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書小學生作文400字

時間:2021-05-29 13:19:41 我要投稿

關(guān)于書小學生作文400字九篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的書小學生作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于書小學生作文400字九篇

書小學生作文400字 篇1

  我愛看書,在書海中,我就是一條快活的小魚。媽媽常說我是與書一同來到這個世界的,說我與書同呼吸共命運。的確是這樣的,沒有書,我一點兒也不快樂。

  星期五,我從陳老師那里借到了《小王子》這本書;氐郊,我就如饑似渴地翻閱起來。但是,翻開一看,如當頭給我一棒,一下傻眼了:一頁一頁的書頁全掉下來了,這樣的書怎么讓同學們看哪?我的心揪得緊緊的,趕緊讓爸爸幫我把書修理好。媽媽讓我看自己家里的那本《小王子》。

  今天,我借到的書是《月亮掉進煙囪里》,這本書更是破爛不堪:它那藍色的封面已經(jīng)是舊舊的了,書的邊已經(jīng)破了,書角都不平整,一頁一頁的書頁更加慘不忍睹,全部散架了。我傷心地大叫起來:“天哪,這本書!爸爸媽媽,你們快來看啊!”

  聽了我悲痛欲絕的叫喊,爸媽急忙沖過來,一看見書的模樣,心疼得不得了。

  書,哭了!我也哭了!

  “多好的書啊,竟然這樣糟蹋它。”爸媽感到惋惜的同時,也忿忿不平的。于是,爸爸找來細鐵絲與錐子,媽媽找來一根大銀針及粗線,我們一起將這本書仔仔細細地修理好。

  費了好大的勁兒,我們才把這本書修理好?粗恍薜媒Y(jié)結(jié)實實的書,我們長長地舒了一口氣。媽媽還囑咐我看書時一定要輕輕地翻書頁,看完后,一定要小心地將它放平整。

書小學生作文400字 篇2

  出門在外,需要注意自己的言行,我們不僅代表自己,更向外人展示山西人的風采。

  現(xiàn)在昆明市已經(jīng)組織2800人走上街頭,稱為“文明監(jiān)督員”,他們會監(jiān)督市民的行為,盡量減少隨地亂扔雜物、隨處攀折花草等不文明行為,那么我們這一群南下的山西人,是不是也應該考慮在他鄉(xiāng)的行為呢?

  廠區(qū)內(nèi)總會看到有煙頭、食品包裝袋或者衛(wèi)生紙隨風飄蕩,希望大家都可以多走兩步路,把它們放到合適的地方,而不是總讓它們在無奈的流浪。

  宿舍樓道和辦公樓廁所的燈我們是不是可以考慮隨手關(guān)掉?無人的廁所亮著燈給誰看呢?早晨的樓道沒必要再照明吧?我們背井離鄉(xiāng)來到千里之外,說白了不就是為了賺錢嗎,用村里的話說,那就是掙錢娶媳婦。現(xiàn)在的水電都這樣浪費掉,那我們的孩子孫子們靠什么生活?他們沒法生活,我們現(xiàn)在的努力工作不都也是白費了嗎?

  相信大家都知道現(xiàn)在的環(huán)境面臨著嚴峻的考驗,希望我們的宿舍樓后面不會再有垃圾袋扔下,難道我們山西人的標志就是在橫著的電線上掛著臟衣服或者塑料袋嗎?建議大家把生活垃圾放到指定位置,便于集中處理,減少對環(huán)境的污染。

  有句話叫客隨主便,在昆明市2800個“文明監(jiān)督員”剛開始工作的時候,我們大家都行動起來吧,從身邊小事做起,亮出我們的牌子,假如我們這支北方的隊伍能夠以“文明”被昆明人接受,那我們還用發(fā)愁沒有市場嗎?我們還怕掙不到錢嗎?

  改掉陋習,爭創(chuàng)文明,營造一個健康舒適的生活工作環(huán)境,需要靠我們每一個人的努力,相信大家都是聰明人,可以做到這些的。

書小學生作文400字 篇3

  尊敬的學校領(lǐng)導:

  您好。感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學生。我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。

  我們的校園好似一座美麗的大花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。一進后門,就看見五顏六色·多姿多彩的花朵,美極了。可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事:

  昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見廢紙團,十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

  因為人們太浪費自然資源了,地球是人類的母親,是生命的搖籃,我們本應該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,所以我給大家提一些建議:

  一.在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟。對不良行為做出合理批評。

  二.水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶,用洗菜,洗米的水澆花,不正是為節(jié)約用水盡一份力么!

  三、不亂扔紙屑,不隨地吐痰。

  為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動起來吧!希望學校領(lǐng)導采納我的意見,讓我們校園的明天更加美好!

書小學生作文400字 篇4

  愛是世間最真誠的一種情感,有時它忽然發(fā)生,會讓你感到無比甜密。

  在這黑暗的夜晚里,四周寂靜,風兒吹來一絲絲涼意,我靜靜地把蠟燭放在蛋糕上,慢慢地,一根根點燃,一個個跳動的小精靈蹦蹦跳跳地穿入我的眼簾,蠟光火熱地照在我的臉上,但是我有一絲安慰與報怨,這暖暖的火焰滲進了我的心田,熔化了我冰涼的心。

  今天是爸爸的生日,可是到現(xiàn)在爸爸還沒回來。本來我還想給他一個小禮物;可沒有時間買。爸爸又因為工作忙,不能早點回來。

  “爸爸天天都這么晚的,沒關(guān)系”媽媽安慰我說。可她臉上也有一絲焦急的神情。

  “是呀,沒關(guān)系”我心里不安地想。

  時間滴噠,滴噠地過去了,鐘表有氣無力地敲了十下。晚上的寒風夾雜著幾片落葉,無聲地刮著,真是冷。

  這時天空又不做美,下起了傾盆大雨,雨滴像斷了線的珠子,一串一串地在屋檐上敲打著,織成了一道道雨簾,慢慢匯成了一條小河,我這時坐不住了,拿著傘要去找爸爸,媽媽用力說服我,可我那焦急的心早奔了出去。這時,遠處一高大身影奔過來,是爸爸?

  爸爸一進門,帶著一身的水大踏步地走進屋來,臉上還帶著一絲笑意,我趕忙拿了出一套干松的衣服讓爸爸換上,這時我才注意到他手里的袋子。

  “爸爸”……誰給你的禮物。

  “嗯,這是我送給你的!等了我這么久了,給你的辛苦費”,便隨即從袋子中拿出兩本書。

  不知怎的,眼淚從我的眼眶中打了幾個旋眼淚奪眶而出,一下子撲進了爸爸的懷抱。

  我沒給爸爸禮物,而爸爸反而給我買了禮物,這是多么珍貴可愛的禮物!

書小學生作文400字 篇5

  書,被人們稱為文明的“長生果”。這個比喻,我覺得特別青親切。書,還是知識的源泉,智慧的翅膀,更是全世界的營養(yǎng)品。是啊,讀書確實可以讓我們變的更聰明。隨著年齡的增長,我看得書越來越多,如:《愛的教育》,《青鳥》,《屋頂上的小孩》,《昆蟲記》……這些書讓我學到了更多的課外知識。

  我非常愛看書,愛到了走火入魔的地步。記得那一天晚上,我寫完作業(yè),準備上床睡覺時,突然想起了我讓媽媽給我買的一本書——《橡樹上的逃亡》。頓時,一點睡意也沒有了。立刻,從我的書桌抽屜里拿起這本書,津津有味的看了起來。正當我看的入神的時候,媽媽訓斥到“你怎么還不睡覺,眼睛看近視了。”說完,還沒等我緩過神來,就一下把我的書奪走了。

  我只好極不情愿的躺到床上去睡覺,可是,閉上眼睛,腦子滿都是書里的故事情節(jié)。最終還是抵不住那本書的誘惑,一骨碌的從床上爬起來,躡手躡腳的在我房間里找到一個手電筒,又輕輕的從書桌上拿起那本書,很快的鉆進被窩里,用手電筒照著美滋滋的看了起來。我連翻書的聲音都盡量翻的最小,生怕被媽媽聽到?墒牵恢^了多久,我在被窩里又悶又熱,汗流浹背,忍不住起來吹了一會兒電風扇。!真爽!感覺就像久旱的一場大雨。突然,聽到媽媽的腳步聲,我的大腦以光的速度指示我閃電般的關(guān)掉電風扇。我偷偷的看了一下表,!已經(jīng)都十一點多了,明天還要上學哪!我只好安慰自己,明天有的是時間看。然后,依依不舍的放下心愛的書,強迫自己進入了夢想。

  書籍成了我生活中必不可少的摯友,它幫我打開了知識的`大門,讓我走過了求知的慢慢長道,它讓我有了心靈的凈化,有了奮斗的目標!

書小學生作文400字 篇6

  上三年級的時候,我到表姐家做客。一到表姐家,我就囔囔著要找表姐。舅媽說,表姐在練書法。哈哈,這是我搞鬼的好機會,嚇嚇表姐。

  我鬼鬼祟祟地來到書房前。哇,表姐真的在練書法。我看見她正在全神貫注地寫著,一個個漂亮的毛筆字在表姐的手里誕生了。那一橫一撇,似乎都充滿著生機。我看得入了神,連自己要做的事全忘了,默默地看著看著,一直到吃飯。我情不自禁地贊嘆道:“好美。 北斫阒t虛地說:“還沒到火候呢。待會兒給你看看大書法家的杰作,叫你開開眼界!蔽胰齼上戮统燥柫,迫不及待地等著表姐。

  飯后,我和表姐鉆進了書房。表姐拿出字帖,向我作介紹。不知什么原因,數(shù)學公式那么難記,可是書法作品越看越喜歡。我從此認識了王羲之、顏真卿、啟功等大書畫家。欣賞他們的作品,就像沐浴著花香,叫人如癡如醉。看著看著,叫人手癢癢,禁不住要提筆寫寫。練書法如同習武,不會輕松只會吃苦。盡管握著筆,手不停地顫抖,練一個小時手臂都麻了,我心里仍然是高興的。

  上個星期天,媽媽要做客,出門前囑咐我看家。我一個人在家里閑著也是閑著,何不練練書法呢?我翻開顏真卿的字帖,津津有味地看著。我一邊看一邊臨帖,很快我就入了神。似乎我就是那一橫一豎,一撇一捺;那紙也不是紙,而是一張大毯子,我在上面滾爬、跳躍,我一會兒像猴子在翻跟斗,一會兒像道士耍太極。

  是誰在鼓掌?糟糕,是外面在下大雨!等我沖上天臺,曬干的衣服水在滴。

書小學生作文400字 篇7

  一天放學,媽媽對我說:“你的書包破了,我在網(wǎng)給你買了個新書包。”我問:“真的嗎?”媽媽回答:“當然是真的了,不信你過幾天看看!

  過了幾天的一個中午放學的時候,我和爺爺一起乘三輪車回家。打開家門,我一眼看到桌上放著一個大包裹,我想:這一定就是媽媽給我買的新書包吧!我迫不及待的撕開包裝,里面果然是一個漂亮的書包。它披著玫紅和粉紅相間的外衣,正下方有個巴布豆的圖案,巴布豆身穿兩件衣服,一件是梅紅色的的大衣,一件是紅白相間的羊毛衣。脖子上還圍著一條紅、粉、白格子的圍巾。

  書包一共有三層,最小那層正好是畫著巴布豆,因為這層沒有拉鏈的保護,只有一個搭扣,我決定在這層放不重要的東西——面巾紙!然后我打開了中間那層,這層里面還有個透明的小袋子,剛好可以放我的“愛貝通”卡。這層我決定放些和練習本一樣大小的東西。最大的那層里面還分有三格,我想了想,決定把雨衣放在最里面,把一些大本的書和練習冊放在中間,把一些和語文書差不多大的東西還有鉛筆盒放在最外面。書包兩側(cè)還分別有一個小袋子,我給它們?nèi)∶小白蟠焙汀坝掖。我決定在左袋放水壺,右袋有一個翻蓋保護,抄作業(yè)本放在那兒正合適。

  計劃完了,我連忙拿來舊書包,把里面的東西全掏出來,又一件一件的放進新書包里。

  我的新書包不僅能裝東西,還能防水,背帶上有海棉,讓我背得更舒服。瞧!我的書包用處有多大。

書小學生作文400字 篇8

同學們:大家好!

  你們的媽媽給了你們生命,你們是不是應該報答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件,那我們?nèi)祟愂欠褚矐搱蟠鸬厍驄寢屇?可是,我們(nèi)祟惒粌H不報答地球媽媽,而且還破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴淖宰尛h(huán)境。

  地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件,那我們的子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,不顧后果的濫用化學品,不但是森林漸漸地消失,還造成了一系列生態(tài)災難。

  人類啊我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷害得不輕了,如果我們再不保護環(huán)境,保護我們的地球媽媽,不久的將來,地球媽媽將消失在茫茫的宇宙里。

  同學們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環(huán)境,為此我有幾個小建議:

  1、提倡多種樹,少砍伐樹木。使地球萬代長青。

  2、提倡不要垃圾,應該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。

  3、教育大家不要浪費資源,包括不浪費一張紙、一滴水。

  4、加強環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氣氛。

  作為地球的小主人,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責任和義務。

  希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽。

書小學生作文400字 篇9

  一說到書,這可是我周末的必需品。

  每當休息天一有時間,我準會去一個地方——圖書館。我喜歡那里,因為那里安靜清閑能讓人好好看書,更因為那里有許許多多的人也正在快樂地讀書。

  在那一排排高大的書架后邊,便是我,正在睜大眼睛看著書架上一層層各種各樣、大小不一、五顏六色的書。也許是書的封面在吸引著我,我不禁抽出一本有著可愛圖案封面的書,找了個位子,便迫不及待地翻開書,津津有味得開了起來。

  一般,我都會看看介紹,想象著故事內(nèi)容。書里有自己喜歡的句子或段落,我要把它讀上好幾遍,細細品位這些話的含義。有時,看完一章會有張插圖,前一章的故事內(nèi)容一下子浮現(xiàn)在我腦海里,我還會把圖和故事結(jié)合,幻想內(nèi)容就是畫中的情景一樣。想罷,便繼續(xù)看了下去。故事中,有些好詞好句,我還會聯(lián)想到一些文章,有時候不經(jīng)意還會自己編一篇文章呢!等看完全書,我會回想一下整個故事、插圖,并再翻倒自己喜歡片段的那一頁,再好好品味一番。那些優(yōu)美的詞句,令我浮想聯(lián)翩;那些驚險的段落,令我心慌意亂;那些真實、感人的片段令我深有所思……

  冰心奶奶說過:“讀書好,多讀書,讀好書!蔽蚁矚g看小說,什么《雪怪復活》、《幽靈之月》。我偶爾也翻翻漫畫,什么《花非花》、《血族》之類的。小說故事里生動的人物情節(jié),優(yōu)美、動人的語句,對我的寫作大有幫助;而漫畫呢?就是那些栩栩如生的人物、背景,還有那有趣搞笑的內(nèi)容,都擴展了我的想象力。

  每個周末,我總是會待在圖書館,一看上書,就忘了時間,忘了吃飯。一次,因看書錯過了晚飯時間,還被母親罵了呢。

  書就好比是你的好友,你在看書,就好比是書在給你講故事。而我,每個周末都有書陪我;書,每個周末,都有我陪它。

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