關(guān)于收獲作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的收獲作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲作文 篇1
當(dāng)你看到水龍頭的水“嘩嘩”地流動(dòng)時(shí)，你會(huì)不會(huì)伸手關(guān)閉？當(dāng)你看到盲人過(guò)馬路時(shí)，你會(huì)不會(huì)上前攙扶？當(dāng)你看到殘疾人、孕婦、老人上車(chē)時(shí)，你是否會(huì)主動(dòng)讓座？也許我們都會(huì)回答：會(huì)。但如果真的遇到了，你真的會(huì)嗎？
行動(dòng)之中就能看到一個(gè)人的習(xí)慣，品性…….如果一個(gè)人無(wú)論什么情況下都處事不驚，心存善念，那他就是“圣人”了。
可是有些事當(dāng)我們有能力為而不為時(shí)，那就不合禮儀了。
每每提到“小悅悅”事件，我們都既憤怒，又惋惜。憤怒那些司機(jī)，在看到“小悅悅”被撞后，竟還開(kāi)車(chē)軋過(guò)。那些路人，看到弱小的生命竟冷漠無(wú)情，不聞不問(wèn)，他們良心何安呢？惋惜“小悅悅”最終搶救無(wú)效，死亡。如果不是陳賢妹老婆婆把她送到醫(yī)院，她不知還要躺在冰冷的`馬路上多久。她當(dāng)時(shí)該有多悲涼地看著那些無(wú)情的路人，看著這個(gè)無(wú)情的世界。
現(xiàn)在都提倡“低碳生活”，要求出行乘公交車(chē)或步行，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，循環(huán)使用水電，多植樹(shù)，電器不用時(shí)要關(guān)閉電源…… 可是又有多少人殺害野生動(dòng)物，隨便扔垃圾，亂砍濫伐樹(shù)木來(lái)制造一次性餐具。用水，用電時(shí)不節(jié)約，浪費(fèi)電能。難道他們不知道，當(dāng)?shù)厍虮粴鐣r(shí)，我們?nèi)祟?lèi)也將滅亡？
不是任何事情都是我們?nèi)祟?lèi)所能改變的。如果我們能夠“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，那也已經(jīng)很難了，更不必說(shuō)做自己該做的，做自己會(huì)做的，做自己能做的了�！盁o(wú)臂鋼琴師”劉偉，用自己的雙腳在琴鍵上寫(xiě)下“相信自己”，他如是說(shuō)：“沒(méi)有人規(guī)定鋼琴一定要用手彈。”為自己插上一雙隱形的翅膀，沒(méi)有做不到的，只有想不到的。十幾年的風(fēng)雨讓他更加堅(jiān)毅。
地上的果皮，你可能看得見(jiàn)，但不一定把它放入果皮箱；前方的礙石，你可能會(huì)繞開(kāi)，但不一定移動(dòng)那石頭開(kāi)辟道路；負(fù)重的路人，你可能會(huì)凝望，但不一定分擔(dān)負(fù)累；肇事的司機(jī)，你可能會(huì)憤恨不已，但不一定猛浪追究……就是這樣，許多人在這時(shí)只是“心動(dòng)”，卻不愿去付諸行動(dòng)，“懶惰”所造成的一念之差，會(huì)在不知不覺(jué)中傷害很多人。
繁華看盡，回過(guò)頭來(lái)看看自己是否已被鍍上了一層虛浮的外衣，將那一份純真的心淹沒(méi)在塵封的心盒。也許舉手之間，光芒溢散。行動(dòng)起來(lái)，讓黑暗的星重現(xiàn)閃爍的星辰；行動(dòng)起來(lái)，讓希望的明天收獲無(wú)悔的人生。
收獲作文 篇2
我在小銀星學(xué)習(xí)小主持，我們六級(jí)班有八個(gè)人，我們學(xué)完了六級(jí)班的所有的內(nèi)容，要開(kāi)始匯報(bào)表演了。
我和馬佳璐主持開(kāi)頭，我們倆聲音宏亮、配合默契，為匯報(bào)表演開(kāi)了一個(gè)漂亮的好頭！第一個(gè)環(huán)節(jié)是繞口令，繞口令是主持人的基本功，我們吐字清晰，說(shuō)話流利好聽(tīng)。第二個(gè)環(huán)節(jié)是快板練習(xí)，在我們快節(jié)奏的快報(bào)匯報(bào)中消除了緊張的心理，令人心情愉悅。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)歌朗誦，每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出了自己最好的水平。在整個(gè)匯報(bào)過(guò)程中，老師一直密切關(guān)注著我們的表演，沒(méi)有提醒和提示，我們幾個(gè)人很好的掌控著整個(gè)過(guò)程。
在我們最后匯報(bào)結(jié)束時(shí)，老師和家長(zhǎng)們不約而同的響起了熱烈的掌聲。我們沉浸在匯報(bào)演出成功的'喜悅中，老師肯定了每個(gè)人的進(jìn)步并對(duì)每個(gè)人作出了點(diǎn)評(píng)，六級(jí)班只是一個(gè)臺(tái)階，在以后的學(xué)習(xí)中我們會(huì)取得更大的進(jìn)步。
收獲作文 篇3
“對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！边@是法國(guó)大文豪羅丹說(shuō)的。不是老有人抱怨自己不夠幸福嗎？其實(shí)不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
記得那一回，我獨(dú)自出門(mén)到朋友家去。忽然，我在地下看到一個(gè)錢(qián)包，此時(shí)我心里想：假如我拿走了錢(qián)包，那就對(duì)不住自己的良心。如果放在地上，那必定會(huì)不見(jiàn)，失主會(huì)很焦急。如果在這里等失主，又會(huì)耽誤我去朋友家的時(shí)間。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了。我想走，但良心似乎在阻止著我。最后，在良心的驅(qū)使下，我最終決定在這里等著失主。
眼看時(shí)間已經(jīng)到了下午四點(diǎn)，仍然沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。就在我毫無(wú)希望的時(shí)候，突然，一位穿著襯衣的中年男子正焦急地往我的方向走來(lái)。只見(jiàn)他眉頭緊鎖，眼睛直盯著地上，似乎在找什么東西。于是我走上前問(wèn)道：“你是在找什么東西，叔叔？”聽(tīng)到聲音后的中年男子立即抬頭望了望。
“是的，我正在找我的錢(qián)包。”那名中年男子回答。我聽(tīng)后，立即拿出了撿到的哪一個(gè)錢(qián)包。他并沒(méi)有非常激動(dòng)，但也掩蓋不住他心中的'喜悅，眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)，嘴角微微翹起。他接過(guò)錢(qián)包后不斷向我道謝。這時(shí)，似乎有一絲甜意流進(jìn)我的心田。
那時(shí)的我發(fā)現(xiàn)了——其實(shí)，幸福就是為他人服務(wù)，為社會(huì)奉獻(xiàn)。而幫助他人，助人為樂(lè)就是我最大的幸福。
收獲作文 篇4
人世間演繹千百種愛(ài)，但和你，親情的愛(ài)，讓我懂得一輩子去珍藏，去好好享受。
幾年前，你突然闖進(jìn)了我的生命，從此，你改變了我，讓我覺(jué)得我離不開(kāi)你就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣，你是我生命的所有。
或許，一開(kāi)始的我是不太喜歡你，但你似誤入人間的天使，渾身散發(fā)著善良，天真，純樸，薰醉了我迷茫不決的心，讓我真正的感受到了愛(ài)的溫暖，收獲了最真實(shí)，最感人的親情。
從你第一聲叫“姐姐”開(kāi)始，我的心就在要求我要好好待你，我做到了，但你也同時(shí)在用自己的行動(dòng)來(lái)證明你沒(méi)有辜負(fù)我。
你開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話，雖然第一聲，第二聲叫的都是爸爸媽媽?zhuān)也皇�，因�(yàn)槲矣肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記那第三聲是“姐姐”，一聲口齒不清的姐姐，不知讓我的心有多感動(dòng)，多溫暖，冥冥之中，我已經(jīng)知道上天注定，今生有種愛(ài)叫離不開(kāi)你，和你在一起。
漸漸地，你長(zhǎng)大了，懂得了人的感情。模糊的淚水中，我仿佛又看見(jiàn)那次的情景。我一人坐在床邊哭泣，考試時(shí)明覺(jué)還不錯(cuò)，可卻弄得一塌糊涂，我不知道如何去面對(duì)自己和老師，父母。
你輕輕地推開(kāi)了門(mén)，躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)，你歪著小腦袋，關(guān)心地問(wèn)我，姐姐，你怎么了？我在哭泣之中抬起了臉，望著他，他突然緊緊地?fù)ё×宋业?腰，姐姐，你別哭了，那話如一股冬日的暖洋，剎然間，熔化了我心中的冰山，我緊緊摟住了他，把頭依偎在他的肩上，他像一只溫順的小貓，什么也不說(shuō)，只是靜靜地站在床邊，讓我依偎著。無(wú)言間，我知道愛(ài)無(wú)需轟轟烈烈，只要和你在一起，也就夠了。
弟，你知道嗎，生活中缺少什么我都不會(huì)在意，唯獨(dú)不能缺少你，沒(méi)了你，我會(huì)孤獨(dú)，我會(huì)寂寞，我的生活就會(huì)像一潭死水，沒(méi)有光澤，沒(méi)有色彩，沒(méi)有生機(jī)，甚至，我連想都不敢想，沒(méi)有你的生活會(huì)是怎樣的。
問(wèn)過(guò)一些人，為何不希望有小弟弟，小妹妹？答案固然是讓我大吃一驚的，因?yàn)樗麄兣滤麄儎儕Z父母的愛(ài)，但是弟，我不認(rèn)為這樣，上帝送你到我身邊是對(duì)我的偏愛(ài)，和你在一起，就是這世界上屬于我們兩個(gè)人的愛(ài)。
弟，感謝你，讓我收獲了真正的親情，我想大聲告訴每一個(gè)人，我們永遠(yuǎn)在一起。
收獲作文 篇5
九月對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，是碩果累累、花香四溢的日子，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是第二次播種的日子。
在新的學(xué)期開(kāi)始前，有一個(gè)“驚人消息”——“1班和11班要被分班”。那天晚上，群消息都爆了，大家有的在群里埋怨，有的在群里詢(xún)問(wèn)，有的在群里傾訴。那一夜大家都在分班的焦慮下度過(guò)。到了第二天，當(dāng)我得知我被分到了八班后，整個(gè)人都不好了。不是因?yàn)槔蠋煿艿膰?yán)，而是怕自己的分?jǐn)?shù)會(huì)給新班級(jí)扯后腿。我開(kāi)始思索我該如何面對(duì)新的集體……
正式開(kāi)學(xué)后，我走進(jìn)了新的班級(jí)，看著一張張陌生的臉，有些不知所措。我們一起上的第一堂課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師講的'很清楚，我第一次聽(tīng)數(shù)學(xué)聽(tīng)得那么仔細(xì)。隨著時(shí)間的推移，我認(rèn)識(shí)了所有的老師，和同學(xué)們也漸漸熟悉起來(lái)，慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班集體真的很向上。
在這個(gè)班里，有一個(gè)人對(duì)我?guī)椭艽�，她就是我的同桌。她很可�?ài)、很幽默，總會(huì)在我需要時(shí)幫助我、鼓勵(lì)我、關(guān)心我。她也很愛(ài)學(xué)習(xí)，記得有一次她因數(shù)學(xué)成績(jī)不理想哭了，但哭完后她就開(kāi)始認(rèn)真整理錯(cuò)題了。她對(duì)學(xué)習(xí)的在乎和努力學(xué)習(xí)的精神，深深地激勵(lì)了我！
九月，我播種了，也收獲了。感謝九月！
收獲作文 篇6
打開(kāi)記憶的收藏夾，里面是十幾年來(lái)的收獲，而讓我收獲最記憶猶新的，就是收獲了——堅(jiān)韌。
記得有一次，爸爸媽媽帶我去爬黃山。
來(lái)到黃山前，我便被這美景驚呆了：高聳入云的山峰直插云霄，朦朦朧朧的云霧飄蕩在山頂旁，山頂若隱若現(xiàn)，顯得格外詩(shī)情畫(huà)意。
一想到山上就有課本中那些奇麗的石頭，就渾身是勁，催促著爸爸媽媽趕快上山。
開(kāi)始爬時(shí)，我心想：不就爬個(gè)山嗎？那么容易！可好景不長(zhǎng)，我看著這險(xiǎn)峻的地勢(shì)，再看看那一眼望不到頭的'階梯，我一下子就氣餒了。嘟著嘴嚷道：“快到了沒(méi)啊，快到了沒(méi)啊！”可每次得到的回答，都是還早著呢。無(wú)奈我只能跟著這串長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，一步一步地喘著氣爬。
突然，我無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了前面有一位老爺爺，他背著一個(gè)雙肩包，穿著運(yùn)動(dòng)裝，戴著個(gè)鴨舌帽，從側(cè)面看應(yīng)該是五十多歲左右的人吧。別說(shuō)，從背后看，還真不像！
“怎么還有那么長(zhǎng)的路�。〉降卓斓搅藳](méi)啊”我不禁又抱怨道。
這時(shí)，那位老人轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。
這次，我終于看清了他的模樣：帽檐下是一雙炯炯有神的眼睛，旁邊是被無(wú)情歲月刻滿(mǎn)的痕跡，鼻子立挺，臉上愛(ài)掛著笑容，看起來(lái)是那樣慈祥。
他對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，才爬到這兒，就吃不消啦？看來(lái)啊，你還比不過(guò)我這個(gè)老頭子呢！”
老人的話使我略有些不好意思，可我還是抱怨道：“我哪里知道黃山爬起來(lái)會(huì)那么累人！可是，您難道就不覺(jué)得有一點(diǎn)累嗎？
“爬黃山，固然累，可光就知道喊累，又有什么用呢？黃山只要一天還在，我就一定要爬上去！當(dāng)你想要放棄的那一刻，想想當(dāng)初為什么能堅(jiān)持下來(lái)，爬到了這里。”老人的話徘徊在我的心頭。
這一路上，我不僅收獲了黃山的美景，還收獲了邁向成功的重要元素——堅(jiān)韌。
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