學(xué)期的收獲_四年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)期的收獲_四年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)期的收獲_四年級作文1
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,在這學(xué)期我收獲了很多、很多。
還記得,剛過完年,我開始去學(xué)鋼琴。每周一次,我特別期待,因?yàn)槊看沃灰遗α司涂梢缘谩靶殹,“小寶”得的多了,就可以兌換禮品。但是有時(shí)候我太注重得分了,沒有注重手形,結(jié)果老師說我折指。我以后一定要改正,“慢——抬手”,這是老師告訴我的秘訣。學(xué)鋼琴鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力。
媽媽說我體弱,所以,我課余選擇了踢足球。踢足球真是苦力活!每次踢完,不論春夏,渾身都是濕漉漉的。但是我很開心,因?yàn)槟ゾ毩宋业囊庵,培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神。上次我還和安陽的小選手過招了呢!
這學(xué)期,老師還教給我好多知識(shí),比如防溺水等。夏季到了,我們不能獨(dú)自去游泳,當(dāng)有人落水時(shí),我們小孩子不能自己去施救,但是要及時(shí)告知身邊的大人。老師每天還監(jiān)督我們做“一米閱讀”,這樣,我們在不知不覺中就養(yǎng)成了愛閱讀的好習(xí)慣。我還喜歡朗誦,參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)詩詞會(huì)……
這就是我這學(xué)期的收獲,滿滿的。
學(xué)期的收獲_四年級作文2
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過去了,在這一學(xué)期我學(xué)了很多,例如:學(xué)會(huì)了許多知識(shí)、學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)方法、學(xué)會(huì)了對考試充滿希望、學(xué)會(huì)了什么是愛、學(xué)會(huì)了怎樣交朋友、學(xué)會(huì)了……
學(xué)習(xí)知識(shí)很有趣的,比如語文的“牛奶”一詞是有趣的,它可以反過來讀,也可以正著讀。“可以清心也”這句話從左到右的以每一個(gè)字開頭讀一讀,會(huì)發(fā)現(xiàn)讀出來的都是正確的句子。
在這一學(xué)期,我還學(xué)到了許多英語單詞。以前我對英語一竅不通,覺得學(xué)英語特別難,但是我現(xiàn)在都能說一些日常語了。上一次我還是第一次主動(dòng)跟外教說話了,英語考試也經(jīng)?100分,從害怕英語到喜歡英語,現(xiàn)在都已經(jīng)當(dāng)上課代表了。
在運(yùn)動(dòng)方面我也取得了許多成就,比如,輪滑課上我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“前剪”和“后剪”了, 另外我還自學(xué)了“轉(zhuǎn)圈”這個(gè)動(dòng)作。武術(shù)課上我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“無人盤打”、“翻腰”、“砸拳”、“前撲”、“魚打里”、“側(cè)摔”、“后撲”和“五步拳”,等我練到“專業(yè)隊(duì)”了,我一定要出去打比賽,為我們“尚武堂”爭光。
這是一個(gè)有趣的學(xué)期,難忘的學(xué)期,加油!加油!下學(xué)期再接再厲。
學(xué)期的收獲_四年級作文3
轉(zhuǎn)眼間,我告別了溫馨的搖籃——城小,步入了新的學(xué)習(xí)殿堂——一中,融入了新的集體——八班。
步入一中大門,八個(gè)大字直入眼球——社會(huì)精英、模范公民,左邊刻著責(zé)任、尊嚴(yán),右邊刻著公平、公正。這十六個(gè)字如一團(tuán)火在熊熊燃燒,將它們烙入每個(gè)人的心中。進(jìn)入操場,我們可以看到一座教學(xué)樓上高懸社會(huì)主義核心價(jià)值觀二十四個(gè)大字,時(shí)刻提醒我們將這二十四個(gè)字踐行在行動(dòng)中。左邊的教學(xué)樓上貼著世界地圖和中國地圖,它們用無聲的語言告訴大家:少年雄于地球,則國雄于地球!主席臺(tái)被兩叢花壇緊緊挨著。后面是高高飄揚(yáng)的五星紅旗,那是多么神圣,多么光榮的地方呀!正前方是一株古樹,是一中的象征。歲月為古樹添上了蒼老的皺紋,時(shí)光卻抹不掉豐碩葉子上的翠綠。逸夫樓就在前方,它莊嚴(yán)端莊地站立著,告訴學(xué)生們,學(xué)習(xí)要自覺,態(tài)度要端莊。右邊的水杉保衛(wèi)、瞻仰著逸夫樓,組成了巨大的屏障。一中讓我感受到濃濃的文化氣息。
一中人更是有素養(yǎng)、有內(nèi)涵。我們銘記校長的話:做精英范兒的公民,必須尊重他人、尊重環(huán)境、尊重規(guī)矩。在操場上我們看到一中人認(rèn)真鍛煉;在教室里,我們看到一中人積極發(fā)表見解;在作業(yè)本上,我們看到一中人端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
進(jìn)入新學(xué)期如同攀一座高峰,上面有經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長,身邊有同學(xué)相互扶持,老師在前方指引方向。向一中的一草一木、一師一生學(xué)習(xí),摒棄陋習(xí)、迎接嶄新便是我的收獲。
學(xué)期的收獲_四年級作文4
來到小荷的第一天起,我就認(rèn)識(shí)了一些陌生的人,這些人都是善良、純樸的,有的盡管是我生命中的過客,可我還是要珍惜。
我第一個(gè)要感謝的人就是嫣然一笑。她常常給予我姐姐的溫暖,可愛的她有一個(gè)可愛的心,美麗的外表+善良的內(nèi)心=嫣然一笑。我愛嫣然,愛她的美麗,愛她的單純,愛她的快樂。是嫣然帶給了我最真實(shí)最沒有被玷污的友誼,而且是不融虛華的友誼。嫣然把寄給天使的愛分給了我百分之一,我用這份愛來渲染嫣然,愛她的涵。
我第二個(gè)要感謝的人呢,就是心若。心若是我的天使寶貝,也是我的MM,我以BB的身份愛著她,寵愛著她,使她不被外來的物質(zhì)所玷污。是上帝塑造了一個(gè)天使來到了我的身旁,守護(hù)著我,庇護(hù)著我們的安寧。可愛的MM吶,BB永遠(yuǎn)愛著你。
我第三個(gè)要感謝的是LOVELY旋兒。旋兒是一個(gè)好乖的女孩子,她說我們雖然不是很熟悉,但是一定會(huì)成為好朋友,她還只要我幸福開心就滿足了。好感動(dòng),我覺得旋兒好純真,她的性格真的和我很相似。旋兒,我們一定會(huì)成為好朋友的,相信涵兒,行嗎?
人生苦短,留下美麗,留住真情,把愛散播給每一個(gè)荷友,把一切煩惱和不愉快都灰飛煙滅。
學(xué)期的收獲_四年級作文5
光陰似箭,時(shí)光飛逝,不知不覺中一個(gè)學(xué)期又要過去了,在這個(gè)學(xué)期中,我在德、智、體等各方面都取得了進(jìn)步,所有的這一切都源自于老師、家長的督促教導(dǎo)和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚(yáng)成績,總結(jié)和改正不足,現(xiàn)對本學(xué)期的得與失,成與敗作一全面的總結(jié),以鞭策我勇攀高峰。
在德育方面:
我以小學(xué)生日常行為規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。三(五)班有個(gè)同學(xué)得白血病,我和我的同學(xué)都踴躍捐款,希望他能早點(diǎn)治好病,早點(diǎn)回到校園中;趙遠(yuǎn)豪的書丟了,怎么也買不著,在趙遠(yuǎn)豪一籌莫展之時(shí),我讓我爸爸在書店里的倉庫里找,找到了最后一本,給了趙遠(yuǎn)豪。
在學(xué)習(xí)方面:
我這學(xué)期進(jìn)步的不大,有時(shí)上課沒有自始自終保持飽滿的精神,會(huì)開小差,不積極舉手發(fā)言,字寫的不太好,作業(yè)質(zhì)量也不太好。
在體育方面:
我積極、自覺地鍛煉身體,上好每一堂體育課,保持良好的精神風(fēng)貌。尤其是在跳高上,我得了全班最高分。
在能力方面:
我在一天天長大,我的個(gè)人自理能力一天比一天強(qiáng)。我還能幫助父母干一些簡單的家務(wù)活。此外,我在課余時(shí)間學(xué)習(xí)上網(wǎng),現(xiàn)在我可以自如的上網(wǎng)查找資料,學(xué)到了許多課外知識(shí)。
以上這些都是我在本學(xué)期取得的成績和存在的不足。人總要學(xué)會(huì)自己長大,我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)成績、改正不足,老師、同學(xué)們請相信我!
學(xué)期的收獲_四年級作文6
尊敬的ROOT老師,我尤其要感謝你,是你用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀撐起了小荷的一片藍(lán)天;是你不顧辛勞地管理著小荷的秩序;是你用汗水撒播了我們對小荷的希望。
你不辭勞苦地管理著小荷,我們想對你說一聲——“您辛苦了,沒有您就沒有小荷的今天!”你細(xì)心地評點(diǎn)著我們的作文,遇到作文上的問題或疑惑時(shí),你總是耐心解答。
在某人生日時(shí),你總是給予祝賀;在某人傷心時(shí),你總是給予安慰。不管怎樣,你都會(huì)給我們幫助,讓我們在落魄時(shí)不會(huì)陷入到陰霾中去。我不是為了博取你的信任才這么寫,只是因?yàn),我們(nèi)w荷友都是這么想,都是這么做,都是這么說!
還有小荷中老師,還有茅寒春老師,你們都是小荷里重要的角色,沒有你們,就沒有小荷的今天。也許有的人會(huì)說我故意這樣寫能在小荷里得到老師們的信任。不管怎樣,我都會(huì)這樣說。
感謝你們,感謝老師,感謝這太陽底下最光輝的職業(yè)。
希望老師們別太勞苦,你們支撐不起小荷,我們來幫助你們,因?yàn)槲覀兌际切『傻暮⒆樱?/p>
學(xué)期的收獲_四年級作文7
這學(xué)期即將過去,我在這學(xué)期里學(xué)到了許多的知識(shí),在各個(gè)方面都有很多收獲!
在學(xué)習(xí)方面,先說語文吧!我學(xué)到了兩首贊美春天的古詩和兩首有關(guān)民間神話的古詩。還學(xué)了兩則有關(guān)思想方面的寓言,從中我知道了一個(gè)人做錯(cuò)事,只要肯接受意見,認(rèn)真改正,就不算晚。做什么事不要一意孤行,固執(zhí)已見,執(zhí)迷不悟。還學(xué)會(huì)了描寫花草的詞語,描寫日月的詞語,描寫景物思想方法的諺語,有關(guān)氣象的農(nóng)諺,我還在趣味語文里知道了說“言”,還知道了許多有趣的歇后語……
數(shù)學(xué)呢,我認(rèn)識(shí)了元、角、分與小數(shù),知道了小數(shù)怎樣加減,比大小,我還認(rèn)識(shí)了對稱、平移和旋,學(xué)會(huì)了兩位數(shù)的乘法,認(rèn)識(shí)了旅游中的數(shù)學(xué),知道了面積,我認(rèn)識(shí)了分?jǐn)?shù),學(xué)會(huì)了統(tǒng)計(jì)與可能性,體育中的數(shù)學(xué)……
在本學(xué)期學(xué)了許多新的英語單詞,讀單詞和對話更流利啦!音樂,美術(shù)等都有好大的進(jìn)步,手抄報(bào)比賽還獲得二等獎(jiǎng)呢!
這學(xué)期我不光收獲了許多課本的知識(shí),做人的道理也懂得了好多呢!要有愛心,要知道感恩,自己能做的事自己做,保護(hù)環(huán)境,做個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生是我努力的目標(biāo)。我取得的進(jìn)步和收獲還要感謝親愛的老師們呢!
哈哈!這學(xué)期我的收獲可大了,下學(xué)期我就是個(gè)四年級的小學(xué)生了,我要收獲更多!
學(xué)期的收獲_四年級作文8
這個(gè)學(xué)期,我收獲了很多,如知識(shí)、美德………這些讓我進(jìn)步了不少。
我收獲的第一個(gè)東西是知識(shí),它在我幼小的心中闊展在我心里流淌著……它開發(fā)了我的潛能,讓我仿佛見到了"海洋"知識(shí)讓我知道怎么介紹自己,認(rèn)識(shí)自己,讓我覺得學(xué)習(xí)很重要。
我收獲的第二個(gè)東西是美德,美德是一個(gè)樂于助人的習(xí)慣。它讓我知道在別人困難中,盡心盡力地去幫助,它讓我知道做一個(gè)有益于社會(huì)的人,要做哪些,讓我的生活多出一份愉快的色彩!
我收獲的第三個(gè)東西是勇氣,勇氣讓我加速了前進(jìn)的步伐,在我遇到困難時(shí),讓我可以勇敢的和困難對戰(zhàn),勇氣給了我力量,力量在我害怕時(shí),幫我戰(zhàn)勝困難,勇氣是我一生中不可缺少的東西!
我收獲的第四件東西是智慧,智慧讓我在某一個(gè)地方打不過困難時(shí),讓我用另一個(gè)思緒來走,所以,智慧也是我不可缺少的能源。
學(xué)期短短的幾個(gè)月,讓我收獲了不少。收獲的東西,都是我不可缺少的能源。
學(xué)期的收獲_四年級作文9
時(shí)間如水,在手中輕輕流過,不經(jīng)意間就流入深海。望去,已不知哪一滴才是屬于自己的,留下的,只有在手掌中那無盡的回憶。
窗外的云,看似好柔軟,好可愛。我相信,付出了努力,一定能有一個(gè)好結(jié)果的!
試卷一張有一張飄落在我的桌上,然而,映入我眼簾的是一個(gè)又一個(gè)不盡人意的分?jǐn)?shù)。我的心,墜落低谷,很難再拉回。耳邊,是嘈雜的談?wù)摲謹(jǐn)?shù)的聲音,他們有說有笑,那笑在我聽來,是那么的刺耳。
我明明努力了,付出了,為什么卻沒得到應(yīng)有的回報(bào)?不是說,一份耕耘,一分收獲;有付出就會(huì)有回報(bào)嗎?為什么這些對于我都不真實(shí)呢?
眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),我抬起頭,看著窗外。有人說,想哭的時(shí)候,抬頭看天空,眼淚就不會(huì)掉下來了。窗外,不知何時(shí),幾朵烏云投入了天空的懷抱,使那明朗的天空卻已不再明朗。
我發(fā)現(xiàn),努力讓自己抬起頭,會(huì)更累,眼淚會(huì)更容易掉下來。正當(dāng)我準(zhǔn)備趴下時(shí),朋友們接二連三地走過來,撫著我的肩膀,說:這沒事拉!只不過是一次“過渡”罷了,這次考差了,也許就會(huì)成為你無窮的動(dòng)力,下次就能發(fā)揮得更好……
一句溫暖的話語順著我的耳朵流入心田,突然發(fā)覺,我的世界好溫暖。
沒錯(cuò),應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來。不能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖挛锒鴵艨辶诵坌膲阎。收獲堅(jiān)強(qiáng),讓自己走出失敗的陰影;收獲堅(jiān)強(qiáng),讓自己的臉上綻出微笑;收獲堅(jiān)強(qiáng),重新立下目標(biāo),跨步向前走!
一次失敗,忘我收獲了堅(jiān)強(qiáng),而這種堅(jiān)強(qiáng)的力量,將伴我信步風(fēng)雨人生……
學(xué)期的收獲_四年級作文10
時(shí)間過得真快呀,馬上就要過春節(jié)了,這使我想起了“光陰似箭,歲月如梭”這句話,一年過去了,我又長大了一歲,有長高了,又多了新的`一些收獲。
這一年來,我經(jīng)歷的大大小小的事真的是不少,雖然有很多都是那么的微不足道,但我卻悟出了不少的人生哲理,在這一年我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,懂得了生活中要學(xué)會(huì)孝順、懂得樂觀、樹立自信、鼓起勇氣。
以前的我總是很任性,總是很孩子氣,爸爸媽媽沒少嘮叨,希望我成為他們心目中的“人才”,但我總是不聽話,總是一次次的惹他們生氣,然而現(xiàn)在我長大了,我懂事了,我變得乖巧了,不再像以前那樣的貪玩,我懂得一個(gè)人見人愛的好孩子應(yīng)當(dāng)是尊重父母、愛戴老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的。
這一年來,我還懂得很多的知識(shí),每天在老師的引領(lǐng)下,在知識(shí)的海洋里盡情遨游,我很快樂,我懂得了課前要預(yù)習(xí),閱讀要認(rèn)真,上課要積極,我明白了要讓自己的每一天都不白過,我懂得了要找尋困難來磨練自己的意志,塑造自己的堅(jiān)強(qiáng),讓自己做得更完善。
“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,我相信在新的一年里我會(huì)同我們五(8)班的全體同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,快樂生活,真誠祝愿我的老師同學(xué)們新年中的每一天都能幸?鞓!
學(xué)期的收獲_四年級作文11
通過本學(xué)期我學(xué)到了怎樣才能通過快速閱讀學(xué)習(xí)抓住主要內(nèi)容,我總結(jié)的方法如下。
就那《漁夫的故事》來說,初讀課文知道了課文講述的是漁夫用的聰明和勇敢來戰(zhàn)勝了魔鬼的故事。我先把課文讀了兩遍有個(gè)大致的了解。再一部分一部分的讀去了解每一步的主要內(nèi)容,然后把各個(gè)部分的主要意思連起來。這樣就抓住了課文的主要內(nèi)容。比如第一部分講了一個(gè)貧困的漁夫給自己立了一個(gè)規(guī)矩,每天打撈最多不超過四次,結(jié)果有一天他連打了三次都沒有撈著任何東西。第二部分講的就是漁夫不小心把魔鬼從打撈的瓶子里釋放出來后與魔鬼斗智斗勇。第三部分講的是漁夫最后戰(zhàn)勝了魔鬼從新把魔鬼關(guān)進(jìn)瓶子。
這個(gè)故事告訴我們,生活中的任何困難都是紙老虎,只要我們努力都會(huì)戰(zhàn)勝他們。這個(gè)道理使我受益匪淺,當(dāng)然除了這些,還有其他的方法,只要你仔細(xì)體會(huì)就會(huì)有所感受,比如說獨(dú)坐敬亭山寫出了李白的悲傷心情。當(dāng)然還有其他更好的閱讀方法,我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)上慢慢地體會(huì),在學(xué)習(xí)上成長。
學(xué)期的收獲_四年級作文12
感謝了那么多人,這些人終究屬于小荷吧,小荷這朵出淤泥而不染的荷花,更加令我感謝。
今天剛剛收到了小荷寄來的賀年卡,漂亮的卡片蘊(yùn)涵著我對小荷無窮的傾慕。不知怎么回事,收到賀卡的時(shí)候,我的心中有一種莫名的歡樂與激動(dòng)。也許,這就是小荷令我感謝的地方吧——給我歡樂,給我驚喜。
在小荷已經(jīng)投了二百多篇稿,自己的作文水平忽然提高了不少。的確,老師同學(xué)都夸贊我的作文越來越精彩,我心里暗暗的對小荷說:“小荷,真是太謝謝你啦!沒有你,我作文怎么能寫的那么好 呢?”
我每天都會(huì)上“小荷”,當(dāng)那熟悉的屏幕又展現(xiàn)在我的眼前時(shí),我是多么歡樂,那是一個(gè)10歲女孩兒真實(shí)的內(nèi)心。
小荷,沒有了你,我真的不知道該怎么辦。我要謝謝你,謝謝你為我所做的一切中的一切。
不管怎么樣,在這紛飛的日子里,有許多令我回憶的片斷,這小荷就是最精彩的一個(gè)鏡頭,珍惜現(xiàn)在,珍惜這里每一個(gè)你需要感恩的人。
謝謝你們,謝謝你們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>
學(xué)期的收獲_四年級作文13
秋天,菊花正開得燦爛,黃色的淡雅,白色的高潔,紫紅色的深沉。在這個(gè)金秋十月,我收獲了不可多得的堅(jiān)強(qiáng)。
小時(shí)候,我如同溫室里的花朵,衣來伸手,飯來張口,十分嬌貴,禁不起風(fēng)吹雨淋。然而步入中學(xué),我感到了莫大的壓力,分?jǐn)?shù)的較量,名次的比拼,都如同一塊塊千斤巨石,壓得我喘不過氣。有時(shí),我也想逃避,夜里,淚水常常在眼眶打轉(zhuǎn),又在不經(jīng)意間劃過臉頰。
秋高氣爽,天朗氣清,桂花飄香。如此美好的天氣,而我卻仍垂頭喪氣,瑯瑯書聲縈繞耳畔,裊裊清香泌人心脾,令人不得不身心愉悅。
電腦課上,無意間進(jìn)入一個(gè)網(wǎng)頁,我被深深震撼了,網(wǎng)頁上進(jìn)述的是貝多芬的故事。貝多芬從小雙耳失聰,卻沒有磨滅他的理想,仍癡迷地追隨音樂,憑借他頑強(qiáng)的毅力,他努力,他奮斗,創(chuàng)造出了一首首震驚全世界的曲子。
貝多芬面對這莫大的挫折,也沒有輕言放棄,我怎能被這小小困難打敗呢?我不能逃避了,我要堅(jiān)強(qiáng)地面對。我要把堅(jiān)強(qiáng)付諸于行動(dòng),而不是虛張聲勢,我要讓所有人知道,我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
從此以后,我不再是那個(gè)一碰到難題就求助父母的人,而是認(rèn)真思考;不再是一遇到挫折便輕言放棄,而是勇往直前;不再是遭遇批評就淚流滿面,而是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在我的不懈努力下,我的成績突飛猛進(jìn),成為了班級中的佼佼者。
清香撲鼻,泌人心脾。門前的桂花枝繁葉茂,碎金般的桂花在綠葉中開得燦爛。
我漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)了在逆境中品咂著恐懼和迷茫,然后執(zhí)著向前。
學(xué)期的收獲_四年級作文14
歲月悠悠,轉(zhuǎn)眼間,在新傲的日子,又過了一學(xué)期了。
翻開我的作文本,從前到后93分,92分,94分,我的作文成績是一會(huì)高一會(huì)低,當(dāng)我翻到第一篇95分的時(shí)候,我的臉上又浮現(xiàn)出了自傲的微笑。那一篇作文名叫《永別了、地球》,是一篇想象作文,之前的作文寫的是一塌糊涂,是字少、詞少、細(xì)節(jié)描寫少。媽媽曾說是三少作文。而這篇呢,老師不但當(dāng)眾表揚(yáng)了我,還當(dāng)做范文來讀。同學(xué)們那敬慕的眼神“刷”的就掃到了我存在的角落,我的臉也“刷”的一下可以拎著大刀當(dāng)關(guān)公去了,而我心里卻樂開了花。從此我更加努力了,我的作文水平也跟著直線上升。我寫作文的速度和題材多都有了許多的進(jìn)步。我原先寫作文和老牛拉犁、老驢拉磨、老馬拉車一樣,比蝸牛還慢。我自個(gè)編了首詩:“作文寫慢寫的壞、老驢拉磨比我快、凝思苦想愁眉頭、半個(gè)小時(shí)沒開頭。但是,現(xiàn)在不同于往常,寫的速度比以往快了許多。最快時(shí)速可達(dá)半小時(shí)三四百個(gè)字,但注意力還是不夠集中,經(jīng)過一番苦練,我差不多已經(jīng)達(dá)到了專心的地步,全神貫注的寫作文。合上作文本,回憶這一學(xué)期的快樂課堂,想起那數(shù)也數(shù)不過來的收獲,我就興奮不已。
學(xué)期的收獲_四年級作文15
“時(shí)間如流水,一去不回頭!鞭D(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期便一晃而逝。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。
一學(xué)期下來,我又有了許多新的收獲。利用課余時(shí)間,我背誦了許多優(yōu)美的和一些小古文及成語知識(shí)的積累,同時(shí)也閱讀了許多有趣的課外書籍,增長了知識(shí),積累了許多好詞、好句。還創(chuàng)編了我的第一部小說——超班級,使我的寫作水平又更上了一層。本學(xué)期,我還給同學(xué)們上了一堂品德課,當(dāng)了一回小老師,那感覺真是棒極了!我還和許均天主持了一次班隊(duì)活動(dòng),我們的合作非常成功,同學(xué)們那雷鳴般的掌聲給了我們極大的鼓勵(lì)。經(jīng)過我的不懈努力,本學(xué)期我獲得了語文、數(shù)學(xué)、英語三門免考的資格。
為了發(fā)揮自己的特長,我還積極參加校、內(nèi)外的各類比賽,并取得了以下成績。在學(xué)校的“新芽”藝術(shù)節(jié)上,我獲得了校“十佳”小外交家的稱號(hào),我的一幅書法作品在藝術(shù)節(jié)評比中獲得二等獎(jiǎng)。在第三屆“英語達(dá)人秀”比賽中,獲得一等獎(jiǎng)。在“圖圖創(chuàng)想、趣編童話”中獲十佳童話創(chuàng)編小能手。在“快樂實(shí)踐,伴我成長”的征文比賽中獲二等獎(jiǎng)。在“話說低碳”科普征文比賽中獲三等獎(jiǎng)。在校第三屆“電子作品.夢工廠”電腦畫圖創(chuàng)作比賽中獲得三等獎(jiǎng)。在IEEA國際英語精英賽紹興賽區(qū)獲得三、四年級組特等獎(jiǎng)。
我知道這些只能代表過去,我還有許多不足的地方。今后,我將再接再厲,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步。
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