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寫時(shí)間的作文

時(shí)間:2022-11-25 12:16:55 時(shí)間 我要投稿

寫時(shí)間的作文(合集15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的寫時(shí)間的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫時(shí)間的作文(合集15篇)

寫時(shí)間的作文1

  古人云,光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)初二了,我們不能浪費(fèi)時(shí)間,俗話說得好,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,只有珍惜時(shí)間,才能珍惜生命。

  我們每一天都要記住一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。做事情不能總是拖到明天,因?yàn)殄X鶴灘寫道:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”這就提醒我們:如果把任何事情都留到明天,就會(huì)一事無成。

  面對(duì)生活,我們一定不能忘記岳飛《滿江紅》里所說的:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”還有顏真卿告誡后人的名言:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”我們要熱愛生活,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在的我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),要知道放棄時(shí)間的人,()時(shí)間也放棄了他。最讓我記憶猶新的是朱熹的名言:少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。別等到時(shí)間沒了才來珍惜時(shí)間,一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值,越倍覺失時(shí)的痛苦呀!因?yàn)楣湃嗽缇驼f過:“少壯不努力,老大徒傷悲。”為了不讓自己傷悲,就要努力珍惜現(xiàn)在,珍惜屬于自己的每一分每一秒!

寫時(shí)間的作文2

  寸光陰一寸金,對(duì)時(shí)間的珍惜,應(yīng)該把每一分每一秒緊緊我在手中,不要放松,把它奪回來!

  經(jīng)濟(jì)學(xué)家說:“時(shí)間就是財(cái)富”;軍事學(xué)家說:“時(shí)間就是勝利”;醫(yī)學(xué)家說:“時(shí)間就是生命!

  時(shí)間,在我們讀書的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們游戲的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們吃飯的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們悲痛的時(shí)候流逝了。不管我們?cè)谧鍪裁矗谙胧裁,時(shí)間都如流水一般不分晝夜的流逝了!

  當(dāng)讀書的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻得到了知識(shí);當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻得到了經(jīng)驗(yàn);當(dāng)我們做事兒的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻完成了一件事兒;當(dāng)我們游戲時(shí),時(shí)間一樣流逝了,但我們卻什么也沒有得到。所以,一樣的光陰,一樣的流逝,而每個(gè)人所得到的都不一樣,因?yàn)槊總(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。

  珍惜時(shí)間!要不它會(huì)悄悄溜走。

寫時(shí)間的作文3

  時(shí)間如水,來得快,去得也快;用完了,就沒有了。

  早上起來,睜開眼,一秒就在你睜眼時(shí),在你眼皮子底下溜走了;蛟S你會(huì)問,一秒又有什么值得珍惜的?

  你錯(cuò)了,聽過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。

  同樣的,一秒又一秒,時(shí)間就在這一秒又一秒里慢慢積累,就如一滴又一滴水一樣,積累了下來,無論是多麼微不足道的一樣?xùn)|西,只要積累了下來,終究會(huì)會(huì)有你意想不到的結(jié)果。

  所以,每一分一秒都要好好珍惜,不要它有機(jī)會(huì)像水一樣從你手中溜走,這一分一秒都是在你們手掌控之中,至于會(huì)不會(huì)無情的溜走,那是你們的事。

  總之,時(shí)間如水,好好利用,水就有價(jià)值;不好好利用,水便一文不值了……

  從現(xiàn)在開始,好好守住水吧,不要再把水扁得一文不值,要好好守護(hù)水,不要再讓水溜去了,畢竟一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

寫時(shí)間的作文4

  燕子去了,有再來的時(shí)候;花兒謝了,有再開的時(shí)候;樹木枯了,有再青的時(shí)候;可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水,奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要,所以我們要珍惜時(shí)間。

  時(shí)間是人類的財(cái)富,是全部財(cái)富,正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣,因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果……居里夫人說過:“我只惋惜一件事,日子太短,過得太快。一個(gè)人從來看不出做了什么,只能看出來該做什么!碧热艚o居里夫人這就是時(shí)間的腳步。

  時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間永遠(yuǎn)和我們并排。時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間永遠(yuǎn)跟我們相隨。我們走它也走,我們跑它也跑。我們?nèi)ツ膬,他也去哪兒?/p>

  大海容納江河;港灣接納船只;泥土承接落葉;藍(lán)天承載飛雁。我們的歸宿就是時(shí)間的去處。

寫時(shí)間的作文5

  偉大的前蘇聯(lián)作家——高爾基,曾寫信教育兒子:人生的快樂,在于奉獻(xiàn)而不在于取得。高爾基就是一個(gè)例子:他寫了那麼多的書,供人們閱讀,這也是奉獻(xiàn)呀!哪怕是奉獻(xiàn)一點(diǎn)。說不定有時(shí)你只需抬一抬手,就能溫暖別人的心,快樂自己。

  蘇霍姆林斯基曾說過:愛,首先意味著奉獻(xiàn),意味著把自己的力量獻(xiàn)給愛的人,為所愛的人創(chuàng)造幸福。這句話說的真是一點(diǎn)不錯(cuò)。就如同老師愛每一個(gè)自己教過的孩子,()看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)高,一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。所以老師把自己的青春全奉獻(xiàn)給了這一塵不染的講臺(tái),讓這些孩子們快樂的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,變成一個(gè)偉大的人。這就是奉獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的青春,教出了一個(gè)個(gè)國(guó)家棟梁!而我相信老師們的心里并不是枯燥的,當(dāng)老師們一看到孩子們天真活潑的笑,心里一定像灌了蜂蜜似的,充滿了快樂。

  所以讓我們奉獻(xiàn)愛心,收獲快樂。

寫時(shí)間的作文6

  那時(shí)的我還在幼兒園,跟著幾位同學(xué)在那里跳著老師教的舞蹈,男女手牽著手,沒有性別的隔閡,沒有年齡的差距,只有那份開心和單純。

  一剎那,已經(jīng)步入了小學(xué),認(rèn)識(shí)了很多的朋友,上課時(shí)大家爭(zhēng)相舉手,也不知道正確答案,只知道老師喜歡積極的學(xué)生以及都想多學(xué)點(diǎn)東西,大家?guī)е@份心意,認(rèn)真的讀著書,沒有什么其他的雜念。

  一晃,初中的教室就為我們打開了,男女的差別開始呈現(xiàn),男女開始分桌位坐,開始男的討論女的身材樣貌,女的討論男的籃球技術(shù),學(xué)習(xí)依然學(xué)著,只是多了幾分對(duì)異性的好奇。

  高中學(xué)校將我們擁入了他的懷抱,但有些人掙脫了,出去外面闖蕩社會(huì),高中是個(gè)手機(jī)學(xué)生都人手一部的時(shí)候,加著網(wǎng)上剛認(rèn)識(shí)的朋友,各種通訊軟件布滿手機(jī),似乎在現(xiàn)實(shí)中的朋友不能滿足自己聊天的需求。高三,也是拼命的一年,網(wǎng)絡(luò)中的朋友來的快,去的也快。

  進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,又是一堆人出去工作的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候戀愛是多數(shù)人的夢(mèng)想,抱著大學(xué)不戀愛就白來的那種心態(tài),很多人都?jí)嬋肓藧酆樱33鏊奚衢T就能看著一對(duì)對(duì)情侶。當(dāng)然也有著來大學(xué)苦讀書的學(xué)霸們。

  時(shí)間過的很快,當(dāng)初還在幼兒園欺負(fù)隔壁班的小劉的我現(xiàn)在卻在大學(xué)圖書館看著書,感嘆著這時(shí)間的寶貴。

寫時(shí)間的作文7

  時(shí)間,像空氣,不可捉摸;像流水,不能阻止;看窗外花開花落?创笱愠,大雁歸。夕陽為傍晚勾勒出一道道絢麗的風(fēng)景線。我才意識(shí)到,時(shí)間已流走。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,兒時(shí)的時(shí)光如金?山饏s換不來。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,有的時(shí)候我們想吃后悔藥,但這種藥是無中生有的。我們既然吃不到這種藥,那么我們就要把握時(shí)間,認(rèn)真的做好我們應(yīng)該做的事。而不等到回過頭來后悔。

  每一分,每一秒。時(shí)間都在無聲無息的流逝,沒有蹤影,也沒有痕跡。可真是應(yīng)了朱自清的那句“匆匆”啊。

  時(shí)間代表著青春,代表著年華,代表著一切一切。

  同學(xué)們,你們要記住。世界上沒有可以讓時(shí)間倒流的人。我們要把握青春年華,為未來打下一份良好的基礎(chǔ),不讓未來只是泡影!

寫時(shí)間的作文8

  時(shí)間,是無情的,它就像一個(gè)殺手,能奪走人的生命;但它又是有情的,它能讓我們體會(huì)到生命的精彩,體驗(yàn)到生活的美好。

  一天,我放學(xué)回家,吃完晚餐,我的眼睛一瞄,看見爸爸頭上滿是白發(fā),我以為是燈光照射的原因,就跑過去用手一遮,大部分的白發(fā)都消失不見了,可是還是有許多白發(fā)留在爸爸的頭上。

  “咦?爸爸什么時(shí)候都有白頭發(fā)了?”我不禁想了起來。

  爸爸似乎知道我心里在想什么,說道:“兒子呀,爸爸年近不惑,都老了,自然會(huì)有白頭發(fā),要是你不想爸爸老得快,那就幫我拔白頭發(fā)吧!

  我只是開玩笑地說:“我才不拔呢,這白頭發(fā)這么多,單憑我一個(gè)人,怎么可能拔得完呢?”

  但我心里很清楚,不管是大人還是小孩,甚至是地球上每一個(gè)活著的生命,終有一死,這是誰也無法改變的。

  我想抓住時(shí)間的手,跟隨它的腳步,肩并肩走;我想抓住時(shí)間的手,跟著它來到生命的大門,一起看世間的悲歡離合;我想抓住時(shí)間的手,來到生命的源泉,又一次輪回。

寫時(shí)間的作文9

  給我自己的時(shí)間,我會(huì)用它來思考人類文明史為什么這么神奇。司馬遷也需要時(shí)間去調(diào)查整理大作《史記》。如果漢武帝糾纏司馬遷大量的公務(wù),可能就沒有《史記》了。

  給我自己的時(shí)間,我會(huì)用它去發(fā)現(xiàn)生活的美好。我要去采集標(biāo)本,培育新一代豆苗,去發(fā)現(xiàn)昆蟲世界的奧秘。達(dá)爾文以同樣的方式發(fā)現(xiàn)了人和猴子的關(guān)系。如果他沒有時(shí)間,也許上帝和女媧還會(huì)造人。

  給我自己的時(shí)間,我會(huì)用它來欣賞名著。毛澤東年輕時(shí)喜歡閱讀。他經(jīng)常轉(zhuǎn)圈看書,畫了一堆好詞好句。正是因?yàn)樽x書,他的文章才不生硬刻板。如果第一師范不給學(xué)生讀書的機(jī)會(huì),也許毛澤東只是一個(gè)有志氣無墨的烈士。

  請(qǐng)給我們自己的時(shí)間,讓中國(guó)青少年學(xué)會(huì)思考、發(fā)現(xiàn)、欣賞、創(chuàng)造!

  中國(guó)的明天會(huì)更好!

寫時(shí)間的作文10

  四季的杭州美不勝收,讓人如癡如醉。

  陽春三月,輕風(fēng)微微地吹拂著千條萬條的柔柳,吹出嫩綠的芽,它們把自我婀娜多姿的身影倒映在西湖上,為西湖點(diǎn)綴了不少風(fēng)景。各種顏色的花,青的草,綠的葉都趕集似的聚攏來構(gòu)成了爛漫無比的春天。伶俐可愛的小燕子也從南方飛來,加入這光彩奪目的圖畫中,這么美麗的顏色都被西湖印得清清楚楚,十分迷人。

  夏日炎炎,西湖旁邊奏起了一首動(dòng)聽的交響曲,知了在枝頭唱著歌,蝴蝶們都在給他伴奏,麻雀在空中指揮著節(jié)奏……

  接下來最引人注目的就要屬“曲院風(fēng)荷”了。那里是荷花的天堂。那些荷花一朵有一朵的姿勢(shì),有的才展開兩三瓣花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵,看起來飽脹得立刻要裂開似的,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅啊”!

  秋天的夜晚很迷人,遠(yuǎn)處燈光亮起,雷峰塔像士兵一樣站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。三潭印月、平湖秋月……月色下的西湖是那么的平靜,那么的令人陶醉。

  冬天下了一點(diǎn)毛毛的雪,遠(yuǎn)處的高山上披上了一件潔白的輕紗,樹木也圍上了一條絲巾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一幅水墨畫,不明白哪位大畫家能夠把這西湖的景色畫下來呢!

  你們看,這就是四季的杭州。

寫時(shí)間的作文11

  時(shí)間就是金錢。這句名言告訴我要珍惜時(shí)間。因?yàn)槿松挥袔资辏荒曛挥?65天,一天只有24小時(shí),一節(jié)課只有40分鐘。我想把有限的時(shí)間花在有意義的事情上。

  我現(xiàn)在每天都制定計(jì)劃,有效地利用時(shí)間。首先我要做一個(gè)計(jì)劃,把要做的事情列在計(jì)劃清單上。然后我要執(zhí)行計(jì)劃,先做什么,再做什么。最后,檢查計(jì)劃,看看是否有尚未制定的計(jì)劃。

  第二,我非常有效地執(zhí)行了計(jì)劃。比如我做一件事,每次都集中精力做一件事,別人需要兩個(gè)小時(shí)完成的事,我一個(gè)小時(shí)就完成了。這就是我的效率。

  第三個(gè)是我會(huì)利用碎片時(shí)間。比如晚上想看的時(shí)候會(huì)看一會(huì)兒書,早上會(huì)聽天貓精靈講故事,上學(xué)上廁所會(huì)背單詞...

  通過珍惜時(shí)間,我知道今天的事情應(yīng)該在今天完成,而不是明天。就像后天一樣,明天有多少?注意的同時(shí)嚴(yán)格要求自己,做任何事情都要小心翼翼。通過珍惜我的時(shí)間,我學(xué)到了很多技能,如聲樂,繪畫,口語等...給了我很多展示自己的機(jī)會(huì),多次代表班級(jí)參加校級(jí)比賽,為班級(jí)贏得了榮耀,也給我增添了很多自信。也讓我的生活更加豐富多彩。

寫時(shí)間的作文12

  如果我會(huì)停止時(shí)間,我一定要在某一個(gè)星期一早上,停止時(shí)間,好好看上一天的電視,玩上一天的手機(jī),將考試、作業(yè)通通扔在腦后,享受這一天的美妙。

  如果我會(huì)停止時(shí)間,我還要在考試的時(shí)候停止時(shí)間,趕快將沒做完的題做完,然后坐在那兒,等待著老師來收卷子。

  如果我會(huì)停止時(shí)間,我一定要去醫(yī)院停止時(shí)間,為醫(yī)生爭(zhēng)取更多與死神爭(zhēng)搶生命的時(shí)間。讓那些命懸一線的病人被搶救回來,讓那些等在搶救室外的家人們放松擰緊的眉頭。

  如果我會(huì)停止時(shí)間,我要讓那些連夜做手術(shù)的醫(yī)生們休息休息,不要累壞了身體,不要急壞了家人。

  我真想停止時(shí)間呀,時(shí)間發(fā)出的`聲音滴答,滴答的,你聽見了嗎?那是病人的生命在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,那是我們的光陰在一點(diǎn)一點(diǎn)的消耗,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話是多么有道理呀!

  我們并不能停止時(shí)間,但我們能掌管屬于自己的時(shí)間,珍惜時(shí)間吧,同學(xué)們!

寫時(shí)間的作文13

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”可見,時(shí)間是多么寶貴呀!可是,以前我寫作業(yè)寫得拖拖拉拉,直到天黑才完成;暑假作業(yè)等到開學(xué)的前幾天才開始做。不過,當(dāng)我學(xué)習(xí)了時(shí)間這一單元,腦子里竟蹦出了一個(gè)奇怪的想法——和時(shí)間賽跑。

  從上個(gè)周末開始,我就認(rèn)真的訂起計(jì)劃,我把每天要做的事寫在備忘錄上,照著計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)做,完成了就做個(gè)記號(hào),對(duì)每件事情我也做了時(shí)間計(jì)劃表。星期天我把備忘錄上的事情全部做完了,我發(fā)現(xiàn)以前我做這些事要花一天的時(shí)間,而現(xiàn)在只要半天時(shí)間就可以了,而剩下的半天時(shí)間我就可以干自己的事情了,這使我信心倍增。

  洗漱時(shí),我先刷牙后洗臉,可以節(jié)約一邊擦臉的時(shí)間;洗澡時(shí),我一邊洗澡一邊聽英語,這樣,我不僅洗澡洗得干干凈凈,而且英語也有了明顯提高。

  通過和時(shí)間賽跑,我每天都用空余的時(shí)間看書,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,就看你愿不愿意珍惜了。

  我仿佛領(lǐng)悟到了:時(shí)間一去不復(fù)返,但只要我們有效的利用它,合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。我堅(jiān)信,一個(gè)走在時(shí)間前面的人,一定是個(gè)勝利者!讓我們做時(shí)間的主人吧!

寫時(shí)間的作文14

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”相信大家都聽過或知道這句話。

  一個(gè)平常的星期天下午,我正在抄寫作業(yè),本應(yīng)該30分鐘就能抄寫完成,可我卻左摸摸右掏掏,看到書桌上這個(gè)不順眼,去洗洗,看看那個(gè)很好玩,去玩一會(huì)兒。一會(huì)兒給鋼筆加點(diǎn)墨(本來就足夠用),一會(huì)兒又去上上廁所,一會(huì)兒又到客廳去遛一圈……我的這些小動(dòng)作很快就被聰明的媽媽發(fā)現(xiàn)了,她緊緊的拉著我的手說:“難道你忘記了前幾天背誦的一句話-黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方梅讀書遲嗎”,我們一定要珍惜時(shí)間啊!在生活中,時(shí)間是十分珍貴的,你怎么能隨便浪費(fèi)吶,再說你的作業(yè)也還沒有寫完,你這樣偷偷的背著媽媽去玩,也沒玩好作業(yè)質(zhì)量也一定很差,這和小貓釣魚里面的小貓三心二意去釣魚,最后什么也沒有干成,你和小貓有區(qū)別沒”?

  我低下頭,慢慢品味媽媽的話,是啊,我們?cè)谛r(shí)候不努力,等長(zhǎng)大以后一定會(huì)后悔小時(shí)候沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)。時(shí)間是世界上用錢也買不到的東西,我們必須要好好的珍惜和利用時(shí)間。

  最后,媽媽又告訴我:“一定不能等時(shí)間被浪費(fèi)掉以后,將來去后悔,所以,現(xiàn)在每天就必須珍惜時(shí)間!

  我今天終于體會(huì)了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話的份量和意義了。

寫時(shí)間的作文15

  高爾基曾經(jīng)說過:“世界上最快而又最短,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間。”沒錯(cuò),我們的確要珍惜時(shí)間。時(shí)間是珍貴的,它是一去不復(fù)返的。高爾基的話驗(yàn)證了事實(shí)。我們要珍惜時(shí)間,不要讓它白白流失,因?yàn)闀r(shí)間就是生命和財(cái)富,時(shí)間就是知識(shí)和力量,擁有時(shí)間,就相當(dāng)于擁有了一切。最聰明的人是最不愿意浪費(fèi)時(shí)間的人。合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。

  從每天24小時(shí)這點(diǎn)來說,時(shí)間是一個(gè)常數(shù),它對(duì)于每人都是公平的。時(shí)間是寶貴的,古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”其實(shí),黃金哪有時(shí)間珍貴?黃金可以保存起來,而時(shí)間,都在每一分每一秒地消逝。古人云:“花有重開日,人無再少年!比松约喊盐眨湎ё约旱幕幽耆A吧!居里夫人讀書努力;魯迅讀書吃辣椒;他們這些名人,都是在珍惜時(shí)間。人生是短暫的,要努力學(xué)習(xí),努力奮斗,把握好屬于自己的時(shí)間!“時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠,總還是有的!毕M蠹艺湎r(shí)間,珍惜自己的生命,讓時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)浪費(fèi)!

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