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我收獲了什么作文優(yōu)秀(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的我收獲了什么作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我收獲了什么作文1
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了,如果你問(wèn)我在這個(gè)學(xué)期收獲了什么,我可以自豪地說(shuō):“我收獲了自信!
這學(xué)期我很幸運(yùn)地被老師挑中去參加“朗讀者”的活動(dòng),我是既興奮又膽怯。
登臺(tái)朗讀那天,我在后臺(tái)等候表演的`時(shí)候,嘴巴里念念有詞,但是因?yàn)榫o張,總是忘詞。輔導(dǎo)老師馬老師一直在為我鼓勁,馬老師說(shuō):“你的稿子已經(jīng)背誦得很流利了,只要不緊張,聲音再洪亮些,表現(xiàn)再自信些,就可以了。”老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我緊張的心情放松了一些。我暗自對(duì)自己說(shuō):“劉一澈你一定會(huì)朗讀的很精彩,你肯定行!陛喌轿疑吓_(tái)了,我深深吸了口氣,面帶微笑地走上臺(tái),很沉著、自信地朗誦起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事,我變得自信了,上課我敢積極發(fā)言了,班上和學(xué)校舉行活動(dòng)我也踴躍參加了。我不再害怕做不好被同學(xué)笑話,不再害羞膽怯了。
我為我這個(gè)學(xué)期收獲了滿滿的自信而感到驕傲!
我收獲了什么作文2
以前我不敢一個(gè)人睡媽媽屋,可我從那一次在也不害怕了。
有一天媽媽對(duì)我說(shuō):“我可能一個(gè)星期晚上一兩點(diǎn)才來(lái),所以晚上你自己一人睡!钡酵砩狭,我害怕媽媽屋里有鬼,所以我睡到哥哥屋。有一天哥哥不讓我睡他屋。我想:不在你屋睡,就不睡,我去媽媽屋睡。我害怕媽媽屋里有鬼但不能不睡覺(jué)吧。
我說(shuō)做就做,直奔媽媽屋,我上床,蓋著被子,窗戶和門(mén)都關(guān)著。我心想:沒(méi)鬼!沒(méi)鬼!心想著一會(huì)就睡著了,一點(diǎn)也不害怕!我收獲了勇氣。
我在也不害怕了。
我收獲了什么作文3
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期又過(guò)去了,如果有人問(wèn)我這學(xué)期收獲了什么,我會(huì)說(shuō)我收獲了團(tuán)結(jié)。
我是如何收獲到團(tuán)結(jié)呢?有一次,我們上校本課,老師讓我們合作做小報(bào)。大家都找自己的伙伴做小報(bào),我等了很久,就是沒(méi)人和我一起合作。之后我主動(dòng)站起來(lái),去找組,可是好不容易找到一組,其中一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我不想讓你加入本組,你做事太獨(dú)了,一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)!蔽抑缓没氐阶约旱奈恢蒙希约阂粋(gè)人坐小報(bào)。老師來(lái)看我們做小報(bào)的情況,看見(jiàn)我一個(gè)人做小報(bào),就對(duì)我說(shuō):“孩子,你怎么在這一個(gè)人做小報(bào)呢?團(tuán)結(jié)力量大,你周圍的人色都上完了,你才打完鉛筆稿,做事要為他人著想。”于是,我又去了剛才那一組對(duì)他們說(shuō):“我會(huì)和你們團(tuán)結(jié)共助的。”他們就讓我加入了那一組,共同做完了小報(bào)。
團(tuán)結(jié)就是力量,老師的話深深的.印在我的腦海里,以后我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)。
這就是我這學(xué)期的收獲。
我收獲了什么作文4
在以前,一年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)學(xué)習(xí)很不好的學(xué)生。
有一天,我正在學(xué)校玩,馬上就要上課了,這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師問(wèn)我:這個(gè)圖上有幾個(gè)正方形?我說(shuō):4個(gè)。老師說(shuō):錯(cuò),你再想一想。老師又找了其他人回答。同學(xué)說(shuō):“6個(gè)!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭:“對(duì)的.!
我數(shù)著一直都是4個(gè)正方形,怎么是6個(gè)呢?放學(xué)的時(shí)候,我冥思苦想這個(gè)問(wèn)題,這是為什么呢?難道是我不細(xì)心?我滿肚子的疑惑,回到家里,還是一直在思考這個(gè)問(wèn)題,到底是為什么呢?嗨,就是想不出,另外2個(gè)正方形在哪兒?
第二天,又到了數(shù)學(xué)課,這回老師是問(wèn)圖上有多少個(gè)長(zhǎng)方形。我就數(shù)一數(shù),滿有自信地舉起手來(lái),說(shuō)6個(gè)。老師說(shuō)對(duì)。這到底是怎么回事呢?我今天是怎么對(duì)的,難道我細(xì)心了嗎?對(duì),肯定是的。
原來(lái)做事要細(xì)心,不管四年級(jí),還是五年級(jí)、六年級(jí),我們做事都特別細(xì)心。做作業(yè)同樣也要細(xì)心,是的,我收獲了細(xì)心,不再有難事了。
我收獲了什么作文5
我是一個(gè)內(nèi)向的男生。剛來(lái)這個(gè)教室的時(shí)候,我很孤獨(dú),因?yàn)檫@個(gè)教室里沒(méi)有朋友。下午來(lái)學(xué)校的時(shí)候,我正在看書(shū)。教室非常熱鬧。只有我一個(gè)人默默看書(shū),一句話也不說(shuō)。突然,一個(gè)人從我身邊匆匆跑過(guò),不小心把我的`書(shū)打翻在地板上。我很惱火,因?yàn)槲遗銮勺x到了一個(gè)精彩的故事。我還是很期待看到結(jié)局。書(shū)掉到了地上,我抬頭看了看那個(gè)把我書(shū)打掉的人。他很快拿起我的書(shū),小心翼翼地幫我找到了故事。他甚至向我道歉說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你已經(jīng)幫我找到故事了!。他說(shuō):“我們交個(gè)朋友吧”。我愉快地答應(yīng)了他。
經(jīng)過(guò)這件事,我不再孤獨(dú),我獲得了友誼。
我收獲了什么作文6
教書(shū)育人是教師的天職,但教師如果沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)技能,空有一腔熱情是無(wú)法完成教書(shū)育人這一使命的。“興趣是最好的老師”。如何讓我的學(xué)生在我的課堂上學(xué)得有興趣。每次教學(xué)之前,我都會(huì)認(rèn)真鉆研教材,吃懂、吃透教材,精心備好每一節(jié)課,制作精美的教學(xué)課件,課堂上要求自己不斷地創(chuàng)新教學(xué)方法。通過(guò)廣采他山之石,嘗試運(yùn)用不同的`教學(xué)方法,讓學(xué)生都能在課堂上快樂(lè)地學(xué),學(xué)得快樂(lè)。
今年又任教一年級(jí),這些小朋友都是剛從幼兒園畢業(yè),各種養(yǎng)成習(xí)慣都沒(méi)有,要想讓他們認(rèn)認(rèn)真真上好一堂課,就必須要設(shè)計(jì)有趣的教學(xué)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)都要抓住孩子們的心,每節(jié)課還會(huì)設(shè)計(jì)游戲活動(dòng),提高他們的注意力。在第二課《拉拉手交朋友》教學(xué)過(guò)程中,設(shè)計(jì)了“找朋友”的小游戲,通過(guò)游戲,孩子們認(rèn)識(shí)了身邊的小伙伴。一份耕耘,一份收獲。在教育這片土地上,我付出了,我快樂(lè)了,我收獲了。
我收獲了什么作文7
那是一個(gè)星期天。早晨,我預(yù)約好的兩位同學(xué)乘公交車 去上小商品那個(gè)地方批發(fā)貨物,因?yàn)槲覀円M(jìn)行一次擺攤的社會(huì)實(shí)踐。
批發(fā)城里面的東西令我們眼花繚亂,進(jìn)貨口的商品 太多,累得我們拎不動(dòng)。
我們 進(jìn)晚了貨接著去付錢(qián),錢(qián)付完了,我們?nèi)ツ虾饺ベu,我們開(kāi)始賣了,有老人喜歡的',有小孩喜歡的,有年輕人喜歡的 。我們有齊聲喊:“賣珍珠了,又好又明的珍珠了!辈灰粫(huì) ,就招來(lái)很多人讓我們生意開(kāi)的紅紅火火,接連不斷。
可是,下午人就少了,我們想別人望去,各個(gè)有精神。
這一會(huì)讓我明白了買賣間的公平。
我收獲了什么作文8
“我收獲了品格,這種品格會(huì)使我受益終生!
自從我學(xué)了《落花生》這篇文章之后,我腦子里就一直在想這到底意味著什么,現(xiàn)在終于明白了。我們要做一個(gè)像花生一樣的人,這是許地山的父親告訴許地山的,也是許地山通過(guò)《落花生》這篇文章要告訴我們的。
花生外表黑實(shí)、粗糙,但可以制油,味道也好,還便宜。它的.用處甚至比人見(jiàn)人愛(ài)的蘋(píng)果、桃子、石榴這些水果的用處還要多。這就是花生自身默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神的最好體現(xiàn)。所以我要學(xué)花生、像花生,要努力地學(xué)習(xí),充實(shí)自己的內(nèi)心;要認(rèn)真地做事,貢獻(xiàn)自己的力量。這樣才能獲得人生真正的美好品格,而不是成為體面、但浪得虛名的人。
這就是我的收獲。
我收獲了什么作文9
我是一個(gè)內(nèi)向的男孩。當(dāng)我第一天來(lái)到這個(gè)教室里我很孤獨(dú),因?yàn)樵谶@個(gè)教室里我沒(méi)有朋友。下午來(lái)到學(xué)校我正看著一本書(shū),教室里熱鬧極了,只有我一言不發(fā)在哪兒靜靜地看書(shū)。突然一個(gè)人急急忙忙的.從我身邊跑過(guò),一不小心把我的書(shū)碰到了地上。我很惱火,因?yàn)槲艺米x到了一個(gè)精彩的故事。我還盼著看結(jié)局是怎樣的呢?書(shū)掉到了地上,我抬起頭看著把我的書(shū)碰掉的那個(gè)人,他連忙把我的書(shū)撿了起來(lái),并細(xì)心的幫我找到那個(gè)故事,還連聲像我道歉,我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你已經(jīng)幫我找到了那個(gè)故事”。他說(shuō):“我們交個(gè)朋友吧”。我開(kāi)心的答應(yīng)了他。
這件事過(guò)后,讓我變得不再孤獨(dú),還讓我收獲了友誼。
我收獲了什么作文10
在小學(xué)這四年里,我學(xué)會(huì)了很多很多,也懂得了許多知識(shí),其中最讓我自豪的是,我收獲了勇敢。
記得在上月的幾場(chǎng)籃球賽,因?yàn)槲覀儼嗷@球運(yùn)動(dòng)員只有我自己,所以前幾場(chǎng)都以失敗告終。腦海里不斷浮現(xiàn)著媽媽的嘮叨,心里有很大壓力,我決定最后一場(chǎng)單槍匹馬戰(zhàn)勝四一班。
“噓”一聲哨響,比賽開(kāi)始了。我趁別人不注意,搶到球后便以閃電般的.速度,抱著球向球籃奔去,再終身一躍,第一個(gè)球進(jìn)了,第二個(gè)球進(jìn)了,第三個(gè)球也進(jìn)了……終于以9比1的成績(jī)贏了對(duì)方。
勇敢,使我戰(zhàn)勝了恐懼,勇敢,是人類進(jìn)步的階梯,勇敢是通往成功的唯一捷徑,相信我,只要你勇敢,就一定會(huì)成功!
我收獲了什么作文11
童年的每一件事都像一顆顆閃閃發(fā)亮的'星星,童年就像廣闊的天空……
一次,爸爸媽媽帶著我去摘草莓。到了草莓園,我看見(jiàn)了一位老伯伯,他應(yīng)該60幾歲了吧?因?yàn)樗念^發(fā)都快全白了。我問(wèn):老伯伯,老伯伯,草莓園里草莓有沒(méi)有全輸。俊崩喜卮穑
孩子,差不多全熟了。我說(shuō):還等什么,快進(jìn)去!崩喜f(shuō):“現(xiàn)在不行。”我說(shuō):“為什么”老伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們還沒(méi)有戴手套和籃子!蔽蚁耄喝绻粠Щ@子,該怎么裝啊。
開(kāi)始摘草莓了,我?guī)Я耸痔,提著籃子。摘草莓時(shí),我摘了一個(gè)又大又紅的草莓,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看!”媽媽夸贊我:“妍妍,你真棒!”
我收獲了草莓,好開(kāi)心!
我收獲了什么作文12
在快樂(lè)童年里,我收獲了友誼,我收獲了知識(shí),但讓我最高興的是收獲了成功。
放寒假了,我看到我的好伙伴他們都學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)騎自行車,我心里很羨慕,我也想學(xué)騎自行車,便對(duì)媽媽說(shuō),,媽媽說(shuō)可以我教你,我們來(lái)到廣場(chǎng)上,我夸上了自行車,媽媽在側(cè)后扶著,在媽媽的努力幫助下,我騎的很順利,心想騎自行車也不難,簡(jiǎn)直有像張飛吃豆芽,小菜一碟,我就讓媽媽松開(kāi)手,讓我自己騎,我手握車把但是控制不住車方向。自行車東外西晃,心里很慌亂,手足無(wú)措,自行車突然往左邊倒,還好我的腳踩到地上,不然就摔倒了,真是有驚無(wú)險(xiǎn),
媽媽告訴我騎自行車的.方法,我經(jīng)過(guò)一遍又一遍刻苦練習(xí)終于學(xué)會(huì)騎自行車了我收獲了成功心里十分高興,從這次經(jīng)歷中我明白了,成功都是美好的,然而成功的背后往往有許多汗水和失敗,只有失敗后,不言放棄,刻苦練習(xí)才能成功。
我收獲了什么作文13
爬山踏青,是我們家經(jīng)常開(kāi)展的一項(xiàng)休閑娛樂(lè)活動(dòng),記得那是一個(gè)春日的早上,晴空萬(wàn)里,我們一家又背上行囊出發(fā)了。春天的山嶺真美!在漫山遍野的蔥綠中,點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵,鳥(niǎo)兒在林中鳴唱,蜜蜂在花叢中飛舞,和煦的春風(fēng)吹在臉上叫人陶醉。
我們一邊欣賞著美景一邊向上攀登,忽然,跑在前面的我發(fā)現(xiàn)登山道出現(xiàn)了分岔,爬山的人多往右側(cè)的大道前行,而左側(cè)的小道則無(wú)人問(wèn)津,我在岔道口停下腳步,思考著,小道上很幽靜,而大道上已經(jīng)人滿為患了,從左側(cè)的小道是否也能登上山頂?我的答案是肯定的`。于是,我把我的想法告訴了爸爸媽媽。媽媽認(rèn)為既然大家都從大道走說(shuō)明那是正確的方向,我們也應(yīng)跟大家走,少走彎路,我則堅(jiān)持我的選擇,條條道路通羅馬嘛!我與媽媽各持己見(jiàn),爭(zhēng)論不休。爸爸靜靜地觀察了一會(huì),最后支持了我,二比一,前進(jìn)!
我收獲了什么作文14
前兩天我回老家的時(shí)候,奶奶對(duì)我說(shuō),想讓我體驗(yàn)體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),就給我買了一個(gè)花盆和一包香菜種子,并說(shuō)你把香菜種子種好了,哪怕發(fā)一顆芽,就算成功了,這個(gè)任務(wù)很難,你有信心嗎?我堅(jiān)定的說(shuō)有。
我先把香菜種子種在了一個(gè)花盆里,每天早晚澆水,天天讓它接受陽(yáng)光的'照射,可是過(guò)了三四天都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),我沒(méi)灰心繼續(xù)培植,又過(guò)了幾天,居然發(fā)出了一個(gè)小小的嫩芽,很小很小,我向成功邁出了一小步,經(jīng)過(guò)我的細(xì)心培養(yǎng),他從小嫩芽變成了小香菜葉,小香菜葉是半圓形,銬齒狀的,并伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,又過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,小香菜由小變大,我向成功邁出了一大步。
我收獲了什么作文15
國(guó)慶長(zhǎng)假,我跟媽媽回到姥姥家。走進(jìn)姥姥家的院門(mén)口時(shí),我?guī)缀鯂樍艘惶涸鹤拥呐_(tái)階上全是密密麻麻的大棗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一條紅色的毯子。原來(lái)是棗園的棗成熟了,這下我可忍不住了,鬧著要去打棗。外公被我纏得沒(méi)了法子,只好依著我:“好好好,明天讓你去打棗!笨墒,第二天,雨下個(gè)不停。第三天,總算是盼出一個(gè)太陽(yáng)。
當(dāng)我神氣的扛著打棗竿來(lái)到棗園時(shí)卻又失望又沮喪,因?yàn)闂棙?shù)個(gè)個(gè)又高又大,我連梯子也沒(méi)有帶怎么打呢?
我圍著一棵棵樹(shù)打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),觀察樹(shù)枝的高低,發(fā)現(xiàn)有的樹(shù)枝很低,我便拿起長(zhǎng)竿一陣亂弄,棗子紛紛落下。我越打越精神越打越用力,結(jié)果上千個(gè)棗子如同一個(gè)個(gè)冰雹從空中砸下,其中不少打中了我的.頭。這下我可火了,一屁股坐在地上不起來(lái)了。過(guò)了會(huì)媽媽來(lái)?yè)鞐椓,我扔下竿子也去撿棗。不一?huì)兒,我們滿載而歸。
豐收的季節(jié)里我收獲了喜悅——?jiǎng)趧?dòng)的喜悅。
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