【精華】果實(shí)的收獲作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的果實(shí)的收獲作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
果實(shí)的收獲作文 篇1
秋天的魅力，在于她的凄美和風(fēng)韻。這是一個(gè)收獲的季節(jié)，適合懷想，也適合忘卻。
今年九月三號(hào)大閱兵，全國(guó)人民沉醉在幸福中，這個(gè)秋節(jié)注定是不平常的季節(jié)。我們面對(duì)面的談?wù)撨@次偉大的閱兵。為人民子弟兵整齊的步伐而喝彩，為祖國(guó)的強(qiáng)大的國(guó)防感到自豪。她總是說(shuō)希望以后嫁一個(gè)合格的軍人。我跟她說(shuō)，我從小想?yún)⒓涌哲姡瑝?mèng)想駕著飛機(jī)飛過(guò)天安門(mén)。如果我是一個(gè)合格的軍人，一定會(huì)娶她。她聽(tīng)完我的表白時(shí)，只是，對(duì)我淡淡的笑了笑，我不知道，她的笑聲里是安慰，還是無(wú)奈，或者兩都都有。是��！命運(yùn)總是捉弄人的，讓夢(mèng)想化成了一個(gè)天大的泡影；讓我的表白也成了一個(gè)天大的笑話。
秋節(jié)，只要有她的時(shí)候，注定是一個(gè)難忘的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)候，在公司的花園里，總會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)穿著花格子衣服的姑娘。她穿著一雙平底鞋，留著披肩的不長(zhǎng)不短的黑發(fā)。
我在公司里的小徑上閑散地漫步，不知不覺(jué)來(lái)到了這花園里，我抬起頭，眼睛眺望著前方的涼亭，只見(jiàn)她在涼亭下看書(shū)。我心里感慨萬(wàn)千，說(shuō)不出來(lái)的高興�？墒牵也桓蚁蛩呷�，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她。我在心里碎碎的念著：李秀琴，你還欠我一個(gè)秋天。
我是一個(gè)一葉知秋的男孩，多愁善感令我會(huì)因一片葉子的飄落而留下眼淚。
正當(dāng)我思緒萬(wàn)千的時(shí)候，一對(duì)戀人手牽手從我身邊走過(guò)，看到他們那甜蜜的表情，心里的眼淚莫名的流出來(lái)。是��！相愛(ài)時(shí)的感覺(jué)是那樣的美好。只要曾經(jīng)擁有過(guò)，又何苦執(zhí)念天長(zhǎng)地久，相逢總比錯(cuò)過(guò)要好。
從她以后，我的夢(mèng)想篇里便多了一條，那就是花格子衣服。我喜歡穿著花格子的女孩，那是她留給我的痕跡。在與她相處的時(shí)間里，我可以變得更加獨(dú)立，更加勇敢，更加的睿智。
很遺憾，她沒(méi)有看到我此刻的樣子，沒(méi)有讓她知道我可以很優(yōu)秀，只不過(guò)在她面前我會(huì)裝作小男孩的樣子，讓她帶我遨游在更廣闊的天空，那種感覺(jué)很好。漸漸的，她對(duì)我的心動(dòng)的感覺(jué)也會(huì)隨著時(shí)間呈減函數(shù)般遞減。我沉默了，也思考著，不知所措也措手不及。畢竟是第一次有著幸福的感受，我還沒(méi)有理性到可以完全忘記那段時(shí)間里有她，我還有從未如此幸福過(guò)的自己。
或許你真的不是我合適的選擇，這段戀情我選擇釋?xiě)�，也只能釋�(xiě)�，并汲取�?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，充滿信心繼續(xù)找尋最優(yōu)秀最自信的自己。我也會(huì)繼續(xù)找尋另一個(gè)生活中的契合。在我心中，她是那般地楚楚動(dòng)人。那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，總是讓我忘記煩惱。
她那么令我費(fèi)解，冷靜到不可思議，我漸漸懂得，這便是真實(shí)的她。我還有什么立場(chǎng)和身份，去站在她的身邊，以男朋友的身份，何況，我從頭到尾都沒(méi)有這樣光榮的身份。
我，是一個(gè)善良的男孩，也是一個(gè)灑脫的男孩。我愿一直這樣下去，隨性，自由。
我想說(shuō)，她會(huì)不會(huì)后悔錯(cuò)過(guò)這樣一個(gè)善解人意的我，和這樣懂事的我呢。我覺(jué)得很少有男生做到我這樣，很相信你，很支持你，從不抱怨，她一個(gè)月給我打一個(gè)電話我會(huì)很珍惜，并心疼她會(huì)很累。我在心里安慰自己：既然她不懂我，不懂得珍惜，不懂得把握，那只能是她的損失。我知道，這何嘗又不是另一種自作多情呢！
我會(huì)好好生活，會(huì)努力去做我想做的事，努力爭(zhēng)取我要的幸福，在當(dāng)下努力做該做的一切。曾經(jīng)我們幻想過(guò)未來(lái)，我們的未來(lái)。這個(gè)時(shí)候，卻空留我一人原地徘徊，花了好大力氣找到方向，這個(gè)方向里卻再也沒(méi)有她。
其實(shí)，我真想親口對(duì)她說(shuō)：你欠我一個(gè)秋天，一個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)，一個(gè)值得付出的回饋和感動(dòng)。
或許，有一天我們又會(huì)在同一座城市相遇，走她來(lái)時(shí)的路，體驗(yàn)一次她的無(wú)奈和心酸，將這段時(shí)隔許久的情感畫(huà)上一個(gè)圓滿又滿意的句號(hào)。如果我們僅僅是簡(jiǎn)單的同事關(guān)系，或許我們都可以相安無(wú)事。可我寧愿這樣，因?yàn)槲乙阅信笥训纳矸輴?ài)過(guò)她，被她也關(guān)愛(ài)過(guò)。她把愛(ài)給了我，我也把愛(ài)回敬給了她。
人生中最青春的年紀(jì)我把它給了我最鐘意的女孩，在愛(ài)情中沒(méi)有留下遺憾，我便無(wú)悔了。不求相安無(wú)事，只求轟轟烈烈。
可現(xiàn)在，我喜歡細(xì)水長(zhǎng)流，她在細(xì)水長(zhǎng)流中被淘汰，我笑著和她說(shuō)再見(jiàn)。寫(xiě)這些文字不再是因?yàn)閻?ài)她，畢竟這是一份很美好的回憶，無(wú)法做到不留痕跡。扔掉多可惜，因?yàn)檫@段記憶，我也變成更好的自己。好好將它祭奠，只為了下一次的重生。
在淺淺歲月里，許她我一世安好。年華靜美，不忍辜負(fù)。以后的以后，請(qǐng)她偷偷溜走，我亦不去尋她，守著一米陽(yáng)光，靜待不期。
果實(shí)的收獲作文 篇2
我想起了,我們學(xué)過(guò)的課文《我的老師》里面的主人工-海倫·凱勒.她是美國(guó)的著名作家和教育家，他出生不久因病導(dǎo)致失明。她的老師也是一個(gè)盲啞人。她把畢生的精力和智慧都獻(xiàn)給了她的事業(yè)—教育，她以無(wú)私的和深厚的愛(ài)，和獨(dú)特的教學(xué)方法，成功的培養(yǎng)了許多盲人、聾啞人等。
俗話說(shuō)：“青出于藍(lán)勝于藍(lán)，”沙莉文老師把他所有的知識(shí)都教給了她的學(xué)生，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水海倫·凱勒用他堅(jiān)強(qiáng)
的毅力和不懈的精神，破過(guò)種種困難，最終成為了美國(guó)著名作家、教育家。
最重要的是受教育的機(jī)會(huì)，那些家里窮的孩子喜歡上學(xué)，但是他們上不起學(xué)，而我們有受教育的機(jī)會(huì)，卻不好好學(xué)習(xí)。好好學(xué)習(xí)吧!要不然怎樣回報(bào)你的老師和家長(zhǎng)呢?
我最喜歡的職業(yè)是老師，因?yàn)榭梢宰尭嗟娜藖?lái)學(xué)習(xí)。中職發(fā)展規(guī)模對(duì)財(cái)政投入捉年增長(zhǎng)，職業(yè)教育也有很大的發(fā)展�？梢�(jiàn)，學(xué)習(xí)對(duì)人來(lái)說(shuō)多重要啊!
我要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，把他她當(dāng)成我的動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一名好老師。
在生活的路上是她牽著我的手，把我領(lǐng)上了一條很長(zhǎng)很寬的路上。
果實(shí)的收獲作文 篇3
隨著指針的轉(zhuǎn)動(dòng)，一個(gè)學(xué)期就這樣落下帷幕，經(jīng)過(guò)我們細(xì)心的培養(yǎng)，優(yōu)的果實(shí)漸漸成熟，現(xiàn)在是我們收獲的時(shí)候。 戴花優(yōu)結(jié)果以前在班上最后幾名“頑固派”，上學(xué)總是在規(guī)定時(shí)間的后幾分鐘來(lái)，就比如某某同學(xué)雖然遲到了幾分鐘，但是他滿頭大汗，可見(jiàn)他還是把五班的`規(guī)定記在心中，頂多說(shuō)他幾句提醒他下次注意，可是這種批評(píng)只能使他們短暫的遵守，為了解決這種情況大家想出了一個(gè)新的辦法，每天早上和中午上學(xué)時(shí)派一名同學(xué)胸前戴一朵紅花，迎接同學(xué)們的到來(lái)，順便記下遲到的人的名字和遲到的時(shí)間，由此來(lái)進(jìn)行扣分和拍照留念等懲罰，這種方法實(shí)行以來(lái)，遲到的現(xiàn)象大大減少。
如果本小組內(nèi)所有的成員到起了的話就可以在小組分?jǐn)?shù)面前打勾，這樣小組之間有競(jìng)爭(zhēng)就更有效了；可是如果在本周哪個(gè)小組內(nèi)有遲到的現(xiàn)象，就不能當(dāng)選本周的優(yōu)秀小組了，早上和中午上學(xué)你都能看到戴花同學(xué)的身影，同時(shí)也是五班一道獨(dú)特的風(fēng)景。
周考優(yōu)結(jié)果在很多方面我們班都在班級(jí)的前列，可期中考試后暴露出了一個(gè)問(wèn)題，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好，這也讓萬(wàn)老師十分憂慮，經(jīng)過(guò)萬(wàn)老師的思考后制定了一個(gè)新計(jì)劃：每周五多分幾節(jié)課給數(shù)學(xué)，上午對(duì)整個(gè)周的知識(shí)進(jìn)行整理，下午就進(jìn)行考試，考試的內(nèi)容分為a、b兩種類(lèi)型,a卷相對(duì)來(lái)說(shuō)難一些，自己根據(jù)個(gè)人的能力來(lái)做，相應(yīng)的還會(huì)有獎(jiǎng)分制度，每次的周考完畢后會(huì)進(jìn)行小組統(tǒng)分，得分最高的小組還有機(jī)會(huì)獲得一個(gè)“數(shù)學(xué)中考冠軍”。不過(guò)要想保住這個(gè)獎(jiǎng)杯是要經(jīng)過(guò)小組內(nèi)所有人的共同努力，如果有四次都是冠軍的話那么這個(gè)獎(jiǎng)杯就屬于這個(gè)小組了。
正是因?yàn)檫@個(gè)制度的實(shí)行許多同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)也有了很大的提升。 計(jì)分優(yōu)結(jié)果自從七年級(jí)以來(lái)我們班都是以量化分來(lái)選擇座位，因此量化分對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分重要，可分?jǐn)?shù)公布時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，第一名和最后一名的分?jǐn)?shù)差距十分大，當(dāng)周的值周班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后和所有的小組商量了一下，制定了一個(gè)計(jì)劃，所有的小組把每天的計(jì)分制都貼在后面這樣以來(lái)就發(fā)現(xiàn)的許多問(wèn)題，還出現(xiàn)了亂加分的情況，但經(jīng)過(guò)了一個(gè)周的調(diào)整，終于沒(méi)有亂加分的情況了，我們班的量化分也逐漸走向正軌。有耕耘就有收獲，下一個(gè)學(xué)期我們繼續(xù)播種優(yōu)的種子。
【【精華】果實(shí)的收獲作文三篇】相關(guān)文章：
【精華】果實(shí)的收獲作文4篇01-29
果實(shí)的收獲作文合集6篇03-29
果實(shí)的收獲作文合集7篇03-23
果實(shí)的收獲作文合集10篇03-23
【精選】果實(shí)的收獲作文3篇03-14
【必備】果實(shí)的收獲作文3篇03-12
【推薦】果實(shí)的收獲作文四篇03-10