隨筆一些同學(xué)五六點(diǎn)就上傳而我七點(diǎn)還沒(méi)落筆，如此大的時(shí)間落差，變成了巨大的.差距，一天積累，一個(gè)月積累下去，我會(huì)逐漸跟不上前進(jìn)者的步伐，再過(guò)一段時(shí)間，過(guò)大的差距造成的，是永遠(yuǎn)追趕不上，放松的心態(tài)會(huì)拉下進(jìn)度，束縛前進(jìn)的腳步，我的空余時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)積累在了家中愜意的時(shí)光，休閑了自己，有了身心上的放松，卻弄丟了學(xué)習(xí)效率。提交作業(yè)時(shí)間也就步步靠后、拖動(dòng)的時(shí)間越來(lái)越多，至到晚上九、十點(diǎn)還放不下筆，讓我的作息規(guī)律突然有了巨大的起伏，而這些都源于安排時(shí)間。
我在家一天，就該同在學(xué)校一天一樣高效，做到效率一致，才是網(wǎng)課學(xué)習(xí)的最高境界。以學(xué)為主，就該明白主次，本末倒置一定會(huì)換來(lái)一身疲憊，我也應(yīng)該安排好每一秒鐘的時(shí)間，完成最該先完成的，多一分緊繃繃的狀態(tài)，收回去放松的欲望，把最靠近的時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù)，利用完成前的每一分鐘解決問(wèn)題，把即使少且零碎的時(shí)間拼在一起，而絕不應(yīng)是在玩笑中度過(guò)，應(yīng)該在學(xué)習(xí)中帶入高效，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，做個(gè)先苦后甜的人。
那些我曾經(jīng)浪費(fèi)的時(shí)間已經(jīng)流去，我換不回，但卻告訴了我一個(gè)狠狠的教訓(xùn)與一顆懊惱的心，如今我明白了錯(cuò)誤所在，只要在以后抓住時(shí)間，不再往反曾經(jīng)的錯(cuò)誤，我就一定可以做到同那些領(lǐng)跑者一樣高效，也成太為奔跑在最前方的人。
立目標(biāo)：
1、在完成任務(wù)之前所有空余時(shí)間減少放松，以完成性務(wù)為主，把學(xué)習(xí)放在在任何事情的第一位置。
2、細(xì)心、認(rèn)真對(duì)待每項(xiàng)作業(yè)，高放完成，不拖延，不將就。
3、早睡早起正常作息，愛(ài)生活，愛(ài)運(yùn)動(dòng)
一次錯(cuò)誤換來(lái)的是步步成長(zhǎng)。
時(shí)間的作文 篇8
公元20xx，人類進(jìn)入低潮時(shí)代，災(zāi)難頻發(fā)，植被迅速消失，資源缺少，就連水也被病毒污染，無(wú)法直接食用……這是人類的過(guò)度砍伐、用源過(guò)度的代價(jià)。而愚蠢的人類還以為只要有金錢就可以解決一切問(wèn)題……于是，時(shí)間當(dāng)鋪產(chǎn)生了……男孩俊美的臉龐曲線像古希臘神話傳說(shuō)中的美少年一樣圓潤(rùn)完美。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在眼睛下方打上了一層厚厚的陰影，斜飛入鬢的眉毛在凌亂劉海的遮蓋下若隱若現(xiàn)，高而挺的鼻梁下是一飽滿的嘴唇，粉粉的，像海棠花瓣的顏色。男孩歪了歪頭，笑容在臉上漾開，美得讓人心驚。真是一個(gè)妖精般美麗的男子，有著介乎于男人與女人之間的美。他的身旁站著一個(gè)半跪在地面上的紫發(fā)男子。那是一個(gè)極美的男子，長(zhǎng)眉若柳，身如玉樹，男孩對(duì)紫發(fā)男人說(shuō)：‘‘安吉林，把今天的時(shí)間帳本給我�！薄白衩≈魅�。”接過(guò)安吉林給我的帳本，仔細(xì)的翻閱這本黑色鍍金的精美書本。說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，今天得到了139年的時(shí)間�！蓖蝗话布趾孟裣氲搅耸裁凑f(shuō)：“對(duì)了，主人庫(kù)存的錢幣又不夠。”“給”我從一個(gè)布滿灰塵的`角落中拿岀一疊卡，每一張金卡上都寫著viP�！跋热ト�，不夠還多著呢！真不明白人類怎么會(huì)用如此寶貴的時(shí)間去換那一文不值的紙張，人類呀……真是奇怪的生物�！笨粗巴庋t的天空我說(shuō)道�！氨绕疬@個(gè)我到是很想問(wèn)，為什么您會(huì)從梟爾斯星千里迢迢來(lái)到地球�！卑布趾闷娴膯�(wèn)�！靶×至�，你不覺(jué)得這很有趣嗎？”我一臉微笑的回答�！安�，我沒(méi)有您這樣的獨(dú)特愛(ài)好”“………”公元20xx，“你是來(lái)用時(shí)間交換金錢的吧，那么要多少金錢？”看著眼前金發(fā)澈目的男孩我問(wèn)道。小男孩用稚嫩的語(yǔ)氣說(shuō)：“我……我……我是……是來(lái)……來(lái)……來(lái)……。”看著小男孩吞吞土土的樣我打起了哈氣不耐煩的說(shuō)：“你到底要換多少錢”“不！”男孩突然大聲喊“我……我是來(lái)用金錢換取時(shí)間的�！薄昂�？”我十分的驚訝，要知道他可是第一個(gè)提岀這種要求的人類，“為什么”？我問(wèn)道。他笑了笑說(shuō)“我的親人、友人都將自已大部分的時(shí)間換取了金錢看著同齡孩子的離去，看著親人一個(gè)個(gè)的死去，我思考著如果人類再次擁有時(shí)間是不是一切都會(huì)改變，于是我想用我全部的財(cái)產(chǎn)去換取時(shí)間，改變這個(gè)世界”改變世界，呵，有趣“安吉林把時(shí)間給他，還有再添加一個(gè)用金錢換取時(shí)間的窗囗�！薄白衩！�
看著男孩遠(yuǎn)去的身影，黙思：人類呵，真是有趣的生物……
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