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耕耘與收獲作文

時(shí)間:2023-12-04 11:36:17 曉鳳 收獲 我要投稿

關(guān)于耕耘與收獲作文(通用36篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的耕耘與收獲作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于耕耘與收獲作文(通用36篇)

  耕耘與收獲作文 1

  胡適先生說:“要怎么收獲,先那么栽。”意思是告訴大家要努力的耕耘,辛勤的工作,流下辛勞的汗水,才能嘗到甜美的果實(shí)。所以我們在追求夢想時(shí),一定要腳踏實(shí)地,不要半途而廢,遇到挫折就放棄自己的理想,因?yàn)椤笆槌晒χ浮保灰险J(rèn)真學(xué)習(xí)、下功夫,終究成功是屬于你的,相反的,不愿耕耘的.人,則是很難有成就。

  農(nóng)夫種田,從春夏到秋冬,努力不懈的栽種作物,到了收獲的季節(jié)里,就可品嘗豐美的果實(shí);學(xué)生到學(xué)校上課,每天都認(rèn)真的學(xué)習(xí),吸收知識,在考試的時(shí)候就能得到好成績;發(fā)明大王愛迪生,不怕辛苦的做了千萬次的實(shí)驗(yàn),盡管失敗了許多次,但他還是不灰心,反而更努力的研究,由于愛迪生肯堅(jiān)持理想,最后成為造福人類的發(fā)明大王。

  反過來說,如果農(nóng)夫每天好吃懶做都不耕田,只會(huì)守株待兔,到了秋天就沒有收成;如果學(xué)生不用功念書,整日荒廢學(xué)業(yè),卻不知道努力上進(jìn),長大后,便一無所成。古人說:“書到用時(shí)方恨少!币簿褪潜扔饕粋(gè)人若小時(shí)不認(rèn)真求學(xué)、上進(jìn),長大方知自己的才能十分平乏。所以大家都應(yīng)努力耕耘,才能有豐碩的收獲。我深刻的體會(huì)到,唯有努力進(jìn)取,才能使自己在各方面有所長進(jìn)。

  俗話說:“天下無難事,只怕有心人!比魏问虏灰氩粍诙@,一分耕耘,就有一分收獲,想要成功,就必須努力。不怕失敗,跌倒了就再爬起來。我相信今日的努力一定能化為明日甜美的果實(shí)。

  耕耘與收獲作文 2

  在茫茫的大地上,一株翠綠的小苗探出了頭。它用那軟弱的身體,懷抱著無窮的信念,奮力沖出了堅(jiān)實(shí)的土地。因?yàn),它在這塊土地上,已經(jīng)投下了努力,灑下了汗水,那它就必定會(huì)有收獲。我們生活也應(yīng)該投下希望,收獲成功。

  小時(shí)候的我,學(xué)習(xí)很不好。我沒有別人那驚人的數(shù)學(xué)思維,也沒有優(yōu)等生那豐富的語言能力與想象力。那時(shí)候,我感覺天是灰暗的,地也是破裂的,生活是乏味的。但我內(nèi)心知道,沒有誰的優(yōu)越是永遠(yuǎn)的,誰都會(huì)有被超越的那一天。于是,我開始昂起斗志,不再慵懶。每一次聽到下課鈴,第一件事就是寫作業(yè),手里時(shí)時(shí)刻刻都捧著書本,上課時(shí)的目光從沒有離開過老師與黑板。每天挑燈夜戰(zhàn),必須熟背古詩二十首。我必須每天時(shí)時(shí)刻刻督促自己。當(dāng)然,我的付出一定會(huì)有回報(bào)。從一年級的期末考試成績排在全年級五十名外,到三十名以內(nèi),再到第十一名,最后到如今的全年級第二,我一直沒有松懈過自己。

  在與人的交往中,我也不可以放松。答應(yīng)過別人的事情必須做到,朋友有困難,必須第一時(shí)間伸出援手。沒有在私底下詆毀同學(xué)或朋友,也不和別人爭名爭利……一切都那么的不自信,我覺得我必須這樣做。直到我發(fā)現(xiàn),我可以不必什么事都去謙讓別人了,我挺直了腰板,靈魂擁有了底氣。我學(xué)會(huì)與別人競爭,盡管在這一路上,我遭遇過白眼、嘲諷,還有別人的質(zhì)疑。但我一直在心里告誡自己:抬起頭來。只要自信,你就是最棒的。有人問過我:“你這么拼,何必呢?舒舒坦坦的'過童年,不好嗎?”我總是笑笑,淡淡地說:“如果人沒有夢想,那和咸魚有什么區(qū)別?連咸魚都想著翻身,何況我是一個(gè)有夢想的女生呢!同樣,人如果平平淡淡過一生,而沒有半點(diǎn)學(xué)習(xí)的激情,那不就等于浪費(fèi)青春了嗎?”我必須抬起頭來!別讓我尊貴的王冠掉下來!

  在我年幼的心靈,我投下了希望與夢想。希望在成長過程中,它結(jié)出的花苞中有我無窮的快樂。

  耕耘與收獲作文 3

  搖下車窗,映入眼簾的便是隨秋風(fēng)起舞的稻穗波浪。顆顆飽滿結(jié)實(shí)的稻谷,象征著這一整年的豐收。隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn),節(jié)氣的變化,入秋便是收成稻子的最佳季節(jié)。車窗外“呼呼”的風(fēng)聲及令人陶醉的草香,使我在不知不覺中,沉浸在自己的思緒中……。

  記得有首詩是這樣背的:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中飧,粒粒皆辛苦。”在秋收冬藏之前,少不了的是春耕及夏耘;而在碗碗香甜米飯端上桌前,農(nóng)夫們是挽起袖子、滴下汗水的辛勤耕作。每一件事、每一個(gè)結(jié)果,到最后的優(yōu)與劣,都是由先前的努力及付出所判定的。沒有一個(gè)人能不花費(fèi)心力、不付出,卻每每坐收漁翁之利,因?yàn)椤疤煜聸]有白吃的午餐”,所有的付出都來自辛勤的付出,一步一步腳踏實(shí)地的努力,才能還換得真正的收成。

  常常,人們望見了他人的'功成名就,卻也在無意間忽略了偉人的豐功偉業(yè)之后,艱辛、困苦的奮斗歷程。大家都使用過電燈,知道因?yàn)橛辛藧鄣仙沟媒盏囊雇頍艋鹜;大家也都看過鳥兒在蔚藍(lán)天際翱翔、看過飛機(jī)、知道因?yàn)橛辛巳R特兄弟所以達(dá)成了人類至遠(yuǎn)古以來,想竄入云層、飛翔于天空的夢想……但是誰看見了他們絢麗背后所流下的汗水、誰探究了他們攀上山峰前,披荊斬棘的險(xiǎn)峻路途呢?正如中國古代科舉制度下的讀書人:“十年含窗無人問,一舉成名天下知。”但若想要有豐富的收成,還是少不了“無人問”的努力及付出。胡適曾說:“要怎么收獲,先怎么栽。”想要自己如果樹一般結(jié)實(shí)累累,便要付出心力,汲水澆灌。

  “一分耕耘,一分收獲!备冻隽诉m當(dāng)?shù)呐,才能擁有一定的收獲。記得在讀小學(xué)時(shí),剛踏入中年級的我,第一次接觸語文競賽,而因?yàn)槟菚r(shí)的我,在下課時(shí)光除了閱讀課外書籍外便是在架上找書,于是當(dāng)老師在挑選語文競賽的班級代表時(shí),便指派我參加字音字形的項(xiàng)目。在準(zhǔn)備的期間,媽媽帶著我至?xí)赀x購了字形音義的參考書籍,而我自己則是在做作業(yè)、翻字典時(shí)多看了許多原本不認(rèn)識的字及詞。經(jīng)過了一個(gè)多月的努力,我彷佛在赴考場前,又多了許多打敗敵人的利器……。雖然最后的成績沒有入圍前三名,但是那一個(gè)多月的辛勤付出、給自己語文方面的歷練,雖然考試時(shí)沒得到發(fā)揮,但那一點(diǎn)點(diǎn)的知識卻在時(shí)間的流逝及考后的努力檢討下,在我的腦中砌成了一座穩(wěn)固的堡塔。即使在測試之時(shí),沒有留下優(yōu)異的成績,但因那久久之前的努力,使得付出之后,甚至到了現(xiàn)在,我還是以碩果收成...

  車窗外的景物又漸漸清晰,在那黃澄澄的稻田中,我看見了農(nóng)夫;在大片豐收之中,我看見了“努力”、“付出”;叵氲絼倓倯浧鸬膬簳r(shí)種種及當(dāng)時(shí)為了比賽而努力不懈,我的心似乎溢出甘甜的滋味……。努力后的果實(shí)是甜美的,在這秋日豐收的季節(jié)里,除了谷物的收成外,自己在心靈和學(xué)業(yè)上是否有所收成?再漫漫溽暑之中又有沒有努力付出?在檢測收成之前,先看看之前的付出,因?yàn)樨S收的季節(jié)總承在耕耘之后....

  耕耘與收獲作文 4

  “寶劍鋒從磨礪起,梅花香自苦寒來!睂殑,要經(jīng)過磨練才會(huì)變得鋒利;梅花要經(jīng)過嚴(yán)寒的考驗(yàn),才會(huì)綻放美麗與芬芳。人生的成長過程也要?dú)v經(jīng)挫折、經(jīng)過考驗(yàn)才會(huì)有堅(jiān)毅的信念,才會(huì)有好的成就。

  歷史上有很多像這樣的成功典范,像愛迪生,歷經(jīng)了千辛萬苦,經(jīng)過了幾百次的挫折和實(shí)驗(yàn),最后終于成功的研發(fā)出我們每天都不可缺少的東西--電燈泡;還有菜販--陳樹菊奶奶,從小經(jīng)歷了許許多多的困難與挫折,但她從不抱怨也從不放棄,長大后也省吃儉用,把自己辛辛苦苦賺來的錢捐給需要幫助的人這樣的情操,是我們學(xué)習(xí)的典范。

  每當(dāng)要考試時(shí),我總是抱著“平日不燒香,臨時(shí)報(bào)佛腳!钡男膽B(tài),等到考試的前一晚才開始準(zhǔn)備。當(dāng)然,這種準(zhǔn)備方式絕對不會(huì)有好結(jié)果,隔天的`考卷是“滿江紅”;丶液螅Y(jié)果可想而知,必?fù)Q來媽媽一頓責(zé)難。這樣的心態(tài),放在我學(xué)鋼琴這件事上,也是如此,我每次都等到上課前,才開始練琴,最后媽媽發(fā)現(xiàn)了我的惡行惡狀,三令五申告誡我不能再重蹈覆轍了,我只好乖乖的練琴。

  想要成功,絕對不是一件簡單的事,也不要一直認(rèn)為自己的運(yùn)氣很好,每一件事情都會(huì)如你所愿,進(jìn)行的很順利;想要成功,一定是要經(jīng)過反復(fù)練習(xí)和充足的準(zhǔn)備,才會(huì)有令人滿意的結(jié)果。有一句話說:“機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人!币欢ㄊ且龊脺(zhǔn)備,才會(huì)有真實(shí)力去面對下一個(gè)挑戰(zhàn),迎接下一次的成功。

  成功絕非偶然,不要想用投機(jī)取巧、不勞而獲的方式來完成別人交代的事物。俗諺說得好:“天下沒有白吃的午餐”,不要害怕挫折,不要整天只會(huì)癡人說夢、紙上談兵,但都沒有付諸行動(dòng),這樣的行為,只是會(huì)讓機(jī)會(huì)流失,而且別人會(huì)更瞧不起你!

  耕耘與收獲作文 5

  同樣是一片土地,為什么就有雜草叢生和碩果累累之分呢?同樣是一棵果樹,為什么就有枝繁葉茂和枯樹殘枝之分呢?這樣的迥乎不同,不就明明白白地告訴我們:一分耕耘,才有一分收獲。

  秋天,是收獲的季節(jié)。漫步田野,一片片金燦燦的稻田映入眼簾,稻谷壓彎了稻桿,好像謙遜的小朋友在低頭向我們問好呢。我們都知道,這一粒粒的稻谷是農(nóng)民伯伯用辛勤的.汗水換回來的。他們在希望的季節(jié)播下種子,倘若沒有他們的細(xì)心照理,小谷苗會(huì)茁壯成長嗎?倘若他們不給小谷苗施肥,澆水,稻谷又怎么會(huì)如此豐碩呢?倘若他們不用盡辦法去捉田鼠,捕蝗蟲,又怎么會(huì)有現(xiàn)在堆積如山的稻谷呢?農(nóng)民伯伯揮灑著汗水,辛勤地耕耘著,用雙手創(chuàng)建更美好的明天。

  其實(shí),人生不就是這樣嗎?你比別人多努力一點(diǎn),多付出一點(diǎn),自然而然會(huì)比別人多收獲一點(diǎn)。以前,我總是在想,為什么在畢業(yè)班里平時(shí)考得不錯(cuò)的師兄師姐,在關(guān)鍵時(shí)候就“失手”呢?是因?yàn)樗麄兛荚嚹翘觳恍疫\(yùn)。這是我冥思苦想后的結(jié)論。打那以后,我變得懶惰了,天天盼著考試那天會(huì)有幸運(yùn)之神幫助,而同桌的小敏沒有這樣想,她勤奮地背書時(shí),我趴在桌子上睡大覺;他努力默寫英語單詞時(shí),我的本子上依然潔白無瑕;他信心十足地答卷時(shí),我只剩下一個(gè)空蕩蕩的腦袋。不用我說,相信大家都會(huì)猜到這兩個(gè)天淵之別的成績……

  古語說:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”面對逆流,你用力地劃槳,船就會(huì)前進(jìn),離成功的彼岸就更近:相反,懶惰只會(huì)使你與成功無緣。

  辛勤地耕耘吧!不要讓熱情的青春留下遺憾!

  耕耘與收獲作文 6

  經(jīng)過六小時(shí)的跋涉,我終于見到了宏偉的三門峽大壩。

  站在大壩上,首先感到的是空曠,不是嗎?青白的天空掛著一絲若隱若現(xiàn)的云,與深色的河水在遠(yuǎn)處交于一線,仿佛一副淡雅的水墨畫。昔日詩人黃河之水天上來的壯闊在這里并感覺不到,這里有的只是寧靜。水面似一塊巨大的明鏡,恰到好處地嵌入兩岸青山之中,整個(gè)世界都好像靜止了。

  大壩有幾十米高,橫跨黃河,站在上面能聞到清涼的霧氣,令人心曠神怡。自然確實(shí)是一位高超的藝術(shù)家,竟能想到在整幅畫面上添上了這精妙的朦朧的一筆——淡一點(diǎn)顏色偏重,濃一點(diǎn)又顯灰。

  大壩的一側(cè)有黃河安瀾四個(gè)大字,我的眼前浮現(xiàn)出各地工人奔赴這里揮灑汗水,蘇聯(lián)專家規(guī)劃工程的情景。難以想象,在那個(gè)工業(yè)并不發(fā)達(dá)的年代,人們要花費(fèi)多大的努力才能完成這宏偉的.奇跡。

  然而有一點(diǎn)很遺憾,這大壩并沒有起到預(yù)期中的效果,甚至給生活在黃河附近的人們帶來了災(zāi)難。如同德皇威廉二世設(shè)計(jì)的近乎完美卻不能浮在水面上的艦船一般,這一個(gè)缺點(diǎn)足以抹殺它的全部優(yōu)秀。我突然想到聞一多的兩句詩:“灰心流淚你的成果,創(chuàng)造光明你的原因”。在當(dāng)時(shí)那個(gè)物質(zhì)匱乏的時(shí)期,耗費(fèi)這樣巨大勞動(dòng)力建造的工程,究竟是利大于弊還是弊大于利呢?

  貧窮的中國已經(jīng)過去,三門峽大壩仍矗立在黃河之上。我想,這巨大的工程還是有意義的。如同長城,并未擋住胡人的鐵騎,又如秦始皇陵兵馬俑,也并未阻止暴君尸體的腐爛。然而到了今天,它們不都是值得欣賞和敬仰的嗎?它們早已失去原來的意義,但是凝聚其中的人類智慧和汗水使它們增添光輝。這大壩也是一樣,今天我們參觀它,以它勵(lì)志,不也是出于這原因嗎?

  “莫問收獲,但問耕耘”

  離別之際,我久久不能自已,直到隨行隊(duì)伍遠(yuǎn)去,才不得不別了這偉大的可嘆的大壩。

  耕耘與收獲作文 7

  俗話說得好,一分耕耘,一分收獲,有付出就會(huì)有回報(bào),這些話,果然沒有說錯(cuò)。

  今年,我要考鋼琴的八級,5月份我就開始認(rèn)真并努力的練琴——5、6月份,我每天練1個(gè)半小時(shí)—2個(gè)小時(shí)的琴;放假以后,我每天練5個(gè)小時(shí)的琴;離考級一周的時(shí)間時(shí),每天練6個(gè)小時(shí)—6個(gè)半小時(shí)的琴……太好了,經(jīng)過我這3個(gè)月的勤學(xué)苦練,終于可以去考級了,我在心里想。

  到了8月5日早晨,我7點(diǎn)就起了床,在家里把每個(gè)曲子都過了一遍,然后8點(diǎn),我和爸爸媽媽滿懷信心地走向考級的地方。

  到了那里,我就在心里想,千萬不要信心滿滿地進(jìn)去,垂頭喪氣的出來啊!我走進(jìn)了第2侯考試,我原以為我們來的很早,沒想到已經(jīng)來了這么多人了。我們剛到那里,還沒10分鐘,第1組的人就已經(jīng)要去考試了。我是第2組的第一個(gè)該我去練琴了。我在琴凳上坐下以后就彈起了琴,我的手指在上面飛快地彈著,我練完了,下一個(gè)人繼續(xù)彈,第三個(gè)人剛彈完,就到我們第2組了。

  我進(jìn)去以后先向考官鞠了一躬,然后就彈了起來。奏鳴曲那歡快的節(jié)奏使我沉浸在那音樂當(dāng)中,并試圖用自己那跳躍的手指彈奏觸一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。漸漸,進(jìn)入高潮,原本歡快、柔和抒情的曲調(diào)突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。而我從容地彈著,慢慢地閉上雙眼,去聆聽自己的音樂。我彈的,如醉,如癡,如迷,仿佛自己在音符的海洋暢游,感受著美妙動(dòng)聽的聲音;我好像知道了鋼琴的音色是單純而豐富的,柔如冬日陽光,盈盈亮亮,溫暖平靜。清冷如鋼珠撒向冰面,粒粒分明,顆顆透骨。烈如咆哮的'深海,蕩人肺腑,撼人心魄。深如暗夜,有聲若無聲,自有無底的力量漫向天際,令人回味無窮……

  我彈完以后,媽媽就問我:“格格,彈得怎么樣?”“彈得不錯(cuò),只要正常發(fā)揮,應(yīng)該能過的!薄澳俏揖头判牧。”

  勤勞是收獲的基礎(chǔ),付出是得到的前提,世上沒有不勞而獲的事。朋友們,你愿意自己的人生能取得累累的碩果嗎?請努力的耕耘吧!

  耕耘與收獲作文 8

  一處美麗的風(fēng)景,一棵枝葉茂盛的大樹,一件精致的工藝品……它們都能帶給人美的享受,如何才能把這些美表達(dá)出來?這就是繪畫的魅力體現(xiàn)。

  三年級的暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫班,學(xué)線描畫。

  初來乍到,我本以為線描很簡單,直接用鉛筆畫了,再用記號筆一描不就大功告成了嗎?其實(shí)并非如此。

  第一天老師叫我們畫公雞,我滿不在乎,心想:畫雞?這還不是小菜一碟?

  于是,沒等老師講完,我便胸有成竹地畫了起來。最后,當(dāng)我自己“觀賞”成果實(shí)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這不但不像雞,反倒有些像鴨子,甚至企鵝,我頓時(shí)失落了,羞愧萬分。

  從此以后,隨著畫的物體變得越來越難,加上我又是線描班里年齡最小的,我漸漸落后了,經(jīng)常畫到很晚。

  有一天,我對媽媽說:“媽媽,我不想學(xué)了!辈言蚋嬖V了她。

  媽媽聽了,沉思良久,然后抬起頭語重心長地說:“只有付出耕耘的汗水,才會(huì)有收獲。你如果努力拼搏,一定會(huì)掌握技巧。人生的第一顆果子必定是酸的,可是如果用辛勤的'汗水澆灌,一定可以嘗到甜的果子,明白嗎?”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此,不管刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎,我總是準(zhǔn)時(shí)去上課,從不遲到,我的畫技也有了很大的提升。

  一次老師教我們畫竹,只見老師不慌不忙地?cái)傞_一卷白紙,深吸一口氣,提起筆龍飛鳳舞地畫了起來。不一會(huì)兒,一幅筆力剛勁的畫呈現(xiàn)在我們面前,畫上的竹子俊逸挺秀,充滿韻味,我情不自禁地拍手叫好。

  我們開始畫了,我學(xué)著老師的樣子做了個(gè)深呼吸,調(diào)整好坐姿,認(rèn)真地畫了起來。我時(shí)而握筆沉思;時(shí)而提筆勾勑;時(shí)而精筆細(xì)描;時(shí)而仔細(xì)端詳,不一會(huì)兒,一幅栩栩如生的畫就在我的筆下誕生了。畫上的竹子仿佛在隨風(fēng)舞動(dòng),我頓時(shí)想到了“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)這句詩。我對竹子的敬佩之意油然而生。

  現(xiàn)在,這幅畫被我掛在了墻上,它時(shí)刻提醒著我,遇到挫折是人生的常事,在困難面前應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn),勝利總是屬于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)的勇敢者!

  耕耘與收獲作文 9

  我在桃李園中度過了充實(shí)愉快的四年。與閨蜜在操場上嬉戲打鬧、與同學(xué)一起問老師題目、成績不理想時(shí)被安慰的情景仍歷歷在目。能考上理想的學(xué)校,離不開老師的耐心指導(dǎo)與同學(xué)的關(guān)心,在此我由衷地向老師和同學(xué)表達(dá)感謝之情。

  接下來我會(huì)分享一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望這些能對學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。

  上課時(shí)認(rèn)真聽講,注重課堂效率。在課堂上偶爾說笑一番活躍氣氛是很正常的,但一定不能時(shí)常開小差。

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建議升入初三的同學(xué)合理控制手機(jī)使用時(shí)間(可與家長和平協(xié)商),有效率地完成老師布置的作業(yè)。(從一模前就開始)平時(shí)多刷一些一模、二模的卷子。

  主動(dòng)問老師不會(huì)的題目,有不會(huì)的題目沒有什么不好意思的,在老師的協(xié)助下可以更好地理解相關(guān)知識點(diǎn)。

  學(xué)有余力的同學(xué)可以多參加一些競賽,試一試也無妨,得獎(jiǎng)了對推優(yōu)等有幫助。想要自薦的同學(xué)可以在八年級開始學(xué)習(xí)有關(guān)知識。

  初三考試的難度(尤其是理科)與之前的有明顯差異,考得不理想是很正常的事情,應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài),繼續(xù)努力,不被一時(shí)的挫折打倒。

  關(guān)于對于努力的定義,每個(gè)人都有不同的'看法。在初三的后半段,成績優(yōu)異的同學(xué)在課堂課間都是“少說話,多做題”的狀態(tài),每天基本上十一二點(diǎn)睡覺。當(dāng)然,太緊張有時(shí)會(huì)適得其反,可以適當(dāng)調(diào)整自己的作息。中考前一個(gè)星期主要以復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識為主,保持十點(diǎn)半左右入睡,以最好的狀態(tài)迎接中考。

  態(tài)度問題真的是很重要的因素,到了初三,心思不能浮躁,建議學(xué)弟學(xué)妹們減少網(wǎng)絡(luò)聊天,及時(shí)放棄一些感情糾紛(因?yàn)檎娴挠绊憣W(xué)習(xí)),這樣的生活固然是無聊辛苦的,可只有心思都在學(xué)習(xí)上才有機(jī)會(huì)考到理想的學(xué)校。在拿到心儀學(xué)校錄取通知書的一刻,過往的艱辛在眼中都只是浮云,畢竟一分耕耘,一份收獲。

  耕耘與收獲作文 10

  在我三年級的時(shí)候,我開始學(xué)習(xí)書法。

  我的書法老師叫李新國,頭發(fā)有些白了,大概已經(jīng)進(jìn)入耳順之年了吧,雖然很瘦,但身體還很健康。他愛開玩笑,寫字也十分漂亮。唯一的缺點(diǎn)就是愛抽煙。為了不影響我們的健康,每次都趴在窗臺上抽完了再回來。

  一開始,我以為他很嚴(yán)厲。所以面對他時(shí)十分拘束,不敢說話。倒是他先開口說:“你叫什么名字?愛不愛寫毛筆字?以前在別的.地方學(xué)過嗎……”一連串問題問完后,又點(diǎn)了一根煙抽走了。我還是有點(diǎn)兒害怕,因?yàn)橐郧暗哪莻(gè)很“兇”的老師形象已經(jīng)給我烙上了深刻的印跡,不易輕松抹去。

  這時(shí),抽完煙的老師又回來了,讓我寫幾個(gè)字。在我快寫完一個(gè)字時(shí),老師又跑到窗臺抽了起來,等他抽完回來了,我已寫了六個(gè)字,他說:“你早上是不是吃的面條?”全班同學(xué)都笑了起來。我卻蒙在鼓里:“沒啊,吃的饅頭”,老師又說:“你寫得這么細(xì),這么長,不就像面條嗎?”我恍然大悟,也笑了起來。后來,我知道了老師的特定用語:字太長太窄——面條;太扁太寬——二姑包子(很扁),字寫出了格——巨無霸;才一格的四分之一——小米飯;胡亂寫——畫畫……簡直不勝枚舉。

  后來,我便在這里學(xué)了,也結(jié)識了很多以前沒見過的字和新朋友,我也越來越喜歡書法。再加上老師的悉心教導(dǎo),進(jìn)步更快了。

  但就在我學(xué)習(xí)書法進(jìn)行的一帆風(fēng)順時(shí),我遇到了書法的瓶頸,進(jìn)步十分緩慢,幾乎原地踏步。我整天急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到后來,都不愿意上課了。李老師好像也看了出來,讓我改學(xué)了行書。我從行書中得到了啟發(fā),使我的楷書也有了進(jìn)步。我焦急的心情也緩和開了,又愿意來上書法課了。

  此后,老師由于愛抽煙,得了病,但依然沒有放下我們,拖著病體兢兢業(yè)業(yè)地講課,一節(jié)課未落,我們十分感動(dòng)。老師教給我們的不僅僅是書法技藝,還有待人如待己的高尚品德。

  耕耘與收獲作文 11

  有一句話說得好:“天下沒有白吃的午餐,天上也不會(huì)掉餡餅”,此話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò),如果你不淘米做飯,不洗菜炒菜,或者是掏出點(diǎn)錢,哪會(huì)有可口的午飯。

  還有,如果你不桿面做餅,所謂的老天爺也不會(huì)大發(fā)慈悲仍塊餡餅給你。所以說,不勞動(dòng),就連吃飯都成問題,不付出,哪會(huì)有收獲。你看看,明星,紅吧,可我們看到的都是他們風(fēng)光的一面,他們辛苦的一面,一般人都是看不到的。楊利偉,航天明星,當(dāng)他飛上太空時(shí),有些人說:“啊,太了不起了,我也要當(dāng)楊利偉。”

  可你知道,楊利偉為了飛上太空是怎樣努力的嗎?說說很簡單,哦,我要當(dāng)楊利偉,你知不知道,你在唱卡拉ok的時(shí)候,楊利偉還在無重力房里翻來覆去;你在打手機(jī)的時(shí)候,楊利偉又來到圖書館里查閱資料。如果唱唱卡拉ok,打打摩托羅拉就能成為明星的話,那人人都能成為明星了,這是天下還有明星嗎?再說我們學(xué)生,“一份耕耘,一份收獲”、“種瓜得瓜,種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言,一般在老師與家長教育我們的話中是“挑大梁”的,為什么能“挑大梁”?

  就因?yàn)檫@是真理!高考大優(yōu)秀學(xué)員,哈,羨慕吧,頭名,可能很多學(xué)生(包括我),做夢都在想著考個(gè)大優(yōu)秀學(xué)員回家,看得父老鄉(xiāng)親……啪,打住,優(yōu)秀學(xué)員可不是做夢做出來的.,它是“種”出來的,春天播下勤勞,秋天回收優(yōu)秀學(xué)員。你可知道,你在網(wǎng)絡(luò)游戲中火拼的時(shí)候,優(yōu)秀學(xué)員正在聚精匯神地聽著家教課,當(dāng)你在足球場上飛奔的時(shí)候,優(yōu)秀學(xué)員仍在伏案溫書,如果踢足球玩電腦就能種出優(yōu)秀學(xué)員來,那還要老師干嗎?

  所以說,整天只知道玩電腦、踢足球,又想高中優(yōu)秀學(xué)員的人啊~~~~我看你還是回去做白日夢吧。我奉勸現(xiàn)在一直沉迷于玩中的學(xué)生,如果你們有當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員這樣遠(yuǎn)大的理想,那就收回你貪玩的心,朝著,你的理想前進(jìn)!真理是不可磨滅的,“一份耕耘,一份收獲”永遠(yuǎn)是“一份耕耘,一份收獲”,有了付出就有成果,沒有付出就別想收獲。

  耕耘與收獲作文 12

  一份耕耘就有一份收獲,沒有付出就沒有收獲!這句話超級經(jīng)典。

  兒子剛上一年級時(shí)真的是什么都不懂,他老師布置家庭作業(yè),他不知道讓干什么的,等他老師給他要家庭作業(yè)時(shí),他一臉迷茫的問老師“還要交呀!我還沒有寫那。”弄得他老師哭笑不得。在他老師的教育和指導(dǎo)下,我兒子的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn),期中考試取得很好的成績。

  更讓我欣慰的是:在一年級下半期,在他班主任何老師的輔導(dǎo)下,我兒子開始學(xué)寫文章了,剛開始寫簡單的幾句話,何老師不斷的鼓勵(lì)他,表揚(yáng)他,我兒子寫文章的信心大增,何老師又給我兒子開通博客,讓我兒子在博客上寫文章,我兒子就每天寫一篇博文,見到什么寫什么,想到什么也寫什么,寫每一篇文章得到他何老師的表揚(yáng)和稱贊,他更是信心十足的堅(jiān)持寫,一堅(jiān)持就是到現(xiàn)在。這期間,我兒子獲得第四屆“書香家庭”和第五屆“書香家庭”的稱號,看到成績,想到了付出,如果沒有他何老師的辛勤培育,怎么會(huì)有我兒子的成績呀!在這里,我非常感激兒子的啟蒙老師,如果沒有她的引導(dǎo)和鼓勵(lì),沒有她的付出和艱辛,我兒子也不會(huì)取得好的成績。

  在升入二年級時(shí),他班主任何老師讓他寫班級日志,記錄班級發(fā)生的事情,有了這個(gè)責(zé)任以后,我兒子更是堅(jiān)信自己一定能行!他不但完成何老師交給他的任務(wù),還要堅(jiān)持自己寫博客?吹絻鹤雍芾鄣臉幼,我和老公都勸兒子放棄寫博客,可是兒子堅(jiān)持自己的意見,永不放棄!

  兒子寫班級日志語言很樸實(shí)簡練,他寫的文章雖然沒有華麗的句子,但是很通順流暢,這也是他何老師引導(dǎo)的方法,一篇簡單的'記敘文,句子必須通順流暢,段落分明?吹絻鹤拥奈恼,就想起他的輔導(dǎo)老師,兒子每前進(jìn)一步都離不開他老師的艱辛和付出呀!

  老師的汗水是咸的,孩子的收獲是甜的,有付出才會(huì)有收獲,沒有付出,絕對不會(huì)有收獲。天下的老師們,您們的汗水沒有白流,一份耕耘就有一份收獲!祝福您們!

  耕耘與收獲作文 13

  耕耘與收獲,自古以來就是被人們辯證的解釋其中的聯(lián)系,有人曾經(jīng)有人說:“一分耕耘,一分收獲”。這句話也曾激勵(lì)著我們不懈努力。

  一杯苦咖啡,在什么都不加的時(shí)候,它又苦又澀,一旦在它那里加入一些糖,它立刻變得甜美。人生如此,當(dāng)你從付出中獲得收獲時(shí)你的人生中多里一道風(fēng)景線。因此,你的人生便有了意義。

  在這廣闊的`土地上,我們種下的是什么,便會(huì)長出什么。若我們什么也不種,便會(huì)長滿荒草。其實(shí),在我們生命的各個(gè)年齡階段,都像種莊稼一樣,都有各自的活法。作為一個(gè)高中生,我們求學(xué)階段應(yīng)怎樣處理好這樣的關(guān)系呢?這個(gè)問題值得我們考慮一番。高中生涯短暫而艱苦,我們應(yīng)給在有限的時(shí)間里得到無限的收獲。一分耕耘,一分收獲。只要我們努力,一定會(huì)有收獲的一天;但是,只要我們不努力,我們就沒有收獲。所以說,要想有收獲我們就得付出,只要付出,凡事才有可能收獲,相反那只有白日做夢。

  偉大的教育家陶行知說過一句話:“一年之中無不虛度一日,一日之中無不虛度一時(shí)!比松鋵(shí)很短暫,在短暫的生命中,每天都過的不同,也許昨天很精彩,而今天很失意、困惑。今天很失意,明天比較順利。生命中有幾個(gè)三百六十五天,每天要過得精彩。當(dāng)然不一定,有些人過得很快了,有些人過得不快樂。時(shí)光匆匆流逝,只要我們不懈的努力,收獲必然有許多,我們?nèi)羰悄芏喔冻鲆环萸趧诰投嘁环菔斋@。

  孔子說:“逝者如斯夫“。說出時(shí)間的飛快流逝。唐人說:“春種一粒粟,秋收萬顆子”。來說明收獲來自勤勞的雙手。圣人如此,何況我們呢?我們生活在如此富足、安定的社會(huì)里,就甘愿落后嗎?不甘心就是不甘心,那為何不去加倍努力呢?我們不能虛度一時(shí)一分。只要努力,一切皆有可能。

  一分耕耘必然會(huì)有一份收獲。只要我們付出辛勤的勞作,便會(huì)豐收的希望。拒絕一粒野種欺辱我們圣潔的心靈,讓生命的希望在我們生活里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

  耕耘與收獲作文 14

  “一、二、三、四!”響徹云霄的聲音回蕩在操場上,飛揚(yáng)在天空中,留在我們的心里。

  這是一次十分難忘的軍訓(xùn)。第一天上午,我們所有初一新生就在操場上站了半個(gè)多小時(shí)。汗水從頭開始,一直“飛流直下三千尺”,浸濕了我們的衣服。毒辣的太陽光滲透到每一個(gè)毛孔里,使我的身體源源不斷地制造汗液。我的頭發(fā)更是像要燒起來了,有種火辣辣的燙。用手一摸,已經(jīng)燒掉了一層皮?墒沁是沒有人說話,都筆直地站著,更像一群小軍人了。

  我們的教官是最嚴(yán)厲的。軍訓(xùn)開始前,他讓我們先站五分鐘軍姿。只見大家表情僵硬,但不一會(huì)就有了動(dòng)靜。有的人在竊竊私語,有的人在扭來扭去,還有人擅自離開喝水。不用說,這些動(dòng)作都被教官發(fā)現(xiàn)了,導(dǎo)致全班同學(xué)一起做俯臥撐。手按在滾燙的塑膠跑道上,不一會(huì)兒痛苦的感覺就遍布全身。我十分吃力地做著俯臥撐,手像患了帕金森一樣不停地顫抖。直到做完了以后,我的手才恢復(fù)正常,但是全身軟弱無力。經(jīng)過一天的努力訓(xùn)練后,我們?nèi)嗳硕汲缘搅丝煽诘奈鞴稀_@時(shí),我手里的西瓜就像還魂丹,帶我脫離了疲倦。

  最后一天的下午,隆重的會(huì)操儀式開始了。我們?yōu)榱诉@次儀式,流了無數(shù)的汗水,受了無數(shù)的訓(xùn)練,做了無數(shù)的俯臥撐。太陽依舊光芒萬丈,仿佛是在為我們加油打氣,可是還沒開始,我們已經(jīng)被熱氣和汗味折磨死了,沒精打采的。這時(shí)候教官對我們說:“孩子們,你們只要付出了,就會(huì)有問報(bào)。這次會(huì)操,你們要發(fā)揮自己全部的實(shí)力。不要給教官丟臉。”聽到這句話時(shí)我突然有了力量。我們要展示全部的`訓(xùn)練成果,讓全體初一新生見識五班的實(shí)力!

  輪到我們進(jìn)場了。我們的踏步整齊響亮,讓我不禁想到閱兵儀式中步兵英姿颯爽的聲影。然后,我們用盡全力吼出了震耳欲聾的口號聲,這聲音似乎要把玻璃震碎。全場都在為我們喝彩,但這點(diǎn)聲音與我們的口號聲相比,根本不算什么。那一幕,讓我難以忘懷。

  這次軍訓(xùn)讓我們難以忘懷,它使我懂得了一分耕耘,一分收獲的道理。

  耕耘與收獲作文 15

  古人云:“一分耕耘,一分收獲!辈唤(jīng)一番努力,怎會(huì)有碩果?眼見校運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子一天天逼近,我們接力隊(duì)400米跑步組也得加緊訓(xùn)練了!

  操場上,我和隊(duì)員們開著玩笑,時(shí)不時(shí)打鬧,忽聞背后腳步聲逼近,原來是隊(duì)長來了。只見隊(duì)長皺緊了眉頭,沉穩(wěn)大步地向前走來。我們立刻收斂了,站好隊(duì)形。

  “比賽臨近了,你們還嬉皮笑臉!小A出列檢討!”隊(duì)長厲聲教訓(xùn)道。

  隊(duì)長圍著小A走了一圈又一圈,手已握成拳頭,手臂上的青筋縱橫交叉,似小河一般分布著。“咚”的一聲,還未等我們反應(yīng)過來,小A已經(jīng)單膝下跪,兩眼淚汪汪地望著隊(duì)長,像極了求婚,態(tài)度誠懇。隊(duì)長也見多了小A各種手段,又好氣又好笑,手一擺,罷了罷了,開工訓(xùn)練!

  小A是第一棒,雖人比較皮,但關(guān)鍵時(shí)刻比任何人還認(rèn)真呢!他手掌用力地?fù)卧诘厣,眼睛緊緊地盯著前方,另一只手牢牢地抓住接力棒,棒子似要被弄斷了!

  說時(shí)遲,那時(shí)快,小A雙腿一蹬,手臂奮力地?cái)[動(dòng),整個(gè)人如豹子一樣沖了出去。他雙腿肌肉顫抖著,豆大的汗珠從額頭上留下,右手用力地把接力棒“打”在小B手上。清脆的“啪”聲如發(fā)令槍打出,小B如離弦之箭飛快地向前沖去。

  第三棒,最后一棒!隊(duì)長沖過終點(diǎn)線,整個(gè)人直接撲在了地上,高舉著接力棒,來回?fù)]動(dòng)。

  計(jì)時(shí)的.同學(xué)沖到隊(duì)長前面,滿臉失落,輕嘆一聲:“你們這次……”還未等同學(xué)說完,隊(duì)長臉色大變,變得鐵青,一下子將接力棒丟出去了。哪知這同學(xué)立刻笑開了花,真如孫悟空的臉一般,說變就變,丟出了一句:“破紀(jì)錄了哦!”

  隊(duì)長本來躺在地上,突然抽搐了一下,整個(gè)人蹦了起來,一把用力地?fù)屵^計(jì)時(shí)器。他死死地盯著計(jì)時(shí)器,嘴巴張得老大,我們連忙跑過來詢問,他一把抱住我們,口中還念念有詞:“破紀(jì)錄啦!破紀(jì)錄啦!”

  一場運(yùn)動(dòng)會(huì),五分鐘不到的比賽,訓(xùn)練了半個(gè)多月,我們的努力終于開花結(jié)果了。

  耕耘與收獲作文 16

  “人是一塊神奇的土地,而我們每個(gè)人則是拿著農(nóng)具的耕耘者!弊x到這句話時(shí),我想起了“一份耕耘,一份收獲”的幾件事。

  記得,那是我第一次接觸溜冰鞋。一開始,我和爸爸在小區(qū)后山練習(xí),我第一次像我學(xué)走路一樣,充滿信心地邁出第一步,結(jié)果摔了個(gè)狗啃泥。我本希望爸爸能拉我起來,于是便賴在地上。沒想到,爸爸卻說:“既然你自己摔倒了,那就自己爬起來,要總指望爸爸!‘一份耕耘一份收獲’,只有你現(xiàn)在自己爬起來,將來才能獨(dú)立。只要你認(rèn)真,一定會(huì)學(xué)會(huì)溜旱冰的!甭犃税职值脑,我馬上爬起來,繼續(xù)練習(xí)。就這樣,不停地摔跤,狗啃泥、狗啃泥、狗啃泥……終于,通過以前的'耕耘付出,我現(xiàn)在能自由自在地在大街小巷里踩著旱冰鞋穿梭。

  再談?wù)勎业膶懽。今天你看到的這篇作文,都是我以前的“耕耘”——看了許多書的“果實(shí)”。我從小就喜歡看書,從《安徒生童話》到《伊索語寓言》,從楊紅櫻到鄭淵潔,從哈一到哈七我都反復(fù)看,有時(shí)半夜還偷偷起來翻漫畫書;暑假去旅游的時(shí)候,一般我都會(huì)寫旅游日記,比如去黃山,我寫了七千多字。還有流行的電影,如《變形金剛》《金剛》我現(xiàn)在有時(shí)被人戲稱為“小才子”,因?yàn)槲蚁矚g寫作文,有四五篇文章在《深圳青少年報(bào)》《深圳晚報(bào)》《特區(qū)教育》上發(fā)表。要得到好作文著顆果實(shí),就必須在課外閱讀的土地上辛勤耕耘。只要你耕耘了,就一定會(huì)豐收。

  我的鋼筆字現(xiàn)在寫得不錯(cuò),這也是“耕耘的結(jié)果”:去年我在子瑛軒書畫院學(xué)了一個(gè)暑假書法,先從點(diǎn)、橫、豎等比畫學(xué)起,然后是獨(dú)體字,合體字……直到現(xiàn)在,我每周堅(jiān)持寫字,終于獲得人民大學(xué)徐悲鴻藝術(shù)學(xué)院的中級學(xué)員證。

  以上我的小小進(jìn)步說明:“勤能捕拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才!比,必須在人生的土地上辛勤耕耘,才能獲得珍貴的收獲。

  耕耘與收獲作文 17

  一項(xiàng)艱苦的工作和一份收獲。 如果您愿意流汗,您將收獲廣闊的海洋; 如果您愿意種一朵花,您將收獲一個(gè)天堂; 如果您愿意播種,您將收獲很多。 我也收獲不多。 在小學(xué),科學(xué)老師分配了一個(gè)特殊的任務(wù)—種植幼苗。 我對這本新穎的家庭作業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我專心聽著。 老師寫下了所有要點(diǎn),手寫比以往任何時(shí)候都更加整潔。 當(dāng)老師把種子放在我的手中時(shí),我實(shí)際上有一種神圣的使命感,小心地握住它,就好像握著一顆晶瑩剔透的寶石一樣,我無法將其放下。 最后,科學(xué)老師說“這就是生活”,這使我更加充滿激情,并決心保護(hù)這種小生命。

  我把種子埋在花盆里,每天澆水。 它吸吮并享受著從天而降的雨。 我不知疲倦地照顧它,希望它會(huì)很快長大并長大,就像父母希望孩子長大并有所作為一樣。

  我把花盆放在陽臺外的架子上,陽光照在它上,露水滋養(yǎng)它,我守著它。

  一旦學(xué)校結(jié)束了,就下著小雨。 想到陽臺外面的.種子,我心煩意亂,急忙上了公共汽車,趕回家。 出乎意料的是,道路繁忙而阻塞。 我果斷地提前離開了汽車幾站,并迎著風(fēng)和雨沖了過去。 風(fēng)雨完全沒有被我的誠意所感動(dòng),相反,風(fēng)變得越來越?jīng)坝,越來越大,只有幾英里之遙,但是我就像在山川間跋涉一樣艱難。 當(dāng)我回到家時(shí),我無法換鞋,所以我趕往陽臺。 我的眼前出現(xiàn)了一點(diǎn)綠色:種子發(fā)芽并從土壤中爆發(fā),由于幼苗,整個(gè)陽臺變得鮮亮。 事實(shí)證明,種子的發(fā)芽還需要風(fēng)雨的洗禮,苦難使生活更加燦爛。 由于我的精心照料,我的種子發(fā)芽了。 我用汗水和精力來刷新生活,也捍衛(wèi)了我的生命尊嚴(yán)。 盡管我沒有收獲很多谷物,但我仍然欣喜若狂,并自發(fā)地有成就感。

  那淡淡的綠色被放置在陽臺上,反射著日月,隨著歲月的流逝而郁郁蔥蔥。

  啊,種苗,我照顧你成長,你啟發(fā)了我的思想:不管你多么努力,都有收獲。 每一顆種子都會(huì)發(fā)芽,每一個(gè)生命都值得敬畏。

  耕耘與收獲作文 18

  高三,一個(gè)令人終生難忘的時(shí)期!熬o張、焦慮、壓力”等成了高三生活獨(dú)有的一面。進(jìn)入高三時(shí),我曾認(rèn)為只要勤奮就能提高成績。事實(shí)上這只是一方面。高三需要多方面的儲(chǔ)備才能走得更遠(yuǎn)。

  “勤奮+效率=成功”。進(jìn)入高三,我告訴自己“成也基礎(chǔ),敗也基礎(chǔ)”。無論學(xué)習(xí)好的還是差的,要出成績,抓基礎(chǔ)最有效。勿以小題而不做,勿以大題而為之。這里的小題指簡單的題,其實(shí)簡單的題最容易失分。把會(huì)做的題做對就是成功。樹立得分意識,從多得一分做起。在考場上做到“會(huì)題不錯(cuò)”。

  發(fā)掘自己的潛能,補(bǔ)救自己的弱科。有人說弱科像是自己的缺點(diǎn),怎么也補(bǔ)不上來。這樣的想法是錯(cuò)誤的。正如魯迅先生說的“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”。況且我們面對的是學(xué)習(xí),而不是泰山難移的困難,只要抓?家族e(cuò)點(diǎn),對遺忘的知識重復(fù)記,一定可以補(bǔ)救弱科。須知重復(fù)是記憶之母,更是成功之母!

  方法是進(jìn)步的階梯,適合自己的方法才是最好的方法。進(jìn)入高三,有的同學(xué)問我好的學(xué)習(xí)方法是什么,我會(huì)告訴他,方法就是不斷總結(jié)自己的不足,并且加以改正。學(xué)習(xí)實(shí)際就是不斷追求完美的過程,方法就是那修飾完美的粉彩。

  沮喪、失落曾不止一次在我的身上出現(xiàn)過。成績下降時(shí),自己的心情也有些低落,但必須持之以恒。學(xué)路漫漫,考試多如牛毛,發(fā)揮時(shí)好時(shí)壞,或喜或悲,也很常見。我們即使不能達(dá)到“不以物喜,不以己悲”的境界,也要好好考慮堅(jiān)持的價(jià)值。

  時(shí)間如流水,從剛?cè)雽W(xué)的新生轉(zhuǎn)眼間到了沖刺的高考的'高三人,抓好每一天的時(shí)間,進(jìn)入教室,靜下心來,讀一讀知識,做一做試題。給自己的人生一個(gè)充實(shí)的拼搏的高三,耕耘出收獲的六月。

  “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄W屛覀円燥枬M的熱情,投入到緊張的高三生活,與高考談一場轟轟烈烈的戀愛。

  耕耘與收獲作文 19

  在這個(gè)世界上,不管做什么事情,都存在因果關(guān)系,所謂“因果”,也就是指:種瓜得瓜,種豆得豆。由此可見,什么樣的付出,就會(huì)收獲什么樣的結(jié)果。就像努力這件事一樣,你努力多少了,就收獲多少。就好像農(nóng)民們耕種土地,多耕耘一方,就多收獲一些糧食。

  由這個(gè)觀念,我會(huì)想起寫作的方面。以前的我,總是覺得寫作嘛,一段時(shí)間寫一篇文章就可以了,何必要天天都逼自己寫呢?也許正是因?yàn)橛羞@樣的觀念,我才變得一事無成。

  怎么說呢,本來我就是一個(gè)重度抑郁癥患者,需要長年吃藥緩解癥狀,這樣的'情況,就要經(jīng)常動(dòng)腦子想問題,不然的話,病只會(huì)越來越嚴(yán)重。但是我沒有這樣做,而是懶得動(dòng)腦,懶得努力。甚至于有幾年中,一年才寫了三篇文章。因?yàn)樵谖铱磥,寫多寫少都一樣,畢竟我不是天才,不可能在寫作領(lǐng)域有一番作為。

  早早就聽到這樣一句話——這個(gè)世界上最可怕的事情就是,比你優(yōu)秀的人還比你努力。更加諷刺的是,自己在舒適圈待著,一直都不肯努力學(xué)習(xí)。這樣的狀態(tài),一直持續(xù)到有一天,從那天開始,我明白了學(xué)習(xí)的重要性,也才開始努力學(xué)習(xí)和寫作。

  其實(shí),我是受一個(gè)人的影響,才開始醒悟的,這個(gè)人是一個(gè)殘疾人。人們都說,身殘志堅(jiān)。這個(gè)名字叫“小蝶”的殘疾人就是這樣,雖然身體殘疾,卻一直努力學(xué)習(xí),努力寫作。剛開始我們認(rèn)識的時(shí)候,我以為她和我一樣懶惰。但是后來我每次找她聊天,都被她拒絕了,那時(shí)我很氣憤,后來才知道她一直沒有時(shí)間聊天的原因,是因?yàn)樗恢倍荚谂W(xué)習(xí)。

  那個(gè)時(shí)候,我真的自愧不如。我長年累月的在浪費(fèi)時(shí)間,拿抑郁癥作為不努力的借口,卻怎么也想不到,原來殘疾不應(yīng)該作為借口,而應(yīng)該成為成長的動(dòng)力。從那以后,我開始腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)和寫文章,開始高頻率的寫作,每天都寫。終于,我慢慢有了進(jìn)步有了成績。那個(gè)時(shí)候我終于明白了一個(gè)道理——一分耕耘,一分收獲!

  耕耘與收獲作文 20

  咚咚咚……鏘鏘鏘……舞臺上熱鬧非凡,一個(gè)個(gè)樂隊(duì)接連演奏著,美妙的樂聲令人歡欣鼓舞。我們在后臺焦急地等待著,一張張抹了彩妝的臉上一會(huì)兒露出勝券在握的表情,一會(huì)兒又露出擔(dān)心的神色。我盯著舞臺,心里像揣著一只活蹦亂跳的小兔子似的,想:人家實(shí)力是不是比我們強(qiáng),我們能不能拿到獎(jiǎng)呢?

  今天是來北京的第三天,也是正式參加“第七屆薈萃杯校園文藝節(jié)目比賽暨第二屆全國校園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”第一天。想到之前我們從緊張的期末復(fù)習(xí)中抽出時(shí)間,反復(fù)彩排練習(xí),經(jīng)受了嚴(yán)寒與疲憊的考驗(yàn),我充滿了信心!當(dāng)主持人報(bào)完節(jié)目,我和樂隊(duì)全體成員一樣,懷著抑制不住的興奮,自信地走上舞臺。

  笑,一定要微笑著面對觀眾。我拼命地對自己說。當(dāng)指揮的右臂輕輕揚(yáng)起,我繃緊的神經(jīng)松弛下來,開始自我陶醉地進(jìn)入狀態(tài)。當(dāng)演奏到快板時(shí),我的心也跟著輕舞飛揚(yáng)起來,每個(gè)音符都那么有激情;當(dāng)奏到慢板時(shí),澎湃的.心潮漸漸平靜,音符像平川溪水一樣流暢舒緩。當(dāng)然,我一直不敢大意,害怕拉錯(cuò)了音。

  咪——來——多——尾聲漸漸消失,我松了一口氣,在觀眾們熱烈的掌聲中鞠躬、謝幕。

  走下舞臺,觀眾們鼓舞人心的掌聲仍縈繞在我耳邊?粗蠋熀屯瑢W(xué)們輕松的說笑場面,我不由得又想起了排練時(shí)的情景:正是一年中最冷的季節(jié),每天清晨我們急匆匆地奔跑在教室與排練室之間。為的是既不影響排練,也不耽誤期末復(fù)習(xí)。排練室里悠揚(yáng)的樂聲交織著刺耳的咳嗽聲,許多同學(xué)和我一樣,盡管發(fā)著高燒,掛著點(diǎn)滴,仍不退出排練。剛才那行云流水的樂聲,凝結(jié)著我們多少心血呀!

  幸運(yùn)的是,我作為領(lǐng)獎(jiǎng)代表走進(jìn)了人民大會(huì)堂,當(dāng)主持人宣布“金獎(jiǎng)獲得者——浙江余姚市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”時(shí),我激動(dòng)得跳了起來,淚水立刻充盈了我的眼眶——一分耕耘,一分收獲。我為自己而驕傲,為我們的學(xué)校而自豪!

  耕耘與收獲作文 21

  二年級暑假時(shí),因?yàn)殚_學(xué)后要從寫鉛筆字升級為寫鋼筆字,所以我報(bào)了個(gè)鋼筆書法初級班,每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)。為期20天的練字過程中,我經(jīng)歷了百般滋味,有過辛酸、有過痛苦、有過迷茫,有過掙扎,也有過欣喜。

  第一天,我懷著好奇又激動(dòng)的心情聽了老師對鋼筆書法重要性的講解,并進(jìn)行了最基本的筆畫練習(xí)。有生以來第一次寫鋼筆字,我自信滿滿;丶液筮B夜在紙上開始了練習(xí),哇!看著橫平豎直、漂亮大方的正楷字,看到爸爸媽媽臉上洋溢著開心的笑容,我也笑了起來。

  第二天,跟上一次學(xué)的差不多,沒了初接觸的好奇和激動(dòng),感覺很無聊;第三天,還是那些筆畫,我開始對書法失去了興趣!可等我回家無精打采的拿出方格紙練習(xí)時(shí),倏地看到第一次練的字,突然感覺完全不一樣:第一張字工工整整、中鋒飽滿、抑揚(yáng)頓挫,有種書法家的.范兒!而手里沒寫完的這張卻有一股“灰暗氣”。媽媽過來對我和藹的說:“知道為什么不一樣嗎?”我無奈的點(diǎn)頭又搖頭,并攤開了雙手!耙?yàn)槟銓☉B(tài)度不端正,也就是不認(rèn)真、沒激情!第一張字,你在課上認(rèn)真聽講,在家積極練習(xí),美觀大方;可后幾天你認(rèn)真對待了嗎?你只有每節(jié)課把老師講的內(nèi)容都牢記于心,再加上勤學(xué)苦練才能寫出一手漂亮的好字!

  我靜下心來回顧了學(xué)習(xí)書法的過程,剛開始認(rèn)真的對待并積極的練習(xí),慢慢的就覺得都會(huì)了,掌握的差不多了,也就不那么重視了,所以效果才會(huì)越來越差。媽媽的話讓我幡然醒悟,于是我每天上課認(rèn)真聽,課后堅(jiān)持練,字越寫越好,獲得了同學(xué)們的一致好評,還在書法班結(jié)業(yè)典禮上獲得了胡老師頒發(fā)的榮譽(yù)證書呢。

  媽媽的話使我重新認(rèn)識到書法練習(xí)的真諦,對書法的認(rèn)識從厭倦到重視再到最后喜歡,這難道不就是一份耕耘,一分收獲么?

  耕耘與收獲作文 22

  有一句話說得好:“天下沒有白吃的午餐,天上也不會(huì)掉餡餅”,此話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò),如果你不淘米做飯,不洗菜炒菜,或者是掏出點(diǎn)錢,哪會(huì)有可口的午飯。

  還有,如果你不桿面做餅,所謂的爺也不會(huì)慈悲仍塊餡餅給你。所以說,不勞動(dòng),就連吃飯都成問題,不付出,哪會(huì)有收獲。你看看,明星,紅吧,可我們看到的都是他們風(fēng)光的一面,他們辛苦的一面,一般人都是看不到的。明星,當(dāng)他飛上太空時(shí),有些人說:“啊,太了不起了,我也要當(dāng)!

  可你知道,為了飛上太空是怎樣努力的嗎?說說很簡單,哦,我要當(dāng),你知不知道,你在唱卡拉ok的時(shí)候,還在無重力里翻來覆去;你在機(jī)的時(shí)候,又來到圖書館里查閱資料。如果唱唱卡拉ok,打打摩托羅拉就能成為明星的話,那人人都能成為明星了,這是天下還有明星嗎?再說我們學(xué)生,“一份耕耘,一份收獲”、“種瓜得瓜,種豆得豆”這些教育我們要勤付出的`名言,一般在老師與家長教育我們的話中是“挑大梁”的,為什么能“挑大梁”?

  就因?yàn)檫@是真理!高考大狀元,哈,羨慕吧,頭名,可能很多學(xué)生(包括我),做夢都在想著考個(gè)大狀元回家,看得父老鄉(xiāng)親……啪,打住,狀元可不是做夢做出來的,它是“種”出來的,春天播下勤勞,秋天回收狀元。你可知道,你在網(wǎng)絡(luò)游戲中火拼的時(shí)候,狀元正在聚精匯神地聽著家教課,當(dāng)你在足球場上飛奔的時(shí)候,狀元仍在伏案溫書,如果踢足球玩電腦就能種出狀元來,那還要老師干嗎?

  所以說,整天只知道玩電腦、踢足球,又想高中狀元的人啊~~~~我看你還是回去做白日夢吧。我現(xiàn)在一直于玩中的學(xué)生,如果你們有當(dāng)狀元這樣遠(yuǎn)大的理想,那就收回你貪玩的心,朝著,你的理想前進(jìn)!真理是不可磨滅的,“一份耕耘,一份收獲”永遠(yuǎn)是“一份耕耘,一份收獲”,有了付出就有,沒有付出就別想收獲。

  耕耘與收獲作文 23

  我想大家都聽說過“一分耕耘,一份收獲”這句名人名言吧。這句活中蘊(yùn)含了深厚的道理,意思是說你付出了多少勞動(dòng),就有多少回報(bào)。但是有些人不勞而獲,有些人不遵守,這在某種角度上就等于沒有尊嚴(yán)。什么是尊嚴(yán)呢?尊嚴(yán)就是自尊心,你不靠勞動(dòng)而取得收獲,就等于在接受別人的施舍。生活中有不少這樣的例子,讓我們來找一找吧!

  大家都知道,菜市場里不是買東西就是路過的,但大家不知道里面還有乞討的人吧,如果是殘疾的老年人還情有可原,但如果是年輕人或被趕出家門的人就太荒唐了,被人趕出了家門就失去了生存能力嗎?年輕人無論什么狀況也可以找份工作,上上班,也能吃口飯。但為什么他們要去乞討呢?你可知道,乞討是一件丟臉的事情,你做了就說明你沒有自尊心,厚臉皮,不怕難為情。當(dāng)你跪著求過路人要一點(diǎn)兒錢,你得到的又是什么呢?別人的唾棄,別人的施舍。假如你是一個(gè)有尊嚴(yán)的人,就不會(huì)干這么低等的事,俗話說得好“有志者事竟成”,你做這種事就有志氣、有骨氣嗎?這恰恰不可能,這從另一方面就表示了你懦弱、沒生存能力。這種事情是萬萬不可做的,除非你被迫、非不得已才出去流浪,否則你就失去上刀山下火海也不要做沒有尊嚴(yán)的事。

  還有一部分是因?yàn)槟闱妨四硞(gè)人很多錢,好幾年沒還過,債主找你要錢,是因?yàn)槟闱返腻X太多了,值一百萬元,而且是賭博賭出來的。你的'債主這時(shí)找上門來是因?yàn)樗F(xiàn)在要買房子,但他缺少錢。他問你要,你卻說沒有,于是債主讓你給他磕個(gè)頭,就算完事了否則就還雙倍的錢。你果真磕了。有一句話叫“男兒膝下是黃金”,更何況是磕頭呢。頭是在最上面的,你磕頭了不僅顯示出了你懦弱,還顯示出了你沒尊嚴(yán)。這種事到了你醒悟的時(shí)候就會(huì)覺得多么殘忍啊。以上講述的是尊嚴(yán)之類的人格,是我們必須做到的。我們都知道,一個(gè)人擁有尊嚴(yán)就可以改變?nèi)说靡簧。這句話多么值得這些沒有自尊的人深思啊!

  耕耘與收獲作文 24

  星期五,我們學(xué)校舉行了一次激動(dòng)人心的音樂節(jié)。作為班級領(lǐng)唱,我可比別人多下了不少苦功夫呢!

  記得有一次,朱老師說:“領(lǐng)唱留下來,我給你再摳一摳細(xì)節(jié)!钡韧瑢W(xué)們都走了以后,我那長達(dá)兩節(jié)課的“魔鬼訓(xùn)練”便開始了。

  朱老師先讓我唱了一遍。我陶醉在自己的演唱中,根本沒有注意一些技巧上的東西。唱完之后,我發(fā)現(xiàn)朱老師并沒有像我一樣如此陶醉,而是對我說:“領(lǐng)唱,你的演唱有一個(gè)很致命的問題,就是你的喉音太重。不要自我欣賞,而要考慮到觀眾。要‘說唱’,而不要‘唱說’,要很自然地去唱歌,放輕松!蔽覜]太聽懂朱老師的意思,便猶猶豫豫地唱了一遍。唱的.時(shí)候,我還時(shí)不時(shí)的打探性地瞄一眼朱老師,也沒有原來那么專注了,唱得比第一遍還差。朱老師好像明白我聽不懂她的話,便告訴我:“唱的時(shí)候口腔要打開,身體要放輕松,這樣你才能吸引到觀眾,觀眾才會(huì)去欣賞你的演唱。”說完,便用美聲驚艷地范唱了一次。我聽了范唱,才知道,原來是我口腔沒有打開,便努力地試著去打開口腔?刹还茉趺粗,我的歌聲還是像原來這樣悶悶的,而且唱的時(shí)候,還是會(huì)不由自主地偷瞄朱老師。就這樣一遍又一遍的練,我終于把我的演唱練到了極致。練完了演唱,朱老師又把動(dòng)作給我糾正了。整整練了一節(jié)課。我拖著疲憊的身軀回到了教室。

  俗話說“一分耕耘,一分收獲!毖莩瞿翘,我比平時(shí)唱得都投入,不知比排練時(shí)好了多少倍。當(dāng)我們班演唱完畢后,迎來了全校師生熱烈的掌聲。 我們下了臺,有許多同學(xué)跑過來對我說:“王依辰,你今天唱得真棒!”我非常激動(dòng),激動(dòng)得熱淚盈眶。我知道,我的努力沒有白費(fèi)!

  通過這次音樂會(huì),我明白了,只有努力,才會(huì)有收獲。要想有收獲,唯有努力。我真希望大馬路小學(xué)能多多舉辦這樣的活動(dòng),也希望自己還能參加這樣有意義的活動(dòng)!

  耕耘與收獲作文 25

  草長鶯飛的季節(jié),萬物都在拼命生長,每年的春季,外公都會(huì)讓我親手種一種蔬菜,今年也不例外,只見外公神秘兮兮地拿出一包種子跟我說:“諾諾,我們今天來種豌豆吧!”太棒了!豌豆可是我最愛吃的一種豆子啊,親手耕種出來真是太期待了!

  到了寬闊的世外桃源,外公家的土地就隱藏在里面,我一腳深一腳淺地“蹚”了進(jìn)去,差點(diǎn)摔倒,直到快變成一個(gè)巨大的`“陶藝作品”時(shí),才到了豌豆田?粗@荒蕪的田地,我呆愣住了:很多泥土干裂了,看上去硬得像石頭,植物枯死的根在架子上無精打采地耷拉著。哎呀,怎么辦?外公好像看透了我的心思,對我說:“不要急,我們一起把地清理一下,把土松一松,把架子重新搭一搭。”我學(xué)著外公的樣子,吃力地?fù)]著鋤頭,一深一淺地刨著土。

  等把所有的土松完,我已經(jīng)累得滿頭大汗了,握著鋤頭的手抖個(gè)不停,接下去就該種苗啦,一開始我覺得很簡單,不就是挖一個(gè)洞,把苗插進(jìn)去,再埋上土嗎?我學(xué)著外公的樣子,對準(zhǔn)泥土就是一下,可是力氣不夠,又補(bǔ)了好幾下才成功,洞挖好了,豌豆苗也順利地住進(jìn)了新家。萬事開頭難,接下去的活可就簡單多了,我和外公把這些豌豆苗整整齊齊地列隊(duì)種入地里,原先荒蕪的田地變得干凈又整齊。

  我天天盼望著我的豌豆苗能快快成長,三天過去了,它們從地里冒出了小芽。過了兩周,它們長得更加茂盛,沿著架子拼命往上長。又過了幾個(gè)星期,它們開出了美麗的小花,有的雪白,又的炫紫……慢慢的,美麗的豌豆花謝了,不免有些可惜,可是我最愛的豆莢長了出來,它一開始只有小拇指一半那么大,看上去很是可愛。一周以后,豌豆成熟了,豆莢鼓鼓囊囊的,很是誘人,我吃上了美味鮮嫩的豌豆。

  徐特立曾經(jīng)說過:“一分耕耘,一分收獲,要想收獲得好,必須耕耘得好”,種豌豆雖然辛苦,但吃著親手種的、夾雜著自己汗水的豆子,真是豆甜心也甜!

  耕耘與收獲作文 26

  在我們踏著荊棘學(xué)習(xí)的路上,一定免不了遇到艱難險(xiǎn)阻,免不了辛勤和汗水,免不了同學(xué)朋友們之間互幫互助,互相努力……要想在我們的生活中干好一件事,當(dāng)然也少不了這些!

  幾周前,學(xué)校說要組織一次英語演講比賽,就這樣,我們的付出就開始了。因?yàn)槲液桶嗬锏膸讉(gè)同學(xué)被選為演員。就這樣,因?yàn)橐啪,我們每天中午都只能犧牲自己的午休時(shí)間來學(xué)校組織排練,每周一至周五,我們都這樣堅(jiān)持下來了,為的就是能為自己的班級榮譽(yù)而爭光,而不是抹下污點(diǎn)。就這樣, 我們幾個(gè)星期如一日,天天都在重復(fù)著那些動(dòng)作,為的不是別的,還是為了班級的那份榮譽(yù)。當(dāng)然,不是每一個(gè)演員都是那么愛著自己的職業(yè)了,干得多了,就會(huì)比以前少了許多興趣, 所以,就有許多演員打過退堂鼓呢!可是,我們知道,我們不敢松懈,因?yàn)榧偃缥覀円凰尚福敲,在原地踏步的我們就?huì)被別的班追上,甚至超過。所以,每當(dāng)有人開始打退堂鼓時(shí),我們都會(huì)互相鼓勵(lì):“這確實(shí)是最難熬的一段時(shí)間,可是,等到你在頒獎(jiǎng)臺時(shí)看著你那張通過自己辛勤努力換來的獎(jiǎng)狀,你就不會(huì)感到你付出是不值得的,因?yàn)橐环莞趴倳?huì)有一份收獲么,只想著天上掉餡餅,那真是無稽之談呢!所以,讓我們開始努力!”當(dāng)然 ,在我們努力的背后,還有著我們的家長為我們巨大的付出:每天提前做飯,為的就是不耽誤補(bǔ)課時(shí)間晚了……

  今天早上,我們舉行了那場演講比賽,我們班同學(xué)以流利的口語、惟妙惟肖的表演給在場嘉賓、老師、同學(xué)們一種美的享受, 讓大家有一種耳目一新的感覺。并且還奪得了在場所有人的熱烈掌聲,讓我們感到美滋滋的。就這樣,我們班參加表演的同學(xué)都獲得了第一名。成功之果,只會(huì)在艱苦的`訓(xùn)練、持之以恒的信念、披荊斬棘的精神中發(fā)芽、開花、結(jié)果的。面對著這張獎(jiǎng)狀,我不感覺到吃驚,也不感覺到后悔,因?yàn)槲覍⑽易畛晒Φ囊幻娉尸F(xiàn) 在大家的眼前!

  一份耕耘就有一份收獲,相信等到我們真正理解它的意思時(shí),我們就是一個(gè)成功者!

  耕耘與收獲作文 27

  “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!倍纠钡年柟,照耀著金黃般耀眼的稻浪,農(nóng)夫的汗如雨般地滴下,滄桑的臉龐洋溢著雀躍不已的豐收心情,努力一年的收獲,就即將有結(jié)果,樹上的鳥兒,似乎也歌頌著這美好季節(jié)的到來。

  師長常常告訴我:“要怎么收獲,先那么栽。”這句話深深烙印在我的心里,成為我的座右銘,讓我知道要想得到什么結(jié)果,就必須付出一定的努力;想要擁有好成績,就必須手不釋卷的讀呀讀,盼想會(huì)不勞而獲的人終究會(huì)徒勞無功、一事無成。寓言故事里“守株待兔”的農(nóng)夫,想用不切實(shí)際的,獲取利益,但最后還是大失所望。所以我相信“種什么因,得什么果。”想成功就必須努力,要腳踏實(shí)地,一步一腳印,老老實(shí)實(shí)的做,種下希望的果實(shí),等到豐收季節(jié)的`到來。

  “努力不一定成功,但想成功就一定要努力!辈灰俨磺袑(shí)際的幻想了。人一輩子不分黑白晝夜,夜以繼日的付出,披星戴月的辛苦,唯恐默默無名,一無所獲。但功成名就,享受臺下熱烈掌聲的那一天誰不期待呢?俗話說:“十年寒窗無人問,一舉成名天下知!被蛟S,有天因?yàn)橐欢斡捌慌诙t,那也說不定,但我深深的知道,這一切都只能“盡人事,聽天命!蔽覀冎灰M自己的本分就行了,自然水到渠成,會(huì)有收獲的。

  “一分耕耘,一分收獲。”人一生的努力,都應(yīng)該渴望豐收,得到最甜美的結(jié)果,有好的發(fā)展,而農(nóng)夫往往是都是秉持著這個(gè)原則。農(nóng)夫看天吃飯,得看老天爺賞不賞臉,所有的事情,一切聽天由命,它們認(rèn)真的付出,生活過得艱苦,他們辛苦的耕耘,也只求餬口,得以溫飽而已,等的就是豐收的季節(jié)!疤煜聸]有白吃的午餐”,唯有勤奮工作,盡自己的本分,做好分內(nèi)的事情,不要妄想會(huì)有不勞而獲的事情會(huì)發(fā)生,這樣的想法是不切實(shí)際的。就讓我們一起辛勤、努力的播種、耕耘,等待豐收的季節(jié)來臨,歡笑的收割,享受美好、碩大的成果吧!

  耕耘與收獲作文 28

  一份耕耘一份收獲。你愿意流下一滴汗水,將收獲汪洋大海;你愿意栽培一株鮮花,將收獲世外桃源;你愿意撒下一顆種子,將收獲五谷豐登。

  我也曾有過小小的收獲。小學(xué),科學(xué)老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——培育小幼苗。我對這個(gè)新奇的作業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,全神貫注地聽著,老師講的`重點(diǎn)要點(diǎn)都一一記下,字跡比任何時(shí)候都工整。老師把種子放到我手上時(shí),我竟產(chǎn)生了一種神圣的使命感,小心翼翼地捧著它,如同捧著晶瑩剔透的寶石,愛不釋手。最后科學(xué)老師一句“它是一個(gè)生命哦”,更讓我熱血沸騰,下定決心要保護(hù)好這個(gè)小生命。

  我把種子埋在花盆里,每天給它澆水。它吮吸著,享受這從天而降的甘霖。我孜孜不倦地呵護(hù)著它,盼望它快點(diǎn)破土發(fā)芽,茁壯長大,就像父母盼望孩子長大成人,有所作為。

  我把花盆放在陽臺外的架子上,陽光照耀它,露水滋養(yǎng)它,我守護(hù)它。

  一次放學(xué)時(shí)下起了小雨,想起陽臺外的種子,我心急如焚,匆匆乘上公交車急趕著回家。誰知,路上車水馬龍,堵得水泄不通。我果斷的提前幾站下了車,迎著風(fēng)雨向前沖。風(fēng)雨絲毫不為我的誠心感動(dòng),反而更加肆虐,越下越大,只有幾里的路程,我卻跋山涉水般艱難。到了家,鞋也顧不上換,我直沖到陽臺。一抹嬌小的綠出現(xiàn)在眼前:種子發(fā)芽了,破土而出,整個(gè)陽臺因?yàn)檫@棵幼苗變得生動(dòng)明麗。原來種子發(fā)芽也需要風(fēng)雨的洗禮,磨難讓生命更加燦爛。我的種子因我的細(xì)心照顧發(fā)芽了,我用汗水和精力煥發(fā)了它的生命,它也捍衛(wèi)了自己生命的尊嚴(yán)。雖然沒有收獲五谷豐登,但我仍欣喜若狂,成就感油然而生。

  那一抹綠色擺放在陽臺上,映照著日月,蔥蘢了歲月。

  啊,幼苗,我照顧你成長,你啟迪我心智:一分耕耘,一份收獲;每顆種子都會(huì)發(fā)芽,每個(gè)生命都值得敬畏。

  耕耘與收獲作文 29

  緊張的期中考試已經(jīng)過去兩天了,在這短短的兩天里,我曾幻想過自己的成績,期待過名次的提升……考慮過可能發(fā)生的一切。結(jié)果到底是驚喜還是失望?那得看最后老師宣布的成績。

  兩天前在語文考試的“賽場”上,一道道難題接踵而至,讓我措手不及,看著一分又一分從我眼皮底下溜走,我的心早已被揪出了身外,那是一種怎樣的無助啊。盡管早已心知肚明此次成績必不理想,但是還是懷抱著一絲僥幸,期望不會(huì)那么差。

  “丁零——”語文老師伴著鈴聲走進(jìn)了教室,一進(jìn)門便用雄厚的男中音宣布了本節(jié)課的任務(wù),那就是講解本次語文試卷。

  “對的同學(xué),請舉一下手!崩蠋煹脑捳Z再一次在我耳邊響起,看著周圍的同學(xué)驕傲地舉著手,臉上露出得意的笑容,我已無地自容。瞄一眼試卷上的一片紅叉,搖了搖頭又低頭苦笑著,雖然一題一分,但就這么一分一分地累積著,不一會(huì)兒就超過十分了。

  這時(shí)我想起了上次月考后的一天,語文老師告誡我們:每天要主動(dòng)堅(jiān)持做一篇閱讀理解題,以提高自己的閱讀能力,特別強(qiáng)調(diào)這個(gè)作業(yè)全靠自覺。當(dāng)時(shí),我壓根沒有當(dāng)回事,心想這樣的作業(yè)根本可以不做,無需太在意。后來更是拋到了腦外,沒理解老師的一片良苦用心。如今,閱讀理解題上的密密麻麻的紅叉像是在嘲笑我的愚蠢和無知。

  我低下頭看了看桌子上自己貼的'勵(lì)志銘:好好學(xué)吧!加油!一分耕耘一分收獲。暗自責(zé)怪自己為何當(dāng)初不去認(rèn)真落實(shí)呢?

  一千多年前,諸葛亮在《誡子書》中明確告訴他兒子“夫?qū)W須靜也,才需學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)燥則不能治性。”是啊,這段時(shí)間我付出的跟我的成績當(dāng)然是成正比的,今天的成績也是對我敲響的警鐘。

  每一個(gè)讓人羨慕的收獲都是別人努力拼搏換來的,我不能抱怨,我要堅(jiān)持,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn),因?yàn)橐环指乓环质斋@,如果不努力連認(rèn)輸?shù)馁Y格都沒有。

  耕耘與收獲作文 30

  幾個(gè)月前,當(dāng)我第一次走進(jìn)羽毛球館,看見羽毛球像一個(gè)快樂的小精靈一樣在球拍和球網(wǎng)之間來回飛舞,看得我眼花繚亂,目不暇接……我既興奮,又緊張,對學(xué)習(xí)羽毛球有了期待。

  記得剛開始時(shí)上課時(shí),教練悉心、認(rèn)真地給我們講解著每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),并一絲不茍地示范給我們看,然后讓我們反復(fù)地練習(xí)。起初我覺得很枯燥,一個(gè)動(dòng)作反復(fù)地練習(xí)有什么意思,我就沒有認(rèn)真去做,周教練見我偷懶,總是嚴(yán)厲地給我指出,并批評我說:“因?yàn)槟愕牟徽J(rèn)真,敷衍地練習(xí)動(dòng)作,所以你的水平?jīng)]法提高!彪m然知道自己不夠努力,可我還是沒有放在心上,教練的諄諄教誨我還是左耳朵進(jìn)右耳朵出,以至于在每次接球時(shí)都因?yàn)橐I(lǐng)沒掌握,動(dòng)作不到位,只能接到很少的球。在之后的一次考核中,定點(diǎn)接球我只接了3個(gè),顛球我也只能顛3、4個(gè),考核沒有通過。這時(shí),教練走過來語重心長地對我說:“你知道為什么每次接球都不如別人嗎?因?yàn)槟銢]有付出,就不會(huì)有收獲!彪y道我真的不如別人嗎?不!是因?yàn)槲覜]有別人用心,沒有認(rèn)真去學(xué)。

  這一天,我像往常一樣來到球館訓(xùn)練,教練連續(xù)發(fā)了幾個(gè)球我都沒有接中,我不相信自己真的會(huì)這么差,突然想很認(rèn)真地接一個(gè)球,在那一刻我記起教練教我的所有動(dòng)作細(xì)節(jié),揮拍時(shí)也經(jīng)過了大腦思考,在球打出去的那一瞬間,我聽到了球打在球拍上發(fā)出了“噗”的聲音,那聲音聽起來是那么美妙,我第一次體驗(yàn)到了打羽毛球的快感。從那以后,我開始真正喜歡上了羽毛球,每次上課都仔細(xì)地聽著教練的動(dòng)作講解,并認(rèn)真練習(xí)著步法和動(dòng)作,在之后的訓(xùn)練中,接球、顛球比以前有進(jìn)步了,步法和動(dòng)作也到位了,教練看到我的努力和進(jìn)步,也露出了滿意的`笑容,我的付出終于有了回報(bào)。

  運(yùn)動(dòng)雖然讓我付出了時(shí)間和汗水,但也體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)后的舒暢和羽毛球帶給我的樂趣。也明白了,有一分耕耘,就會(huì)有一分收獲!

  耕耘與收獲作文 31

  “駕彩云離卻了峨嵋仙山,人世間竟有這美麗的湖川”

  時(shí)間回到小學(xué)。那還是在一節(jié)語文課上,帶班老師讓我們自己聊想聊的話題。有些人聊最流行的有消息,聊最好看的網(wǎng)劇,聊最崇拜的偶像只有她一個(gè)人坐在教室不起眼的角落,和她在這個(gè)班里唯一的好朋友聊著京劇,有時(shí)嘴里還會(huì)哼上幾首京劇的曲子?赡菚r(shí),我們都不喜歡京劇,有些人就對她說:“別在那里扯著嗓音鬼哭狼嚎了!

  一開始,她充耳不聞,好像沒聽見一樣,繼續(xù)捏著蘭花指在那個(gè)教室的角落獨(dú)自練習(xí)。突然,不知是誰喊了一句“別在這抽瘋了,出去抽瘋?cè)。”一向積極樂觀的小李竟被氣哭了。從那以后,她就再也沒在教室里哼過京劇。每當(dāng)課間的時(shí)候,她就直奔學(xué)校操場的銀杏樹下。今天我還記得在那個(gè)景色怡人的`秋天,她站在銀杏樹下,身邊是金黃的銀杏樹葉緩緩地飄落下來。她一會(huì)兒挺起胸、抬起頭,一圈圈小碎步走下來,汗水浸濕了她的衣服。鋪滿落葉的地面,像流動(dòng)的湖水,而她就像是湖面上的一朵芙蓉

  堅(jiān)持一定會(huì)有收獲,通過她堅(jiān)持不懈的努力,她爭取到了一個(gè)難得機(jī)會(huì)在我們小學(xué)的校慶上為大家獻(xiàn)唱京劇。這個(gè)消息使她足足高興了一天一夜,當(dāng)她排練完離開校園時(shí),一輪明月已悄然爬上樹梢,星辰的光芒閃耀。

  在校慶中,她身著一身美麗的青衣,以輕盈的小碎步從幕后滑了出來。她隨著音樂打開油紙傘,婉轉(zhuǎn)地腔調(diào)從口中溜出:“駕彩云離卻了峨嵋仙山,人世間竟有這美麗的湖川”她圓潤的歌喉在空中顫動(dòng),聽起來似乎遼遠(yuǎn)而又逼近,柔和而又鏗鏘。唱詞像珠子似的從她的一笑一顰,從她的“水袖”中,從她婀娜的身段中,一粒一粒地滾下來。近半個(gè)小時(shí)的表演似乎一眨眼就過去了。全場爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,足足持續(xù)了一分鐘

  她僅僅是一個(gè)平凡普通人,通過不懈的努力,她最終實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,證明了自己。

  耕耘與收獲作文 32

  有一句話說得好:“天下沒有白吃的午餐,天上也不會(huì)掉餡餅”,此話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò),如果你不淘米做飯,不洗菜炒菜,或者是掏出點(diǎn)錢,哪會(huì)有可口的午飯。還有,如果你不桿面做餅,所謂的老天爺也不會(huì)大發(fā)慈悲仍塊餡餅給你。所以說,不勞動(dòng),就連吃飯都成問題,不付出,哪會(huì)有收獲。

  你看看,明星,紅吧,可我們看到的都是他們風(fēng)光的一面,他們辛苦的一面,一般人都是看不到的。楊利偉,航天明星,當(dāng)他飛上太空時(shí),有些人說:“啊,太了不起了,我也要當(dāng)楊利偉!笨赡阒,楊利偉為了飛上太空是怎樣努力的嗎?說說很簡單,哦,我要當(dāng)楊利偉,你知不知道,你在唱卡拉ok的時(shí)候,楊利偉還在無重力房里翻來覆去;你在打手機(jī)的時(shí)候,楊利偉又來到圖書館里查閱資料。如果唱唱卡拉ok,打打摩托羅拉就能成為明星的'話,那人人都能成為明星了,這是天下還有明星嗎?

  再說我們學(xué)生,“一份耕耘,一份收獲”、“種瓜得瓜,種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言,一般在老師與家長教育我們的話中是“挑大梁”的,為什么能“挑大梁”?就因?yàn)檫@是真理!高考大狀元,哈,羨慕吧,頭名,可能很多學(xué)生(包括我),做夢都在想著考個(gè)大狀元回家,看得父老鄉(xiāng)親……啪,打住,狀元可不是做夢做出來的,它是“種”出來的,春天播下勤勞,秋天回收狀元。你可知道,你在網(wǎng)絡(luò)游戲中火拼的時(shí)候,狀元正在聚精匯神地聽著家教課,當(dāng)你在足球場上飛奔的時(shí)候,狀元仍在伏案溫書,如果踢足球玩電腦就能種出狀元來,那還要老師干嗎?所以說,整天只知道玩電腦、踢足球,又想高中狀元的人啊……我看你還是回去做白日夢吧。我奉勸現(xiàn)在一直沉迷于玩中的學(xué)生,如果你們有當(dāng)狀元這樣遠(yuǎn)大的理想,那就收回你貪玩的心,朝著,你的理想前進(jìn)!

  真理是不可磨滅的,“一份耕耘,一份收獲”永遠(yuǎn)是“一份耕耘,一份收獲”,有了付出就有成果,沒有付出就別想收獲。

  耕耘與收獲作文 33

  我們?yōu)榱俗约旱娜松繕?biāo),一直在拼搏,總是默默耕耘!

  從小無論父母還是老師,對我們的教育就是努力、耕耘!沒有付出,就不會(huì)有收獲!

  學(xué)習(xí)時(shí),我們經(jīng)歷過考試的失利后,我們便知道了,必須在學(xué)習(xí)中努力耕耘,不然不會(huì)有好的成績!學(xué)習(xí)不是簡單敷衍,生活不是糊弄,只有懂得耕耘,才能有所收獲!想想自己拿到優(yōu)秀成績單的時(shí)候,享受的是耕耘過后的愉悅!

  生活中,家人總會(huì)有獎(jiǎng)罰分明的行為,比如洗個(gè)碗,然后父母帶出去看個(gè)電影,其實(shí),父母不是想讓我們有功利性,而是讓我們懂得,快樂、幸福的生活是來之不易的,只是耕耘、付出了,才能有所收獲,吃苦在前,享樂在后!

  我們身邊有很多人,每天都很忙碌,可能他們的生存環(huán)境,不需要他們那么拼搏,但是,他們還在努力,因?yàn)樗麄冎榔床^后的成果還是令人興奮和幸福的!

  我們身邊不乏懶惰的`人,總是有千萬個(gè)目標(biāo),但總是紙上談兵,從來不實(shí)施!那種夸夸其談的,人前總是很興奮,其實(shí),從不耕耘,只等坐吃上空,所有談?wù)摱际强照,又談何收獲呢?

  我們作為學(xué)生,我們必須努力學(xué)習(xí),如果有那個(gè)時(shí)間去羨慕成績好的同學(xué),我們不如學(xué)習(xí)她們的長處,她們默默學(xué)習(xí)、耕耘的方法!每個(gè)人的收獲都是來之不易的,都是付出汗水、努力的!

  我們作為員工,我們除了干好自己的本職,我們還要努力攀登,走向更好的職位;我們更要利用好工作之余,努力學(xué)好專業(yè)以外的學(xué)問,堅(jiān)持充電,堅(jiān)持耕耘,勇于攀登,我們要向很多的成功人士學(xué)習(xí)!利用生命中的每一分、每一秒!

  我們作為子女,我們更要為了維持與父母之間的良好關(guān)系,堅(jiān)持耕耘!他們陪我們成長,我們陪他們到老!我們可以做家務(wù),可以陪伴,可以一起旅游!我們收獲的是生活的幸福!家有一老,如有一寶!

  一份耕耘,一份收獲,是亙古不變的真理!讓我們一直努力吧!

  耕耘與收獲作文 34

  一分耕耘,一分收獲,沒有耕耘,哪兒來的收獲?古今中外,誰也不例外。

  今天,我就拜讀了民間藝術(shù)家老舍爺爺?shù)淖髌贰娥B(yǎng)花》,只有付出辛勤的勞動(dòng),才能獲得成功,正如老舍爺爺所說:“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這句話,在我心中萌芽,是我刻骨銘心、難以忘懷。

  我陷入了沉思,想,劉翔,一開始,他也只是跨欄中的一棵嫩芽,可是,劉翔他喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),爭做世界冠軍,為祖國贏得金牌,正是這份動(dòng)力,讓他奮勇拼搏,第一次輸了,拍拍土站起來;第二次輸了,沒關(guān)系,跌倒了,再爬起來;別人在休息時(shí),他在忘我地練習(xí),別人在玩樂、休閑時(shí),他仍舊在練習(xí),直到第三次,他終于獲得了世界級的冠軍,終于為我們中國獲得了一枚寶貴的金牌,在這枚金牌里,匯聚著他的汗水,匯聚著我們中國人的驕傲與自豪,當(dāng)中國國歌再一次響起時(shí),人們都流下了激動(dòng)的淚水。劉翔,一個(gè)普通的不能再普通的人,從此,名聲大震,成為了我們中國的奧運(yùn)健兒,榮獲了好多金牌,為我們中國的奧運(yùn)史再創(chuàng)輝煌。

  只要功夫深,鐵棒就能磨成針,不錯(cuò)的,只要有了付出,就會(huì)有收獲,我也同樣如此,我小時(shí)候?qū)W過好多東西,都因?yàn)榉N種原因而放棄了,可這次學(xué)寫毛筆字,我立誓不能放棄它,不能再半途而廢了,一定要緊緊地握住它,就這樣,我一放學(xué),做完課內(nèi)作業(yè)后,就開始練寫毛筆字,從一橫一豎,到一撇一捺……,一遍一遍地反復(fù)練習(xí),就如同進(jìn)了古時(shí),盡情地陶醉在毛筆的天地中,毛筆揮揮灑灑地落在宣紙上,白紙黑字,顯得炯炯有神,就這樣,我學(xué)成了筆畫,開始練字了,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的'字,日益變的神氣了起來,讓我嘗到了成功的滋味,是那么的甜,那么的溫暖,像泡在蜜罐里一樣,又好象長了一對天使之翼,可以自由地翱翔在屬于自己的那一片無盡天空里,別提有多快活了,難道不是嗎?

  勞動(dòng)闖出了屬于自己的一片天地,讓人感到無比的興奮。

  !愛她吧,愛這給人類喜悅的勞動(dòng),愿勞動(dòng)、喜悅充滿每一個(gè)人的身邊!

  耕耘與收獲作文 35

  風(fēng)和日麗,陽光明媚,老師那衷心的表揚(yáng)如春日暖陽,照亮我的心房,堅(jiān)定了我在練習(xí)書法道路上前進(jìn)的步伐。

  “叮鈴鈴……”上課鈴打響了,班主任老師捧起一堆作業(yè)本,踏進(jìn)教室,拿起幾本作業(yè)放在手中,對我們說:“今天,我要祝賀幾位同學(xué),他們的書法已有了很大的進(jìn)步!睍(huì)表揚(yáng)到我嗎?頓時(shí)我心中的緊張猶如蜘蛛肚子里吐出黏膩的絲,一圈一圈地纏繞在我的心上,直叫我慌亂。老師拿起了第一本,我的心里七上八下,似乎有一只白兔在四處亂撞:會(huì)不會(huì)是我的本子呢?我也練了三年了,寫的字會(huì)入了老師的表揚(yáng)冊嗎?心中暗自揣測。

  “第一本,丁睿槿的作業(yè)本!她的字已有練過書法的感覺了!祝賀她!”我受寵若驚,激動(dòng)得漲紅了臉。開心的我心中好似有一束煙花驟然升起,徐徐炸開,炸得整個(gè)肺腑都發(fā)熱、發(fā)燙,感動(dòng)、歡樂、喜悅,似無數(shù)百靈鳥為我唱著成功之歌?匆娢羧盏膶κ中和小G對我投來贊許的`目光,好友小S小X向我點(diǎn)頭又鼓掌,此時(shí),一陣心酸不禁涌上心頭:臺上一分鐘,臺下十年功啊!大家都很羨慕我,可又有誰知道我辛勞的汗水呢?

  鵝毛大雪漫天飛舞,天地間銀裝素裹的一片,我還在溫暖的被窩里大睡,媽媽就一大早把我從床上揪起來練字。那時(shí)的我還不懂媽媽的良苦用心,鬧了好多不愉快。

  烈日炎炎,風(fēng)從地上卷起陣陣熱浪,太陽烤的大地奇燙無比,我還在涼爽的家里看電視,媽媽又拉我去練字,那時(shí)的我憤憤不平,為什么別人看電視,我卻要被拉去練字?

  看著面前那一絲不茍的作業(yè)本,我終于明白了。愛因斯坦曾經(jīng)說過:1分天才加99分汗水等于成功。練字是為了讓我的字更好,如果沒有我和媽媽當(dāng)初的堅(jiān)持,我怎么會(huì)有今天這樣的收獲?

  窗外,風(fēng)和日麗,陽光明媚,今天我收獲了成功的碩果,伴隨著同學(xué)們的掌聲,我用行動(dòng)證明了一句話:一分耕耘,一分收獲。從今往后,我依然要繼續(xù)奮發(fā)向上,積極進(jìn)取,爭取下次讓你們認(rèn)識更好的我。

  耕耘與收獲作文 36

  我喜歡美術(shù),喜歡繪畫。為了畫畫,我曾經(jīng)有過煩惱,也想要放棄,但一次次收獲的喜悅讓我堅(jiān)持了七年。

  記得四歲那年,我第一次看到表姐畫畫。只見表姐在她那畫本上輕輕地描了幾下,然后勾邊,涂色。不久,一個(gè)可愛美麗的女孩子在表姐的筆下誕生了。我問表姐這是什么,她告訴我,這叫漫畫。也就是從那個(gè)時(shí)候開始,我決定要學(xué)畫畫。

  一開始媽媽并不支持我報(bào)繪畫興趣班,覺得每次接送太麻煩了,所以我只好放棄去報(bào)繪畫班學(xué)習(xí)的想法,自己在家練習(xí)。每次表姐來我家時(shí),我都會(huì)虛心地向她請教繪畫的技巧,表姐也會(huì)耐心地教我。為了學(xué)畫畫,每次同學(xué)來找我玩,我都拒絕了。為了學(xué)畫畫,我也曾廢寢忘食,在網(wǎng)上搜集圖片,然后臨摹,涂色。但是,我怎么畫也畫不出像表姐畫的那樣好看。

  有一次表姐來我家,想要看我練習(xí)得怎么樣了。我一聽到表姐這樣問我,立刻氣憤地對表姐說:“哼!畫畫什么的,我早就放棄了,反正怎么練也畫不好,干脆不練好了,白白付出了那么多,‘犧牲’了我那么多時(shí)間,早知如此,還不如用這些時(shí)間去玩呢!”表姐笑了笑,溫柔地對我說:“珍妮,你這么想就不對了,做事不能半途而廢,一定要堅(jiān)持,不然你將一無所獲。你想想,你沒學(xué)畫畫的時(shí)候,不是什么都畫不好嗎?現(xiàn)在的你已經(jīng)可以臨摹得跟原圖很像了,不是嗎?因?yàn)槟阒暗膱?jiān)持不懈,才會(huì)有這樣的成績,難道這不是一分耕耘一分收獲的道理嗎?”

  聽了表姐的話,我又重拾信心,比以前更加努力地練習(xí),在表姐的'幫助下,我畫的畫越來越生動(dòng)。因?yàn)榕,我的作品還獲得過全市繪畫比賽的二等獎(jiǎng)呢!以前不支持我畫畫的媽媽,現(xiàn)在經(jīng)常在朋友面前說:“我這個(gè)女兒啊,可爭氣了!畫畫可好了,還得過獎(jiǎng)呢,我可自豪了!”

  “一分耕耘,一分收獲。”這句話讓我堅(jiān)持了七年,也是因?yàn)檫@份堅(jiān)持,我收獲了不少快樂,繪畫已經(jīng)成為了我生活中必不可少的一部分。

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