關(guān)于收獲快樂作文(9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于收獲快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于收獲快樂作文1
雨點(diǎn)伴隨著春的腳步來到了我的身旁，清脆的敲擊聲震著我的鼓膜，待這天空再次露出燦爛的笑顏，我的身邊又多一一道絢麗的彩虹，我閉上眼隔著陰霾的心情似乎聽到了花開的聲音，心中的那份陰霾散去，我學(xué)會了傾聽，學(xué)會了在傾聽中收獲快樂。
時(shí)光像那永不停息的瀑布，奔流而下，不曾倒轉(zhuǎn)。十六個(gè)春秋彈指一揮間，仿佛一縷青煙一吹即散，可生活還是像往常一樣匆忙，心中莫名的煩躁著，回到家便就是吃飯，學(xué)習(xí)。反反復(fù)復(fù)的以為習(xí)慣了，可誰知心里愈加煩躁甚至是與家長爭吵都成了家常便飯，不知道就這樣持續(xù)了多久一切都在那年的春天戛然而止。
那天是春的季節(jié)，雨綿綿地下著，我走在路上淋著雨，心里的那股煩躁似乎變得清澈起來，走進(jìn)家門，媽媽似乎也受天氣的影響沒有往常那樣與我爭吵，餐桌上只剩下了碗筷的碰撞聲，想一想有多久沒有這么平心靜氣的吃頓飯了，我吃飯有個(gè)習(xí)慣就是離不開水，我也是今天才發(fā)現(xiàn)原來每天這桌上都有著一杯水，我的心莫名的抽搐了一下，有種想哭的感覺。就在這時(shí)那曾經(jīng)讓我就得厭煩的聲音在我耳邊響起：“吃這個(gè)，少喝點(diǎn)水�！边@是我最熟悉的話了，可是卻又感覺是第一次聽到這話，原來是我一直都不應(yīng)她說的話，原來是我忽略了她的感受。我頓在手里的筷子動(dòng)了起來，答應(yīng)了一聲。那張熟悉的面孔上露出了久違的笑容，就在那天，她對我說了很多很多，甚至談到了將來。那是我們第一次坐下來平心靜氣的交談，我心中的那份煩躁如陰霾一樣散去，一種愉悅歡快的感覺在我心中蔓延開來，那是我曾丟失的快樂。
樣快樂不同于往常，它如潭水一般清涼透澈，又像春天一樣溫暖明亮。不知道什么時(shí)候雨停了，伴隨著媽媽走進(jìn)廚房的背影，我似乎聽到了花開的聲音，是的，我學(xué)會了傾聽，傾聽媽媽的話讓我懂得了什么是愛，我在這傾聽中收獲快樂。
關(guān)于收獲快樂作文2
春天，是播種的季節(jié)，與它相對應(yīng)的是秋天，是收獲的季節(jié)。唐代詩人李紳寫過“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩，通俗易懂，但在我幼小的心靈中始終只是一篇古詩，不過在我7歲時(shí)，就切身體驗(yàn)了一次這首詩的真實(shí)含義。
那年春天，全家一起下鄉(xiāng)，鄉(xiāng)下的景色真美��！到處鶯歌燕舞，柳樹抽出了嫩芽，小草也探出毛茸茸的頭來。我沉迷在這美景中，不能自拔。這時(shí)，奶奶走了過來：“豆豆（我的小名），和我一起去種田吧！”種田，多新鮮有趣的事啊，我一蹦三尺高，“好耶！”高興地跟著奶奶向目的地進(jìn)發(fā)。
種田還真不是我想象的那樣簡單啊，剛才還明媚可愛的太陽現(xiàn)在卻顯得有點(diǎn)“熱情似火”，只是陪奶奶在田地里跑跑拿拿，放放種子，我就已經(jīng)汗如雨下，腰酸背痛了。奶奶見我累得夠嗆，便說：“算了，你就站在一邊唱歌給奶奶聽吧，好給奶奶鼓鼓勁！”于是我站在一旁的田邊上給奶奶唱歌，陪著奶奶干活，一個(gè)上午就這樣在我時(shí)而高昂，時(shí)而低落的歌聲中渡過了。等到下午奶奶仍叫我去時(shí)，我死活不肯去了，當(dāng)時(shí)尷尬的感覺，到現(xiàn)在我還記憶猶新呢。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了，今年秋天，我們又去了一次鄉(xiāng)下，一出車門，我就看見了一望無際的玉米地，那一排排，一個(gè)個(gè)碩大的玉米呲牙咧嘴地笑迎我們的到來，這是一個(gè)多么美好的收獲季節(jié)啊。我忽然想起了七歲時(shí)種田的事情，不禁無限感慨。是啊，一份耕耘一份收獲，如果農(nóng)民們都象我一樣，播種的時(shí)候覺得辛苦，哪來收獲季節(jié)的如此碩果累累��！
世界上所有的事都需要自己努力奮斗，就象我們平時(shí)考試取得的成績一樣，需要我們認(rèn)認(rèn)真真的聽講，復(fù)習(xí)，認(rèn)真面對每一場考試。試卷，是公平的，正如土地一樣，你付出了多少，它給你的回報(bào)就有多少。但是，如果暫時(shí)我們感覺不公平的話，也請不要抱怨，因?yàn)橹灰覀兣α�，總有一天，我們一定會成功的�?/p>
關(guān)于收獲快樂作文3
我認(rèn)為最團(tuán)結(jié)合作的是玩大腳板了,我記得小學(xué)的時(shí)候是三人一組,但上初上就是七人一組玩大腳板,最就有些難度了,只要一人的腳不同步,沒有跟上大家的節(jié)奏,沒把腳抬起來,如果我們抬左腳,有人抬右腳,我們抬右腳,有人抬左腳,那樣板子就根本抬不起來。就像有一個(gè)組,他們組的有一個(gè)人總是抬右腳,別人抬左腳,他還是抬右腳,別人抬右腳,他也是右腳,結(jié)果只能一步一步的走,比別人慢了很多,導(dǎo)致他們得了最后一名。就拿我們組來說吧,我們還是挺有協(xié)作精神的,雖然有一個(gè)人不分左右,但他卻不疼痛,自己在左手上掐了一下,只要我們喊左,他就出疼的那只腳,結(jié)果我們比賽三場,贏了兩場,這就是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。
因?yàn)樘旃蛔髅?在我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)中心的那幾天,總是下雨,但我們的教官還是是盡力讓我們玩的開心!那天在教室里,我們原本計(jì)劃玩別的項(xiàng)目,因?yàn)橄掠炅?老師就教我們玩團(tuán)體支撐,游戲挺簡單,就是三個(gè)人以上把凳子拼成一朵花一樣,中間留點(diǎn)空隙,一個(gè)人把左手搭在另一個(gè)人的肩上,右手抓住前邊一個(gè)人的手腕,然后倒在后面一個(gè)人的身上,這時(shí)再讓一些干“壞事兒”的人,把身子底下的凳子拿走,這樣這些人的腳就把人的身體像拖盤一樣拖起來,這需要我們相互之間的絕對信任,因?yàn)橹灰幸粋�(gè)人的腿支撐不住倒下了,他所承受的力量就會分散到別人的腿上,而別人又不能承受突如其的重量,就會倒下。根據(jù)力學(xué)原理,其中的一個(gè)人或幾個(gè)人因?yàn)槌惺懿蛔∵@些力量,就會倒下來,就算有人承受的住這些力量,但別人都倒下了,他們沒有地方靠,沒有了支撐,也會倒下。因此,這是考驗(yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)相互之間信任的游戲,如果你不相信別人,你也就不會玩這個(gè)游戲。信任其實(shí)很重要哦!
這次去青少年活動(dòng)中心,我很開心,也很快樂,因?yàn)槲沂斋@了很多,收獲了團(tuán)結(jié)協(xié)作,也收獲了相互信任,在以后的生活中,我還會收獲。
關(guān)于收獲快樂作文4
今天，我們學(xué)校組織去勞技中心學(xué)做石膏模型。在去勞技中心的路上，我心中充滿了期待。那里怎么個(gè)樣呢？我一路幻想著勞技中心的樣子，車非�？炀偷搅�。
勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車，分成兩組聽從老師的安排，有順序的進(jìn)到各個(gè)教室。我與張申等人被分到一組，我們這個(gè)組被安排是用石膏去做動(dòng)物模型。我們坐好后，老師先自我介紹，她姓李、教手工的……老師先讓我們聽做石膏的步驟，再讓我們看她演示一遍。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師生怕漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié)。隨后，輪到我們自己去做了。我與張申一起去領(lǐng)兩個(gè)模子。我與石膏粉，張申拿著模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上，然后再去領(lǐng)半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干，所以還是有點(diǎn)緊張。我放了好多勺石膏粉，可還是不稠，我有點(diǎn)著急了。著急的不光是我一個(gè)，還有張申，因?yàn)樗呀?jīng)拿著那個(gè)模子等了好半天了。他漲紅了臉說：“快點(diǎn)��！我手都累了！”我趕快又加了幾勺石膏粉，輕輕攪拌了一下，終于變稠了，我高興地都快跳起來了。最后，我趕緊把那變稠了的石膏，小心翼翼地倒進(jìn)了張申拿著的模子里。由于那石膏要等一會兒才會凝固，所以他又拿在手上等了1-2分鐘，直到石膏底部完全干了，才能放到窗臺上。
張申的石膏模型做完了，該輪到我做了！我興奮地拿起我的小狗模子，張申也把石膏粉放進(jìn)水里與。因?yàn)闆]有做過，所以他也是手忙腳亂的。不知什么時(shí)候張申的鼻子上還粘了一個(gè)白點(diǎn)呢！我差點(diǎn)笑出聲來！最后石膏變稠了，他把石膏倒進(jìn)我拿著的模子里。我拿著灌滿石膏的模具，非常著急，想趕緊把石膏弄干。我覺得這時(shí)的兩分鐘就像兩小時(shí)一樣長！終于，石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺上。
時(shí)間到，我與張申的模具都做成功了！太棒了！我們高興地跳起來了！那個(gè)石膏小狗是我親手做的，所以我非常喜歡它。
通過這件事我不但收獲了一門技巧，而且也收獲了快樂！
關(guān)于收獲快樂作文5
“小小少年，非常少煩惱……”但是自從進(jìn)入初中之后，快樂非常少露臉，煩惱頻頻出現(xiàn)。體育課是為了中考，看電影是為了寫觀感，就連春游秋游也不能令人高興。但是，當(dāng)真正的快樂出現(xiàn)的時(shí)候，那滋味，比吃了蜜還甜！
我是一個(gè)業(yè)余古箏愛好者，我對自己的的水平還是比較滿意的。年初，學(xué)校要舉行一個(gè)元旦慶�；顒�(dòng)，我再家中拼命練習(xí)，并叫上幾個(gè)好友，設(shè)計(jì)了一個(gè)小節(jié)目。正當(dāng)我興致勃勃地找班長報(bào)我們的節(jié)目時(shí)，她卻對我們說：“節(jié)目已經(jīng)夠了，而且你們的人數(shù)不多，節(jié)目中又不能顯出自己的獨(dú)特才能，你們就不要去表演了�！蔽业南ＭD時(shí)破滅了。人數(shù)少，不能顯示出個(gè)人的獨(dú)特才能？這是什么意思？我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。但轉(zhuǎn)念一想，沒關(guān)系，只要我努力就行了。于是，我報(bào)考參加了第n屆江蘇省考級曲目大賽。我比以往更加努力的練習(xí)。終于等到那一天了！在媽媽的陪伴下，我坐車去揚(yáng)州比賽。候場廳內(nèi)人挨人，人擠人，他們都是各個(gè)音樂學(xué)校的精英們。我有點(diǎn)緊張，但是我不害怕，我相信我自己是琴藝，我更相信功夫不負(fù)有心人。輪到我啦，我深吸了幾口氣，笑著走向了比賽的舞臺。鞠了個(gè)躬，便開始彈了起來。一個(gè)個(gè)小小的音符從我的指尖輕輕流過，鉆進(jìn)觀眾與評委的腦海里，我偷偷的抬起頭，看見評委正在點(diǎn)頭微笑。琴弦輕輕地滑過我粗糙的手指，我自己也深深沉醉在其中。一曲彈畢，我看見評委臉上掛上了笑，我暗暗高興，但仍然有些擔(dān)心。
等待比賽結(jié)果的這段時(shí)間是非常非常難熬的，終于要公布結(jié)果了，三等獎(jiǎng)，不是我。二等獎(jiǎng)，也非我。一等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)……啊，是我，是我！真的是我！我好快樂！這種感覺就像吃了十桶蜂蜜似的，甜甜的，蜜蜜的……
在黑暗中，也會有陽光；在邪惡中，也會有善良；在痛苦中，也會有幸福；在煩惱中，也會有快樂……讓我們拋去所有煩惱，收獲更大的快樂！
關(guān)于收獲快樂作文6
在這個(gè)世界上，有一種東西，它一直是我們向往的，同時(shí)也是我一直在尋找的，從小到大一直追尋的東西，而在這個(gè)十月，我終于收獲了它，它就是“快樂”。
曾經(jīng)，有人問我：你快樂嗎？我只是猶豫了半天才開了口：快樂吧？
小時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績不好，媽媽給我報(bào)了好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，一到周末，我就要奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班中，漸漸地，我感覺仿佛丟失了什么東西，在我的內(nèi)心深處，好像真的缺少了什么一樣，我只是一天天感覺，媽媽的嘆氣聲越來越多，而我臉上的笑容也越來越少，為了不讓媽媽為我操心，我每天都很努力的學(xué)習(xí)，我心中始終堅(jiān)信，總要那么一天，我的數(shù)學(xué)成績會好上去！
十月的某天下午，太陽很明媚，照的我的臉頰癢癢的，不過感覺很舒服，因?yàn)槲矣忠淮温劦疥柟獾奈兜溃镁貌灰娺@么明媚的陽光，我真要去補(bǔ)習(xí)班，忽然媽媽從廚房出來，：“小琴，最近學(xué)習(xí)很辛苦吧，來，帶上這個(gè)�！闭f朝我書包里塞了兩個(gè)熱氣騰騰的雞蛋，我的心此刻變得更加溫暖，那種久違的感覺仿佛又襲上心頭，我只是感覺到了快樂，那一刻，我覺得我的辛苦沒有白費(fèi)，我這么多天的學(xué)習(xí)都么白費(fèi)，盡管我的數(shù)學(xué)不好，但是我還有很多東西，有些東西，是比數(shù)學(xué)更珍貴的，我有個(gè)愛我的媽媽，我感覺我是世界上最幸福的人。
現(xiàn)在的我還是過補(bǔ)習(xí)班家庭的生活，盡管有時(shí)會對自己感到失望，但是只要一想起我還有那么多珍貴的東西，我就會感到其實(shí)這些一切的一切都不算什么，畢竟，生活中必須要有些磨難，那才能夠叫做生活，你們說是不是呢？
如今又到十月國慶節(jié)，我還是回想起以前那個(gè)害怕數(shù)學(xué)的丫頭，那個(gè)一直不敢直面正視自己有點(diǎn)小自卑的丫頭，從沒想過，自己會走出迷茫，如今卻早已收獲快樂。
其實(shí)快樂它很簡單，想要收獲它你就要跟我學(xué)，甘于受生活中的各種苦頭，有一顆樂觀向上的心，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，相信不過多久，你也會收獲快樂！
關(guān)于收獲快樂作文7
時(shí)間是一雙永不疲倦的手，推我在成長的道路上往前走�；仨哌^的路，我收獲最多的，是快樂。
小時(shí)候，因?yàn)橛變簣@離家遠(yuǎn)，所以下午姥爺騎摩托車來接我，便是我最大的樂趣。當(dāng)我看見幼兒園的大鐵柵欄外，姥爺抱頭盔，騎在他紅色的摩托上，戴防風(fēng)眼鏡，笑瞇瞇的朝我招手時(shí)，喜悅便會溢滿心間。我便向小伙伴們炫耀：“我姥爺，神氣吧？”然后，在小伙伴們羨慕的眼光中，我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托車后座上，再緊緊裹上一件厚衣裳，接摩托飛馳而去。我清脆的笑聲，灑滿一路。
兒時(shí)，我收獲了簡單的快樂。
懵懂的童年，我開始接觸簡單的字符。橫折豎點(diǎn)勾撇捺。這神奇的漢字令我迷。在飯后，我常央求爸爸給我講歷史、說神話。慢慢地，我漸漸不滿足于被動(dòng)的傾聽了。終于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜譚》。我的夢想在那個(gè)春天吐出了新芽，一步步開啟我通往書山的臺階。于是，我常獨(dú)坐在斗室角窗之旁，在孤燈守候中把自己融入千年的唐風(fēng)宋雨，看花開花落，云卷云舒；抑或在豆燈下讀情愛綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底，盡收胸懷。在書海中，我與他們共舉杯盞，或相對品茗，或無語相視，或悲或喜或贊或嘆。
童年，我收獲了讀書的快樂。
隨年級的增長，學(xué)習(xí)的節(jié)奏越來越快，學(xué)習(xí)的壓力越來越大�！敖鹱樱栉抑讳摴P。”“金子，這道題怎么做？”同學(xué)們常一臉焦急且迫切的向我求助。于是，我開始留心往文具盒里多添幾只吸足墨水是鋼筆；于是，我開始努力聽懂奧數(shù)課上的每一道難題；于是，我開始認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)……。我努力去幫助同學(xué)，所以當(dāng)我遇到困難時(shí)，也總有同學(xué)向我伸出熱情的手。
高年級，我收獲了互助的快樂。
日子還將一天天走過，快樂也將一次又一次的傳遞。在成長的道路上，我已收獲了無窮的快樂。而在前方，還有無數(shù)的快樂等待我去收獲……
關(guān)于收獲快樂作文8
清晨起床，先對墻壁的鏡子擺個(gè)大大的.笑臉，鏡中的笑臉使我精神百倍；上學(xué)路上，對路邊怒放的花兒露出欣喜的笑，花兒上的露珠，便反射出許多個(gè)上揚(yáng)的嘴角。于是，與快樂相伴的一天來臨了！
不知誰說過“生活像一面鏡子，你對它笑，它便對你笑”。我把這句話奉為經(jīng)典，更把它當(dāng)作處事原則。當(dāng)我?guī)椭藙e人的時(shí)候，別人的快樂便是生活回饋給我們最好的禮物。這樣，我們就收獲了雙倍的歡樂！
還記得桑蘭，那個(gè)才華橫溢的青年體操運(yùn)動(dòng)員，在人生事業(yè)剛起步時(shí)，在舉世期盼她的佳績時(shí)，一次動(dòng)作失誤讓她此生與體操無緣、卻與輪椅相伴。然而災(zāi)難面前，她卻選擇用燦爛的微笑給世界一個(gè)安慰，給自己一份解脫與平靜……于痛苦中沉淀的快樂，是雙倍的。
再說那臥薪嘗膽、最終復(fù)國的勾踐；那殘受宮刑，卻寫出“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》的司馬遷；那嚴(yán)重癱瘓，卻用大腦的思考創(chuàng)作《時(shí)間簡史》的霍金……歷史長河中，永遠(yuǎn)銘刻住他們的豐功偉績。他們完成目標(biāo)的喜悅，與后世對他們的尊敬與愛戴，合二為一，不就是雙倍的快樂嗎？
人生多桀，那些前進(jìn)路上的阻礙與不順，可能會影響我們對理想的追求，但為什么不去迎接挑戰(zhàn)呢？面對，又何嘗不是一種快樂、一種自豪？縱使困難無法克服災(zāi)難不能控制，但那種與命運(yùn)斗爭的過程，也是對生命的尊重，也是回報(bào)你奮斗的獎(jiǎng)勵(lì)��！付出的是力量，更收獲了不屈的生命！那，更是快樂的升華，你收獲的快樂，何止雙倍。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)汪國真在詩中所寫的那樣“我微笑走向生活，無論生活以怎樣的方式回應(yīng)我�！逼鋵�(shí)不必懼怕生活，它回應(yīng)你的，是你的問心無愧，是你的價(jià)值！笑迎接未來吧，無論遠(yuǎn)方的路多么崎嶇，只要你對生活真心付出過，那你一定能收獲雙倍的歡樂！
關(guān)于收獲快樂作文9
20xx年春，我沐浴與煦的東風(fēng)，一路過關(guān)斬將，一鼓作氣闖進(jìn)決賽圈，終于登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺，捧得了英語競賽全市一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。歡快跳躍的旋律，姹紫嫣紅的鮮花，雷鳴般的掌聲，把頒獎(jiǎng)儀式的氣氛推向了高潮。臺上的我也心潮起伏，與英語親密接觸的往事，像一個(gè)個(gè)沒有剪輯的鏡頭，浮現(xiàn)在眼前……
使我英語水平登上一個(gè)新的高度，得感謝《空中英語教室》時(shí)尚英語節(jié)目。我與它在電視里邂逅，卻如見故人，遂結(jié)下不解之緣。無論學(xué)習(xí)多么繁忙，我都按時(shí)坐在無形的教室里一期也沒落下。堅(jiān)持朗讀課文，查閱詞典，閱讀長篇的原版資料，這成了我每天的必修課。過了不久，聽說讀寫全方位的訓(xùn)練使我的英語水平突飛猛進(jìn)，同學(xué)為之側(cè)目，父母為之瞠目，自己也很驚喜：那種全身心的投入是一種難以言表的樂趣，學(xué)習(xí)不再是一種枯燥乏味令人窒息的壓力，而是一種欲罷不能的沖動(dòng)與不能淺嘗輒止的渴望。
都德說：語言是一把鑰匙。它打開人們心中的一扇大門，讓你領(lǐng)略門外風(fēng)情萬種的新的世界。英語魅力無窮，它奔放直率，洋溢搖滾樂說唱的激情，雅皮士的火爆。賽場上的活力四射與高潮迭起是最好的詮釋。有了這把鑰匙，可以神游世界，穿行亞馬遜熱帶雨林，阿爾卑斯山雪峰；走近阿姆斯特丹旋律的風(fēng)車，維也納輝煌的音樂廳的大門……有了這把鑰匙，可以聆聽到莎士比亞筆下羅密歐與朱莉葉深沉的傾訴，海明威筆下老人與海不屈不撓抗?fàn)幍膮群�，馬丁·路德·金及其激昂的演講中涌動(dòng)的追求自由平等的召喚……
一份耕耘，一份收獲。豐碩的收獲讓辛勤的耕耘者感到欣喜，自然是人之常情。然而這種喜悅只可沉浸片刻，而不可沉湎其中。想要有新的收獲，必須重新耕耘，這是我把獎(jiǎng)狀鎖進(jìn)抽屜以后的冷靜思考�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”抒發(fā)的是一種勝利的豪情，也是一種博大的謙遜胸懷。我想把這兩句可以作為座右銘的詩譯成英文，置放于自己的案前。
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