【必備】收獲作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的收獲作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
收獲作文 篇1
碎碎的光陰凝聚成一團(tuán)焰火,在人生的夜空里綻放出璀璨的煙花,繁華在一瞬間散盡,點(diǎn)點(diǎn)燎原星火墜落大地,凝望著還發(fā)著微光的火星,不知不覺清點(diǎn)起來,這無比短暫的燦爛,便是我的收獲。過去幾百天的歲月里,收獲了許多許多,初中,在這個(gè)樸素卻充滿陽光的校園里,在這個(gè)溫馨和諧的班級(jí)里,自己滿滿的回憶和數(shù)不盡的甜蜜,都浮現(xiàn)在腦海里,一一清點(diǎn)……
收獲友誼
望著窗前那個(gè)愛笑的女孩,心里有種說不出的酸甜。
那個(gè)仲夏,太陽發(fā)出耀眼的光,電風(fēng)扇的吱吱聲伴隨著蟬鳴,一不留神便會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),那個(gè)女孩用胳膊肘輕輕地碰我一下,輕聲地說:“來,掐我一下。”然后挽起衣袖,等待著一時(shí)的疼痛換來的清醒。這似乎已經(jīng)成了一種習(xí)慣,犯困時(shí)讓對(duì)方掐自己一下,之后便全力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。后來,兩個(gè)人熟悉了,只需要一個(gè)眼神便可知道對(duì)方的想法。雖然未到離別之際,兩人相互提醒,相互學(xué)習(xí),相互幫助的情形卻時(shí)常閃現(xiàn)在眼前,當(dāng)然,最深最清晰的依然是她那燦爛如陽光的笑臉。
沐浴著窗前溫暖人心的陽光,是的——我收獲了友誼。
收獲溫馨
平日里,在我的印象里,老師們似乎都很嚴(yán)肅,好似總是嚴(yán)肅地叮囑我們這要注意,那也要留心。其實(shí)不然,用心去發(fā)現(xiàn)體會(huì),他們的所為都是為了我們,這只是愛的另種表現(xiàn)罷了。
曾記否,多少個(gè)清晨,老師笑瞇瞇地站在門口迎著我們的到來,伸手幫我扯一下衣領(lǐng),問一句吃早飯了嗎;曾記否,多少個(gè)夜晚,老師笑瞇瞇地站在門口送我們歸家,總是不經(jīng)意地說一句:注意安全,天冷要加衣服;曾記否,多少個(gè)白日,老師輕輕地拉過我,溫柔地拭去我眼角的淚痕,親切地與我聊天說話,讓我恨不得把心里話一股腦兒的全部倒給眼前這個(gè)陪伴我們走過白天黑夜的人。這每一點(diǎn)每一滴帶給我的都是那般溫馨,那般甜蜜。
更難忘的是今年的教師節(jié),初中的最后一個(gè)教師節(jié)。我們瞞著老師買了一個(gè)大蛋糕,把教室簡(jiǎn)單布置了一下,在老師們毫不知情的情況下,請(qǐng)來了所有的任課老師。當(dāng)他們疑惑的表情被詫異和欣喜所取代時(shí),那滿面的幸福就要溢出時(shí),我猛然恍悟:我們心里一直排斥一直埋怨的老師們就是這樣容易滿足呀。細(xì)細(xì)回想,他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌?我們又給與了他們什么?我們只在意他們對(duì)我們的嚴(yán)要求,從不把他們的點(diǎn)滴關(guān)愛收獲在心。可惜,當(dāng)我們明白這一點(diǎn)時(shí),我們與他們?cè)谝黄鸬娜兆右呀?jīng)到了倒計(jì)時(shí)。我不禁向陪伴我們的恩師們望去,只見他們滿臉洋溢著甜甜的笑容,班主任老師正在點(diǎn)蠟燭,切蛋糕,我們這群調(diào)皮的娃娃們都圍在四周,饞貓似的盯著面前的美食。老師將蛋糕分給同學(xué)們,笑瞇瞇地看著我們狼吞虎咽,幾個(gè)調(diào)皮的男生竟把奶油擦在老師的臉上?粗@溫馨的一幕,我的心里驟然一緊,多么希望時(shí)光在這一刻停留,我要讓這溫馨甜蜜的情景如剪影般深深烙在心底。
那一天,初中的最后一個(gè)教師節(jié),我收獲了溫馨,再回首以往的歲月,才發(fā)現(xiàn)教室的每一個(gè)角落都彌漫著溫馨。
收獲毅力
一向沒有毅力的自己,在度過了初中一大半歲月后,才開始有所改變。
漸漸地,我開始知道堅(jiān)持的重要性。夜晚有濃濃的睡意,可心里想著堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,無論怎樣都要把今天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成;面對(duì)十分消耗體力的體育訓(xùn)練,我不再因疲憊而放棄;面對(duì)各種挫折,更不會(huì)輕易放棄,停滯不前。這些都是在潛移默化中進(jìn)行的,不知從何時(shí)起,我不再抱怨生活的乏味,不再埋怨學(xué)習(xí)的枯燥;不知從何時(shí)起,我不再因?yàn)榈缆返目部蓝怕_步,不再因?yàn)榇煺鄱栽棺园,而是勇敢地微笑著迎?zhàn),夸大一點(diǎn)說:就是我收獲了毅力。
收回思緒,借著火星的微光,去度過初中余下的時(shí)光,用自己清點(diǎn)的收獲來迎接下一場(chǎng)人生的煙花。
收獲作文 篇2
今年的國慶節(jié),我和爸爸媽媽回三明尤溪老家。在那里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友——丫丫。
10月3日,爸爸媽媽跟著大伯出門了,小堂妹帶我去她的鄰居丫丫家去玩。
丫丫和我同歲,個(gè)子比我矮一點(diǎn)點(diǎn),一雙水靈靈的大眼睛嵌在那圓圓的臉上,十分可愛。丫丫對(duì)我們很熱情,把我們帶到田邊去,用甜美的聲音問我們:“小妹,你們想玩什么呢?”堂妹說:“你把倉庫里的鐵環(huán)拿出來,我們玩滾鐵環(huán)吧!痹捯魟偮,我眼前就變戲法似的出現(xiàn)了幾個(gè)鐵環(huán)。我好奇地問丫丫:“這個(gè)東西我從沒見過,怎么玩?”丫丫說:“先用這個(gè)鐵鉤鉤住鐵環(huán),讓鐵環(huán)前進(jìn),人跟著跑就行了!蔽以嚵藥紫拢F環(huán)老是不聽話,要么歪歪扭扭地跑到溝里去了,要么躺在地上一動(dòng)不動(dòng),急得我滿頭大汗。
堂妹和丫丫叫我不要心急,丫丫說:“你看就像我這樣棍子和鐵環(huán)之間要有一個(gè)小小的20度的角,身體要保持平衡,手用力要均勻,推的速度也要均勻,不能時(shí)快時(shí)慢。”說著還一遍又一遍地給我做示范。堂妹也過來手把手地糾正我的姿勢(shì)。過了一會(huì)我也能像她們一樣自由地控制鐵環(huán)了。我激動(dòng)得一蹦三尺高。
之后我們又玩了跳皮筋,捉螞蚱……這些都是我以前沒玩過的。我感到特別新鮮、有趣,因?yàn)槲覀兂抢锏暮⒆油娴拇蠖鄶?shù)是電子游戲。要走了,我依依不舍地去跟丫丫告別,還相互留了電話號(hào)碼,F(xiàn)在,我們還經(jīng)常相互打電話,交流學(xué)習(xí)心得。
今年國慶節(jié),我收獲了快樂,也收獲了友誼。
收獲作文 篇3
我是一名三年級(jí)的學(xué)生,從我入學(xué)的那一天開始,學(xué)校就組織我們利用課前十五分鐘的時(shí)間來誦讀國學(xué)經(jīng)典。一開始,看到那么難懂的句子,我認(rèn)為自己根本記不住,可背著背著竟然背出癮來,每天不管是寫完作業(yè)還是吃飯以前,總想先背上一段,從囫圇吞棗地背誦到帶著問題閱讀,日復(fù)一日,月復(fù)一月,慢慢地,我知道了孟子、李漁、知道了蘇東坡、知道了陳子昂……;知道了周興嗣以一夜白頭為代價(jià),寫出了《千字文》;知道了黃香溫席的'孝行;知道了孟母斷機(jī)的苦心……。
我認(rèn)識(shí)的字一天天多了起來,積累的好詞好句也越來越多,讀書的興趣也越來越濃厚,高興時(shí),我會(huì)情不自禁地背一段“天對(duì)地、雨對(duì)風(fēng)、大陸對(duì)長(zhǎng)空……”,月圓時(shí),我會(huì)不由自主地吟出“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”這一千古絕唱。在學(xué)校組織的經(jīng)典誦讀比賽上,我還和同學(xué)們一起為班級(jí)贏得了“特色書香班級(jí)”的榮譽(yù)。
《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《笠翁對(duì)韻》……,不知不覺,我背會(huì)了這么多的“經(jīng)典”。老師說:“這些都是中華五千多年悠久歷史所積淀下來的經(jīng)典中的精美華章”。我認(rèn)為,自己是跨越時(shí)空與遠(yuǎn)古的哲人在對(duì)話。
“人生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細(xì)細(xì)閱讀!蔽乙欢〞(huì)在今后的人生中堅(jiān)持閱讀、細(xì)細(xì)閱讀,在誦讀中收獲,在誦讀中成長(zhǎng)。
收獲作文 篇4
有一句話說得好,那句話就是“付出才有收獲”。意思就是只要你付出了辛勤的汗水,你就會(huì)得到收獲。對(duì)于這句話,我有著很深的感觸。
以前我的數(shù)學(xué)成績(jī)還比較不錯(cuò),總是98,99,100分?勺詮娜昙(jí)開始,由于數(shù)學(xué)的難度增加,我也對(duì)數(shù)學(xué)這方面開始不那么上心了。我的數(shù)學(xué)成績(jī)便開始下滑,可我還是沉浸在原來的自信中,倔強(qiáng)的沒有做出任何改變,爸爸媽媽看我這樣,便對(duì)我說:“你不能只做語文題呀,數(shù)學(xué)也要多做題,才能使數(shù)學(xué)成績(jī)提高,不能做個(gè)只文科好的‘跛子’。”可執(zhí)迷不悟的我,將他們的勸導(dǎo)視作耳旁風(fēng),依然我型我素。一次次的考砸,給我造成了巨大的打擊,讓我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),我有一段時(shí)間,以為我的數(shù)學(xué)沒救了,沒有辦法改變。干脆想我是不是只愛語文、英語這些文科類的,數(shù)學(xué)這些理科類的天生不行,想直接放棄了數(shù)學(xué)。媽媽看我自甘墮落的樣子,便對(duì)我說:“沒關(guān)系,石老師也說過你不是腦子不行,只要你努力多做題目,我相信你的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)提高的!甭牭竭@句話,我心想:反正我數(shù)學(xué)這方面已經(jīng)沒希望了,如果這個(gè)方法真有效,那何不試試呢!
于是,我聽了媽媽的勸導(dǎo),開始寫數(shù)學(xué)的習(xí)題,這一寫就發(fā)現(xiàn)我在數(shù)學(xué)方面有著許多的漏洞。由于很長(zhǎng)時(shí)間沒有寫數(shù)學(xué)題,所以我錯(cuò)了許多題。使得我對(duì)這個(gè)辦法產(chǎn)生了懷疑,爸爸對(duì)我解釋:“你做了題,但還是錯(cuò)很多,是因?yàn)槟愫荛L(zhǎng)時(shí)間沒有做題目了,對(duì)數(shù)學(xué)題開始生疏,而且你數(shù)學(xué)這方面有特別多的漏洞,所以你做錯(cuò)很正常。不過沒關(guān)系,只要你努力,這些問題都會(huì)解決的!甭犃诉@番話,我重拾了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。經(jīng)過一個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練,終于我這次數(shù)學(xué)期中考試考了88分(頭天在家做了一張期中模擬試卷得了92分),雖然不是很好,但對(duì)我這個(gè)三年級(jí)開始只考20多名的人來說,已經(jīng)是很大的進(jìn)步了,不求與人相比,只求超越自己。
我們要付出辛勤的汗水,才能收獲成功的喜悅。成功是沒有任何捷徑的,我們還是要腳踏實(shí)地的去努力,才能收獲到成功。雖然這回考試還沒有達(dá)到我所希望的成績(jī),但是只要我絕不放棄,我相信,我一定會(huì)達(dá)到我想要的成績(jī),收獲成功的!
收獲作文 篇5
今天,我們?nèi)ブ参飯@遠(yuǎn)足,我激動(dòng)的心情難以平復(fù)。
一路興奮,一路歌唱,可快樂好像總很短暫似的,半路上,因鞋子不合適,腳上磨出了水泡,每走一步我都覺得是煎熬,那個(gè)泡就像一個(gè)不可觸碰的氣球。一碰即破,疼痛難忍,可一聽到同學(xué)問候話語,看到老師安慰、鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)信念就支撐著我一路走下來—“堅(jiān)持就是勝利!”
終于,植物園到了。離老遠(yuǎn)就可以聞到一股沁人心脾的香味,那香似乎有著讓人心情舒暢的魔力,腳上似乎也已經(jīng)沒有那么疼了!一停下休息,我們所有人急急忙忙的吃著午飯,大家彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!
看過幾場(chǎng)激情四射的表演后,大家都笑彎了腰,笑咧了嘴,笑疼了肚子,我愉快的心情又增添了幾分!
休息時(shí),我走入林子里。強(qiáng)烈的紫外線照射著樹葉,樹葉兒紅得發(fā)亮,耀著我的眼。漫步在小橋上,看著水里的小魚兒,一個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚,四處逃竄的樣子,真像一群羞澀的孩子!最后走過小橋,走進(jìn)亭子,走向湖邊,用雙手撫摸了那幾片蓮葉,向遠(yuǎn)望去,霎時(shí)間看到一株蓮花,含苞待放的樣子,煞是可愛。綠色,像雙手一樣的葉子在外;紫色,像寶石一樣的花瓣在內(nèi),再看那花苞,如同剛出生的孩子一般甜美、可愛,仿佛下一秒就會(huì)沖出來呢!蓮花—多美!
隨著蓮花向根看去,那最底部的根像母親一般,散發(fā)出母愛的柔情,把它那“溫柔的雙手”伸向四面八方,“每一雙手”都在湖面上綻放出綠色的舞臺(tái),散發(fā)著光彩!
每一株蓮花旁都依附著幾片蓮葉,不由得讓我想起了母親、父親。的確,我們就像那蓮花,父母就像那蓮葉,守護(hù)著我們一輩子,直到它們“逝去生命”,也在所不惜……
是的!遠(yuǎn)足路上很累,但我很快樂,因?yàn)槲覉?jiān)持下來了,也因?yàn)檫@次旅程讓我明白了很多——無論有多困難,只要堅(jiān)持下來就一定會(huì)成功,因?yàn)橛懈改敢恢痹谖覀兩砗笫刈o(hù)我們啊!
收獲作文 篇6
那是一個(gè)寒冷的秋天。在這一天,我經(jīng)歷了一些我認(rèn)為很遙遠(yuǎn)的事情,但發(fā)生在我身邊,這仍然在我的腦海中。
那天早上,我和爸爸在奶奶家玩。我們玩得開心時(shí),突然接到一個(gè)電話。奶奶還沒接完電話,眼淚就像斷了的珍珠項(xiàng)鏈一樣從我們的眼睛里流了出來?吹竭@個(gè),我、爸爸和爺爺有點(diǎn)著急。他們問奶奶怎么了。奶奶擦了擦眼淚說:“媽媽媽媽,她走了!笔裁矗俊蔽覀?nèi)齻(gè)人齊聲說:“不可能。奶奶走了嗎?”我還是不敢相信,所以我又問了奶奶。奶奶傷心地點(diǎn)點(diǎn)頭,“穿上衣服,我們?nèi)タ纯。”爸爸說。一路上,車?yán)锖馨察o,偶爾也有奶奶的哭聲。
這是一次通常需要20分鐘以上的旅行。今天15分鐘。我們什么也沒說。我們一下車,就都跑到屋子里,推門一看,阿姨們都在哭,幫她換新衣服。當(dāng)奶奶閉著眼睛躺在床中央時(shí),我的眼淚開始流出。當(dāng)我到了床邊,我還是不敢相信,所以我搖了搖她的胳膊說:“醒醒,奶奶?纯次沂钦l。奶奶,如果你不答應(yīng)我,我回來后會(huì)把我最喜歡的零食都賣給我嗎?奶奶……”我哭著要把奶奶的衣服弄濕。這時(shí),姨媽過來說:“別哭。她不想看到你哭。她以前最喜歡你。別哭,不然她會(huì)傷心的。”我擦干眼淚,站在一旁看著堅(jiān)強(qiáng)的爸爸、爺爺和阿姨偷偷地擦眼淚。當(dāng)時(shí),我腦子里滿是奶奶和我之間的經(jīng)歷,一起走,在山上玩,最后玩娃娃,一輛車把奶奶接走了。我站在我經(jīng)常和她玩的院子里。我想念她和我的過去,眼淚又流了下來
生與死是人的本性。以前,我總覺得老的、死的東西離我太遠(yuǎn),所以我不太珍惜身邊的人、事、物。但當(dāng)我經(jīng)歷了這些,我學(xué)會(huì)了珍惜身邊的一切,因?yàn)榭傆幸惶,他?huì)離開我。
這段經(jīng)歷讓我記憶猶新,讓我懂得很多,也讓我收獲很多,長(zhǎng)大了很多,我必須努力學(xué)習(xí),完成曾祖母給我的遠(yuǎn)大期望。
收獲作文 篇7
花開花落,歲月匆匆。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。而今,我離開了小學(xué),滿懷期待踏入了初中,開始了我的初中生涯。我的感覺是一切是那么的新奇,那么的令人向往,我渴望在這一片廣闊的天地里讓自己越飛越高!
今天,我開始初中生活的第一課——為期4天的軍訓(xùn)。盡管是軍訓(xùn)的第一天,但我已經(jīng)體會(huì)到了軍人的堅(jiān)強(qiáng)意志和耐力,也感覺到了我們這些獨(dú)生子女的脆弱與嬌氣。
首先,我們舉行了隆重的開營儀式。在開營儀式上校領(lǐng)導(dǎo)激清洋溢話語鼓動(dòng)號(hào)召著我們,幾名教官為我們演示了幾套擒敵拳法,教官熟練的拳法和協(xié)調(diào)的動(dòng)作讓我們大開眼界,幾個(gè)同學(xué)更是站起來高聲叫好,摩拳擦掌,躍躍欲試。接下來有一位教官來到我們面前,我仔細(xì)打量打量了他:一身橄欖綠軍裝彰顯出威武;一頂軍帽襯托來英!經(jīng)他自我介紹,我才知道原來他就是我們七年級(jí)(3)班的訓(xùn)練教官——?jiǎng)⒔坦。他將我們排成?橫排,指導(dǎo)我們練習(xí)站軍姿。劉教官首先給我們示范了一下,我也跟著做了起來,兩手緊貼褲線,兩腳腳尖分開成60度,腳跟并攏,抬頭挺胸,兩肩后張,身體向前傾,目視前方。站在那里本身沒有什么難的,可一動(dòng)不動(dòng)的站著就困難啦,它需要很大的意志力和良好的耐力,按教練要求,即使有蚊子叮咬也必須保持姿態(tài)挺拔!
十分鐘、二十分鐘??
我漸漸有些堅(jiān)持不住了,感覺腰酸腳痛?晌乙幌氲杰娪(xùn)本來就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,我就咬咬牙,挺過來了。隨著時(shí)間的推移,酸痛和勞累在腰間堆集,但堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈也在充實(shí)我的身體!或許這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我受益終生的收獲!而且我收獲的不只是耐力,還有堅(jiān)毅、勇敢與不屈,還有團(tuán)隊(duì)精神!無論今后我做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險(xiǎn)阻都變得無所謂了。 “休息!”教官的嘴巴里終于說出了令我期盼已久的詞
語,我渾身一癱,就坐在了地上?墒菦]坐了幾分鐘,又被教官叫了起來,我想起了平常部隊(duì)訓(xùn)練的戰(zhàn)士,他們的訓(xùn)練比我們要艱苦的多,但是他們卻沒有一個(gè)叫苦叫累和當(dāng)逃兵的。穿上軍裝,就意味著紀(jì)律,橄欖綠中露出威嚴(yán)!想到這,我打起精神,爬了起來,迅速回到了我指定的位置。我想我會(huì)堅(jiān)持到最后的!
接下來教官教給我們幾個(gè)基本動(dòng)作:轉(zhuǎn)身、稍息,我們都能按要求完成。在我們班的軍訓(xùn)隊(duì)伍中沒有訓(xùn)斥聲,沒有責(zé)罵聲,只有教官一遍遍耐心地指導(dǎo)聲。我們班級(jí)團(tuán)結(jié)合作,服從訓(xùn)練。
今天訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。一個(gè)隊(duì)伍如果不團(tuán)結(jié),不合作,這個(gè)隊(duì)伍就是一盤散沙,就沒有凝聚力,沒有戰(zhàn)斗力,如果沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。第一天的軍營生活使我難忘,今后的訓(xùn)練將日益艱苦,我在接下來的日子里更加努力。
感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,對(duì)有困難的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。對(duì)別人對(duì)環(huán)境少一分挑剔,而多一分欣賞。我們就會(huì)更加熱愛班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國、世界,就會(huì)對(duì)他人充滿了愛心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。,
在每一個(gè)軍訓(xùn)的日子里“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比天還硬,比鋼還強(qiáng)”“一二三四,一二三四像首歌”,“一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì)像一首詩”;在每一個(gè)軍訓(xùn)的日子里,我們嚴(yán)格要求自己,積極改善自己,徹底反省自己。
時(shí)光像一條潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,五天的軍訓(xùn)生活就悄悄流逝;厥棕S富多彩的軍訓(xùn)生活,我更多的是感慨——“幾朝夕,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。我們的明天會(huì)更加輝煌燦爛。
收獲作文 篇8
有人會(huì)說這個(gè)世界充滿了欺騙,沒有真正的信任,我想說,你看到的是被你放大后的細(xì)節(jié)。你放大了周圍的不好現(xiàn)象,卻不愿意放大身邊的美好事物。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的確充斥著不好的行為,小偷偷盜,光天化日之下欺詐勒索,網(wǎng)絡(luò)詐騙,直呼自己受到了侵害。但是我們沒有看到社會(huì)做出的努力,黨中央竭力打擊腐朽之風(fēng),抓獲了許多貪污犯罪者,嚴(yán)格依照法律制裁。如果我們把目光放在社會(huì)上的慈善機(jī)構(gòu),志愿者團(tuán)隊(duì),愛心人士團(tuán)體上嗎,我們同樣會(huì)發(fā)現(xiàn),原來世間充滿了愛,友善。
相信他人,建立人百余人之間的信任基礎(chǔ)。要想讓他人相信你,首先你要對(duì)他人信任,給予他們相信你的態(tài)度。我們都是善良的人,所謂:“人之初,性本善。”只是在成長(zhǎng)的過程中被某些事物迷惑了雙眼,看不到事物的本質(zhì),而走錯(cuò)了路,慢慢的開始懷疑這個(gè)世界,用極端的眼光看待世界。試著慢慢放下對(duì)世界的警惕,嘗試著相信他人。只有你接受了別人,相信了別人,。他人才能夠相信你。為什么街道上有的店面生意火爆,而有些就冷冷清清,無人問津呢?這就與店主的誠信度有關(guān)。店主對(duì)顧客可以信任的態(tài)度,顧客就回報(bào)店主紅火的生意。只有放下心中不該有的警惕,才會(huì)收獲最基本的信任。
在汶川地震期間,人們表現(xiàn)出來的是愛心,奉獻(xiàn),無私無畏的精神品質(zhì)。災(zāi)難中,有保護(hù)孩子而犧牲的父母,有為保護(hù)學(xué)生而被傷或犧牲性命的老師,他們身上人性的光輝熠熠生輝。照亮了災(zāi)難中干涸的生命。災(zāi)難過后,救災(zāi)人員,還有愛心人士的捐款相助。這時(shí)候只有齊心協(xié)力渡過難關(guān),我們的心靈得到了震撼。得到了善良的甘露的滋潤。看到這些溫暖的場(chǎng)景,心中對(duì)社會(huì)的懷疑是否消減了呢?
多關(guān)注些社會(huì)中好人好事的發(fā)生,只把目光鎖定欺騙,只會(huì)蒙蔽雙眼,讓自己變得心胸狹隘。有沒有聽說過最美司機(jī)吳斌,在生命的最后關(guān)頭,在危機(jī)的關(guān)鍵時(shí)刻,首先想過的是車上的乘客,忍著劇痛玩久了全車人的安全。有沒有聽說過最美教師張莉麗,在災(zāi)難來臨時(shí),為了保護(hù)學(xué)生安全撤離,自己永遠(yuǎn)失去了雙腿。生活中不乏善良,信任的光芒。
只要愿意,你就能發(fā)現(xiàn)世間充滿溫暖,只要做到了對(duì)他人的信任,與他人友善,你一樣會(huì)收獲感動(dòng)。
收獲作文 篇9
每一個(gè)孩子都少不了愛的叮嚀和關(guān)懷,那么,又是誰力盡了千辛萬苦叮嚀、關(guān)懷著我們的成長(zhǎng)呢?是母親,是那位偉大的英雄。
三年級(jí)上冊(cè)的一次期末考,我考得并不理想。回到家之后,我的媽媽并沒有責(zé)怪我,也沒有批評(píng)我,只是叮嚀著我,還跟我說:“這一次考得不理想沒關(guān)系,只要你盡力了,下一次就肯定會(huì)取得好成績(jī)的”。然后媽媽在讓我把錯(cuò)的題目再做幾遍,想一想自己為什么會(huì)錯(cuò)?錯(cuò)在哪里?下一次遇到這樣的題目應(yīng)該怎么辦?一連串的問題使我心煩意亂亂?墒,三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候我卻取得了好成績(jī),再回想一下:原來是媽媽那愛的叮嚀,才使我有了良好的成績(jī)。以后我就經(jīng)常復(fù)習(xí)了。
還有一次,冒著傾盆大雨,挨著自己的肚子疼,來接我回家。然后,我問媽媽:“你獨(dú)自疼嗎?”“不疼!”媽媽堅(jiān)定的回答道。從媽媽的回答聲中,我體會(huì)到媽媽非常痛,只是不想讓我知道,不想讓我擔(dān)憂擺了,我不時(shí)的流淚了。
現(xiàn)在,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大以后,回報(bào)字幾的母親,感謝她們?yōu)槲覀兊耐暝鎏砹斯獠省?/p>
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