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時間的作文

時間:2023-11-15 13:19:17 時間 我要投稿

時間的作文4篇(精選)

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的時間的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

時間的作文4篇(精選)

時間的作文 篇1

  時間它跑得很快,可我卻固執(zhí)地想要追隨。

  與時間賽跑從出生那刻開始就已經(jīng)注定,但似乎我怎樣努力,想要追上它的那刻,它便在前方揮揮手跑了個干凈。這樣的挑釁。我只能與它進行一場戰(zhàn)斗。

  初三的氣氛是濃重的,當初,一下可變跑了沒影的學生在這段時間里竟也穩(wěn)坐在教室里,啃著累積三年的苦澀知識。當然,我也是其中的一個。

  每天都在與時間進行著殊死搏斗?山Y(jié)果卻是我一方慘敗,只留下時間在我眼眶下方畫上的濃重一筆和擺著桌頭等我化妝的作業(yè)。我只能在房間角落里用一個失敗者的姿態(tài)嘆息。盡管如此,我還是要與它搏斗,也只能與它搏斗。

  戰(zhàn)勝時間無疑是一件難事,我只能不斷地提高我的速度,鍛煉我的意識,然后再慢慢向它靠近,然后緊跟著它的腳步。可以不超過它,但絕不能跟不上它!

  時間的傷痕在一份份試卷上顯露,那是我努力的結(jié)果,是我的戰(zhàn)利品。我似乎離它越來越近,但還需付出更多的努力。也許我在時間面前擺出一種勝利者的'優(yōu)越,F(xiàn)在我與時間也算是兩敗俱傷,我在它的約束下完成了越來越多的難題,用光了一支又一支筆,它在我寫題時放出一首又一首催眠曲,在課堂上放出瞌睡蟲向我發(fā)起進攻,但這些攻勢我能忍受,直到我對它免疫。

  我在加快速度地去越過時間設下的障礙與陷阱,與它進行的戰(zhàn)役已經(jīng)不少,但迎接我的,還有幾個月后的第一次大戰(zhàn)。當然,與時間的戰(zhàn)爭絕不會停止,因為我與之戰(zhàn)爭的時間是一生。

時間的作文 篇2

  尋找時間的痕跡作文時間,就像沙漏,一點一點地流失。也許,有些人認為時間就如同流水一樣,流過無痕。但是,日復一日,年復一年,時間也留下了細小的痕跡,F(xiàn)在,就讓我們一起去尋找時間留下的那不可捉摸的痕跡吧。

  書發(fā)黃

  我走到書架前,準備看看書,休息一下。我的視線在每一本的扉頁上跳躍著,突然,一本書跳入我的眼簾——《安徒生童話》。我輕輕地踮起腳,將書慢慢地取了下來。《安徒生童話》已不似我剛買時那樣的嶄新,而是顯得有些破舊了。翻開封面,映入眼中的是有些發(fā)黃而卷翹的書角和殘缺了半頁或丟失了邊邊角角的書頁。翻開書,我如饑似渴地閱讀起了這本書。讀著讀著,我的.思緒飛到了我七歲那年。有一次,我和媽媽興致勃勃地去書店買書。一進書店,酷愛看童話書的我一下子就被這本《安徒生童話》牢牢吸引住了視線,我的眼睛一眨不眨地盯著這本書,生怕被別人搶了這本書。我馬上跑向了正在結(jié)賬的媽媽,軟硬泡磨的央求媽媽買下這本書,媽媽見我對這本書愛不釋手,便也買下了這本書。這本有些破舊的書承載了我兒時的回憶,還記錄下了時間的痕跡。

  蠶破繭

  蠶,一生要經(jīng)歷幾個成長階段才能破繭成蛾。首先,它要邁出人生的第一道坎——從蠶卵中出來,邁不過這道坎的,就會被大自然無情地淘汰掉。接著,它開始成長了,在成長這條路上,時間使它一次次地脫皮,每一次脫皮都意味著它的成長之路又縮短了一些,時間留下的痕跡也隨之增加。在這條路上,它也許與疾病,死亡擦肩而過。也許平安的成長。終于,它結(jié)成繭了,在繭中,它努力地沖撞著繭,想要成為一只飛蛾。破繭而出之時,它完成了時間對它的考驗,完成了自己的夢想。時間留下的痕跡使它學會了生存。

  媽媽老了

  一天,正當我寫作業(yè)的時候。媽媽端來了一杯水,微笑著問:“今天的作業(yè)多么?來,喝杯水,歇息一下!蔽姨痤^,正想拒絕媽媽,突然,幾絲白發(fā)映入眼中,看著這幾絲隱藏在黑發(fā)中的白發(fā),拒絕的話被咽進了肚子里,我伸手接過水,對媽媽說了聲:“謝謝。”時間在媽媽身上留下的痕跡使媽媽老了,我們在平時應該多幫媽媽做家務,替她分擔一下,讓媽媽少為我們操點心,讓時間在媽媽身上留下的痕跡不那么明顯。

  時間的痕跡無處不在,只要我們仔細觀查身邊的事物,就一定可以尋找到時間的痕跡。

時間的作文 篇3

  時間似馬駒般,奔涌如前,即使是有千般萬險,也不曾停止。這是時間的言語,它未曾改變,依舊是每天,每月,每年,如此,永遠不變。你若不做讓時間為你而改變的事情,那么,時間會減少,你的生命會減少。人生的加法,不在于壽命的長短,而在于,你的利用。書寫史記的司馬遷,雖死,但名垂青史,到現(xiàn)今,人人都垂掛耳邊,嘴畔,無法忘記。史記,代表著司馬遷,他為司馬遷而活著,永痕。你是否會珍惜時間?相信,會的,一定會的。你若珍惜,必定會有加法的奇跡,然而,你若浪費,那么,你即使死,也輕如鴻毛,無人惦記,你的人生在做減法,或許,在一兩年后,人們就會忘記你了。

  時間的腳步,悄悄,在你未曾發(fā)覺時,它以走去,你恍然大悟時,它又慢慢的,慢慢的消失。它沒有感情,沒有生命,它賦予了人們的生存時間,但并沒有教會你什么,你的一言一句一筆,都會使它有驚人的改變,它為你活著,你為自己活著。我們不曾羈絆時間,因為它太遙遠,不可想象。為此,我們就必須,接近它,好好的利用它,利用我們自己的時間,而改變自己平庸的一生。也許,你不明白,為何時間如此薄情,不為你自己而考慮,其實,我也不明白,人的一生很漫長也很短暫,不知為何,空虛的人,總是想,人生快點結(jié)束,太無趣,而內(nèi)心充實的人,則不同,人生好短暫,即使三生三世都用不完。默默地,你就會發(fā)現(xiàn),人與人的區(qū)別,何在。一生的.平庸,是代表著,浪費時間的人類,你愿意當那無用之人嗎?

  從小立下的志向,一定要報效祖國,讓祖國更加繁盛,讓全國人民都過上小康生活,志向多么偉大,多么崇高?墒,誰為那志向,真正的努力過。難道只是抱著一個電視,為一個不真實的故事,而感動的淚流滿面嗎?難道只是掛在嘴邊的一兩句志向。不用實際行動證明的志向,徒有虛表,不切實際,這種人,也不過是在浪費時間,而已。你若真心有報國志向,大可放下手中的電視,忘記自己的空虛之志,可以奮筆書寫史詩,可以用畢生心血研究生物,可以開發(fā)無數(shù)塊地球的寶藏。人類社會是很稀奇的,你的努力,會受到相應的回報,時間,從不會忘記你的汗水與心血,功夫不負有心人這句話,是蘊含著深刻的道理的。時間,掌握在你的手中,你背負著的是時間的命運。人與時間是緊密相連的,難舍難分的。人的一生,都在時間里,徘徊。

  你是否有時間加法的一天,只要你的努力與心血與汗水并存,奇跡屬于你。你也將名垂千古,即死去也,定重于泰山,家喻戶曉,你依舊活著。

  時間,取決于你,就看你如何利用它,你如何珍惜它。

時間的作文 篇4

  時間依舊如流水,安靜地流淌。

  寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天空云卷云舒。

  上課、復習、默寫、做習題、考試,都在渾渾噩噩熬過去,一切似乎都順理成章。之所以說是渾渾噩噩,也許是因為每天仍然嬉笑怒罵。日子一天一天地過著。

  期末考試放在元旦之后的第二天開始。聽到這個消息,大家都嚷嚷著大呼小叫,夸張的、哭天喊地地大叫“這個元旦沒有好日子過了。”不在試卷中爆發(fā),就在試卷中死亡。

  頻繁的考試就像翻來覆去的死。各種副課學期考也紛紛接踵而至,背書也是不可缺少的一部分。在大聲抱怨后,一切又歸于平靜,依舊只剩下講課聲,喧鬧聲,風聲,雨聲。

  期終考試將近,班主任一次又一次地為我們敲響警鐘:

  “要好好做功課,現(xiàn)在的課很重要,上課一定要認真聽講……”

  “現(xiàn)在天氣變化不定,好好注意身體,生病的'人越來越多,唉……”

  “這個學期課時不夠,所以我們要抓緊時間奮斗……”

  一些絮叨的話聽起來卻十分感動。

  教室是朝南的,位置很好。外面的寒風刺骨,與教室里的溫暖如春簡直形成鮮明的對比。坐在教室里面,總是能感到十分安定,安定的上課,安定的做功課,安定的對所有人微笑。

  中午的操場,一直十分熱鬧。從食堂吃好飯,總是先走到操場。午后的陽光總是很溫暖。學校的景色是值得令人驕傲的,在這樣的季節(jié)里,依然綠樹茂盛,草地翠綠。喜歡沐浴在陽光下,靠在欄桿上,眼睛沒有焦點的注釋遠方,心境無比平靜地看著操場,看充滿青春的操場。

  過簡單的生活,遠離復雜,這未嘗不是一件美好的事。也許為人處事剛開始不能八面玲瓏,但歲月會磨平我們昔日的菱角。

  學會內(nèi)斂,學會安靜,學會對所有人保持微笑。

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