時(shí)間的作文3篇【必備】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
在人世間，有許多充滿著靈氣的花朵，他們就是——孩子。
一朵朵花朵因?yàn)橥榈慕瞪按诡^喪氣”。因?yàn)�，連花朵也有競(jìng)爭(zhēng)呀，他們誰(shuí)開(kāi)的好看，就會(huì)被移植到好的土壤當(dāng)中去，允吸明媚的陽(yáng)光，利用更大的舞臺(tái)去展現(xiàn)自己的風(fēng)采;而生長(zhǎng)得茂盛卻外觀平庸的花朵也經(jīng)常被忽略掉，他們似乎永遠(yuǎn)都是好花的陪襯罷了，他們之所以能夠頑強(qiáng)的生活下來(lái)，是因?yàn)樗麄兊男睦镉幸还蓪?duì)生活充滿著信心的不滅之火在熊熊的燃燒著：快枯萎吧，你們快枯萎吧，只有你們枯萎了我才有出頭之日呀!最可憐的是那些已經(jīng)枯萎了的爛花。不，在我的心中他們依舊是鮮花。他們生活在花朵世界的最底層，永遠(yuǎn)過(guò)著“暗無(wú)天日”的生活，仿佛在已經(jīng)凋零了的花群中爭(zhēng)芳奪艷才是他們唯一的.快樂(lè)。
一日，他上的天神對(duì)掌管世界上所有花朵的花神說(shuō)：“不久你就會(huì)見(jiàn)到一位天才花朵，好好把握住他，把他培養(yǎng)成才，讓他開(kāi)花的時(shí)間永久不斷�！�
待以時(shí)日，果真有一朵看似平庸的名叫“有無(wú)”的花朵來(lái)到了花神的宮殿當(dāng)中，花神對(duì)有無(wú)說(shuō)：“你的名字很有趣，能給我講講他的來(lái)歷嗎?”“當(dāng)然可以，尊貴的女王陛下。我的父母是希望我有膽識(shí)、有智慧、有勇氣、有毅力;無(wú)煩惱、無(wú)貪婪、無(wú)欺騙、無(wú)自私。”“好名字，好名字。孩子，我要送你一句話，你可以照它去做嗎?”“當(dāng)然可以，女王陛下請(qǐng)說(shuō)，我自當(dāng)洗耳恭聽(tīng)�！薄盁o(wú)論你以后做凡事，都要謹(jǐn)記你名字里的含義�！薄笆堑模醣菹�，我一定會(huì)做到的。”
回到家里，有無(wú)就開(kāi)始沒(méi)白天沒(méi)黑夜的看書(shū)學(xué)習(xí)。他的父母只有趁吃飯的時(shí)間問(wèn)他：“有無(wú)，你以前不是看見(jiàn)書(shū)就頭疼嗎?”“那是以前，我不能辜負(fù)了你們的心意呀!”“心意，什么心意?”“我要像你們給我取得名字的含義那樣�！痹捯魟偮�，有無(wú)的父母就報(bào)成了一團(tuán)，異口同聲地說(shuō)：“孩子，你真是長(zhǎng)大了!”
由于刻苦的學(xué)習(xí)，有無(wú)上小學(xué)、初中、高中，一直都名列前茅，從來(lái)都沒(méi)有松懈過(guò)。到了高考前夕，有無(wú)學(xué)習(xí)的盡頭就更加強(qiáng)烈了。幾十家重點(diǎn)大學(xué)都想提前錄取他�？墒恰盁o(wú)貪婪”的含義促使有無(wú)放棄了提前錄取的名額，而是以滿分狀元的頭銜考取了國(guó)外的一家外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，每年的獎(jiǎng)學(xué)金高達(dá)10萬(wàn)美金，這令有無(wú)的父母更是興奮不已。然而，讀完大學(xué)的有無(wú)并不過(guò)癮，他要跳過(guò)博士，直接攻讀碩士，幸運(yùn)的是，他依舊已滿分考取了全世界最好的學(xué)院。畢業(yè)后，讀書(shū)成癮的有無(wú)出乎意料的到了全世界最大的圖書(shū)館去工作，不到兩年，有無(wú)就驚人的看那完了圖書(shū)館內(nèi)的幾十萬(wàn)本圖書(shū)，并且辭去了工作，到了一家跨國(guó)公司，當(dāng)上了CEO。
上班的前一天，有無(wú)來(lái)到了花神的宮殿，激動(dòng)地跪在了花神的面前，“女王，謝謝您!是您讓我有了今天!”“孩子，起來(lái)說(shuō)。要謝，就去謝你的父母吧，是他們生養(yǎng)了你呀。孩子，你成才了，你是花朵世界開(kāi)的最美麗的花!”
有無(wú)開(kāi)了花，開(kāi)出了一朵充滿智慧的花!他開(kāi)花的時(shí)間，就再花神對(duì)他說(shuō)要他時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記名字含義的那一剎那。開(kāi)花，并不代表含苞欲放，有時(shí)也是智慧的開(kāi)花。
一朵花開(kāi)的時(shí)間，就是靈感被激活的時(shí)間，慧根被崛起的時(shí)間!
時(shí)間的作文 篇2
滴水石穿，是否真實(shí)；水流成河，是否如此；冰山融化，是否能夠。
清晨，窗外的楊柳上沾濕了早晨的露水，鳥(niǎo)語(yǔ)悠揚(yáng)，伴著清晨春日里的芳草清香，但此時(shí)我卻在宣紙旁渲染墨色，墨色隨著水暈染開(kāi)來(lái)，一個(gè)字的一橫一豎隨著水墨的擴(kuò)散連結(jié)在一起，一個(gè)字成了一個(gè)點(diǎn)，一筆一畫(huà)如蛟龍點(diǎn)水，曲折盤旋，鳥(niǎo)如蟲(chóng)，火如土。手中懷墨，手心點(diǎn)墨；手進(jìn)白，出則黑。
望著身邊的人，水墨交融，恰到好處，墨進(jìn)紙中，隨筆而動(dòng)，筆尖在紙上跳躍，一點(diǎn)如一個(gè)動(dòng)作，壓下去，提起來(lái)，收！一個(gè)由深到淺的點(diǎn)便躍然紙上，如同芭蕾舞演員的舞尖，踮起腳尖，在紙上旋轉(zhuǎn)，一段舞落下，筆尖也隨之緩慢落下，一個(gè)簡(jiǎn)單的筆畫(huà)呈現(xiàn)在淡黃的'宣紙上。
窗外開(kāi)始蓋上了黑簾，下起了朦朧細(xì)雨，濕潤(rùn)里青草的腥甜交雜著墨水的厚重。窗中飄進(jìn)幾滴雨水，滴在剛剛的那團(tuán)字，慢慢地?cái)U(kuò)散，留下水痕。望著那團(tuán)字心里五味雜陳。低著頭，只聽(tīng)那細(xì)微的雷聲劈開(kāi)了我早晨的愉悅，只剩下猶豫，真的是否有意義。
老師走過(guò)來(lái)望了一眼“只是時(shí)間不到”我望著老師十分困惑，老師領(lǐng)著我去看了師兄師姐的字，都按著時(shí)間順序收藏好整整齊齊地放在一張黃色的木桌上，窗外的風(fēng)吹動(dòng)著這一張張宣紙，墨香暈了開(kāi)來(lái)，使我心中泛起陣陣漣漪……
由剛開(kāi)始的字，如同熱鍋上的螞蟻，一張紙都是字，這里一點(diǎn)、那里一橫，毫無(wú)章序。隨著左上角時(shí)間的記錄的推移，一個(gè)“山”字便能讓人浮想聯(lián)翩，巍峨的山峰，連綿不斷。每一個(gè)字都住著一個(gè)時(shí)空一個(gè)世界，細(xì)水流長(zhǎng)，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬……
一篇篇的字留在心間就像一顆小樹(shù)苗般，每天都在成長(zhǎng)。
雨停了，夜已深，還未睡。毛筆上纏繞著沉香的煙絲，一縷縷煙絲環(huán)繞散盡，沉浸在夜色中。星河鷺起，隕石墜落，筆尖沾濕了水墨，手握權(quán)杖揮撒下一首詩(shī)情。沉重的心情隨夜逝去，可能我缺的只是時(shí)間。
窗外的雨水未干，車?guó)Q交于水中；筆尖交于墨中。我與詩(shī)情文字共度良宵，煙絲縈繞，沁人心脾。
我想，也許時(shí)間會(huì)告訴我，我可以。
時(shí)間的作文 篇3
現(xiàn)代很少人認(rèn)為時(shí)間就是生命，的確時(shí)間的價(jià)值是人和珍寶多買不到的，因?yàn)闀r(shí)間是無(wú)價(jià)的，雖然說(shuō)時(shí)間是無(wú)價(jià)的'，作為學(xué)生的我們，更應(yīng)該珍惜時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是如此寶貴，只有時(shí)間多了我們才能更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。有人說(shuō)過(guò)‘浪費(fèi)時(shí)間，就等于浪費(fèi)生命�！前�，你在浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，你的生命也流逝，我們雖然不能阻止生命消逝，但我們可以好好的過(guò)每一分每一秒，讓自己的生命更加燦爛，讓自己只有30歲，卻能做60歲的工作，這樣，我們的生命也就是算是另一個(gè)延長(zhǎng)？
愛(ài)迪生12歲時(shí)黨報(bào)童，由于他抓緊時(shí)間孜孜不倦地學(xué)習(xí)，16歲就發(fā)明了電話自動(dòng)撥號(hào)機(jī)。而后，又在不斷努力中，發(fā)明電燈，在他79歲時(shí)，他對(duì)客人說(shuō)‘我已經(jīng)135歲了�！�
時(shí)間就是生命，生命讓我們好好珍惜時(shí)間。
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