收獲小學(xué)作文(精選15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的收獲小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲小學(xué)作文1
人們都說(shuō)玩是浪費(fèi)時(shí)間，可我不這么認(rèn)為，因?yàn)樵S多偉大的發(fā)明都是在玩中誕生的。
有一次，我在玩吹泡泡，吹出了許多五顏六色的泡泡，但是過(guò)了一會(huì)，泡泡卻變成了白色，我十分的好奇，心里就不停的想："為什么泡泡會(huì)變成白色呢？"我去問(wèn)親人們，他們都說(shuō)不知道，后來(lái)我去查了書(shū)和電腦資料才明白：是由于折射的原因。泡泡吹出來(lái)后，由于地心引力的原因，組成泡泡的液體會(huì)往下流（泡泡很薄，肉眼是看不出來(lái)的），這樣會(huì)使泡泡的下面會(huì)重一些，上面薄一些，實(shí)際上是相當(dāng)于一個(gè)三菱鏡了，折射后形成了七種美麗的顏色，液體不斷的向下流，泡泡下面不斷的變薄，折射的程度也不一樣，這就是泡泡會(huì)變白的原因。
這次玩不僅讓我收獲了知識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)了在生活中一定要細(xì)心觀察，細(xì)心思考。
收獲小學(xué)作文2
收獲？收獲是什么？你收獲了什麼？有人收獲了果實(shí)，有人收獲了成功。
那天，爸爸剛一買我就要騎自行車，幾天之后，爸爸給我把兩邊的小輪胎拆了，然后我就開(kāi)始學(xué)自行車，我剛上去，“砰”的一聲，把我從自行車上摔下來(lái)，屁股都摔痛了，我不相信又開(kāi)始上騎自行車，剛起了一點(diǎn)點(diǎn)又“砰”的一聲摔了一跤，我氣沖沖地跑回家，把自行車停到家門口，我剛把電視打開(kāi)，爸爸看見(jiàn)我回來(lái)說(shuō)：“是不是怕從自行車上摔下來(lái)�！蔽液π吡耍耄禾锰媚凶訚h，連這點(diǎn)小困難都怕呀？于是我把電腦一關(guān)，又開(kāi)始騎自行車，摔了好幾次，屁股就像猴子的屁股一樣紅，經(jīng)過(guò)我?guī)状闻χ�，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
從這次騎自行車之中，我明白了一個(gè)道理是：做什么事只要堅(jiān)持到底，就一定能成功，成功，我收獲了你。
收獲小學(xué)作文3
今天，電視臺(tái)邀請(qǐng)我去永春岵山摘荔枝。我最喜歡吃荔枝了，因而聽(tīng)到這個(gè)消息我非常興奮，好想快點(diǎn)兒到達(dá)目的地，嘗嘗永春岵山的荔枝。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程，我終于達(dá)到了目的地。我向遠(yuǎn)處一望，群山連綿起伏，像一條飛舞的龍；溪水淙淙地流著，好似唱著一首動(dòng)聽(tīng)的歌。難怪大家說(shuō)岵山風(fēng)景秀麗，今天我總算親眼見(jiàn)識(shí)了。
走了一段路，我看見(jiàn)了一棵高大挺拔的荔枝樹(shù)。一串串荔枝像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，待我走近一看，玫瑰紅的荔枝就像一顆顆紅寶石，饞得我口水直流三千尺。這時(shí)，工作人員給我搬來(lái)一把椅子。我順著梯子爬到了樹(shù)上。剛要摘荔枝，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，吹得樹(shù)枝直搖晃，我嚇得連忙抱住了樹(shù)干，心里敲起了一陣小鼓。等風(fēng)停了，我趁機(jī)摘下一顆荔枝。我掰開(kāi)荔枝，一股沁人心脾的果香撲鼻而來(lái)，那透明的果肉像一顆顆閃閃發(fā)亮的寶石。禁不住誘惑，我把荔枝放進(jìn)了嘴里，輕輕咬一下，荔枝的汁溢滿了我的嘴巴，就像一股甘甜的泉水，讓我回味無(wú)窮。
不一會(huì)兒，我就摘了滿滿兩大筐荔枝，一顆顆荔枝就像一個(gè)個(gè)嬰兒躺在搖籃里。
中午，我們踏上了回家的路。我心里默默地想：岵山，我還會(huì)再來(lái)的！
收獲小學(xué)作文4
今天，媽媽帶我去參觀中國(guó)濕地博物館。
經(jīng)過(guò)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，我們來(lái)到了博物館的大廳，大廳主要介紹了一些濕地的基本知識(shí)和世界經(jīng)典的濕地。再往里走，是介紹中國(guó)的濕地。當(dāng)我來(lái)到青海三江源濕地時(shí)，一臺(tái)游戲機(jī)激發(fā)了我的好奇心。我馬上按了拼圖游戲的按鈕，屏幕上出現(xiàn)了一副亂了套的山水畫，我一下拼這里，一下拼那里，還沒(méi)拼好時(shí)間就到了。但是我不服輸，繼續(xù)一遍又一遍地拼。當(dāng)拼圖終于完成的時(shí)候，一副美麗的圖畫展現(xiàn)在我的面前：湛藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵；一只只金雕在天空中自由翱翔；遠(yuǎn)處的山丘時(shí)高時(shí)低，若隱若現(xiàn)，就像錢塘江的潮水；一條條彎彎曲曲的河流就像一條條巨龍盤旋在華夏土地。
接下來(lái)我還玩了智力問(wèn)答，找茬，連連看等游戲。這些游戲不僅讓我玩得很開(kāi)心，而且還讓我知道了很多知識(shí)。原來(lái)，濕地具有涵養(yǎng)水源，凈化水質(zhì)，調(diào)節(jié)氣候等作用；是許多野生動(dòng)植物的棲息地，還可以美化環(huán)境，對(duì)我們?nèi)祟惡苤匾?/p>
朋友們，一起來(lái)吧！一起來(lái)玩游戲！讓我們?cè)谟螒蛑袑ふ腋嗟臉?lè)趣，探索更多的奧秘！
收獲小學(xué)作文5
聽(tīng)奶奶說(shuō)，東北的秋天美得像幅畫。
秋天一到，滿山遍野的大豆像鋪了一地的金子，火紅火紅的高粱燒紅了半邊天，壓彎了腰的稻海谷穗一眼望不到邊。
最美的要數(shù)山上了，秋天一到，楓葉紅，橡樹(shù)葉紫，榛樹(shù)葉五顏六色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整個(gè)山頭變成了“五花山”，那才叫個(gè)美呢！
更好的還有酸酸甜甜的山葡萄、野山梨、山里紅，香噴噴的野山菇、松樹(shù)子、山核桃，漫山都是，只要你上山，總能采回一大筐。
天高云淡，秋高氣爽，望著遠(yuǎn)處景色宜人，高高低低的山脈，聽(tīng)著山腳下的泉水叮咚，悅耳的鳥(niǎo)叫，站在山中真的是醉了，看也看不夠。
我多想去看看，順便看一看現(xiàn)在還住在東北哈爾濱的九十三歲的老爺爺。
一年四季，春夏秋冬。我最喜歡的是秋天，更喜歡東北的秋天。
收獲小學(xué)作文6
這次我去韓國(guó)參加比賽，相繼遇上了2號(hào)種子和3種子。1比6和1比8輸了，但我卻有所獲，今年我才十一歲，明年我還可以參加這種比賽。
現(xiàn)在我的正手非常好，是全場(chǎng)動(dòng)作最漂亮的，可我的反手總是不敢進(jìn)攻，怕一進(jìn)攻就出界。那我之前正手進(jìn)攻球就沒(méi)有意義了。而且這里選手的水平很高，球球很快，每一分都要謹(jǐn)慎處理，特別是反手打完之后要回位，要端著回位，這樣就可以準(zhǔn)備充分。打完每一球都改慢節(jié)奏，到場(chǎng)地的最后面想想，這分是怎么打下一分又該怎么打？想好后再回來(lái)打球。上網(wǎng)截?fù)艚^不能手下留情——一定要一拍打死！要知道你已經(jīng)來(lái)到網(wǎng)前，后面有很多空蕩，你不打死他，對(duì)方會(huì)反擊你！自己領(lǐng)先的時(shí)候可以穩(wěn)定，但不能保守。自己一保守對(duì)方就會(huì)乘機(jī)而入，你自然就會(huì)被打，比賽之前進(jìn)場(chǎng)時(shí)，不能光想打好球，要想正手怎么打？反手怎么打？發(fā)球怎么發(fā)？對(duì)手的習(xí)慣是怎樣？對(duì)手的弱點(diǎn)在哪里？想好就給自己加油，給自己打氣。信心是別人給不了的，爸爸給不了我信心，媽媽給不了我，教練也給不了我。只有自己給得了自己，讓自己信心100倍，霸氣戰(zhàn)勝對(duì)手！
收獲小學(xué)作文7
秋高氣爽，天高云淡。周末我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下。
秋天是個(gè)景色怡人的`季節(jié)，車剛駛?cè)豚l(xiāng)下的道路，我就看見(jiàn)了金色的稻子彎著腰，好像有給我們鞠躬。還有棗子、柿子、橘子、甘蔗和石榴，好像都在歡迎著我們。還有火紅的高粱笑紅了臉，好像一把把燃燒的火把。菊花姐姐穿上了五顏六色的衣服，準(zhǔn)備去參加生日聚會(huì)似的。
秋天又是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。來(lái)到爺爺家的小院，我一眼就看到了家門口的橘子樹(shù)。一個(gè)個(gè)金黃色的橘子掛在樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)小燈籠�？粗@一幕，我一邊流著口水，一邊纏著爸爸抱我去摘橘子。爸爸把我抱到橘子樹(shù)旁，我左邊看一下，右邊看一下，終于挑中了一個(gè)大橘子。用盡全身力氣摘下來(lái)后，我迫不及待地剝開(kāi)橘子皮，津津有味地吃了起來(lái)。
我喜歡秋天，我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛(ài)生活，我要讓我的生活職秋天一樣多姿多彩，碩果累累。
收獲小學(xué)作文8
小時(shí)候，我很傻，很天真，理想居然是賣魚(yú)...
現(xiàn)在，懵懂的我，已經(jīng)不再是以前那個(gè)很傻，很天真的我了�，F(xiàn)在是一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的人了，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
從某件事情地深入理解，不再是表面理解。雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，但是我很榮幸地在人生道理方面的理解能力強(qiáng)。開(kāi)始看一些勵(lì)志、心里勵(lì)志、說(shuō)話書(shū)等很成熟的書(shū)籍。班里那些學(xué)習(xí)分子都看不懂了的書(shū)。
從這一刻開(kāi)始，我要運(yùn)用我領(lǐng)悟的道理去幫助需要幫助的人：跌入人生低谷的人；在職場(chǎng)失敗的人；在情場(chǎng)失戀的人...用語(yǔ)言感染他們，讓他們的內(nèi)心充滿自信，面對(duì)充滿荊棘的社會(huì)，如何劈荊斬棘。
此時(shí)此刻，我更要讓自己的理想實(shí)現(xiàn)!不再讓自己做一個(gè)“裙腳仔”，相信自己，相信自己的方向是正確的，并一直走下去。同時(shí)我要讓自己的心理、意志強(qiáng)大起來(lái)，同時(shí)自己的洞察力強(qiáng)大起來(lái)，擁有一雙屬于自己“萬(wàn)花筒寫輪眼”。不再為成績(jī)、困難、過(guò)去所束縛。要為自己的強(qiáng)大而自豪，而驕傲。不再讓腐敗的出現(xiàn)，不再讓死神一步步靠近；不再讓心靈受挫傷...
我的收獲源自領(lǐng)悟，今日的領(lǐng)悟，明天的驕傲，未來(lái)的成功!
收獲小學(xué)作文9
冬天快要結(jié)束了，春的腳步又近了，又是該總結(jié)一年的時(shí)候了。
今年我也學(xué)到了許多事情和明白了很多的道理。我學(xué)會(huì)了分?jǐn)?shù)題目的解法，知道了說(shuō)明文的幾種方法：舉例子，打比方，列數(shù)字，作比較。明白了一般將來(lái)時(shí)的用法和樣子。今年學(xué)校還舉辦了許多活動(dòng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)、器樂(lè)大賽，各種考級(jí)……這些小事情陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
今年里，我印象最深刻，覺(jué)得最驕傲的就是我的作文。開(kāi)學(xué)初，我寫的作文只像流水賬，沒(méi)有條理，也找不到一點(diǎn)好詞好句，需要媽媽的大幅度更改，改好后都沒(méi)多少自己寫的東西了。現(xiàn)在，雖然不是特別好，特別完美，但是不用媽媽改動(dòng)一個(gè)字了。從這件小事中我看出了：我是一天天在進(jìn)步，一天天在成長(zhǎng)！
今年就快要結(jié)束，在明年，20xx年里，我會(huì)一步步走向更完美！
收獲小學(xué)作文10
今天，陰雨綿綿，我們上山去挖土豆。
路的兩側(cè)，有幾棵桃樹(shù)，還未成熟的毛桃像害羞的小姑娘，藏在綠葉中，令我垂延欲滴！
聽(tīng)完老師的講解，我們拿上竹簽，興致勃勃地走到土豆藤前。我選定一株土豆藤，左手反抓土豆藤，扭轉(zhuǎn)幾圈，輕輕往上提，右手拿著竹簽，插在土里用力往下鏟。就在鏟的時(shí)候，有人已經(jīng)喊叫道：“我已經(jīng)鏟到了！”“我鏟到了巨無(wú)霸�！蔽矣行┬募�，手中的動(dòng)作不由加快了許多。
過(guò)了一會(huì)兒，我的竹簽碰到了一個(gè)硬物，我再往下鏟了幾下，深褐色的土地上露出了土黃色。“土豆！”我大聲喊道，急忙用竹簽去鏟。“挖到了！我挖到了個(gè)‘超級(jí)巨無(wú)霸’！”我炫耀著自己手中的土豆，同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的目光。
我信心大增，又挖了很多的土豆。我們女生挖了滿滿一盆土豆。
我們洗好土豆，倒入大鍋中。大約過(guò)了20分鐘，一股淡淡的焦香撲鼻而來(lái)。老師把明火滅了，燜了幾分鐘，一把鍋蓋打開(kāi)，大家爭(zhēng)先恐后地?fù)屚炼��！昂孟�！”。大家吃得津津有味�?/p>
“快樂(lè)收獲”，真得是快樂(lè)收獲！
收獲小學(xué)作文11
秋高氣爽，一片片楓葉從樹(shù)上飄落，果園里大大的水果成熟了，真是“一年好景君須記，最是橙黃桔綠時(shí)”。
一天，一陣秋風(fēng)吹拂著臉，讓人感覺(jué)非常涼爽。陳老師帶著同學(xué)們?nèi)ス麍@摘水果，同學(xué)們高高興興地沖出學(xué)校。到了果園，好多的蘋果樹(shù)站在那里歡迎同學(xué)們，樹(shù)上紅彤彤的蘋果笑開(kāi)了臉，真是美不勝收，同學(xué)們陶醉了。樹(shù)上的蘋果你擠我碰等著人們來(lái)摘呢。老師說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)摘果子比賽，如果誰(shuí)摘得多，誰(shuí)就取勝，好了，一、二、三開(kāi)始!”同學(xué)們提著籃子爭(zhēng)先恐后地去摘果子，東東舉起手飛快地把果子摘下來(lái)放進(jìn)籃子，邊摘邊說(shuō)：“快看，我這邊樹(shù)上的蘋果最多，大家趕緊過(guò)來(lái)摘哦!”芳芳和軍軍拿著素描本正在畫畫，畫出一個(gè)美麗的果園，芳芳看到一片楓葉在地上，她撿起楓葉，準(zhǔn)備拿回去把它當(dāng)做自己的書(shū)簽，情不自禁地說(shuō)：“真是一葉知秋啊!”軍軍看到地上有一片銀杏葉，撿起銀杏葉揮著手，高興地說(shuō)：“我這里有一把小扇子。”
傍晚時(shí)分，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了果園，東東對(duì)老師說(shuō)：“什么時(shí)候還來(lái)果園？”“那就等明年的秋天吧!”老師說(shuō)。
收獲小學(xué)作文12
不知不覺(jué)，寒假就這樣結(jié)束了，我又長(zhǎng)大了一歲！雖然這樣，但是這個(gè)寒假里我收獲了很多。就比如寒假里的這兩件事：
這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了一道菜，這道菜叫做番茄炒蛋，也是我最喜歡吃的一種菜了，我把它學(xué)會(huì)了，我現(xiàn)在就來(lái)跟大家講一講，大家也學(xué)一學(xué)吧。先打開(kāi)火把水燒干，再把番茄給切碎，搞成一塊一塊的。把雞蛋打在一個(gè)碗里，然后先放點(diǎn)油到雞蛋里面，把雞蛋倒到鍋里面去，在炒熟，然后放在一個(gè)干凈的碗里面，在同樣的把番茄也一樣這樣做一次，讓番茄和雞蛋分別都炒熟，然后，再把番茄和雞蛋都和在一起，然后再一起炒一次，而且這一次，不僅要加油，還要加一點(diǎn)點(diǎn)白砂糖，再炒個(gè)五分鐘后，差不多就煮好了。學(xué)習(xí)這道菜我花了兩天的時(shí)間，才把這道菜學(xué)會(huì)了。還有一件事情就是我明白了團(tuán)結(jié)的意義，只有團(tuán)結(jié)才能把很多很多的事情給搞定，搞得好。我也用團(tuán)結(jié)搞定了很多的事情，團(tuán)結(jié)就是力量，人多力量大，這兩句話說(shuō)的可真對(duì)呀。
在這個(gè)寒假里，我不僅僅知識(shí)學(xué)會(huì)了這兩件事情，還懂得其他道理，那么你的寒假呢？也跟我一樣收獲慢慢嗎？一起分享出來(lái)吧！
收獲小學(xué)作文13
星期天，我做完作業(yè)，覺(jué)得無(wú)聊，想：“玩點(diǎn)什么呢？”突然，想起上科學(xué)課的時(shí)候，老師教我們自制水泡泡的實(shí)驗(yàn)，自己還沒(méi)有親自試一下呢！想到這里，我急忙跑到廚房里，燒了一杯茶水，等水涼了以后，把茶葉去掉，然后再放一點(diǎn)兒白砂糖，倒一些洗潔精，一杯泡泡水就大功告成了。
我迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)，打開(kāi)窗戶，用吸管輕輕地一沾泡泡水，一吹，啊！一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡從吸管里快活地鉆了出來(lái)，就像幾只調(diào)皮的小精靈，它們迎著風(fēng)，在空中自由的飛舞著，飄啊飄，飄啊飄，泡泡飄到花叢里，花朵姐姐高興地和它招手；泡泡飄到樹(shù)林里，大樹(shù)爺爺慈祥的擁抱它；泡泡飄到校園里，小朋友們和它一起捉迷藏。
我吹得泡泡有一道金光，那是關(guān)于美麗的想象。我想：“我們身邊處處有科學(xué)，只要善于動(dòng)手動(dòng)腦，善于思考，就會(huì)從中得到無(wú)限的快樂(lè)，得到意想不到的收獲。
收獲小學(xué)作文14
今天，數(shù)學(xué)張老師把卷子發(fā)下來(lái)了。我看到自己只考了69分，我真想哭，可是張老師并沒(méi)有責(zé)怪我，而是在幫我分析錯(cuò)題。
在回家的路上，我想：爸爸一定會(huì)像上回那樣罵我，我希望爸爸慢點(diǎn)開(kāi)車，因?yàn)槲液芎ε禄丶摇?/p>
到家后我把卷子主動(dòng)給了爸爸，他看到分?jǐn)?shù)突然怔住了，好久都不作聲。暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，我更害怕了。過(guò)了好久爸爸終于對(duì)我說(shuō)：“這不是你的真實(shí)水平，為什么？因?yàn)槠綍r(shí)你的口算和解決問(wèn)題都訓(xùn)練得很好，那為什么會(huì)出錯(cuò)呢？因?yàn)槟愫芫o張，為什么緊張呢？因?yàn)槠綍r(shí)訓(xùn)練量不足。我已經(jīng)幫你想出了一個(gè)解決辦法，要繼續(xù)加大常規(guī)題的訓(xùn)練量，特別是口算、解決問(wèn)題和線段圖的應(yīng)用，只有熟練才能不緊張�！�
我很奇怪為什么爸爸不發(fā)火？他發(fā)脾氣的樣子特別嚇人。我想這是爸爸教育我的另一種方法吧。我一定不能辜負(fù)爸爸的愛(ài)，也不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。我不能再考這樣丟人的分?jǐn)?shù)了！一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)審題、反復(fù)檢查，考出自己的真實(shí)水平。
收獲小學(xué)作文15
寒冷的冬天就要來(lái)到了，我的心激動(dòng)的怦怦直跳。我之所以喜歡冬天，不是因?yàn)榭梢源蜓┱�、滾雪球、堆雪人，而是國(guó)為我的辛勤勞動(dòng)終于可以得到回報(bào)了——春天種的葫蘆終于成熟了。
在春天的清明節(jié)，我買了一袋葫蘆種子，一共有八粒，都種在了我們家中的花盆里。過(guò)了幾天，葫蘆發(fā)芽了，但只有一棵;過(guò)了幾天，它順著墻上的竹竿，爬向了高處;又過(guò)了幾天，在一個(gè)葫蘆藤上開(kāi)了一朵黃色的花兒。
夏天，太陽(yáng)公公給它陽(yáng)光，我每天辛勤的澆水，松土......葫蘆花兒變成了一個(gè)上小下大、又圓又胖的葫蘆。秋天早已來(lái)到，原來(lái)那小小報(bào)葫蘆已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)大葫蘆了，又可愛(ài)又漂亮。我心里想象著：冬天一來(lái)到，我就把它摘下來(lái)，在上面畫一幅畫，放在家里觀賞;或是做成一個(gè)葫蘆杯子，綠色又環(huán)保;或做成一個(gè)帽子......葫蘆和收獲讓我展天聯(lián)想，很多很多的想法在我腦中閃現(xiàn)，數(shù)也數(shù)不清，我興奮極了。
有了種葫蘆的經(jīng)驗(yàn)，明年我還要多多的種葫蘆，讓我的葫蘆長(zhǎng)得更多更好，讓我的想法也能成為現(xiàn)實(shí)。我喜歡葫蘆，更享受收獲了喜悅。
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