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因為熱愛我收獲快樂作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的因為熱愛我收獲快樂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
因為熱愛我收獲快樂作文1
月是皎潔的,亦是純潔的。有月的晚上,心靈總是寧靜的。
有月的晚上,一切都是澄澈的。我可以忘卻一切煩惱,盡情地使自己投入月光的環(huán)抱之中。走到河岸旁的小樹林里,踏上寂寥無人的青石板路,在悅耳動聽的蟲鳴與蛙聲里,在夾雜著青草芳香的夜風(fēng)的撫摸下,坐下來,靜靜地回憶從前,品味現(xiàn)在。想一下生活的苦盡甘來,想一下人生的歡樂與難過,或者什么也不想,把身體完全放松了,躺在松軟的青草地上,靜靜的,看著月光如流水一般傾瀉下來,溫柔的,細(xì)膩的。我不禁在心中慨嘆,有多少時光隨著這光波流去,多少水木年華都在這皎潔的月光中消逝了,遠(yuǎn)了,淡了,也許已成了一個美麗的傳說,又或許已成了飄忽不定的塵埃。
在晴朗的夜空中,月孤獨地灑下一片片光輝,溢滿了天空,朦朧中夾雜著美的音韻,灰暗的天空中透出銀色的光芒。如果你披了衣裳走出來,你會遇見一個站在月光下的,欣賞月色的'少女,她陶醉于月的朦朧之美,寂靜之美,雙目似乎也被月光溢滿了,你應(yīng)該知道,這,就是我。你繼續(xù)走下去,或許會遇到更多的人,但不管是誰,一定都是被這迷人的月所誘惑而來到月光之下。
自古以來,有數(shù)不清的人被這月所誘惑,從最初的《詩經(jīng)》中的《月出》到唐朝李白的《古朗月行》再到宋代蘇軾的《水調(diào)歌頭》直至現(xiàn)代朱自清的《荷塘月色》,無一不是被月吸引所作。經(jīng)過了漫長的歷史,月早已是中華民族的心靈寄托,早已被刻入中華民族的靈魂深處。月承載了我們太多的情感:思鄉(xiāng),孤寂,悠閑,凄涼,美好……太多太多的感情凝聚在一起,讓每一個望月的人都能找到自己心靈的寄托,這也許就是月的獨特的魅力吧。
不知不覺間,時間已隨著月光流逝而去,我起身,靜靜地走在青石板路上,鳥兒早已歸巢,蟲鳴與蛙聲連成一支月的交響曲,遠(yuǎn)處,我看到皎潔的月光傾瀉進窗子。
因為熱愛我收獲快樂作文2
輕輕地像觸碰一件易碎品一樣,我小心地把它從書架上取下來,撫摸著它那仍然發(fā)亮的封皮,看著它那柔和的淡藍(lán)色外衣,指尖從中間劃過,我便深深地沉醉在過去的歲月中。
記得我與它的相遇是在我六歲生日時,那是我收到的第一件玩具之外的生日禮物—一本嶄新的相冊。當(dāng)時母親神情莊重地對我說:“你要好好珍愛這本相冊,因為它可以留住世間最珍貴的事物”。我點點頭用手認(rèn)真地?fù)崦,想看看其中到底有怎樣的魔法?但我始終不得其解,只是被他它那淡藍(lán)色的封面所吸引。從此以后,它靜靜地陪伴我度過美好的歲月。
輕柔地我翻開相冊,耳邊頓時響起兒時與小伙伴玩耍時的歡笑聲,鼻子聞到了姥姥家熟悉的飯菜香,仿佛置身于房屋后的小河邊,那一段童年生活讓我心中產(chǎn)生了無限的懷念。繼續(xù)翻動相冊,眼前閃過一望無際的沙漠、風(fēng)中婆娑搖曳的椰子樹、晶瑩剔透色彩絢爛的冰雕。耳中響起駝隊的鈴鐺聲、海浪拍打巖石的咆哮聲、夜市中人群的喧鬧聲。我好像再一次觸摸到炎熱的沙粒、清涼的海水、寒冷刺骨的風(fēng)。我的味蕾似乎也品嘗到椰棗的清香、海鮮的肥美、冰糖葫蘆的.甜蜜。!相冊,你為我?guī)淼幕貞浭嵌嗝葱腋Ec快樂。
再翻動一頁,我看到了我為準(zhǔn)備全國比賽前認(rèn)真的身影,參賽時自信從容的樣子。相冊啊,你再一次讓我斗志昂揚,激勵我勇敢面對生活中的挑戰(zhàn)。翻到最后一頁,是一張我與相冊的合影,照片中的我正專心致志地看著相冊。這時的相冊,你又讓我感受到你和我之間的故事永遠(yuǎn)交織在一起,誰又能分得清哪一個是我,哪一個是你呢?
直到如今我才明白母親的話,她希望我用相冊留住光陰—世間最珍貴的事物。人生在世只有短短幾十年,與河流山川相比好似曇花一現(xiàn),如果人們將自己所走過的時光拋棄、忘記,只知道埋頭做事,那么每過一段時間就會失掉一段寶貴的光陰,我們再也無法尋覓光陰的足跡。
相冊,你是如此的珍貴,是你和我一路相隨,時時感動著我、鼓舞著我、陪伴著我。我對你的愛正是深入靈魂的熱愛!
因為熱愛我收獲快樂作文3
我想我對廈門,有著一種深入靈魂的熱愛——盡管我的足跡,是幾年前印在那片土地上一次。
這座城是綠色的。幾乎無論你站在哪里,目所能及之處皆是一片碧綠;那樹那草融合在一起迸出一種可稱作熾熱的綠,但它卻從不自己主動闖入你的眼簾。它只是兀自綠著,靜悄悄的漫入你的心,占據(jù)一角,直到有一天你發(fā)現(xiàn)它不知何時已蔓遍你的靈魂,洗去你所有的浮躁和大都市中帶出喧囂。還記得那幾個夜晚我最喜歡沿著某條河邊林蔭小道漫步,看皎潔的月色漏過那團夜色染就的墨綠灑在地上映出光影,聽微風(fēng)拂過時襯得夜晚更靜謐的沙沙聲響,如果可以再回去,我希望能用腳步丈量整個夜晚的長度,還有我深入靈魂的熱愛這的這座城市的土地。
我想或許是那綠讓我如此深愛廈門。
作為一座臨海旅游城市,這座城當(dāng)然也是藍(lán)的。海藍(lán),天也藍(lán)。在我對于廈門這短短的記憶當(dāng)中,天空無時無刻不是一碧如洗,干凈的近乎透明,其中嵌著幾朵懶洋洋的,近乎一動也不動的卷著邊的白云。你只有佇立良久,才會發(fā)現(xiàn)它們在緩緩移動,正如這城市的節(jié)奏和色彩——安靜平和的藍(lán)。
海當(dāng)然也是藍(lán)的`,我喜歡在離岸有一點距離的地方呆著,感受那些小小的浪頭讓它們帶我慢慢的移動,看海深淺兩色的藍(lán)在海天交界處融為一體,彼此又界限分明。我愛大海,愛這樣寧靜祥和的時光,愛把我包圍住的藍(lán)色——這一切又構(gòu)成了另一個,我從靈魂深處熱愛廈門的理由。
想到廈門我也會想到灰色,盡管這座城除了柏油馬路和這個詞基本無緣——或許是湛藍(lán)的天幕讓我憶起大城市灰色的天,或許是回到大都市快節(jié)奏,吵鬧煩躁的生活給我蒙上了一層灰霾。回京,灰色一下闖進我世界,趕走了所有的藍(lán)與綠,等我驚覺為時已晚,那些顏色只依稀能在記憶中找到。不甘與過后的無奈一時間吞沒了我,和美好的回憶一起涌上心頭,傷心和遺憾讓灰色也成為了我熱愛廈門的理由——對那些或許在無法體會到的寧靜美好的,深入靈魂的熱愛,我深入靈魂熱愛的廈門啊,也許在無法見到了。
因為熱愛我收獲快樂作文4
我熱愛那丹彩的云霞,在空中輕盈地舞蹈著變幻。那是一個光與影的魔力世界,充滿著神奇,傳遞著浪漫。是熾烈的情感奔涌,是七彩霓裳在飛旋。那透過云隙的串串流光溢彩,寫滿了驚嘆。
我熱愛那平波大海,碧藍(lán)的海水依偎著碧藍(lán)的天。在海天相接處飄蕩著七彩的風(fēng)帆,是運動健兒們把自己的勇敢向大自然展現(xiàn)。生生不息的生命啊,你從大海開始繁衍,又回歸大海的懷抱,把這蔚藍(lán)的大海深深迷戀。
我熱愛四季的變換。春來楊柳吐絲,鶯啼婉轉(zhuǎn),看綠水碧波,百花吐艷。迎著和煦的春風(fēng),放飛希望的紙鳶。開心的種子,撒播在復(fù)蘇的大地;快樂的花朵,在心中的每個角落開滿。夏日綠意盎然,看云舒云卷,夜晚星空燦爛。街頭姑娘的裙裾飄飄,世界的美麗就在你的眼前。秋來天高云談,桂花的香氣在空中彌漫,一行行詩歌,讓大雁寫給遼闊的天。那一聲聲長鳴,是愛的歌吟,是秋的呼喚。潔白的雪花在空中翩躚,粉妝玉砌的在冷靜中書寫著迷幻。在沉寂中等待,等待著輪回的熱情與愛戀。
我熱愛墨香的書卷。無聲的文字,流淌著汩汩熱情,傳遞著思想。翻開書卷,我的心如清風(fēng)拂過松林,如大海掀起狂瀾。我沉吟,我憾嘆,我高歌,我淚漣,文字把我?guī)нM又一個世界,讓我在行行文字里,感受到別樣的`情與愛。
我熱愛那美妙的音樂。是低沉,是高亢,是凄婉,是明快,如泉水洗去心底的塵埃,如恍登萬丈高峰漫步云天。是彈奏的黑白琴鍵,是吹奏的絲竹管弦,流淌的韻律,讓我的心靈感受音的妙曼。
我把寶貴的生命熱愛。我的身體里奔涌著父母給予的血液和強大的愛情基因,站立著生活,是我的天性。我卻向真理和知識匍匐、膜拜,我為生生不息的生命喝彩。在生命的歷程中,我跌倒過,我徘徊過,但我高傲的頭,卻不愿低下來。我要以短暫的生命,書寫屬于自己的精彩。
因為熱愛我收獲快樂作文5
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在老師的聲聲叮嚀,無微呵護中,多少老師深深地印在學(xué)生心中!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩老師,因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣......
同學(xué)們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的使命,老師肩負(fù)著祖國的未來,老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長,在老師的凝望中,奔向美好的未來。
同學(xué)們,難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?
沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師。"捧著一顆心來,不帶半根草去。"這是老師們誨人不倦,無私奉獻的精神體現(xiàn)。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想,到達(dá)勝利的彼岸。
"學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明。"千百年來,多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的`見證。
但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛里映出的永遠(yuǎn)是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學(xué)們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動,直到永遠(yuǎn)......
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