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收獲作文

時(shí)間:2024-03-17 16:55:12 收獲 我要投稿

收獲作文5篇(經(jīng)典)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的收獲作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

收獲作文5篇(經(jīng)典)

收獲作文 篇1

  人生中總會(huì)有許許多多的收獲,但出乎意外的收獲卻很“稀有”,而意外的收獲也伴隨著更大的驚喜。

  在這個(gè)國(guó)慶假期中,我和爸爸媽媽一起去了浙江的大明山,也體驗(yàn)到了一次“意外的收獲”。

  剛來(lái)到大明山的山腳下就看到山間云霧繚繞,我不禁打了個(gè)寒顫,心想,此山一定很高很陡峭。

  開始爬山了。我們先乘車來(lái)到了半山腰,然后坐上纜車,直奔山頂。纜車發(fā)動(dòng)了,我們緩緩上升,看著下面的青山綠水,我的心情十分愉悅。到達(dá)山頂后,只見(jiàn)那些漂浮在空中的霧,似乎近在咫尺,伸手就可以觸摸到它們。透過(guò)這輕紗似的霧,瞭望著遠(yuǎn)方的大山,真是太美了!

  我們先來(lái)到了大明湖,只見(jiàn)湖面煙波浩渺,湖水清澈干凈,湖里的.魚兒悠閑地游來(lái)游去,真是令人心曠神怡。轉(zhuǎn)眼就要下山了,大明山可有1000多米海拔!所以我就想坐“旱滑道”滑到山下,既好玩又省力,可由于天氣原因,此項(xiàng)目暫時(shí)關(guān)閉,我心想:老天這是明擺著要累死我!這時(shí)我只能步行下山了,心里不禁悶悶不樂(lè)。

  可是在步行下山的時(shí)候,我卻想感謝老天了。在步行下山的途中,我看到了連綿起伏的山巒;看到了大明山的最高峰——御筆峰;看到了千畝草甸;看到了飛流直下的瀑布;體驗(yàn)了千米之上的懸空棧道;“看穿”了這整個(gè)風(fēng)景如畫的大明山!在步行下山途中看見(jiàn)的任何點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是滑道所看不到和體會(huì)不到的。如果我當(dāng)時(shí)坐了滑道,那不就看不到這大明山如畫的美景嗎?下山的時(shí)候雖然很累,但讓我真正地游覽了大明山,真正的見(jiàn)識(shí)了大明山的美。

  這次游大明山,真是多虧了這“意外的收獲”,才沒(méi)有讓我留下遺憾。

收獲作文 篇2

  今天上第四節(jié)體育課時(shí),體育老師告訴我們一個(gè)令人非常激動(dòng)的事:我們這節(jié)課要舉行跳繩比賽了!

  同學(xué)們知道了,有的摩拳擦掌,躍躍欲試;有的激動(dòng)的都快跳起來(lái)了;有的組成小團(tuán)隊(duì),互相計(jì)數(shù);還有的正像什么都沒(méi)發(fā)生似的和同學(xué)聊天。準(zhǔn)備開始了,真壯觀啊,每二十個(gè)同學(xué)為一個(gè)小組,共分4個(gè)小組,每一個(gè)組從中選出一個(gè)優(yōu)勝者,4個(gè)人再次PK,決出一個(gè)勝利者。我可是站在第一組的第一個(gè)位置噢。

  第一組準(zhǔn)備好了,我們一字排開,兩手緊握著繩頭,繩環(huán)靠在小腿上,耳朵豎的老高老高,只聽老師一聲令下。同學(xué)們像戰(zhàn)事得到了命令一樣,飛快的跳著。你追我趕,誰(shuí)都不肯落后。耳邊只剩下了幾種聲音。

  “呯,呯,呯”這是跳繩抽在地上的聲音。

  “咚,咚,咚”這是同學(xué)們腳落地發(fā)出的聲音。

  “呼,呼,呼”這是跳繩在空中快速轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的聲音和老師計(jì)時(shí)的聲音!巴!”;老師一聲令下,一分鐘到了,我以165個(gè)的成績(jī)進(jìn)入最后4人的決賽。

  后面的第二組、第三組、第四組,都緊接著決出了優(yōu)勝者,分別是114個(gè)的小張,155個(gè)的`小王,和總數(shù)只有94個(gè)的小李。

  總決賽開始了,我一直在聽著小李有多少個(gè),過(guò)了大概30秒,不知道是緊張還是想什么,小李才跳70個(gè),我贏定了,我心想。想著想著就慢了下來(lái)!暗褂(jì)時(shí),五、四、三、二、一!苯Y(jié)束了,我心想:我肯定第一,小李才跳120個(gè)。我都跳了140個(gè)呢。“第一名:小張159個(gè),第二名……”怎么可能,小張?zhí)?59個(gè),哎,真是可惜呀,差一點(diǎn)就第一了。

  通過(guò)這一次的比賽,我雖然失敗了,可也懂得了:任何比賽,任何時(shí)候都不要小看自己的對(duì)手,他們都是認(rèn)真作戰(zhàn)的、可畏可敬的高手呢。

收獲作文 篇3

  夏天的一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“我們家陽(yáng)臺(tái)有一個(gè)大花盆,讓它荒蕪著怪可惜的。今天我買了一袋朝天椒種子,你去把它種上吧!

  我說(shuō):“好吧。”

  我到陽(yáng)臺(tái)上,先把花盆里的土松了松,然后把種子撒進(jìn)去,再埋上土,最后又澆了澆水。過(guò)了兩個(gè)星期,居然發(fā)芽了。發(fā)芽以后我天天上午給它澆一小勺水,有時(shí)還給它施施肥。到了八月初,朝天椒長(zhǎng)高了,長(zhǎng)茂盛了,竟然還結(jié)出了碧綠的朝天椒,小小的掛在枝上。朝天椒的枝干又細(xì)又長(zhǎng),表面粗糙,翠綠的葉子長(zhǎng)在枝頭,就像是一把綠色的小傘。到九月初,已長(zhǎng)出六個(gè)朝天椒了。只有一個(gè)小小的青青的'還沒(méi)變紅。其中它五個(gè)紅彤彤的,緊緊地挨在一起,使勁向上長(zhǎng)著,就像是一把紅色的小火苗,就像是牛角,還像是五個(gè)小指頭。

  有一天,媽媽做了魚香肉絲,我嘗了一口又香又辣。我問(wèn)媽媽:“這次怎么這么好吃?”媽媽笑著說(shuō):“你去數(shù)數(shù)辣椒。”

  我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上數(shù)了數(shù)朝天椒,怎么少了兩個(gè)?哦,原來(lái)媽媽把兩個(gè)朝天椒放進(jìn)菜里了。

  在吃飯時(shí),爸爸問(wèn):“你知道朝天椒都有什么用處么?”

  我說(shuō):“可以炒菜用,還可以做辣椒醬!

  爸爸說(shuō):“還可以把辣椒磨成粉,放到襪子里取暖!

  媽媽說(shuō):“朝天椒還可以用做觀賞植物?,它的用處真多呀!”

  在這次種朝天椒,我不僅收獲了好看又美味的辣椒,還收獲了勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)。

收獲作文 篇4

  10月12日又是一個(gè)快樂(lè)活動(dòng)日。在這天的主題班會(huì)上,我們有幸請(qǐng)來(lái)了上海市書法家協(xié)會(huì)理事陳挺阿姨。陳阿姨從小喜歡寫寫畫畫,7歲起在市少年宮學(xué)習(xí)書法,五年級(jí)時(shí)作為獲獎(jiǎng)代表赴日交流,曾多次在全國(guó)或省市級(jí)書法比賽中獲獎(jiǎng)!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,這是陳阿姨長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)自己的激勵(lì)。

  陳阿姨首先給我們講了她從小刻苦練字的故事,為了練好字,她克服了很多困難,不懈的努力使她取得了今天的進(jìn)步。她告訴我們,書法是中華民族的藝術(shù)瑰寶,要把這一優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化繼承下去,而且寫字也是一個(gè)人素質(zhì)高的體現(xiàn)。陳阿姨當(dāng)場(chǎng)展開一幅她在學(xué)生時(shí)寫得作品,是文天祥的《正氣歌》,工整而又娟秀的字讓同學(xué)們都很驚訝,也很佩服,有同學(xué)說(shuō):“這個(gè)字像印出來(lái)的一樣”。同學(xué)們迫不及待地問(wèn):“陳阿姨,您每天練多少時(shí)間的字?”、“您練字時(shí)遇到挫折怎么辦?”……

  接下來(lái),同學(xué)們都拿出了練字簿,陳阿姨逐個(gè)看了同學(xué)們的本子,挑出了其中她認(rèn)為寫得好的`五名同學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),還給這五名同學(xué)發(fā)了小獎(jiǎng)品,得到獎(jiǎng)品的同學(xué)特別開心。我雖然沒(méi)被選中,可我在心里暗下決心:以后我一定要努力寫好字,向陳阿姨學(xué)習(xí),等我進(jìn)步了,再拿去給陳阿姨看。

  最后,陳挺阿姨在黑板上寫了“永”和“心”兩個(gè)大字,同學(xué)們不約而同地一邊熱烈鼓掌,一邊發(fā)出陣陣贊嘆聲。李哲誠(chéng)同學(xué)還說(shuō):“這個(gè)字寫得真漂亮,趙老師,您別擦掉,留到星期五吧!

  通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),我們更懂得了“字如其人”的道理,也記住了寫好字要有三個(gè)“心”——信心、耐心、恒心,只要克服畏難情緒,靜下心來(lái),專心致志,持之以恒,總有一天能寫出一手漂亮的好字。

收獲作文 篇5

  人的一生,講究的是誠(chéng)信二字,你的一生是富裕還是貧困都與這誠(chéng)信有關(guān),誠(chéng)信就代表了一切。

  誠(chéng)信,就應(yīng)該從小時(shí)候開始做起,培養(yǎng)一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人;誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí)守信用,如果一個(gè)人連最起碼的誠(chéng)實(shí)守信都沒(méi)有,那談何能做成一件驚天動(dòng)地,令人們值得驕傲的事情呢?一個(gè)人往往不能講究誠(chéng)信,那么就算有了前途,那也是待不了多久的。因?yàn)橥晒Φ谋澈,就?huì)有不斷努力身影。我曾聽過(guò)爺爺給我講過(guò)這樣一個(gè)故事。

  從前,有兩個(gè)女孩,她們從小失去了父母,她們的父母從小離開她們到外面去經(jīng)商,可她們并不知道她們的爸爸媽媽究竟是從什么時(shí)候行業(yè)的。不久后,她們的父母因在商場(chǎng)上不講誠(chéng)信,盜取他人智慧而被判了刑,因此她們失去了父母。慢慢地,這兩個(gè)可憐的小女孩長(zhǎng)大成人了,她們從小吃了不少苦,那個(gè)小的女孩總是埋怨父母拋棄了她們,而姐姐心地十分善良,講誠(chéng)信,因此她并沒(méi)有恨父母,反而十分理解父母。后來(lái),兩個(gè)女孩都找到了工作,大女孩從基層做起,十分努力,而小女孩不忍這種艱苦的工作,便重新找了一份工作,而這種工作專門是盜取他人智慧,是會(huì)違法的。而大女孩終于當(dāng)上理想的'職位,而小女孩最終遭受到了懲罰。大的女孩無(wú)論在什么時(shí)候,她總是以誠(chéng)信待人,因此別人都十分欽佩她,也十分的尊重她。

  一個(gè)人的好壞總是在一線之間,你的態(tài)度就決定了一切,你從小培養(yǎng)的精神也決定了一切,一個(gè)人要做好人,首先要做的就是講誠(chéng)信,一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信,那就等于失去了尊嚴(yán),那還有什么值得驕傲的呢?

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