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一本舊書作文

時間:2021-08-23 12:45:26 我要投稿

關(guān)于一本舊書作文

  前幾天,萍姐打來電話讓我?guī)退谧x初三的孩子借本書——《安徽歷史》,據(jù)她家孩子說,這本書在最近幾年只有現(xiàn)在讀高二的這屆學(xué)生在上初三時發(fā)過,但是中考時也有可能會涉及到里面的內(nèi)容,所以,老師讓學(xué)生們想辦法借到這本書,抽空看看。

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  “我立即想到了你,小段,你不是在帶高二嗎?麻煩你幫忙借一借!”萍姐滿腔的興奮里充斥著焦急。

  等聽明白了她的意思,我知道是萍姐小題大做了,教材都是統(tǒng)一的,既然學(xué)校沒有發(fā)這本書,中考應(yīng)該不會涉及里面的內(nèi)容的。但是我同時又明白作為一個母親,孩子幾乎是她一生的事業(yè),面臨大考,凡是能夠給孩子提供的條件,她一定會竭盡全力的辦到,不然會吃不好睡不香的。于是,我立即答應(yīng)了下來,說下午就到班里問一問。

  該問誰借呢?住校生和家長來陪讀的學(xué)生肯定是沒有的。不會有哪一個學(xué)生會把初中時一本無關(guān)緊要亦無多少樂趣的書帶到學(xué)校里來的——他們現(xiàn)在的資料和課本、講義等還都不知怎樣安置呢!那就只能問一問家住城區(qū)的走讀生還記不記得這本書。

  我來到教室的時候,學(xué)生們正在安靜的`自習(xí),我輕輕的開門踱進(jìn)班里,沒來得及細(xì)想,就在同學(xué)A跟前停下了腳步,輕聲問道:

  “你們之前是不是發(fā)過一本書,名字叫《安徽歷史》?”這是一個舉止大方,性格開朗的男生,他家離學(xué)校比較近。正在寫作業(yè)的他聽到我的問話停下了手中的筆,略加思索的問:“我知道,是不是初三的時候發(fā)的那本書?”

  “哦,是的。你能不能把這本書借給我,因為一個親戚家的小孩現(xiàn)在需要用!

  “沒問題,老師,我今天晚上就回家找找。明早上帶給你!”他慷慨的說著,并對我報以微笑。

  我心里一陣輕松,本來就是一件小事情嘛,很容易搞定的!

  可是第二天早上,我剛進(jìn)辦公室,A同學(xué)就過來找我,一臉的歉意,說:“不好意思,段老師,我一直覺得那本書我是有的,可是昨天回家翻箱倒柜的找,怎么也也想不起來在哪呢,真對不起!”

  “呀,沒關(guān)系的,呵呵!麻煩你了”我笑著對他說。他離開辦公室的時候,張老師正好走了進(jìn)來,“咦,對了,張老師的女兒就在我們年級啊,我可以問他!”我一拍腦門,滿臉高興的對張老師說起此事。

  “初三的書?早被她賣了,有的學(xué)生中考后很多書都沒帶回家,直接就扔了,況且這是一本不太重要的資料書。我估計你很難借到這本書的。”張老師帶著善意的提醒說道。

  聽他這么一說,我方覺得這件事情的嚴(yán)峻性?磥硇枰煤谜遄谜遄,找一個成績好看起來很整潔的學(xué)生問問才會靠譜。我一下子想到了B同學(xué)——這孩子成績好,又是班干部,平時交給她的事情總能按時高效的完成,她一定會留著過去的書的!

  于是,在第二節(jié)大課間的時候,我找到B同學(xué)說了這件事情。

  “我初中的書都賣了……”B同學(xué)帶著一臉的歉意。

  只有漫天撒網(wǎng)了,我心里想著,難道就沒有同學(xué)還留著這本書?

  對于班里的走讀生,我私下里一一跟他們說了這件事。都回家找找看吧,我想,心里帶著蠻大的希望。

  這些同學(xué),有的一口答應(yīng)說家里應(yīng)該有這本書,可是第二天又一臉沮喪的來跟我解釋,我理解他們的心思,既想幫助我,翻騰半天后才發(fā)現(xiàn)心有余而力不足。也有的很清醒的告訴我什么時候怎么把自己的那本《安徽歷史》給禍害掉了。

  這畢竟是曾和自己朝夕相伴的課本啊,即便是為了紀(jì)念那段已逝的青春歲月,也不應(yīng)該如此決絕吧?關(guān)鍵是我該怎么跟萍姐說呢?她能理解嗎?一定會很著急的吧!

  正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時,一個安靜的身影映入我的眼簾:李文慧。她不也是走讀生嗎?可是她也沒這本書了吧!李同學(xué)長得文文弱弱,話語不多,成績中等偏下,任何時候都一副安靜的樣子。

  帶著一份很渺茫的希望,我來到了她身邊,說起向她借書的事!班牛矣械。”她聲音很小,但很堅定。

  這句話,之前也有學(xué)生跟我很堅定的說過,只不過讓我空歡喜一場罷了。

  “那你回去看還能不能找到,我家親戚想借來用一段時間!薄昂玫,”她干脆的語言里也透著一股安靜勁。

  第二天早上,一本完好的《安徽歷史》呈現(xiàn)在我的面前,打開課本,里面作著詳盡的筆記,只是娟秀的字體有些黯淡了,書的扉頁飄蕩著一股清香。

  我興奮地感謝她,“老師別客氣!”一如既往的安靜,連離去時的腳步聲都是輕輕的。

  這件事,讓我思考了很多。中考后的輕松讓很多學(xué)生迫切與過去的日子斷絕關(guān)系,殊不知路漫漫其修遠(yuǎn)兮,想要追悔也于事無濟(jì)。何不向這位安靜的女孩子學(xué)習(xí),淡然面對人生的變幻,珍藏過往的得失,需要時你才覺得自己儲藏著最珍貴的財富。

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