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三年級的收獲作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的三年級的收獲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級的收獲作文1
失敗是成功之母,這句話非常有道理,因為是這句話讓我發(fā)表了文章,讓我喜歡讀書。
以前,我不喜歡讀書,不喜歡寫作文。心里總是想;書有什么好看的,沒有動畫片好看,也沒有游戲好玩!
有一天,我發(fā)現(xiàn)我錯了,書不是我想象的不好看,還特別有意思呢!那是一個星期六,三年級下半學期的期中考試快到了,我復習累了,用眼睛掃了一下書柜,我看到了一個十分好玩的書,那本書楊紅櫻寫的書名看起來十分好玩,我也就不知不覺的看了起來。于是我看了許多遍,也不覺的`煩,就在這時,看書的興趣離我越來越近,然后寫出了許多文章去投稿。
說起投稿,又有一段故事。那一天,是三年級下學期期中考試卷發(fā)下來的時候,我卷子上的作文得了滿分,于是我就不斷努力的寫作文,去投稿,一次不發(fā)表投第二次,第二次不發(fā)表,投第三次,到了七月份八月份,我發(fā)表了三篇文章。我高興地不得了,看到我的文章變成鉛字的時候我都激動的不得了,我覺得這就是我讀書的收獲。每當我發(fā)表文章時都忘不了媽媽對我說的失敗是成功之母。
同學們,這就是我讀書的收獲,我們一次不行兩次,兩次不行三次……總有一天我們會實現(xiàn)自己的夢想,加油!
三年級的收獲作文2
在生活中我是一個愛動、愛思考、愛動手的男孩。星期天我突然想到如果在一個燃燒的蠟燭上蓋上一個罐子會怎樣?因此我做了一個小實驗。
首先,我準備了一只蠟燭和一個透明的罐子。我把固定在桌子上的蠟燭蠟燭點燃,讓蠟燭在室內(nèi)充分燃燒。在空氣中燃燒的火苗上部呈金黃色,下部是藍色,火苗燃燒的很旺。然后,我把準備好的空罐子拿好,小心翼翼的`罩在蠟燭上面,使蠟燭與空氣隔開。我離開的很遠,生怕這個罐子會爆裂。這時我發(fā)現(xiàn),罐子不但沒有爆裂,而是火苗卻在逐漸的變小,一直到最后火苗熄滅了。這是為什么呢?于是,我到電腦上搜索了一下,后來終于明白了。原來,物體在燃燒時,需要充分的氧氣。由于我把罐子籠罩在蠟燭時,使罐子里沒有了氧氣,這樣蠟燭的火苗就慢慢熄滅。
通過這個實驗,我明白了世界萬物都需要氧氣,如果沒有氧氣生命就將不再存在。
三年級的收獲作文3
光陰似箭,日月如梭,這個多姿多彩的寒假很快就過去了,在這個寒假中,你一定有不少收獲吧!當然,我和你們一樣收獲不少,下面我就向大家說說我寒假中的收獲。
剛放寒假后不久,我就定了一個學習計劃:每天7:30起床吃早飯、8:00寫作業(yè)、11:00看課外書、12:00吃中午飯
12;30休息、2:00寫作業(yè)、5:00看課外書、6:00吃晚飯、6:30鍛煉、8:00休息、9:30睡覺。每天堅持完成學習計劃,努力學習,復習學過的知識。
在這個美好的寒假里,我還請來了幾位好朋友——書!皶侨祟愡M步的階梯”,我常常在家里看書,每次看書總是忘了時間,一看就是一兩個小時;有時我會去圖書館看書,每一次我都看得如癡如醉,引得浮想聯(lián)翩。
在寒假中,不僅要學習,還要多加鍛煉,增強體質(zhì)。每天早晨吃完早飯,我都要到馬路邊走一走,跑跑步。晚上吃完晚飯后,我會在俱樂部,散步,蕩秋千。
我覺得我的'寒假生活過得又快樂又充實,你們的寒假生活過得又快樂又充實嗎?
三年級的收獲作文4
秋天到了,黃橙橙的樹葉從老樹上紛紛地飄落下來,躺在地毯似的草地上。
老師帶我們?nèi)ノ宀世_紛的后花園,因為里面面有白色的野菊花、淡黃的桂花、金黃的落葉、綠油油的小草,真是五彩繽紛呀!不僅看到了這些,還看到勤快的小螞蟻搬著糧食準備過冬的食物,調(diào)皮的露珠在草葉上蕩秋千呢!
后花園里我深深地吸了一口氣,覺得比教室里的空氣新鮮多了也香多了,接著我跑到快枯萎的'桂花樹下,我覺得桂花仍然很香,真是令人神清氣爽。
我不禁地撿起一片沒有枯黃的樹葉嚼了幾下,啊,樹葉的味道真新鮮,我又撿起地下的野草,也嚼了嚼,我覺得很酸。難道這就是秋天的味道?
我剛走進后花園就聽見小鳥唧唧咋咋地叫個不停,它們好像在說:“秋天真美!”秋風輕輕地吹著,好像在給蛐蛐伴奏。
這時我輕輕地閉上了眼睛,我好像來到童話世界,好像在和小鳥討論秋天的美景,好像在和小草在拍秋天的照片。農(nóng)民伯伯在田野里收獲莊稼,果農(nóng)們在果園里收獲果子,我們在學校收獲快樂、收獲知識、收獲成長。
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